第一篇：低碳策劃

低碳環(huán)保知識競賽策劃書

一、活動宗旨

低碳校園行，文明我先行

二、活動目的通過此次競賽讓同學們更能深刻的懂得節(jié)約的重要性，并能夠懂得如何從小事中去節(jié)約，為社會的低碳減排做出自己的貢獻。能夠通過自己的行動來帶動周圍身邊的人，為低碳環(huán)保做出榜樣。

三、活動時間

四、活動地點

五、活動對象

旅游系大一同學，每班推薦三位同學參加。

六、活動方案

（一）活動前期

1、參賽人員以每班推薦方式產(chǎn)生（詳情見附錄1）

2、工作人員安排（詳情見附錄1）

3、題目由策劃人單獨撰寫（見附錄2）

（二）活動中期

1、各個人員入座（詳情見附錄1）

2、競賽是以搶答的方式進行（詳情見附錄1）

3、競賽的全程記錄將由通訊社同學以拍照的方式記錄

（三）、活動后期

1、觀眾有序離場，工作人員最后離場，最后自律會同學進行場地的衛(wèi)生

打掃

2、相應工作人員對競賽結(jié)果進行整合，然后對相應的競賽者給予相應的獎勵

3、策劃者撰寫活動總結(jié)

第二篇：低碳環(huán)保_活動策劃

策

劃

書

生命科學與技術(shù)系

“傳播綠色文明、我的低碳生活”策劃書

一、活動主題：“傳播綠色文明、我的低碳生活”海報設(shè)計大賽

二、活動背景：傳播綠色文明，樹立良好的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。從節(jié)約一滴水、一度電??少用一次性筷子、塑料袋??從小事做起從身邊做起，讓我們共同攜手愛護我們的家園，提倡低碳環(huán)保，共創(chuàng)美好家園??

三、主辦單位: 新鄉(xiāng)學院團委

承辦單位：生命科學與技術(shù)系

四、活動具體時間安排：

報名時間：

初稿征集：

決賽時間：

五、參賽形式

1.以小組或個人的形式參加比賽。

2.參賽者在提交各類電腦作品的同時，可以同時提交參賽作品及文字說明書，闡述作品的內(nèi)容、設(shè)計技巧。

3.所有參賽作品須由參賽成員自行設(shè)計、獨立完成，保證其原創(chuàng)性，杜絕抄襲。

五、活動地點：東區(qū)文化廣場

六、參賽對象：凡具有我校學籍的全日制在校生均可參加。

七、活動流程及要求：

初賽：以遞交草圖的方式選取較好的進入復賽，草圖遞交的方式可以是手繪也可是電腦制作的效果圖，（電腦制作的效果圖需打印A4紙，黑白彩色亦可）。但設(shè)計的海報必須是符合主題。

決賽：選手根據(jù)自己設(shè)計的海報用PPT的形式匯報其設(shè)計的創(chuàng)意及理念。

活動中間插入觀眾互動環(huán)節(jié)，以知識問答的形式，答題觀眾可獲得一份紀念品。

八、前期準備：

1、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；

2、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；

3、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）

4、報名組織人員由：系學生會成員負責。

5、海報制作、宣傳工作有：1.系學生會宣傳部負責

2.系學生會騰訊微博、新浪微博。

6、物品購買:系學生會生活部負責。

主持人：

九、活動獎項：

一等獎：1名（100元+證書）

二等獎：2名（80元+證書）

三等獎：3名（50元+證書）

優(yōu)秀獎：5名（證書）

十、活動經(jīng)費預算：

物品 獎金 證書 海報 礦泉水 氣球 禮物 宣傳單 單價 6元/10本 30元/2張 1.2元/10瓶 7.5元/1袋 3元/10份 50份/0.1元 合計 410元 60元 60元 12元 7.5元 30元 5元 共計（585元）活動預期效果：通過本次海報設(shè)計比賽，可以提高大家對節(jié)能減排低碳生活意

十一、活動結(jié)束后組織人員作好活動總結(jié)。

第三篇：低碳生活活動策劃

工作總結(jié)

本周四下午4點，10級計算機三班在芷蘭10舍314寢室召開了一場主題班會。與會人員有計算機三班全體同學。本次班會活動主題為“節(jié)水節(jié)電，低碳由我”，同學們均發(fā)表了自己對節(jié)水節(jié)電，低碳生活的看法。

本次班會活動主題確定以后，就在班上開了一個小型班會，介紹本次班會主題。同學們均表示此次班會活動主題很有意義，容易開展，并積極發(fā)表了對本次活動開展形式的想法，最后通過投票的方式確定此次班會以模擬哥本哈根氣候大會的形式開展。我覺得本次班會活動形式新穎，能較好的調(diào)動同學們的積極性，加大班會的參與度。同學們的熱情程度顯示出他們對本次班會的重視。小型班會開完以后，同學們均積極準備模擬大會的發(fā)言，在模擬大會現(xiàn)場同學們發(fā)言踴躍，討論積極。

此次班會，我班同學被分成了兩部分，一部分為工作委員會，另一部分為各“省”代表隊。首先是各“省”代表隊的成員發(fā)言，發(fā)表對節(jié)水節(jié)電，低碳生活的看法及建議，然后由工作委員會記錄各“省”代表的觀點，并統(tǒng)計成條例，制成“公約”，最后讓各“省”代表簽訂了一份《314低碳生活公約》。此公約簽訂目的是為了加強計三班全體成員對節(jié)水節(jié)電，低碳生活的意識，促使計三班全體成員養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電，低碳生活的好習慣。

繼上次民主生活會后，我班同學對團學習型班會有了一定的了解，此次班會比上次開展的更加成功。吸取了上次班會的教訓，此次

班會全體成員準備充分，見解獨到，班會組織得有條理性，一個環(huán)節(jié)

一個環(huán)節(jié)的不緊不慢的進行。但此次班會，我班并沒有邀請班主任及

助班參與，這是一個很大的不足，以后會盡量邀請班主任及助班到位，參與并指導班會。

此次314低碳生活大會，我們計算機三班舉辦得非常成功，會上

做到了讓全體同學參與，讓全體同學發(fā)言，得到了全體同學的一致好

評。這次會議對所有與會者起到了思想上的教育作用，并促使大家在行動上做到節(jié)水節(jié)電低碳環(huán)保。最后314低碳生活大會在掌聲中結(jié)

束，并取得了圓滿成功。

10級計算機三班

附：

314低碳生活大會活動策劃書

——模擬哥本哈根會議

一、活動主題：節(jié)水節(jié)電，低碳由我二、活動背景及目的溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是

二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。哥本哈根氣候變

化峰會試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開

始了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這一概念已被全世

界認可。節(jié)水節(jié)電不僅節(jié)約能力，也能減少碳的排放量，達到低碳的要求，保護環(huán)境。大學

生是科技進步的主力軍，也是引領(lǐng)時尚生活的先驅(qū)。大學生除了在日常生活中要注意做一個

低碳族外，還要盡可能影響周圍更多的人加入“減碳”大軍中。

三、主辦單位：10級計算機三班

四、活動時間：2010年10月28日

五、活動現(xiàn)場

1、各代表“省”成員闡明自己的觀點，提出自己的意見，相互討論關(guān)于節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)

保的內(nèi)容。

2、工作委員會選出較好的建議，制定成條約。

3、各“省”簽訂《314低碳生活公約》。

六、活動中應注意的問題及細節(jié)

1、各“省”代表觀點闡述不明，觀點重復。

2、對于條約意見不統(tǒng)一，不能順利簽訂。

七、活動負責人及主要參與者

總負責人：武林馨

參與人員：計算機三班全體同學

八、活動意義加強大家對節(jié)水節(jié)電的意識，加大對低碳生活的宣傳，讓大家自覺做到節(jié)約資源，減

少碳排放量。節(jié)水電是一種習慣、是一種心態(tài)，當我們科技水平和能源使用與管理水平還不

能達到某種高度時，節(jié)約就是為我們的后代預留一片清新和美麗的世界。從細節(jié)小事做起，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量，共同保護地球母親。

附：班級主題教育簡介表

所屬院校(系)：計算機科學與技術(shù)

年級&班級：2010級計算機三班

第一負責人姓名：

出生年／月／日：

性別： 女身份證號碼：

手機：E-mail：

班級活動主題：314低碳生活大會活動簡介：此次班會，本班采用模擬哥本哈根氣候大會形式，開

展了一場314低碳生活大會。會上各“省”代表發(fā)表了自己對于節(jié)水

節(jié)電，低碳環(huán)保的看法并提出意見，在會上有工作委員組制定了一份

《314低碳生活公約》給各“省”代表簽訂，促使今后能更好的遵循

節(jié)水節(jié)電，低碳生活的理念。

負責人簽字：武林馨

日期：2010.10.30

第四篇：2016低碳環(huán)保活動策劃

2016低碳環(huán)保活動策劃

2016低碳環(huán)保活動策劃

一、活動背景：

“低碳經(jīng)濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長，動力使用

帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認為不爭的事實。

在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動力與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的結(jié)果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式，直接應用新世紀的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機制，通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。

當代青年應該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).二、活動目的：

1、讓群眾了解國際、認識國內(nèi)，特別是白銀的環(huán)境愛護的發(fā)展狀況，并叢中有所體會、領(lǐng)悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的相互溝通、理解，形成一種團結(jié)互助、上進的氛圍。

2、通過對群眾環(huán)境問題的調(diào)查，切實反應一些實際問題。

3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當今白銀存在的實際問題，分析并做出解決方案。

4.宣傳低碳環(huán)保，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型社會。

5.弘揚國家政策。

叁、活動遺阱：

通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境愛護協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。

四、活動主題

低碳生活、你我同行，共建兩型社會。

五、活動對象

白銀市全市人民

六、活動口號

低碳現(xiàn)在、綠色未來

七、指導單位

白銀市白銀區(qū)xxxx

八、支持單位：

白銀市白銀區(qū)xxxx

九、活動時間：

XX年07月xx日下午13:50——16:50

十、活動地點： 嘉恒步行街（原體育場）

十一、主辦單位：

白銀市白銀區(qū)xxxx

十二·活動的具體內(nèi)容：

（一）活動地點的選擇

家世界門前，原因是：此處是人員流動比較頻繁的地方，群眾覆蓋面比較廣，適合進行宣傳類的活動。2016低碳環(huán)保活動策劃2016低碳環(huán)保活動策劃。

十叁、活動具體計劃

第一階段: 13:50 前期準備工作階段。

1）準備一定數(shù)量的問卷調(diào)查、宣傳單、宣傳海報、環(huán)保袋。（圖案如下：）

2）活動旗幟、橫幅、衣服。第二階段: 任務的分配與實施階段。

12:00召開商討會議，各志愿者明確工作任務和應注意的問題。

12:30各部門必須到達場地，將桌子放在家世界左側(cè)門前，叁張桌子擺成一條直線，用于放橫幅，叁張桌子斜放在五張桌子的右側(cè)，將宣傳板靠在叁張桌子上，在桌子上可以放問卷調(diào)查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺上。插排要安全放置。

（備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。）

第叁階段: 活動總結(jié):

1、將收集的資料整理分析并撰寫3份調(diào)查報告

2、活動演出

3、為群眾分發(fā)環(huán)保袋

4、組織志愿者內(nèi)部經(jīng)驗交流會

5、結(jié)束后將簽字橫幅展覽

十四、突發(fā)事件的解決方案

1、假如遭遇天氣問題，比如下雨等問題，活動推后舉行

2、假如有人缺席，由主席找人填補

十五、活動結(jié)束后的工作

志愿者要把全部工具帶回，打掃場地的衛(wèi)生，歸還桌椅。

十六、經(jīng)費預算

橫幅：一條 6米 30元

黑色水筆：四支 2.5元/支

中性筆： 四支 1元/支

調(diào)查報告100份 0.1元/份

圖片展品：5張 10元/張

繪制海報：5張 5元/張

環(huán)保袋：150個 2.5元/個宣傳單：200份 0.15元/份

合計：534元

人員安排

1.指揮 ：xx

副指揮 ：xxx、xx

工作職責:負責整體活動的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。

2、外聯(lián)部：

工作職責：負責拉人在橫幅上簽名，收集相片等工作

3、宣傳部

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工作職責：負責問卷調(diào)查的收發(fā)，圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。

4組織部：

工作職責：負責外聯(lián)部拉來的人簽名和部署會場氛圍等工作

5辦公室

工作職責：負責調(diào)查報告的整理、統(tǒng)計及機動組的工作職責

6活動實施：

13:50活動準時舉行。

XX年6月18日星期五

2016低碳環(huán)保活動策劃

一、活動引言： “綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx年暑假期間進行活動的執(zhí)行與推廣。2016低碳環(huán)保活動策劃文章2016低碳環(huán)保活動策劃出自wk-78500000518113.html，此鏈接！。因此次活動范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團隊工作進一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。

二、活動目的：

①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動深入貫徹與實施，將環(huán)保公益進行到底；②增強民眾的環(huán)保意識，提高民眾環(huán)保行動的執(zhí)行力度；③提高志愿者組織，實踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動都有所收獲，有所成長。

三、活動流程：

㈠志愿者招募（另附志愿者招聘表格）

⑴招募對象：濟南各高校在校學生（以山東財經(jīng)大學圣井校區(qū)為主）；有志愿服務經(jīng)歷者和家庭所在地為活動實施地：濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先

⑵基本條件：①身體健康,熱衷公益事業(yè),責任感強，有吃苦精神②愛惜志愿者名譽，不得用身份從事與志愿服務活動宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī),服從團隊安排④做事認真，善于交流

⑶招募流程:

5月5日至10日，通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的宣傳。

5月10至6月6日：志愿者報名

xx.6.6-xx.6.16對提交申請的志愿者進行評價考察，以網(wǎng)絡視頻面試為主。

⑷報名方式：①網(wǎng)上報名：填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱②現(xiàn)場報名：填寫申請表。

㈡志愿者培訓：

⑴時間安排：xx.7.1-xx.7.3邀請相關(guān)專家和工作人員進行志愿者培訓

⑵培訓內(nèi)容：

①活動項目及團隊介紹

②志愿者任務：a為團隊提供存放活動物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品；b為團隊提供適量的自行車；c協(xié)助隊員在所在城市展開一下活動：a.讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達市民對環(huán)保的支持b.以義賣的形式吸引市民購買樹苗，并協(xié)助市民栽種c.身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識d.對市民變廢為寶的diy作品；e.在六市做好活動前的宣傳工作；f.中途騎自行車進行環(huán)保宣傳的接力

③團隊制度與紀律講解

④安全知識與技能的培訓

㈢、志愿者活動流程：

以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準

四、志愿者紀律制度

⑴對志愿者實行獎懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評比。

⑵請假制度：①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比；②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。

⑶安全制度：①在培訓過程中認真學習安全知識與技能；②活動期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開，要結(jié)伴而行；③隨時保持與團隊、家人的聯(lián)系。

五、志愿者合同書（另附）

六、考核，表彰：活動結(jié)束后（2016學校三八婦女節(jié)活動方案）由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀念品。對表現(xiàn)優(yōu)秀者進一步獎勵。

2016低碳環(huán)保活動策劃

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。節(jié)能減排，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升 節(jié)能減排 意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。低碳生活 節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇 低碳生活，是每位公民應盡的責任。

活動介紹

活動主題： 今日牽手低碳，明日綠色生活

活動時間：11月

活動地點：待定 活動對象：電商082班

流程：

第一階段：活動準備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項。

3．做好活動宣傳，調(diào)動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4．邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借PPT播放向同學們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。2016低碳環(huán)保活動策劃策劃書 策劃方案。

4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：后期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

人員安排

策劃及總結(jié)：團支部

活動宣傳：全體團員

活動準備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護：組織委員

第五篇：關(guān)于低碳的活動策劃

關(guān)于低碳的活動策劃

一、活動主題

宣傳“低碳”知識、倡議“低碳”生活

二、活動目的1、讓同學們了解“低碳”知識

2、倡議同學們“低碳”生活

3、鍛煉和提高同學們的社會實踐能力

三、活動時間與地點

1、座談會在清河校區(qū)一教102下周二（11月30日）晚七點

2、倡議大會在清河校區(qū)二教一大階下周三的晚七點

3、倡議活動在清河和小營校區(qū)下周四（12月2日）

四、活動內(nèi)容

1、下周二的座談會，主要由同心志愿者各小組談談他們的感想

2、倡議大會，主要是通過各小組的想法總結(jié)出一個倡議并先在同心志愿者內(nèi)進行倡議

3、倡議活動，主要是在學校內(nèi)像其他同學發(fā)出倡議，并以在橫幅（內(nèi)容待定）上簽字的形式向同學們發(fā)出倡議

五、活動流程

1、人員安排

座談會：主要由同心志愿者各小組組長帶一個組員參加

倡議大會：基本上由全部的同心志愿者和團總支的人員參加

倡議活動：由各小組組長和團總支志愿者服務部的人員分成兩組，一組在清河校區(qū)，另一組在小營校區(qū)

2、流程

座談會：

在清河校區(qū)一教102教室的下周二（11月30日）晚七點，同心志愿者各小組組長帶一名組員準時參加，并且由團總支志愿者服務部的人員進行主持并記錄。會議開始后從第一小組開始分別介紹一下他們組在這次調(diào)查問卷中所得到的感想與想法，并介紹他們組所的出的倡議的內(nèi)容。

會后總結(jié)出倡議書。

倡議大會：

在清河校區(qū)二教一大階下周三的晚七點舉行。到時原則上要求所有的同心志愿者和團總支的人員參加也可以邀請老師參加。

會議開始后首先由主持人邀請老師講話（內(nèi)容為：為什么要舉行這次活動，舉行這次活動的意義）。

之后再由團總支志愿者服務部部長發(fā)言（內(nèi)容為這次活動的總結(jié)等等）。

在之后由同心志愿者團隊的負責人進行發(fā)言（內(nèi)容為通過這次活動同心志愿者們收獲了

些什么等等）。最后由老師帶頭在橫幅上簽字，發(fā)出倡議。

倡議活動：

以讓同學們在橫幅上簽字和發(fā)放宣傳單為主要形式，在清河校區(qū)和小營校區(qū)分別進行。

3、活動收尾

整理各種材料存檔入庫，并轉(zhuǎn)化為實踐報告

六、預算

主要是制作宣傳單和簽字橫幅的支出

七、注意事項

1、各種宣傳資料一定要提前準備好

2、橫幅的尺寸一定要合適

3、也可以把倡議書向校報或校網(wǎng)站投稿擴大宣傳面