第一篇：124全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)策劃書(shū)

“ 12.4 ”

全國(guó)法制宣傳日

活

動(dòng)

策

劃

書(shū)

一、活動(dòng)背景

12.4法制宣傳日是國(guó)家一年一度的法制宣傳日，2010年又是“五五”普法的最后一年，作為21世紀(jì)新時(shí)期的大學(xué)生，要積極響應(yīng)祖國(guó)法制建設(shè)的號(hào)召，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)促進(jìn)祖國(guó)法制建設(shè)的歷程，為構(gòu)建和諧的法制社會(huì)出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步，許多的權(quán)益問(wèn)題開(kāi)始從社會(huì)來(lái)到了大學(xué)校園，由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，也越來(lái)越成為大學(xué)生想關(guān)注、了解的熱點(diǎn)問(wèn)題。

二、活動(dòng)意義

通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)、法律意識(shí)，將維權(quán)法律知識(shí)具體化，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益；加強(qiáng)高校的各方面建設(shè)，緩和潛在矛盾；以及推動(dòng)我院“和諧人文、和諧校園”的建設(shè)，都具有重要的意義。

三、活動(dòng)目的更好、更深入地開(kāi)展“五五”普法工作，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)水平和自覺(jué)運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生，讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

四、活動(dòng)主題：

法制宣傳靠大家，權(quán)益保障你我他

五、活動(dòng)時(shí)間：2010年12月4日（星期六）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)苑餐廳東門(mén)廣場(chǎng)；2402模擬法庭

七、活動(dòng)對(duì)象：河南理工大學(xué)全體師生員工

八、活動(dòng)安排：

（一）前期準(zhǔn)備

1.設(shè)計(jì)2塊宣傳板，由宣傳部負(fù)責(zé)關(guān)于此次活動(dòng)的宣傳板。

A小版于12.4前貼出，提高活動(dòng)的關(guān)注度。

B版為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展板。

2.法律服務(wù)部負(fù)責(zé)所需法律知識(shí)。將法律知識(shí)出成簡(jiǎn)單的問(wèn)答題，并制作成小紙條形式，放入氣球內(nèi)。問(wèn)答所需的獎(jiǎng)品及道具也統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，主要購(gòu)買(mǎi)以下的物品：筆、棒棒糖、氣球、飛鏢。

3、當(dāng)日上午八點(diǎn)開(kāi)始在一號(hào)餐廳東門(mén)廣場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)，需要宣傳板一塊，帳篷兩頂，并懸掛政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和“法制宣傳靠大家，權(quán)益保障你我他——政法學(xué)院宣”的活動(dòng)主題橫幅，以及其他裝飾物，由實(shí)踐部和秘書(shū)組負(fù)責(zé)。

4、為配合由同學(xué)們參與的“權(quán)益法律知識(shí)播報(bào)”，活動(dòng)當(dāng)天所需要的話(huà)筒音響設(shè)備由實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

5、宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)記錄整個(gè)活動(dòng)

6、秘書(shū)組和實(shí)踐部負(fù)責(zé)模擬法庭會(huì)場(chǎng)的布置工作，秘書(shū)組和法律服務(wù)部負(fù)責(zé)編排一場(chǎng)模擬法庭。

7、由秘書(shū)組負(fù)責(zé)制定一份大學(xué)生法律維權(quán)倡議書(shū)。

（二）活動(dòng)形式

1、飛鏢問(wèn)答

在宣傳板上掛滿(mǎn)裝有法律問(wèn)題小紙條的氣球，由參加活動(dòng)的同學(xué)在三米外發(fā)出飛鏢，將氣球刺破并回答所選中的法律知識(shí)問(wèn)題，答對(duì)三道題目者可獲得小精品一份。

2、播報(bào)進(jìn)行時(shí)

號(hào)召同學(xué)們來(lái)到事前布置好的背景前用話(huà)筒進(jìn)行有關(guān)法律權(quán)益的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)，并由宣傳部記錄全過(guò)程，任務(wù)完成后領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、萬(wàn)人簽名

號(hào)召同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名，以自己的行動(dòng)表明對(duì)法律維權(quán)知識(shí)學(xué)習(xí)的支持。

（二）活動(dòng)流程

1、A.上午十一點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，法律服務(wù)部負(fù)責(zé)組織同學(xué)們參與法律知識(shí)問(wèn)答，每人三次機(jī)會(huì)，答對(duì)三道者可以獲得小禮物一件

B.秘書(shū)組負(fù)責(zé)號(hào)召同學(xué)們參加播報(bào)進(jìn)行時(shí)。

C.實(shí)踐部負(fù)責(zé)組織同學(xué)們?cè)谄辗ㄐ麄鞯臋M幅上簽字。

D.宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄活動(dòng)過(guò)程。

2、A.下午兩點(diǎn)在2402布置模擬法庭會(huì)場(chǎng)，貼青協(xié)標(biāo)志以及上午經(jīng)同學(xué)們簽字的活動(dòng)主題橫幅，由實(shí)踐部和秘書(shū)組負(fù)責(zé)。

B.四點(diǎn)由秘書(shū)組負(fù)責(zé)青協(xié)成員簽到。

C.下午四點(diǎn)半模擬法庭正式開(kāi)始，實(shí)踐部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序以及嘉賓和同學(xué)們的入場(chǎng)。

D.宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄以及給各位嘉賓倒水。

E.秘書(shū)組和法律服務(wù)部負(fù)責(zé)處理模擬法庭期間的突發(fā)事件。F.活動(dòng)結(jié)束后由宣傳部和法律服務(wù)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的清掃工作。九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十、活動(dòng)前后應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

1.由于食堂門(mén)口人流量較多，以及活動(dòng)的規(guī)模較大，要負(fù)責(zé)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，以免發(fā)生意外。

2.活動(dòng)中所用的簽名橫幅、展板在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)回收

3.活動(dòng)當(dāng)天聚集的人較多，在進(jìn)行游戲及發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，分發(fā)到位。結(jié)束時(shí)應(yīng)注意清掃衛(wèi)生（氣球）。

十一、活動(dòng)后總結(jié)：秘書(shū)組負(fù)責(zé)

青年志愿者協(xié)會(huì)

2010年11月15日

第二篇：“12·4全國(guó)法制宣傳日”活動(dòng)策劃書(shū)（推薦）

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院

法學(xué)專(zhuān)業(yè)“12·4全國(guó)法制宣傳日”活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)法制精神，推進(jìn)依法治國(guó)

二、活動(dòng)宗旨

活躍學(xué)術(shù)氛圍，傳承社會(huì)文化，提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念

三、活動(dòng)背景

伴隨著當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的法治建設(shè)也日益呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權(quán)法草案的全民參與討論，越來(lái)越多的法律付諸實(shí)踐，這無(wú)不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)逐漸進(jìn)入了百姓的日常生活，并與人民的利益愈加息息相關(guān)。然而，這并不昭示著我國(guó)公民的法律素質(zhì)理念也有了翻天覆地的提高。相反，在現(xiàn)實(shí)生活中，種種由于對(duì)法律的愚昧無(wú)知而產(chǎn)生的違法犯罪事件還是頻頻進(jìn)入我們的視野，社會(huì)上仍舊存在著相當(dāng)多的忽視法律、漠視法律的落后法律觀。而著眼于我們?cè)谛４髮W(xué)生，盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開(kāi)設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識(shí)的宣傳，但事實(shí)上卻鮮有大學(xué)生真正地能利用法律維護(hù)自己的合法利益。于是，侵害大學(xué)生合法利益的不法行為便時(shí)常有之，而大學(xué)生面對(duì)自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓?xiě)B(tài)度的亦常有之。為此，我們希望能夠搭建一個(gè)平臺(tái)，展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色，宣揚(yáng)法律文化。

四、活動(dòng)目的

為了鞏固我專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，特向全院師生進(jìn)行一次形式活潑、內(nèi)容豐富的普法宣傳活動(dòng)，使大家進(jìn)一步了解我專(zhuān)業(yè)特色，促進(jìn)我專(zhuān)業(yè)與其他專(zhuān)業(yè)之間的交流，充分展現(xiàn)當(dāng)代法學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生特有風(fēng)采和朝氣蓬勃精神面貌，豐富校園文化生活，力求營(yíng)造一個(gè)和諧的校園文化氛圍。

五、活動(dòng)單位

主辦：山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院

承辦：山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院06、07級(jí)法學(xué)專(zhuān)業(yè) 協(xié)辦：明鑒法學(xué)社

六、活動(dòng)時(shí)間

2007年12月4日

七、前期準(zhǔn)備工作：

11月27日

與市司法局取得聯(lián)系 11月26——27日

將策劃書(shū)報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批 11月30日

通過(guò)張貼海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳 12月1日中午

彩排模擬法庭 12月1——4日

通過(guò)廣播進(jìn)行宣傳

12月4日

開(kāi)展“12.4全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)”

八、活動(dòng)內(nèi)容及流程

（一）、法制宣傳小組活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：12月4日上午和下午

2、活動(dòng)地點(diǎn)：平陽(yáng)廣場(chǎng)、鼓樓廣場(chǎng)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院校園

3、活動(dòng)內(nèi)容：

平陽(yáng)廣場(chǎng)、鼓樓廣場(chǎng)：上午配合市司法局在廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳 校內(nèi)：①分設(shè)兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行宣傳，分別是校門(mén)口、大食堂門(mén)口

②活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，法律宣傳小組散發(fā)普法傳單，展出宣傳《物權(quán)法》的展板，懸掛橫幅展出活動(dòng)主題，通過(guò)廣播進(jìn)行宣傳 ③與法律知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)結(jié)合起來(lái) ④設(shè)有咨詢(xún)臺(tái)，為廣大師生解答疑問(wèn)

（二）、法律知識(shí)問(wèn)答

1、活動(dòng)目的：在比賽中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在娛樂(lè)中領(lǐng)悟法的價(jià)值。

2、游戲規(guī)則見(jiàn)校內(nèi)海報(bào)

（三）、模擬法庭

1、活動(dòng)目的：感受法的精神

2、活動(dòng)時(shí)間：12月4日晚7點(diǎn)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓報(bào)告廳

（四）、法制電影展播

1、活動(dòng)目的：

一部好的法律題材電影是對(duì)法律人生活最真實(shí)的寫(xiě)照，是對(duì)基本的訴訟制度最濃縮的介紹，是對(duì)基本法律原則最生動(dòng)的傳達(dá)。作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更要求有著更高的正義感和社會(huì)責(zé)任感，而這卻不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單能從教科書(shū)中就學(xué)到的。達(dá)到“影像法制普法宣傳”的目的。

2．具體影片名稱(chēng)見(jiàn)校內(nèi)海報(bào)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室B—201、二號(hào)樓報(bào)告廳

4、放映時(shí)間：12月4日 階梯教室：晚7點(diǎn)

報(bào)告廳：模擬法庭后

5、活動(dòng)流程：①、前期工作：張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

②、活動(dòng)安排：播放影片（誠(chéng)邀老師做點(diǎn)評(píng)，組織同學(xué)進(jìn)行討論）③、后續(xù)工作：征集觀后感，評(píng)獎(jiǎng)并發(fā)放紀(jì)念品。

（五）、演講比賽（以班為單位）

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：1、2、3、4、5、策劃人：郭蕊

指導(dǎo)老師：許國(guó)寶、張二東 顧問(wèn)：王力

整體調(diào)度：周治東、雷世靜

校外負(fù)責(zé)：陳鯤

校內(nèi)負(fù)責(zé)：郭蕊、師秀明6、7、校園場(chǎng)地申請(qǐng)、物品的借用：雷世靜 審批部

主要任務(wù)：負(fù)責(zé)校內(nèi)審批工作

主要負(fù)責(zé)人：陳鯤、劉璐、薛瓊、李景山、任曉霞

8、外聯(lián)部

① 信息外聯(lián)組

主要任務(wù)：與市司法局進(jìn)行交涉

主要負(fù)責(zé)人：周治東、雷世靜、郭蕊、陳鯤 ② 資金外聯(lián)組

主要任務(wù)：負(fù)責(zé)籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 主要負(fù)責(zé)人：李佳隆、李高飛

主要成員：9名07級(jí)同學(xué)（各班3名）

9、宣傳部

主要任務(wù)：通過(guò)廣播、海報(bào)、傳單、展板、橫幅、現(xiàn)場(chǎng)等形式在校內(nèi)外進(jìn)行

宣傳 主要負(fù)責(zé)人：趙汝寰、劉溢波、趙雅鵬、楊潔、樊宇瑜

10、組織部

① 模擬法庭

主要任務(wù)：組織表演法庭審判 主要負(fù)責(zé)人：郝寶峰、郗慧娟、朱永珺 ② 法制電影展播

主要任務(wù)：組織法制電影的篩選、放映 主要負(fù)責(zé)人： 孟繁宗

③ 法律知識(shí)問(wèn)答

主要任務(wù)：組織法律知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)的開(kāi)展 主要負(fù)責(zé)人：鄭翠翠、王健、趙云

11、治安部

主要負(fù)責(zé)人：王志強(qiáng)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳單

1000份

80元 展板裝訂

5張

30元 橫幅

2個(gè)

150元

紙杯

2打

10元

其他

30元

總計(jì)：300元

策劃人：郭蕊 二○○七年十一月二十二日

第三篇：“12·4全國(guó)法制宣傳日”活動(dòng)策劃書(shū)

南昌玖玖電子總廠

2013年“12·4全國(guó)法制宣傳日”活動(dòng)工作安排

一、活動(dòng)主題

大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，采取多種形式，集中開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)樹(shù)立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮的社會(huì)氛圍，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。

三、時(shí)間安排

2013年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開(kāi)始，到12月中旬結(jié)束。

四、宣傳重點(diǎn)內(nèi)容

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和總書(shū)記關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要論述精神。大力宣傳黨的十八大關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略部署，大力宣傳總書(shū)記在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上的重要講話(huà)、在中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話(huà)，宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)基本方略，堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)。

(二)集中開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家根本制度和根本任務(wù)、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)核心和指導(dǎo)思想、國(guó)體和政體等基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)宣傳憲法基本原則和精神，在全社會(huì)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。

(三)大力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。宣傳中國(guó)特色社會(huì)主

義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國(guó)家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，大力推進(jìn)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法。

五、活動(dòng)單位

主辦：總廠辦公室

承辦：總廠辦公室

協(xié)辦：總廠保衛(wèi)科

六、參加全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)時(shí)間

2013年12月4日

七、工作安排

11月30日通過(guò)張貼墻報(bào)的形式進(jìn)行宣傳

12月1——4日通過(guò)短信進(jìn)行宣傳

12月4日開(kāi)展“12.4全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)”

南昌玖玖電子總廠

二○一三年十一月二十二日

第四篇：全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)

全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)

--弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)

1982年12月4日，我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施。2001年，國(guó)家將這一天定為“全國(guó)法制宣傳日”，并在全國(guó)舉行了大規(guī)模的法制宣傳活動(dòng)，對(duì)我國(guó)人民的普法宣傳活動(dòng)起了很大的效果。此后，“法制宣傳日”作為我國(guó)的法制的“節(jié)日”，每我國(guó)都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動(dòng)。將12月4日命名為“法制宣傳日”，而非“憲法日”，是因?yàn)閼椃ㄅc刑法、民法、訴訟法等一樣都需要宣傳。

國(guó)際上許多國(guó)家都把自己國(guó)家通過(guò)、頒布或?qū)嵤椃ǖ哪且惶齑_定為“憲法日”，以示紀(jì)念。德國(guó)、西班牙、墨西哥、挪威、丹麥、俄羅斯、波蘭、保加利亞等國(guó)家，或把“憲法日”規(guī)定為“國(guó)民的節(jié)日”、“全民的節(jié)日”，或作為法定的“休假日”。韓國(guó)“憲法日”這天，股市休市。其作用都是為了進(jìn)行全國(guó)普法宣傳，讓各國(guó)公民更多更深刻地了解本國(guó)的憲法，接觸法，體驗(yàn)法，有利于提高公民對(duì)憲法的關(guān)注度，也可以激發(fā)公民積極參與“普憲”活動(dòng)的熱情，讓公民認(rèn)識(shí)到法律是自己權(quán)利的保障書(shū)，能夠保護(hù)自己的權(quán)益不受侵犯，保護(hù)人民不受自己國(guó)家的侵犯。

今年12月4日是第十一個(gè)全國(guó)法制宣傳日，也是“六五”普法規(guī)劃實(shí)施后的第一個(gè)“12.4”全國(guó)法制宣傳日。為了認(rèn)真落實(shí)“六五”普法規(guī)劃精神，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)學(xué)校法治建設(shè)的進(jìn)程，近日，學(xué)校相關(guān)單位圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”的主題，共同設(shè)計(jì)、策劃“12.4”法制宣傳日系列活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了普法工作的深入開(kāi)展。

為做好“12.4”全國(guó)法制宣傳日期間學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)，?！傲濉逼辗ㄐ麄鹘逃I(lǐng)導(dǎo)組辦公室專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件，對(duì)2011年“12.4”全國(guó)法制宣傳日法制宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真安排布置，要求各單位緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和“十二五”規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真謀劃“12.4”法制宣傳活動(dòng)；要積極創(chuàng)新法制宣傳教育形式，緊緊圍繞“12.4”活動(dòng)主題和宣傳重點(diǎn)，整合資源，形成合力，豐富宣傳教育活動(dòng)載體和手段，充分利用展板、櫥窗、知識(shí)競(jìng)賽、座談會(huì)、講座等形式，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的感染力和滲透力；要結(jié)合實(shí)際，制定法制宣傳教育活動(dòng)方案，認(rèn)真抓好落實(shí)，注重實(shí)際效果。

因此，為迎合黨中央關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育決議的要求，電科0902班決定于2010年12月4日到太子灣進(jìn)行法制宣傳活動(dòng)，希望借此機(jī)會(huì)增強(qiáng)公民的法律意識(shí)和法制觀念，為國(guó)家的穩(wěn)定繁榮發(fā)展，盡我們的綿薄之力。我們通過(guò)組織隊(duì)員進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)加強(qiáng)隊(duì)員間的交流合作，并使法律觀念深入人心。

今年的主題是弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)

憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保證國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國(guó)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì)憲法意識(shí)的提高。依法治國(guó)方略只有在良好的憲法意識(shí)環(huán)境中才能得到有效地實(shí)施。廣大干部群眾都要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，保證憲法在全社會(huì)的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境，意義重大。

增強(qiáng)公民的法制觀念是法制宣傳教育工作的重點(diǎn)和目標(biāo)所在。公民法制觀念的內(nèi)涵很豐富，包含了依法參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的觀念，依法規(guī)范生產(chǎn)和生活即依法辦事的觀念，依法監(jiān)督國(guó)家權(quán)力行使的觀念，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的觀念，依法履行法定義務(wù)的觀念等。公民法制觀念的水平，直接影響著依法治國(guó)基本方略的實(shí)施，制約著社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的歷史進(jìn)程。因此，必須通過(guò)扎實(shí)有效的法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)全體公民法制觀念的形成和提高。

“和諧”意味著安寧有序，蘊(yùn)涵著富足安康，是數(shù)千年積淀起來(lái)的中國(guó)文化的精髓，也是普通平民百姓的最深層的內(nèi)心訴求。現(xiàn)實(shí)的東西總是需要借助一種現(xiàn)實(shí)的力量才能實(shí)現(xiàn)，即法律。人們不僅必須在行動(dòng)上服從統(tǒng)一的法律，而且必須在思想上發(fā)自?xún)?nèi)心地認(rèn)同統(tǒng)一的法律。法律是一個(gè)以多元利益并存為基礎(chǔ)的社會(huì)調(diào)整機(jī)制，是市場(chǎng)機(jī)制下國(guó)家權(quán)力調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要形式。只有運(yùn)用法律手段，才能夠充分保護(hù)市場(chǎng)主體追逐自身利益的權(quán)利，才能夠平衡社會(huì)矛盾，也才能夠激勵(lì)市場(chǎng)主體創(chuàng)造出更多的社會(huì)財(cái)富，進(jìn)而從根本上消滅社會(huì)不和諧的根源——貧困。法律作為現(xiàn)代和諧社會(huì)基礎(chǔ)的另外一個(gè)原因在于，和諧的社會(huì)需要人們真誠(chéng)地交流和溝通，特別是在政治領(lǐng)域，只有理性的交流，才可能達(dá)到交流的目的。封閉時(shí)代，短暫的和諧幾乎都是與愚昧不可分離的，建立在對(duì)政治權(quán)力的盲從的基礎(chǔ)上?，F(xiàn)代社會(huì)中，人們已經(jīng)擺脫了盲從心理，開(kāi)始普遍依靠自己的理性思考來(lái)解決問(wèn)題。這是理性時(shí)代的特征，是不可逆轉(zhuǎn)的，人們需要自己思考和解決問(wèn)題，需要在文明的政治機(jī)制中通過(guò)話(huà)語(yǔ)的形式參與政治事務(wù)，因此，需要通過(guò)法律建立和完善民主政治制度并且在這個(gè)制度中充分表達(dá)意見(jiàn)。

現(xiàn)實(shí)的東西總是需要借助一種現(xiàn)實(shí)的力量才能實(shí)現(xiàn)。

我們的祖輩在追求和諧的歷史過(guò)程中留給了我們一份寶貴的精神遺產(chǎn)，即和諧社會(huì)是不可能建立在道德說(shuō)教的基礎(chǔ)上的。魯迅先生對(duì)封建禮教的批評(píng)并沒(méi)有過(guò)時(shí)。在漫長(zhǎng)的封建時(shí)期，“和諧”是以社會(huì)不公和奴役為內(nèi)容的，是建立在不平等基礎(chǔ)上的表面上的和諧，所以，沒(méi)有真正的和諧。更何況現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)利益嚴(yán)重分化的社會(huì)。與我們的祖先相比，現(xiàn)代中國(guó)人面對(duì)的社會(huì)是一個(gè)以市場(chǎng)為資源配置基礎(chǔ)的社會(huì)，個(gè)體利益受到了空前的尊重和保護(hù)。改革開(kāi)放以來(lái)的最大成效之一，就在于我們開(kāi)始承認(rèn)個(gè)體謀求自身利益的行為有助于社會(huì)的進(jìn)步與和諧。由于個(gè)體謀求自身利益的行為必然導(dǎo)致貧富差距和利益多元，進(jìn)而產(chǎn)生明顯的道德分歧，因此，我們面對(duì)的“和諧社會(huì)”問(wèn)題必然是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的多維利益沖突和道德沖突基礎(chǔ)上的和諧問(wèn)題，這遠(yuǎn)比單一利益背景和單一價(jià)值觀的社會(huì)存在更為復(fù)雜的和諧問(wèn)題。這當(dāng)然不是說(shuō)“和諧社會(huì)”在這種社會(huì)條件下是不可求的，事實(shí)上，正如法國(guó)社會(huì)學(xué)家涂爾干所描述和分析的，現(xiàn)代社會(huì)是建立在一種新型的以廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)的社會(huì)團(tuán)結(jié)背景下；我希望強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)代社會(huì)的“和諧”需要我們立足于現(xiàn)實(shí)。在一個(gè)利益嚴(yán)重分化的社會(huì)，必須由一種可以主導(dǎo)和控制利益對(duì)立關(guān)系的力量來(lái)推動(dòng)、維系與保障和諧。這就是法律，且只能是法律。

今年的主題進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)，使公民明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，同時(shí)也是保障公民權(quán)利的法律武器，增強(qiáng)公民對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，切實(shí)尊重和保障人權(quán)，真正做到人民當(dāng)家作主。

第五篇：全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)心得

全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)心得范文3篇

全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)心得范文一

按省市關(guān)于開(kāi)展20_年12.4法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)的通知要求，我校認(rèn)真地開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)，組織師生員工學(xué)習(xí)憲法及憲法修正案，崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開(kāi)展。

一、依法治校，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法的和尊嚴(yán)

1、依法治校，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”方略。依法治校，是我校的辦學(xué)宗旨，我們?cè)趯W(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想，各項(xiàng)工作有序地進(jìn)行，發(fā)展迅猛。

2、加強(qiáng)憲法意識(shí)、法制觀念教育。2014年，我國(guó)通過(guò)了憲法修正案，按照“四五”普法的規(guī)劃要求和上級(jí)的安排，學(xué)校在教師和學(xué)生中均開(kāi)展了學(xué)習(xí)憲法及憲法修正案的活動(dòng)，發(fā)放資料千余份。學(xué)校為教育全體師生，提高師生的法紀(jì)觀念，進(jìn)行了法制宣傳、教育周活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，達(dá)到了預(yù)期目的。通過(guò)這些活動(dòng)，全體師生的憲法意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步提高。

二、法制宣傳教育卓有成效

2、學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

3、采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校法制課程開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實(shí)效的主題活動(dòng)。

三、完善管理制度，健全民主管理機(jī)制

1、按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法，公正、公開(kāi)，廣泛征求教職工意見(jiàn)并獲教師大會(huì)通過(guò)，成為大家共同遵守的準(zhǔn)則，學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了制度化管理。

2、依法建立了學(xué)校工會(huì)、教職工代表會(huì)，女職工委員會(huì)。讓工會(huì)成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權(quán)益。

3、校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備，對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況，福利待遇等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工公布；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，執(zhí)行重大問(wèn)題議事規(guī)則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)公布。

四、依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校每年舉行一次體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，具有良好的校風(fēng)。教師愛(ài)崗敬業(yè)，勞動(dòng)紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)生講道德文明，行為習(xí)慣好。

4、學(xué)校教師依法執(zhí)教，沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生的現(xiàn)象，沒(méi)有擅自放假現(xiàn)象。沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。

五、教師權(quán)益受到保障

1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、以人為本，開(kāi)源節(jié)流，盡量滿(mǎn)足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

3、保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)

1、依法維護(hù)受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

2、按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)心得范文二

近年來(lái)我校為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí)、安全意識(shí)、維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)能力，積極開(kāi)展小學(xué)生法制教育宣傳工作，擴(kuò)大普法工作的宣傳效應(yīng)，取得了積極的成效。主要工作情況如下：

一、啟蒙為先

要讓孩子自覺(jué)地學(xué)法、守法、用法，法律觀念須先立。為此，我們結(jié)合當(dāng)前小學(xué)生的年齡、心理及生活特點(diǎn)，先后舉辦了“讓法與我們同行“、“讓法扎根在我們心里“等法律啟蒙教育講座，通過(guò)生動(dòng)形象的故事、身邊的典型案例，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們了解法是什么、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問(wèn)題，從而幫助其建立法的公正觀、善良觀、秩序觀等基本觀念，并在日常學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐，不斷提高，不斷升華，為下一步學(xué)習(xí)、運(yùn)用具體的法律打下一個(gè)良好思想基礎(chǔ)。

二、突出重點(diǎn)

法制教育要有針對(duì)性，才能收到實(shí)效。在獲得蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，以爭(zhēng)做合格小公民為抓手，我們?cè)陂_(kāi)展這項(xiàng)工作中注意抓好四個(gè)重點(diǎn)：一是以特殊家庭子女為重點(diǎn)教育對(duì)象。通過(guò)調(diào)查摸底，我們對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行了分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，建立了特殊學(xué)生的檔案。將部分行為習(xí)慣特殊家庭子女和其他有不良行為習(xí)慣的問(wèn)題學(xué)生組成“陽(yáng)光小隊(duì)“，成立幫教小組，制定幫教措施，在小隊(duì)中定期開(kāi)展豐富多彩的法制、品德教育活動(dòng)，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，讓這些孩子在參與活動(dòng)過(guò)程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習(xí)慣，同時(shí)通過(guò)家訪等渠道，向這些孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳，為這些孩子創(chuàng)造一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境。

二是以一年級(jí)和六年級(jí)為重點(diǎn)教育年段。

針對(duì)一年級(jí)新生行為習(xí)慣差、容易成為校外被侵害對(duì)象等特點(diǎn)，我們重點(diǎn)抓行為習(xí)慣和安全常識(shí)教育，開(kāi)設(shè)了《守護(hù)生命，人人有知》等專(zhuān)題法制講座，讓孩子一進(jìn)校門(mén)就培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和懂得如何保護(hù)自己。針對(duì)六年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng)而辨別是非能力弱的特點(diǎn)，我們著重通過(guò)思想教育來(lái)幫助六年級(jí)學(xué)生提高辨別是非的能力。四是以雙休日、節(jié)假日為重點(diǎn)宣傳教育期。在這期間，我們重點(diǎn)抓好安全法制教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好防火、防電、防暑、防盜、防災(zāi)等安全常識(shí)，同時(shí)與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí)、法制夏令營(yíng)等與法律有關(guān)的教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生假期中的法律意識(shí)和安全意識(shí)，防患于未然。

三、形式多樣

要讓法律的精神真正深入每個(gè)孩子的心靈，應(yīng)力戒教育形式、教育方法的刻板化和被動(dòng)性。為此，我們大膽實(shí)踐，不斷摸索，力求將“爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。開(kāi)學(xué)初，我校組織學(xué)生重溫了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《小學(xué)生守則》等多項(xiàng)規(guī)范制度。

再如，在開(kāi)展交通法規(guī)教育宣傳中，我們除采用出宣傳板報(bào)外，還邀請(qǐng)交警中隊(duì)的民警來(lái)校講座，大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話(huà)向全校師生進(jìn)行教育，組織學(xué)生參觀交通安全宣傳畫(huà)展覽。組織學(xué)生開(kāi)展“我做合格小公民主題”征文活動(dòng)和主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩。開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽，做到全校學(xué)生人人參與，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，收到了良好的教學(xué)效果。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判、參加“科學(xué)消費(fèi)”演講比賽、參觀“預(yù)防青少年違法犯罪”展覽、不定期帶法律宣傳材料回家等多項(xiàng)活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了孩子們的法律知識(shí)，而且激發(fā)了孩子們學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)心得范文三

通過(guò)此次法制座談會(huì)，開(kāi)展一系列的法制教育活動(dòng)：

首先，我認(rèn)為，法制教育迫在眉睫。

在班隊(duì)課，我利用故事書(shū)里看到的一個(gè)故事開(kāi)展了一個(gè)主題隊(duì)會(huì)，題目是《告別依賴(lài)，學(xué)會(huì)獨(dú)立》，書(shū)里，講了一個(gè)人，都快20歲了還整天依賴(lài)他爸爸，又不好好讀書(shū)，連個(gè)碗也不會(huì)洗。一天，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時(shí)，當(dāng)場(chǎng)大哭，旁人不解，后來(lái)他邊哭邊說(shuō)，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰(shuí)來(lái)養(yǎng)他?這雖然只是一個(gè)故事，剛開(kāi)始你也會(huì)感到可笑，可經(jīng)過(guò)反思，你還笑得出來(lái)嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他，那么做父親的不就是太可憐了?

針對(duì)這個(gè)事例，不得不引起學(xué)校、家庭和社會(huì)的高度重視，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。

所以，認(rèn)真做好法制教育，要求學(xué)生做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁是很有必要的。

其次，近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多，引起了國(guó)家的高度重視。

前不久，班里組織同學(xué)們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無(wú)所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國(guó)的希望，怎么不讓人憂(yōu)心如焚呢?

面對(duì)當(dāng)前這些青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。