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校園小品大賽活動策劃書(推薦五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《校園小品大賽活動策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園小品大賽活動策劃書》。

第一篇:校園小品大賽活動策劃書

首屆小品大賽

2010年,歲末,機車車輛系社團部決定舉辦首屆小品大賽,屆時“小品”“社團部”“歡樂”“輕松”這些醒目的關鍵詞將組成一個焦點,吸引全體師生的眼球;這些普通的關鍵詞將串成一份厚禮,獻給校園的文化事業。

本次活動以“勤奮、求實、團結、進取”的校訓為指導,展示我校的綜合素質,特舉辦該活動。

一.主辦單位

吉林鐵道職業技術學院機車車輛系社團部

二.活動主題

歡樂學校,有你有我三.活動宗旨

以青年學生的理想信念教育為核心,以提高廣大學生素質、豐富同學們的課余文化生活為宗旨,以藝術活動為載體,以繁榮校園文化活動為目的,進一步促進我校校風、學風和社團的建設,發展。

四.活動對象

機車車輛系廣大學生,以班、團體、個人為單位均可。

五.活動流程

1.召開學生會文藝部長會議,討論大賽的前期準備和思想動員等工作。

2.召開社團部會議,做好大賽的籌備、宣傳、組織和實施等相關具體工作。

3.大賽選手報名工作開始。(時間:)

4.初賽和決賽相繼開始。(時間:初賽 月 日,決賽 月 日,地點:學校禮堂)

5.做好本次大賽的后期總結工作。

六.活動宣傳

1.時間: 月 日— 月 日

2.方式:A.各 學生會文藝部門召開內部班長和團支書會議,做好大賽的前期宣傳,報名工作。

B.海報:主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發送區域:校海報宣傳欄及各棟公寓樓。

C.相關媒介:邀請校團委記者站和廣播站負責本次大賽的全程采訪、報道等相關工作

D.在學校醒目位置以告示板的方式進行宣傳

七.獎項設置

一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組

最佳表演獎一名,最佳人氣獎一名,最佳創意獎一名,所有獲獎選手均有獎品.另活動期間對組織優秀的組織或個人,機車車輛系社團部將授予“優秀組織單位”稱號。(注:考慮到各種主客觀因素,獎勵辦法若有變動,還請同學們諒解。)

另外,鑒于本次活動是首屆舉行,一定在籌備、組織、宣傳、實施等方面存在不足、不完善的地方,真誠地希望團委領導、老師、劇團給予批評與建議,以便我們在今后的活動中改進,完善,讓全校的師生滿意。

最后希望本次活動能夠順利圓滿的舉行,給全校師生奉獻一場精彩難忘的演出。

機車車輛系社團部

2010-3-14

第二篇:校園小品大賽策劃書

2011~2012(下學期)外語系團總支學生會學習部“演繹青春?精彩校園”校園小品大

賽策劃書,特舉辦“小品大賽”并借以達到調動全院同學對語言的熱情,從而營造語言類節目藝術氛圍。通過表演加強人與人之間的交流、互動,增進彼此間的了解和友誼,展現新時代大學生富有激情的風貌。

一、主辦單位:外語系團總支學生會學習部

二、比賽主題:“演繹青春?精彩校園”校園小品大賽

三、比賽時間:4月25日晚上7:00

四、比賽地點:外語系教學樓504

五、比賽對象:外語系在校10、11級學生

六、比賽要求:

1.作品內容積極健康,盡量貼近主題,以此來體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2.小品風格,可以抒情,幽默詼諧等為主。

3.參賽作品鼓勵原創,模仿亦可。

4.小品時間在8-15分鐘左右,限制在2到6人

5.道具自備。

七、評分規則:

(1)作品內容立意。

(2)演員技巧。

(3)每個團隊表演時間控制在十五分鐘之內,超出時間將扣分,(剩余30秒時,工作人員將給予提示。)

(4)節目表現程度。

(5)風格獨特,創新。

八、資源需要:宣傳部:出海報

編輯部:拍照

辦公室:統分

九、經費預算:

礦泉水:3瓶*1元=3元

獎狀: 13張*1.5元=19.5元

材料打印:15元

獎品:52.9元

總計:90.4元

外語系團總支學生會

學習部

二○一二年四月十五日

第三篇:小品大賽策劃書(本站推薦)

舉辦方:

承辦方:

負責單位:

一、活動意義和目的小品以其喜聞樂見的大眾形式和膾炙人口的深刻內涵,深受人們的重視和喜愛。為加強我學院乃至學校范圍內的文化氛圍,活躍同學大學生活,為同學們在大學的生活當中尋找并發現一個新的自我,鍛煉自己多方面的能力,為學校發現表演方面的人才,提供一個舞臺,并通過小品的形式,讓同學們增加對社會,生活,價值觀等多方面的理解,樹立大學生積極健康的人生觀。特策劃舉辦本次小品大賽。

二、活動對象:7部全體同學

三、活動時間:2012年5月底

四、評分標準:比賽進行2個環節,滿分100分,以各位評委評分為主要參考,去掉一個最高分去掉一個最低分,取平均分為最后得分。

五、作品要求:

1、作品體裁以小品和話劇為主,內容要求積極健康,構思巧妙,在開懷大笑的同時蘊涵深意為最佳。

2、時間要求控制在15分鐘左右。

3、劇本來源可以是重新塑造經典劇目,也可以是原創劇本。

六、準備宣傳:

1、5月20號之前通知各部,要求各部先進行部內篩選,選送1個優秀作品。

2、5月21號之前各部所選送小品的負責人將本人聯系方式以及小品名稱上報大賽總負責人。

3、5月24號下午進行初賽淘汰。

4、5月29號晚7點A101進行決賽比賽。

注:小品所需道具提前申報,在申請范圍之內的道具承辦方進行統一申請,其他特殊道具請參賽隊伍自行準備。

七、獎項設置:

一等獎一名

二等獎一名

三等獎一名

其他參賽隊伍均為優秀獎

八、活動流程:

初賽:

1.時間:5月24號

地點:A101

8支隊伍進行初賽,淘汰4支隊伍,剩下4支隊伍晉級決賽,初賽作品可以和決賽一樣,也可以預備2部作品。

注:時間地點如有改動,會提前通知各負責人

決賽:

1、比賽時間:2012年5月29號

地點: A1012、人員工作安排

評委:

計分統分:

嘉賓接待:

主持人:

現場布置:

3、活動流程:

①開場視頻剪輯

②主持人介紹評委和到場嘉賓并向觀眾及評委宣讀比賽規則。

③比賽正式開始,參賽隊伍按照抽簽順序依次進行比賽。④半數隊伍比賽完畢之后中場節目欣賞。

⑤比賽繼續進行,直到所有參賽隊伍完成表演比賽。⑥請評委做全場點評,計分人員統計分數和撰寫獎狀⑦進行頒獎儀式

⑧全場比賽結束

4、比賽環節:

①進行作品表演。(分值:60)②即興表演環節:每組派代表隨機抽題目(片段模仿表演或命題表演)進行即興表演。(分值:40)

九、活動總結

在本次活動結束后,進行活動視頻,圖片,和文字資料的保存和整理。

第四篇:小品大賽策劃書

小品新星大賽策劃書

一、活動目的:小品以其喜聞樂見的大眾形式和膾炙人口的深刻內涵,深受人們的重視和喜愛,諸如《賣拐》系列小品,趙本山、小沈陽等著名小品演員一直為大家津津樂道。為加強我校范圍內的文化氛圍,活躍同學的大學生活。為同學們在大學的生活當中尋找并發現一個新的自我提供一個舞臺,特舉辦本次小品新星大賽。

二、主辦單位:沈陽工業大學遼陽校區社團聯合會

三、承辦單位:社團聯合會策劃部

四、報名時間及地點:1.報名時間詳見海報;

2.參賽人員以小組的形式參加比賽;

3.到校區團委辦公室進行報名。

五、活動地點:三教

六、參賽要求:1.參賽方式:比賽分為初賽和決賽兩個階段進行,初賽和決賽均采用百分制計分;

2.參賽選手比賽用的服裝、化妝品、才藝展示道具及音樂等請自備。

七、活動前期準備:1.制作參加決賽人員的順號牌;

2.準備大賽的宣傳海報等用品;

3.準備舞臺背景、前景所需物品;

4.準備所有參賽模特及服飾設計參賽人員的名單,供評委打分;

5.準備本大賽的評分標準,作為評委打分的標準;

6.準備評委打分作用的筆及紙張;

7.準備大賽所需的音樂素材;

8.邀請大賽評委及嘉賓;

9.檢查音響設備、音樂素材、現場燈光。

八、賽程安排:

1.主持人出場介紹嘉賓、評委及協辦單位,并介紹本次大賽,宣布大賽開始。

2.主持人介紹選手;

3.選手上臺表演,評委分別進行評分;

4.主持人宣布大賽結束。

九. 比賽形式:1.初賽階段:參賽組進行限時3分鐘的小品表演(可以是原創小品或者有名小品片段),將有20個優勝組進入決賽;

2.決賽階段:(1)選手進行限時3分鐘的表演;(2)參賽組根據抽到的題目進行即興表演(即興表演題目由承辦方決定)。

十、評分標準:團體分:(1)作品內容健康向上 4分;

(2)吐字清晰 4分;

(3)表現力強,有獨特之處,動作到位 4分;

(4)表演富有感染力,能帶動觀眾 4分;

(6)整體印象 4分。

十一、獎項設置:

冠軍組:積分排在第一名的小組,頒發榮譽證書

亞軍組:積分排在第二名的小組,頒發榮譽證書

季軍組:積分排在第三、四名的小組,頒發榮譽證書

十二、經費預算:

評委茶水 30 元

評委評分用筆 20 元

評分標準、評委打分單及選手名單打印 50元

共計 100 元

附錄:即興表演題目

1.家里的狗走丟了好幾天,突然有人抱著一只野狗上門,如何對待

2.本以為考試要掛紅燈,結果查分發現自己順利通過

3.看到一個你討厭的人,表現出鄙視的表情

4.在食堂打飯,你在排隊,不斷有人插隊,你漸漸無法忍受

5.在大街上當眾撿到十塊錢

6.在街上巧遇自己的偶像

7.在公車上不小心踩到別人的腳,那人對你不依不饒

8.你在圖書館看書,看到高興處哈哈大笑,周圍人向你投來憤怒的目光

9.模仿一個知名小品的片段

10.你在照鏡子,突然發現??(自由發揮)

11深夜,你手拿蠟燭走在漆黑的樓道里,突然??(自由發揮)

12.表演“天昏地暗”

13.課堂很安靜,女老師在講課,你突然打了個很響的噴嚏,引起老師不悅,怎么辦

14.上課時手機突然響了

15.買東西忘了帶錢

16.冥思苦想后解出一道難題

17.劇烈運動后滿頭大汗地喝水

18.表演一段經典電影片段

19.上課睡覺突然被老師叫起來回答問題

20.想打電話給心儀的人,對著電話卻又不敢撥號

第五篇:小品大賽策劃書

5.25小品大賽策劃書

一.活動背景

大學階段是人在其人生道路上的關鍵時期,作為我國文化層次較高的年輕群體,大學生是理性、敏感、激情的代表,他們敢于創造、敢于挑戰。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業、就業、經濟和情感等諸多方面的問題,他們往往不知所措,容易產生各種不定的心理反應。近年來,我國當代大學生的心理健康狀況并不盡如人意,且有相當數量的在校學生存在不同程度的心理健康問題,有的甚至已經出現了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關注,這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗,對社會造成了極大地負面影響。

二、活動目的

為使大學生能夠主動關注自己的心理健康,引導其認清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的標準,結合自身的實際情況,正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個口號,而是做到每個人都可以關愛自己、善待自己,熟知自己。只有關愛自己,才會更好地去關愛他人,也才會更加去愛每天的生活及養育我們的這個世界。

三、活動要求

1、系部下達相關通知后,各部需通知到各班,每班至少排演一個節目,復選時各系部按指定數目上交一定節目,需交待節目簡介、節目負責人、節目形式等。

2、活動節目內容形式不限,節目可以是小品、相聲、話劇等,鼓勵同學們能夠不斷創新,節目亮眼的同時也應切記節目主題需吻合“525小品大賽”相關主題。

四、活動時間

1、活動總時間:2015..5.25

2、具體活動時間;

(1)4月底旬各系部進行初選,按各系人數比例上交節目數量;(2)5月上旬系部進行復選;

(3)5月25日系部進行決選,當場評分頒獎證書及獎品。

五、活動地點

系部決選地點:教一211

六、活動流程

(一)前期準備工作

1、活動總負責人將策劃書寫好交至院部審核,圍繞“525”主題初步規劃好本學期相關活動。之后召開內部成員會議,將本學期具體工作分配到個人;

2、召開系部會議,下達具體通知,做好初步宣傳工作,各系也可通知到班開始進行節目收集工作要求原創以便刊登至本學期的心理健康報;

3、安排好當天的具體布置事項,負責到系部各班;

4、確定好“5.25小品大賽”主持人。確定好邀請嘉賓的名單,買好邀請函。

5、到院部批好獎狀、證書等。

(二)中期進展工作 1、4月中下旬進行5.25專題海報制作大賽; 2、5月初各系部自行組織召開525主題班會,時間地點確認后通知院部助理進行檢查,系部將評選出優秀班級,頒發獎狀。3、5月中旬系部進行復選;;4、5.25具體安排:

(1)5月上旬系部出好相應主題海報張貼于校園各宣傳欄處,進行海報宣傳;與院廣播站協商,不時播報“5.25小品大賽”的相關信息;通知院記者站成員,“525小品大賽”當天到場記錄實時信息并寫成通訊稿;晚會組織人員掛好提前準備的橫幅。

(2)5月中旬確認好所需物品是否準備齊全,落實比賽節目道具、服裝等的到位情況以及節目串聯詞。

(3)5月中旬落實場地申請并了解容納人數、彩排問題、設備控制問題、是否有備用設施。

(4)5月20日將節目單整理好,節目單內容包括次序、系部班級、名稱以及節目時長。

(三)比賽流程

領導嘉賓及學生干部、觀眾入場(提前半小時)—主持人宣布晚會開始—介紹到場嘉賓—領導講話—比賽開始—節目表演(主持人宣布第一個及第二個節目結果)—節目表演—節目表演(主持人宣布第三個節目結果并依次類推)—最后一個節目表演—主持人宣布最后一個節目結果—領導嘉賓頒獎—大賽結束—歡送嘉賓—觀眾按秩序退場—演出及工作人員合影—現場清理(搬走道具、樂器等、打掃現場)

七、活動后期

1、做好道具統計工作,歸還借用物品

2、整理活動資料(活動策劃、活動照片以及主持詞、通訊稿等)總結并做好存檔。

八、獎項設置

一等獎(1個):演員加2分,獎品為大號獎杯;二等獎(2個):演員加2分,獎品為中號獎杯;三等獎(3個):演員加2分,獎品為小號獎杯。

九、經費統計(略)

十、評分細則

5·25小品大賽比賽評分細則: 每個節目總分100分,其中:

1、主題(30分):緊扣活動心理主題,展示我校大學生積極上進,健康陽光的心理狀態。主題明確新穎,有教育、啟示意義,適合學生表演。以表現心理沖突、困惑或問題,展示心理轉變的過程,宣傳心理學相關知識和調適、求助途徑為佳。

2、內容(20分):內容健康積極向上,真實再現校園生活場景。能體現學生的心理世界,健康生動。

3、方法(20分):用恰當的形式表現主題和內容。以心理問題表現清晰,解決方法生動、實用、有效者為佳。

4、表演(30分)形象逼真,配合默契,應變靈活,能很好地展現心理活動,表演藝術與心理學的知識相結合。道具、服裝恰到好處,態度認真,舉止大方,動作得體。

十一、應急預案

1、若節目在演出時無法順利進行時,根據情況,由主持人及比賽負責人迅速組織重演或放棄此節目

2、在節目表演時,后兩個節目應于后臺準備,若上一個節目放棄,下一個節目及時上臺

3、比賽有關節目方面出現緊急情況時,部門內部成員共同商議解決,且應分清輕重進行選擇處理

4、比賽開始前對工具做詳細檢查,看是否大大影響比賽質量,通知專業人員來進行處理,故應記有專業人員號碼,保證隨叫隨到。

策劃人:趙朦

2015年4月16 日

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