第一篇：王帥青年志愿者事跡簡介

愛在行動上

來到大學后，我有幸成為了一名青年志愿者，后來當上了小組長更使我感到了光榮。在過去的兩年時間里，我積極向上，熱心公益，服務群眾，奉獻社會，熱忱的投身于青年志愿者的行動中。兩年雖短，但在這兩年的時間里，作為一名志愿者，我確信我成長了許多，成熟了許多，我知道“奉獻，友愛，互助，進步”是我們志愿者的精神，在獻愛心的同時，得到的是幫助人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。

一服務社會，關愛空巢老人

大一以來，我一直照顧著一位孤寡老奶奶，我親切的叫她秦奶奶。她是地震后受了傷的老人，子女又都在外打工不在身邊，腿腳不方便，生活起居很困難。自從第一次見到秦奶奶后他就特別喜歡我，我想，既然老人這么喜歡我，我就應該堅持著經常來，當每個星期來的時候，我都陪著老人聊天，告訴她發生的新鮮事，讓老人家的心里不再感到孤單；然后幫著他收拾屋子，洗衣服，讓老奶奶生活的環境更加干凈。就這樣我堅持到了現在。

我想，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，自古就有“老吾老以及人之老”的名言，我們應該把這一傳統發揚光大，把它作為我們的一種社會責任，積極推動我們的社會主義和諧社會的構建，這是我們青年志愿者的義務。

二志愿活動 宣傳精神文明城市建設

聽說唐山市要建成精神文明生態城之后，我倍感欣慰，總是想著

要為這出一份力，終于有機會了，我參加了精神文明建設宣傳的志愿者活動。七月份的一天，我們頂著烈日，來到了彎道山公園，在彎道山公園的門口，我們把宣傳標語擺了出來，當每一個進公園的人們走進的時候，我們就請他們認真地看看，有個奶奶帶著孫女來的，他一邊看著標語一邊給孫女講，讓她長大后做個文明人。當我們看到這一幕的時候，都激動了，我們的城市文明建設一定會實現的，因為有這么好的老市民還有小市民。

現在我們的生活好了，物質文明建設取得了巨大的成就，精神文明建設我們一定可以做的更好。

三愛心獻社會 真情暖人間

扶弱助殘是我們的美德，更是我們新時代青年志愿者的職責。我市有許多殘疾人朋友，學校附近的康教中心便是我經常去的地方，在那里，我們能感受到不一樣的人生。今年3月學雷鋒活動的時候，我跟著我們班去了唐山市康教中心幫那些殘疾的孩子清掃教室、活動室等。在整個上午的清掃活動中，我們干的熱火朝天，把教室打掃的干干凈凈，讓在那上課的同學們能夠在干凈的教室學得更加的舒心。

到了5月全國助殘日的時候，我們應康教中心的請求，幫助他們那的殘疾人去廣場參加活動。由于有許多的盲人及行走不便的人，我們在很早就到了康教中心，幫助這些學生們走到活動地點，我們有的攙扶著盲人，有的為行走不便的人推著輪椅，我們還盡我們所能找各種話題同他們聊天。由于大家的努力，這一路上充滿了歡聲笑語，連康教中心的學生們都沒有感覺到特別累。在活動會場，市委市政府的領導們為這些殘疾人捐送了輪椅等助殘器械。在黨的關心下，這些殘疾人學的一門技術，能夠在社會上立足，不僅不會成為社會的負擔，還會為社會創造財富，為我們全面建設小康社會出了一份力，我感覺他們也是偉大的。

生命需要關愛，社會需要奉獻，我們志愿者不為名譽，不為金錢，無私無畏，只愿真愛常伴人間。我參加這些活動，正是踐行志愿者的精神，希望對社會起到積極作用，為和諧社會做出奉獻。

新的時代需要新的精神，新的精神營造新的氣象。作為新時代的青年，我要在這新氣象所營造的新舞臺上盡自己所能，體現自我價值。志愿者活動為我提供了實現人生意義，展現自我風貌的舞臺，我會在這個舞臺上跳出更加絢爛的舞蹈。

09級護理班科2班 王帥2011年11月28日

第二篇：青年志愿者事跡簡介

他從2002年進入大學以后開始做志愿者，2008年加入xx義工協會，2010年參與成立xx市公益聯盟及xx市紅十字志愿者總隊，擔任人道救助服務隊隊長。每年志愿服務時間超過500小時。主要開展一些常規公益活動，幫助群體以老人和兒童為主。目前主要開展的公益項目有：xx市兒童福利院、xx市兒童村、xx市心連心老年公寓、映山紅計劃、白血病仁愛救助基金等。在做志愿者的幾年里感受還是很多的。

1、兒童村：第一次去兒童村是在09年3月，那時候算是第一次正式參加義工活動吧，參加的義工很多，孩子們看到這么多陌生的面孔都感覺很茫然，有點不知所措，可能是因為第一次見面的原因吧。他看到活動室有臺電子琴，孩子們都不會彈。當他彈起電子琴、吹起葫蘆絲、口琴的時候（當時帶了葫蘆絲和口琴過去），孩子們都圍了過來，很有興趣的聽他演奏，有幾個孩子還向他詢問有關音樂方面的問題，沒多久他就和孩子們聊的很開心了。從中他了解到很多孩子都是孤兒，都有些內向和自卑，不愿意接觸陌生人。但很喜歡音樂。這也給了他很多啟發：音樂是很好的溝通和交流的手段，他可以通過音樂去和他們交流，帶給他們快樂。回來以后就決定在兒童村辦一個音樂興趣班，教孩子們一些音樂知識和技能。一方面可以讓他們有個興趣愛好，陶冶一下情操，讓他們也可以像其他的孩子一樣去學一門樂器，感受到有人關愛他們。另一方面，也希望能通過音樂的方式和他們進行更深入的交流，成為他們的朋友，進而改變他們自卑內向的性格，讓他們能過得更自信、更快樂。基于這樣的想法，他就給孩子們帶來一些小樂器（葫蘆絲、口琴、笛子、吉他等），每個星期天下午就去給他們教音樂，通過一段時間的努力，還是有了一些效果的，有些孩子掌握了一些基本樂器演奏，更重要的是通過長時間的交流，他和他們成為了很好的朋友，對一些小孩的性格上似乎有一些改變，如舉辦了好幾次的匯報演出和晚會，他都是讓他們自己主持、自己排節目，對提高他們的自信心也起到了一些作用。印象最深的是一個叫芳芳的小女孩，十多歲吧，是兒童村年紀最小的孩子，非常喜歡音樂，但性格很內向，見到陌生人都會躲開，他剛開始在那邊教電子琴的時候，她每次都是在旁邊看，但是他叫她試一下的時候，她馬上就跑開了。好幾次都這樣。有一次，他硬拉著她來學了一下電子琴，她很開心。以后每個星期天她都會早早的坐在電子琴邊等我來給她上課，他每次去也第一個教她。經過一段時間，他發現她比以前開朗了很多，也愿意和其他的志愿者交流了，并而經常彈他教她的曲子給大家聽。也許這就是音樂的力量吧。

2、兒童福利院：2011年6月，他開始去兒童福利院看望孩子們。以后基本上每周都會去。慢慢的和孩子們都成為了朋友。現在每次到福利院就有4、5個孩子圍著他，讓他陪他們玩，有時候都忙不過來。另外有時間他會給那里幾個有自閉癥的孩子做音樂治療，希望通過音樂的方式對他們有所幫助。現在有的孩子已經有一些轉變，雖然還不會說話，但是他們會用行動表示對我的信任和接納。每次他給孩子們帶來快樂的時候他們也給他帶來了無比的歡樂。“幫助他人、快樂自己”這應該是我們大部分志愿者的共同感受！

3、敬老院：老人有時候就像孩子一樣，不需要你能為他們做什么，只要你能經常去看望他們、陪他們聊聊天，他們就很滿足了。那里有一個李奶奶以前是唱贛劇的，很喜歡唱歌，每次有表演的時候大家都會請她給大家唱兩首。有個80多歲的奶奶很喜歡跳舞，每次他吹葫蘆絲的時候，她都要站起來為我伴舞。還有些老年人身體不是很好，說不清楚話，或是說的話聽不懂。這個時候你只需要握著他的手，靜靜的聆聽，偶爾微笑的點點頭，他們就會感覺到很滿足。

此外，他也參加了一些其他的公益活動，如5、12周年紀念晚會、第二屆國際義工日圖片展、為白血病兒童募捐、映山紅計劃（資助山區的孩子上學、建立映山紅圖書室）、去敬老院、福利院義演等。

第三篇：體育學院青年志愿者先進個人事跡簡介

體育學院青年志愿者先進個人簡介

何葉，男，體育學院111班班長，體育學院青協辦公室主任，11級總負責人，2011年10月，申請加入體育學院志愿者協會，并成為體育學院志愿者服務隊11級的總負責人。在院團委和校青協的領導下，他熱心于志愿者活動，并嚴格要求自己，加強自身鍛煉，努力學習，提高自己的綜合素質，配合學院開展了一系列的志愿者活動，具體負責11級的活動策劃，活動動員，活動招募，以及活動執行等各項工作，實現了真正的志愿者價值

一、工作態度認真，有熱情、他在青年志愿者協會工作認真負責，大膽創新，不斷加強志愿者的服務意識，承擔著志愿者的重要工作，積極與各院加強聯系與交流，在學院還積極參與各種大型志愿者活動，雖在生活學習各方面的壓力很大，但是他從來沒有放棄過，反而更加努力做好志愿者活動工作，有條理性的安排自己的學習和生活，很好地完成了志愿者服務的各項工作，得到了青協各干事和學院領導的支持與肯定。

二、吃苦在先，享受在后

利用假期和課余時間組織開展志愿者活動，給人的感覺是非常忙的，但是自己卻是最快樂的，他是學生中最負責任的人，無論是志愿者工作招募站在第一線，還是在組織志愿者培訓等方面都盡量到場進行志愿者的指導，樹立了志愿者的良好形象 2011年至2012年積極參加了以下活動： 1： 2011年11月參加并組織了了“交通協管”活動； 2： 2011年12月參加了校食堂維持秩序活動；: 3： 2012年3月參加并參與組織了了王城公園清除垃圾活動； 4： 2012年4月組織了龍門石窟志愿者活動。5： 2012年五月參加了打掃校內衛生志愿活動。

時光慢慢逝去了，活動也一項項結束了，然而青年志愿者一顆為人民服務的心依然砰砰跳動著。在青年志愿者工作期間，他充分認識到了一名志愿者所應承擔的責任與義務，為自己能成為其中的一員感到驕傲和自豪。送人玫瑰，手有余香。奉獻自己就是他最大的快樂。

第四篇：青年志愿者主要事跡

今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”42周年，在三月學雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵人的思想，引導我系學生立足自身學雷鋒，以實際行動參與到社會實踐活動中去。

XX年3月6日，我系團總支組織了近150名青年志愿者到市敬老院慰問老人，在全院率先拉開了學雷鋒活動的序幕。

在福利院，青年志愿者們熱情地坐在老人們的周圍，聽老人們講過去革命故事，講現在的生活狀況，幫助老人打掃衛生、修剪指甲，給老人唱歌，替老人寫信，噓寒問暖，句句問候如同明媚的春光照進老人的心里，讓老人們感受到了一份特殊的親情，是人性的光芒在這個3月芳香的季節里溢滿了整個城市，使老人們孤獨的心靈等到了安慰，在看完了志愿們表演的節目后，老人們有臉上露出了孩子般的笑容，志愿者的心里也感受到了陣陣暖意。

隨后，春風徐徐吹來，沉寂一段時間的旅游市場又漸漸恢復了往日的生機，人們紛紛來觀賞漢江春色，享受大自然的清新，為了給旅客們創造清潔、衛生的旅游環境，使漢江旅游市場更加活躍，我系青年志愿者于3月13日發起了“手拉手環保漢江”活動，青年志愿者們于清晨準備好一切工具，約8時許，所有成員一起徒步10余里圍繞漢江一橋二橋一周，他們邊走邊拾垃圾、廢塑料等，與此同時，他們還耐心的給附近居民及游客講解環保知識，使“手拉手環保漢江”的思想深入到人們心中，此舉不僅贏得了過路人的嘖嘖贊許，而且引起了社會相關部門的高度重視。

在平日里，我系還經常組織青年志愿者對校區的衛生死角進行清掃，美化了校園環境，為同學們生活學習營造了一個良好的氛圍。XX—XX學年上學期，我系組織青年志愿者來到襄城北街十字路口，協助交警維持交通秩序，炎炎烈日，層層拂塵，讓志愿者們體會到了交警的艱辛，通過“給別人一次提醒，給別人一次攙扶，給自己心靈一次洗禮”口號的提出和實踐，使志愿者和行人們更加了解規則的重要性，深知生命的脆弱，讓自己遵守交通規則，提醒別人遵守交通規則，讓人人珍愛生命，是這次活動后青年志愿者們最深的體會。

XX年3月過去了，我們青年志愿者的活動依然進行著，4月4日，春光明媚，我系的兩百余名青年志愿者，頂著炎炎烈日，莊重、嚴肅的來到英雄烈士紀念碑前，向為爭取和平而英勇獻身的革命先烈們敬獻花圈、鞠躬、致敬。

仰望蒼穹，俯視大地，整個城市如同火柴盒大小，此時只有身邊的墓碑矗立在山頭，給志愿者們一種堅毅、挺拔的感覺。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，經過多少歲月洗禮，墓碑上已刻有時間侵蝕的痕跡，但是改變不了人們對革命烈士們的那一顆熾熱的心。

清明節雖過，但懷念敬仰革命烈士的那顆火熱的心并沒有停止，青年志愿者們都向革命烈士深深致敬，并將那一天銘記在心。時光慢慢逝去了，活動也一項項結束了，然而青年志愿者那一顆顆為人民服務的心依然持續跳動著，通過學雷鋒活動的實踐，面對發生在身邊的一個個感人故事，作為新時代的青年志愿者更加明確了自己的發展方向和前進目標，堅定了為國家、為人民服務，為社會主義建設貢獻自己力量的決心。在一代又一代的接力下，我們的信念也會傳遞下去，讓青年志愿者的雷鋒精神永駐人間。

第五篇：青年志愿者推薦主要事跡

主要事跡

尊敬的校領導： 您好！

自踏入大學的那一刻起，我就爭取要當一名服務同學的志愿者，所以大一競選班干部會議上，我踴躍報名競選，想成為一名班干，全心全意為同學們排憂解難，為班集體服務。最終我有幸成為了體育委員，后來成為了一名光榮的志愿者。因為我作為一名班干部，還是一名志愿者，所以我除了做好我體育方面的工作外，我還會積極配合其他班干部做班級工作，除了做好本職工作外我積極參與各項義務服務活動。作為一名青年志愿者，我不僅在思想上給同學們宣傳“志愿服務”意識，還在行動上給他們做出榜樣，我盡自己所能鼓動并組織同學們積極參與各項義務活動。

以下是我我和其他班干部協作，組織班級同學開展與參與的活動：

一 校運動會志愿者

大一，我組織并鼓勵班級同學積極參加校運動會志愿者，通過此次運動會，志愿者們 “奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神已經深深地烙進了每一位志愿者心里。

二 “愛心接力”

在大學里有一些家庭困難或是家里出了意外的同學，我和其他班委在班級多次開展了“愛心接力”募捐活動。

三 “深入歷史 弘揚民族精神”

我和其他班干部組織班級同學開展了“深入歷史 弘揚民族精神”，參觀了林則徐紀念館，并作為志愿者維護好參觀秩序和環境衛生。做志愿者的同時也激發我們同學的愛國主義情懷，培養充滿愛國主義精神的當代大學生，可謂一舉多得。

四 “進餐廳 倡節約感受生活”

“進餐廳 倡節約感受生活”為主題的餐廳督導志愿者活動，通過食堂志愿者服務，就是希望令大家更好的體會生活，明白一些我們看得到卻一直沒有體會的道理。更好的生活，更好的抓住學習機會，努力的成為有用之材。

五 “揚志愿精神 展工院之翼”

進入大二以后，開展了“揚志愿精神 展工院之翼”千江月志愿者活動，為環保知識的普及作些許貢獻，使環保觀念深入人心，讓環保行動成為自覺行為。鼓勵大家從身邊的點點滴滴做起，保護環境，愛護地球。我們都有一份綠色的夢想,也許一個人的一次力量并不強大，但只要我們勇敢地把這份夢想傳播出去，就一定能迸發強大的能量！我們一起努力！

六 福博會志愿者 七 系舍標展志愿者 八 校油紙傘展覽志愿者

通過此次大型活動，由于我們志愿者積極配合，此次活動開展的特別順利。同時增進大學生對國家非物質文化遺產現狀的了解，傳遞非遺保護的責任與使命，使其了解當下非物質文化遺產所面臨的艱巨挑戰，為非遺進高校打基礎。

九“文明校園，我在行動”

下學期，我有幸當上班級的團支書，還成為了一名預備黨員，從以前的活動負責人變成了總負責人，這時倍感壓力，我將壓力變為動力，活動策劃以及活動過程我都更加慎重。多次組織班級參加打掃校園，維持校園衛生的志愿者活動，豐富學生們的校園生活，增強同學們的自律意識、服務觀念和主人翁思想，共同建立維護文明和諧的校園環境。在這期間不單單只是為了工作，更需要的是培養一種積極向上的良好的心態。這樣才能使自己有所成就。在實踐活動中，讓同學們漸漸體會到：你不去學習，就不會有進步；不去嘗試，就不會有成功；不去付出，就不會有回報。作為一名預備黨員，我還積極參加黨內部的志愿者活動，從中受益匪淺。

十“尊老敬老愛老，弘揚中華美德”

策劃并組織了班級去敬老院義務勞動。敬老院失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛煉了此次活動的每位志愿者，看著那被歲月挫折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們應把自己當作老人的親子孫，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩之孝”。此

次活動使我們感到了不一樣的人群不一樣的人生，也更深刻體會到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含義。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。

我還認識到我院志愿者活動，產生了良好的社會影響，得到了許多的青年及社會各界群眾的好評，且志愿服務正在形成一種新的社會風尚，越來越多的人加入到了志愿者的行列來了，目的旨在增強的們的服務意識和實踐能力，使每一個人都能夠通過活動為社會及他人做點有意義的事，奉獻出我們自己的一份力量！時光慢慢逝去，活動也一項項結束了，然而青年志愿者一顆為人民服務的心依然持續跳動著，在青年志愿者工作期間，我充分認識到了一名當代志愿者所應承擔的責任和義務，更認識到當代一名大學生的未來奮斗目標，為自己能成為一名光榮的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪。