第一篇:感恩節活動流程
海貝國際美語早教園感恩節主題系列活動
——感恩父母 感謝有您
一、活動背景
每年11月的第四個星期四為感恩節。今年感恩節為11月22日。感恩節雖然為美國首創,但是,它所提倡的對他人的感恩之情,與中國傳統美德中所提倡的“受人滴水之恩,當以涌泉相報”相吻合。而弘揚樂于助人、知恩圖報的優良傳統是我們義不容辭的責任,更是社會上每一位成員的重要義務。
而當今中國教育更多關注分數和升學率,加之很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。
所以,秉持著“感恩思源,反哺社會”的理念,海貝國際美語早教園為迎接感恩節的到來,精心設計了感恩節主題系列活動,孩子們在活動中學習換位思考,學會理解父母,學會感恩,學會報答。
二、活動目的培養孩子的換位思考能力,學會去理解父母,學會用感恩之情趣接受父母的給予。
活動宣言愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
Love me, love you, love friends, love life.三、活動簡介
活動單位:海貝國際美語早教園
活動時間:2011年11月22號下午 16:30
活動地點:汀州酒店四樓
四、活動內容
前期準備:
感恩節前兩周讓寶貝們感觸何為感恩
(1)護蛋活動:大中班每人從家中帶一只生雞蛋,小班寶寶每人帶一個熟雞蛋,寶寶可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,或者看誰能保護好雞蛋的天數最長體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。
2)大帶小活動:找出一天 大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,例如跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
(3)背誦 跳舞 《游子吟》等百度視頻游子吟古詩
(4)準備好 卡片要在上面寫上對爸爸媽媽的感恩的一句話 或者一幅畫
(5)讓寶寶回憶爸爸媽媽最讓你感動的一件事
1)人員安排
i.兩個工作人員擔任活動主持人Ella and cicior another man ii.誠聘專業人士負責拍照,攝像;
iii.其他工作人員擔任現場工作者,主要任務有負責維持現場的秩序,協助
活動的開展,傳遞話筒,傳遞禮物等等。
2)現場布臵:
活動現場的布臵 裝飾 :感恩樹;黃絲帶:火雞;氣球
租服裝心型的舞臺后幕;卡片彩色紙片。:康
乃馨獎品寶貝服裝發型 妝容
邀請觀眾:
活動的面向觀眾主要是幼兒,可以事先在幼兒園及早教園門前進行調研宣
傳,提高活動的參與度。
活動流程:
開場前
主持人帶大家聯系口號Love me, love you, love friends, love
life.1)播放寶寶們為媽媽爸爸錄制的視頻
2)主持人上場ella cici背景音樂《豪勇七蛟龍》
3)熱身環節ella cici帶全場人跳動ifyou are happy調動全場氣
氛之后ella cici再說一些串詞 引出 小主持人lili
leo
4)小主持人上場lilileo背景音樂《peerless》 小主持人
再次引出感恩節話題
5)Ella cici 上臺表演一番 lili leo 引出幼兒園的成長之大
6)幼兒園寶寶一系列英文歌曲舞蹈turkey song ?形式未定
需排隊形
7)ella cici夸贊幼兒寶寶準備進行外校寶寶的感恩活動
8)進行抽取外校學生名單對自己爸爸媽媽送上感恩節的禮物祝福 康乃馨
卡片手印 ?ella cici引出小主持人
小主持人臺詞背誦 游子吟9)Grace 和 另一個未定男主持人
之后小主人引出園內游子吟舞蹈
10)主持人串詞感謝您的愛寶寶送上對家長的現場一句話 卡片
媽媽抱著寶寶把卡片掛到感恩樹上拍照留念一個接一個
11)主持人串詞海貝教室 演出舞蹈感恩的心----幼兒園
全體教師歌曲揮著翅膀的女孩幼兒園全體教師寶貝的伴舞
父親---朱凱澤
12)
13)串詞大中進行課的展示如何上誰讀書游戲1)ppt進行閃動選擇對媽媽進行匯報方式
2)鏡面運動
14)串詞《讓愛住我家》
寶貝先跳舞后再進行家長的合唱名單彩排
14)孫校長結尾
未定
1.火雞歌曲
2.麥克攝影投影燈光圣誕樹熒光棒黃絲帶卡片裝飾
各個贊助商臺位氣球康乃馨外校人員入場券的一個箱子
3.教師服裝 最好親自試下 幼兒服裝男女小主持人公主群 和 小西裝
4.讓愛住我家歌唱人員
5.把敲定定的音樂放在一個電腦或者U盤上
6.寶寶們對父母的感恩視頻
7.需要人員工作分配
8.寶寶由媽媽化妝
9.每個節目間的連接串詞
10.ellacici 的主持稿可以不背誦下來 但是要有漂亮的主持稿
11.小主持人的主持稿的交代 與排練可以不背誦下來
12.尿盆
13.給芳姐上次萬圣節外校名單
14.
第二篇:感恩節活動流程
感恩節家長開放日
活動流程: 1、7:30-8:30早上開始抱抱日,晨間園內播放感恩節相關音樂。晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱,給予節日的祝福和深深的擁抱、擁抱家長。2、9:00家長簽到、寫感恩便利貼貼在感恩墻。3、9:10全體幼兒在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。4、9:10-9:30主持人宣布活動開始為活動致辭,講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。5、9:30-10:00幼兒節目展示 大班級:舞蹈《天之大》 中班級:手語《感恩的心》 小班級:親子舞蹈《媽媽寶貝》
6、10:00-10:30藍絲帶活動
(藍絲帶故事、意義;傳遞藍絲帶)7、10:30-11:20親子手工制作:感恩賀卡
8、結束活動:班級合影留念。
第三篇:感恩節活動流程
大理市第四幼兒園感恩節活動流程
尊敬的各位家長,各位老師,親愛的爸爸、媽媽:
大家晚上好!
張:您所在是大理市第四幼兒園“我有一顆感恩的心”暨慈善義賣活動的現場
張:我是張宏杰
馬:我是馬麗
男幼;我是七彩B班的男幼一琪
女幼:我是七彩B班的女幼靜婷
合:今天由我們四個人一起做晚會的主持,請大家多多支持哦。男幼:我們沐浴著愛的陽光長大
女幼:我們滋潤著人間的真情成長
張:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
馬:多少回含著感動的淚花暢想未來
張:11月的最后一個星期四是感恩節,雖然它已過去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。
馬:常懷感恩之心的人是最幸福的張:常懷感激之情的生活是最甜美的男幼:學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命 女幼:學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識 馬:學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
張:學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
馬:是啊,我們希望在坐的每一個成年人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
張:我們更希望通過一系列的活動,讓孩子學會“感恩”懂得“感恩”。雖
然孩子們還比較小,也許他們并不能理解什么是真正的感恩,但是我們依然希望能以一種特殊的方式來讓孩子懂得感恩,學會感恩,凡事都能以一顆感恩的心來對待自己的父母和身邊的每一個人。通過我們的活動,我們相信,“感恩”這顆小小的種子,一定會深深的埋藏在孩子們的心中,假以時日,這顆種子在接受了“陽光雨露”的滋潤后,一定會生根發牙,且會長的無比健壯!
男幼、女幼:請欣賞由全體教師帶來的手語表演《感恩的心》
男幼、女幼:謝謝老師,謝謝爸爸媽媽,我們一定會記住:懷著一顆感恩的心
去生活,謝謝你們!!
張:大家覺得他們表演的好嗎,那在一次把掌聲送給他們吧,謝謝!馬:感恩是每一個不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內心的優秀品質。
張:感恩是一個人的內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝??所以感
恩應該年年、月月、時時、刻刻。
張、馬:感恩是愛,親人之愛,朋友之愛
請欣賞由7個家庭和全園的小朋友用甜美的歌聲帶給我們的愛之歌《讓愛住我家》
馬:謝謝我們表演的7個家庭,謝謝可愛的孩子們
張:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多
馬:有一個詞語最親切,張:有一聲呼喚最動聽
女幼:有一個人最要感謝
男幼:有一個人最應感恩
合:她就是——“媽媽”
馬:她的皺紋深了,她把美麗的青春給了我男幼:他的手粗了,她把溫暖的陽光給了我張:他的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我女幼:他的眼花了,她把明亮的雙眸給了我張:面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿
馬:我們應該學會感恩,應該學會感激
張:如果說母愛是船,載著我們從幼年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了
我們一個幸福的港灣。
馬:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆
男幼、女幼:拿什么來感謝你,我的爸爸媽媽!父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
何:我們全園的小朋友為了感謝爸爸媽媽,和老師一起精選準備了一些禮物送
給親愛的爸爸媽媽,第一份禮物就是掛在長廊里的簡筆畫“送給所有父母的禮物”第二份禮物:所有小朋友制作的感恩卡片,這些卡片上都印有孩子們的小手印和小腳印,以此來表達對父母的感謝之情。
以班級為單位送卡片,并擁抱爸爸媽媽,說謝謝!
張:各位家長,為了幫助殘疾兒童,培養孩子愛心,大理市第四幼兒園的 “感恩節慈善義賣活動”。即將開始:在此呢,我們呼吁每位家長都獻出你的一份愛心,幫助一下那些需要幫助的孩子們,我想也是你給孩子一個學習感恩的開始;也是給自己一次體現愛心的機會;,現在我們就一起來參與一個充滿愛心的義賣活動吧,!首先請何老師為大家介紹義賣的注意事項。
何:我想你們今天用錢換來的并不是微不足道的小東西,而是你們的愛心全都集中起來后傳到特殊學校那里需要幫助的孩子們。愛心應該是這樣擴散的---由眾多顆溫暖的心來體貼需要關愛的心。所以今天我們給每件禮物的報價不代表物體本身的價值,而是代表您的愛心。在活動開始前我要把義賣中要注意的事項給大家在次說明一下:
一、每個義賣的物品上都有2各標簽,A標簽上寫著編號,B標簽上寫著編號、捐贈家庭、愛心價格、購買家庭、收款教師。觀看全部物品-----持所看重物品的綠色卡片到各班教師收銀處付款,并要求收款教師簽字、填寫購買家庭-----持簽好字的綠色卡片到各區域負責的教師領取物品,并把綠色的卡片還給發放物品的教師。
二、在選購物品是請盡量遵循孩子的意愿,如果遇到一件物品同時有多個孩子看
中時,請家長提醒幼兒要注意先來后到。
所有物品義賣完后,請家長代表清點義賣金額,向所有家長公布。
慶生會:請出11月份的小壽星,他們分別是:
請老師為他們送上禮物,同唱生日快樂歌,吹蠟燭馬:在這首感恩的心的歌聲中,大理市第四幼兒園“我有一顆感恩的心”感恩節慈善義賣活動就要結束了,再次感謝各位家長的愛心和參與,我們相信,只要人人都有一顆感恩的心,我們的生活一定會更加美好燦爛!再見
大理市第四幼兒園
第四篇:感恩節流程
感恩節
男:親愛的弟兄們
女:親愛的姊妹們
合:感恩節快樂、主內蒙恩!
男:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的詩篇,那是大樹對滋養它的大地感恩。
女:白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天感恩。
男:盛夏飄過,果實累累、壓彎的枝頭、金秋的季節,一樹一地的姹紫嫣紅,那是自然對創造者的感恩。女:微風拂過榮光面頰,浩瀚穹蒼舞動曼妙身姿,敞開心扉飛舞絢麗音符,那是天父懷中孩子們的感恩
合:心存感恩,知足惜福,是對生命恩賜的領悟、是對現在擁有的在意、是對有限生命的無限珍惜
男:今天,我們相約在這里,享受天父帶給我們的祝福和喜樂,女:今天,我們相約在這里,享受基督帶給我們的救恩和平安 男:今天,我們相約在這里,享受友愛帶給我們的幸福和感動; 女:今天,我們相約在這里,享受夢想帶給我們的超越和希望 合:今天,我們相約在這里,一同來聚集盡情體味感恩的美麗 合:2012年秋收感恩節贊美會現在開始
第一項:獻上感恩的詩歌(奇異恩典)唱詩班演唱電子琴伴奏7分第二項 :獻上感恩的禱告(趙弟兄)2分
第三項:獻上感恩的證道(劉弟兄)(20分)
第四項:獻上感恩的敬拜(共20分)感謝耶穌揀選了我,感謝耶穌把我們從死亡線上拯救了過來,感謝耶穌給我們美好的生命來敬拜贊美他,使他享受我們從內心發出敬拜和贊美,下面請欣賞舞蹈——感謝耶穌,1、感謝耶穌(全體)3分
2、我們要向耶和華唱新歌(王弟兄,劉弟兄,趙弟兄)3分
3、我們要唱那最美的歌(賈麗姐妹,刑霞姐妹,梁麗姐妹)3分
4、常常喜樂(趙弟兄獨唱)3分
5、這是耶和華所定的日子(全體)3——4分
第五項:獻上感恩的見證(凡事謝恩)(趙弟兄)6分
結束語:
開幕式朗誦:李艷蘭由風山
2、《愿神憐憫我們》詩班舞蹈
3、曾劃過天空的彩虹、綠了又枯黃的小草、樹干中增長的紋路都在訴說著:時光匆匆。一年又一年,恩典漫過的日子,秋收感恩的季節再次到了放歌的時候,請欣賞南住宅教會的舞蹈《贊美教會》。
4、生活的重壓釋放于美麗的瞬間,恩上加恩的日子,上帝使我們的生命發生轉機,看吧田間的白露絲也在訴說一種綿綿情意,讓我們通過詩班的舞蹈《白露絲》來真切體會上帝的美意。
5、女:曾經我們是失巢的孤雁,展著稚翼在海空徘徊。男:主啊,你讓我們成了歸鴻,恩典漫過整個人生。女:我們要贊美稱頌、擊鼓彈琴,在這里、在那里、在世界的每個角落。下面請欣賞東山教會生活組舞蹈《唱不完的愛》。
6、男:我們雖走過春、夏、秋、冬,卻止不住繼續行進的腳步。女:我們雖嘗過酸、甜、苦、辣,卻掩不住內心無盡的喜樂。男:注定跟隨你是我一生的執著,主啊,愿你吸引我,快跑跟隨你。請欣賞南住宅教會群口詞《秋收贊》。
7、男:儆醒預備殷勤服侍,常在神的恩典里,得享永恒的生命,佩戴榮耀的冠冕,這是復活的音韻,這是愛的詩歌。請欣賞白樺教會舞蹈《愛,我愿意》。
8、男:這是一群傳遞愛的使者,這是一群平凡中孕育偉大的拓荒者,他們的夢想是將福音的足跡踏遍祖國山山水水。女:主啊,你讓我做一支蠟燭,我決不羨慕太陽,我愿意成為一盞金燈臺,只求為我的弟兄姊妹,在黑暗中添一絲光亮,這是他們在主面前鄭重的承諾。請看東山詩班的舞蹈《中國心》。
9、女:神的愛超越生命,能使所有在基督身體里的肢體都被接納為平等友愛的一家人,彼此切實相愛相顧,配搭服侍,超越一切的貧富貴賤,因為我們共有一個心聲頌主。請聽朝陽村教會小合唱:全能的主耶穌等三首
10,男:如果讓我講述萬物的創造,以及人與神的的關系,內中含著永恒的真理。女:他要傳遞到我和你的心里,響徹整個環宇。因為唯有這一位造我們的神,撫摸我們面頰的冷暖,把我們帶回自出之土,男:創世的愛情便在人間的煙火里完成生命的耕種,因為這里有愛的唯一田產。
女:下面請欣賞:任彥紅創作的詩朗誦《創世的愛情》 朗誦者:任彥紅,蓋秀梅
11、女:從天父而來的愛和恩典,把我們冰冷的心溶解,讓我們把美麗的音符,化為贊美之泉,讓我們張開口舉起手,向永生之主稱謝,讓贊美之泉流入每個人的心中,下面請欣賞:生活組的舞蹈,《贊美之泉》
12、男:給人帶來光明的燈,必定是點著的燈,點著的燈才會發光,女:點著的燈才能給黑暗中行走的人帶來光明,給迷途中的人們帶去希望
男:親愛的弟兄姊妹,愿我們籍著耶穌基督這盞燈,點亮你我的心,挑旺心中的愛火,照亮前進的方向。
下面請欣賞:白樺教會為我們帶來的舞蹈《歡樂服務歌》
13,在天父的看護下,生命的嫩芽正蓬勃的成長,把他們交托在天父的手中,栽取生命的花朵,和一切充盈了芬芳的美麗,請看東山唱詩班的舞蹈,《百合花》
14、這是一支禱告的大軍,在東山感恩堂建堂的過程中,是他們付出了禱告與信心,讓禱告化為神的幫助與力量,讓神的家充滿勃勃生機,下面請聽東山教會禱告組大合唱《求主給我一顆祈禱的心》
15、男:愿父的圣靈吹遍富有的歐洲、美洲,讓那里的人變得謙卑
愿父的圣靈吹遍世界上窮苦的地方,讓那里的人不再受苦
女:愿父的圣靈吹遍非洲,讓那里的人知道,什么是和平
愿父的圣靈吹遍印度,讓你的百姓看到父執掌的人生
男:我更愿父的圣靈吹遍整個神州大地,讓這里的土地,成為好土地,讓中國人民成為被祝福的子民,中國的教會成為被神祝福的教會。
請欣賞東山詩班的扇子舞:《祝福教會》
16、下面請欣賞南住宅教會的歌舞《一起趕工》
17、女:主啊,你敞開博大的胸懷,讓我們扎根在你的心房,支撐著我們感受陽光
男:踏著你殷紅走過的足跡,迷失的羊兒回到這片綠茵茵的草場
女:那些在十字架下潸然淚下的記憶,幻化成此情此景的累累碩果、花的綻放 男:努力向下扎根,向上成長,主啊,愿你拉著我們的手,走到永恒,共赴愛的宴席
請欣賞東山唱詩班的舞蹈《足印》
18、請欣賞由鳳山的詩朗誦,《孤獨》
19、馬飛龍,付麗家庭禱告組的小合唱《愿將我的心給你》《你的目光要轉向神》
20、東山詩班小合唱,《歌頌主愛》
21、男:主啊,是你鋪張穹蒼,立住大地,擺設月亮星辰,告訴我們——你是造物主
女:主啊,是你使伊甸河水潺潺流過,滋潤約旦河的土地,告訴我們——你是生命的泉源
請欣賞東山教會詩班舞蹈《我要盡情的贊美你》
22、下面請欣賞:東山教會楊德勤禱告組的獻詩《禱告主能加力量》
23、接下來請欣賞:鐵路新區禱告組獻詩《我是生命的種子》《秋收贊》
24、下面請欣賞:李麗君獨舞《這是耶和華所定的日子》
25、下面繼續欣賞孫淑麗,何春良夫婦的歌曲《最知心的朋友》《主啊!你救了我的命》
26、鐵路南小區曾憲龍家庭禱告組,秋收感恩節獻詩
27、殷貴霞獻詩《最知心的朋友》
28、趙文鳳獻詩朗誦
29、信徒佳訓為主獻上節目
30、男:教會有一群這樣的弟兄,才顯出上帝的愛,給予我們恩上加恩,力上加力。女:鞭策前路還需要你們來點燃復興的火焰,因為教會需要你們的靈性生命復興,與主同工。
下面有請東山教會及肢體教會所有男弟兄向主獻詩
31、女:清澈的泉水,漂洗所有的語言,蕩滌塵污的靈魂,心靈便置于泉中,走進了一種至純至圣的境界,有如春之碧波,夏之碩荷,秋之藍天,冬之雪國,一切都是因為你,我們至高的神,因為你是榮耀羔羊,下面有請傳道組獻上《榮耀羔羊》
第五篇:XX年幼兒園感恩節活動流程
XX年幼兒園感恩節活動流程
XX年幼兒園感恩節活動流程
1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)
3、班級:a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡;
4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;
b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?
A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。
B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。
D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!
E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
F,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。
G,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
1、感恩節活動新聞發網站
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!XX年幼兒園感恩節活動流程
1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。
2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。
3、了解感恩節的來歷和習俗。
1、晨間園內播放感恩節相關音樂。
2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節日的祝福和深深的擁抱。
3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。
4、11月25日當天進行關于感恩節社會教學課程,根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來和相關意義。
5、班級內進行“藍絲帶活動”。
6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。2、11月25日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。
3、教學活動尾聲時,教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)
4、教學活動結束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。
活動方法:1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)
2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。
3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。
4)教師為幼兒分發藍絲帶。
5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。
幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)
5、教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。
6、感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務,家長和幼兒一起分享感恩節的感受)。
7、為家長發放寶貝任務,在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。
8、當天活動結束后,教師在家園聯系冊中書寫幼兒活動當天的表現及活動感受。
1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。
2、主持人為活動致辭,講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。
3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)
5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)
6、在主持人的引導下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。
1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念。
2、感恩節活動后在園內進行小型活動照片展。
1、活動當天所有寶寶參與。
2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。
3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。
年幼兒園感恩節活動流程
年幼兒園感恩節活動案例
年幼兒園感恩節活動小結
幼兒園感恩節策劃方案
5.幼兒園感恩節活動方案XX經典
年中班感恩節活動策劃
年兒童感恩節活動策劃
年感恩節英語活動
9.幼兒園感恩節活動方案
10.幼兒園感恩節活動