第一篇：少先隊計劃2011春---修改

民聯寄宿制小學少先隊工作計劃

（2010---2011學年第二學期）

指導思想

認真學習落實胡錦濤總書記對少先隊員提出的?牢記黨和人民的重托，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年?的要求。認真學習貫徹黨的十七屆五中全會和第六次全國少代會精神，緊密結合紀念黨建90周年，以深入落實《少先隊輔導員剛要》和教育部剛剛頒布的《中小學文明禮儀教育指導剛要》為突破口，以《民樂縣2011少先隊工作要點》和《民樂縣2011少先隊工作目標責任書》確定的各項任務為目標，緊緊圍繞學校工作的重點，嚴格各項管理制度，以班級管理為抓手，以行為習慣養成教育為主線，引導學生努力爭當?四好少年?，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的少先隊活動，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。

工作目標：

（一）堅持?三個加強?，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研。

（二）加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。

（三）加強法制、安全教育，確保學期內無責任事故發生。

（四）深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。主要工作：

一、繼續加強少先隊工作?五有?建設。

繼續按照?有組織、有隊伍、有陣地、有活動、有機制?的標準，切實加強我校少先隊的基礎建設、組織建設、禮儀建設、陣地建設和隊伍建設。

二、強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

1．抓好養成教育，培養良好行為習慣。

各班要利用班會、晨會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環境衛生；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，?對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好?是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為?三別?即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；?四帶?即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；?五無?即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。

2．抓好學校常規，創建積極向上校風。

繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行?流動紅旗?制度。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時總結，及時反饋教育，每天將檢查結果公布在學校黑板報上，通過紅領巾監督崗活動促進我校精神文明建設。精心準備每周一的升旗儀式和國旗下的演講活動，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播站、宣傳欄、晨會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行國防、法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生上下樓梯有秩序，在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

4．嘗試心理教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。針對學校留守兒童人數增加的情況，加強對留守兒童心理健康的引導，力爭讓留守兒童和其他孩子一樣，共享陽光，健康快樂地成長。

三、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

1．以重大節日為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進行?愛?的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用清明節、?五一?、?六一?等節日資源和紀念黨建90周年系列活動，通過豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行?愛?的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

2．深入開展節約資源?四個一?活動。圍繞社會主義生態文明建設，深入開展以?節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米?為主要內容的節約資源?四個一?活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。

3．?雷鋒精神伴我行?學雷鋒文明活動月。

每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民。

4．深化爭當?四好少年?活動。

繼續認真深入學習落實胡錦濤總書記對少先隊員提出的?牢

記黨和人民的重托，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年?的要求，進一步加強學生思想道德建設，培養學生良好的行為習慣和道德素養，進一步倡導文明，表彰優秀，學校決定在六一節將在全校范圍內評選一批?四好少年?，并進行表彰獎勵，使同學們對?四好少年?的認識更加深刻，使全校文明之風更為濃厚。

具體工作安排：

二、三月份：心懷理想 我們出發

1．舉行開學典禮，交流寒假生活。

2．各中隊制訂好中隊計劃。

3．出好第一期櫥窗、板報。

4．開展?爭當‘四好少年’開學主題日?活動

5．?我讓媽媽露笑臉?慶祝三八節主題活動

6.文明禮儀知識普活動及?文明禮儀我先行?紅領巾學雷鋒活動

7.全國安全教育日活動

四月份：學習先輩 做好傳人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.?不文明現象?觀察活動

3.全體師生?講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣?。文明禮儀演講征文比賽。

4.?文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中?——自我成長活動。

5．輔導員工作經驗交流會。

6．出好第二期櫥窗、板報。

五月份：火紅五月 燃燒激情

1．五一勞動節手抄報評比。

2．母親節——感恩父母活動。

3．我做守法小公民法制教育活動。

4.?我身邊的文明禮儀故事?演講征文比賽。

5．籌備?六一?兒童節活動。

6．出好第三期櫥窗、板報。

六月份： 快樂學習勇攀高峰

1．慶祝六一國際兒童節系列活動。

2．主題班會：端午節紀念活動。

3.心理健康知識教育講座。

4.?6.5世界環境保護日? 開展以?環境保護?為主題開展書法、繪畫作品比賽。

6．出好第四期櫥窗、板報

7．開展紀念黨建90周年系列活動

七月份：總結部署繼往開來

1．做好資料收集工作和各項總結

2．學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。

第二篇：少先隊計劃2012春---修改（精選）

民樂縣金山小學少先隊工作計劃

（2011---2012學年第二學期）

指導思想

認真學習落實胡錦濤總書記對少先隊員提出的“牢記黨和人民的重托，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”的要求。認真學習貫徹黨的十七屆六中全會和第六次全國少代會精神，以深入落實《少先隊輔導員剛要》和教育部頒布的《中小學文明禮儀教育指導剛要》為突破口，以民樂縣2012少先隊工作會議精神和《民樂縣2012少先隊工作目標責任書》確定的各項任務為目標，緊緊圍繞學校工作的重點，嚴格各項管理制度，以班級管理為抓手，以行為習慣養成教育為主線，引導學生努力爭當“四好少年”，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的少先隊活動，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。

工作目標：

（一）堅持“三個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研。

（二）加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。

（三）加強法制、安全教育，確保學期內無責任事故發生。

（四）深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。主要工作：

一、繼續加強少先隊工作“五有”建設。

繼續按照“有組織、有隊伍、有陣地、有活動、有機制”的標準，切實加強我校少先隊的基礎建設、組織建設、禮儀建設、陣地建設和隊伍建設。

二、強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

1．抓好養成教育，培養良好行為習慣。

各班要利用班會、晨會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環境衛生；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。

2．抓好學校常規，創建積極向上校風。

繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“流動紅旗”制度。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時總結，及時反饋教育，每天將檢查結果公布在學校黑板報上，通過紅領巾監督崗活動促進我校精神文明建設。精心準備每周一的升旗儀式和國旗下的演講活動，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播站、宣傳欄、晨會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行國防、法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生上下樓梯有秩序，在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

4．開展好心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育課。針對學校留守兒童人數增加的情況，加強對留守兒童心理健康的引導，力爭讓留守兒童和其他孩子一樣，共享陽光，健康快樂地成長。

三、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

1．以重大節日為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用清明節、“五一”、“六一”等節日資源通過豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

2．深入開展節約資源“四個一”活動。圍繞社會主義生態文明建設，深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。

3．“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民。

4．深化爭當“四好少年”活動。

繼續認真深入學習落實胡錦濤總書記對少先隊員提出的“牢記黨和人民的重托，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”的要求，進一步加強學生思想道德建設，培養學生良好的行為習慣和道德素養，進一步倡導文明，表彰優秀，學校決定在六一節將在全校范圍內評選一批“四好少年”，并進行表彰獎勵，使同學們對“四好少年”的認識更加深刻，使全校文明之風更為濃厚。

5、構建閱讀生態，打造書香校園。

培養學生的閱讀習慣，通過閱讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。尤其是通過閱讀讓學生具有“可持續性接觸知識能力”，讓學習成為學生生命的一部分，讓學習與學生相伴終生。引導學生樹立“閱讀讓我的未來更精彩”的理念。優化校園文化環境，校內設置有關讀書方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告訴學生讀書的意義和方法。同時，利用紅領巾廣播站，向學生推薦書目、讀書名言、讀后感等。具體工作安排：

二、三月份：心懷理想 我們出發

1．上好開學第一課，進行“播種好習慣,塑造新自我”教育。

2．各中隊制訂好中隊計劃。

3．組織觀看春暖2012特殊家長會視頻，并寫觀后感。

4．文明禮儀知識普活動及“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動

5.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動

6.全國安全教育日活動

7.3.12植樹節前后，組織開展“六個一”活動，即：養一盆花草，認養一棵植物，撿一張廢紙，了解一個環保知識，編一

張環保小報，講一口文明語。（每位隊員可自主選擇其中2—3項活動參加）開展“綠色暢想”主題活動。

四月份：學習先輩 做好傳人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈主題中隊會, 鼓勵全體隊員上“民族魂——網上人民英雄紀念碑”網站給烈士獻花，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。

2.“不文明現象”觀察活動

3.全體師生“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”。文明禮儀演講征文比賽。

4.“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”——自我成長活動。開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）。

5．輔導員工作經驗交流會。

五月份：火紅五月 燃燒激情

1．五一勞動節手抄報評比。

2．母親節——感恩父母活動。

3.做好“5.12”安全應急演練。

4．我做守法小公民法制教育活動。

5.開展金山之星評比活動。

6．籌備“六一”兒童節活動。

六月份： 快樂學習勇攀高峰

1．慶祝六一國際兒童節系列活動。

2．主題班會：端午節紀念活動。

3.關愛留守兒童，和留守兒童“手拉手心連心”活動。

4.心理健康教育講座。

5.“6.5世界環境保護日”,以“地球媽媽，你好！”為主

題開展書法、繪畫作品比賽。

七月份：總結部署繼往開來

1．做好資料收集工作和各項總結

2．學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。

第三篇：2016春 少先隊計劃

2015-2016學第二學期

少先隊工作計劃

一、指導思想：

貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規范我校少先隊工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培養特色，深化創新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、基本思路：

求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。

求實——抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化。人格化的教育。求新——在以往的基礎上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加實踐，從活動中受到潛移默化的教育，學會與他人交往、合作能力。

三、工作重點：

(一)加強少先隊輔導員隊伍建設。

1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。繼續沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自己，增強實踐能力。

2、加強少先隊小干部隊伍建設，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓班”工作，健全大隊委員學習、交流制度。繼續留用上學期有責任心的隊員組成紅領巾監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1、繼續做好紅領巾值周工作，量化評比，促進文明行為示范班建設。本學期加強衛生、兩操、安全、公寓紀律等評比，努力營造環境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續實行學生會干部值日制度，每學期對學生會干部進行評選，并大力進行表彰。

2、建好紅領巾廣播室。確保硬件過關，培訓好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校學生的歡迎。

3、建立好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

4.抓好升旗手培訓。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。

5.繼續抓好標志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，并將檢查結果記入班級考核，以此培養學生的自律意識。6.抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1、環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

2、文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3、課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

4、抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

5、深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”等養成教育系列訓練活動。

6、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

9、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

四、具體工作安排：(三月)1.制定少先隊大隊計劃。

2.召開大隊委、值日學生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。

3.抓住三月五日學雷鋒日，開展“我和雷鋒叔叔有個約會”活動，鼓勵每位學生做一件好事。

4.抓住“三八婦女節”，開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。

5.抓住“三月十二植樹節”，開展保護環境，人人有責活動，建議每位學生為學校的花草樹木澆水。(四月)以中隊為單位開展“英雄烈士在我心中”主題班會。(五月)1.開展“爭當勞動小能手”活動，號召隊員們為清潔校園、美化環境獻策、出力。2.母親節活動

3.舉辦文藝匯演，各班積極準備慶“六.一”文藝節目。(六月)1.舉行六·一兒童節

2.舉行六年級“當我走向明天”主題動員會，鼓勵六年級學生積極準備迎接初考。

2015-2016學第二學期

樓 園 少 先 隊 工 作 計 劃

小 學 少先 隊

第四篇：2018春少先隊計劃

前灣中心小學2018年春期少先隊工作計劃

一、工作目標

（一）堅持“三個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研。

（二）加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。

（三）加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

（四）深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。

二、重點工作

（一）繼續加強隊員行為習慣養成教育

強化行為習慣養成教育。強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期,大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，繼續以紅領巾“行規點評”為平臺，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。

（二）扎實推進少先隊基礎常規工作。

堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。

1．加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

2．規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星

紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3．繼續開展“周文明班級評比”活動，通過值日評比，檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

5．繼續開展“黑板報、爭章園、成長園、班牌”的評比活動。學校統一規定主題，各中隊自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。讓板報、園地布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4．繼續推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。

（三）積極深化少先隊實踐體驗活動

以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。

1．成立“娃娃黨校”。幫助少年兒童了解黨、認識黨，通過一系列教育活動提高少年兒童黨、團、隊銜接的組織意識，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

2．開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。3．“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。4．感恩系列教育活動。

一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。

5．“文明習慣，快樂成長”系列活動。

結合“雛鷹爭章”，加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

三、主要工作安排 三月份

1． 制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2．“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過講述雷鋒故事，學習雷鋒精神等活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區服務活動。

3．感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

4．結合3月份安全活動月，各班開展以安全為主題的班會。

四月份

1．結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主

題活動。

2．主題班隊活動觀摩活動。五月份

1．熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2．主題班隊活動觀摩活動。

3．感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育。4．各班進行“文明禮儀伴我行“主題班會。六月份

1．慶祝“六一”國際兒童節活動。

2．開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。3．各班進行一次“我愛我校，我愛集體”主題班會。

4、學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。

第五篇：2014春少先隊計劃

2014年春季學期樂境小學

少先隊工作計劃

一、指導思想：

以黨的十八大精神為指導，以 “勤奮學習、快樂生活、全面發展” 的要求并圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德建設，發揮少先隊的特有功能，有計劃有創新地開展符合學校實際、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1.加強輔導員隊伍建設。積極挖掘資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成少先隊監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好播音員，使紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過少先隊監督崗每日進行的檢查督促，使隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊各項常規評比考核。對各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員。

3.抓好升旗儀式。做好升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。

4.利用班隊活動，對學生進行綜合素質評價。

（四）、加強少先隊理論研究。

1.開展少先隊專題論文評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿。

2.開展“輔導員”專題經驗交流會。

3.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

（五）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

具體工作安排：

第一周：報名注冊

第二周：

1、開學典禮、組建少先隊2、3.5學雷鋒活動

第三周：植樹活動

第四周：升旗手、護旗手選拔培訓

第五周：安全教育

第六周：清明節活動----祭祀

第七周：文明禮儀知識普及活動

第八周：全體師生開展“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”的活動。

第九周：“不文明現象”觀察開展爭做文明學生活動

第十周：慶祝勞動節

第十一周：做好“5.12”應急演練

第十二周：母親節感恩活動

第十三周：兒童節活動安排

第十四周：慶祝國際兒童節系列活動

第十五周：慶祝端午節

第十六周：進行一次義務勞動

第十七周：“家庭禮儀”調查活動

第十八周： 總結表彰

樂境小學少先隊2014年3月3日