第一篇：實虛詞隨堂檢查十七答案

實詞300高中部分默寫十七：幸 延陽要宜獄 再造賊振志

1、丘 也幸，茍有過人必知之。幸運

2、妒人之能，幸人之失。慶幸，高興

3、兄弟親幸，並侍宮省，賞賜累積，寵貴日盛。寵幸

4、匈奴 入 北地，居 河南 爲寇。帝初幸 甘泉。皇帝親臨

5、國家比下詔書，以延天下豪俊之士。招納邀請

6、強國請服，弱國入朝。延及孝文王、莊襄王，享國日淺，國家無事。及

7、宋公 與 楚 人 期 戰于 泓 之陽。水北

8、太行 之陽有 盤谷。山南

9、（項羽）陽尊 懷王 爲 義帝，實不用其命。假裝

10、昔者先君靈王好小要。同“腰”，腰部

11、夫（司馬）仲達以所能要其君。要挾

12、人生貴得適意耳，何能羈宦數千里以要民爵乎？求取

13、故治之要在于知道。關鍵，要領

14、要之，死日是非乃定。總括

15、事已布告諸侯，諸侯皆以為宜。合適

16、明府位卑德重，不宜自輕。應當

17、秦之野人，以小利之故，弟兄相獄，親戚相忍（殘忍）。爭訟

18、古者斷獄，必訊於三公九卿，所以合至公，重民命。案件

19、代王（漢文帝劉恒）西鄉讓者三，南鄉讓者再。兩次

20、興師伐魯，造于長勺。到

21、成人有德，小子有造。成就

22、靈公造然矢容。突然（造次）

23、公侯之有冠禮也，夏 之末造也。時代

24、此行小忠而賊大忠也。害

25、老而不死，是為賊。害人之人

26、絕巧棄利，盜賊無有。強盜

27、新浴者振其衣，新沐者彈其冠。抖動（振長策而御宇內）

28、秦軍復振，守濮陽。奮起，振作

29、振困窮，補不足。同“賑”，救濟

30、吾十有五，而志於學。有志

31、歐陽修泣而志之，不敢忘。記

請指出下文加點詞的活用現象及其含義。

夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。——節選自《燭之武退秦師》

⑴夜縋而出（夜晚用繩子將燭之武從城上放下去。夜：名詞活用為狀語，在晚上）．

⑵越國以鄙遠，君知其難也（越過晉國把遠方的鄭國作為秦國的東部邊境，您知道是很難的。鄙：名詞．

活用為意動詞，把??作為邊境）

⑶既東封鄭，又欲肆其西封（現在它已把鄭國當作東部的疆界，又想擴張西部的疆界，東：名詞活用為．．

狀語，在東邊；封：名詞活用為使動詞，使??成為邊界）

⑷秦伯說，與鄭人盟（秦伯高興了，就與鄭國簽訂了盟約。盟：名詞活用為動詞，訂盟約）．

第二篇：實虛詞隨堂檢查十四答案

實詞300高中部分默寫十四：是 書數孰疏屬

1、覺今是而昨非。正確

2、功皆未至，子何獨自是而非我哉？認為正確

3、方是時，余之力尚足以入。這

4、唯才是舉。助詞，賓前的標志

5、家書抵萬金。信

6、赬莖素毳、并柯共穗之瑞，史不絶書。記載

7、爲十表，本紀十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。寫國家典章制度的文體。

8、詩書禮易春秋。尚書

9、故爲國之數，務在墾草。方法

10、今夫弈之爲數，小數也。技藝

11、存亡之數九。道理

12、數雖前定，人定卻也勝天。命運

13、乃數其背約，突厥 愧服。數落，責備，列舉罪狀

14、屢賞者窘也；數罰者困也。屢次

15、數罟不入洿池，魚鼈不可勝食也。細密

16、國家之大綱，微朕孰當統之？誰

17、八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也？什么

18、萬物一齊，孰短孰長？哪個

19、貴戚專勢，侵逼公卿，略驅吏民，惡孰罪深。同“熟”，深

20、唯大王與群臣孰計議之。同“熟”，仔細地

21、安得疏 江 擁 三峽，餘波末流灌百城。疏通

22、諂諛者親，諫爭者疏。疏遠

23、臣聞 陳平事 漢祖，謀疏 楚 之君臣。使??疏遠

24、以七品官歸田，飯疏飲水，多讀萬卷書也。粗糙的食物

25、天網恢恢，疏而不失。稀疏

26、惜哉劍術疏，奇功遂不成。生疏，不擅長

27、才疏學淺。淺薄

28、撫軍大悅，以金籠進上，細疏其能。分條陳述

29、誼 數上疏陳政事，多所欲匡建。奏章

30、至於騾馬貓犬之屬，亦沐於河。種類

31、六卿分職，各率其屬。屬下

32、軍士皆言，願屬大樹將軍。隸屬

33、臨大澤之濱，望四邊之地與天屬，其實不屬，遠若屬矣。連接

34、口不能吐片奇，筆不能屬半句。撰寫

35、騎能屬者百余人耳。跟從

36、沙平水息聲影絶，一盃相屬君當飲。同“囑”，勸酒

37、屬予作文以記之。同“囑”，囑咐

38、上曰：‘天下屬安定，何故反乎？’剛

選出“者”的用法和意義與例句完全相同的一項（I）。

例句：人之所以謂堯賢者，以其讓天下于許由。（助詞，因果關系）

A、知人者智，自知者明。（代詞，用于動詞詞組后）

B、逝者如斯夫！不舍晝夜。（代詞，用于動詞后）

C、此數四者，用兵之患也，而 操 皆冒行之。（代詞，用于數詞后）

D、只消山水光中，無事過者一夏。（指示代詞，這）

E、古者未有君臣上下之時，民亂而不治。（助詞，用于時間詞后）

F、我固知 齊 軍怯，入吾地三日，士卒亡者過半矣。（助詞，定后）

G、陳涉 者，陽城 人也。（助詞，判斷）H、何人可使收債於 薛 者？（語氣助詞）I、吾妻之美我者，私我也。（助詞，因果關系）

J、所不與舅氏同心者，有如白水！（助詞，假設關系）

第三篇：實虛詞隨堂檢查十二

實詞300高中部分默寫十二：憐 彌靡莫能內迫期奇遷

1、不見 李生 久，佯狂真可哀；世人皆欲殺，吾意獨憐才。．

2、擁眾數萬，馬畜彌山。．

3、其子殺人，以重賂償之，其事方解，尋為州吏所恐，又悉財以彌其口。．

4、仰之彌高，鉆之彌堅。．

5、彌災兵，遠罪疾。．

6、吾視其轍亂，望其旗靡。．

7、相如 張目叱之，左右皆靡。．

8、靡不有初，鮮克有終。．

9、天高地迥，號呼靡及。．10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、此為輟民之事，靡民之財。．普天之下，莫非王土。．朝落莫開空自許，竟無人解知心苦。．欲置長，無適用，乃請 陳嬰，嬰 謝不能。．（蕭）何 素不與 曹參 相能。．于是不能期年，千里之馬至者三。．商辛 奔內，登于 鹿臺 之上，屏遮而自燔于火。．賈涉平昔有個懼內的毛病。．季孫 之母死，哀公 吊焉； 曾子 與 子貢 吊焉，閽人為君在，弗內也。．時北兵已迫修門外。．﹝ 樊噲 ﹞曰：‘此迫矣！臣請入，與之同命。．當今 西州 地勢局迫，人兵離散。．貢水 日夜下，下與 漳水 期。．期我乎 桑中，要我乎 上宮，送我乎 淇 之上矣。．人皆期七十，纔半豈蹉跎。．君子于役，不知其期。．期年之后，雖欲言，無可進者。．爾幼養于嫂，喪服必以期。．太祖（曹操）少機警，有權數，而任俠放蕩，故世人未之奇也。．太祖（努爾哈赤）及弟 舒爾哈齊 沒于兵間，成梁 妻奇其貌，陰縱之歸。．益都 縣民 梁氏 子驟長一丈有奇。．大將軍 青 亦陰受上誡，以為 李廣 老，數奇，毋令當單于，恐不得所欲。．少而習焉，其心安焉，不見異物而遷焉。．又虜其將公孫喜，拔五城。（白）起遷為國尉。．多所論駁，忤時相意，左遷太常少卿。貶謫 ．

選出“然”的用法和意義與例句完全相同的一項（）。

例句：離合自古然，辭別安足珍。

A、若火之始然，泉之始達。B、生未嘗不以余言為然。C、于是項梁然其言，乃求楚懷王孫。

D、太子所以然者，不過以妾及 奚齊 之故。

E、人人自以為得之者以萬數，然卒踐天子之位者，劉氏也，天下絕望。

F、句踐之困會稽也，喟然嘆曰：“吾終于此乎？”

第四篇：實虛詞隨堂檢查二十九答案

實虛詞隨堂默寫二十九：順素 湯通痛退亡 為務

1、孝悌（tì，敬愛兄長），天下之大順也。道理

2、湯武 革命，順乎天而應乎人。順應

3、且古之君子，過則改之；今之君子，過則順之。放任

4、以賢則 去疾（人名）不足，以順則 公子堅（人名）長。次序

5、明貴賤，辨等列，順少長。使??有次序

6、十三能織素，十四學裁衣。白色絲絹

7、欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處。信箋

8、此時悲送君，安能髮不素？白色

9、見素抱樸，少私寡欲。質樸

10、吳廣 素愛人，士卒多爲用者。向來

11、見善如不及，見不善如探湯。熱水

12、爲卿別治一湯，可會十月，朕待卿 華清宮。溫泉

13、金湯失險，車書共道。護城河

14、淇水 湯湯，漸車帷裳。水流盛大

15、荊州 北據 漢沔，利盡 南海，東連 吳會，西通 巴蜀。到

16、通財貨，相美惡，辯貴賤，君子不如賈人。交換，流通（互通有無）

17、河南 尹與人有仇，誣仇與賊通。串通，勾結

18、始皇 竟築萬里城，隋帝 竟通千里漕。開辟，疏通

19、太尉歸戒閽者，此人來不要通。通報

20、越明年，政通人和，百廢俱興。順暢

21、賈生 年少，顧通諸子百家之書。通曉，懂得

22、通天下皆患之。整個

23、子者，丈夫之通稱也。共同的24、告之以直而不改，必痛之而後畏；由是君長刑政生焉。使??痛苦

25、三年之喪，二十五月而畢，哀痛未盡，思慕未忘。悲傷

26、當 呂氏 之貴也??海內怨痛，人欲其亡。痛恨

27、歲比不登，民多乏食，朕甚痛之。痛惜

28、某敢不痛洗昨非。徹底地

29、陳登 曰：‘某有一計，可退 曹操。使??后退

30、功成身退，天之道。隱退

31、與聞國政而無益於民者斥，在上位而不能進賢者退。罷黜

32、求 也退，故進之。退縮

33、民見兇饑則亡。逃亡

34、陽貨 欲見 孔子，孔子 不見，歸 孔子 豚。孔子 時（通“ 伺 ”，等候）其亡也，而往拜之。外出

35、臧與穀二人相與牧羊，而俱亡其羊。丟失

36、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣。同“無”，沒有

（徐匯）⑴分野中峰變，陰晴眾壑殊。（王維《終南山》）

⑵故木受繩則直，金就礪則利。（荀子《勸學》）

⑶梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。（李清照《聲聲慢》）

⑷大行不顧細謹，大禮不辭小讓。（司馬遷《鴻門宴》）

⑸ 鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。（辛棄疾《青玉案·元夕》）

⑹譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也！（《論語·子罕》）

⑺ 曲徑通幽處，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）

⑻香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。（杜甫《月夜》）

第五篇：虛詞答案

一、解釋下列“然”的意思。

（一）指示代詞。相當于“如此”、“這”、“這樣”、“那樣”，有時在對話中也做對答詞，相當于“是的”、“對”等

（二）連詞。表轉折關系，相當于“可是”、“但是”、“然而”等。

（三）助詞。用在形容詞、副詞后，表示狀態，可譯為“??的樣子”。解釋下列“然”的意思。2.人恒過，然后能改。《生于憂患死于安樂》 3.然后知生于憂患而死于安樂也。《生于憂患死于安樂》 4.悉以咨之，然后施行。《出師表》 5.世有伯樂，然后有千里馬。《馬說》 6.然侍衛之臣不懈于內

《出師表》 7.然則北通巫峽，南極瀟湘《岳陽樓記》 8.然則何時而樂耶？《岳陽樓記》 9.然徒步則汗出浹背《滿井游記》

10.復行數十步，豁然開朗《桃花源記》 11.土地平曠，屋舍儼然《桃花源記》 12.聞之，欣然規往《桃花源記》 13.佁然不動，俶爾遠逝《小石潭記》 14.憂讒畏譏，滿目蕭然《岳陽樓記》 15.望之蔚然而深秀者《醉翁亭記》 16.有亭翼然臨于泉上者《醉翁亭記》 17.山肴野蔌，雜然而前陳者《醉翁亭記》 18.蒼然白發，頹然乎其間者《醉翁亭記》 19.月色入戶，欣然起行《記承天寺夜游》 20.燁然若神人《送東陽馬生序》 21.滿坐寂然，無敢嘩者《口技》

22.晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也《滿井游記》 23.娟然如拭，鮮妍明媚《滿井游記》 24.瀟然于山石草木之間者《滿井游記》

二、解釋下列“乎”的意思。

（一）表疑問語氣。可譯為“嗎”“呢”。

（二）表揣測語氣，可譯為“吧”。

（三）用于感嘆句，可譯為“啊”“呀”等。

（四）用作介詞，用在句中的停頓處。

1.覽物之情，得無異乎？《岳陽樓記》

2.學而時習之，不亦說乎？《論語》 3.有一言而可以終身行之者乎？《論語》 4.有朋自遠方來，不亦樂乎？《論語》 5.人不知而不慍，不亦君子乎？《論語》

6.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？《論語》 7.仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？《論語》 8.其恕乎？《論語》

9.其必曰“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”乎？《岳陽樓記》 10.蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。《醉翁亭記》

三、解釋下列“為”的意思。1.介詞

⑴介紹與行動為動作發生相關聯的對象，可譯為“替”“給”等。(2)介紹行為動作發生的原因或目的，可譯為“為了”“因為”等(3)介紹動作的主動者，可譯為“被” 2.連詞，表因果關系，因為。3.語尾助詞。

1.僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。《十一月四日風雨大作》 2.此人一一為具言所聞，皆嘆惋。《桃花源記》 3.此中人語云：“不足為外人道也!”《桃花源記》 4.聽其相顧言，聞著為悲傷。《觀刈麥》 5.公輸盤為楚造云梯之械。《公輸》

6.雖然，公輸盤為我云梯，必取宋《公輸》 7.為天下唱，宜多應者。《陳涉世家》 8.為陳同甫賦壯詞以寄之《破陣子》 9.請為父老歌，艱難愧深情。《羌村三首》之三 10.欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘念。《左遷至藍關示侄孫湘》11.報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。《雁門太守行》 12.昂首觀之，項為之強。《童趣》 13.愿為市鞍馬，從此替爺征。《木蘭詩》 14.力惡其不出與身也，不必為己。《禮記 大道之行也》 15.為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。《江城子》 16.為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我欽。《魚我所欲也》17.鄉為身死而不受，今為宮室之美為之。《魚我所欲也》 18.舌一吐而二蟲盡為所吞。《童趣》 19.僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。《觀潮》 20.吳廣素愛人，士卒多為用者《陳涉世家》 21.山巒為晴雪所洗，娟然如拭。《滿井游記》 22.國險而民富，賢能為之用。《隆中對》 23.茅屋為秋風所破歌

24.問渠那得清如許，為有源頭活水來。《觀書有感》 25.無為在歧路，兒女共沾巾。《送杜少府之任蜀州》

26.父子何命焉為？《公輸》

四、解釋下列“與”的意思。（1）給（動詞）：(2)句末語氣詞，表示疑問或感嘆(3)和、同、跟 1.呼爾而與．之，行道之人弗受

《魚我所欲也》 2.蹴爾而與．之，乞人不屑也

《魚我所欲也》 3.與．朱元思書

《與朱元思書》 4.所識窮乏者得我與．？

《魚我所欲也》 5.遂與．外人間隔

《桃花源記》 6.念無與．為樂者

《記承天寺夜游》 7.且欲與．常馬等不可得

《馬說》 8.似與．游者相樂

《小石潭記》 9.又患無碩師名人與．游

《送東陽馬生序》 10.太守與．客來飲于此

《醉翁亭記》 11.吾誰與．歸

《岳陽樓記》（1）

12.而此地適與．余近

《滿井游記》 13.每與．臣論此事

《出師表》 14.吾與．徐公孰美

《鄒忌諷齊王納諫》 15.客從外來，與．坐談

《鄒忌諷齊王納諫》

五、解釋下列“且”的意思。（1）連詞，而且，并且：（2）連詞，尚且，還（3）連詞，況且（4）副詞，將要，快要

1.蓋余之勤且．艱若此

《送東陽馬生序》 2.溯洄從之，道阻且．長

《蒹葭》 3.．．且．欲與常馬等不可得

《馬說》 4.．．且．壯士不死即已，死即舉大名耳

《陳涉世家》 5.且．焉置土石

《愚公移山》 6.北山愚公者，年且．九十《愚公移山》

六、解釋下列“而”的意思。

（1）表示并列關系。一般不譯，有時可譯為“又”（2）表示遞進關系。可譯為“并且”或“而且”。（3）表示承接關系。可譯為“就”“接著”，或不譯。（4）表示轉折關系。可譯為“但是”“卻”。（5）表示修飾關系，即連接狀語。可不譯。1.任重而道遠（《論語》）

2.泉香而酒冽；得之心而寓之酒也；起坐而喧嘩者（《醉翁亭記》）

3.生于憂患而死于安樂也（《生于憂患 死于安樂》）4.舍生而取義者也（《魚我所欲也》）5.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也（《出師表》）6.飲少輒醉，而年又最高（《醉翁亭記》）

7.登軾而望之；再而衰，三而竭（《曹劌論戰》）

8.水落而石出；日出而林霏開（《醉翁亭記》）

9.困于心，橫于慮，而后作（《生于憂患 死于安樂》）

10.出淤泥而不染，濯清漣而不妖（《愛蓮說》）

11.由是則生而又不用也，由是則可以辟患而有不為也《魚我所欲也》）

12.子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《論語》）13.然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂。（《醉翁亭記》）14.朝而往，暮而歸；雜然而前陳者（《醉翁亭記》）

15.泉而茗者，罍而歌者，紅妝而蹇者（《滿井游記》）

16.蹴爾而與之（《魚我所欲也》）

七、解釋下列“其”的意思。

（1）用作第三人稱，相當于“他、她、它（們）的。”（2）指示代詞，可譯為“那”“那些”。（3）其中，其中的。（4）語氣詞，在句中表示反問語氣，相當于“難道”。（5）在句中表示揣測語氣，相當于“恐怕”、“或許”、“不概”、“可能”。1.望其旗靡（《曹劌論戰》）2.其妻曰“君美甚。”（《鄒忌諷齊王納諫》）3.其夫囈語。（《口技》）4.餓其體膚（《生于憂患 死于安樂》）5.余人各復延至其家（《桃花源記》）6.以其境過清（《小石譚記》）7.其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”（《岳陽樓記》）8.復前行，欲窮其林。（《桃花源記》）9.公問其故（《曹劌論戰》）10.其一犬坐于前（《狼》）11.其真無馬邪？（《馬說》）12.其真不知馬也？（《馬說》）

八、解釋下列“以”的意思。

何以戰

介詞，憑，靠

《曹劌論戰》

九下 可以一戰，戰則請從

介詞，憑，靠 雖不能察，必以情

介詞，按照 弗敢加也，必以信

介詞，按照 弗敢專也，必以分人

介詞，把

則凡可以辟患者何不為也

用來

《魚我所欲也》

九下 則凡可以得生者何不用也

用來

皆以美于徐公

動詞，認為

《鄒忌諷齊王納諫》九下 以光先帝遺德

連詞，來

《出師表》

九上 以昭陛下平明之理

連詞，來 遂許先帝以驅馳

連詞，來 是①以先帝簡拔②以遺陛下

①介詞，因為

②連詞，來

愚以為營中之事

動詞，認為 計日以還

連詞，來

以是人多以書假余

介詞，因為 以中有足樂者

介詞，因為

全石以為底

介詞，把

《小石潭記》

八下 卷石底以出

連詞，而 以其境過清

介詞，因為

屬予作文以記之

連詞，來

《岳陽樓記》

八下 不以物喜，不以己悲

介詞，因為

愚以為宮中之事

不以臣卑鄙

悉以咨之

咨臣以當世之事

故臨崩寄臣以大事也

愿陛下托臣以討賊興復之效

以傷先帝之明

以塞忠諫之路也

以告先帝之靈

以彰其咎

以咨諏善道

不以千里稱也

策之不以其道

無從致書以觀

計日以還

以是人多以書假余

以中有足樂者

全石以為底

卷石底以出

以其境過清

屬予作文以記之

不以物喜，不以己悲

醒能述以文者

夫不能以游墮事

不以疾也

以為妙絕

以咨諏善道

不以千里稱也

策之不以其道

無從致書以觀

動詞，認為 介詞，因為 介詞，拿 介詞，拿 介詞，把 介詞，把 連詞，以致 連詞，以致 連詞，來 連詞，來

連詞，來

介詞，用

介詞，按照

連詞，來

連詞，來

介詞，因為 介詞，因為

介詞，把

連詞，而 介詞，因為

連詞，來

介詞，因為

介詞，用

介詞，因為

動詞，認為，覺得

動詞，認為，覺得

連詞，來

介詞，用

介詞，按照

連詞，來

八下

八下

八下

八下

八下

八上

七下

八下

醒能述以文者

介詞，用

《醉翁亭記》 夫不能以游墮事

介詞，因為

《滿井游記》 不以疾也

動詞，認為，覺得

《三峽》

以為妙絕

九、解釋下列“于”的意思。

【介詞】介紹動作行為發生的時間、處所

1、可譯為“在”

《論語》 己所不欲，勿施于人 《口技》 于廳事之東北角

于是賓客無不變色離席

《記承天寺夜游》 相與步于中庭 《馬說》 駢死于槽櫪之間

《岳陽樓記》刻唐賢今人詩賦于其上

遷客騷人，多會于此

《醉翁亭記》有亭翼然臨于泉上者

負者歌于途，行者休于樹 太守與客來飲于此

《滿井游記》于時冰皮始解

瀟然于山石草木之間者

《出師表》 然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者

試用于昔日，先帝稱之曰能

受人于敗軍之際，奉命于危難之間

《曹劌論戰》 公與之乘，戰于長勺 《鄒忌諷齊王納諫》 此所謂戰勝于朝廷

于是入朝見威王 能謗譏于市朝

2、可譯為“到”

《醉翁亭記》 太守與客來飲于此 《唐雎不辱使命》 倉鷹擊于殿上 《出師表》 三顧臣于草廬之中

八下 八下 八上

《馬說》

《送東陽馬生序》八下

《小石潭記》

《岳陽樓記》

《醉翁亭記》

《滿井游記》

《三峽》

《口技》

《馬說》

《送東陽馬生序》八下

《鄒忌諷齊王納諫》 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊

3、可譯為“從”

《醉翁亭記》 見聞水聲潺潺而瀉于兩峰之間者 《唐雎不辱使命》 受地于先王

《生于憂患 死于安樂》 舜發于畎畝之中

征于色發于聲而后喻

《滿井游記》 晶晶然如鏡之新開而冷光乍出于匣也 【介詞】介紹動作行為產生的原因，可譯為“因為” 《生于憂患 死于安樂 》生于憂患 死于安樂 【介詞】介紹動作行為涉及的對象

1、可譯為“向”

《送東陽馬生序》 每假借于藏書之家

2、可譯為“給”

《唐雎不辱使命》 請廣于君 《出師表》 欲報之于陛下也

《生于憂患 死于安樂》 故天將降大任于是人也

3、可譯為 “對”“對于”

《出師表》 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 《魚我所欲也》 萬鐘于我何加焉

《鄒忌諷齊王納諫》 客之美我者，欲有求于我也 【介詞】介紹動作行為的主動者，可譯為“被”“從”《馬說》 只辱于奴隸人之手 【介詞】表比較，可譯為“比” 《魚我所欲也》 所欲有甚于生者

如使人之所欲莫甚于生 【連詞】表示提起相關的另一件事 《三峽》 至于夏水襄陵

《醉翁亭記》 至于負者歌于途 《出師表》 至于斟酌損益

九、解釋下列“乃”的意思。副詞。

1.表示動作在時間上的承接，譯作”才”。如：太丘舍去，去后乃至。2

譯作“卻”。

例：①丞相非在夢中，君乃在夢中耳！②老臣今者殊不欲食，乃自強步。③今君乃亡趙走燕。④彼能是，而我乃不能是。

3．表示出人意料。譯作“竟、竟然”。例：①問今是何世，乃不知不漢。

用于判斷動詞

相當于“是，就是，原來是”。

例：①視之，乃龐德也，②當立者乃公子扶蘇。作連詞，表示前后的銜接或轉折。譯作“于是，就”。

例：①乃取一葫蘆置于地。②乃入見。③陳涉乃立為王號為張楚。④乃重修岳陽樓。用作代詞。

1．用作第二人稱，常作定語，譯為“你的”；也作主語，譯為“你”。不能作賓語。

①王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》）

2．譯為“這樣”。

府吏再拜還，長嘆空房中，作計乃爾立（《孔雀東南飛》）

十、解釋下列“雖”的意思。

雖：即使

例：小大之獄，雖不能察，必以情。《曹劌論戰》

雖欲言，無可進者。《鄒忌諷齊王納諫》 故雖有名馬《馬說》

雖然

例：故余雖愚，卒或有所聞。《送東陽馬生序》