第一篇：櫻花小學寒假活動計劃1

2007—2008學年度櫻花小學少先隊寒假活動計劃 根據區市少工委的統一部署，結合我校的實際情況，確定了2007—2008學年度櫻花小學少先隊寒假活動計劃，指導思想是：認真學習貫徹黨的十七大精神，以服務社會、服務少年兒童健康成長為基本途徑，以雛鷹假日小隊、社區紅領巾團隊為基本形式，廣泛開展適合少年兒童身心發展特點、增強少年兒童社會責任感，提高少年兒童綜合素質的思想道德實踐活動。

一、開展“溫馨中國年”活動

根據區少工委《寒假工作意見》，做好活動的組織、落實工作。以春節這個具有中國文化內涵和傳統魅力的節日為契機，充分發揮少先隊組織在構建和諧社會中的積極作用，在全校少先隊員中組織開展“溫馨中國年”活動。

（一）、“溫馨大拜年”

（1）活動內容：少先隊員以個體或集體的形式開展一次拜年活動。為自己朝夕相處的鄰居送上一份新年的祝福;為在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的人員，如：公交車司機、執勤的交警、機關部隊的執勤站崗人員等送上節日的祝福；以小隊的形式走進結對農村貧困少年兒童的家庭，開展“送一幅春聯、送一件小禮物、同吃一頓團圓飯、同干一次農活、合拍一張全家福”的“五個一”活動，進行一次情感的交流，讓城市和農村少年兒童同享藍天，同享快樂，為新的一年生活開啟美好的開端。

（2）參與對象：四、五、六年級。

（3）活動要求：各中隊根據實際情況自行組織，要體現節日的喜慶氣氛，具有一定的特色，完成一篇拜年行動記錄，并拍攝一些活動照片或DV。開學后，各中隊交一份典型事例和相應的活動照片。

（二）、“我的新年，我做主”

（1）活動內容：各中隊針對春節期間本中隊隊員所得的“壓歲錢”情況開展調研，號召隊員實施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，針對得到“壓歲錢”的少先隊員，鼓勵他們合理使用“壓歲錢”，可以利用“壓歲錢”購買小禮物、兒童書籍等與手拉手小伙伴共同分享；同時號召少先隊員提前制定假期計劃，合理安排假期時間，做到學習、生活、娛樂的有機統一，過一個節約健康、豐富多彩的春節。

（2）參與對象：全體隊員。

（3）活動要求：放假前，各中隊做“不討壓歲錢，只要壓歲言的”活動動員，號召隊員做好假期計劃。各中隊開學后交一份本中隊的“壓歲錢”調查報告。

二、“少年兒童平安自護”行動

為了進一步提高少先隊員的自護意識，提高自護能力，寒假期間，我校將繼續以“平安自護”為主題開展系列活動，使孩子們在活動中學到知識，掌握自護技能。放假前，大隊部組織全體隊員做一次“假期安全知識”講座，各中隊加強對少先隊員有關交通安全、水、火、電、飲食等方面的安全知識教育，避免事故的發生，保證少年兒童都能平平安安過好春節。

三、“學禮儀、爭獎章，我與南京共成長”活動

組織全校少先隊員積極參與市文明委開展的文明禮儀學習實踐活動，以提升市民文明素質為目標，普及禮儀知識，行成禮儀規范，開展禮儀實踐，努力塑造南京人講文明、重禮儀、團結友善、博愛博雅的良好形象，以從我做起的實際行動為創建全國文明城市做出應有貢獻。

各假日小隊圍繞以下主題開展形式多樣、豐富多彩的寒假活動：

1、做一件感動校園的事。爭當“文明小先生”，養成微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、按規則辦事、說了就要努力做到等文明好習慣。

2、做一件服務社區的好事。爭當“節約小先生”、“環保小先生”，做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”，從小養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習慣。

3、做一件溫暖家庭的事。爭當“尊老小先生”，尊敬父母、孝敬長輩、懂得感恩，在家里養成文明進家門、文明待客、文明接電話等良好習慣。

4、做假日小隊好隊員。發現一個身邊的文明禮儀榜樣，提醒一次身邊不文明行為，參加一次“崇尚文明禮儀”的假日小隊活動，改掉自身的不文明行為習慣，爭做有禮貌、懂禮儀的文明好隊員。

四、工作要求

1、各中隊、小隊組織在寒假期間要針對困難家庭少先隊員的實際情況，為他們提供幫助，辦一件生活、學習上的實事，解決一些實際困難，讓他們度過一個愉快的假期。組織隊員利用假期走進社區，深入困難家庭，通過雛鷹假日小隊活動等形式，廣泛開展“手拉手”獻愛心活動。伸出友愛之手，為社區貧困家庭子女、外來務工家庭子女、農村留守家庭子女等青少年弱勢群體，社區殘疾人、孤寡老人等，送上同齡小伙伴的關愛，送上少先隊組織的溫暖。

2、各中隊按就近就便和孩子自愿的原則組建假日小隊，幫助假日小隊制定好寒假活動計劃，鼓勵少先隊員以假日小隊的形式積極參加自護活動和形式多樣的體驗活動。寒假期間各小隊活動2-3次，要提醒隊員注意安全，并做好活動記錄。

3、各中隊將寒假活動總結、典型事例、照片等材料于2008年2月28日前報大隊部。

南京市櫻花小學少先隊大隊部

2008-1-17

2007—2008學年度櫻花小學少先

隊寒假活動計劃

南京市櫻花小學大隊部

2008.1

第二篇：小學寒假活動計劃

一、放假時間

學生：2010年1月17日——2月28日；2010年3月1日正式開學。

二、返校時間

2010年2月23日上午：8：00

三、假期要求

1.班主任老師要掌握全班學生的聯系電話，建立與學生家長的聯系網絡，確保通訊的暢達，保證假期有事能找到人。

2.寒假期間學生嚴禁進入三室一社、社會經營性網吧等不宜于少年兒童進入的場所，不做危險性的游戲。

3.遠離毒品，要注意遵守交通規則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意安全。

4.出行時要守規范，講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設施等行為。要遵守交通規則，嚴禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現象出現。

四、活動內容

1.深入開展“三個一”進家庭活動。

要求全體同學利用假期進一步的延續在學校開展的每月養成一個好習慣，每周閱讀一個感恩故事，每天積累一個名言警句活動。具體要求如下：

（1）寒假期間，全校同學需要養成的習慣是“感恩”習慣。

利用假期全校同學要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的養育之恩。從而懂得如何去感恩，養成感恩的習慣。

（2）全校同學利用假期時間閱讀4篇感恩故事

（3）假期1——2年級同學每周積累2條名言警句；3——4年級同學每周積累3條名言警句；5——6年級同學積累5條名言警句。

各班同學要建立一個32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。

2．開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。

低年級同學可以協助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學可以進行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動。并要求3——5年級同學，寫出一份以“今天我當家”為題目的體驗經歷與感受。

3．開展“感受家鄉新變化”活動。

利用假期讓自己的父母帶領自己到家鄉的周邊去進行實地的觀賞，來體驗家鄉在短短幾年內所發生的巨大變化。4——6年級同學以“我家鄉的 節日”、“發生在我家鄉的 故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。

4.開展讀書活動寫一篇讀后感。

推薦書目

《小學生最感神秘的107件不可思議的事》*

《小學生最感疑惑的107個歷史秘密》*

《小學生最感興趣的107件好奇事情》

《小學生最想了解的107個生活常識》

《小學生最應該知道的的107個健康常識》

《小學生最想知道的107個科學秘密》

《女兒的故事》

《我們的故事講給你聽》

《對面的笑》

《戴小橋全傳》

《撐起傘來等啊等》

第三篇：小學寒假活動計劃

一、放假時間

二、返校時間

三、假期要求

1.班主任老師要掌握全班學生的聯系電話，建立與學生家長的聯系網絡，確保通訊的暢達，保證假期有事能找到人。

2.寒假期間學生嚴禁進入三室一社、社會經營性網吧等不宜于少年兒童進入的場所，不做危險性的游戲。

3.遠離毒品，要注意遵守交通規則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意安全。

4.出行時要守規范，講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設施等行為。要遵守交通規則，嚴禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現象出現。

四、活動內容

1.深入開展“三個一”進家庭活動。

要求全體同學利用假期進一步的延續在學校開展的每月養成一個好習慣，每周閱讀一個感恩故事，每天積累一個名言警句活動。具體要求如下：

（1）寒假期間，全校同學需要養成的習慣是“感恩”習慣。

利用假期全校同學要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的養育之恩。從而懂得如何去感恩，養成感恩的習慣。

（2）全校同學利用假期時間閱讀4篇感恩故事

各班同學要建立一個32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。

2．開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。

低年級同學可以協助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學可以進行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動。并要求3——5年級同學，寫出一份以“今天我當家”為題目的體驗經歷與感受。

3．開展“感受家鄉新變化”活動。

利用假期讓自己的父母帶領自己到家鄉的周邊去進行實地的觀賞，來體驗家鄉在短短幾年內所發生的巨大變化。4——6年級同學以“我家鄉的節日”、“發生在我家鄉的故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。

4.開展讀書活動寫一篇讀后感。

推薦書目

《小學生最感神秘的107件不可思議的事》*

《小學生最感疑惑的107個歷史秘密》*

《小學生最感興趣的107件好奇事情》

《小學生最想了解的107個生活常識》

《小學生最應該知道的的107個健康常識》

《小學生最想知道的107個科學秘密》

《女兒的故事》

《我們的故事講給你聽》

《對面的笑》

《戴小橋全傳》

《撐起傘來等啊等》

第四篇：小學三年級寒假活動計劃

度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！

作息計劃：

寒假伊始，我們整個身心都放松了，早睡早起的好習慣也許在不知不覺中就不見了，這可是一筆很大的損失哦！所以，制訂一份作息時間表很重要。最好全家人一起參與、商量、制訂，再把它貼在自己的房間里，嚴格執行，千萬不可半途而廢哦！

具體計劃包括：起床和睡覺的時間、鍛煉和活動的時間、閱讀和學習的時間、娛樂的時間、自由支配的時間等。

語文計劃：

1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業》。務必做到書寫認真。

2、每天課外閱讀至少半小時左右，多看一些國內外童話、《論語》或《三字經》（少兒版）。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。（自備摘錄本）

3、摘錄春聯三副以上，背誦。（寫在摘錄本上）

4、字跡較差的同學盡量購買有三年級生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

5、長長的寒假，肯定會發生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。（5篇）

6、影視欣賞：CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、2010年春節聯歡晚會及其它音樂類曲藝類節目等。（麻煩家長正確引導孩子收看電視節目。）

科技計劃：

1.畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內容均不限。要求圖畫能體現出科學創新的理念，并能對我們的生活、社會發展產生積極的作用。

2.完成一份小制作。力求有創意。

第五篇：小學五年級寒假活動計劃

寒假假期

1、假日小隊（同學編組）

2、社區小組（社區里的小伙伴）

3、個人

培養8種意識

1、通過關愛家人培養感恩意識;

2、通過藝術實踐活動培養審美意識和藝術情趣。

3、通過科技實踐活動培養科技創新意識。

4、通過體育實踐活動培養健康意識。

1、“感恩”回報活動：利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的養育之恩。從而懂得如何去感恩，養成感恩的習慣。

2、看一場畫展，提高審美意識和藝術情趣。

3、搞一項科技小發明，寫一篇科技實踐小論文。

4、體育鍛煉：學習掌握一項自己喜歡的體育運動：如空竹、花樣跳繩、踢毽、羽毛球等。

4、開展讀書活動寫一篇讀后感。

5、積累5條名言警句：把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，挑出對自己影

5、通過名人警句的學習培養人生觀。

6、通過環保工藝活動提高環保意識。

7、通過愛心行動培養自己的關愛意識。

8、通過親身體驗，培養做城市主人翁意識。

響最大的幾個名言。

6、進行體育活動，增強體質。

7、參加一次社會實踐活動，在社區做一些義務活動，做個“環保小衛士”。

8、開展“感受家鄉新變化”活動。去家鄉標志性的變化最大最有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發現的變化。

9、“我的新年我策劃”創意活動，策劃今年新年的有意義的過法。

10、做一次愛心捐獻，為需要幫助的小朋友獻上一份自己的愛心。

11、開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。體驗家長的辛勞。

12、作息要按時： 早餐時間：8：30學習時間：9：00－11：00 午餐時間：12：30午休時間：13：00－14：00 晚餐時間：18：00活動時間：14：30－17：30 體驗時間：周六、周日及新年期間

13、體育鍛煉時間：周一16：00－17：00空竹周二16：00－17：00滑板周三16：00－17：00打網球周四16：00－17：00花樣跳繩周五16：00－17：00通過寒假活動計劃，重點要將計劃安排落到實處，讓自己在寒假里每天都有小收獲：在增長見識的同時，提升自身的修養！快樂且充滿激情地過好每一天，讓寒假的每一天都變得有意義起來，為美好的未來打下堅實的基礎！