第一篇：義工社團活動策劃書

2011—2012學年第二學期

策

劃

書

學生社團名稱:凝愛義工

社團負責人: 張羽琴

策劃人：張松

共青團常州信息職業技術學院委員會 常州信息職業技術學院學生社團聯合會

二零一二年十一月制

一、活動形式:做游戲

二、活動主題：“快樂社團人、團結社團心、和諧社團風”——共創和諧社團

三、參加人員：協會各部成員

四、活動時間：周六上午9:00—11:00

五、活動地點：音樂廣場

六、活動相關負責分工

主要負責人：營策111-張羽琴。聯系方式：*** 執行負責人：營策112-徐凱。聯系方式：182629970

1八、場地布置方案級設計說明（可以由圖說明）

將活動場地分為四個模塊，代表分的四個組。中間主持人發言地方

九、活動流程及內容環節設計

（一）流程

（二）內容環節設計

一、活動：

1、分組

2、選隊長

3、起隊名

4、選隊訓

5、畫隊徽

6、唱隊歌

活動的過程：

1、每人帶一個班并把這個班級分成四隊，大約15個人一隊

2、我向每隊成員做了自我介紹，簡單的介紹了我們部的情況，并鼓勵他們積極參與活動，踴躍展現自己

3、在活動正式開始前先帶著大家做了一個小游戲，以緩解大家緊張的氛圍，并把大家迅速帶入活動的角色之中，在大家一笑之后再進行我們的活動

4、讓四個隊各自迅速圍成四個圈并席地而坐我站在四個圈得中間便于帶領大家進行活動形成互動

5、每隊坐好之后大家開始相互認識，從第一個人開始介紹自己（包括名字、家鄉、美食、旅游地等等），第二個人在介紹自己之前要先說出第一個同學的名字，并以此類推進行下去

6、介紹完后，大家有了一個基本了解，要求各隊內部討論選出自己隊的隊長并記住隊長的名字和家鄉，大聲說出來，并比較哪個隊選的最快

7、在隊長的帶領下，隊里討論起一個響亮好聽的隊名并向大家介紹自己隊的隊名

8、有了隊名就該是選隊訓的時候了，發揮每隊成員的智慧為自己隊選幾句積極向上、團結奮進的隊訓并對每隊進行適當的鼓勵

9、每個隊都應該有自己鮮明的標志，接下來就是繪畫天才大顯身手的時候了，畫隊徽可以代表一個隊特有的風格，畫完后并向大家解說自己隊的隊徽的含義

10、活動最后一項是唱隊歌，選出歌后，可以隊里的成員一塊唱也可選出一兩名代表唱

11、對這次活動進行簡短的總結。

二、水果蹲:

將參與者分成五堆，每堆人站在一起，給每堆人以水果命名，任意指定一堆水果開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的水果堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。如果目標很難一致，由主持人統一發令。以一實例加以說明:有西瓜、蘋果、榴蓮、香蕉、桃子六堆水果。西瓜先蹲，蹲的時候念“西瓜蹲、西瓜蹲、西瓜蹲完蘋果蹲。”念完后所有西瓜一致看向蘋果堆。蘋果們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是西瓜。蹲夠兩輪。如果氣氛活躍可視情況增加。

三、猜出一班朋友來

1.參加者兩人一組。

2.兩人一起猜拳。猜拳的方法是：一手張開，手心向上，另一手握拳。開始時，兩人都用拳頭在手掌上輕打兩下，同時以同樣節奏說「加油」，然后猜拳(即出「布」「剪」、或「鎚」)。如果大家出的拳不是一樣，便要重復，直至大家所出 的拳相同，便算完成任務。3.兩人組手拉手一起找另一對已完成任務的組員，合并成一個四人組。

4.四人一起猜拳，方法與“2”相同。任務完成后再與另一四人組合并成八人組，依此類推。

5.最后，全部參加者結成一組，一同猜拳，當所有人出的拳相同，任務便完成。注意︰組員不可事先協商出拳的形式。

傳播途徑（即宣傳途徑）：由信息員在群里通知各個參加的成員，或打電話。

十、費用預算（表格形式）

十一、效果預測（預期達到的效果）附表：參加人員名單

第二篇：義工社團活動策劃書

遼寧科技學院 機械工程學院

【義工社團】

策 劃 書

機械工程學院分團委

組織部：柏俊銘

策劃書

為了造福社會，體現當代大學生精神風貌，宣揚義工精神，提高遼寧科技學院機械工程學院義工社團知名度。申請進行一次社區活動。策劃如下：

一：活動時間：3月份

二：活動地點：石橋子鎮百合社區或榆林華苑。

三：活動人員：機械工程學院義工社團成員，分團委成員，各班團支

部書記。

四：活動內容：關于建立無煙社區與家庭的宣傳（因為我愛你所以我要告訴

你），珍愛生命遠離毒品。

五：活動策劃：

第一階段：聯系與協調，請求場地批準。

第二階段：資料準備，與市里成熟義工組織聯系，向他們學習

經驗，協調宣傳海報與普法資料，展板與服裝。

第三階段：通知本社團成員，講好要求與活動的目的，內容，以及影響性，引起他們的重視。

第四階段：活動前的布置，拉好條幅，布置好展板，再次強調

組織紀律性。

第五階段：活動開展。做好宣傳與講解。

第六階段：活動后的善后，感謝合作社區領導并表示再次合作

意愿。

第七階段：自己人員的活動總結，表揚與教戒。

六：活動要求：

1.安全要求：注意自身安全以及被幫扶對象安全。

2.禮儀要求：和善和親，對居民要友善。對幫扶的老人和殘疾人注意言辭和舉止。體現當代大學生精神，與志愿者精神。

3.道具要求：機械工程學院系旗，團旗，青年志愿者帽子；與本溪【溪緣愛心聯盟】聯系宣傳海報和宣傳單，請他們指導活動的開展。

七：鳴謝

【溪緣愛心聯盟】

【遼寧科技學院陽光志愿者協會】

八：主辦

機械工程學院分團委

遼寧科技學院機械工程學院義工社團

機械工程學院分團委

組織部、義工社團

柏俊銘

主題：為了你和你家人的健康,請不要吸煙

世界衛生組織（WHO）稱人類受到“五種威脅”:戰爭、饑荒、瘟疫、污染和吸煙。

醫學證實，每支煙燃燒時釋放出4000多種化學物質，幾十億個顆粒，其中含有尼古丁、一氧化碳、焦油、氨、苯等69種致癌物。解剖學證實：十年煙齡以上的吸煙者，肺部明顯呈黑色！

吸煙成癮是尼古丁的罪過。尼古丁進入血液循環后對中樞神經系統產生了一定的刺激作用，并在煙民腦中產生“尼古丁受體”。這就如同大腦中一個需要隨時填補的空缺，一旦出現尼古丁短缺，大腦就會在第一時間通知身體趕緊通過吸煙補齊。如果不及時補充，煙客就會出現焦慮，煩躁的癥狀。尼古丁想讓煙客上癮的目的就是這樣達到的。

吸煙危害你的健康,為了你和你家人的健康,請不要吸煙。

十幾年來世界衛生組織提醒大家有關吸煙的害處。戒煙對各年齡階層的吸煙者都有益處。而且不只對健康的人，對可能已經患有與吸煙相關疾病的人也有益處。

將你一年所花的錢乘十就是將來十年吸煙的費用了。然后請你想一想，你是否希望繼續吸煙燒掉你的錢卻換來不健康的身體，還是寧愿花這筆錢在別的用途上。

跟以前相比，大部份公開場合都會禁止吸煙，文明社會將越來越不接納吸煙的人。隨著社會的進步，不管你喜不喜歡，要找到一個可以吸煙的地方已經不是那么簡單了。

吸煙不僅對你自己的健康有害，對你周圍的人健康也沒有好處。如果周圍有人吸煙（又叫做被動的吸煙，或二手煙），你不僅吸進被出來的煙，也吸進正在燃燒的香煙的煙，這種二手煙往往使不吸煙的人得到肺癌。

第三篇：義工策劃書

電子與信息工程系

“三下鄉活動”

一、活動背景：

為了響應上級團組織關于暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動的號召，讓青年大學生廣泛接觸社會，了解基層、服務基層。近年以來，科學發展觀的學習實踐逐漸深入人心，建設社會主義新農村的構想也逐漸得到了貫徹和落實，因而我們隊農村建設格外重視。我們將切實本著“給貧困地區人民帶去先進科技知識，給農民工子女帶去陽光和溫暖，并使自己得到人生意義”的信念，將社會主義科學發展觀的宣揚落到實處。我們相信，通過我們的努力，能夠引起全社會更加關注農民工子女的教育及身心健康，推動和諧新農村的建設。

二、活動目地：

通過開展“三下鄉”活動，讓我們進一步體會到關愛農民工子女的重要性，開拓農民工子女的視野，豐富他們的第二課堂內容。培養青少年學生吃苦耐勞的精神，進一步激發他們成長進步，努力提高自身的素質，實現全面發展。對于當地農民工子女，通過我們的活動，能使其在思想、意識、知識等方面有所改善，樹立正確的發展觀，對生活更充滿信心。對于我們自己，其一，可以盡一份當代大學生對祖國和社會應盡的責任；其二，可以把書本的知識結合到實踐中去；其三，可以感受到地區之間的差距，感受到人生的意義，使自己更加珍惜現在的生活。

三、開展時間：待定

四、活動地點：待定

五、、活動人員： 1）活動負責人及聯系方式：待定

2）活動特派聯絡員及聯系方式：待定

3）參與者及其人數：電子信息工程系團委成員

六、活動思想：

1）堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以服務和諧社區建設、幫助基層群眾排憂解難，充分激發廣大青年志愿者的才智、主觀能動性以及成才報國的熱情，引導廣大青年團員增強自強不息，振興中華的責任感、使命感和緊迫感，真正讓青年學生在暑期社會實踐活動中“受教育、長才干、做

貢獻”。

2）大學生的“三下鄉”社會實踐活動盡管涉及面廣，內容豐富，但也必須與農村實際需要相結合。

3）在大學生“三下鄉”社會實踐活動中，大學生可以也應該將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播，他們應該緊密結合所學專業技術知識，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。

4）大學生參與新農村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑。

七、活動流程與安排：

1.前期準備：

1）編制服務隊，聯系服務隊，聯系參與人員。

2）落實住宿問題,協調活動日程安排。

3）清點物資、準備購買活動用具，家電元器件；

4）衣服、帽子；照相機、數碼攝像機；醫藥物質；

5）聯系車輛。

2.活動流程：

3.后續工作：

九、經費預算：

元器件：

十、注意事項：

為保證此次活動安全、順利進行，特制定此下鄉隊伍規定如下：

1、隊伍成員參與此次活動的目的明確，要有高度的服務精神和堅定的吃苦耐勞的決心，不得因活動艱苦而中途退出。

2、隊伍成員要有高度自覺的團隊精神和合作觀念，服從隊伍統一安排，一切行動聽指揮，不得推諉工作或任務。

3、隊伍各小組長須在活動期間及時清點本組人數，考察本組成員情況。若發現異常情況應立即報告，并啟動應急機制。

4、活動期間，隊伍成員須注重個人形象，注重禮節，尊重當地風俗習慣，堅持民族平等的原則，堅決維護我隊伍和我校的良好形象。

6、隊伍成員應自覺并嚴格遵守本紀律規定以及當地政府和實踐基地的相關法律、規定。在三下鄉籌備組領導下,各小組自行安排。

第四篇：義工策劃書

一、活動目的尊老愛幼自古以來就是我們中華民族的傳統美德。當今社會，隨著老年人口的不斷增多，而子女又忙于工作，許多老人需要大家的幫助。而去幫助孤寡老人不僅可以讓我們奉獻愛心，并且還能夠培養大學生的社會責任感、鍛煉吃苦耐勞的精神、提高社會實踐能力。

二、活動主題

手牽手——傳遞敬老愛老之火炬 心連心——分享孤寡老人之陽光

三、活動時間及地點

活動時間：待定 活動地點：待定

四、活動對象

待定

五、參與群體

貴州大學科技學院法管部團總支學生會全體成員

六、承辦單位

主辦：貴州大學科技學院法管部團總支學生會 承辦：貴州大學科技學院法管部團總支學生會、素拓部

七、活動安排

（一）、活動前：

1、實踐部聯系學院附近的老人集中聚居的社區，并考察好交通路線。

2、生活部提前準備好做義工所需要的物品。

3、組織部提前向每個部門通知做義工的時間及地址。

4、組織部分配好人員，每個部在部長的帶領下，以部門為單位進行活動。

5、準備好表演內容，具體由文藝部和禮儀部負責。

6、宣傳部做好宣傳工作，鼓勵更多的同學參與到活動中來。

（二）、活動中：

1、各部門在部長的帶領下，進行打掃社區衛生。

2、根據具體情況，派各部成員與老人聊天。

3、幫助老人按摩、洗發。

4、組織簡單的文藝表演。

（三）、活動后：

1、由各部部長負責清點人數，做到安全帶回，不少一人。

2、注意總結經驗教訓。

3、向主管老師匯報。

八、經費預算

九、注意事項

1、注意與社區方面保持聯系。

2、注意衣著整潔，不許出現打鬧、亂跑現象。

3、安全第一，各部部長要密切注意本部人員動向，避免危險情況發生。

4、活動中，如有急事需要離開，請向部長請假，并告知離開原因及要去的地方。

5、切忌不要單獨行動，統一安排。

6、注意禮貌、行為舉止要大方得體，見到老人要保持微笑，尊重老人。

7、與老人交談時，要學會傾聽，不能表現出急躁，不厭煩的情緒，避開一些敏感話題，多談點開心事。

8、活動過程中，不要亂翻動老人的東西，打掃完后注意保持原本布局。

貴州大學科技學院法管部團總支學生會素拓部

20xx年10月19日

第五篇：社團活動策劃書格式

社團活動策劃書格式

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

㈢活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。

八、活動安全

對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

社團活動策劃書

（一）一、活動背景：

經過一年的實踐，種植園的開辦已經有了基本的雛形和不小的收獲。本學期社團將會秉承過去的優點——活動貼近學生生活，重視學生的親身體驗。在此基礎上，會增強活動的可操作性和技能性，使學生從“做中學”。

二、活動目的：

過程與方法：

利用對比實驗能對一個主題內容進行一段時間內的深入探究

通過社團各種活動，使學生勤于思考，樂于動手，讓他們在親身感受中收獲經驗，提升能力。

知識與技能：

對本學期種植的植物有較深的認識

知道植物的分類方法

理解有關植物光合作用的內容

情感態度價值觀：

保護學生的好奇心和興趣，鼓勵他們提出自己的問題并發展自己的想法

在活動過程中，使得學生樂意與他人分享和討論自己的觀點

三、活動對象：

四~年級的學生（要求:喜愛植物，動手能力強，做事有恒心）

四、活動要求

1、組織學生按時參加活動。

2、每周三下午三節課后開始活動，小組成員必須準時到達科學室。

3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在科學室大聲喧嘩，不準做與社團活動內容無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護科學教室內的設施和工具。

6、實驗過程中，社團成員嚴格按照教師要求動手操作。

五、活動時間：每周三下午4：00~5：00

六、活動內容安排：

月份

教學內容

九月份

1、收集有關吊蘭這種植物的資料

2、無土栽培系列1——水養吊蘭生長條件的研究

十月份

1、簡易實驗報告的撰寫

2、葉片留影

十一月份

1、簡介植物的分類方法

2、自制葉子分類標本

十二月份

有趣的含羞草

一月份

1、收集風信子的資料

2、無土栽培系列2——風信子的養護與栽培簡介

二月份（寒假）

（實踐）風信子的栽培與養護

“植物興趣社團”活動總計劃

執筆人：陳文琳

指導思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，提升學校的辦學理念，培育學生的個性特長。學校將開展內容豐富、形式多樣的社團活動。通過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，激發學生的興趣、掌握技能、培養學生的特長，全面提高學生的綜合素質，使其能成為全面發展的一代新人。

活動目的：

為了讓學生了解動植物，會養護動植物，學校開辦 “植物興趣社團”，給更多學有余力的、對動植物感興趣的、熱愛環保的學生創設一個自我發展的平臺。活動分為兩個階段，第一階段是植物園。

1、讓學生親手種植植物，體會種植物的樂趣，豐富學生的課余生活，陶冶學生的情操。

2、在活動的過程中大家一起種植植物，共同探討，培養學生團結合作的能力。

3、養護植物，這是一個長期的過程，可以培養學生細心觀察，堅持記錄的好習慣，在養護的過程中體會到養護的艱辛與成功的喜悅。

4、每天安排3名孩子照看植物，培養孩子的責任意識，只有自己親身經歷才會學有所得，感觸更深。

5、通過一階段的養護植物，和深入的了解植物方面的知識，學生能夠體會到植物與我們的生活息息相關，學會愛護植物，自覺形成環保意識。

活動目標：

知識目標：知道常見植物：吊蘭、虎皮蘭、仙人球、月季、以及些蔬菜的種植和養殖的方法。

了解一些常見植物的種類與形態

了解植物在我們生活中的作用。

技能目標：能制作樹葉標本和葉脈書簽

會向爸爸媽媽介紹一些常見的植物名稱及葉子的形態。

會合作，交流，會寫觀察日記，養成堅持記錄的好習慣。

情感目標：意識到植物在我們生活中的作用是巨大的，從而學會愛護植物，熱愛環保。

活動時間：20**年9月—20**年1月

活動地點: 科學一室

活動人員： 4~5年級學生

活動內容：

時間 活動主題

9月份 除園地雜草，把雜草曬干。

測土地的PH值

每人從家里帶一盆植物過來，自我養護。

收集植物的種子，供明年開春時候種植

10月份 開展“我做植物小主人”的活動

查閱有關植物的種植條件，精心培育自己種植的植物。

每周寫觀察記錄及心得。

教授有關植物學的知識。

收集植物種子。

11月份 繼續開展“我做植物小主人”的活動

學著制作葉脈書簽。

開展“我給植物樹標志”活動，初步認識學校的大型植物，給他們制牌（1）

了解常見植物在我們生活中的作用，收集資料、交流。（1）

收集植物的種子。

12月份 “我做植物小主人”的活動

“我給植物樹標志”給一些校園常見的植物制牌（2）

了解常見植物在我們生活中的作用，收集資料、交流（2）

教授制作樹葉標本的方法

收集植物的種子。

1月份 “我是植物小專家”活動

通過幾個月的教授，學生學到了些關于植物的知識，可以以學生喜歡的形式表現出來：觀察日記、樹葉標本制畫、手抄報、葉脈書簽等等（內容要豐富、突出主題）()

開展“我把植物帶回家”的活動，把植物送到教室，給教室也增添一抹綠，到學期結束的時候，由一名學生帶回家養，比一比，誰養的植物最好。

期末活動總結（教師和學生）

備注：

1、考慮到天氣及環境的變化，各種活動會穿插進行，在種植的過程中會穿插一些關于植物的知識的課堂教學，園地實踐教學，豐富學生的感性認識，獲得深切的體驗，產生積極的情感，培養學生把課內知識運用到課外，解決實際問題的能力。

2、會請專業人士給予指導，向學生傳授有關植物種植方面的知識。

3、必要時會帶孩子們去公園認識植物。

社團活動策劃書

（二）一、活動項目

湖北第二師范學院武當太極“舞動青春”“舞動夢想”大型交流會。