第一篇:重慶市永川區維多利亞幼兒園重陽節方案
重慶市永川區維多利亞幼兒園小班“重陽節”活動方案 活動時間:2013.10.12
活動地點:小一班教室
活動主持人:曾老師
活動協助:尹老師(活動開始前在園門口迎接家長、負責拍照)、劉老師(協助馬老師、大劉負責泡茶、分茶)、胡老師(負責PPT播放、音樂播放、機動)
活動主題:“感恩重陽節”
活動準備:音樂、茶水、重陽背景PPT、活動內容:
一、引入活動
尊敬的各位家長朋友們,你們下午好!
今天九月初九,是我國傳統的重陽佳節,也是溫馨的老人節。俗話說“兩陽相重,九九艷陽天”。
2感恩重陽,尊老敬老。
今天是你們的節日沒有你們昔日艱苦的創業,哪來我們今天美好的家園。今天雖然有一些孩子的爺爺奶奶、外公外婆不能前來,我們真誠的希望通過這樣的活動促進孩子與家人的感情增強他們尊老、愛老的情感。
二、活動過程
1、全體幼兒為爺爺奶奶敬熱茶
現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的小天使為爺爺奶奶獻上一杯熱茶,請爺爺奶奶們讓寶貝親手為你們獻上這杯熱茶。這杯茶代表了寶貝們對你們的尊敬,還詮釋著對你們濃濃的愛。謝謝你們的細心呵護。
品完茶后請寶貝們自己把杯子放到各班的籃子里面去,并回到爺爺奶奶聲旁。
2、播放視頻,收看敬老活動。
最美不過夕陽紅,溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春獻給我們年輕的一代?,F在我們就一起來觀看社會上是怎樣敬老的。(播放視頻)
3、欣賞幼兒的精彩表演。
勸君一醉重陽酒,邀月共賞敬老花。我們共同為長輩祝福,下面請欣賞寶貝們為爺爺奶奶帶來的精彩表演。手指游戲《東東西西》,歌曲《我上幼兒園》。
一個好看的手指游戲,一首好聽的歌曲都是孩子們為表達敬老的心意。接下請各位家長和寶貝們完成接下來的親子律動《愛我你就抱抱我》。
4、表達情感,送上祝福。
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人。在此請讓我們代表子女們向在座的雙鬢斑白的父母們道一聲:“們辛苦了!祝你們節日快樂,平安健康!”
有請寶貝們對自己的爺爺奶奶說一聲:“爺,我愛你!”
5、活動結束。
今天的重陽節活動,到此結束,常感謝各位寶貝的爺爺奶奶、外公外婆參加今天的“重陽節”,謝謝!請小二班老師帶小朋友回到教室發放書包!
第二篇:重慶市永川區衛生系統醫德醫風規定
重慶市永川區衛生系統醫德醫風規定 七規范:
一、救死扶傷,實行社會主義人道主義。時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛。
二、尊重病人的人格與權利,對待病人,不分民族、性別、職業、地位、財產狀況等,都應一視同仁。
三、文明禮貌服務。舉止端莊,語言文明,態度和藹,同情、關心和體貼病人。
四、廉潔奉公。自覺遵紀守法,不以醫謀私。
五、為病人保守醫密,實行保護性醫療,不泄露病人隱私與私密。
六、互學互尊,團結協作,正確處理同行同事間的關系。
七、嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,精益求精,不斷更新知識,提高技術水平。
十不準:
一、不準收受、索要紅包或回扣。
二、不準亂開大處方。
三、不準推諉或有償介紹接收病人。
四、不準私收病人現金。
五、不準私自外出行醫。
六、不準開單提成。
七、不準在業務往來和經濟活動中以權謀私獲取不正當利益。
八、不準利用手中職權或工作之便吃、拿、卡、要。
九、不準給病人作無適應癥的各類醫技檢查。
十、不準擅離職守,做與工作無關的事情。
第三篇:維多利亞幼兒園圣誕節活動方案
維多利亞幼兒園圣誕節活動方案
活動名稱: 《圣誕嘉年華》 活動時間: 2014.12.25 活動目的: 1.通過活動讓孩子們知道圣誕節是西方的重要節日
2.通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分
3.4.人員邀請:活動準備: 2.3.4.活動過程: 2.3.4.5.6.7.8.9.享節日快樂
通過活動提升幼兒園的知名度,及得到家長的認可 通過活動大力宣傳幼兒園,促進下期招生 幼兒,幼兒家長,適齡上幼兒園幼兒及家長
幼兒園“圣誕嘉年華”環創,及活動當天舞臺布置 音響一套
外教老師,體能老師,圣誕老人 互動環節獎品,各班級音樂的準備 活動開始之前播放有關圣誕節的音樂 教師準備開場舞《Hi5》 主持人上場致開場詞 園長講話
利利班舞蹈《動感男孩》 維維班舞蹈《加油歌》 外教老師互動
多多班舞蹈《中國功夫》 教師舞蹈《西域風情》 1.1.10.體智能互動
11.利亞班英語童話劇《逛動物園》 12.多多班舞蹈《爵士男孩》 12.亞亞班舞蹈《動感街舞》 13.圣誕老人
14.活動結束。播放音樂“happy new year”,主持人致結束語,之后所有幼
上舞臺一起拍照合影
維多利亞幼兒園圣誕活動準備及分工
活動前準備:
1.幼兒園環境布置:12月2日 2.圣誕節舞臺布置:12月24日 3.圣誕節活動時間:12月25日下午
4.通知家長參加活動時間:12月19日(提前告知家長活動當天可允許帶一到兩名適齡幼兒家長)
5.提前與曹老師表,外教老師及體智能老師協調圣誕節需要活動配合 6.活動節目檢查:12月5日,12月12日,12月19日 7.活動節目彩排:12月19日到12月24日 8.購買幼兒化妝品 活動當天人員分工:
教師上午上班時間7:30,早上教師正常接待幼兒,吃過早餐后,九點半開始彩排節目,中午吃過飯之后,不再午休,開始給幼兒化妝,統一在一樓大廳集合化妝,各班老師負責八個班級凳子背到一樓大廳,安冉、倩晴負責把多余的凳子擺在操場家長觀看出。準備開始下午大型活動?;顒娱_始后人員分工:
下午15:00開大門,安冉穿米奇裝、倩晴穿圣誕裝佩戴綬帶,負責接待家長入座。
毛老師負責當天活動的音樂放?;顒娱_始前播放背景音樂,開始后播放各班級所需音樂,中間上下場時撥放上下場音樂。結束后播放背景音樂。
1.教師開場舞《hi5》
開場舞時跳舞教師上臺表演,董老師負責管理托、大班幼兒在托班教室;王惠閣負責管理小、中班幼兒在大廳;開場舞結束后各個活動編排的教師負責看管各個活動的孩子,教師依照節目順序來控制孩子入場上臺,活動表演完之后的孩子教師負責帶到一樓大廳或托班教室(提前安排各班級的等后區)。
2.主持人
王惠閣帶領宋子墨上場
3.園長講話
孟老師上場
4.利利班舞蹈《動感男孩》
趙瀟瀟組織利利班孩子上、下場,回大廳
5.維維班舞蹈《加油歌》 董卡、陳晨組織孩子上、下場,回托班
6.外教互動
外教老師上場與家長互動節目
7.多多班舞蹈《中國功夫》
凡倩倩、王倩晴組織孩子上、下場,回大廳
8.教師舞蹈《西域風情》
教師上場表演節目,董卡負責托班托、大班幼兒,王惠閣負責大廳小、中 班幼兒 9.體智能互動
體智能教師在中間環節給家長做一個互動,帶領家長做操。
10.利亞班英語童話劇《逛動物園》
宋靜靜、趙瀟瀟組織幼兒上、下場,進行節目,王倩晴和李安然負責幫忙 道具及組織幼兒 11.多多班舞蹈《火花》
蕭晨、王倩晴組織幼兒上、下場,回大廳
12.亞亞班舞蹈《動感街舞》
宋靜靜組織幼兒上、下場,編排節目全部表演完之后各班級教師負責請出 自班孩子找自己的爸媽,13.圣誕老人
曹老師扮圣誕老人與家長幼兒互動
14.結束
主持人上場進行活動結束語。組織幼兒家長拍合影 15.報名咨詢,及家長離園。
毛立磊、孟翔、王惠閣負責接待前來咨詢的家長,各班級教師負責各班家長接走自己的幼兒,幼兒接走之后全體教師負責打掃衛生,等待開會。
第四篇:重慶市永川區平安校園建設簡報12期
重慶市永川區平安校園建設
簡 報
第12期
重慶市永川區平安校園建設領導小組
重慶市永川區教委安全穩定辦公室 2011年12月26日
全市教育系統安全穩定工作電視電話會議召開
11月24日下午,重慶市教育系統安全穩定工作電視電話會議召開。永川區分會場設在區電信局四樓可視會議室,區教委、區交通局、區公安局、區衛生局等單位和部門的負責人,各在永職業院校、直屬學校校長,各鎮街教管中心主任及有校車的幼兒園園長等共計120余人參加了永川分會場的會議。
重慶市副市長吳剛在講話中指出,“平安校園”創建工作是“平安重慶”建設的重要內容,也是教育改革發展的重要保障。當前,全市學校安全穩定工作形勢較嚴峻,校園安全還存在諸多問題,各區縣政府和有關部門特別是教育部門要強化政治意識和大局意識,切實加強學校安全工作,推進“平安校園”建設,把各項工作落實到位。
市教委主任周旭和市委教育工委書記趙為糧分別從校車安全、消防安全、食品安全、校舍安全、安全教育、安全基層基礎建設等方面強調了抓好學校安全工作的必要性和重要性。要求各級各類學校要統一部署,增強政治意識、大局意識、憂患意識、責任意識,保持高度警惕,克服麻痹思想,把確保教育系統穩定作為重大政治責任。
主會場會議結束后,區委常委趙德明在永川分會場從三個方面強調了學校安全工作的重要性:一是要抓好會議精神的貫徹落實;二是要抓具體任務的督促落實;三是要抓督查,區教委牽頭,公安局、安監局等相關部門配合。
永川區教育系統安全穩定工作視頻會議召開
12月19日下午,永川區教育系統安全穩定工作視頻會召開,主會場設在區教委五樓大會議室,分會場分設在23個鎮街學校視頻接收點。區教委、區公安局、區安監局、區交通局等部門的分管領導,在永職業院校分管領導,城區各教管中心主任、學校校長和幼兒園園長參加了主會場的會議。
區教育紀工委書記鄧清倫首先傳達了12月14日在酉陽召開的重慶市教育系統安全穩定工作會議精神,安排布署了近期的重要工作:一是加強對學生的安全法制教育和應急疏散演練,要針對不同時節,扎實開展好各種應急演練,做好安全預案。二是認真貫徹落實渝教辦[2011]83號文件和永教辦[2011]172號文件精神,健全機構,配備必要的設施設備,落實專兼職人員。三是按重慶市教委安排,本月26日要與學生及其家長簽訂學校安全公約。四是切實做好校車整治、消防安全、食品安全、防止踩踏事故、雨雪大霧冰凍等突發災害事件的應急防范和圣誕節平安夜的安全工作。五是切實做好“三節兩會”期間的信訪穩定工作。六是做好安全基層基礎示范學校的創建工作。七是切實加強政務值班工作,做到信息暢通。
此后,區公安局交巡警支隊、區公安局校保支隊、區安監局、區交通局相關負責人分別就校車管理安全、交通安全以及學校安全保衛工作等方面工作作了明確要求和強調。
最后,區教委主任陳軍作了總結講話,他希望各級各類學校務必認真貫徹落實本次會議精神,同時提出了做好學校安全穩定工作的“六個一”要求,即:宣傳教育一刻不能松、排查問題一個不能漏、安全投入一分錢不能少、應急演練一次不能缺、安全問題一個不能出、去渝進京一個不能有。
區教委召開校車駕駛員安全教育培訓會
12月3日上午,區教委與區公安局交巡警支隊聯合在交巡警支隊二樓會議室開展了校車駕駛員安全教育培訓會,全區各幼兒園園長、中小學幼兒園校車駕駛員近50余人參加了會議,會議傳達了市教委、市公安局出臺的校車安全管理方面的相關文件,提出了做好校車安全管理的具體要求和需落實的各項措施。會議由區教育紀工委書記鄧清倫主持,區教委安穩辦、交巡警支隊秩序大隊負責人等相關人員參加了會議。
作為學校安全工作的重中之重,校車安全已成為學校、家庭和社會的關注焦點。培訓會上,區教委安穩辦負責人詳細解讀了市教委關于校車安全管理的相關要求。區教育紀工委書記鄧清倫闡述了安全教育培訓會的重要意義,對常態化的安全教
育培訓工作提出三點要求:一是思想上要高度重視,認清交通事故發生后的連鎖反應;二是工作上要嚴格要求,嚴禁出現“三超一疲勞”的違法行為,守住法律底線;三是行動上要言行合一,文件如何要求、責任人如何承諾、行動上就如何踐行。
交巡警支隊秩序大隊負責人針對“11.16”甘肅省慶陽市正寧縣特大道路交通事故再次做出強調,重申了重慶市公安局對聘請校車駕駛員的條件以及校車的“五不出校制度”,對學校、校車以及校車駕駛員做出了三個層面的要求,闡述了下一步的工作重點。
會議還強調,區教委、區公安局等部門將進一步堅持校車安全檢查力度,進一步督促學校、幼兒園加強校車管理,強化責任意識,要健全校車駕駛員檔案和安全管理制度,堅決對駕駛違章行為進行嚴肅處理。
區教委領導走訪困難辭退代民師
新年即將來臨之際,區教委領導班子積極響應“三進三同”活動和“大下訪“活動的工作要求,開展了走訪看望困難辭退代民師活動。
12月16日上午,區教委主任陳軍、區教育紀工委書記鄧清倫等一行冒雨踏著泥濘的小路,來到三教鎮玉峰小學辭退民辦教師曾廣印家中。教委領導送來了部分生活用品,代表教委送去最真誠的祝福和問候,并對辭退代民師對永川教育所做的貢獻表示衷心感謝。交談中,陳主任詳細詢問了曾廣印近期的生活情況,并就近期辭退民師表達述求的情況與其進行了深入交談,還對有關政策進行了耐心細致的解釋和說明。陳主任握
住曾廣印的手,親切地說:“你老要好好保養身體,安享晚年”。曾廣應深受感動,表示今后一定要對得起黨和政府及各級領導對自己的關懷,將會依法表達述求,不會違規違紀上訪。
匯龍小學獲全國“和諧校園先進學校”
2012年12月1日,匯龍小學被教育部基礎教育一司評為第四屆“和諧校園先進學?!?,是本全區唯一一所獲此殊榮的學校。這是對該校平安和諧校園建設的高度肯定。匯龍小學將以此為契機,強化學校安全教育與管理,努力營造安全、穩定、和諧的校園環境,使學校真正成為全校學生的學園、家園、樂園。
仙龍鎮三措施強化“三節兩會”安全工作
為切實做好“三節兩會”期間學校安全工作,12月15日下午,仙龍鎮教管中心召開由轄區學校校長參加的安全工作專題會,就“三節兩會”期間學校安全作安排部署:一是高度重視,加強領導,切實增強“三節兩會”期間學校安全工作的責任感和緊迫感。明確安全工作“一把手”責任制,細化分工,責任到人,杜絕管理漏洞,發現問題及時整改。二是明確重點,強化措施,嚴防安全事故的發生。認真開展安全宣傳教育工作;加強學生道路交通安全教育,不乘坐“三無”車輛上下學;加強學校消防安全管理,檢修和完善學校消防設施,開展學生消防逃生演練,切實提高師生的消防意識和逃生技能。三是加大力度,搞好值班,確保“三節兩會”期間校園安全。值班人員要堅守崗位,嚴守值班紀律,盡職盡責;認真落實安全報告制
度,保證信息暢通;認真做好校園安全保衛工作,特別是要害部位、重點場所、關鍵設施的安全防范和保衛,嚴格門衛管理制度,杜絕閑雜人員隨意出入校園。
板橋加強校車管理“六要求”落實處
11月18日,板橋教管中心緊急召開了轄區學校各校長、幼兒園園長會議,傳達了區教委校車管理緊急會議精神,并學習了上級文件精神,明確了下一步工作要求:一是要提高認識,認清形勢;二是要健全制度,落實責任;三是要立即自查排查,將工作落到實處,并及時上報材料;四是要在今天內把會議精神傳達給教師、學生及家長;五是要懸掛橫幅,營造氛圍;六是要做好文字圖片的歸檔備查工作。
報:重慶市教育委員會
發:各鎮街教管中心,中小學,幼兒園,特教學校。
第五篇:重慶市永川區金龍鎮金龍小學校課堂教學改革方案
重慶市永川區金龍鎮金龍小學校
課堂教學改革實施方案
課堂是學校教育發生的最主要場所,課堂教學是促進學生發展、提高教學質量的最根本途徑,是決定一所學校辦學品位的核心。為了促進我校課堂教學改革,使廣大教師適應課程改革的要求,引導教師將課改的先進理念轉化為課堂教學改革行為,有效提高課堂教學效益和學校辦學水平,特制訂本方案。
一、基本理念
1、課改的目的是讓學生學會自主學習,合作學習,探究學習。
2、相信每一個學生都能學好。通過課堂教學改革,使課程適應學生的學習,讓課堂適應每個學生的發展。課堂上,教師要做到因材施教,“培優輔困”,讓不同層面的學生都有參加教學活動的機會,要創造機會讓尖子生的智力得到開發,能力得到培養,知識視野得到擴大,同時也要時刻關注學困生,通過幫扶提拉,不讓一名學生掉隊。
3、授課必須體現精講精練,對于難懂的,教師要啟發,適當點撥,指點迷津。一堂課學生直接使用的時間不少于20分鐘,教師要把課堂中的大部分時間還給學生,教師要“讓學”,使學生充分地自讀、自解、練習、糾錯、思考等,提高學生的主動性,參與性和積極性。
4、“卓越課堂”是指按照新課程改革的要求,堅持德育為先、全面發展、能力為重、以人為本、與時俱進,突出“一切為了每一位學生的發展”的核心理念,轉變教師教學方式和學生學習方式,建立師生學習共同體,彰顯多元、開放、包容的課堂教學文化,最大程度地優化教學環境、教學內容、教學方法與手段,形成最優化的課堂形態,全面提高課堂教學效率和育人質量。
二、改革目標
1、總目標:以人為本,和諧發展,打造高效課堂。
2、教師目標:通過課堂教學改革,做課堂教學的組織者,參與者,引導者,進一步提升教師的專業素質和課堂引領能力。由“有效課堂”向“高效課堂”轉變,由“高效課堂”再向“卓越課堂”升華。
3、學生目標:做課堂的主人,做自我發展與提高的主人,提高自身的綜合素質。
4、課堂目標:自主,合作,探究學習。
5、成效目標:切實提高三效——課堂效果,教學效果,學習效果。
三、主要內容和具體措施
1、學校要組建由學校校長、教導主任和教研組長組成的學校課堂教學改革推進工作領導小組,負責制訂學校實施方案,并組織改革的日常工作。
組長:羅相義 副組長:尹尚昆
成員:冉啟端、古開富、胡勇、楊利、周宗義以及各年級組長。
2、本學我們的課堂教學改革將致力于摸索出一套適合于學校實際、學科實際的科學、合理并行之有效的教學模式,保證課堂教學的高效,全面提學校課堂教學質量。
3、抓實校本教研,務實開展課堂教學研討活動。扎實開展研究,努力提升學??蒲兴?。日常課堂教學任課教師要結合自己的科研小課題進行,邊實踐,邊探索,邊總結,邊改進。以課堂教學改革為重點,加強對教學現象、現實真問題的反思研究。通過“發現問題——分析問題——策劃活動——實施活動——總結提升”的過程,切實通過科研,改變課堂教學行為,促進師專業發展。
4、補充完善學?!吧鸀橹黧w、師為主導、精講精練、輕負高效”課堂教學改革方案,糾正傳統教學弊端,實現觀念轉化,明確課堂教、學雙方活動時間,改革制定各學科不同課型舊有的課堂教學流程,形成相對科學、固定的的教學模式或教學流程。人人參與“生為主體、師為主導、精講精練、輕負高效”課堂教學模式的探索與實踐,體現精講精練教學要求,對于疑點難點,教師要適度啟發點撥引導,指點迷津,確保一節課學生直接使用的時間不低于20分鐘,教師講解、解疑時間不高于20分鐘,使學生充分地自讀、自解、練習、探究、糾錯、思考等,提高學生的主動性,參與性和積極性。
5、強化對備、講、批、導、考、聽、評等常規教學過程管理。制定內容具體的備、講、批、導、考、聽、評等常規制度,建立集體備課機制(集體備課、資源共享、個人修改、課后反思),開展隨機抽簽聽課與優秀課評比相結合的方式,督促教師把工作重點放在日常教學上,把改革放在常態課上,全面提高教師備課質量。全面而細致地提出工作規范和要求,并在實際工作中按照“布置到位,檢查及時,講評有力,獎懲兌現”的原則強化落實。落實備課檢查、指導、考核、講評分析制度,對課內外練習的設計、作業布置與批改、階段性考試與檢測、綜合性評價四個方面依照條例要求嚴格考核。確保對教學工作中存在的問題做到早發現,早處理,早見成效,不留后患。采用縱比橫看等形式和方法,使教學質量時刻處于嚴密監控之下,有效地保證學生成績的鞏固和提高。
6、重新制定符合高效課堂和卓越課堂要求的教學評價標準,開展構建高效課堂達標評優活動。廣泛開展各學科、各學段常態課的課堂教學觀摩、展示、研討活動。組織骨干教師上引路課、示范課,開展全員性的高效課堂教學評比等活動,促進課堂教學改革的深化。堅持開展高質量的校本研訓活動和小課題研究活動,加強教師間的對話交流,強化教學過程管理,促進教師自覺轉變教育觀念和教育教學行為,努力提高課堂教學的效益。
7、完善教學質量目標責任制,與任課教師簽訂課堂教學質量目標責任書,依據高效課堂的要求再次對學生合格與優秀評價標準進行調整,將教學質量責任目標分解到班,分解到學科,明確到教師個人,堅持不懈地實施優生工程,不斷鞏固及格率,提高優秀率,為構建高效課堂,促進學生綜合素質的提高提供保障。期末依據每位教師完成教學質量目標的情況實行績效工資的獎勵。
五、活動安排
(一)第一階段:準備階段(2012年9月)
1、成立課堂教學改革領導小組,制訂實施方案。
2、召開課堂教學改革啟動會。
3、學校組織全體教師學習“課堂教學改革實施方案”,初步把握其改革目的和要求。
(二)第二階段:實施階段(2012年10月——2013年5月)
1、以年級組為單位,以課堂教學改革實踐活動為載體,開展教學優秀課評比和講三課活動。
2、組織各年級教研組開展課堂教學改革的方法、有效課堂教學模式的研討學習,并進行交流。每個年級組要開展一次關于卓越課堂建設的示范課或者教研課。
3、以學校為單位組織課堂教學改革研討會,初步總結各學科前階段工作成果。
(三)第三階段:總結交流階段(2013年6月)
1、學校對初步構建的模式進行再實踐,再研究,并全面推開。
2、總結“有效課堂教學”的方法、策略、模式,以此引導廣大教師開展課堂教學改革實踐活動向縱深發展。
永川區金龍鎮金龍小學
教務處
2012年9月28日