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安全宣傳月系列活動策劃[推薦]

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第一篇:安全宣傳月系列活動策劃[推薦]

安全宣傳月系列活動策劃

活動目錄

1·活動宣傳暨安全月開幕式

2·寢室安全宣傳與檢查

3·安全宣傳標語征集

4·安全知識競賽

5·安全主題海報、漫畫比賽

6·安全主題班會

7·活動成果展示暨安全月閉幕式晚會

一·活動背景

安全,早已成為了重要的課題,它貫穿于校園的每一個角落,也是全校關注的重大課題。針對近期校園中發生的安全問題,為給大家營造一個更加和諧的校園環境,讓同學們能增強安全意識與自我保護意識,特舉行這次為期一個月的安全月系列活動。

二·活動宗旨

通過多種形式的活動,促進同學們對安全知識的了解,增強安全意識,提高自我保護能力;同時增進同學們與學校保衛部門的交流。

三·活動目的(一)在大學中普及國家安全,消防安全,交通安全,網絡安全,人

身安全等方面的知識。

(二)提高大學生的安全防范意識和自救、救人的知識和能力

(三)引導大學生培養“關愛自身,關懷他人,關心社會,關注公益”的良好道德素質。

(四)完成一批大學生自制的安全教育作品。

四·活動主題

關注安全,人人參與,共創平安校園

五·活動對象

臺州學院全校師生

六·活動時間

2010年4月——5月

七·活動安排

1·活動宣傳暨安全月開幕式 2·寢室安全宣傳和檢查 3·安全宣傳標語征集 4·安全知識競賽

5·安全主題海報、漫畫評比 6·安全主題班會

7·活動成果展示暨安全月閉幕式晚會

八·活動內容

1、活動宣傳(開幕式)

(1)時間:4月10日

(2)地點:海報展示于八根大柱前,宣傳橫幅懸掛于校園。(3)目的:讓廣大師生知曉安全宣傳月活動并積極參與(4)內容:概述活動安排

(5)方式:1)用海報形式;2)用宣傳橫幅;3)以飛信形式轉達各班班

長;4)利用學生校衛隊網站平臺(6)活動負責人:學生校衛隊宣傳部

2、寢室安全抽查

(1)時間:4月10日——4月23日(2)地點:各個寢室

(3)目的:確保學生寢室安全以及維護就寢秩序

(4)活動方式:星期一、三、五晚23點后抽查學生就寢情況;星期二、四、六晚20點前抽查各寢室是否存在安全隱患 備注:以隨機抽簽方式決定要抽查的寢室

(5)活動負責人:學生校衛隊保安部、學校宿管中心工作人員

3、關于安全宣傳標語征集

(1)時間:4月10日——4月23日(2)目的:讓安全意識融入學生心中

(3)方式:各學院要求每班至少提出五條標語,總匯后進行評選,最后選出五條上交

(4)獎勵制度:入選者得精美小禮品一份并在晚會上進行展示(5)活動負責人:各學院

4、安全知識競賽

(1)時間:4月17日(2)對象:大

一、大二學生(3)地點:A1大教室

(4)目的:提高學生的安全素養,增加安全知識

(5)方式:每班至少派兩名代表參賽,以學院為單位進行相互競爭(6)獎勵制度:以總分數高低評出名次前三的學院,于晚會上頒獎(7)活動負責人:學生校衛隊各部門成員組織考試,各學院負責上

報參賽成員名單

5、關于安全為主題的海報、漫畫比賽

(1)時間:6月17日——6月25日

(2)目的:以多樣的形式在潛移默化中提高學生安全意識

(3)方式:各學院在學院內部進行海報、漫畫比賽,各選出五張上

交學生校衛隊

(4)獎勵制度:入選的海報、漫畫將在成果展示晚會上展示、表揚(5)活動負責人:學生校衛隊、各學院

6、以安全為主題的班會活動

(1)時間:6月17日——6月25日

(2)目的:豐富學生的課外活動,讓學生在娛樂中增長安全知識(3)方式:各班級組織一次以安全為主題的班會活動,通過小品、相聲、舞臺劇等形式宣傳安全知識,評出優秀的節目上報各學院,各學院選出較優秀的節目上報學生校衛隊并在晚會上表演(4)獎勵制度:在晚會上評出一、二、三等獎并給與一定的獎勵(5)活動負責人:各學院及各班級

7、成果展示晚會

(1)時間:4月底(2)地點:學生活動中心

(3)目的:展示與總結安全宣傳月活動的成果(4)方式:1)領導致辭

2)表演各學院評選出的優秀節目,進行頒獎; 3)安全知識競答

4)晚會中展示獲獎的宣傳標語、海報以及板報 5)小游戲環節

(5)活動負責人:學生校衛隊

九·活動負責人:xxx(676981)

Xxx(676613)

十·活動可行性分析

安全是社會發展的前提,是人類個體生存和發展的保障。高校“象牙塔”中的大學生也難免面對各種危險。而開學以來,校園中安全小問題頻發,歸其原因而在于現代大學生安全意識淡薄。這也說明了普及安全知識的緊迫性和必要性。因此準備利用安全月活動的有利時機,普及安全知識、提升安全意識。通過安全教育,使全校師生樹立“安全第一”思想,增強廣大學生的自我防護意識,減少事故隱患,加強學校師生人身和財產安全。我們共同努力營造一個更加和諧穩定的校園。

保衛處學生校衛隊

2012-6-1

第二篇:學生校衛隊安全宣傳月系列活動策劃

學生校衛隊安全宣傳月系列活動策劃

活動目錄

1·活動宣傳暨安全月開幕式

2·寢室安全宣傳與檢查

3·安全宣傳標語征集

4·安全知識競賽

5·安全主題海報、漫畫比賽

6·安全主題班會

7·活動成果展示暨安全月閉幕式晚會

一·活動背景

安全,早已成為了重要的課題,它貫穿于校園的每一個角落,也是全校關注的重大課題。針對近期校園中發生的安全問題,為給大家營造一個更加和諧的校園環境,讓同學們能增強安全意識與自我保護意識,特舉行這次為期一個月的安全月系列活動。

二·活動宗旨

通過多種形式的活動,促進同學們對安全知識的了解,增強安全意識,提高自我保護能力;同時增進同學們與學校保衛部門的交流。

三·活動目的(一)在大學中普及國家安全,消防安全,交通安全,網絡安全,人

身安全等方面的知識。

(二)提高大學生的安全防范意識和自救、救人的知識和能力

(三)引導大學生培養“關愛自身,關懷他人,關心社會,關注公益”的良好道德素質。

(四)完成一批大學生自制的安全教育作品。

四·活動主題

關注安全,人人參與,共創平安校園

五·活動對象

臺州學院全校師生

六·活動時間

2010年4月——5月

七·活動安排

1·活動宣傳暨安全月開幕式 2·寢室安全宣傳和檢查 3·安全宣傳標語征集 4·安全知識競賽

5·安全主題海報、漫畫評比 6·安全主題班會

7·活動成果展示暨安全月閉幕式晚會

八·活動內容

1、活動宣傳(開幕式)

(1)時間:4月10日

(2)地點:海報展示于八根大柱前,宣傳橫幅懸掛于校園。(3)目的:讓廣大師生知曉安全宣傳月活動并積極參與(4)內容:概述活動安排

(5)方式:1)用海報形式;2)用宣傳橫幅;3)以飛信形式轉達各班班

長;4)利用學生校衛隊網站平臺(6)活動負責人:學生校衛隊宣傳部

2、寢室安全抽查

(1)時間:4月10日——4月23日(2)地點:各個寢室

(3)目的:確保學生寢室安全以及維護就寢秩序

(4)活動方式:星期一、三、五晚23點后抽查學生就寢情況;星期二、四、六晚20點前抽查各寢室是否存在安全隱患 備注:以隨機抽簽方式決定要抽查的寢室

(5)活動負責人:學生校衛隊保安部、學校宿管中心工作人員

3、關于安全宣傳標語征集

(1)時間:4月10日——4月23日(2)目的:讓安全意識融入學生心中

(3)方式:各學院要求每班至少提出五條標語,總匯后進行評選,最后選出五條上交

(4)獎勵制度:入選者得精美小禮品一份并在晚會上進行展示(5)活動負責人:各學院

4、安全知識競賽

(1)時間:4月17日(2)對象:大

一、大二學生(3)地點:A1大教室

(4)目的:提高學生的安全素養,增加安全知識

(5)方式:每班至少派兩名代表參賽,以學院為單位進行相互競爭(6)獎勵制度:以總分數高低評出名次前三的學院,于晚會上頒獎(7)活動負責人:學生校衛隊各部門成員組織考試,各學院負責上

報參賽成員名單

5、關于安全為主題的海報、漫畫比賽

(1)時間:4月17日——4月25日

(2)目的:以多樣的形式在潛移默化中提高學生安全意識

(3)方式:各學院在學院內部進行海報、漫畫比賽,各選出五張上

交學生校衛隊

(4)獎勵制度:入選的海報、漫畫將在成果展示晚會上展示、表揚(5)活動負責人:學生校衛隊、各學院

6、以安全為主題的班會活動

(1)時間:4月17日——4月25日

(2)目的:豐富學生的課外活動,讓學生在娛樂中增長安全知識(3)方式:各班級組織一次以安全為主題的班會活動,通過小品、相聲、舞臺劇等形式宣傳安全知識,評出優秀的節目上報各學院,各學院選出較優秀的節目上報學生校衛隊并在晚會上表演(4)獎勵制度:在晚會上評出一、二、三等獎并給與一定的獎勵(5)活動負責人:各學院及各班級

7、成果展示晚會

(1)時間:4月底(2)地點:學生活動中心

(3)目的:展示與總結安全宣傳月活動的成果(4)方式:1)領導致辭

2)表演各學院評選出的優秀節目,進行頒獎; 3)安全知識競答

4)晚會中展示獲獎的宣傳標語、海報以及板報 5)小游戲環節

(5)活動負責人:學生校衛隊

九·活動負責人:林德智(676981)

吳波瑾(676613)

十·活動可行性分析

安全是社會發展的前提,是人類個體生存和發展的保障。高校“象牙塔”中的大學生也難免面對各種危險。而開學以來,校園中安全小問題頻發,歸其原因而在于現代大學生安全意識淡薄。這也說明了普及安全知識的緊迫性和必要性。因此準備利用安全月活動的有利時機,普及安全知識、提升安全意識。通過安全教育,使全校師生樹立“安全第一”思想,增強廣大學生的自我防護意識,減少事故隱患,加強學校師生人身和財產安全。我們共同努力營造一個更加和諧穩定的校園。

保衛處學生校衛隊

2010-4-1

第三篇:法制教育宣傳月系列活動

法制教育宣傳月系列活動:國旗下講話——法制教育宣傳

老師們、同學們:

大家早上好!今年三月份是全區“法制教育宣傳月”,我校將制訂“法制教育宣傳月”活動方案,并按照方案認真組織實施。各班級務必要配合學校組織好諸如法制副校長講課、法律知識競賽、法制教育主題班團會、國旗下講話、櫥窗板報手抄報形式的文字圖片宣傳、校園廣播的法制宣傳、學生間法律知識你問我答、廣播報紙電視媒體宣傳等行之有效的活動,把法制教育宣傳月活動切實搞好。3月5日是學雷鋒活動日,我們要學習“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。3月8日是三八婦女節,你讓媽媽高興了嗎?3月12日植樹節,你植一棵樹了嗎?

同學們,你們是祖國的希望和未來。正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現象的發生。隨著社會的發展,人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,比如網吧,電子游戲廳,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業,甚至犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來盡量減少直至完全避免犯罪現象的發生。借此機會,我特別向大家提出幾點希望:

一、認真學習,貫徹和執行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。它是規范學生行為,提高學生素質的最好教材,如果能完全按照《守則》和《規范》來做,就是一位好的學生。

二、認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國食品衛生法》和教育部《學生傷害事故處理辦法》等法規。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的團會或班會。通過主題班團會,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在,法律無時不在。遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。

總之,作為學生學法的主要目的就在于:

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受侵害。同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌。學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長。

我的講話完了,謝謝大家!(升旗儀式結束,全體解散)

第四篇:第十一屆安全文明宣傳月系列活動策劃書

第十一屆安全文明宣傳月系列活動策劃書

1、江西師范大學第十一屆安全文明宣傳月專題報告會暨啟動儀式

活動時間:2012年11月13日下午

活動地點:大學生活動中心三樓多功能報告廳

活動組織:校學生會

活動內容:

(1)由校團委、保衛處相關領導為全校學生自律治保工作學生干部進行思想與業務知識等相關培訓;

(2)由校團委及保衛處領導老師宣布2012學生自律治保工作優秀學院學生分會評選啟動,同時宣布江西師范大學第十一屆安全文明宣傳月活動正式開幕;

(3)啟動儀式后進行心愿貼及橫幅簽名活動,報告會前將由組織人員向與會同學發放便利貼,與會同學在便利貼上書寫相關校園安全隱患和期盼校園環境長治久安的祝福語,貼于泡沫墻板,并在一旁的安全文明宣傳橫幅上簽名。活動結束后,校自律保委員會將同學們反映的問題及希望進行收集整理,向相關部門領導及老師反映。

2、江西師范大學第十一屆安全文明宣傳月系列活動之安全文明知識競賽

活動組織:校學生會主辦,學院學生分會承辦

活動內容:

(1)安全文明知識競賽初賽

時間:11月14日晚7:00

地點:惟義樓四區教室(五間)

活動流程:由各大學院學生分會內部篩選參賽選手,每個學院學生分會推薦10名同學參賽。通過試卷選拔的方式對這220名同學進行選拔,選出70名進入決賽。初賽試卷由承辦學院負責起草,交由校自律治保委員會審核、印刷、密封。

(2)安全文明知識競賽決賽

時間:11月20日晚7:00

地點:大學生活動中心三樓多功能報告廳

活動流程:晉級的70位選手針對主持人提問進行答案選擇,答錯的選手暫時出局,連續進行多次提問后,最后留下的一名選手晉級決賽,然后其他選手重新上場再次進行連續答題。依此類推,最終選出10名選手進入決賽。進入決賽的五名選手再次進行答題比拼,最終決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀獎4名。各學院學生分會需選派5名同學組成親友團為本學院學生分會的參賽選手現場加油。

3、江西師范大學第十一屆安全文明宣傳月系列活動之創意系列大賽

活動時間:11月9日至21日

活動組織:校學生會,學院學生分會承辦

(1)手抄報、手繪海報設計大賽;

(2)電子簡報、電子海報設計大賽;

(3)公益廣告語、標語征集大賽;

(4)公益廣告片及MV宣傳視頻制作大賽;

活動流程:

(1)發放宣傳單、張貼宣傳海報做好宣傳工作,并由各學院學生分會下達通知到10、11、12級各大班向廣大同學告知大賽內容、大賽主題、參賽作品電子稿發送郵箱、實物遞交處以及作品遞交截止日期;

(2)各學院學生分會負責收集本院同學作品,并于11月19日之前交給承辦學院學生分會,大賽承辦學院學生分會收集作品后統計各大學院上交作品情況,第1、3項大賽各大選出20個優秀作品,于11月21日下午4時前上交至校自律保委會,各項大賽校自律保委會將評選出一、二、三等獎;

(3)針對(1)、(3)個子活動各學院必須上交至少十份作品,無上限;

(4)針對第(2)、(4)個子活動,作品收集方面由各大學院學生分會治保分會收集本院同學作品(每個學院學生分會至少上交三幅作品),交至承辦學院學生會辦公室,參賽匯總表以學院學生分會為單位統一發至負責人郵箱;作品評審方面邀請專業老師對作品進行評選,評出優秀作品十份;評出的獲獎作品交由校學生會自律治保委員會進行審核,最終確立獲獎名單并于安全文明形象大使決賽暨第十一屆安全文明宣傳月閉幕式中展出;

(5)校學生會自律治保委員會將邀請專業老師負責審核獲獎作品,并選擇推薦部分優秀作品進行安全文明藝術文化長廊展覽;

(6)承辦學院統計各學院上交作品情況,統計表須于11月21日下午4時上交至校自律治保委員會,同時還須上交全部參賽作品。校自律治保委員會負責審核統計表,統計結果將作為2012學院學生分會自律治保工作評比重要依據。

4、江西師范大學第十一屆安全文明宣傳月系列活動之安全文明詩歌朗誦大賽

活動時間:11月16日至11月23日

活動地點:惟義樓四區(復賽)、大學生活動中心三樓多功能報告廳(決賽)活動組織:校學生會主辦、學院學生分會承辦

活動流程:

(1)制作海報并張貼到各個食堂、各個宿舍樓棟公告欄,教學樓,并由各學院學生分會治保分會通知10、11、12級同學相關比賽事宜;

(2)詩歌朗誦比賽分會初賽、復賽和決賽三個部分舉行,初賽由各學院學生分會自行組織,評出2名優秀選手參加復賽;

(3)復賽暫定于11月16日晚在惟義樓四區進行,各學院學生分會復賽選手共45名選手由各學院學生分會負責人領隊參加復賽,承辦學院學生分會根據復賽成績選出15名決賽選手;

(4)決賽暫定于11月23日晚在大學生活動中心三樓多功能報告廳舉行,屆時將選出一等

獎1名、二等獎2名、三等獎3名及優秀獎9名。

5、江西師范大學第十一屆安全文明宣傳月系列活動之安全文明形象大使選拔賽、《自律之報》發刊儀式暨活動閉幕式

活動組織:校學生會主辦

活動流程:

(1)安全文明形象大使海選

時間:11月17日晚7:00

地點:惟義樓四區教室(四間)

活動流程:各學院學生分會分別推舉3名選手參加,進行4分鐘主題演講及才藝展示,由評委給出相應分數,按得分擇優選出30名選手晉級復賽。

(2)安全文明形象大使復賽

時間:11月24日晚7:00

地點:大學生活動中心三樓舞廳

活動流程:通過抽簽形式將晉級選手分成兩人一組的搭檔,圍繞主題依次進行5到8分鐘的才藝表演,每位選手可邀請6至10人的親友團觀看演出,班委將根據選手表演情況及現場氣氛給出相應分數,最終擇優選擇10名選手晉級決賽。

(3)安全文明形象大使決賽、《自律之報》發刊儀式暨第十一屆安全文明宣傳月閉幕式 時間:12月30日晚7:00

地點:大學生活動中心三樓多功能報告廳

流程:選手按抽簽決定出場次序,依次進行安全文明宣言發表,個人才藝展示,安全文明知識問答三個環節。大賽過程中穿插安全文明宣傳月系列活動中的活動成果展示:形象大使獎項設置:除冠亞季軍歪,社“最具親和力獎”一名,“最高人氣獎”一名,“最高人氣獎”將由網絡投票產生

發刊儀式:有請老師及學生會相關負責人上臺進行《自律之報》首期的發刊儀式。頒獎儀式及宣布第十一屆安全文明宣傳月系列活動閉幕。

第五篇:學前教育宣傳月系列活動總結

學前教育宣傳月系列活動總結

學前教育宣傳月系列活動總結1

六月的歌是甜甜的,六月的花是香香的。借著學前教育宣傳月的主題《我是幼兒教師》。6月14日上午8點縣實驗幼兒園對全縣幼兒園教師開放,參觀幼兒園的主要有教育局領導,公辦園以及私立園的園長和骨干教師,大約有一百人。

首先,由張主任帶領局領導和教師參觀班級的環境設計和區域活動,區域游戲活動是幼兒園教育的重要組成部分,是孩子們每天游戲、學習不可缺少的活動。班班有特色、處處有亮點,小小區域,體現了老師們的智慧。

其次,為了提高全縣幼兒園的教育教學水平,起到示范引領的作用,實驗幼兒園準備了三節運動展示課和兩節特色教研課。分別有大中小班五位積極向上的年輕教師授課。全園中大班的.幼兒展示了球操表演和運動會的大型操表演。孩子們在表演中的精彩表現給在場的參觀者留下了深刻的印象。然后由李園長對《尊重幼兒發展規律還幼兒美好明天》進行專題講座,為私立幼兒園的辦園指明了方向。最后由教育局領導進行展示活動總結,對實驗幼兒園的這次活動精心準備給予高度的評價,為今后的幼教發展提出了更明確的要求。

學前教育宣傳月系列活動總結2

為了多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點,理解幼兒園教師職業的專業性,了解幼兒園教師專業成長歷程,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象,營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。20xx年x月20日,xx中心幼兒園參加了xx區第七個學前教育宣傳月活動,圍繞著“我是幼兒園教師”這一主題,立體地呈現學前教師的工作、學習和生活,營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

小扇引微涼,悠悠夏日長。xx的卓xx園長、李xx副園長帶領有豐富早教經驗的老師們精心準備,細心籌劃。從展板的設計、活動的宣傳、到課程的準備、場地的布置等全方面安排及布置。盡管焦金爍石,“欲動身先汗如雨”,但大家伙的工作熱情和干勁恰似“欲與天公試比高”。此日,活動現場的樓宇間彌漫著520節日的“芳香”,五顏六色的彩帶和氣球讓朱子公園穿上了盛裝,孩子們“放肆”著享受天真爛漫的歡樂時光。

根據0-3歲幼兒的身心發展特點,老師們設計了別具一格的親子活動《趕小豬》的游戲,不僅趣味十足,還能提高幼兒手眼協調的準確性,寶寶們愛不釋手。在游戲過程中老師們重視親子互動,鼓勵家長與孩子共同學習、成長,更用專業的知識指導家長如何在家中與幼兒進行親子活動,家長們受益匪淺。祖國未來的“小花朵”們在親子活動中獲得了情感教育、自主交往、表達、合作、競爭等綜合能力的提高。整場活動中,歡樂的童年大放異彩,孩子們感受快樂、體驗成功、分享合作、獲得自信。

另一邊,幼兒園的小朋友在百米畫卷上繪畫著“我喜歡的幼兒園老師”,“小畫家”們拿著畫筆,瀟灑自如,生動清新,爽快自然。繪畫現場熱鬧非凡,吸引了眾多家長、幼兒駐足觀賞。

早教活動開展的同時提供幼教咨詢服務,巧借幼兒園自身的教育資源,為社區提供學前教育服務,不僅普及了科學育兒知識,還讓社區居民了解和熟悉了家門口的幼兒園,有效地發揮了幼兒園的輻射作用。

當晚,xx區教育局在xx幼兒園開展了《提升孩子學習能力,收貨終身愛學習的孩子》的公益講座,深入淺出的講座,從理論到實踐,從感性到理性,既解疑答惑又指引方向,多層次多角度的專業引領,贏得了家長們的高度贊揚,大家口碑載道:“下次有講座,我們一定再來聽!”

xx人始終秉承用心養育,用愛澆灌的理念,在今后將繼續發揮幼兒園教育資源優勢,為有效開展0—3歲嬰幼兒及家庭的早期教育提供了專業、全面的幫助。實現了早教資源的輻射、融合,主動架起幼兒園和家庭、社區的橋梁,形成幼兒園、家庭、社區三位一體的教育合力,為0-3歲嬰幼兒的健康成長提供更廣闊的背景,打造新的平臺!

學前教育宣傳月系列活動總結3

為進一步貫徹落實《3—6 歲兒童學習發展指南》,樹立科學保教理念,不斷提升幼兒園保教水平。根據《曲靖市教育局關于轉發〈云南省教育廳辦公室轉發教育部辦公廳關于開展 20xx 年全國學前教育宣傳月活動的通知〉的通知》,為規范我園辦園行為,提高幼兒園教師的職業幸福感、對學前教育的熱愛之情。我園于 20xx 年 5 月 20日至 6 月 20 日以“會玩的老師才能帶出更會玩的孩子”為主題開展第七個全國學前教育宣傳月活動。

積木是一種充滿變化的玩具,深受寶寶們的喜愛。在玩積木的過程中,寶寶的思維能力、手眼協調能力、精細動作等都能得到發展,更重要的是能讓寶寶體驗到快樂。從構思到成型,老師們體驗到了成功的喜悅。

木質多功能爬梯組合能鍛煉體能、平衡、感受空間力、鍛煉膽量等。看大家一起在梯子上準備起航的樣子。

在這里,老師們變成了“飛人”。

滑滑梯時像極了我們的孩子。 彩虹傘能培養幼兒視覺追蹤能力、手眼協調能力、躲閃能力、鍛煉幼兒跑跳能力和培養幼兒的模仿能力等等。玩打地鼠游戲時,老師們笑出了天真無邪的笑容。

童心未泯的好老師們! 對于農村幼兒園來說,輪胎是即便宜又適用的體育器材。她們像孩子一樣“瘋”玩,和孩子一樣幼稚。

游戲來源于生活并為生活服務,拿玉米芯、竹筒、石頭等作建構,可以讓幼兒認識廢舊物品的其他用途。“瘋”玩過后,老師們能專心致志的做建構。

以“我是幼兒園教師” 為題目做演講比賽時,到我園支教的市幼教師黃兆瓊,贏得最熱烈的掌聲。

在本次宣傳月期間,我園樹立了科學的兒童觀、教育觀,進一步規范了辦園行為,促進了我鄉學前教育事業科學發展。

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