第一篇：關于開展理想信念和形勢政策教育活動的方案

關于開展理想信念和形勢政策教育活動的實 施 方 案

為培訓和造就一支高素質的人防干部隊伍，營造廉潔高效的政務環境，促進我辦各項工作的全面發展，根據上級精神要求，結合學習型黨組織建設，決定在全辦開展理想信念和形勢政策主題教育。現制定實施方案如下：

一、學習課題

深入開展理想信念和形勢政策教育，提高抵制錯誤和腐朽思想能力。

二、方法步驟

（一）成立領導小組。成立由主要領導任組長分管領導任副組長的理想信念和形勢政策教育活動領導小組，領導指導面上活動的開展，抽調2名熟悉業務的同志組成領導小組辦公室，具體負責學習活動的組織進行。領導小組辦公室設在綜合科。

（二）廣泛宣傳發動。領導小組及領導小組辦公室成員要立即組織開展活動，層層動員部署，廣泛深入發動，以會代訓，吃透、吃準上級精神，迅速在全辦形成理想信念和形勢政策教育學習的濃厚氛圍。

（三）組織集中學習。將每周五下午確定為集中學習日，組織全辦工作人員，圍繞理想信念和形勢政策展開專項學習。各科室可根據自身情況積極設計切合實際的教育學習活動，引導廣大干部職工談理想、強信念，知形勢、明政策，堅定信心、開拓進取、推動發展。

（四）及時上報活動開展情況。各科室要加強與活動辦公室交流溝通，及時整理上報教育學習活動進展情況以及取得成果情況，領導小組辦公室要及時、準確把握全辦活動整體開展情況，建立活動工作臺帳，及時調度督導活動開展，對活動成果加強宣傳，形成比著上、塞著學的良好氣氛。

（五）加強典型選樹。各科室要注意活動開展過程中涌現出的先進事跡和模范典型，充分挖掘他們身上體現的學習精神和理想信念，并采用多種形式集中宣傳報道，通過先進典型的感人事跡，教育、引導、激勵身邊人，在全系統營造學習先進、創先爭優的良好風氣。

三、活動要求

1、思想上要高度重視。各科室思想上要高度重視，要充分認識開展理想信念和形勢政策教育活動的重要意義，將其作為學習貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神的具體方式，開展創先爭優活動的具體實踐，強自身學習、提高自我素質的珍貴機會，要將其列入辦學習、工作整體計劃擺上重要位置，加強組織領導，統籌規劃部署，認真抓好落實。此項活動成效將作為年終評先樹優的重要依據。

2、落實中精心組織。各科室要緊密結合當前中心工作和重要任務，以工作促學習、以學習促工作，認真謀劃、統籌協調、嚴密組織、精心實施，切實把開展理想信念和形勢政策教育活動抓緊抓好。要努力擴大宣傳效果，運用新聞媒體及時報道報告活動的情況，登載活動內容。要及時將活動開展情況形成信息上報活動領導小組辦公室。

3、學習上形成機制。各科室要注意總結形勢政策宣傳教育活動的做法和經驗，將開展形勢政策宣傳教育活動作為一項長期性的工作，根據形勢任務，確定活動主題，精心組織實施，形成長效機制，做到常抓不懈，以推動理想信念教育、國情縣情教育和形勢政策教育廣泛深入地開展。

2011年10月28日

第二篇：理想信念和形勢政策教育活動方案

理想信念和形勢政策教育活動方案

為認真貫徹落實黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動的工作部署，按照開展“加強理想信念和形勢政策教育”活動實施方案的總體要求，進一步調動廣大教職工辦好人民滿意教育的積極性、主動性、創造性，切實把教職工的思想和行動、智慧和力量凝聚到實現又好又快發展上來，結合工作實際制定如下活動計劃：

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以理想信念是師德之魂為根本,以全面提高教職工道德素質為核心，強化“忠誠守信、勤勞勇敢、務實苦干、開放創新”16字精神，以教書育人、管理育人、服務育人為重點，引導教職工樹立馬克思主義的人生觀、價值觀和世界觀以及正確的教育觀、質量觀和人才觀，為培養社會主義合格的建設者和可靠的接班人做出新的貢獻。

二、活動時間

2012年3月—5月

三、活動內容

（一）舉辦“教育科學發展〃服務黃藍經濟”演講比賽

1、比賽時間：2012年5月10日

2、比賽地點：行政樓第二會議室

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3、基本要求：一是結合深入學習實踐科學發展觀活動和骨干校建設的成果；二是突出教育科學發展理念主題；三是展示愛崗敬業、教書育人、管理育人、服務育人的精神風范；四是演講題目自擬、自創，要聯系各自工作實際，要有真情實感，聲情并茂。演講時間每人控制在6—8分鐘。

4、基本程序：先組織預賽，并在預賽基礎上，推薦優秀選手參加決賽。

5、賽評獎：設立一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，優秀獎若干名，頒發榮譽證書。

（二）開展開展了“弘揚和培育精神、塑造新時期形象”優秀師德論文或調研報告評選活動

1、征集內容

教職工道德建設及教育。

2、征集要求

弘揚新時期忠誠守信、勤勞勇敢、務實苦干、開放創新”16

字精神，以人民教師的高尚師德為重點，緊扣新時期新階段教職工道德建設及教育的內容，提出問題，分析原因，研究對策，形成真正具有指導性、針對性、可操作性的論文或調研報告，為進一步推動我院師德師風建設的科學發展匯聚智慧,提供支持。

3、征集辦法

（1）以黨支部為單位，每個支部小組選送參評文章1—2篇。

（2）參評文章每篇3000—5000字，并請注明作者、形成時間。正標題左上方注明“參評優秀師德論文或調研報告征文”字樣。

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（3）來稿時間截止201年4月30日。來稿用A4紙、四號字打印一份報秘書科并報送電子版。

4、評選獎勵

（1）本次評選活動將邀請有關專家組成評委會對征集文章進行評選。

（2）設立優秀師德論文或調研報告一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名，并根據獎次分別給予一定獎勵，同時頒發榮譽證書。

四、工作要求

（一）廣泛動員，精心安排。師德師風建設是學校的永恒主題。要進一步提高加強師德師風建設重要意義的認識，認真做好宣傳發動工作，制定工作計劃，把師德師風主題教育不斷引向深入，努力推動師德師風建設又好又快發展。

（二）緊扣主題，營造氛圍。各教工人員在活動推進中，要圍繞確定的主題，落實責任，認真組織參賽和征文活動，積極營造人人爭先、個個創優的良好氛圍，賽出質量，賽出水平，賽出風采。

（三）注重結合，務求實效。各教工人員要認真做好結合文章，既要廣泛動員，又要落實措施；既要緊扣主題，又要出新出彩；既要完成量的任務，又要實現質的保證，推動主題教育取得實實在在的效果，努力實現師生員工同受教育、共促發展的目的。

二〇一二年三月四日

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第三篇：開展形勢政策教育活動總結

開陽縣雙流鎮茶場學校開展形勢政策教育活動

開展情況匯報

形勢政策教育是學校學生思想政治教育的重要內容,也是學校思想政治理論課的重要組成部分;是對學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地。現將我校開展形勢教育活動情況匯報如下：

一 積極開展紀念活動，進行愛國主義教育活動。

結合9月3日中國人民抗日戰爭勝利65周年紀念日，學校組織全校各班級在校內參加了 “紀念抗戰勝利暨反法西斯戰爭勝利65周年歌詠比賽”。清明節由少先大隊部組織全校部分師生參觀縣革命烈士紀念碑和“瞻仰祭掃烈士墓”活動。活動結束后，有針對性的在各班召開了“緬懷先烈珍惜幸福生活”的主題班會，使學生受到深刻的愛國主義和傳統教育。

二、開展形式多樣的演講及講座活動，進行感恩和普法教育。

為了使學生學會感恩，珍惜現在生活，學校通過班刊、校園廣播、主題班會等多種形勢向學生進行感恩教育。為創建和諧平安校園，使法制進校園，9 月17日學校邀請了縣司法局馬宏慶副局長就《未成年保護法》和《如何維護青少

年的合法權益》進行了演講宣傳，從小培養學生做一名學法、知法、守法的小公民。

三、深入開展創先爭優的教育活動。

開學初舉行了開學典禮及表彰大會，表彰會上對全校50名十佳生、5名教學第一名教師、2名教學能手、22名全勤教師、4名分別獲得省、地區級榮譽的教師進行了表彰。教師節上我校2名教師被評為“模范班主任”，在全縣教育系統慶祝教師節表彰大會上受到表彰。通過表彰，激勵師生，充分發揮能手及先進模范帶頭作用。

四、繼續深入推進省情教育活動。

結合省情教育讀本的發放，學校組織開展了四至六年級學生“熱愛貴州，愛我家鄉”的作文比賽活動，全校658名學生參加，使學生了解貴州，認識貴州，牢固樹立熱愛貴州建設貴州的思想意識。

五、大力弘揚“抗凝凍、保民生”救災精神。

貴州１月低溫，創造了近５０年的極值；凍雨來襲迅猛，數日內席卷全省。在貴州省委、省政府領導下，這個位處西南“高地”的省份，展開了一場“抗凝凍、保民生”的艱巨戰斗。一個月冰雪低溫凝凍天氣，貴州卻人心不慌，社會秩序井然。把保住民生當作頭等大事，抗災救災預案啟動在前，黨員干部帶頭深入一線，是貴州能在極端天氣災害面前保持民心穩定的關鍵。

通過學習貴州抗凝凍救災英模們的先進實際對學生進行思想政治教育，提高了學生的自我保護能力。

雙流鎮茶場學校

2011年4月

第四篇：學校開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育的工作總結

學校開展理想信念教育、國情教育和形勢政

策教育的工作總結

圍繞黨的中心任務和工作大局學校開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是宣傳思想工作的重要任務。兩年來，四十八中學堅持以科學發展觀重要思想為指導，圍繞中心，服務大局，認真開展形勢政策和國情教育活動。認真宣傳落實科學發展觀，構建和諧社會的理論創新成果，使廣大師生明確自身的任務和責任，增強了責任感、事業心和使命感，為四十八中學發展提供有力的思想保證和輿論支持，推動了學校快速發展。

兩年來，圍繞黨的十七大精神，四十八中學從建立長效機制入手，打造形勢政策教育的主陣地，構筑教育平臺，有針對性地開展形勢政策教育，教育引導廣大師生認清形勢，掌握政策，進一步凝聚全校人民的智慧和力量，努力建設積極向上的四十八中學。

一、建立健全形勢政策教育長效機制

為確保形勢政策和國情教育活動取得實效，我校積極建立和完善形勢政策宣傳教育長效機制。

（一）建立了形勢政策教育報告會制度。對報告會的主旨、內容、形式、組織等嚴格要求，努力使形勢報告會制度化，規范化。

根據這一制度規定，各年組成員每人每年至少在分管年組作一次形勢政策報告，定期或不定期地舉辦形勢政策報告會，邀請有關部門領導和專家作報告。學校定期分析中小學生思想狀況，及時組織力量對中小學生進行形勢政策教育。

（二）建立了黨小組聯系制度。全校各組黨員都要根據本年組的特點、工作確定一個年組上，通過深入年組調查研究，掌握輿情，找出工作差距，理清工作思路，解決實際問題，確保開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育取得實效。

此外，各年組黨小組還要定期編寫形勢政策教育參考材料，積極探索運用互聯網教育形式，推進宣傳教育載體創新，探索新形勢下開展形勢政策宣傳教育的新路子。

二、兩年來開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育的主要內容

兩年來，我校開展形勢政策宣傳教育，著力于宣傳科學發展觀的重大意義、理論基礎、深刻內涵、精神實質；著力于以科學發展觀為統領，在經濟社會發展各個領域作出的重大決策和取得的新進展新成就；著力于宣傳全校上下在思想觀念、精神狀態方面發生的深刻變化，從而引導廣大師生倍加珍惜來之不易的成績和變化，增強發展的緊迫感和危機感。

在內容上做到了結以下結合：

（一）開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育同愛祖國、愛家鄉、熱愛社會主義教育相結合。深入開展文明市民素質教育和迎奧運、樹新風、講文明等活動。增強了師生熱愛祖國，建設文明和諧的四十八中學的信心和決心。

（二）開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育同宣傳黨的方針政策相結合，使師生認清形勢，堅定信念，堅定走中國特色社會主義道路的信心和決心。

（三）開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育同各種節慶活動和科普宣傳周活動結合起來。在全校普及科學知識，倡導文明新風，使全校的整體文明程度整體素質顯著提高。

（四）開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育與保持共產黨員先進性教育結合。按照上級黨組織的要求和部署，兩年來在開展了一批保持共產黨員先進性教育活動的基礎上，繼續堅持把提高對先進性教育的思想認識、打牢先進性教育的思想基礎，充分調動黨員參學的積極性，放在形勢政策和國情教育的首要位置來抓，開展了形式多樣的廣泛有力的思想發動工作。

三、加強師資隊伍和陣地建設

（一）抓隊伍，形成合力。我們加強師資隊伍建設，開展形勢政策教育的骨干力量。此外，學校教師，是開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育的重要組成部分。另外，每年我校都要聘請著名的專家學者來我校作報告。

（二）抓陣地，強化依托。學校是愛國主義教育基地，通過舉辦、講座、報告會、組織宣講團等形式，形成了多種多樣的開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育載體和陣地。為開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育提供了堅實的保障。

（三）抓關鍵，解決問題。在開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育活動中，四十八中學始終將為師生解決實際問題和困難放在首位，在開展幫扶工作中變以往的慰問，幫助解決實際問題。

四、開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育主要成效

理想信念教育、國情教育和形勢政策教育活動的開展，堅持了以人為本，密切了師生關系，轉變了工作作風，統一了思想，凝聚了力量，促進了“聚精會神搞建設，一心一意謀發展”的良好局面的形成，推動了四十八中學、的全面進步。

五、開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育的經驗體會

（一）領導重視是開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育取得實效的關鍵

開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育活動得到

了上級領導的高度重視，納入了工作的重要議事日程，多次召開有針對性的會議，研究部署此項工作。

（二）改革創新是開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育取得實效的重要途徑

在開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育活動中，改變了過去單純地你講我聽，就事論事的方式，通過多種形式的創新來提高說服力和感染力，在內容上將黨的重大理論創新成果、方針政策與學校的實際情況、使得師生始終有切身感受。在形式上，既有大規模的集中宣講活動，還有小范圍的理論輔導。通過專家講座、報告會、征文、板報宣傳欄、知識競賽、圖片展覽、問卷調查、知識競賽等形式使廣大師生親身參與，切身體驗，效果顯著。

（三）健全制度是開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育取得實效的保證。學校加強隊伍建設，從年組黨小組選擇理論素質較高的教師組成宣講報告員隊伍。

第五篇：形勢政策教育活動

形勢政策教育活動

2月18日上午，市司法局召開全體干部職工會議，對機關形勢政策學習宣傳教育活動前兩階段的工作開展情況進行了全面總結。局黨組書記、局長楊寶珍在簡要介紹了局機關開展學習宣傳教育活動的基本情況后，結合當前司法行政工作實際，對后兩階段的活動及一季度司法行政工作進行了再動員、再部署。

楊寶珍指出，在前兩階段的學習宣傳教育活動過程中，全局干部職工緊密結合司法行政工作實際，豐富活動載體，創新工作方法，圓滿完成了各項任務，推動學教活動開展與業務工作均取得了較好效果。一是學教活動開展實現了“四個結合”。實現了學教活動與當前工作的有機結合。全面完成了2010年局機關公務員考核等工作，以工作成效推動了學教活動開展。實現了學教活動與提高干部職工政治理論及業務工作水平的結合。通過集中學習，進一步提升了干部職工的政治理論水平和業務工作水平。實現了學教活動與機關紀律作風整頓的結合。結合單位實際，在局機關大力開展了以倡導“十種風氣”為主要內容的紀律作風教育整頓活動，促進了機關干部職工紀律作風的大轉變。實現了學教活動與包村扶貧工作的結合。在開展下鄉宣講的同時，及時啟動了單位新一輪包村扶貧工作，深入開展進村入戶宣講，主

動了解社情民意，真心幫助群眾致富。二是學教活動開展做到了“四個到位”。思想認識到位。全局干部職工在學教活動過程中思想認識清楚、組織行動迅速，對學教活動的重要性和現實性認識都比較高。組織領導到位。專門成立了機關學教活動領導小組，細化了領導分工，夯實了工作責任，明確了活動時限，保障了活動效果。輿論宣傳到位。活動期間共編發簡報5期，舉辦學習專欄1期，發送消息稿件10余篇次，宣傳氛圍良好。時間任務措施到位。全面完成了市委下達的近30項學習內容和6項業務工作，實現了學教活動時間、任務、措施的“三到位”。

楊寶珍強調，由于本次活動時間緊、任務重，在大家的共同努力下，雖然取得了一定成效，但還存在一些問題和不足。一是集中學習次數偏少，個別同志還沒有來得及全面細讀市委下達的學習篇目和內容；二是結合學習宣傳活動抓落實工作還有欠賬。個別業務工作還沒有在預定時間內完成任務。三是活動宣傳工作還需要加強。宣傳效果還不夠明顯，還需要認真加以解決。

楊局長要求，當前和今后一段時期，全局干部職工要進一步統一思想、明確目標，在扎實推進下一階段學教活動開展的同時，精心組織、統籌推進，集中精力抓好司法行政業務工作。一要扎實開展矛盾糾紛排查化解工作。積極做好市、縣區“兩會”和春耕備種期間農村各種矛盾糾紛的排查調處

工作，努力把各類矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態，全力維護社會穩定。二要突出做好司法所規范化建設工作。年底前要全面完成所有建設任務，3月底前要全面完成2010省級規范化司法所材料上報和驗收工作。三要積極抓好“六五”普法啟動實施工作。積極籌劃，精心制定好“六五”普法依法治市方案，著力提升全市法制化管理水平。四要全面做好法律服務工作。扎實做好面向弱勢群體的法律援助工作，積極做好市、縣區“兩會”律師法律服務和各級政府法律顧問工作，充分發揮公證工作預防糾紛的職能優勢，大力加強司法鑒定機構建設，努力拓展鑒定業務領域。五要進一步加強全系統隊伍建設。進一步深化“創先爭優”活動內容，切實把黨組織“五個好”和黨員“五帶頭”的工作目標落到實處。繼續深化“改革創新、勇創一流”工作理念，以活動開展提升隊伍素質，促進工作上臺階。六要堅持不懈地抓好黨風廉政建設和反腐敗工作。進一步落實黨風廉政建設責任制和 “一崗雙責”機制。大力推進政風、警風、行風建設，切實糾正行業不正之風。七要堅持不懈地做好司法行政新聞宣傳工作。加強溝通協調，暢通信息渠道，加大報送力度，提高各類信息宣傳稿件使用率。八要著力加強后勤保障工作。不斷提高全市司法行政機關業務裝備水平，加強內部管理，推進各項管理工作規范化，為業務工作開展提供堅強保障。楊寶珍希望，全局干部職工要通過前兩個階段的集中學習，切實靜下心來，真正將心思和精力用在謀劃工作打算和抓工作落實上，按照工作要點的要求，進一步加強組織領導、細化責任分工、強化督促檢查，為全面完成今年的各項司法行政目標任務打下堅實的基礎。