第一篇：拉歌大賽策劃書

計算機系建黨活動之拉歌策劃書

一、活動主題：

計算機系拉歌大賽

二、活動目的：

2011年是建黨九十周年，轉眼間，中國共產黨已經伴隨著中華民族走過了90年風風雨雨，創下了無數輝煌。為隆重紀念黨的90華誕，計算機系黨小組、組織部、文娛部策劃以“慶祝建黨90周年”為主題的拉歌比賽，提高同學們的團結意識和合作精神，促進同學間的情感交流，增進友誼，豐富校園生活。借此回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力。

三、活動參與對象：計算機系全體學生

四、活動時間及地點：

活動時間：2011年四月上旬

活動地點：足球場

五、主辦單位：計算機系黨小組

承辦單位：計算機系組織部、文娛部

六、活動基本內容及安排：

1、同學們在18:30進場，以班級為單位圍成正方形坐好，如圖：

2、由主持人公布詳細比賽規則

3、主持人宣布拉歌大賽正式開始

第一輪：各班分別合唱（紅歌）：同學們以班級為單位，主持人首先讓某班先唱一首歌，然后按坐著的順序各班各唱一首，一輪下去后，由主持人根據節目受歡迎程度評出唱的最好的班級，并派發獎品。

第二輪：單人或組合唱或宿舍合唱：主持人推薦一個人先上去唱或自己先上去唱，然后想唱的就上去唱，直到沒人搶著唱了最后一個就是贏家，獲得獎品。

注：在比賽開頭、結尾及各輪比賽之間穿插文藝表演，由文娛部、黨小組負責。

4、活動結束后,有秩序地離場

5、以上環節，視實際情況可以隨機應變。

七、比賽規則

A、技巧

（一）問，即指揮與群眾一問一答拉歌子。如：“歡迎×連唱個歌好不好？”“好”（鼓掌）。

“×班唱的好不好？”“好！”“妙不妙？”“妙！”“再來一個要不要？”“要！”如對方無反應，可再喊“一二”，“快快！”“一二”，“快快！”“一二三”，“快快快！”同時伴以有節奏的掌聲。結合回答也可作整齊的動作，如“該誰唱了？”“××班”，“在哪兒？”“在那兒”。大家一齊用手指向×班所在地方。

（二）數，即用快板和順口溜拉歌。可以事先編好拉歌詞，可在現場見機行事，臨時編就。數板不長，兩句或四句為好。如：

“×班歌兒唱得好，歌聲陣陣沖云霄，歡迎×班再來一個，大家鼓掌好不好”？眾答：“好！”（鼓掌）。如果別人拉自己，可數：“×班同學別客氣，我們唱完輪到你！” B、拉歌賽歌中應注意的事項

1、拉歌賽歌要熱情，講團結，講文明。要活潑健康、生動幽默。不要諷刺挖苦，不要起哄、奚落，不要庸俗化。

2、編的拉歌詞要簡明、上品，選用的曲調要簡單有力。平時要教本班級同學學會幾個基本曲調。臨時編的詞，先給本班同學說幾遍，使大家有準備，再指揮大家拉唱。

3、要有拉有唱，不要光拉不唱。拉歌前自己應先唱一支歌，然后再拉。別人拉自己也不要不理睬。那種只拉不唱的做法，不僅不利于開展歌詠活動，有時還影響相互之間的團結。

4、在拉歌中，取得主動權的關鍵，是自己多學會一些歌。如果平時歌唱得多，唱得好，拉賽歌中就會取勝。同時要注意學習兄弟班或各班級的長處，不斷提高拉歌賽歌的水平。

八、人員安排

1、三月初，計算機系宣傳部在本系的宣傳欄上宣傳本次的活動。

2、請各班班長和宣傳委員協助主辦部門對本班同學做好活動宣傳工

作，并簡單說明比賽規則及重要事項。

3、紀檢部安排人手在活動現場做好賽前考勤及維持秩序的工作。

4、組織部組織人員負責廣播設備的搬運工作，并且請廣播站的技術

人員到現場組建設備。

5、文娛部負責安排比賽過程中文娛節目的準備工作。

6、黨小組成員負責過程進行總領和監督工作，把握住現場的活動開

場和進程。

九、注意事項：

1、六點半各班準時進場，然后按規定有序坐好，各班班長和班委負

責維持紀律，切忌大吵大鬧和雜亂無序。

2、負責搬運、安裝廣播器材的同學要注意安全，防止器材損壞。

3、活動過程的時候同學們不得隨意走動，不得吵鬧，保證比賽流程順利進行。

4、各班被安排負責使用臺燈照明的同學，必須注意安全，不能損壞道具。

5、活動結束退場的時候各班班長要組織好本班同學安全、有序地退場。拉歌過程應保持現場衛生。活動結束以后，各班必須做好本班場地的清理工作。

十、經費預算：

計算機系組織部

2011年2月28日

第二篇：院歌大賽策劃書

一 活動引言唱歌是表達情感的極佳方式。讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們工商人滿腔熱情決心用最質樸最真誠的方式去歌唱，更好的豐富業余生活，為同學們提供一個表演的舞臺，讓他們盡情的謳歌、盡情的歡唱，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們工商人的風采，唱出我們@@@蒸蒸日上的贊歌。二 策劃總綱 一>活動主題：XX年工商系院歌大賽 二>活動宗旨：深化師生情誼 培養高尚情趣 繁榮校園文化 三>活動時間： XX年11月11日（下午14：00—16：00）四>活動地點：為天食府門前（南門）五>主辦單位：工商管理系學生會 六>承辦單位：學生會文藝部 七>活動對象：工商管理系全體學生三 活動意義 1 為我系學生提供一個展現自己及團隊才藝的舞臺，映秀同學們完美人生。2 此次活動可以充分體現我系學生全面素質的發展，展現我系學生在音樂方面的能力。3 促進我系學生與學生之間、班級與班級之間、學生與老師之間的交流與了解，拉近心與心之間的距離，鍛煉我系學生之間的團隊協作能力 4 增進我系學生之間相互合作、相互學習、達到資源共享共同進步。5 院歌比賽的舉辦促進我系學生會部門與部門之間、干事與部長之間以及干事與干事之間的交流與合作，是我系學生會發展得更加強大。6 讓我們用歌聲去提升我系乃至我院素質教育，繁榮校園文化，構建校園和諧。四 活動流程 1 前期策劃（負責人：文藝部副部長@@@）1>策劃書要詳細 2>安排細節要負責到人 2 前期宣傳（負責人：文藝部部長@@@）1>校內我系宣傳板宣傳 2>人工口頭宣傳（在團課上和通知班委）3 前期動員（負責人：文藝部部長@@@）1>與其他相關部門溝通，以至有力協助。2>向參賽者講解本次活動的重要性及意義。4 前期安排（負責人：文藝部副部長···）1>請我系學生會宣傳部寫海報宣傳（···）2>請我系學生會組織部在團課檢查時同時進行宣傳，在比賽當周周一團課著重進行宣傳，并強調要參賽成員認真準備。（···）3>請我系學生會外聯部為比賽拉些贊助（水、條幅）。4>請我系學生會請生活部、學習部、體育部在比賽前將需要的桌凳擺放到位及清理一下桌凳。（隊長：···）5>我部各成員負責策劃、統籌、引導各部門工作。（···）6>請我系學生會各部抽些男生將要用的音響電子器材運送到位。（隊長：···）5 現場安排（負責人：文藝部部長···）1>請我系學生會女生部在比賽時為老師提供相應的幫助，為老師送水及引導老師就位。（···）2>請我系學生會紀檢部在比賽過程中維持一下賽場秩序，是比賽正常有序進行。（隊長：···）3>請我系學生會辦公室部做一下會場紀錄，簽到、照相以及文字的過程總結。（···）6 后期安排（負責人：文藝部副部長···）1>請各部門及相應人員在賽后將所負責的物品放換到原來的地方或經負責人允許的相應位置 2>我部將根據會場情況及比賽實施的總過程進行總結。3>我部將比賽過程、結果及影響向領導進行細致全面的總結匯報。五 參賽隊伍要求 1 限工商管理系大一新生所有行政班級2比賽隊伍共有六支，分組時參考班級數量、班級人員總數以及上屬輔導員情況進行3各參賽組參賽人員60名。4 各參賽組參賽人員男女比例依據本組實際情況分配 5每支參賽隊伍除我···院歌外，必須再準備好另一支歌曲。6 參賽服裝、伴奏及道具參賽隊伍自行準備。7 比賽前三天參賽隊伍上報歌曲名稱、指揮及相關信息到相應負責人。（負責人：···）六 評分標準 1 進退場秩序 25分 2 站立隊形及服裝 25分 3演唱（音色、樂感、表現力、表情、）40分 4指揮 10分附：滿分100分

工商管理系院歌比賽評分表評分標準進退場秩序 25分隊形及服裝 25分演唱（音色、樂感、表現力、表情、）40分指揮10分分數總分

七 獎項設置 1 一等獎：一名（頒發榮譽證書）2 二等獎：二名（頒發榮譽證書）3 三等獎：三名（頒發榮譽證書）八 評委安排 工商管理系學生會輔導員老師：··· 工商管理系各參賽組輔導員老師：··· ·· ·· ·· ·· 工商管理系學生會主席團：··· ·· 工商管理系學生會文藝部部長：·· 工商管理系藝術團團長：··· 音樂分院藝術團團長：···九 特邀人員安排 工商管理系學生會辦公室部部長：··· 工商管理系學生會學習部部長：··· 工商管理系學生會紀檢部部長：··· 工商管理系學生會體育部部長：··· 工商管理系學生會宣傳部部長：··· 工商管理系學生會組織部部長：··· 工商管理系學生會生活部部長：··· 工商管理系學生會女生部部長：··· 工商管理系學生會外聯部部長：··· 工商管理系藝術團歌唱部部長：···十 主持人：···（女）···（男）十一 經費預算 1綠茶一箱、礦泉水兩件。（68元）2信息采集打印。（16元）3榮譽證書。（20元）附：共計：104元。十二 注意事項 1 主持人注意把握整個活動流程的時間安排。2主持人在互動交流環節要注意全場氣氛，使會場輕松愉悅。3主持人方面不要出現冷場。4主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。5座位擺放整齊有序，不能有空位。6學生會各到場人員請佩戴好胸牌及工作證。7會場布置簡潔、細致、典雅。8學生會到場成員要起領頭作用，協助調節好會場氣氛 9參賽組在比賽前二十分鐘就位，并向相關負責人簽到。10活動當天請各工作成員提前一小時到場。11請評委提前十分鐘入場。12特邀人員提前十五分鐘入場。13開始前負責音響的工作人員請播放有節奏的輕快的歌曲迎接觀眾。十三 應急措施 一> 停電應急方案1若比賽前停電，比賽最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉辦。2在比賽前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布比賽改天重新舉行；在比賽后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布匯演閉幕。3在主持人宣布比賽改天舉辦或閉幕后，按“會后工作分工細則”清理會場。二> 節目應急方案

1臺上一個隊伍演出時，其后的兩個隊伍在后臺準備，前一隊伍由于各種原因無法按時參賽時，下一個隊伍即時跟進。

2任一隊伍在比賽過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由比賽的指揮迅速組織隊員重演此節目；若重演仍出現問題，則該隊伍立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。附：有些細節問題，請各工作人員細心體會，爭取做到萬無一失。

第三篇：k歌大賽策劃書

K歌大賽之“我是歌手”

團

日活動策劃書

“我是歌手”團日活動策劃書

一、活動主題

K歌大賽

二、活動名稱

“我是歌手”

三、活動目的及意義

本活動以“k歌大賽”為主題。活力校園文化，展現藝術特色。在校運會來臨之際，以此為學院的體育健兒們加油助威。同時，通過此次文藝活動發掘我支部文藝人才，使他們的藝術才能得到更好的發揮，其次，也能豐富大家的課余生活，提供展現個人魅力的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們支部的風采，唱出生地學院蒸蒸日上的贊歌。

四、活動負責人及主要參與者：

策劃主辦單位：2012級生物科學團支部

活動時間： 2013年4月28日

參加人員：要求各班同學都要參加，除非其他社團有活動。

五、資源需要：

地點：理科樓34

獎品：爆米花，瓜子，水果拼盤，飲料等。

四、活動開展：

1、本次活動將全班同學分為六個小組，每小組至少要派三名同學參加此次活動。

2、本次大賽分為兩個環節：接歌詞、拼唱功，其中第一環節需要每組派出兩名同學來參加，第二環節人數不限。得分規則如下：

（1）第一環節共有30首歌，每組需要接5首，接對一首得5分，接錯不得分。

（2)第二環節每組根據自身情況演唱一首歌曲，本環節由評委打分（滿分為10分）。

(3)每組的總分為兩個環節得分之和。

(4)本次比賽評出前兩名并給予獎勵。

3、活動前的宣傳工作落實到個人負責，宣傳委員帶頭組成宣傳小組，通過各種渠道進行積極廣泛的宣傳，充分做好活動的前期工作。

4、活動前要定出大賽的評委。（從本支部選出或邀請幾位社團負責人，待定)

5、活動前要對比賽地點以及布置會場的人員做好預訂安排。

6、活動舉行之前對本次活動所需要的經費問題作一明確細則的預算安排。

7、活動后期要做好班費開支記錄等。

五、獎項設置：

一等獎：爆米花1桶、果盤1份、飲料2瓶

二等獎：瓜子1盤、果盤1份

六、活動中應注意的問題及細節：

1、友誼第一，比賽第二，保證讓每個同學都有展現自己的機會。

2、經費問題要精打細算，在不超過預算的前提下，可靈活掌握運費支出。

策劃單位：2012級生物科學班時間：2013年4月21日

第四篇：K歌大賽策劃書

教育學院K歌大賽策劃

教育學院的孩子你們傷不起啊，大家都說幼師好啊多才多藝有愛心，尼瑪啊你知不知道一讀

幼師老娘才知道多才多藝是怎么煉成的啊，神馬鋼鐵是怎么煉成的和幼師一比那都是浮云

啊！普通話要標準有木有，現在每天和人說話都要時刻注意翹舌、平舌、神馬兒話音啊，尼

瑪呀純屬坑爹啊老娘說了20年的普通話多少都帶鄉音啊，帶鄉音不能過普通話有木有崩潰

啊。是啊教育學院都是美女啊，不僅都是還全部都是啊有木有，一群老娘們天天你看我我看你的，大學生活啊帥哥啊在哪里啊，誰特么規定尼瑪的幼師一定得是女人啊，整個幼師系

就一個男生的有木有，苦B不解釋啊。因此為了拯救姐妹們于水深火熱中學院決定舉行一

場盛大的K歌大賽，讓神馬翹舌、平舌、神馬兒話音啊都見鬼去吧。屆時你們會看到帥哥

校草富二代啊就像流水一樣進來，想“脫光“的姐妹你們準備好了木有，神馬濃妝淡抹、蕾

絲絲襪、高跟短裙啊能裝備上的都裝備上機會就一次自己把握好吧！

一、活動準備

1.活動策劃：所有部門

2.活動道具：音響、麥克風、主持人服裝、3.活動場地：待定（個人覺得在體育館不錯）

4.活動獎品：得看贊助商摳不摳了

5.活動資金預算：待定『個人覺得越多越好』（彩帶、氣球、紙禮炮、水、水果、榮譽證

書、活動獎品、場地租金、道具費用、鮮花等等）

二、具體安排

1.活動主持：我們將在學院里挑選出2-4（男女搭配）名形象佳、口語流暢、應變能力強的同學擔任本次活動的主持人。

2.開場：邀請幾位學院有歌唱底子的同學來進行歌曲表演，同時進行一些小節目來調動現

場的氣氛

3.互動：為了讓現場氣氛更加火爆，可以在比賽中穿插進一系列的互動游戲讓更多同學參

加到本次活動來，并且在互動環節給贊助商提供宣傳。

4.活動評委：學生會成員、老師和現場觀眾

5.評分標準：為了讓每位選手都能清楚的知道自己的實力也為了公平和公正，我們實行現

場打分制，打分標準以歌手的演唱得分和綜合素質得分（包括造型、服裝、互動等等）

6.獎項設置：

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

另設最佳互動獎

三、活動環節：

1.必唱曲目（選手自己選擇歌曲進行演唱，時間控制在2-3分鐘）

2.聽歌接龍（選擇選手最喜愛的歌星任意一首歌曲讓選手進行歌詞接龍）

3.聽旋律猜歌名（擇選手最喜愛的歌星任意一首歌曲旋律讓歌手猜歌名）

以上就是這次K歌大賽的活動安排，我們將竭盡全力完成好這次活動

策劃人：黃密密

日期：2011年11月9日

第五篇：班歌大賽策劃書

2012——2013學年

班

歌

大

賽

策

劃

書

主辦單位：畜牧工程系

協辦單位：畜牧系辦公室時間：2012年4月10號

畜牧工程系第一屆“班歌大賽”策劃書

一、活動目的為促進我系文體活動，提高我系的文藝水平，彰顯當代大學生的精神風貌，展現我系學生風采，豐富同學們的課余文化生活，特此舉辦畜牧工程系第一屆校園班歌大賽。本次系部班歌比賽，旨在通過此類集體性活動，增進班級凝聚力，它能營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，體現班級團結精神，為同學們提供一個鍛煉自己和展示自我的舞臺，推動校園精神文明建設。

二、主辦單位

鄭州牧業高等專科學校畜牧工程系

三、承辦單位

畜牧工程系辦公室

四、比賽時間與地點

比賽時間：2012.4.28

地點：學校文化廣場

五、活動主題

唱響青春，情滿班級

六、比賽前期安排1、4月11日向各班級下達比賽通知，通知后由各班級自行選擇歌曲和班微，歌曲要求曲風清新，歌詞內容青春健康，能較好的反應班級特色，充分利用班級集體智慧，力爭將班內各類人才充分調動起來。班徽要求原創，突出各班的特色及優勢，顯示班級風氣，用ＰＳ制作出各本班的班徽，并制作出宣傳板塊性質的模板，供比賽時向評委和觀眾展出。

2、比賽一星期之前班級根據本班時間安排自己組織排練，比 賽前一星期同一時間安排時間訓練并有學生會指導訓練。

3、在比賽前一周辦公室確定主持人及評委老師，各班確定講 解班微人員。

4、在比賽前一周收各班班歌伴奏和班微設計模板，并整理

伴奏，并要求各班班長到教室（待定）抽簽，安排比賽序列，并排好伴奏序列。

5、比賽當天布置好比賽場地，幕布、背景、舞臺、觀眾場區及 評委席。

6、比賽的班級有專人帶入指定區域就坐，以便各班級進場演出

7、比賽開始前10分鐘，工作人員安排到位。

七、比賽流程

1、各班根據學生會的安排到達指定位置就坐，2、嘉賓發言宣布比賽開始

3、開始比賽，比賽采取一班接一班的流程，具體比賽內容：首

先班級根據自己班的創意開始進場儀式，儀式之后有班級選出的班微講解員向評委老師和同學們講解寓意，接著展示班級的口號，并開始本班班歌的演唱，各班比賽完畢之后根據自己班的創意進行退場儀式，并回到觀眾席就坐。

八、學生會各部的具體任務（全體學生會成員參與布置會場）

1、學習部和團總支負責評委區及觀眾區，負責在評委區，維持舞

臺前區秩序，統計各班分數不允許同學詢問成績、服務老師及負責觀眾區，觀眾區主要負責指定區班級入座及賽場秩序。

2、體育部和保衛部負責維持秩序和班級出場。

3、宣傳部和生活部主要負責調節音響，放伴奏，及準備好話筒電

池等前期比賽會場布置。

4、文藝部和社團部主要負責各班班級的現場咨詢工作。

五、女生部和自管部負責評委和學生的服務工作。

活動結束后，各部門一起做好打掃衛生工作。

九、大賽要求

1、所選班歌必須積極向上，能反映班級的團結精神及能夠展現當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌。

2、班級的每個成員都應積極地參與班徽的設計，對班徽的設計 的選取應讓班內大部分同學知情，交上的班徽及班歌應是班內同學投票所選取的；

3、演唱形式是合唱，演唱風格不限。

4、伴奏音樂、服裝以及所需道具由選手自行準備。

八、評分標準

班歌比賽的評分標準由歌曲內容及班微設計、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽合唱隊進行評分，滿分為100分。具體評分標準如下：

1、班微設計（20分）

2、班級面貌及臺風（30分）

1）參賽人員統一著裝，大方得體，精神飽滿，有朝氣（20分）。

2）各參賽班級遵守賽場紀律，進、出場秩序，臺風良好（10分）。

3、藝術效果（50分）

1）演唱節奏準確鮮明，音準良好（10分）

2）音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）

3）能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（10分）

4）合唱隊員與指揮及領唱配合默契（10分）

5）現場演出效果和諧、富有激情及藝術性（10分）

九、評分規則：

1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

2、大賽采取除去一個最高分，除去一個 最低分，取其平均分，為該班級的最終得分。

3、如果結果中出現兩個班級的最紅得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優先者。

十、獎項設置：

一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名；優秀獎一名。

獎品設置：待定

歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響每一顆驛動的心里的那份激動、熱情以及期盼……同時，比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情歡唱，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們畜牧工程系的真我風采。

畜牧工程系辦公室 2012年4月10日