第一篇：2010-2011-1年學習部工作總結

2010-2011-1學習部工作總結

隨著表彰大會的結束，本學期我們學習部的工作也接近尾聲了。這個學期，我們不僅完成了部門的日常工作，而且還承接了許多學校、院學生會和學生社團舉辦的各種比賽的組織報名工作，也積極配合完成了團委學生會的幾個大活動。總的來說，這個學期我們部門的工作雖然存在很多問題，但完成得還算可以，以下為本學期學習部工作總結：

一、全系大課表的制作。

開學第一周我們就收集好各專業的課程安排，并編輯匯總在2張A3紙之內，制作完成全系大課表。大課表一目了然，紙質檔貼在系辦公室供老師安排工作參考，電子檔上傳團委學生會Q群供各部門舉辦活動參考。大課表給老師和各個部門帶來了極大的方便。

二、綜合測評。

與以往學期不同，因為本學期學校“優秀獎學金”評定工作安排得比較早，所以綜合測評工作也必須提前開展，在開學第一周就開始著手準備。由于時間比較緊，我們部門在一個星期之內就先后完成了德育表表頭和綜合測評表頭的制作、依據學生手冊整理出一套比較完整的加減分標準作為綜合測評細則、向相關部門提取了同學們的學習成績、考勤情況、早簽到情況并召開全系各班學習委員會議，將綜合測評的注意事項與工作安排做了詳細的說明。我們還總結以往的經驗，將部門成員的電話號碼公布并24小時不關機，以備各班學委遇到不懂得問題的時候能夠及時聯系解決。但是，在整個綜合測評工作的過程當中，依然存在著一些問題，如在工作下發到各班學委之后，仍然有一些班級沒有嚴格按照加減分標準進行。原因是有很多班級班委剛剛換屆，新學委對綜合測評的工作了解甚少也沒有工作經驗。對于這種情況，我們通過QQ、Q群、電話、短信和飛信等一一做了詳細的解釋和說明。在收集完各班完成的綜合測評表后，我們進行的嚴格的核查，并將錯表發回重做，直至完全正確為止。經過不懈的努力，包括制作綜合測評級表、匯總表在內的綜合測評工作在兩周之內就完成了。綜合測評工作歷來都很繁瑣，而且很容易出錯，這就要求我們在細心耐心的同時總結前人的經驗大膽創新，提高工作效率，進一步完善綜合測評細則，并在做綜合測評之前要對各班學習委員做好培訓，把注意事項以及具體的加減分標準宣傳到位。

三、院優秀獎學金的評定。

在完成上一學年綜合測評之后，我們就緊鑼密鼓的開始院優秀獎學金的評

定工作。由于準備得比較充足，在老師的指導下和老部長的幫助下我們順利地完成了這項工作。

四、國家獎學金、國家勵志獎學金、自治區政府獎學金的評審。

因為學校要求的時間較短，所以本學期國家獎學金、國家勵志獎學金、自治區政府獎學金的評審工作也比較匆忙。在短短的幾天之內，我們先后召開班長會議發放通知和申請表、收集和核查申請表、評審和公示最終獲獎名單。此間，我們也通過各種方式解決參評同學遇到的各種問題。但是由于不夠細心和經驗的不足，我們也犯下了很多錯誤，最終在老師的幫助下才得以解決。總結經驗，我們應該更加細心，并把評獎細則向同學們宣傳到位，避免不必要的誤解。

五、院“三好學生、優秀學生干部和先進班級”的評審。

由于評定細則已經比較完善，在老師的指導下和組織部的幫助下，院“三好

學生、優秀學生干部和先進班級”的評審工作進行得比較順利。但期間也出現了一些問題，如：申請表的格式問題，由于我們的宣傳不是很到位和同學們不

夠注意，很多同學的申請表因為格式不合格而被退回重做，給參評的同學造成了極大的不便。在審查過程中，我們也發現有很多同學私自修改成績的排名的情況，這些同學的表格都被我們退回修改。總結經驗，我們應該加大宣傳力度和對申請材料進行更加嚴格的核查，以達到公平原則。

六、暑期實習經驗座談會。

在老師的提議下我們部門組織召開了一個由6個暑假期間到柳州孔輝汽車

有限公司實習的學長學姐主講的暑期實習經驗座談會，內容是在工作中主要用到的一些軟件的操作方法、操作技巧以及注意事項等。這次會議給同學們留下了深刻的印象，也讓他們意識到了操作軟件的重要性。不足點：到會同學們的積極性不是很高，很多同學遲到，另外由于各種原因我們也沒有把與會對象擴大到整個08級。

七、中華經典誦讀大賽汽車系選拔賽。

這個選拔賽目的在于規范使用國家通用語言文字、弘揚中華優秀文化傳統。

通過這次比賽以及最后嘉賓對參賽選手的點評和對使用國家通用文字、朗誦所要注意的事項的講解，一定程度上提高了同學們的認識水平，對規范使用普通話和弘揚優秀文化傳統起了很大作用。但是由于學校下發通知要求的時間緊迫，我們準備得比較匆忙，所以整個比賽的效果也很一般。

八、新生學習經驗交流會。

由于本學期我系很多活動時間存在沖突，在準備經驗交流會的時候，在嘉

賓邀請過程中我們遇上了一些問題，但在各方努力下得到了解決。這次活動也基本達到了預定的效果，在會議過程中，品學兼優的學長學姐的詳細地給新生講解了包括學習方法、學習目的、獲取獎學金的條件、通過等級考試的方法、學校資源和設施的利用等等同學們比較關注的問題，新生們也踴躍提問，整個

會場秩序井然。這次交流會的不足點是：由于新生們不夠大膽，個別會場在開會過程中出現“冷場”現象，總結經驗，我們應該在會議過程中安排一下互動環節。

九、汽車系、管理系新生辯論賽。

本學年我們繼續和管理系合作，一起舉行新生辯論賽。在總結以往經驗的基礎上，在系辯論隊的努力下，我們加大了對大一新生的培訓工作，效果也非常顯著，在初賽、復賽和半決賽中，我們系都以較大優勢領先于管理系，整個辯論賽過程中我們系的表現也得到了各方面的肯定。這次辯論賽中我們也挖掘培養了很多辯論人才，為明年“院辯”做好準備。這次辯論賽中我們也遇上了一些問題，如系里活動過多，時間沖突大導致培訓和比賽都很難安排；宣傳力度也大打折扣。另外，由于協調不足，決賽準備工作也不是很充足。

十、表彰大會。

這次表彰會的準備工作中遇上了很多問題，如場地的安排和人員的安排問

題等等，在老師的幫助和指導下這些問題都得到了一一解決。但是會議過程中也出現了很多問題，原因是準備不足。方面：1.一些收集的獎項存在錯誤，如名字寫錯、寫漏，導致很難匯總文件； 2.獎項收集不完全，導致表彰文件一再改動。

3.收集的獎狀、證書大部分沒有寫明班別，導致很難分班。4.有些獎狀、證書很晚才交到我們手上，導致沒有時間分班。5.因為臨時出現太多的變動，花了很多時間解決，很多要準備的東西沒有準備好，如我們系的花籃，因為找不到，也沒有人知道去向；所要準備的植物已經提前聯系好了也沒有時間去搬。6.禮儀沒有協調好。7.領獎代表沒有組織好。8.頒獎音樂的播放沒有連接好。9.會場沒有布置好。改進：應該協調好各部門的工作，準時完成各項準備任務；必要時向各部門尋求人力支援，確保會議順利完成；聯系好相關組織活動的部門，確保活動獎項的電子檔正確（包括姓名和班級），以免增加額外的工作量；聯系好秘書處的同事把借出去的物品按時回收；聯系好活動時間比較靠后的部門，活動獎項出來后能盡快把獲獎名單交給秘書處打印證書等等。

以上是這學期學習部的工作，工作達到的效果不錯，但是出現的問題也很多。前事不忘后事之師，在以后的工作中，我們會吸取經驗教訓，吃一塹長一智，總結經驗，以認真負責的態度面對每件事，相信我們會做得更好。

學習部2010年12月22日

第二篇：學生會學習部年工作總結

2012學第二學期

學習部 工 作 總 結

人文管理學院

數信系學生會 學習部 2012年12月11日

學習部年終工作總結

站在歲末，透視已經過去的一學期，工作的點點滴滴總在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，有辛苦，有收獲。我們都經歷了許都，也學會了怎樣去合理的安排工作和學習，學會了怎樣處理問題，學會了怎樣正確的面對生活，即使在最忙碌的日子里我們也保持清醒的頭腦，較高的工作效率。

一學期的工作已經結束，我們需要總結，需要很認真的總結，因為只有有總結，才能有進步。一, 迎新工作

每個這樣的學期，每個豐收的秋季，我們都會迎來一批充滿朝氣與活力的新面孔，也迎來了我們的第一項工作——迎新生工作，我們都會很積極也很樂意去做這項工作，因為我們這個大家庭又來了很多新成員

二零一二年九月七日和八日，迎新工作正式開展，我們部門配合各班負責的主要是接新生問題。看到新生那一張充滿渴望與朝氣的面孔，我仿佛都被感染了。幫著新生搬行李，辦理入學手續，我們感到欣慰。這兩天的迎新工作有點累，但很開心，因為我們數信系又有了許多新同學，學校又將熱鬧起來。二，學生會招新工作

迎新工作結束后，學生會的招新工作緊接著就開始了。招新工作是每個部門都不得不做好的一個任務,它關系到集體以后的發展前途!系內的招新是以每人交一份申請書與一次面試作為競選的,入選后再看工作能力和態度決定最終的去留!經過選拔，我們學習部最終在報名的八人中挑選出了四名優秀的干事，他們的優秀在這一學期的工作中也得到了體現，因為他們做事踏實，有責任心，態度認真，而且很團結，有較強的集體榮譽感。四，演講比賽

眾所周知，活動是檢驗一個部門成員之間辦事能力的一個重要標準，學習部也以為同學服務為宗旨開展了演講比賽的活動。經過部門成員之間連續數次開會探討，最終確定了比賽方案。以團隊形式進行比賽，這樣不僅凝聚了班級的力量，也加強的成員之間的配合。比賽分四個環節，自我介紹，指定命題演講，即興命題演講，頭腦風暴游戲等四個環節，在經過數次彩排，與參賽人員交流，最終比賽在階三如期舉辦。無論是在人員上場安排，倒計時制作，開場準備，ppt制作，統分人員培訓安排等都做足了準備。不過在比賽過程中也出現了很多問題：

1，在彩排時沒有準確算出比賽的時間，導致在決賽是時間過長 2，在于其他部門的配合上不是很密切，3，在工作人員安排上不是很合理，導致現場沒有人給主持人送分，后來又臨時找人

4，比賽頒獎時由于疏忽，導致頒錯了一個獎

5，獎狀的設置由于沒有交代清楚出現字體大小不合理的情況

小結：雖然遇到很多問題，但最終我們都能很好的解決，我們會保證同樣的錯誤不會犯兩次。

但比賽還是圓滿的結束了！

回首過去一年的工作，我們收獲了許多，也成長了許多。學生會就像是一個大家庭，溫暖而熱情，在這里，我們收獲了友誼，收獲了知識···還有能力！在以后的工作中，我們會加強對新干事的培養，鍛煉他們，同時我們會不斷總結，不斷進步！

第三篇：2010-2011-1年學習部工作總結

2010-2011-1學習部工作總結

隨著表彰大會的結束，本學期我們學習部的工作也接近尾聲了。這個學期，我們不僅完成了部門的日常工作，而且還承接了許多學校、院學生會和學生社團舉辦的各種比賽的組織報名工作，也積極配合完成了團委學生會的幾個大活動。總的來說，這個學期我們部門的工作雖然存在很多問題，但完成得還算可以，以下為本學期學習部工作總結：

一、全系大課表的制作。

開學第一周我們就收集好各專業的課程安排，并編輯匯總在2張A3紙之內，制作完成全系大課表。大課表一目了然，紙質檔貼在系辦公室供老師安排工作參考，電子檔上傳團委學生會Q群供各部門舉辦活動參考。大課表給老師和各個部門帶來了極大的方便。

二、綜合測評。

與以往學期不同，因為本學期學校“優秀獎學金”評定工作安排得比較早，所以綜合測評工作也必須提前開展，在開學第一周就開始著手準備。由于時間比較緊，我們部門在一個星期之內就先后完成了德育表表頭和綜合測評表頭的制作、依據學生手冊整理出一套比較完整的加減分標準作為綜合測評細則、向相關部門提取了同學們的學習成績、考勤情況、早簽到情況并召開全系各班學習委員會議，將綜合測評的注意事項與工作安排做了詳細的說明。我們還總結以往的經驗，將部門成員的電話號碼公布并24小時不關機，以備各班學委遇到不懂得問題的時候能夠及時聯系解決。但是，在整個綜合測評工作的過程當中，依然存在著一些問題，如在工作下發到各班學委之后，仍然有一些班級沒有嚴格按照加減分標準進行。原因是有很多班級班委剛剛換屆，新學委對綜合測評的工作了解甚少也沒有工作經驗。對于這種情況，我們通過QQ、Q群、電話、短信和飛信等一一做了詳細的解釋和說明。在收集完各班完成的綜合測評表后，我們進行的嚴格的核查，并將錯表發回重做，直至完全正確為止。經過不懈的努力，包括制作綜合測評級表、匯總表在內的綜合測評工作在兩周之內就完成了。綜合測評工作歷來都很繁瑣，而且很容易出錯，這就要求我們在細心耐心的同時總結前人的經驗大膽創新，提高工作效率，進一步完善綜合測評細則，并在做綜合測評之前要對各班學習委員做好培訓，把注意事項以及具體的加減分標準宣傳到位。

三、院優秀獎學金的評定。

在完成上一學年綜合測評之后，我們就緊鑼密鼓的開始院優秀獎學金的評定工作。由于準備得比較充足，在老師的指導下和老部長的幫助下我們順利地完成了這項工作。

四、國家獎學金、國家勵志獎學金、自治區政府獎學金的評審。

因為學校要求的時間較短，所以本學期國家獎學金、國家勵志獎學金、自治區政府獎學金的評審工作也比較匆忙。在短短的幾天之內，我們先后召開班長會議發放通知和申請表、收集和核查申請表、評審和公示最終獲獎名單。此間，我們也通過各種方式解決參評同學遇到的各種問題。但是由于不夠細心和經驗的不足，我們也犯下了很多錯誤，最終在老師的幫助下才得以解決。總結經驗，我們應該更加細心，并把評獎細則向同學們宣傳到位，避免不必要的誤解。

五、院“三好學生、優秀學生干部和先進班級”的評審。

由于評定細則已經比較完善，在老師的指導下和組織部的幫助下，院“三好學生、優秀學生干部和先進班級”的評審工作進行得比較順利。但期間也出現了一些問題，如：申請表的格式問題，由于我們的宣傳不是很到位和同學們不

夠注意，很多同學的申請表因為格式不合格而被退回重做，給參評的同學造成了極大的不便。在審查過程中，我們也發現有很多同學私自修改成績的排名的情況，這些同學的表格都被我們退回修改。總結經驗，我們應該加大宣傳力度和對申請材料進行更加嚴格的核查，以達到公平原則。

六、暑期實習經驗座談會。

在老師的提議下我們部門組織召開了一個由6個暑假期間到柳州孔輝汽車有限公司實習的學長學姐主講的暑期實習經驗座談會，內容是在工作中主要用到的一些軟件的操作方法、操作技巧以及注意事項等。這次會議給同學們留下了深刻的印象，也讓他們意識到了操作軟件的重要性。不足點：到會同學們的積極性不是很高，很多同學遲到，另外由于各種原因我們也沒有把與會對象擴大到整個08級。

七、中華經典誦讀大賽汽車系選拔賽。

這個選拔賽目的在于規范使用國家通用語言文字、弘揚中華優秀文化傳統。通過這次比賽以及最后嘉賓對參賽選手的點評和對使用國家通用文字、朗誦所要注意的事項的講解，一定程度上提高了同學們的認識水平，對規范使用普通話和弘揚優秀文化傳統起了很大作用。但是由于學校下發通知要求的時間緊迫，我們準備得比較匆忙，所以整個比賽的效果也很一般。

八、新生學習經驗交流會。

由于本學期我系很多活動時間存在沖突，在準備經驗交流會的時候，在嘉賓邀請過程中我們遇上了一些問題，但在各方努力下得到了解決。這次活動也基本達到了預定的效果，在會議過程中，品學兼優的學長學姐的詳細地給新生講解了包括學習方法、學習目的、獲取獎學金的條件、通過等級考試的方法、學校資源和設施的利用等等同學們比較關注的問題，新生們也踴躍提問，整個

會場秩序井然。這次交流會的不足點是：由于新生們不夠大膽，個別會場在開會過程中出現“冷場”現象，總結經驗，我們應該在會議過程中安排一下互動環節。

九、汽車系、管理系新生辯論賽。

本學年我們繼續和管理系合作，一起舉行新生辯論賽。在總結以往經驗的基礎上，在系辯論隊的努力下，我們加大了對大一新生的培訓工作，效果也非常顯著，在初賽、復賽和半決賽中，我們系都以較大優勢領先于管理系，整個辯論賽過程中我們系的表現也得到了各方面的肯定。這次辯論賽中我們也挖掘培養了很多辯論人才，為明年“院辯”做好準備。這次辯論賽中我們也遇上了一些問題，如系里活動過多，時間沖突大導致培訓和比賽都很難安排；宣傳力度也大打折扣。另外，由于協調不足，決賽準備工作也不是很充足。

十、表彰大會。

這次表彰會的準備工作中遇上了很多問題，如場地的安排和人員的安排問題等等，在老師的幫助和指導下這些問題都得到了一一解決。但是會議過程中也出現了很多問題，原因是準備不足。方面：1.一些收集的獎項存在錯誤，如名字寫錯、寫漏，導致很難匯總文件； 2.獎項收集不完全，導致表彰文件一再改動。3.收集的獎狀、證書大部分沒有寫明班別，導致很難分班。4.有些獎狀、證書很晚才交到我們手上，導致沒有時間分班。5.因為臨時出現太多的變動，花了很多時間解決，很多要準備的東西沒有準備好，如我們系的花籃，因為找不到，也沒有人知道去向；所要準備的植物已經提前聯系好了也沒有時間去搬。6.禮儀沒有協調好。7.領獎代表沒有組織好。8.頒獎音樂的播放沒有連接好。9.會場沒有布置好。改進：應該協調好各部門的工作，準時完成各項準備任務；必要時向各部門尋求人力支援，確保會議順利完成；聯系好相關組織活動的部門，確保活動獎項 的電子檔正確（包括姓名和班級），以免增加額外的工作量；聯系好秘書處的同事把借出去的物品按時回收；聯系好活動時間比較靠后的部門，活動獎項出來后能盡快把獲獎名單交給秘書處打印證書等等。

以上是這學期學習部的工作，工作達到的效果不錯，但是出現的問題也很多。前事不忘后事之師，在以后的工作中，我們會吸取經驗教訓，吃一塹長一智，總結經驗，以認真負責的態度面對每件事，相信我們會做得更好。

學習部

2010年12月22日

第四篇：09-10年學習部工作總結和計劃 -

學習部工作總結與計劃（2009年——2010年）

時間如流星，悄悄的劃過一條深深的痕跡，2009—2010年這一學年便已劃上一個句號。這一學期里，我們學習部的全體成員繼續秉承本部門的優良傳統，不斷總結，不斷創新，積累經驗，挑戰困難，扎實有效地開展各項工作。在這一學年里，本部門積極參與和組織各項活動。在部門人員的共同努力下，部門工作也開展得更加有聲有色。2009年工作總結：

一、對每天晚自習的檢查，考勤。將晚自習檢查數據進行統計，并對系部進行評比。

二、每月初對升國旗進行考勤以及匯總并在升國旗前一天把場地劃分好。

三、每月對教師測評數據進行核對。

四、每周協助生活部對寢室進行衛生檢查。

1、三月份

21日，舉行倡導“三月文明月”傳播愛心文明活動。22日，參與“雷鋒紀念館”之行，弘揚雷鋒精神

2、四月份

開展了一個特別有意義的活動，就是與其他部門合作的化妝晚會，在此次晚會上，我們本部門積極參與，加強了與其他部門的交流與合作。

3、五月份 在金秋送爽，丹桂飄香的日子，管理學院第二屆“團結杯”大學生籃球聯賽于3日下午在霏霏細雨中拉開帷幕。

本次“團結杯”有不同年級不同專業的大學生組成二十九支隊伍共300多人參加比賽，是規模最大的一次聯賽。各參賽隊員信心百倍，蓄勢待發，追求更高、更快、更強的體育精神。

4、六月份

12月1日晚20時30分,由管院學生會主辦------“我們從這里飛翔”晚會拉開了維幕,晚會以送別大三學生為主題,參加晚會的領導有鐘校長及各部門負責人

5、九月份

在春意盎然的月份，經濟管理學院學生會體育部成功的舉辦了第二屆“拔河比賽”。在比賽中各參賽隊伍奮力拼搏。各班隊員愉快的揮灑著汗水，啦啦隊的吶喊助威聲更使得賽場聲勢磅礴！

6、十月份

這個學期，院文藝部和體育部首次承辦了每周一、周二的舞會。每晚年輕靚麗的身影彌漫整個舞池，吸引了眾人的眼球。活動旨在充分展現我院學生的青春活力，豐富大家的課余生活，為我院今后開展的大型舞會作好準備。舞會舉辦的很成功，氣氛也很熱烈，吸引了好多其他院系的同學參加我院的活動，增進了院系之間的溝通和交流。

7、十一月份

10日管理學院學生會與一棟公寓管理辦公室共同舉辦了學生公寓作品展。此次活動有學生會負責,所展作品有書法、繪畫、攝影等,這些作品均是同學們自己創作。展覽不但改變了公寓環境,而且也給了同學們展示自己才藝的機會。15日，基礎教育系舉行“講文明，樹新風，爭做文明大學生”活動。

8、十二月份

1日，基礎教育系舉辦的“學生才藝秀”。5日，數控與測量工程系舉行“軟件發展我成長”大型文藝晚會。

2010年工作計劃: 為了切實搞好我院學生的學習，我學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下我院的學生定會邁上一個新臺階。現將工作計劃擬定如下：

1、在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課 表及做好點名工作，考查上課和晚自修出勤率。召開各院系學習部成員會議，將這一措施盡快落實到位。

2、從各系學習部那里獲得學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造全院良好的學習氣氛，及時把院、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現我們學生會的服務功能，并在每月月底做好教學信息反饋月總結工作。

3、為了使學習部成員之間的了解，方便部門內部工作的開展，我部將舉行一個小型會議，以增進各成員之間友誼和經驗的交流。

學習部

2011年12月17日

第五篇：學校學習部XX年工作總結

學校學習部XX年工作總結

經過這一學期的努力與配合，我們學習部完成了屬于我們負責工作。現總結如下。日常晚自習檢查。

晚自習檢查工作一直在有序地進行著。雖然大一新生剛開始工作時并不是很熟練，但經過一段時間后，不僅能夠完成工作。而且還分配有序。提高效率。縮短了檢查的時間。認真地記錄在統計的本子上。每周也分配的有專門的干事來上交電子版本。不足的就是。周一晚上干事們有選修課。或者計算機會計課和正課。以至于周一檢查非常的困難。希望大家能合理的安排好自己的學習時間和工作。盡量能夠做到兩不誤。

第二屆校園短劇大賽已經落下帷幕，經濟與管理學院榮獲二等獎和最佳原創獎，一個多月的努力總算沒有白費。

我院十月中旬接到短劇通知，短劇主要宣傳誠信資助政策，隨即開始在我院大

一、大二同學中間進行初賽選拔，最終確定了李xx、史xx7名演員，由聶xx，康璐帶隊，并且完成了原創劇本《誰才是真正需要資助的人》。經過緊張的排練，于11月21日在音樂廳參加了復賽并且進入了決賽，隨后我們又對劇本進行了修改和完善，最終于12月9日在大禮堂參加了決賽并取得了比較滿意的成績。活動結束我們對本次活動做出總結如下：

一、本次活動中的優點

.大家在準備的過程中都精心準備，細心、認真的對待出現的每一個問題，積極做好宣傳工作，組織、通知各班負責人，努力調動同學們的積極性，參與到我們這項活動當中來，而且在劇本的選擇上做到盡量貼近大學生生活，反映了我們現在所處的學習、生活環境；2.在比賽同時，大家都認真努力的做好自己的本職工作，而且活動中我們得到了老師以及學生會主席團和各部的大力支持，這是我們這次活動能圓滿結束的一個重要原因。

二、本次活動中的不足

在道具方面我們準備的不是很完善，出現了臨近比賽道具還沒有準備齊全的現象，雖然最后還是得到了解決。而且我們擺放道具的人員也沒有提前選定，所以在最后的彩排階段出現了較為混亂的局面。因此，以后的比賽應提前選定相關人員并進行彩排培訓。我們為此次短劇大賽組成的這個臨時的團隊是很優秀的，我們在付出努力后也得到了成功，得到了回報。同樣，我們部在這次活動中做的也算優秀，對于不足之處，我們會吸取經驗教訓，爭取做的更好。

知識競賽

來挑戰吧知識競賽活動。前期準備了策劃書。也有各個班級選派了至少三名選手參加我們的初賽采用以及復賽。初賽采用筆試。以試卷形式選拔出進入復賽者。然后復試采用的是筆試加視頻音頻以及現場問答的形式。最終決出前三名代表本院去參加比賽。初試試卷以及改卷都沒有什么問題。復試時的題目出現重復現象。并且有題目出現了嚴重的錯別字。所以。以后的工作中我們要注意多檢查。不能讓有類似失誤的情況發生。值得表揚的是知識競賽時所有的干事都參與到了工作當中。合理的分配類別來找題目。制作PPT。等等。當時大部分干事也都提前到了現場去裝飾布置。以及記分打分。

其他活動

除了在本部門的的活動中盡職盡責。學習部成員也都積極地參與到了其他的活動中去。最美家鄉演講。紀念反法西斯抗戰勝利70周年。話劇比賽。均有我部干事們的積極參賽。并獲得了不錯的成績。其次。在最美家鄉演講。紀念反法西斯抗戰勝利70周年。讀書報告會。上均由學習部干事來記分。以保證公平公正公開。記分從未出現失誤。積極的配合好了其他部門的工作。

感想

在這一學期中。我們努力學習。取長補短。雖然出現了許多的不足。但是我們愿意改正。接受批評。在部長的帶領下。每一位干事都學習到了基本的工作技能。簡單的電腦操作。交到了許許多多的朋友。希望在下一學期。學習部可以更好地完成新的工作。避免出現之前的錯誤。并且能夠積極的配合其他部門的工作。積極的完成主席團下發的任務。能夠在以后的工作中取得優異的成績。