第一篇:2014建軍節幼兒園活動方案
八月一日是中國人民解放軍建軍節,1927年8月1日的南昌起義,打響了中國共 產黨武裝反抗國 民黨反 動派的第一槍,標志著中國進入了中國共 產黨獨立領導武裝革命的新時期,標志著中國新型的人民軍隊的誕生,在慶祝中國人民解放軍成立87周年即將來臨之際,小編為大家提供以下活動方案
活動時間:8月1日上午9:00--12:00
活動地點:室內
活動準備:
1、門口LED屏顯示流動字幕“絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍XX周年”
2、音樂:《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當兵的人》
主持人:XXX
開場白:
可愛的小朋友們:
你們好!
今天,是八一建軍節,我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的,我們應該記住這個日子,熱愛解放軍叔叔,從小好好學習,練好本領,長大了就可以當一名光榮的解放軍,保衛祖國媽媽,讓祖國媽媽更加繁榮富強!
活動具體方案:
活動一:軍帽不落地
1、活動目的:鍛煉合作能力及手眼協調能力
2、活動準備:5頂小軍帽
3、活動配樂:《軍鼓樂》
4、活動流程:
(1)小朋友們排坐,每個人一頂軍帽。
(2)老師發出口令,每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下,同時右手把自己的軍帽取下,然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上,把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
(3)整個過程要連貫,一旦哪位小朋友做錯或者軍帽掉在地上,就要接受其他小朋友的懲罰,表演節目
活動二:我心中的解放軍叔叔
1、活動目的:通過繪畫,描述小朋友心目中的軍人形象
2、活動準備:多張A4白紙,一些蠟筆
3、活動配樂:《最可愛的人》
4、活動流程:
小朋友根據想象繪制心目中解放軍叔叔的形象,可以是海軍、空軍、陸軍,并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后,小朋友一起評選出畫得最好的一幅。
5、活動獎勵:
最好的一幅畫將掛在教室里1個月。
活動三:我給解放軍叔叔敬個禮
1、活動目的:通過學習敬軍禮,養成規則意識
2、活動準備:五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細節,要標準到位
3、活動配樂:《紅旗飄飄》
4、活動過程:
(1)小朋友面對國旗排排站好
(2)老師教授敬軍禮的要領,并進行3次示范
(3)請學得好的小朋友做示范
(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮
教師風采
教師可自行編排
集體合唱
《咱當兵的人》
主持人結束語:小朋友們,今天我們共同度過了建軍節,做了戴軍帽的小游戲、學習了敬軍禮,XX小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍,保衛我們的祖國媽媽。
我們現在就要努力,學好本領,鍛煉身體,希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學習與運動,為自己的理想加油!今天的活動到此結束,謝謝小朋友們!
第二篇:2018年建軍節幼兒園活動方案
2018年建軍節幼兒園活動方案
八一建軍節是中國人民解放軍紀念日,根據幼兒平時對節日的了解,設計此活動首先是為了增強幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情。下面是小編整理的2018年建軍節幼兒園活動方案,歡迎參考!
2018年建軍節幼兒園活動方案1 活動時間:8月1日上午9:00--12:00
活動地點:室內
活動準備:
1、門口LED屏顯示流動字幕“絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍XX周年”
2、音樂:《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當兵的人》
主持人:XXX
開場白:
可愛的小朋友們:
你們好!
今天,是八一建軍節,我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的,我們應該記住這個日子,熱愛解放軍叔叔,從小好好學習,練好本領,長大了就可以當一名光榮的解放軍,保衛祖國媽媽,讓祖國媽媽更加繁榮富強!
活動具體方案:
活動一:軍帽不落地
1、活動目的:鍛煉合作能力及手眼協調能力
2、活動準備:5頂小軍帽
3、活動配樂:《軍鼓樂》
4、活動流程:
(1)小朋友們排坐,每個人一頂軍帽。
(2)老師發出口令,每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下,同時右手把自己的軍帽取下,然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上,把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
(3)整個過程要連貫,一旦哪位小朋友做錯或者軍帽掉在地上,就要接受其他小朋友的懲罰,表演節目
活動二:我心中的解放軍叔叔
1、活動目的:通過繪畫,描述小朋友心目中的軍人形象
2、活動準備:多張A4白紙,一些蠟筆
3、活動配樂:《最可愛的人》
4、活動流程:
小朋友根據想象繪制心目中解放軍叔叔的形象,可以是海軍、空軍、陸軍,并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后,小朋友一起評選出畫得最好的一幅。
5、活動獎勵:
最好的一幅畫將掛在教室里1個月。
活動三:我給解放軍叔叔敬個禮
1、活動目的:通過學習敬軍禮,養成規則意識
2、活動準備:五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細節,要標準到位
3、活動配樂:《紅旗飄飄》
4、活動過程:
(1)小朋友面對國旗排排站好
(2)老師教授敬軍禮的要領,并進行3次示范
(3)請學得好的小朋友做示范
(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮
教師風采
教師可自行編排
集體合唱
《咱當兵的人》
主持人結束語:小朋友們,今天我們共同度過了建軍節,做了戴軍帽的小游戲、學習了敬軍禮,XX小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍,保衛我們的祖國媽媽。
我們現在就要努力,學好本領,鍛煉身體,希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學習與運動,為自己的理想加油!今天的活動到此結束,謝謝小朋友們!
2018年建軍節幼兒園活動方案2 八一建軍節是中國人民解放軍紀念日,根據幼兒平時對節日的了解,我設計此活動首先是為了增強幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情,通過三個活動,不斷鼓勵幼兒在親自參與中去切實了解認識我們的解放軍,充分發揮他們的積極性和合作意識,以新穎的方式培養他們的愛心、熱心、寬容心,陶冶幼兒情操,培養幼兒良好的行為品質,鍛煉他們的意志,增強幼兒自信心,讓幼兒知道八一建軍節是中國人民解放軍的紀念日,認識“八一”國旗,增進他們對解放軍的熱愛,同時也加強幼兒對節日的關注,使幼兒的各方面知識經驗更加豐富。
1、引導幼兒在觀看視頻的基礎上創編詩歌,能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌。
2、通過多種形式激發幼兒對語言表達的興趣,發展幼兒的語言表達能力。
3、使幼兒對“八一建軍節”有了深刻地了解,同時豐富他們的知識經驗。
活動準備:
多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現在)、紙條無數、獎品若干
活動過程:
1、家長領幼兒到部隊周邊遠觀,讓他們做一個初步的了解。
2、談話導入,啟發幼兒思維。
教師:“小朋友們,你們見過軍人嗎?”
幼兒:“......。”
教師:“那你們知道為什么會有軍人呢?”
幼兒:“......。”
教師:“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”
幼兒:“......。”
教師:“那你們喜歡軍人不?”
幼兒:“......。”
教師:“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大。”
3、通過問題,提高幼兒想象思維,讓軍人的影子在心中萌芽。
1、教師放光碟。(在觀看的過程中,孩子們心潮澎湃,激動異常,為軍人叔叔鼓掌、吶喊)
2、觀看完以后,發紙條,讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話,啟發幼兒的思維。
3、教師將感慨語讀出來。
例:
(1)幼兒:我很喜歡解放軍,因為他們是我心中的英雄。
(2)幼兒:我認為軍人是最勇敢的,是建設和保衛祖國的大英雄。
(3)幼兒:我愛解放軍叔叔,因為他們就像紅紅的花朵一樣永遠綻放在人民的心中。
4、通過觀看視頻,增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認識,師幼互動,做感情交流。
1、首先放一首軍歌,陶冶幼兒情操,激發幼兒的熱情。
2、開始詩歌朗誦。
(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌,為幼兒做示范。
(2)教師作指導,讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌。
3、教師及家長做評委,討論幼兒的表演才能,做出選拔。
4、發獎品,以資鼓勵,讓幼兒有積極向上的態度,鍛煉他們表演的技巧與語言表達能力。
5、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中。
活動小結:
通過以上活動,首先,提高幼兒表演技巧,提拔了幼兒才藝發展,增強他們言語表述能力;其次,讓幼兒了解了我們中國軍人的堅強與偉大精神,讓他們知道軍人的重要性,懂得尊重與敬愛軍人;最后,使幼兒在心中建立軍人形象,讓他們有愛心、熱心、寬容心,增強他們意志,提高他們情操,培養良好品質,從而成為一個對社會有用的棟梁之才。
第三篇:2018幼兒園建軍節活動方案
2018幼兒園建軍節活動方案
2018幼兒園建軍節活動方案【1】
1、活動目的:通過繪畫,描述小朋友心目中的軍人形象
2、活動準備:多張A4白紙,一些蠟筆
3、活動配樂:《最可愛的人》
4、活動流程:
小朋友根據想象繪制心目中解放軍叔叔的形象,可以是海軍、空軍、陸軍,并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后,小朋友一起評選出畫得最好的一幅。
5、活動獎勵:
最好的一幅畫將掛在教室里1個月。
2018幼兒園建軍節活動方案【2】
1、活動目的:通過學習敬軍禮,養成規則意識
2、活動準備:五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細節,要標準到位
3、活動配樂:《紅旗飄飄》
4、活動過程:
(1)小朋友面對國旗排排站好
(2)老師教授敬軍禮的要領,并進行3次示范
(3)請學得好的小朋友做示范
(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮
教師風采
教師可自行編排
集體合唱
《咱當兵的人》
主持人結束語:小朋友們,今天我們共同度過了建軍節,做了戴軍帽的小游戲、學習了敬軍禮,XX小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍,保衛我們的祖國媽媽。我們現在就要努力,學好本領,鍛煉身體,希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學習與運動,為自己的理想加油!今天的活動到此結束,謝謝小朋友們!
2018幼兒園建軍節活動方案【3】
主題活動目標
八一建軍節是中國人民解放軍紀念日,根據幼兒平時對節日的了解,我設計此活動首先是為了增強幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情,通過三個活動,不斷鼓勵幼兒在親自參與中去切實了解認識我們的解放軍,充分發揮他們的積極性和合作意識,以新穎的方式培養他們的愛心、熱心、寬容心,陶冶幼兒情操,培養幼兒良好的行為品質,鍛煉他們的意志,增強幼兒自信心,讓幼兒知道八一建軍節是中國人民解放軍的紀念日,認識“八一”國旗,增進他們對解放軍的熱愛,同時也加強幼兒對節日的關注,使幼兒的各方面知識經驗更加豐富。
一、語言領域
1、喜歡故事、兒歌等文學作品,初步理解其主要內容。
2、在集體面前愿意大膽的表現自己,展示自我。
3、喜歡軍人、能將自己對軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現出來。
二、藝術領域
1、對繪畫、涂色感興趣,具備基本的繪畫技巧,能用各種形式表現出物體的輪廓特征。
2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達出來。
3、通過活動,讓幼兒能將自己的內心熱情傳遞給解放軍,以表達自己對軍人的敬愛之情。
三、社會領域
1、能積極參與自己喜歡的集體活動,在教師與解放軍叔叔的領導下更深刻地了解軍人。
2、培養幼兒的集體意識,懂得遵守集體基本規則。
3、通過社會實踐活動,使幼兒深刻體會到我們中國人民解放軍的艱辛與偉大。
活動一:詩歌朗誦“八一建軍節”(語言活動)
活動目標:
1、引導幼兒在觀看視頻的基礎上創編詩歌,能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌。
2、通過多種形式激發幼兒對語言表達的興趣,發展幼兒的語言表達能力。
3、使幼兒對“八一建軍節”有了深刻地了解,同時豐富他們的知識經驗。
活動準備:
多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現在)、紙條無數、獎品若干
活動過程:
一、建立心中軍人
1、家長領幼兒到部隊周邊遠觀,讓他們做一個初步的了解。
2、談話導入,啟發幼兒思維。
教師:“小朋友們,你們見過軍人嗎?”
幼兒:“......。”
教師:“那你們知道為什么會有軍人呢?”
幼兒:“......。”
教師:“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”
幼兒:“......。”
教師:“那你們喜歡軍人不?”
幼兒:“......。”
教師:“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大。”
3、通過問題,提高幼兒想象思維,讓軍人的影子在心中萌芽。
二、樹立初步軍人形象
1、教師放光碟。(在觀看的過程中,孩子們心潮澎湃,激動異常,為軍人叔叔鼓掌、吶喊)
2、觀看完以后,發紙條,讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話,啟發幼兒的思維。
3、教師將感慨語讀出來。
例:
(1)幼兒:我很喜歡解放軍,因為他們是我心中的英雄。
(2)幼兒:我認為軍人是最勇敢的,是建設和保衛祖國的大英雄。
(3)幼兒:我愛解放軍叔叔,因為他們就像紅紅的花朵一樣永遠綻放在人民的心中。
4、通過觀看視頻,增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認識,師幼互動,做感情交流。
三、詩歌朗誦“八一建軍節”
1、首先放一首軍歌,陶冶幼兒情操,激發幼兒的熱情。
2、開始詩歌朗誦。
(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌,為幼兒做示范。
(2)教師作指導,讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌。
3、教師及家長做評委,討論幼兒的表演才能,做出選拔。
4、發獎品,以資鼓勵,讓幼兒有積極向上的態度,鍛煉他們表演的技巧與語言表達能力。
5、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中。
活動小結:
通過以上活動,首先,提高幼兒表演技巧,提拔了幼兒才藝發展,增強他們言語表述能力;其次,讓幼兒了解了我們中國軍人的堅強與偉大精神,讓他們知道軍人的重要性,懂得尊重與敬愛軍人;最后,使幼兒在心中建立軍人形象,讓他們有愛心、熱心、寬容心,增強他們意志,提高他們情操,培養良好品質,從而成為一個對社會有用的棟梁之才。
第四篇:建軍節活動方案
八月一日是中國人民解放軍建軍節。它來源于中國國內民主主義革命時期中國共產黨人領導的南昌起義。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于八一建軍節活動方案范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
在實施感恩教育的過程中,我校以活動為載體,通過形式多樣的活動引導學生從身邊人、身邊事開始,學會感恩父母,學會感恩老師,學會感恩他人,感恩社會,感恩所有為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。幾年來,我校認真貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省市有關指示精神,認真開展感恩教育活動,取得可喜成績。現將今年的感恩教育工作總結如下:
年初,少先隊大隊部召開廣播會,鎮總輔導員鞠美芳老師指出:感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧,更加親切。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養。對于當今的隊員來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到我們的校園是那么美麗動人。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
我校將學期初的第一二兩周作為感恩教育宣傳周,這兩周中,少先隊大隊認真做好以下幾點:
1、少先隊大隊輔導員在國旗下講話,全員發動。
2、以“感恩”為主題出一期板報,創設校園感恩氛圍。
3、以中隊為單位,召開“感恩教育”的主題隊會。
4、舉行“感恩”為主題的演講比賽。
二月份以“感恩課本”為主題,我們以前發現,每學期初,隊員們剛剛發到書的時候,都能愛護自己的書本,可過不了幾天,就開始在書上亂涂亂畫,學期過半,許多隊員的書本連封面封底都沒了,鑒于這種情況,我們在新年的第一個月開展“感恩課本”系列活動,目的就是要讓隊員知道愛學習、愛讀書,首先要先學會愛書本。
三月份以“感恩父母”為主題。六(1)中隊開展了“媽媽,我愛您”主題會、三(1)班開展了“我讓媽媽露笑臉”主題會,五(1)班開展了“我為媽媽分憂愁”主題會……通過這一個個有特色的中隊活動,隊員們懂得了母親為了培養我們付出了莫大的艱辛,并紛紛表示,將用優異的成績回報母親。
四月份以“感恩革命先烈”為主題。五(2)中隊開展的了“沿著革命先烈的足跡前進”中隊活動,四(2)中隊開展了《傳承民族精神,學郁建興烈士》主題隊會。六(2)開展了“學革命先烈,做新世紀的好少年”中隊活動……均取得了良好的效果。
五月份以“感恩勞動者”為主題。三(1)中隊開展了“勞動是快樂的”中隊活動,三(2)中隊開展了“學勞動模范,做勤勞的好少年”主題隊會。二(2)中隊開展了“自己的事情自己做”為主題的中隊活動,二(1)中隊開展了“我會整理自己的小書包了”主題隊會……
六月份以“感恩母校”為題。西來小學六年級三個中隊均開展了“離別母校話恩情”的中隊活動,土橋小學六年級三個中隊開展了“明天,我們畢業”為主題的中隊活動。敦義小學六年級兩個中隊開展了“母校就是我的家”中隊活動。
七八月份的感恩活動主要考慮到七一建軍節,八一建黨節,所以我們的主題是感恩解放軍,感恩共產黨。這兩個主題活動是學生在家自行開展,我們要求隊員們切入口要小,能過調查把當今的生活和爸爸媽媽小時候相比,和爺爺奶奶小時候相比,讓他們悟出:沒有解放軍,沒有共產黨就沒有今天幸福的生活,并且寫好這方面的感恩心得,并完成調查表。
九月份,開展“感恩教師”主題教育,精心培育學校“感恩文化”。使廣大隊員深入地了解教師在自己成長的道路上給予的關心和幫助。通過為教師做一系列的事情來激發廣大隊員的責任感。各中隊均搜集了有關感恩教師的人和事;親手制作了小禮物送給老師;一二年級隊員每人寫一句感恩的話,三四年級隊員寫感恩日記,五六年級寫感恩心得。三至六年級還出了一期感恩教師的小報;各中隊均上閃了感恩老師的隊活動方案。
十月份,通過自主實踐活動,讓隊員認識到1978年至今光陰已逝30年,在歷史時間中它雖短暫,但祖國卻發生了翻天覆地的變化,我們的生活也變得豐富多彩,絢麗多姿,在這三十年里,中國社會發生了巨大的變化,百姓的衣食住行也發生了深刻的變化,同時讓隊員明白作為祖國未來的建設者,要立志成材,長大成為祖國建設的棟梁。這個月,各中隊均均開展了“慶國慶”系列活動,建隊日系列活動,這一系列活動的開展,增強了隊員的民族自豪感,激勵了隊員從小要努力學習,長大后為祖國的建設出一份力。三至六年級出了一期感恩祖國感恩黨的小報,二四年級每中隊上交了一篇感恩祖國感恩黨的活動方案。
十一月份,各中隊主要開 所謂“工欲善其事,必先利其器”為了讓合作伙伴及銷售隊伍在刀光劍影的市場格局拼殺中多一種武器,接下來,我們就共同來翻看一下《08年禮贈品行業策劃方案指南》。以行業策劃方案指南為定義,作為一本策劃實操手冊,書中收錄了適合于暑季促銷、節慶禮品、福利禮品、會議禮品、商務禮品等各種定單類型及已經落單的成功案例與大家分享,本書在案例選擇上也遵循了以下幾個原則:
一、應時應季原則:針對暑期有極大市場銷售和促銷需求的行業、廠家等分門別類的進行了相關產品的定制方案,如空調廠家、各大電器商場、保險、銀行、商超、通訊等行業。針對特殊年份暑期的相關產品進行了策劃推介,如奧運前后所涉及到的相關運動品或紀念品等等。
二、相互關聯原則:即方案中所推薦的促銷品與客戶所銷售的產品本身有一定的關聯性或互補性,無論是概念上的,還是實際使用過程中的,讓消費者在獲得這個贈品后,能夠更好的更舒心的使用該產品。比如,買空調送空調被、蓋毯、件套,買冰箱,送保鮮盒、廚房套件,買彩電送抱枕、靠墊被、電視蓋毯,買運動產品后送洗浴用品、毛巾等等。這樣清晰的產品組合策劃,能夠大大的啟發客戶進行廣泛的聯想。
三、產品常用原則:方案中所涉列到的產品主要從幾大體系中選出常用、好用的產品做為選擇,如家居生活必不可少的床上用品,天然健康的純棉被、四季皆宜的蠶絲被、件套、時尚耐用的抱枕、靠墊;營造舒適生活的按摩保健產品、足浴產品、迎合當下運動之風的戶外休閑產品;廚房用品、當前暑期暢銷的各種夏涼席等等,全面滿足慶典、福利、商務、會議、促銷等所需。
四、全案提供原則:行業類別清晰,定制包裝結合產品效果的展示,給人耳目一新的感。充分挖掘主題創意,專門為企業設計創意,極大的推動訂單的達成。
五、節日專案策劃原則:針對暑期涉及到的節日,進行了典型的專案分析與策劃。如“七一”建黨節、“八一”建軍節、中秋佳節、以及一些商務會議、慶典,結合時間地點主題等情況進行了禮品提供及選擇,指向性很強的為客戶提供策劃。那么,要保障暑期市場營銷策略能夠有效的執行,在進行暑季促銷時,在參考策劃指南的過程中,每個使用層級都必須運用一整套技能。主要包括:熟知產品、定單信息的捕捉、快速的反應能力、策劃方案的靈活運用、定單信息的及時反饋。
1.熟知產品
熟知產品包括對產品本身性能、優勢的掌握,也包括對產品特點、賣點的掌握、更包括對產品價格的熟知,還包括對競品信息的了熟于心。只有對產品本身的充分了解,才能在做方案策劃時,貼切的切合主題,根據價格選擇產品;只有對于產品特點和賣點的熟練掌握,才能在做策劃時,巧妙的迎合客戶的需求,從而打動對方。
2.定單信息的捕捉
定單信息的掌握這里是指對于區域內市場上某些大客戶招標信息的靈敏捕捉,要勤問、勤拜訪、勤溝通、勤推薦,敏感而高效的捕捉市場上的招標信息,并且要有預見性的根據客戶以往的活動習慣事先為其制定策劃方案去主動爭取定單,凡事不是絕對,只要我們的產品好,概念妙、方案精,就會在客戶的心中積累和建立一種忠誠度并逐步建立依賴感,這樣我們在做方案策劃過程中就掌握了主動。
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3.快速的反應能力
快速的反映能力就是在獲知定單信息后,能在第一時間迅速系統的建立立體的方案策劃,從對方的行業特點、活動背景以及相關要求結合我們的產品體系及價格體系展開策劃,并巧妙的將我們的產品最大限度的融合到對方定單及活動主題中去。
4.方案的靈活運用靈活運用意在舉一反三,觸類旁通。任何一個方案都不能說是絕對的好或者壞,最主要的是要我們根據客戶實際所需及我們的現有情況靈活的將方案運用。比如,當我們拿著策劃方案指南以及做好的方案去拜訪客戶時,對方未能對我們做成的方案表現出極大的滿意,他反而中意于我們方案指南中曾經為其他企業做過的策劃,那么,我們不妨巧妙的將二者結合,或通用其概念,或通用其產品,再融入客戶的實際想法從而產生新的方案組合,并促成合作。
展了“感恩伙伴”系列活動,作為獨生子女的孩子,我們認為很需要這方面的教育,這樣有利于改變怎么、霸道等不良習氣,并且可以培養互助謙讓和諧的團體。少先隊和教導處還聯手舉辦了“我和我的小伙伴”主題征文比賽。各中隊輔導員能認真組織,隊員們積極參與,取得了很好的教育效果。
十二月份,我們主要開展了“感恩成長”系列活動,讓隊員積極地尋找生活中感人的事例,重溫發生在身邊的有趣事,感人事,使學生在活動中學會珍愛生命。中高年級舉行了“成長的煩惱”演講比賽和“我與書本共成長”主題活動。通過一系列的活動,隊員們懂得了生活中有許許多多的人關注著自己的成長,并為自己的成長付出了辛勤的汗水,他們也決定用行動來回報這些曾經幫助過自己的人。
由學校組織對在一年的感恩活動中積極參與組織、策劃的中隊和個人進行表彰,學校通過開展系列感恩主題教育,培養隊員能不忘別人的幫助之恩,不忘父母師長的養育教導之恩等,進而在全校范圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓隊員學會反思,善于發現別人的優點,加強自律,學會對幫助過自己的人心存感激,培育學生的健康心態,進而塑造學生的健全人格。
態度決定行為,在感恩教育活動中,應改變感恩教育是學校布置的任務的觀念,把中隊輔導員在抓感恩教育時的被動接受變為主動參與,作為中隊工作的一個重要方面來抓。
為了不使感恩教育流于形式,我們準備把感恩教育與“雛鷹爭章”有機地結合起來,讓學生平時的感恩行動通過雛鷹獎章體現出來,并進行記錄存檔,作為學生成長的一個記錄,也作為中隊輔導員在平時實施感恩教育的一個平臺。
第五篇:2018年建軍節活動方案
2018年建軍節活動方案
策劃方案是在實施一件事前要做的一個計劃。工作中,我們常常要做策劃方案,那么如何做好策劃方案呢?要注意哪些細節?不妨看看相關內容!
2018年建軍節活動方案篇一
我鎮雙擁工作又好又快發展,促進下沙政治穩定、經濟繁榮和部隊全面建設。現結合實際,制定活動方案如下:
建軍節期間,要組織干部群眾對烈軍屬、傷殘軍人、老復員軍人等重點優撫對象逐一進行走訪、慰問,把黨和政府的溫暖送到他們的心坎上。通過走訪、慰問、座談等聯誼活動形式,了解優撫對象生活中存在的實際困難,聽取他們的意見和要求,增進相互理解和支持。
1、走訪慰問活動
8月1日前后,鎮黨委、政府和武裝部領導帶隊對轄區駐軍單位、軍隊轉業干部、復退軍人和現役軍人家屬等進行走訪慰問。
2、召開座談會
8月1日前后,各村(庫)要組織召開由現役軍人家屬代表、轉業退伍復員軍人代表等人員參加座談會,并對本單位軍隊轉業干部、復員退伍軍人等進行慰問。
開展擁軍優屬活動,要以村為重點,動真情、辦實事、重實效。各黨支部要從實際出發,多辦好事、實事,解決軍人后顧之憂。共青團、婦聯、民兵等群團組織要積極發動廣大青年、婦女、職工、民兵開展多種形式的獻愛心活動,結對幫助重點優撫對象,解決生產、生活、住房、醫療等方面存在的具體困難和問題。要切實貫徹“救災先救優”、“扶貧先扶優”的原則,保證優撫對象有房住,無危房和漏房,對符合低保條件的優撫對象全部納入低保,使他們真正感受到黨和政府的溫暖和關懷。全面落實優撫安置政策,特別要對擁軍優撫安置政策的貫徹落實情況進行一次認真檢查,發現問題及時解決。民政辦要加強督促檢查力度,對革命傷殘軍人、烈屬、因公犧牲軍人家屬、病故軍人家屬、在鄉老復員軍人和帶病回鄉退伍軍人的撫恤補助經費要及時、足額地發放到位,對未按規定標準兌現撫恤補助的,要在建軍節前予以補發,絕不允許拖欠、克扣、截留或挪作他用。
1、加強領導,提高認識。各部門、村庫要按照鎮黨委、政府的統一部署和要求,精心策劃和嚴密組織各項慶祝活動。深入開展以愛國主義為核心,以擁軍優屬、擁政愛民光榮傳統為主要內容的國防雙擁教育。大力宣傳我鎮雙擁創建的豐碩成果,宣傳軍政軍民團結在促進我鎮改革發展穩定和軍隊建設中的重要作用,進一步鞏固、發展我鎮軍政軍民“同呼吸、共命運、心連心”的魚水關系。
2、突出重點,求取得實效。建軍86周年慶祝活動,是我鎮創建省文明鄉鎮和雙擁工作的重要內容,各單位、各部門要本著隆重熱烈、文明健康、豐富多彩、注重實效的原則,認真組織好各項活動,以增進軍地之間的理解和支持。要采取各種形式,重點走訪慰問駐市、駐鎮部隊官兵,以及軍隊轉業干部、傷殘軍人、烈士遺屬、復員軍人等。通過走訪慰問,幫助優撫對象解決實際問題,使他們切實感受到黨和政府的關懷和溫暖。
各村(庫)、部門要將“八一”期間活動開展情況上報鎮人武部備案,同時對活動情況進行認真總結。
2018年建軍節活動方案篇二
為發揚我區擁軍優屬的光榮傳統,鞏固省“雙擁模范城區”創建成果,引導、保護和發揮轉業復員和退伍軍人的工作積極性,密切黨政軍關系,維護我區改革發展穩定大局,現結合我區實際,擬將慰問活動安排如下:
1、轄區內16個駐軍單位;
2、轄區內4個復退軍人集中的困難企業;
3、區內6名三、四級殘疾軍人(原一等傷殘軍人);
4、街道、鄉、**管理局110名困難優撫對象;
5、區直機關單位“愛心獻功臣”結對幫扶的26名老復員軍人;
6、各街道、鄉、**高科技園、**管理局,區直機關各單位軍隊轉業干部和退伍軍人。
1、區委、區人大、區政府、區政協、區武裝部領導帶隊走訪慰問:駐軍單位(16個);
三、四級傷殘軍人(6名);復退軍人集中的困難企業(4個)(附件一)。
2、區直部門走訪慰問“愛心獻功臣”結對幫扶的老復員軍人(26名)(附件二)。
3、各街道、鄉、**管理局要在8月1日前召開座談會,座談對象為:現役軍人家屬代表,轉業退伍復員軍人代表,駐街、鄉、**管理局部隊現役軍人代表。
4、各街道、鄉、**管理局要在8月1日前做好區里安排的110名困難優撫對象的上門走訪慰問,同時每個單位自己安排好各類重點困難優撫對象走訪慰問,建議慰問經費不少于200元/人。
5、各街道、鄉、**高科技園、**管理局、區直機關各單位要通過召開座談會或上門走訪等方式,對本單位干部職工中軍隊轉業干部、復員退伍軍人進行慰問。
1、轄區內16個駐軍單位、4家復退軍人集中的困難企業、6名三、四級傷殘軍人、13個街道(鄉)110名困難優撫對象慰問費用由區政府民政專項資金統一安排。
2區直部門“愛心獻功臣”結對幫扶的老復員軍人每戶慰問標準不低于200元,經費由各部門自行安排,在8月1日前走訪到位,并將情況反饋表交到區民政局雙擁辦或傳真到4683234(附件三)。
3、各街道、鄉、**管理局擁軍優屬座談會及慰問走訪經費由各單位自行安排。
4、區直各部門、各街道(鄉)、**高科技園、**管理局對本單位機關干部職工中轉業干部、復退戰士進行慰問的經費由各單位自行安排。
宣傳部負責聯系電視臺、報社等媒體記者,重點報道區主要領導帶隊走訪慰問活動。