第一篇：記迎元旦游園活動

記迎元旦游園活動

12月3日下午，學校舉行了迎元旦游園活動。

這天的天氣可真冷，寒風吹在臉上像刀割一樣，但我們的教室都充滿了暖意，同學們對這次活動充滿了期盼。看著被布置得煥然一新的教室，那顆激動的心在我的胸膛里歡快地跳躍著。再看看身邊的同學，他們一個個臉上都是喜氣洋洋的。

活動時間一到，同學們像一只只快樂的小鳥，飛出了我們自己的教室，飛入了其他教室，開始參加游園活動。我先來到了403班，參加吹乒乓球活動，我先輕輕地吹，可是怎么也吹不過去，我真緊張呀!所以我只能用力地吹。哦！終于吹過去了，接下去的5只碗，我照著前面的方法，沒想到都成功了。旁邊的記分人也為我喝彩：“好啊，你真棒！”接著，我又參加了401班的貼鼻子，501班的勇攀高峰，601班的灌籃高手，402班的盲人過河等活動。這些活動都很有趣，但讓我記憶最深的是602班的彈力球。那邊的大姐姐先幫我做示范，然后我學著大姐姐的樣子，先用力地把乒乓球往地上一拍，只見乒乓球毫無障礙的跳進了第二個大筐里。我在心里暗暗高興，接著我又扔了第二個，第三個??可惜的是，最后一個球時，我仍偏了，球跳到了地上。

參加完了所有的活動，我手上的活動紙上都記滿了分數。我歡天喜地地到了樓下領獎處領獎。雖然得到的獎品只是一塊橡皮和四顆小糖，但我還是很開心。我覺得今天吃到的糖特別的甜，因為這是通過我自己的努力得到的。這次游園活動太豐富了。我覺得在這次活動中，我們得到了鍛煉，增長了見識。我很喜歡參加這樣的活動，希望學校能多搞幾次。

鄭薔401班指導老師：樓琴琴

第二篇：迎元旦才藝表演及游園活動方案

一、宗旨

活潑、開心、參與

二、時間及參加者

1、時間：2011年12月31日下午。

2、參加者：1-9年級全體師生

三、方案

[一]才藝表演：

1、節目：唱歌[每班限報一人]、器樂、舞蹈、美術、書法[請注明毛筆還是鋼筆]、水果拼盤、手工編織、呼啦圈、記憶比拼、講故事、演講、其他各種技能技巧[請注明項目]的表演等。[活動工具請自帶]

2、方法：自愿報名，整合確定項目，再通知選手。

3、要求：各班填好后以年級為單位在12月16日[周二]前將報名表發政教處郵箱。[報名表附后]

4、本次才藝表演發“優勝獎”和“紀念獎”，獎品按游園活動有關辦法發給。

5、凡參加才藝表演的學生不再參加其他游園活動。

[二]游園活動

1、方法：本次活動分1-

3、4-

6、7-9三個大組，分別進行。

凡不參加才藝表演的學生全體參加。

2、節目：套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等

3、各大組以唐旻祎、董偉國、吳群華為大組長，其他年級組長為副組長。活動節目可以增減或調換，具體各組自行決定，游戲規則組內自定。節目并裁判確定后上報政教處[郵箱]。

4、器材由各組自行解決，要購買的請大組長與總務處聯系。

[三]其他未盡事宜請及時與政教處聯系。

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第三篇：學校 “迎元旦” 學生游園活動方案

一、活動目的為歡度2010年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：

二、活動對象及組團：

為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位

三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10 1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。

3、12：20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協助活動秩序管理。

4、12：30學生開始游園。

5、15：10游園結束，班級活動小結。

6、15：30學生放學，值日生打掃衛生。

四、活動地點

各特室前以及各活動室具體安排見通知

五、活動準備

1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

六、活動形式

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次。

七、活動建議

1、游園規則方案由德育處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責發放獎品。

3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

八、活動領導組織及具體分工

1、活動領導小組

組長：

成員：

2、具體負責：

3、班級活動項目協助管理教師：

4、秩序維持：

5、后勤服務：

6、攝影攝像：

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。

九、各班級活動方案：附后

2009年12月12日

附：活動方案（僅供參考）

一、活動名稱：乒乓球進山洞

活動準備：乒乓球若干個，由硬紙板做成的山洞若干個

道具說明：兩張桌子縱向排列，再在桌子上放置立式的硬紙板做的三個山洞，山洞上分別標上不同的分數，從大到小分數依次是2、3、5分。

游戲規則：每個選手分別有三個乒乓球，一個乒乓球只能滾一次，三次累計得分10分則為一等獎，8分則為二等獎，5分則為三等獎。

二、活動名稱：貼鼻子

活動方案簡述：先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅領巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉三圈后，拿著鼻子往前走，走到黑板前把鼻子貼上去，如果貼到了鼻子的位置，而且位置很正，就算他贏了；如果沒貼中的話就算輸了

三、活動名稱：立定投環

游戲物品：孩子玩具——塑料投環

活動方案簡述：每人3個圓圈，站在規定的位置將圓圈投向前方的物體，投中3環為一等獎，2環為二等獎，1環為三等獎，沒有投中給以鼓勵獎。

四、活動名稱：一枝獨秀

活動方案簡述：

一、二年級的學生可以用2個手指頭頂著羽毛球排，三、四年級的學生只要用一個手指頂著羽毛球排，再從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。

五、活動名稱：端乒乓球

活動方案簡述

手端乒乓球，從獨木凳上走過，步行幾步，再上獨木凳，以不掉下為贏。

六、活動名稱 吹蠟燭比賽

活動方案簡述

把蠟燭擺成幾組，每組5支蠟燭，吹蠟燭的同學在0.5米線外吹，吹滅蠟燭就有獎，多滅者多獎。

七、活動名稱：摸彩彈

活動方案簡述

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

八、活動名稱：猜猜看

方案簡述：給學生準備一些成語，比如“東張西望，搖頭擺尾，嘻嘻哈哈，愁眉苦臉，暴跳如雷、擠眉弄眼”等詞語，讓學生隨意抽取一張，根據紙條上的提示，做動作。教師根據其動作的形象程度給予相應的成績

九、活動名稱：夾心球

方案簡述：兩人一組背對背夾著一個籃球，走過規定的障礙物，即可獲勝，獲得獎品。

十、活動名稱 海獅頂球

方案簡述：五人一組進行游玩，參賽者并排站在一條線外，頭頂著籃球，走到對面（距離大約為1.5——2米），球不掉者即可得到獎品。

十一、活動名稱：心心相印，我來比你來猜

方案簡述：

1、道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩詞)

2、參加人員：兩人一組，可多組參加

3、游戲規則：

①游戲開始表演的一組兩人先要面對面(確定：一人為表演動策劃，一人為猜測者)。

②由主持人把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看。

③當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

④主持人在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣，舉頭望明月，起舞弄清影，忽聞岸上踏歌聲……)

十二、活動名稱：過目不忘

活動方案簡述：

1、所需材料：一些雜亂的數字如圓周率等，無序數字15個，如15，36，54，76，98，79，45，24，43，90，17，65，35，31，21等

2、比賽規則：參賽選手用一分鐘的時間將數字背出來

十三、活動名稱：夾玻璃球

方案簡述：

所需材料：三雙筷子、六個盆子、60顆玻璃球

游戲規則及評定方法：

每位同學在一分鐘內夾10顆玻璃球，即算過關。

十四、活動名稱：我踢，我踢，我踢踢踢

方案簡述：

所需材料：5個毽子。

游戲規則及評定方法：

1、5個人一組進行踢毽子。主持人放音樂1分鐘，踢得最多的勝出。

十五、活動名稱：曲線乒乓球

方案簡述：

所需材料：

每人需要一塊乒乓球板、一個乒乓球，可以準備3至5套器材，可幾個小組同時進行。

在地面上畫好8字型的曲線路線圖。

游戲規則及評定方法：

根據地面上畫好8字型的曲線路線圖，使乒乓球平穩地放在球板上，安全地運輸。

路途中球沒有掉下獲勝。

十六、活動名稱：別樣貼“臉”

方案簡述：

所需材料： 臉的輪廓圖；多組鼻子和嘴巴；錄音機等。

游戲規則及評定方法：

每組6人，自主選擇兩組材料：鼻子和嘴巴，正對著黑板上臉的輪廓站定，用布條蒙住眼睛，轉圈，等到音樂聲停，站住，并在輪廓上貼上鼻子和嘴巴。

評定依據：是否貼在相應的位置。

十七、活動名稱：“釣魚”

方案簡述：

所需材料：

“魚” 木棒 繩子

游戲規則及評定方法：

玩者使用釣竿——系著繩子的木棒，釣紙魚。限時一分鐘。

在規定的時間里，釣紙魚最多者獲勝。

十八、活動名稱：比比劃劃

方案簡述：

主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。

十九、活動名稱：兩人綁腳跑

方案簡述：

每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者就得獎。

二十、活動名稱：齊心協力

方案簡述：

主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

二

一、活動名稱：易拉罐積木

方案簡述：

疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內（三十秒），誰最高者就得獎。

二

二、活動名稱：比比誰的運氣好

方案簡述：

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

二

三、活動名稱：聯想ABC

方案簡述：

主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個就得獎。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

二

四、活動名稱：比比誰的眼力好

方案簡述：

主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有三次機會。

第四篇：學校 “迎元旦” 學生游園活動方案

學校 “迎元旦” 學生游園活動方案

一、活動目的

為歡度XX年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：

二、活動對象及組團：

為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位

三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10 1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。3、12：20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協助活動秩序管理。4、12：30學生開始游園。5、15：10游園結束，班級活動小結。6、15：30學生放學，值日生打掃衛生。

四、活動地點 各特室前以及各活動室具體安排見通知

五、活動準備

1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等

4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

六、活動形式

1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次。

七、活動建議

1、游園規則方案由德育處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責發放獎品。

3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

八、活動領導組織及具體分工

1、活動領導小組 組長： 成員：

2、具體負責：

3、班級活動項目協助管理教師：

4、秩序維持：

5、后勤服務：

6、攝影攝像：

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。

九、各班級活動方案：附后

XX年12月12日

附：活動方案（僅供參考）

一、活動名稱：乒乓球進山洞

活動準備：乒乓球若干個，由硬紙板做成的山洞若干個 道具說明：兩張桌子縱向排列，再在桌子上放置立式的硬紙板做的三個山洞，山洞上分別標上不同的分數，從大到小分數依次是2、3、5分。

游戲規則：每個選手分別有三個乒乓球，一個乒乓球只能滾一次，三次累計得分10分則為一等獎，8分則為二等獎，5分則為三等獎。

二、活動名稱：貼鼻子 活動方案簡述：先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅領巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉三圈后，拿著鼻子往前走，走到黑板前把鼻子貼上去，如果貼到了鼻子的位置，而且位置很正，就算他贏了；如果沒貼中的話就算輸了

三、活動名稱：立定投環

游戲物品：孩子玩具——塑料投環

活動方案簡述：每人3個圓圈，站在規定的位置將圓圈投向前方的物體，投中3環為一等獎，2環為二等獎，1環為三等獎，沒有投中給以鼓勵獎。

四、活動名稱：一枝獨秀

活動方案簡述：

一、二年級的學生可以用2個手指頭頂著羽毛球排，三、四年級的學生只要用一個手指頂著羽毛球排，再從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。

五、活動名稱：端乒乓球 活動方案簡述

手端乒乓球，從獨木凳上走過，步行幾步，再上獨木凳，以不掉下為贏。

六、活動名稱

吹蠟燭比賽 活動方案簡述

把蠟燭擺成幾組，每組5支蠟燭，吹蠟燭的同學在0.5米線外吹，吹滅蠟燭就有獎，多滅者多獎。

七、活動名稱：摸彩彈 活動方案簡述

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

八、活動名稱：猜猜看

方案簡述：給學生準備一些成語，比如“東張西望，搖頭擺尾，嘻嘻哈哈，愁眉苦臉，暴跳如雷、擠眉弄眼”等詞語，讓學生隨意抽取一張，根據紙條上的提示，做動作。教師根據其動作的形象程度給予相應的成績

九、活動名稱：夾心球

方案簡述：兩人一組背對背夾著一個籃球，走過規定的障礙物，即可獲勝，獲得獎品。

十、活動名稱

海獅頂球

方案簡述：五人一組進行游玩，參賽者并排站在一條線外，頭頂著籃球，走到對面（距離大約為1.5——2米），球不掉者即可得到獎品。

十一、活動名稱：心心相印，我來比你來猜 方案簡述：

1、道具：游戲題目

2、參加人員：兩人一組，可多組參加

3、游戲規則：

①游戲開始表演的一組兩人先要面對面。

②由主持人把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看。

③當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。

④主持人在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

十二、活動名稱：過目不忘 活動方案簡述：

1、所需材料：一些雜亂的數字如圓周率等，無序數字15個，如15，36，54，76，98，79，45，24，43，90，17，65，35，31，21等

2、比賽規則：參賽選手用一分鐘的時間將數字背出來

十三、活動名稱：夾玻璃球 方案簡述：

所需材料：三雙筷子、六個盆子、60顆玻璃球 游戲規則及評定方法：

每位同學在一分鐘內夾10顆玻璃球，即算過關。

十四、活動名稱：我踢，我踢，我踢踢踢 方案簡述：

所需材料：5個毽子。游戲規則及評定方法：

1、5個人一組進行踢毽子。主持人放音樂1分鐘，踢得最多的勝出。

十五、活動名稱：曲線乒乓球 方案簡述： 所需材料：

每人需要一塊乒乓球板、一個乒乓球，可以準備3至5套器材，可幾個小組同時進行。

在地面上畫好8字型的曲線路線圖。游戲規則及評定方法：

根據地面上畫好8字型的曲線路線圖，使乒乓球平穩地放在球板上，安全地運輸。路途中球沒有掉下獲勝。

十六、活動名稱：別樣貼“臉” 方案簡述： 所需材料：

臉的輪廓圖；多組鼻子和嘴巴；錄音機等。游戲規則及評定方法：

每組6人，自主選擇兩組材料：鼻子和嘴巴，正對著黑板上臉的輪廓站定，用布條蒙住眼睛，轉圈，等到音樂聲停，站住，并在輪廓上貼上鼻子和嘴巴。評定依據：是否貼在相應的位置。

十七、活動名稱：“釣魚” 方案簡述： 所需材料： “魚”

木棒

繩子

游戲規則及評定方法：

玩者使用釣竿——系著繩子的木棒，釣紙魚。限時一分鐘。在規定的時間里，釣紙魚最多者獲勝。

十八、活動名稱：比比劃劃 方案簡述：

主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。

十九、活動名稱：兩人綁腳跑 方案簡述：

每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者就得獎。

二十、活動名稱：齊心協力 方案簡述：

主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。二

一、活動名稱：易拉罐積木 方案簡述：

疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內（三十秒），誰最高者就得獎。

二

二、活動名稱：比比誰的運氣好 方案簡述：

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。二

三、活動名稱：聯想ABc 方案簡述：

主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個就得獎。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。二

四、活動名稱：比比誰的眼力好 方案簡述：

主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有三次機會。

第五篇：元旦游園活動

元旦游園游戲安排表

1.真愛永流傳——15財會班（班主任：吉世清）

活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。活動詳細：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。2.套鴨子----15酒店班（班主任：馮巖）

游戲規則：在一個限定區域放上15-20只水鴨，用圍欄圍住，每次一人一個圈進行投套，只要將圈子套進鴨脖子就將鴨子獎勵游戲者。3.齊心協力----14美容班（班主任：黃廣雅）

道具：氣球3袋、繩子若干條、排球2個，木棍4根

規則：每組參賽2人，每次2組進行，球放在兩根木棍的中間，手不能碰球，兩人必須始終面向前方，夾著球通過前方的障礙。球掉在地上則退出比賽。兩人同時跨過；從障礙中通過；在不違反游戲規則的情況下先將球運到終點的為勝出者。4.踩氣球---15商務班（班主任：吳正江）道具：氣球400個，氣筒2個，紅繩4捆。

游戲規則：每兩個人一組，把腳綁在一起，并綁上氣球2個！一共4組人后才開始比賽，最后腳上剩下氣球的獲勝！

5.瞎子穿鞋子---14計網班（班主任：吳正江）道具：蒙眼睛眼罩2個

畫一條線，把兩雙拖鞋放在畫線外5米。參賽者蒙上眼睛，原地轉10圈，去把鞋子穿上算成功。

6.腳踏實地——14烹飪1班（班主任：龔世婷）

規則：在場地內畫有15個不同規則的腳印，參賽者左右兩腳交替行走，一腳一腳按照畫好的腳印按順序向前行進，凡失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，比賽立即終止，按照腳印從第一個走到第十五個者的獎券一張。

7.瞎子摸球---15美容班（班主任：洪小娃）

規則：參與者戴著眼罩在三米開外原地轉體360度后，走到放置球的紙箱摸球，摸中3的倍數的號碼球即可獲得一張獎券。道具：紙箱，球，眼罩，桌子，粉筆。

8.海底撈月——14美發班（班主任：翁小容）

規則:在一個大盆內裝滿水，再往盆中放入若干個玻璃珠，參賽者手拿一雙筷子向盆里夾玻璃珠，在指定時間內（1分鐘）夾起指定個數（5個），則獲獎。9.隔山打牛——15服裝班（班主任：孫懷鋒）規則：準備好三個乒乓球和三個牛頭小紙箱。三個牛頭小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面2米處，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。道具： 10個乒乓球 6個牛頭小紙箱 桌子4張 10.吸管也瘋狂——15廣告班（班主任：翁曉雯）

道具：吸管1包、橡皮圈1包、紙盒6個、桌子6張，計時器1個

游戲規則：三人參賽者為一組，參賽者依次排成縱隊，每個人嘴上叼一根吸管，由第一個人從桌上把橡皮筋掛到吸管上，然后傳給下一個人，以此類推，游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始，在規定時間內（1分鐘）傳橡皮筋最多一方獲勝。獲勝隊每人獲劵一張。

11.掌上明珠——14西餐班（班主任：凌欣）

道具：乒乓球4個，球拍2個，桌子3張。游戲規則：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就獲得一張獎劵。12.步步為營——14酒店班（班主任：林高藍）

規則：準備好12個等高的杯子，每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成排，每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎；若一次性吹完則得獎。每次參賽3人。

13.吹蠟燭——15西餐班（班主任：禹梅輝）

規則：給3次機會，一次只能吹一口氣，吹到7根以上的獎勵一個蘋果；吹到剛好7根的獎勵兩包餅干；吹到7根以下的算蠟燭根數獎勵糖果。14.雙龍戲珠——14電子班（班主任：姜宗川）

規則：兩人頭相對而向頂一個琜，走完15米即可獲得一獎券。15.吃餅干——14服裝班（班主任：李廷雪）

規則: 坐在椅子上，頭朝上，額頭上放至餅干或薯片一塊，運用自己面部肌肉及平衡，順利的將餅干推到口中算成功，沒有時間限制。道具:薄餅干、薯片、椅子

16.萬丈高樓——14旅游班（班主任：李艷麗）

規則：易拉罐30只，游戲者從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內壘得最高的獲勝。17.趣味保齡球——14烹飪2班（班主任：謝晟、蒙鐘春）規則：隊員將10個裝有沙子的礦泉水瓶按三角形擺放，學

生站在3米線處（低年級可站近點），用皮球打2次。分兩組同 時進行。

評判方法：擊倒5個（含5個）以上得獎券1張。