第一篇：2011年5月鐵道信號與工程系青年志愿者活動計劃

2011年5月鐵道信號與工程系青年志愿者活動計劃

為發揚大學生青年志愿者精神，我院青年志愿者協會信號分會一直堅持不懈，積極努力，本著服務學院、服務同學的宗旨認真籌備各項大學生志愿活動。在我系干事的積極策劃下，現定出五月份的活動計劃。

一、活動時間

2011年5月1日至5月31日

二、活動主題

激情五月，唱響志愿精神

三、活動內容

2011年5月是我們青年對歷史認知、回顧的日子，在五月里，有太多的節日要我們共同度過：5月1日——國際勞動節，5月4日——“五四”運動紀念日、中國青年節，5月5日——馬克思的誕辰日（為紀念這位偉大的學者曾被定為“學習節”），5月8日——世界紅十字日、母親節，5月9日——戰勝法西斯德國紀念日，5月12日——國際護士節，5月20日——“五·二O血案”，5月21日——“馬日血案”，5月30日——“濟南慘案（五卅慘案）”。追憶往昔，這一件件、一樁樁血染的歷史，刻下了太多不屈抗爭、流血犧牲的故事，經歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝，中華民族創造了越來越多的自信與自豪，贏來了越來越多的尊重與信任……歷史，我們不能忘記！五月，我們時刻銘記！

我信號系將在5月份策劃的活動有如下幾個:

1、大家共同來勞動。五月一日是國際勞動節，我系青志協分會與后勤部攜手，準備組織人員，對我院的校園環境做一個徹底的清潔，為我院師生營造良好的學習，讓大家過好一個舒適、舒心的勞動節。

2、游行示威你我行。針對五一的國際游行示威日，我系將組織會員在400人報

告廳進行一個關于游行示威的知識講座，讓同學們了解游行示威需要注意的問題，正確理智的參與游行示威活動。另外，我系宣傳部制作板報，宣傳講座的有關內容，讓更多人對此有所了解。

3、青年的我們與科技同步。五月四號是我們青年的節日，我們在緬懷歷史的同

時，追逐時代的發展。當今世界，科技發展日新月異，我們要正確認識時代的變化，努力創新，為科學探索奉獻自己一份力量。我系將利用5月4號的休息時間，帶領志愿者參觀科技館，探索科學奧秘，了解科學知識。

4、預防哮喘，我們在行動。5月第二個星期二是世界哮喘日，我們將通過書本

和網絡的途徑，尋找有關哮喘疾病的知識，并做好筆記，整理成冊。宣傳部

繪制宣傳板報，告訴同學們有關哮喘的預防知識，為我們的健康做好防御工作，大家一起行動，健康與我們常伴。

5、母親，我愛你。5月第二個日是偉大母親的節日，作為子女，我們有義務在這個特殊的節日里為她們做一些事情，表達自己她們的愛，報答她們辛勤的養育之恩。我們將在第二個星期

六、星期日兩天的時間里開展“書信傳遞陣陣溫情”的活動，參與人員通過以書信的形式，表達對母親的愛，述說自己心中的母親。

6、回顧過去，感懷今天。三年前的5月12日，我國汶川發生里氏8級的特大

地震，人員傷亡慘重，人民處于無比悲痛之中，那些在地震中逝去的遇難者，我們為之默哀。今天，我們的汶川，已建設的無比繁榮，人民生活顯著提高。當我們處于安逸的生活中時，我們要分外珍惜。為了讓同學們更加珍惜現在的生活，我系將在400人報告廳進行一次“唐山大地震”電影放映活動，回顧過去，珍惜現在。

7、參觀省博物館，了解中國文化。針對5月18日得國際博物館日，我系準備

組織人員去武漢市省博物館進行一次參觀。在那里。我們可以拍照留影，傾聽解說員的講解，了解不同時期的中國文化，學習中國古人的勤勞和智慧。

8、勵志電影觀賞。5月的第三個星期日是全國助殘日，我系將在400人報告廳

開展一個關愛殘疾人的活動，通過觀看殘疾人勵志電影，我們可以正確認識他們，懷著志愿者的愛心積極去關愛幫助那些身殘志堅的人。

9、保護生物多樣性，我們在努力。當今環境污染嚴重，許多生物瀕臨滅絕，作

為自愿者的我們，應該攜起手來，共同保護生物多樣性，共創我們昔日美好的地球家園。此次的活動，主要是宣傳生物多樣性，通過用各種生物圖片作為書簽背景，讓更多大學生用自己實際行動為保護地球生物而努力。

10、世界無煙日，吸煙問卷調查。在5月的最后一個雙休日里，我們將在武漢

光谷中心地區對大眾進行一次關于吸煙的問卷調查，了解人群的吸煙情況，宣傳世界無煙日，讓大家了解吸煙的壞處，少吸煙來保證自身健康。

四、活動要求

希望能在本月的各項活動中，各干事努力配合，積極參與，認真負責完成好每一個活動。同時，也需要我系的廣大會員和學生積極投身于活動中，嚴格要求自己，發揚志愿者精神，彰顯我院的精神風貌。最后，希望本月活動圓滿完成。

青年志愿者協會鐵道信號與工程系分會

二零一一年五月一日

第二篇：鐵道信號與工程系第二屆技能節..

關于舉辦2011技能大賽的通知

為適應國家高速鐵路和城市軌道交通的快速發展，引導學生重視專業技能學習，不斷提高技能應用水平，進一步豐富大學生校園文化生活，增強大學生的集體榮譽感及團隊協作精神，系擬舉辦2011技能大賽。具體情況通知如下：

一、組織機構：

本次技能大賽設競賽委員會，負責對大賽具體事項進行組織、領導和仲裁。組委會下設賽事組、技術指導組和裁判組。

1、競賽委員會

主任：張仕雄、葛輝

委員：（此處寫主要負責的老師）

2、技術指導組

成員：（負責培訓的老師）

3、裁判組

成員：（所有的裁判老師）

4、賽事組

成員：劉尚東、劉輝、張文燕

二、大賽項目

項目一：高速鐵路工程及維護技術和鐵道工程技術專業已知坡度線的測設技能大賽。

項目二：城市軌道交通控制、鐵道通信信號、通信技術專業信號控制設備故障分析與處理技能大賽。

三、時間安排 ：

2011年5月×日——×日發放報名表并報名組隊

2011年5月×日舉行開幕式

2011年5月×日——×日選手賽前培訓指導

2011年5月×日——×日正式比賽

四、組隊與報名

參加高速鐵路施工測量技能大賽的報名范圍為09、10級高速鐵路工程及維護與鐵道工程技術專業學生。參加信號控制設備故障分析與處理技能大賽的報名范圍為09、10級城市軌道交通控制、鐵道通信信號、通信技術專業學生。高速鐵路施工測量技能大賽以班級為單位每班組建2個隊，每隊4人。信號控制設備故障分析與處理技能大賽以班級為單位每班組建1個隊，每隊3人。每班班主任為領隊。

五、競賽規則

1、請各參賽人員仔細閱讀本次大賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、請各參賽人員比賽前15分鐘務必到達賽場，以利于賽事安排。

3、請各參賽人員在比賽前做好各項準備、比賽中途禁止離場。

4、競賽期間要求參賽人員統一著裝，持證參賽（學生證或身份證其一），不得冒名頂替，否則取消參賽資格。

5、比賽過程中禁止不同隊伍之間互相交流、提醒。

6、參賽隊員必須按規定時間到達比賽場地，如隊伍人員不齊，則不能參賽，遲到10分鐘以上取消比賽資格。

7、服從工作人員安排，尊重評委評判，不得無理取鬧、破壞賽場紀律。如果對比賽的裁決有異議，請向比賽組委會申訴，不得糾纏裁判人員，影響其正常的工作和比賽活動的正常進行。

六、獎項設置

1、大賽組委會會本著公平公正的原則對參賽隊員進行評比，各等級獎項由裁判組結合成績評出。

2、每個比賽項目設一、二、三等獎各一隊，優秀獎三隊。

注：技能大賽培訓指導和大賽的時間或地點如有調整，將下發通知到各隊，請參賽人員注意通知要求。

鐵道信號與工程系

二〇一一年五月九日

鐵道信號與工程系2011

高速鐵路施工測量技能大賽賽事安排

一、競賽項目：

高速鐵路工程及維護與鐵道工程技術專業已知坡度線的測設技能大賽。

二、參賽對象：

09、10級工程專業各班學生。

三、參賽報名：

09、10級高速鐵路工程及維護與鐵道工程技術專業學生以班級為單位報名，09級每班組建2個隊，10級每班組一個隊，每隊4人參加比賽，每隊派一名代表擔任負責人。每班班主任為領隊。各隊成員填好報名表，于2011年5月8日前將名單交系分團委工程協會。

四、賽事安排：

1、由賽事組下發通知到各個參賽選手。

2、賽事組將報名表統計匯總，并安排培訓指導和其它賽事安排。

3、賽事組提前兩天安排好比賽場地和比賽設備，保證正常開賽。

4、安排大賽裁判及考務人員。

5、比賽完后檢查儀器是否正常完好并歸還儀器。

五、賽事指導：

指導教師：工程教研室 夏陽老師

指導培訓時間：2011年5月9日—5月16日

指導培訓地點：另行通知

六、指導內容：

1、老師對參賽選手進行簡單的培訓，大體確定出題方向，讓參賽選手有章可循。

2、介紹比賽規則和評分標準。

七、賽事說明：

1、由老師確定測量對象，并收集有關對象的數據資料。

2、賽前15分鐘到場聽從安排拿到儀器準備比賽。

3、宣讀考試規則及比賽作品的保存方式后開始比賽。

4、本次競賽內容：已知坡度線的測設。

5、比賽過程中參賽者可攜帶計算器；不得隨身攜帶書籍和參考資料，不得隨意講話和提示，自覺關閉通訊設備。

6、每隊參賽時間為45分鐘，在此時間內，必須完成所有測點的觀測、記錄及有關計算。

7、各參賽隊由競賽組委會組織抽簽決定參賽順序。

九、賽后評分：

由裁判組老師依據評分標準進行評判。

鐵道信號與工程系

2011年5月9日

鐵道信號與工程系2011

信號設備故障分析與處理技能大賽賽事安排

一、競賽項目：

城市軌道交通控制、鐵道通信信號、通信技術專業信號設備故障分析與處理技能大賽。

二、參賽對象：

09、10級城市軌道交通控制、鐵道通信信號、通信技術專業學生。

三、參賽報名：

09、10級城市軌道交通控制、鐵道通信信號、通信技術專業學生以班級為單位報名，每班組建一個隊，每隊三人。每班班主任為領隊。各隊成員填好報名表，于2011年5月8日前將名單交系分團委學習部。

四、賽事安排：

1、由賽事組下發通知到各個參賽選手。

2、賽事組將報名表統計匯總，并安排培訓指導和其它賽事安排。

3、報名后由指導老師對報名同學進行集中上課培訓。

4、賽事組提前兩天安排好比賽場地和比賽設備，保證正常開賽。

5、大賽裁判安排及考務人員安排。

五、賽事指導：

指導教師：實訓中心孫國強老師

指導時間：2011年5月9日—5月16日

指導地點：2#711實訓室

六、指導內容：

1、老師對參賽選手進行簡單的培訓，大體確定出題方向，讓參賽選手有章可循。

2、介紹比賽規則和評分細則。

七、評分細則：

1、每隊3人，一人負責電路圖，一人負責連線，一人負責最后線路檢查。

2、比賽按選手連接線路的時間長短及正確性辨別，用時最短且完全正確的按用時長短依次排名。

3、用時短但結果錯誤的不計名次。

八、賽事說明：

1、學生以三人一隊參加比賽。

2、每組參賽隊員以時間、技巧、方式和對故障的處理進行角逐，比賽采取積分制。

3、比賽結束后，勝負雙方要在裁判人員記錄比賽結果之后方可離開比賽場地。

4、在比賽過程中如果出現由于提供的硬設備引起的特殊情況，導致比賽不能正常進行，選手應立刻通知裁判人員暫停比賽，由裁判根據當時具體情況進行裁決。

5、賽前15分鐘到場準備比賽，每輪比賽進行前都留出時間，選手應主動、積極的進行調試和試用，如果發現有任何問題，及時通知裁判人員解決。

6、宣讀考試規則及比賽作品的保存方式后開始比賽。

九、賽后評分：由裁判組老師依據評分標準進行評判。

鐵道信號與工程系

2011年5月9日

第三篇：鐵道信號與工程系第一屆技能節策劃書

鐵道信號與工程系2010屆技能比賽

比賽項目策劃

一.活動背景及主題：

為豐富大學的校園生活、增強大學生的集體榮譽感及協作觀念、提高大學生競爭意識、促進各班級間的相互了解，交流與學習；引導新生形成良好的生活習慣、培養同學們積極參與大學各項活動的意識。弘揚優秀科技文化藝術，樹立現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我院青年形象，豐富校園科技文化生活，挖掘具有文藝特長的同學，為他們提供一個展示自我的平臺，實現夢想完成自我價值的升華，鐵道信號與工程系團委學生會特此舉辦鐵道信號與工程系2010屆技能大賽。

二.活動地點：武漢鐵路職業技術學院藏龍島校區

三.活動目的：本次活動是本著豐富校園文化，活躍校園氣氛，提高大學生人文內涵。

四、時間安排 ：

2010年4月7日——2010年4月9日 發放報名表并進行報名 2010年4月9日 舉行開幕式召集報名選手通知相關注意事項 2010年4月12日——5月11日 由老師對所有選手進行賽前培訓2010年4月12日——2010年4月14日 正式比賽

2010年6月3日 由評委組進行點評。

五、組織機構：

本次競賽設競賽組委員會，負責對競賽具體事項進行組織、領導和仲裁。組委會下設賽事組、技術指導組和裁判組。

1、競賽委員會

主任：葛輝

副主任：

委員：

2、賽事組

組長：苗龍

副組長：

成員：

3技術指導組

組長：

成員

3、裁判組

裁判長：

裁判員：

六、組隊與報名

本次競賽以鐵道信號與工程系06、08、09級各班級為主體、主要以班級為主體、工程與信號協會共同參與，每隊設領隊一人，每班必須有一總負責人（原則上為班主任）。競賽期間要求參賽人員統一著裝，服從指揮，并帶好參賽證件。

七、競賽規則

1、所有參賽隊員必須服從規定，聽從工作人員管理，不得無理取、鬧破壞賽場紀律。

2、參賽隊員必須持證參賽（學生證或身份證其一），不得冒名頂替，否則取消參賽資格。

3、比賽過程中禁止不同隊伍之間互相交流，提醒。

4、參賽隊員必須按規定時間到達比賽場地，如隊伍人員不齊則不能參賽，遲到10分鐘以上取消比賽資格。

八、獎項設置

1、本次組委會會本著公平公正的原則對參賽隊員進行評比。

2、比賽每個項目設一、二、三等獎各一隊，優秀獎三隊。各等級獎項由指導老師結合成績評出。

工程測量比賽策劃

一、活動主題：鐵道信號與工程系2010屆高速鐵路工程及維護技術專業工程測量比賽

二、活動背景：為體現我系專業特色，提高同學們對自身專業知識的理解應用能力，豐富我系同學們的生活，發掘培養學習人才，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態。我系團委學習部、學生會學習部聯合工程協會在我系黨總支的應道下開展以高速鐵路工程特色為主題的工程測量大賽。

三、活動宗旨：崇尚科學、追求真知、銳意創新、迎接挑戰

四、競賽項目：四等水準測量

五、參賽對象：鐵道信號與工程系08級、09級工程專業各班學生及工程協會。

六、活動時間：2010年 4月26日—2010年5月19 日

七、活動地點：武漢鐵路職業技術學院江夏校區

八：比賽流程：比賽分15組，進行集中比賽，最后評出優勝者。

九、參賽人員報名：各年級以班級為單位報名，每隊4人參加比賽。

十、比賽前期準備工作：

1、將報名表統計匯總，根據報名人數及各參賽人員班級，場次及比賽時間。

2、報名后由指導老師對報名同學進行集中上課培訓。

十一、比賽指導教師：工程教研室 夏陽老師、文妮老師、王璦琳老師

十二、賽前培訓時間安排：4月29日中午。

十三、比賽評分細則：比賽采取百分制，最后分數由得分和扣分組成。

1、儀器安置與裝卸——10分

2、觀測操作——30分

3、儀器搬站——10分

4、觀測記錄與計算檢核——20分

5、測站限差——10分

6、閉合差計算與調整——20分

十四、賽前培訓內容：

1、老師對參賽選手進行簡單的培訓，大體確定出題方向，讓參賽選手有章可循。

2、介紹比賽規則。

3、介紹上機操作及比賽評分細則。

十五、工作安排：

1、由協會會員下發通知到各個參賽選手。

2、借比賽用儀器（提前一天和老師取得聯系），調試經緯儀及水準儀設備，保證其正常運

行。

3、監考人員安排及考務人員安排。

4、比賽完后檢查儀器是否正常完好并歸還儀器。

十六、比賽流程：

1、由老師確定測量對象（校區內建筑物）并收集有關對象的數據資料。

2、賽前15分鐘到場聽從安排拿到儀器準備比賽。

3、宣讀考試規則，比賽作品的保存方式：

4、開始考試

5、。比賽中分工合作，每個人必須操作儀器。

6、記錄比賽選手繪圖完畢所用的時間。

7、收集同學比賽的成果由指導老師評出優秀作品。

十七、比賽規則：

1、本比賽08、09級工程專業班級每方派出2個個隊伍參加比賽。

2、參賽隊員每人必須參加到比賽中去，如有發現消極怠工者取消比賽資格。

3、有團隊精神，在測量過程中有配合，有規劃。

4、愛護儀器，如有損壞，責任人照價賠償。

5、服從賽事組安排，聽從老師在比賽后的意見點評。

6、文明禮貌，在比賽過程中與其他比賽人員及路過、圍觀同學不得產生爭執矛盾。

十八、獎項設置：一等獎1隊、二等獎1隊、三等獎1隊、優秀獎3隊

注：如有比賽時間或地點調整，將下發通知到各班，請參賽人員與各班學習委員、團支書保持密切聯系。

信號設備故障分析與處理比賽

一、比賽項目：信號設備故障分析與處理

二、活動目的：

信號設備故障分析與處理大賽大賽是鐵道信號與工程系團委學習部和學生會學習部在學院領導下主辦的一個面向鐵道通信信號專業學生的競賽之一。目的是為了推動和促進同學們學習積極性，有助于提高在校生的創新能力、協作精神和理論聯系實際的學風；有助于在校生實踐素質的培養、提高在校生針對實際問題進行設計制作的能力；有助于吸引、鼓勵廣大在校生踴躍參加課外科技活動，為優秀人才的脫穎而出創造條件

三、大賽說明；

1、我系鐵道通信信號等專業學生以班級為單位四人一組。

2、每組參賽隊員以時間，技巧，方式對故障的處理進行角逐，比賽采取積分制3比賽結束后，勝負雙方要在裁判人員記錄比賽結果之后方可離開比賽場地

4、比賽正常開始后，未通知裁判及未經裁判同意的任何形式的退出都將被判定為失敗

5、在比賽過程中如果出現由于提供的硬設備引起的特殊情況，導致比賽不能正常進行，選手應立刻通知裁判人員暫停比賽，由裁判根據當時具體情況進行裁決；

6、參賽選手在比賽中必須主動配合評委老師的工作，完全服從評委老師安排，如果對

比賽的裁決有異議，請向比賽的學院領導申訴，不得糾纏裁判人員，影響其正常的工作和比賽活動的正常進行

7、選手在比賽的過程必須自覺維護比賽公平原則,不得有任何作弊、冒名頂替、重復報

名等行為，如果發現將立刻取消比賽資格

8、參賽選手在賽場上應自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽活動，否則將給予警告直至取消比賽資格

9、選手在比賽中應本著友誼第一的原則，注意文明，在比賽時不得有侮辱選手的行為；否則將會給以警告直至取消比賽資格；

10、每輪比賽進行前都留出時間選手應主動、積極的進行調試和試用，如果發現有任何

問題，及時通知裁判人員解決；

11、由大賽評委組邀請相關邀請相關老師擔任評委，按照公平、公開、公正的原則對參

賽隊員處理故障的結果進行評選，產生大賽一、二、三等獎，頒發獎金及證書（閉幕式晚會頒發）

四、比賽場地及時間（初定時間，如有變動，另行通知）

信號機實訓房2#71

14月14日到16號下午四點到五點

到場人員：參加比賽人員、輔導老師、鐵道信號專業的有關學生及其他在校人員。

五、比賽安排規則：

①本比賽項目面對軌控、通號、通信專業的學生。

②比賽分06級組，08級組、09級組。每組至少有一個小隊（由各班團支書負責）。③每隊中4人，一人負責電路圖，兩人負責連線，一人負責最后線路檢查。

④比賽按選手連接線路的時間長短及正確性辨別，用時最短且連線正確的第一，按用時長短依次排名，用時短但線路錯誤的淘汰。

⑤小組賽中排名第一的小隊，參加最后決賽。小組賽中排名第二的小隊設為優秀小隊。

五、獎項設置：一等獎1隊、二等獎1隊、三等獎1隊、優秀獎3隊。

附則：

一、參賽要求：

1、請各參賽人員仔細閱讀本次活動方案，熟悉有關賽程安排。

2、請各參賽人員比賽前15分鐘務必到達比賽現場，以利于籌委會對賽事安排及準備

比賽工作。

3、請各參賽人員在比賽前做好各項準備工作、比賽中途禁止離場，比賽結束前15分

鐘才可“交卷”。

4、比賽過程中嚴禁抄襲作弊、嚴禁隨意走動、賽出水平賽出風格，如有發現違紀現象，立即取消比賽資格。

5、服從工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請與賽后交流。

6、如非特殊情況參賽人員不得無故退賽。

注：如有比賽時間或地點調整，將下發通知到各班，請參賽人員與各班學習委員、團支書保持密切聯系。

鐵道信號與工程系

2010年4月5日

第四篇：青年志愿者活動計劃

志愿者精神是億萬中國人民艱苦創業旅程中的靈魂，是新時期服務社會的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助、渴求關懷的人；青年志愿者竭誠奉獻愛心,無私奉獻的精神見證著人世間最為高尚的道德情操！

“～年元旦春節”之際，##初教學院青年志愿者協會提出以下服務設想：

一、捐獻“愛心包”，提供生活護理，發揚志愿者救助于為難之際的高尚品德。

社會上有很大一部分人在生活中籠照著陰影，他們沒有親人，孤獨寂寞，自己消遣晚年的生活；有的身體存在障礙，對生活失去信心……這些殘疾人，孤寡老人，下崗職工，貧困戶等社會弱勢群體急需社會的關懷，所以青年志愿者統一行動，籌備愛心包，為他們送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓勵殘疾人對生活要充滿信心和勇氣，提供康復指導和大家一同度過一個歡樂祥和的新春佳節。

二、開展“為奉獻者奉獻”志愿者行動，為那些默默奉獻者提供生活護理和文藝演出

青年志愿者協會一直照顧著許多軍烈屬、退休干部等，在春節即將來臨際再次看望老人，陪老人聊天為老人做衛生，送去最真摯的關懷；并且藝術團的同學還會組織一些文藝節目，給老人們送去歡樂。

三、開展“周末奉獻兩小時”創衛服務活動。

部分青年志愿者將深入到小區，如：福樂園小區，勤源里社區等協助居委會布置板報，清掃環境衛生等；部分青年志愿者走上十字路口，協助交警指揮交通，擦拭廣告牌和垃圾筒等；部分青年志愿者走進老年公寓，為老人們清洗衣物，陪老人聊天，送去溫暖等。

四、“托起明天的太陽”捐獻愛心包雛鷹計劃

為了更好的鑄就明天的希望，培養未來的棟梁之才，給那些家庭困難的孩子實質性的幫助，唐師青年志愿者協會將實行雛鷹計劃。～年1月中旬志愿者代表慰問家住銀行樓社區的張若楠同學，給她帶去一些學習用品并將～年里堅持“電視報益賣”活動掙得的錢全部捐給她，并定期為她做義務家教輔導，幫助她完成學業。

五、開展“科技知識三下鄉”和“義務家教”服務活動

寒假期間部分青年志愿者深入到縣區，開展心理咨詢活動和義務家教，并為農民講解科學文化知識，幫助他們更好的了解社會和先進科學文化；部分青年志愿者走進小學、幼兒園，輔導孩子們學習功課；

六、開展“傳遞愛心”大型文藝活動

為了有利于更好的幫助社會上的特殊群體，讓他們感受到來自社會的關懷，作為愛的使者傳遞愛心。初教學院的志愿者將于～年1月20日來到##是聾啞學校為那里的孩子們義務輔導功課、做衛生、互動游戲并與殘疾兒童共同表演節目。

我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

##師范學院初等教育學院

青年志愿者協會

～.1

第五篇：青年志愿者活動計劃范本

活動計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設想”，無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由

一：農村支教

目的：在落后的農村，大部分小學都不開設英語課程，學生到初中以后才開始接觸英語教學，由于學的晚，與市里孩子在英語學習上有很大的差距，尤其是英語口語。而小學時期應該是一個學習外語的最好階段，做為大學生我們有義務有責任也有能力去幫助他們，能夠改變一些現實，我們為什麼不去做呢?當代大學生我們應該實實在在去為孩子的教育孩子的未來做出點什麼來，我們相信我們的努力會提高孩子的英語發音水平及基本的英語知識。

流程：1去周邊各縣農村實際調查，聯系相應的學校，與校長洽談，與孩子溝通，了解他們的基本情況。

2由我校自愿參與的具有優秀英語發音、高英語水平、基本知識扎實的學生組成支教團隊，自編課本，輔以錄音機播放純正發音，進行教學。

3除英語之外，我們還將教授學生舞蹈等體育項目。

4我們將支教人員分組進行，在周六日和假期進行教學。

5這為一系列活動，如果效果不錯，我們將永遠堅持下去。我們也有這信心。

總結：這是一項很有教育意義的大事，我們真正想為教育落后的農村孩子做點什麼，但我們同時知道這項工作的艱巨性，我們需要社會和學校以及其他兄弟社團的關注和支持，有你們的關心和我們這些為了一個共同目標去奮斗的年輕人的努力，我們堅信這項工作會做的很出色!

二：“大愛無邊”征文活動

目的：只有心里充滿愛、充滿感激、充滿感恩、充滿希望，才更增添了奮斗的勇氣、奮斗的動力、奮斗的方向。記錄下感動心靈的故事，記錄成長的腳步……

流程：1發出公告面向全院學生進行征文。

2有我社組成學生團進行第一次審稿，之后將優秀作品挑出。

3請人文學社的老師進行第二次審稿，并最終評出一、二、三等獎作品。

4頒發證書。

5作品將有我社珍藏(我社將對每一篇作品負責)。

三：與棋社合作開展“愛心送棋下鄉”活動

目的：我國棋文化歷史悠久，為了使更多的人更好地了解我國棋文化，更好的去發揚她，我們展開這項活動。

基本計劃：與棋社共同舉辦的“愛心送棋下鄉活動”是一項具有亮采的活動，此次活動將兩種性質不同的社團通過精誠合作，共同協商完整地結合起來。在物質生活

日趨提高精神文明略顯下降的今天，我們應該來提高更多的文明的精神活動，而棋文化是我國優秀傳統文化之

優良成果之一。愛心社啟動愛心，送棋下鄉，讓更多的孩子關注我國的傳統文化。此次活動不僅需要兩個社團的共同努力，還需要其他組織和個人的大力支持，

我們將會做好宣傳工作外聯工作，我們相信此活動能夠取得很大的成功。

四：組織大家看愛心電影

目的：對大家不時進行愛的教育，將愛的教育持續。

五：“走進養老院”“聾啞學校”

宗旨：尊重為本，奉獻愛心

目的：1通過定期真誠的交流，切實讓他們感受到來自

社會的關愛，來自我們青年一帶的關愛和喜愛。

2增強社員的責任感，同時充實自我，完善自我。

xiexiebang.com范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

3幫助需要幫助的人，用我們的愛心去溫暖孤獨老人的心，希望更多的人關注老年人。

活動內容：1對于老年

a：陪老人聊天，幫助他們回憶開心的往事，注意傾聽

b：幫忙打掃衛生，擦玻璃

c：準備適合老人看的節目

d：帶去種子，種植植物，美化環境

2對孩子

a：和他們一起做游戲

b：和他們一起做簡易的手工藝品

c：送他們一些小玩具

備注：我們將聯系保定的慈祥機構(紅十字會等)，并建立長期的合作關系，相互聯系，分享信息

六：愛心捐書活動

目的：農村孩子的課外讀物和輔導書少之又少，通過這次活動我們將收集起來的書本進行篩選歸類，送到真正需要他們的孩子手中