第一篇：2011年全民讀書活動總結

望江西路社區工作站

2011年全民閱讀活動總結

為貫徹落實合肥市2011年宣傳思想文化工作要求和文明辦《2011年全民閱讀活動方案》文件精神，進一步提高我社區大干部、群眾的文化素質，營造全民讀書的良好氛圍，結合本社區實際，制定了《2011年全民閱讀活動實施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動，現將讀書活動開展情況總結如下：

一、領導重視，組織有序

成立社區內全民閱讀活動領導小組，辦公室負責方案的制定、督促及全社區性活動的組織工作，由各部門別牽頭負責相應部門的閱讀組織工作。

二、主題鮮明，內容豐富1、4月為讀書月，以“學習業務知識，提高服務人民水平，增強個人文化素質”為中心，號召全社區工作人員開展自我閱讀活動。

2、以中國共產黨成立90周年為契機，在“七.一”前后開展“慶祝建黨90周年”為主題的讀書征文活動，我社區各科室工作者積極學習黨史，踴躍投稿，其中不乏獲獎文章并參加了全區的演講巡演活動。

3、“擴展文化知識面，提高精神文明素質”，4月至11月期間，各科室了領導帶頭，鼓勵工作人員豐富日間讀書文化，多讀文學作品，多學科技知識，創造了良好的學習氛圍。

三、碩果累累，成效顯著

1、本次閱讀活動收集全社區工作人員讀書心得體會優秀文章共計60余篇，內容涉及各個領域，豐富了相關專業知識，增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務。

2、在工作學習的同時，全社區職工積極響應號召，倡導健康業余生活，多讀書、讀好書，通過閱讀優秀文學作品，提高了個人思想道德水平和文化素養。

四、總結經驗，繼往開來

此次全民閱讀活動，有明確的指導思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領導組織，更有全民參與的活動熱情。在我社區讀書領導小組的組織領導下，此次活動圓滿開展，收獲喜人，全社區職工通過讀書活動后無論是在業務水平還是在文化內涵方面都有了大大的提高。我社區將在今后的工作中將此類活動繼續開展下去，創造出一個人人愛學習，處處樹新風的望江西路社區工作站。

望江西路社區工作站

二〇一一年十一月四日

第二篇：知行合一全民讀書活動總結

XXX市XX局2011“知行合一”全民讀書

活動總結及2012活動計劃

為進一步激發干部職工讀書熱情，引導XXXX干部讀書尚學、增智明理、提高素質，在市委、市政府統一部署下，XXX市XX局從5月至12月，廣泛開展“知行合一”全民讀書活動。廣大干部職工通過學習與實踐相結合，提高了素質，推進了工作。現將活動主要情況總結及下活動計劃如下：

一、高度重視，廣泛宣傳，營造讀書學習的良好氛圍 XXX市XX局領導高度重視讀書活動，及時召開了班子會、機關會，成立領導小組，層層落實責任。廣泛宣傳，按照科學發展觀要求，圍繞市委、市政府中心工作目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發廣大干部職工讀書熱情，以具體行動響應市委號召，大力推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入生活，形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

二、加強領導，嚴密組織，確保讀書活動的順利開展 為確保讀書活動有效、規范、深入、有序地開展，市XX局根據活動方案，組織機關各科室層層落實工作任務，確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動，在局機關內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

三、內容豐富、形式多樣、效果顯著

在本次讀書活動中，著眼于提高干部素質和促進工作發展，以形成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。

（一）開展了“四個一”活動。活動期間，各科室干部每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節目，參與一項主題活動。同時，全局干部職工參與了XXX市有關部門組織的“五個一百”（推薦百部經典名著、播放百場經典電影、誦讀百首經典詩詞、組織百場紅歌大家唱、舉行百場紅色故事會）工程活動，結合XX宣傳工作深入農村、社區、工廠、學校，充分利用城市廣場、鄉村小舞臺、社區活動室和校園課堂等場地，通過舉辦讀書交流會、電影專場、詩詞朗誦會、歌會、故事會等形式進行法制宣傳，并組織干部參加了全市全民讀書活動啟動儀式、“保護版權、從我做起”活動、“燃燒激情，無愧時代” 系列活動、城市廣場職工群眾文體活動、“黨在我心中”全市詩詞創作及書法比賽、慶祝建黨90周年紅歌合唱比賽及黨代會知識競賽活動。

（二）成功XXX市XXXX系統第七屆論文征文比賽和慶祝建黨90周年征文活動。今年是中國共產黨成立90周年，為大力弘揚光榮傳統，教育、引導全市XXXX系統干部職工堅定不移地做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者，根據自治區XX廳的要求，結合我市實際，我局于5、6月份組織開展了XXXX系統第七屆論文比賽和紀慶祝建黨90周年征文活動，活動共征集到文稿56篇，參賽作品思想正確，觀點鮮明，文風樸實，表述生動，情感真摯，富有文采，干部職工

或通過個人的親身經歷和所見所聞，贊美了新舊中國天翻地覆的變化，特別是改革開放以來我市人民生活的巨大變化，謳歌了黨的豐功偉績，或通過敘述自己閱讀黨的歷史知識、黨的創新理論等的思想感受，以及參加“高舉旗幟，堅定信念，樹滿意XXXX新形象”主題教育實踐活動的心得體會；或記敘自己學習先進模范人物的思想感受，特別是身邊共產黨人在平凡的崗位上全心全意為人民服務事跡對自己的感動，從理論層面深入系統地總結了新中國成立以來廣西經濟社會發展特別是司法行政工作的歷史進程、寶貴經驗和取得的巨大成就，表達了自己對中華民族偉大復興的期盼及對建設“民本防港，和諧崛起”的向往。

（三）配合掛鉤村抓好文化建設。今年來，我XX局黨組班子成員多次帶領單位黨員干部前往掛鉤聯系點XX村看望慰問村干部、共產黨員和困難群眾，為該村“六統強基”工程全面推進出謀劃策，重點幫建了農家書屋、戲臺、籃球場等文體設施。為幫助當地群眾掌握更多的致富技術，我局向該村農家書屋贈送1000冊農村實用技術書籍。多次組織干部職工籃球隊到XX村新建成的籃球場與村籃球隊舉行籃球友誼賽，進一步增進雙方的了解和友誼，豐富XX村群眾的精神文化生活。

（四）唱響紅色旋律，傳承紅色革命精神。6月28日下午，市XX局隆重舉行“唱紅歌、頌黨恩、跟黨走”紅歌大賽。來自市XX局、各縣市區XX局及市直各XXXX機構的14支參賽隊伍、共1500余人參加表演。《沒有共產黨就沒有新中國》、《唱支山歌給黨聽》、《團結就是力量》??各參賽隊懷著對黨和國家的滿腔熱愛，時而演繹經典，追憶先賢先烈，時而贊美祖國壯麗河山，抒發對國家民族的無限熱愛，時而歌頌黨的豐功偉績和改革開放以來的巨大成就。在歷時3個小時的比賽中，各參賽隊伍唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，這次紅歌大賽不僅給司法行政干部提供了一個展示嘹亮歌喉的平臺，還弘揚了革命傳統精神，凈化了心靈，讓大家對紅歌精神及紅色革命有了更深的了解，充分展現了司法行政干警和法律服務工作者愛黨愛國、健康向上的精神風貌。

四、2012“知行合一”全民讀書活動工作計劃

（一）積極參加“五個一百”工程活動。組織全體干部職工積極參加XXX市有關部門組織的“五個一百”（推薦百部經典名著、播放百場經典電影、誦讀百首經典詩詞、組織百場紅歌大家唱、舉行百場紅色故事會）工程活動，結合XX宣傳工作深入農村、社區、工廠、學校，充分利用城市廣場、鄉村小舞臺、社區活動室和校園課堂等場地，通過舉辦讀書交流會、電影專場、詩詞朗誦會、歌會、故事會等形式，引導群眾多讀、多看、多聽、多唱、多講，進一步了解經典，使中華文化精髓和革命傳統思想在群眾中深入扎根。該項活動由XX科負責。

（二）組織參與評選“五個十佳”活動：通過開展評比，從XXXX隊伍中發掘一批獻愛心、顯孝心、講誠信、樂藏書、愛讀書的先進典型，形成學先進，當先進的氛圍，唱響時代主旋律。該項活動由政治部負責。

（三）開展“城鄉文明同行”主題實踐活動。

一是與本局掛鉤村（XX鎮XX村）推進“六統強基”工程。在做好結對幫扶的同時，開展一次送書活動，本局單位的領導、干部職工平均每人向掛鉤村贈送一本書。

二是結合“結對搬遷戶、情暖百姓心”開展送圖書活動。在開展慰問活動同時開展送溫暖、送圖書活動，向每個結對戶贈送10本書。

三是參與開展“三下鄉”活動。在鄉村大力倡導文明新風、健康生活，配合掛鉤村開展主要內容包括道德規范、政策法紀、科技知識、衛生健康、文學藝術的“鄉村課堂”活動。

四是建好掛鉤村農家書屋。積極配合有關部門建好農家書屋，確保實現有價值2萬元的圖書。

以上四項活動由局辦公室、計財科負責組織落實。

（四）發動干部職工積極參加市統一組織的活動。干部職工要踴躍參加全市全民讀書活動啟動儀式、“保護版權、從我做起”活動、“燃燒激情，無愧時代” 系列活動、城市廣場職工群眾文體活動、“黨在我心中”全市詩詞創作及書法比賽、紅歌合唱比賽及黨代會知識競賽活動等。本項活動由政治部牽頭落實。

XXX市XX局

二〇一一年十二月三十一日

第三篇：讀書活動總結 全民讀書月活動總結

讀書活動總結 全民讀書月活動總結

為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質，培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區教育局的有關要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展了中小學生讀書月活動，現總結如下。

我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。

一、開展了“六個一”活動

活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。

二、舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽

結合本次“全民讀書月”活動，我校于2019年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區以來所取得的巨大成就展開。全鄉6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在

競賽中增長了知識、了解了新區、熟悉了家鄉，進一步激發了愛黨、愛國、愛家鄉的熱情。

三、舉辦學生作文大賽

2019年5月8日，全鄉6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點，中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區中小學生作文大賽。

四、重點推薦書目《弟子規》

在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每周一節，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平臺，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教師讀書征文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村，我與新區共奮進”讀書征文大賽。

第四篇：全民讀書活動總結

全民讀書活動總結

教育局全民讀書活動總結

我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，按照市委關于建設學習型黨組織的部署，以全民讀書活動為抓手，在市直教育系統廣泛深入開展創建學習型黨組織活動，進一步培養廣大干部和師生良好的讀書習慣，全面提高思想道德素質和科學文化水平，為促進教育事業科學發展、辦好人民滿意的教育提供了強有力的思想保證和精神動力。現將全民讀書的活動情況總結如下：

一、黨委帶頭，干部示范。

局黨委深切認識到：知識經濟時代，建設學習型黨組織、學習型機關是歷史的必然。因此，幾年來，在作風建設年、爭創排頭兵、解放思想大討論、學習實踐科學發展觀和創先爭優等重大學習實踐活動中，在創建廣東省教育強市，努力推進教育現代化的過程中，始終堅持以“三個代表”重要思想、科學發展觀和國家教育法律法規為重點，有效提高了局機關干部的理論素養和業務能力，實現了我市教育跨越式發展。

為創建學習型黨組織和學習型機關，局黨委會制定了《2015年xx市直教育系統讀書活動實施方案》、《xx市直教育系統關于推進學習型黨組織建設的實施意見》等文件，明確提出學習的指導思想、內容范圍、必讀書目和要求，并在局機關和學校廣泛開展“我讀書，我快樂，我受益”為主題的讀書活動。一是定期舉辦專題講座。局機關定期聘請專家舉辦專題講座，兩年來已舉辦5場理論輔導報告會。今年上半年，我局邀請市宣講團成員、市文聯主席、黨組書記尹繼紅同志為局機關干部、市直黨組織負責人130多人作貫徹省委十屆七次全會和市委十一屆八次全會精神輔導。為鞏固廣大干部學習全國、全省教育工作會議精神及《教育發展綱要》的成果，10月21日，局邀請了省教育廳副廳長魏中林作專題報告，進一步領會全省教育工作會議精神和省教育規劃綱要，明確《教育發展綱要》制定的過程、背景、意義、基本框架、指導思想、戰略目標。二是健全形式多樣的學習制度。采取黨委會、中心學習組、“三會一課”、科務會、讀書匯報會等多種制度，保障學習常態化。充分利用網絡技術手段組織黨員、機關干部開展讀書交流活動，不斷創新黨員和干部學習模式。三是建立健全學習教育交流制度。通過典型推動、經驗介紹、成果展示、考核評比等方式，促進學習教育成果的運用和轉化。

二、健全機制，落實措施。

局以黨委帶黨員，以機關帶學校，以教師帶學生推進學習型黨組織和學習型機關建設，從而有效帶動了“書香校園”的創建工作。

(一)規范學習行為。為使創建學習型黨組織和讀書活動落到實處，局將其納入基層黨組織和科室創先爭優、作風建設、年終績效考核和教師評聘中去，確保讀書活動持續健康開展，促使學習成為每一個教育工作者的自覺行為。各基層黨組織通過學習交流會、信息簡報、讀書論壇、報告會等多種載體，特別是充分利用網絡技術手段開展讀書交流活動，不斷提高黨員和教師的學習能力。

(二)優化讀書環境。一是重視圖書室(館)建設，保障投入，為黨員干部和師生創設良好的讀書條件。我市注重校園文化建設，全市中小學校均設立單獨的閱覽室和圖書室，并建立完善的管理制度，方便師生借閱。據統計，僅市直學校藏書(含期刊、雜志)就達56萬冊以上，為開展讀書活動奠定堅實的基礎。二是充分發揮“職工書屋”的作用。結合建設“職工書屋”的要求，市教育局每年撥出專款購置一批新書，每年為干部和學校中層以上領導免費發書。

(三)搭建讀書平臺。我局利用網絡載體，通過在線公文平臺和xx基礎教育信息網設立讀書交流平臺、學習園點，定期向廣大黨員和教師推薦閱讀書目，交流學習心得。各市區教育局和全市中小學也通過網絡、宣傳陣地，為廣大師生搭建讀書平臺，推動讀書活動和校園文化建設。以反腐倡廉校園教育六大基地(xx九中、xx幼師、培英高中、xx電大、xx基礎教育網、市教育局機關書畫長廊)為平臺，打造廉潔校園文化，進一步弘揚廉潔理念，增強反腐倡廉意識，營造崇廉尚潔的校園文化。

三、突出特色，打造品牌。

今年來，局黨委以“我讀書，我快樂，我受益”為主題，開展內容豐富的“書香校園”活動，并形成濃厚的讀書氛圍。

(一)精心組織中小學“僑鄉書香節”系列活動。根據市委文化名市建設的部署，在全市中小學生深入開展“文化xx、悅讀僑鄉”的主題活動，活動內容包括：xx市中學生“文化xx，書香五邑”讀書作文活動、xx市第七屆僑鄉書香節“與書結伴，與文明同行”小學生朗誦比賽、xx市第七屆僑鄉書香節“新華杯”百名少兒現場書法比賽、xx市第七屆僑鄉書香節“星星點燈”社會捐書活動。

(二)開展“少年快樂閱讀”系列活動。一是深入開展創建“書香校園”活動。通過創建活動樹立一批xx學生讀書活動特色學校，引導各級教育部門和中小學校樹立品牌意識和特色意識，積極創建具有區域特色和學校品牌的校園文化建設成果。二是爭當“閱讀之星”活動。通過開展爭當“閱讀之星”、“閱讀之師”、“閱讀校長”、“閱讀家長”活動，加強與“書香校園”創建活動的深度融合，引導學校在加強讀書活動硬件建設的同時，重視人的因素，彰顯主體意識，最大限度調動學校領導、教師和學生讀書的積極性，樹立一批可親、可學的讀書榜樣，進一步在全市中小學校形成人人爭當“閱讀之星”的良好氛圍。三是開展快樂閱讀網絡PK活動。通過活動，引導廣大師生適應社會信息化、科技化發展，積極利用互聯網等新興媒體有效拓展讀書渠道。以小伙伴網為新型載體，開展快樂閱讀網絡PK活動，引導中小學生建立博客展示讀書成果、登錄閱讀論壇進行交流、參加網絡閱讀能力測試等，讓廣大師生感受新興媒體和電子閱讀帶來的閱讀樂趣，為全省中小學校開展學生讀書活動提供網絡平臺。四是開展“誦中華經典做書香少年”活動。通過開展活動，引導全市中小學生閱讀中華經典，弘揚中華優秀的傳統文化，培育民族自豪感，營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍。五是開展“親子共讀好書”讀后感征文活動。以讀書征文活動為形式，倡導家長與孩子一同開展親子閱讀、假期閱讀，分享親子讀書的樂趣和體會。六是開展中小學閱讀指導能力培訓暨首批廣東省分級閱讀示范基地創建活動。以送教下鄉為指導模式，組織開展中小學校校長、教師和學生家長培訓，逐步建立一支閱讀指導骨干隊伍。在中小學校有計劃地建立一批省級、市級分級閱讀示范基地，免費安排知名教育專家和知名作家學者深層次提供學生閱讀指導，示范引領中小學閱讀指導能力的提升。

(三)舉行中小學生“我閱讀，我成長”讀書演講比賽。10月29日，我局在xx市第一職業高級中學舉行xx市中小學生“我閱讀，我成長”讀書演講比賽，來自全市的46個選手分小學組、初中組和高中組進行了比賽。比賽進一步激發和培養了全市廣大學生的讀書興趣，引導學生多讀書、讀好書，營造良好的校園文化氛圍。

在學習型機關和學習型黨組織過程中，我市教育系統取得富有實效的成果。局領導帶頭撰寫了《推進民主集中制度建設，提高教育系統黨建水平》、《關于xx市教育系統糾紛特點及解決機制的調研報告》等理論文章和讀書心得，局干部職工在省部級以上刊物發表調研成果、理論文章8篇，全市教育系統在省部級以上刊物發表文章達280多篇，我局組隊參加市直機關工委舉辦的“讀書、進步、發展”主題演講比賽榮獲“優秀表演獎”。

全民讀書月活動總結

為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質，培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區教育局的有關要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展了中小學生讀書月活動，現總結如下。

我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。

一、開展了“六個一”活動

活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。

二、舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽

三、舉辦學生作文大賽

2010年5月8日，全鄉6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點，中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區中小學生作文大賽。

四、重點推薦書目《弟子規》

在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每周一節，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平臺，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教師讀書征文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村，我與新區共奮進”讀書征文大賽。

第五篇：2010年全民讀書活動總結

2010全民讀書活動總結

2010年是貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，全面推進文化工作大發展、大繁榮重要的一年。東風區堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，通過開展覆蓋機關、社區、學校、企事業單位的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍。現將我區開展2010年“書香岱岳”——全民閱讀系列活動總結和2010年工作計劃匯報如下：

一、2010年“書香岱岳”——全民閱讀系列活動總結

（一）圍繞“建國60周年”和“迎亞運”等主題，開展全民讀書月活動

2010年是新中國成立60周年的喜慶之年，以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣，動員轄內機團單位、學校、企業等積極參與到活動中來，擴大活動的覆蓋范圍。區委、區政府重視全民讀書月活動的開展，鼓勵機關干部、社區工作者利用雙休日、節假日等時間進行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質，進一步在全區范圍內形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

（二）舉辦“書香社區”、“書香家庭”有獎征文活動，推動“書香岱岳”閱讀活動扎實深入開展

在去年開展讀書節的基礎上，以拓寬廣大社區居民的閱讀范圍、提高文學修養為重點，按照“全員參與、覆蓋全區”的思路和“內容充實、形式多樣”的要求，在轄內開展“書香社區”、“書香家庭”等有獎征文活動，努力提高全區居民的閱讀和寫作熱情。

（三）積極組織轄內中小學，開展閱讀征文比賽活動 區文體局、區教育局發動轄內中小學生積極參與全民閱讀活動，協助辦好中小學生讀書節，并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發揮各級圖書館的作用，在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動，營造良好的社會氛圍，吸引更多的學生廣泛參與，并積極組織學生參加“做一個有道德的人——第三屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運、創和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動，受到了學生們的歡迎。

（四）不斷完善社區文化共享工程建設，拓展“綠色網園”，推進“社區書屋”建設，開展網上閱讀活動

我區充分利用現有的區文化站、婦女學校等網點優勢，大力推進“社區書屋”建設。各鄉鎮、街道辦事處和社區均建有圖書閱覽室，以供居民閱讀需要。2010年，我區有效利用共享工程圖書館數字資源平臺、共享工程區文化局vod點播系統等現有資源開展了網上閱讀活動，安排專職工作人員指導進行網上閱讀、網上寫作、網上互動。策劃了“慶祝建

國六十周年：我最愛的一本書”網上書評比賽活動征稿、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動、優秀童謠評選網上投票活動等，深受居民群眾的喜愛和支持。

通過舉辦2010年“書香岱岳”全民閱讀系列活動，進一步提高了全民閱讀能力，在創建全國文化先進單位中發揮了積極的作用。但限于經費、人力等方面的制約，活動的規模、質量與效果還有待進一步的提高，我們將會在未來的工作中進一步探索，總結經驗，不斷豐富活動內容，創建活動載體，將我區的“全民閱讀活動”堅持不懈地開展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。