第一篇：協會社團活動策劃書

協會社團活動策劃書

主辦單位：xx醫學院醫療學院

承辦單位：xx協會

策劃人：xx

策劃時間：2013-4-16

由于上一學期社團活動較少小，所以現在暫時無法確定依舊愿意在社團中參加動的社團成員人數，因此，我們會在盡快與上學期加入本社團的成員進行聯系，以此來確定社團固定成員人數。如果人數較少，我們將會進行本學期的社團招新活動。（如有需要，具體的招新計劃另行擬定，招新任務必須在社團活動正式活動之間完成。）

社團本學期初步計劃如下：

（一）活動 ：開設心語心愿墻

一 主題：愛要大聲說出來，說出你心里對朋友，對自己最美好的祝福。

二 目的：調動大家參與活動的積極性，希望同學們通過文字傳遞幸福，傳遞希望，傳遞快樂

三 主體：

活動時間：五月初

活動地點：教學樓前的宣傳窗

活動對象：學校師生均可參與

主要負責人：xx

四 活動的問題：活動的正常實行情況下，可能會需要購買相關用品（便利貼，筆，較大的背景用紙）

五 解決方案：社團還有部分經費，初步計劃可以順利進行。

（二）活動名稱：525心理健康咨詢講座

一、活動背景：“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25大學生心理健康節”于2000年正式確立，如今已經發展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我系掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要。

二、健康日主題： 我愛我，陽光心靈，你我同片天

三 動目的：為大家宣傳普及心理健康知識，培養在校大學生的健全人格，維護大學生心理健康，提高大學生心理健康水平和社會適應能力，促進自我心理調適方法等知識的普及和推廣，從而提高我校大學生的心理素質。

四 活動主體：

（在活動正式進行的前期，我們會和宣傳部進行聯系，希望他們能夠以手繪海報的形式幫助我們進行宣傳，呼吁全校同學積極參與到活動中來。）

活動地點：圖書館四樓實驗報告廳

活動時間：5月25日

活動對象：全校對心理學感興趣的同學均可

活動的負責人：xx

五存在的問題：由于社團資金較少，暫無自行能力承擔聘請心理老師進行講座的能力。

六解決方案：在此我們社團向學校提交審請，希望能得到校領導的支持，希望學校能夠幫忙聘請一位優秀的心理咨詢老師，以便活動的正常就行。

（三）活動：演講比賽

一，主題：勇敢的表達自己，做自己的主人

二，目的：為大家提供一個張揚個性展示自我的平臺，希望大家勇敢的走上講臺，進行一次專屬于自己的演講，希望通過這種方式，幫助大家克服恐懼心里。

三，主體：

時間：因為活動具有一定的自由性，所以具體的時間不能確定

地點：在活動進行的前一周我們會和社團部進行聯系，有他們幫忙安排

活動對象：社團內部成員

主要負責人：xx

四，存在的問題： 參與活動的人員積極性不高;

五 解決方案：盡量和學校老師協商，活動在周日到周四的晚自習期間舉行，（參與活動的成員在活動期間可以不參加晚自習），通過這種方式吸引同學們參與到活動中來。

（四）活動：游戲（五角一元，背靠背夾球 等）

一，主題：在游戲中，懂得傾聽，感受快樂

二，目的：通過活動，調動大家參與活動動的積極性，增加大家的團隊意識，以及集體榮譽感

三、主體：

活動時間：周六或周日

活動地點：不確定

活動對象：社團內部成員

主要負責人：xx

四、存在的問題：參與活動的積極性不高

五、解決方案：為了讓大家積極參與到活動中來，我們會利用社團

費來購買一些小禮物，參與活動的社員可得到紀念品。

（五）活動： 看電影

一、主題： 欣賞、傾聽、感悟

二、目的：豐富同學們的大學生活，了解有關心理的常識，懂得生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自己及他人。

三、主體 活動時間：不確定

活動地點：具體地點另行通知

活動對象：社團內部成員

負責人：

（六）活動：旅行

一、主題：讓心靈行走在路上

目的：通過旅行，讓社員們在忙碌的學習中得到短暫的休息，置身山水中，感悟人與自然和諧相處的魅力，為心靈找到一個棲息的地方。

三、主體

活動時間：六月中旬

活動地點：錦州市附近適合旅行的地方

活動對象：社團內部成員

主要負責人：xx

一、存在的問題：安全問題經費問題

四、解決方案：我們會和正規的旅行社進行聯系，以此來保證出行的安全性

2提前與旅行社進行協商，以團隊的形式開展此次活動，盡量減少活動開支

【1，活動人數統計結束以后，我們會和外聯部進行協商，希望他們能夠幫忙拉贊助；2，參與活動的成員自行繳納旅行費用】

備注：此活動是否能夠順利實行，根據具體情況而定。

第二篇：英語協會社團活動策劃書

大學生英語愛好者協會

策

劃

書

活動名稱：英語樂歡天

活動舉辦部門：大學生英語愛好者協會

一、活動目的：

1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。

2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。

3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。

4.培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。

二、活動對象：面向銅陵學院全體在校學生

三、活動前期準備：

1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大 家積極踴躍報名。

3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜。5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。

四 活動流程：

主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。2 開場秀熱場

外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。5 自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

游戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。7 外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。

主持人宣布活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。9 工作人員負責好后期工作。

五、獎勵：

由外教做評委，主持人宣布結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。

六．經費預算: 100元

七、注意事項：

本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌！

大學生英語愛好者協會策劃部

2013年12月2日篇二：社團文化藝術節英語社活動策劃書 社團文化藝術節英語社活動策劃書

伴隨著學院校園文化藝術節的鑼鼓，一年一度的校園社團文化藝術節亦即將拉開帷幕！開展社團文化藝術節，既是一次彰顯我院教學特色及素質教育成果的盛會，又是我院師生才藝展示的一個平臺，更是對我校素質教育成果及第二課堂和綜合實踐活動成效的一次大型綜合性的檢閱。力求提升學生綜合素養、活躍校園文化生活、建造生機活潑的和合校園等方面起到促進作用。舉辦社團文化藝術節，有助于豐富校園文化生活，努力營造健康、向上、朝氣、活力的校園文化氛圍。

活動對象：

全體師生。

活動負責單位：

英語愛好者協會、人生文學社、活動目錄：

1、“英語紙迷猜猜看”

2、“中英文配音大賽”（英語愛好者協會和人生文學社共同舉辦）

3、“英語手抄報”

4、“英語歌唱的比賽”（備用活動）

活動流程：

活動

一、英語紙謎大家答

活動時間：

文化藝術節期間

活動對象：

全體師生

活動地點：

跑道柵欄，活動宣傳欄

活動負責部門：

英語愛好者協會

前期準備：

由英語社成員準備好十個問題，寫在便利貼上，貼在各活動地點、問題要求為開放式。例如：“why do you live？”（你為什么而活著？）“what is the happiest thing in your life”?（你一生中最開心的事是什么？）“first, the chicken or the egg”?（先有雞還是先有蛋？）活動流程及如何操作：

全體師生在活動地點，尋找題目，并用無頭信紙寫下相對應的問題答案，并在一定的時間內把答案交到地點：教學樓3-405、曹聰

（***）然后由英語社負責人及老師審核、選出較優秀答案，并通知參加決賽、地點（3-405）進入決賽的參賽者每人每個問題有投兩票的權利，每個問題選出投票最多的前兩位作為獲獎者，并發放獎勵、活動說明；

1、具體時間暫時未定，需等到正式開學后確定、2、答案必須由a4信紙填寫，答案內要寫好相應的題目、以及在紙張最后留下個人的聯系方式、3、每個問題的被選入決賽的參賽者由參與該問題的具體人數決定，會視具體情況而變、4、每位選手最多只可參與兩個問題、活動經費： 便利貼1本：5元

獎品20份：（待定）預計300元

茶水：30元

給老師準備的禮物：100元

活動

二、中英文配音大賽

活動時間：

文化藝術節期間

活動對象；

全體師生

活動地點：

教學樓3-405 活動負責單位：

英語社，人生文學社

共計435元

前期準備：

準備好多段音頻錄像，并在校園各宣傳欄內，宣傳本次活動，并收集參賽者名單

活動流程與如何操作：

比賽分為中文組和英文組，每段音頻分別由兩組參賽者獨自或與搭檔一同完成演示評委老師按照選手的具體表現給出評分取兩組成績最優異的前x名選手進入決賽。決賽選出各組成績最優異的前三名為獲獎者、并頒發獎品。

活動說明：

1、進入決賽的選手名額視具體參加活動的參賽者數目而定

2、選手可自備音頻（需提前與活動單位說明并準備音頻）活動經費預算：

獎品：6份：預計300元

活動宣傳經費（紙張、尺子，鉛筆，彩筆等）：50元 電池（擴音器）：10元

茶水：30元

給老師準備的禮物：200元

共計：590元

活動三：

英語手抄報

活動時間：

文化藝術節期間

活動對象：

全體師生

活動地點：

跑道柵欄，活動宣傳欄

活動負責部門：

英語愛好者協會

前期準備：

宣傳本次活動，并在各校園宣傳欄張貼活動海報，收集活動名單、活動流程及如何操作：

全體師生在活動時間內，準備好自己的英語手抄報，并交到教學樓3-405 曹聰（***）然后由英語社及老師評選優秀作品，張貼在展覽版，并頒發獎品、活動經費預算：

獎品：300元

茶水：30元

給老師準備的禮物：100元

總計430元

社團文化藝術節英語社活動經費總預算篇三：學院活動英語協會招新策劃書

桂林xxxxxxxxx學院

英語協會招新

策

劃

書

2014年9月18日

目錄

一、活動背景

二、活動目的三、活動主題

四、活動時間

五、活動對象

六、活動地點

七、組織單位

八、具體活動內容及流程

九、注意事項

十、活動預算

十一、工作安排

一、活動背景

隨著大學生社團的發展，學生們對社團的熱愛也越來越廣泛了，發展與創建優秀社團也成為了我們大學生活中的不可或缺的一部分。同時，英語協會作為學術性社團，在幫助同學們融入學習氛圍以及提高英語素質上有著必要性。

二、活動目的

為營造我院英語學習氛圍，努力發展成好的優秀社團，招收更多的英語愛好者，貫徹新生優秀的英語學習方法，擴大英語學習陣容。并且協助信科大學生社團的管理，創造優秀社團。

三、活動主題

英語協會招新會員見面以及干事選拔活動。

四、活動時間

信科招新時間：2014年9月19日 —2014年9月20日 東區招新時間: 2014年 9月21日—2014年9月22日會員見面會 時間：2014年10月9號

干事選拔會 時間：2014年10月14號

五、活動對象：

xxx院全體學生（大一新生為主要招新對象）

六、活動地點

招新：xx學校公寓樓旁以及東區的田徑場旁 見面會：21404教室

干事面試：31102教室，31103教室

七、組織單位

主辦單位： 桂林xxxxxx學院大學生社團聯合會

承辦單位： 桂林xxxxxx學院英語協會

八、具體活動內容及流程 1.招新活動(a 活動前

1.主席協同各部門部長參與會議，確定時間以及工作安排分工。2.確定策劃書流程以及東區招新事宜。3.確定購買物資 打印制作報表報。4.外出活動拉贊助 為迎新活動拉橫幅。5.海報張貼以及宣傳。(花江、東區)（b 活動中

1.做好值班干部表格 以及簽到替換工作。(花江、東區)2.配合社聯保管好物資 以及領取物資等各個方面。(花江、東區)3.安排好收攤任務 將重要物資取回。(花江、東區)4.協助社團完成物資的回收 清掃垃圾等。(花江、東區)（c 活動后 1.清點報名表 統計會費。2.物資統一收回 確認無誤。3.開會活動小結。4.寫好活動新聞稿。

第三篇：協會社團活動策劃書

協會社團活動策劃書

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的協會社團活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

主辦單位：xx醫學院醫療學院

承辦單位：xx協會

策劃人：xx

策劃時間：20xx年xx月xx日

由于上一學期社團活動較少小，所以現在暫時無法確定依舊愿意在社團中參加動的社團成員人數，因此，我們會在盡快與上學期加入本社團的成員進行聯系，以此來確定社團固定成員人數。如果人數較少，我們將會進行本學期的社團招新活動。（如有需要，具體的招新計劃另行擬定，招新任務必須在社團活動正式活動之間完成。）

社團本學期初步計劃如下：

（一）活動：開設心語心愿墻

一、主題：愛要大聲說出來，說出你心里對朋友，對自己最美好的祝福。

二、目的：調動大家參與活動的積極性，希望同學們通過文字傳遞幸福，傳遞希望，傳遞快樂

三、主體：xxx

活動時間：五月初

活動地點：教學樓前的宣傳窗

活動對象：學校師生均可參與

主要負責人：xx

四、活動的問題：活動的正常實行情況下，可能會需要購買相關用品（便利貼，筆，較大的背景用紙）

五、解決方案：社團還有部分經費，初步計劃可以順利進行。

（二）活動：525心理健康咨詢講座

一、活動背景：“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25大學生心理健康節”于XX年正式確立，如今已經發展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我系掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要。

二、健康日主題：、我愛我，陽光心靈，你我同片天

三、動目的：為大家宣傳普及心理健康知識，培養在校大學生的健全人格，維護大學生心理健康，提高大學生心理健康水平和社會適應能力，促進自我心理調適方法等知識的普及和推廣，從而提高我校大學生的心理素質。

四、活動主體：（在活動正式進行的'前期，我們會和宣傳部進行聯系，希望他們能夠以手繪海報的形式幫助我們進行宣傳，呼吁全校同學積極參與到活動中來。）

活動地點：圖書館四樓實驗報告廳

活動時間：5月25日

活動對象：全校對心理學感興趣的同學均可

活動的負責人：xx

五存在的問題：由于社團資金較少，暫無自行能力承擔聘請心理老師進行講座的能力。

六解決方案：在此我們社團向學校提交審請，希望能得到校領導的支持，希望學校能夠幫忙聘請一位優秀的心理咨詢老師，以便活動的正常就行。

（三）活動：演講比賽

一、主題：勇敢的表達自己，做自己的主人

二、目的：為大家提供一個張揚個性展示自我的平臺，希望大家勇敢的走上講臺，進行一次專屬于自己的演講，希望通過這種方式，幫助大家克服恐懼心里。

三、主體：xxx

時間：因為活動具有一定的自由性，所以具體的時間不能確定

地點：在活動進行的前一周我們會和社團部進行聯系，有他們幫忙安排

活動對象：社團內部成員

主要負責人：xx

四、存在的問題：參與活動的人員積極性不高;

五、解決方案：盡量和學校老師協商，活動在周日到周四的晚自習期間舉行，（參與活動的成員在活動期間可以不參加晚自習課），通過這種方式吸引同學們參與到活動中來。

（四）活動：游戲（五角一元，背靠背夾球、等）

一、主題：在游戲中，懂得傾聽，感受快樂

二、目的：通過活動，調動大家參與活動動的積極性，增加大家的團隊意識、，以及集體榮譽感

三、主體：xxx

活動時間：周六或周日

活動地點：不確定

活動對象：社團內部成員

主要負責人：xx

四、存在的問題：參與活動的積極性不高

五、解決方案：為了讓大家積極參與到活動中來，我們會利用社團費來購買一些小禮物，參與活動的社員可得到紀念品。

第四篇：計算機協會社團活動月活動策劃書

第六屆社團活動月計算機協會

電腦免費維修活動策劃書

一．活動名稱：免費維修進園區

二．活動背景：

高科技的日新月異早已不言而喻，很多大學生都擁有自己的電腦，但隨著各種程序，游戲的安裝，電腦病毒的入侵，加上系統與硬件的老化等，相信電腦故障給我們帶來的困擾，也并非是一日之事。基于此，計算機協會為解全校師生的燃眉之急，與某公司特舉辦面向全校師生的電腦免費維修活動。另一方面，由于學校地處偏遠市中心，學校周圍的電腦店等通過壟斷市場抬高商品價格來獲取高額利潤，同學們的選擇余地幾乎沒有。針對這一現象，某公司將在維修現場進行宣傳，推廣物廉價美的產品。

三．活動目的：普及計算機的文化知識

服務廣大師生

活躍校園文化

四．組織單位：

主辦單位：西南大學育才學院校團委學生社團聯合會

承辦單位：計算機協會

五．活動服務對象：育才學院全校師生

六．活動時間：4月16日——4月23日

七．活動地點：庠園，慧園，智園，八．活動方式：電腦免費維修進園區

九．活動開展

（1）時間安排：

4月16日——4月23日

維修日期地點

16日（周六）智園

17日（周日）庠園

23日（周六）慧園

維修時間：

上午： 10：00——12：002個小時

下午： 14：00——17：003個小時

（2）宣傳工作：

橫幅。每個園區2條，共 6條。以及兄弟社團預祝活動成功的橫幅。

（3）部門安排：

1、辦公室

A、《維修登記表》的制作。至少6份，每份可登記20—40

個名額。

B、維修現場需有工作人員負責維修的登記。

2、外聯部

負責在4月15日之前借好桌子。

3、策劃部

負責工作人員水等。

4、宣傳部

根據宣傳工作，負責本次活動的宣傳。

5、技術部

A、部長合理安排干事，辦公室維修工作。

B、現場維修，技術部至少4名工作人員在場。

6、財務部

負責紀錄本次活動的經費

7、理事會成員

A、活動開始之前確定確定每個園區擺點的具體位置。

B、現場維修必須有3名理事會成員在場。

（4）活動流程

1、智園 4月16日 上午9：30——10：00準備工作開始

A、外聯部和策劃部男生負責搬桌子，椅子。

B、技術部接好電源。

2、10：00——12：00維修活動開始

A、辦公室負責登記。

B、技術部維修。

3、下午按照上午的順序進行。

4、17：00后，在場工作人員進行清點與清理。

5、庠園，慧園按智園一樣

十、注意事項

1、工作人員必須提前30分鐘到現場。9：30必須到場。每位

工作人員代表計算機協會的形象，做到文明用語，禮貌待人。

2、工作量大時，全體社干要相互幫忙。

3、當天活動結束后，工作人員負責清點物品，及保管。

計算機協會

2011年4月10日

第五篇：社團活動策劃書格式

社團活動策劃書格式

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

㈢活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。

八、活動安全

對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

社團活動策劃書

（一）一、活動背景：

經過一年的實踐，種植園的開辦已經有了基本的雛形和不小的收獲。本學期社團將會秉承過去的優點——活動貼近學生生活，重視學生的親身體驗。在此基礎上，會增強活動的可操作性和技能性，使學生從“做中學”。

二、活動目的：

過程與方法：

利用對比實驗能對一個主題內容進行一段時間內的深入探究

通過社團各種活動，使學生勤于思考，樂于動手，讓他們在親身感受中收獲經驗，提升能力。

知識與技能：

對本學期種植的植物有較深的認識

知道植物的分類方法

理解有關植物光合作用的內容

情感態度價值觀：

保護學生的好奇心和興趣，鼓勵他們提出自己的問題并發展自己的想法

在活動過程中，使得學生樂意與他人分享和討論自己的觀點

三、活動對象：

四~年級的學生（要求:喜愛植物，動手能力強，做事有恒心）

四、活動要求

1、組織學生按時參加活動。

2、每周三下午三節課后開始活動，小組成員必須準時到達科學室。

3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在科學室大聲喧嘩，不準做與社團活動內容無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護科學教室內的設施和工具。

6、實驗過程中，社團成員嚴格按照教師要求動手操作。

五、活動時間：每周三下午4：00~5：00

六、活動內容安排：

月份

教學內容

九月份

1、收集有關吊蘭這種植物的資料

2、無土栽培系列1——水養吊蘭生長條件的研究

十月份

1、簡易實驗報告的撰寫

2、葉片留影

十一月份

1、簡介植物的分類方法

2、自制葉子分類標本

十二月份

有趣的含羞草

一月份

1、收集風信子的資料

2、無土栽培系列2——風信子的養護與栽培簡介

二月份（寒假）

（實踐）風信子的栽培與養護

“植物興趣社團”活動總計劃

執筆人：陳文琳

指導思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，提升學校的辦學理念，培育學生的個性特長。學校將開展內容豐富、形式多樣的社團活動。通過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，激發學生的興趣、掌握技能、培養學生的特長，全面提高學生的綜合素質，使其能成為全面發展的一代新人。

活動目的：

為了讓學生了解動植物，會養護動植物，學校開辦 “植物興趣社團”，給更多學有余力的、對動植物感興趣的、熱愛環保的學生創設一個自我發展的平臺。活動分為兩個階段，第一階段是植物園。

1、讓學生親手種植植物，體會種植物的樂趣，豐富學生的課余生活，陶冶學生的情操。

2、在活動的過程中大家一起種植植物，共同探討，培養學生團結合作的能力。

3、養護植物，這是一個長期的過程，可以培養學生細心觀察，堅持記錄的好習慣，在養護的過程中體會到養護的艱辛與成功的喜悅。

4、每天安排3名孩子照看植物，培養孩子的責任意識，只有自己親身經歷才會學有所得，感觸更深。

5、通過一階段的養護植物，和深入的了解植物方面的知識，學生能夠體會到植物與我們的生活息息相關，學會愛護植物，自覺形成環保意識。

活動目標：

知識目標：知道常見植物：吊蘭、虎皮蘭、仙人球、月季、以及些蔬菜的種植和養殖的方法。

了解一些常見植物的種類與形態

了解植物在我們生活中的作用。

技能目標：能制作樹葉標本和葉脈書簽

會向爸爸媽媽介紹一些常見的植物名稱及葉子的形態。

會合作，交流，會寫觀察日記，養成堅持記錄的好習慣。

情感目標：意識到植物在我們生活中的作用是巨大的，從而學會愛護植物，熱愛環保。

活動時間：20**年9月—20**年1月

活動地點: 科學一室

活動人員： 4~5年級學生

活動內容：

時間 活動主題

9月份 除園地雜草，把雜草曬干。

測土地的PH值

每人從家里帶一盆植物過來，自我養護。

收集植物的種子，供明年開春時候種植

10月份 開展“我做植物小主人”的活動

查閱有關植物的種植條件，精心培育自己種植的植物。

每周寫觀察記錄及心得。

教授有關植物學的知識。

收集植物種子。

11月份 繼續開展“我做植物小主人”的活動

學著制作葉脈書簽。

開展“我給植物樹標志”活動，初步認識學校的大型植物，給他們制牌（1）

了解常見植物在我們生活中的作用，收集資料、交流。（1）

收集植物的種子。

12月份 “我做植物小主人”的活動

“我給植物樹標志”給一些校園常見的植物制牌（2）

了解常見植物在我們生活中的作用，收集資料、交流（2）

教授制作樹葉標本的方法

收集植物的種子。

1月份 “我是植物小專家”活動

通過幾個月的教授，學生學到了些關于植物的知識，可以以學生喜歡的形式表現出來：觀察日記、樹葉標本制畫、手抄報、葉脈書簽等等（內容要豐富、突出主題）()

開展“我把植物帶回家”的活動，把植物送到教室，給教室也增添一抹綠，到學期結束的時候，由一名學生帶回家養，比一比，誰養的植物最好。

期末活動總結（教師和學生）

備注：

1、考慮到天氣及環境的變化，各種活動會穿插進行，在種植的過程中會穿插一些關于植物的知識的課堂教學，園地實踐教學，豐富學生的感性認識，獲得深切的體驗，產生積極的情感，培養學生把課內知識運用到課外，解決實際問題的能力。

2、會請專業人士給予指導，向學生傳授有關植物種植方面的知識。

3、必要時會帶孩子們去公園認識植物。

社團活動策劃書

（二）一、活動項目

湖北第二師范學院武當太極“舞動青春”“舞動夢想”大型交流會。