第一篇:西安財經學院首屆大學生公益文化服務節系列活動
我校首屆大學生公益文化服務節系列活動
為了鼓舞我校更多大學生投入到志愿服務活動中來,提高當代大學生的關注公益,奉獻自我的社會責任感。2014年4月20日到5月18日,我校青年志愿者聯合會相繼開展了慈善攝影展作品征集、善語征集大賽和慈善觀影活動。4月20到30日,青年志愿者聯合會通過網上投稿報名,進行慈善活動攝影展作品征集活動,評選出的優秀慈善攝影展作品在5月18日第24個“全國助殘日” 照片展活動上展出,一張張溫馨的照片,展現了我校大學生志愿者對公益事業的支持與付出,吸引了不少市民圍觀,并給予了極高的贊揚與肯定。
4月22、23日,青年志愿者聯合會在明理路設置報名點,進行善語征集大賽報名,活動中共征集善語作品160份,4月30日,經過作品初審,其中16份優秀善語作品進入決賽,5月18日,善語征集大賽最終評審結束,最后由李昂泰獲得第一名,張亞輝獲得第二名,寧小婷、張揚并列第三名。
5月8日晚上七點,青年志愿者聯合會在二教402教室開展觀影活動,放映影片是由“2008年度《感動中國》”十大人物之
一、甘洛縣二坪村山村教師李桂林、陸建芬的真實故事改編創作的《云上學堂》,影片中李桂林、陸建芬夫婦用19年的清貧、堅守和操勞,不僅為懸崖上的二坪村恢復了停辦10多年的山上小學,也在用知識潤澤著大山里的彝族村民。走在艱辛的“云中之路”,孕育一所幸福的“云上學堂”,這對“懸崖夫妻”的真實故事感動了在場的所有觀影者,激發了更多參與公益事業的熱情,也鼓勵了更多人參與志愿服務活動的信心。
此次公益文化服務節系列活動持續了一個多月,在校內掀起一股公益熱潮,啟發了我校學生追求“真、善、美”的價值觀,提高了廣大西財學子參與公益事業的積極性,促進了和諧校園的建設與發展。期待著我校志愿服務事業更好地發展下去,將慈善公益志愿服務的使命傳承下去,讓大學生在學習的同時,關注社會,奉獻社會,真正的提升自我、收獲知識,傳遞正能量。
青志聯網絡信息部2014年5月21日
第二篇:西安財經學院學生會首屆“三對三”男子籃球賽活動總結
2010年西安財經學院 首屆三對三男子籃球比賽
活 動 總 結
西安財經學院學生會體育部
一、活動背景
在我校積極創建省級“文明校園”的大背景下,為了豐富同學們的課余生活,增添校園內的勃勃生機,響應創建省級“文明校園”宣傳口號——以鍛煉為本學會健康,以上進為本學會求和,以厚德為本學會做人,以適應為本學會生存。校學生會體育部舉辦了“三對三”男子籃球賽,它有著比五人制籃球賽更簡易的規則,比五人制籃球賽更寬闊的平臺,比五人制籃球賽更自由的發揮。
二、活動宗旨
切實推動“陽光體育”在我校的開展,加強學生的身體素質。增進各系之間的感情,促進籃球愛好者之間的交流。為同學們打在一個互相交流、互相學習的平臺,充實大學生校內生活,樹立自身的形象,展現大學生的運動風采。
三、活動流程
1.2010年11月1日——3日:
前期宣傳 2.2010年11月4日——5日:
報名階段
3.2010年11月9日——16日:
開幕式以及前半段比賽 4.2010年11月17日:
三分王、技巧王選拔賽 5.2010年11月18日:
決賽以及全明星之夜
四、活動總結
西安財經學院首屆“三對三”男子籃球比賽于11月18日圓滿落下了帷幕。其中由MVP林思淼同學帶隊的“四不老”球隊獲得冠軍,亞軍和季軍分別是“非常隨意”隊和“三國殺”隊;林思淼同學因其扎實的技術及在全明星賽上精湛的表演一舉拿下MVP的稱號;“勁”隊等五支球隊獲得最佳組織獎;“工程09”隊等五支隊伍獲得道德風尚獎。
活動的成功舉辦讓我們對未來的活動充滿信心,同時我們也對此次活動作出如下總結:
(一)、活動的選擇和強力的宣傳保證了活動前期的參與度和活動整體的影響力。
初期中期的展板通知后期的廣播宣傳加上活動本身具有很好的可塑性,為其影響力打下了基礎。此次活動因籃球運動的普及性,以及“三對三”本身的自由性,組隊可以跨班跨年級跨系的無限制性在我校影響非常廣泛。由宣傳部制作的三對三籃球賽報名海報一夜之間占領了各個公寓樓以及各食堂的宣傳欄,食堂門口碩大而華麗的宣傳展板也緊緊吸引眾人的目光,前期宣傳陣容豪華。宣傳初期階段便有同學不斷咨詢,無論男生女生都甚是留意宣傳通知和展板。報名階段相當火爆,報名點常常被擠的水泄不通,不斷有同學前來詢問相關規則索要報名表,由我學生會體育部派出的專職人員每天設點進行點對點式報名工作,一對一講解,在傳播陽關體育精神的同時,不錯過一位籃球精英,在點滴工作中貫徹學生會一切為同學服務的精神。在第一天僅僅一個中午就多達二十三支隊伍報名。兩天下來,共報名四十二支隊伍。
(二)、清晰明了的賽程安排。不僅省去了很多不必要的麻煩,而且讓同學們都參與其中,去觀察,去猜測,讓活動的影響力不斷上升。報名結束后,我們在對參賽隊伍隨機打亂排序(采用搶號單淘汰賽制)后還制作了對戰牌,使同學們可以清晰明了的了解各個隊伍的晉級情況。對戰牌的效果相當顯著,每每有路過對戰牌的同學總會駐足停下,男生們往往都會分析各隊的實力競猜兩軍對壘到底鹿死誰手,而女生們一般都會驚喜于那些富于冷幽默感和擁有搞怪隊名的隊伍。每天的比賽結果或是隊員們的精彩表現更是成為同學們茶余飯后閑談的話題。
(三)、基本功扎實的裁判團隊、賽前的領隊會議和相應工作人員的配合保證了比賽的順利進行。
賽前我們特別邀請一位國家二級裁判員對此次球賽的裁判員進行了細致有力的裁判培訓,并在最終的全明星之夜時,邀請到了西安體育學院的學生(也是我校的實習老師)和校女籃隊員兼國家二級裁判鮑曉嬋同學但當裁判。報名工作結束之后,由我學生會體育部部長姚東彬同學和校女籃隊員兼國家二級裁判鮑曉嬋同學為42支參賽隊召開領隊會議,詳細介紹本次賽程的安排、比賽規則以及其他注意事項。記分時采用了由一名經驗豐富的老干事帶兩名新干事一盯一看一對應的方式,最大力度的保證了每場比賽的公平性公正性。同時為了預防場上突發事件的發生,我們在每場比賽時都準備了云南白藥并與校醫院時刻保持聯系,并且保證每場比賽都有兩名男干事在場以防止球場暴力的發生。
(四)、全明星之夜,清晰的流程和精心的準備使當晚精彩紛呈,熱鬧非凡。在常規賽結束后,我們精心準備策劃了全明星之夜。在克服燈光,電源,音響設備等的重重困難之后,全明星之夜終于得以順利隆重開幕。在得到廣播站同學的大力支持下,在我們全明星之夜前的一個小時的時候校園廣播就開始了關于我們活動的宣傳,加之我們長期的宣傳。所以盡管已到初冬,寒冷的天氣總是讓夜晚顯得寂寞冷清,但是在全明星之夜的籃球場上卻是熱血沸騰一片。全明星之夜的開場時有TOP街舞社團帶來的街舞表演,精彩的舞蹈將現場所有的觀眾帶到了那動感的節奏和激揚的氛圍中。之后便是“三對三”籃球賽的總決賽,兩支王者隊伍的對決著實讓觀眾們眼花繚亂,喝彩不斷。而后進行了技巧王的一對一對抗賽,你來我往,明爭暗搶,場面甚是慘烈。兩大輪激烈對抗后,三分王帥氣的投球,優美的弧線,干凈利落的進球讓觀眾們平緩了下心情,因為最激動人心的比賽馬上就要進行。隨后,在西安財經學院學生會文藝部同學精心準備的啦啦操表演后全明星之夜之全明星對抗賽正式開始。這是由在此次“三對三”籃球賽中表現出色經層層選拔脫穎而出的二十四位球員組成的上下半區兩支球隊進行的對抗賽,其精彩程度可想而知,對于籃球愛好者來說簡直就是一場視覺的饕餮盛宴,而場外觀眾的熱情已經到了空前的高度,放佛只要一個導火索就能將整個球場點燃。隨著一聲鑼響,整場比賽宣布結束,最終下半區全明星代表隊隊以9分的優勢獲得勝利。最后,學生會主席趙亞峰同學,副主席張鑫同學,體育部部長姚東彬同學出席了頒獎儀式,西安財經學院首屆“三對三”男子籃球賽正式宣告結束。(五)、盡管此次活動在師生中反響強烈,得到了老師的肯定和同學們的一致好評,但是還是存在很多不足之處,主要表現在以下幾點:
1、存在宣傳海報出錯以及宣傳信息不明確的情況。
2、缺乏組織大型活動開幕式的經驗,開幕式沒有準備充分,導致場面混亂,場內秩序不穩。當場工作人員無工作證;在這樣的正式場合下,沒有懸掛學生會門旗;音響設施沒有到位。
3、工作人員工作不夠細致,缺少隨機應變能力。盡管在賽前已經做了周詳的安全預案,并且保證每場比賽都有兩名男干事在場,但在一場比賽中由于兩隊隊員發生口角摩擦并一度上升到球場暴力而工作人員并沒有在他們發生口角時就立即覺察并制止才導致后來的事情的發生。
4、工作人員沒有端正好服務態度,欠缺禮貌素質。在對于隊員對關于記分或者裁判的發生異議時,工作人員沒有保持良好的工作態度解釋,態度并不端正,甚至與場上隊員發生口角。工作人員即服務人員,這一點是每個工作人員都應該認識到的。
5、對于一些突發事件沒有預警性。在進行三分王以及技巧王選拔賽時,很多隊員參賽選手因種種原因沒有到場,甚至導致選拔差點沒有正常進行。在這之前應做好關于出現各種意外的備案,使之活動可以順利進行。
6、大二老干事缺乏積極性,大一新干事缺乏主觀能動性,老干事在活動前期沒有起到帶頭作用。
7、安排人員不當,有時過多有時過少,兩位副部長只做好眼前工作,沒有前瞻性和預見性,沒有做到及時總結及時改進。
8、部長與副部長工作之時欠溝通,細節把握的不好。歷時18天,經過各方努力,在工作人員的辛勤工作下,老師的大力支持下,同學們的熱情關注下,西安財經學院首屆“三對三”男子籃球賽告一段落。在今后的工作中我們一定汲取此次活動中寶貴的經驗,注意此次活動中各項不足,力爭上游,將下面的活動做到盡善盡美。同時積極響應我校創建省級“文明校園”的號召,切實推動“陽光體育”在我校的實施,打造出更多精品的活動,并且進一步確立學生會的宗旨:堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想為根本指導思想,全心全意為全體學生服務,代表廣大學生利益,反映學生意愿,溝通學校領導及各部門與學生的聯系,充分發揮橋梁作鞥元用,參與學校的民主管理,促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發展。
總結人:張鉛臨、劉雅茜 共青團西安財經學院委員會 西安財經學院學生會體育部 二〇一〇年十一月二十二號
第三篇:2014首屆“女性健康節”公益普查活動啟動
2014首屆“女性健康節”公益普查活動啟動
本報訊(YMG記者刁棟)
新年伊始,為了回饋社會,切實關愛女性,煙臺市女性生殖健康援助中心于2月18日起開始為期一個月的首屆“女性健康節”正式啟動。本次組委會特設立“微基金”,女性朋友可關注本次活動微信號,掃描二維碼即可享受免費婦科體檢普查項目(含血常規、尿常規、白帶常規、婦科腹部B超、細菌性陰道炎檢測、數碼電子陰道鏡等),并可獲得500元奧洛克微創手術援助項目。
煙臺市女性生殖健康援助中心主辦港城女性看病可申請“微基金”
1.五名婦科權威專家組四大微創科技齊上陣500元大病補貼出爐
近日,煙臺市女性生殖健康援助中心公布了一組全新的統計數據。根據中心唯一指定醫療單位的數據報告,該院婦科2013年共為12000余名女性實施了微創手術,其中,子宮肌瘤、卵巢囊腫、宮頸疾病和無痛人流就占到了85%以上,較2013年同比增長15%,成為目前女性疾病患者就診最多的病種。
據了解,在三八節來臨之際,為了回饋社會,關注女性健康,煙臺市女性生殖健康援助中心于2月18日起開展為期一月的首屆“女性健康節”于昨日正式啟動。為此,組委會精心挑選了五位婦科權威專家,專門成立了“婦科疾病專家會診組”,屆時為廣大女性進行免費普查,免費義診活動,普查項目包括血常規、尿常規、白帶常規、婦科腹部B超、細菌性陰道炎檢測、數碼電子陰道鏡等婦科體檢,并在煙臺地區率先使用“微基金”對婦科微創手術患者實行援助,幫助港城廣大女性疾病患者重獲健康。
另外該院婦科專家董主任指出,近年來,我市婦科疾病患者就診人數不斷攀升,僅該院婦科門診,每天就要接納四五十名患者,其中80%以上的患者因工作繁忙的等原因,未能堅持每年進行婦科體檢;而子宮肌瘤、卵巢囊腫患者的平均年齡也從2007年的45歲降低至35歲。
2.2014煙臺首屆“女性健康節”大型公益活動弄清啟動
為減輕廣大女性的就醫壓力,煙臺市女性生殖健康援助中心為本次活動特此設立“微基金”,提供一系列婦科免費公益體檢項目,并為身患婦科頑疾的特困女性提供手術費半價援助。
本次“女性健康節”大型公益活動還對奧洛克婦科微創手術實行了手術援助,就是倡導國際上最先進的美國“奧洛克”內窺導航系統等危害小的微創手術方式,減少疾病對女性的傷害。女性朋友關注本次活動的官方威信,即可享受常見病門診手術最高援助300元、疑難病門診手術援助500元的政策,希望社會上更多女性能夠認識微創手術的好處。此外,醫院還將陸續開展女性婦科疾病防治專題講座,旨在幫助更多女性全面提高自身健康認知,并積極做好前期的婦科疾病的預防與保健。
免費普查公益熱線:0535-6203358
普查院址;:芝罘區二馬路28號
第四篇:西安財經學院第三期大學生骨干培養班總結
西安財經學院
第三期大學生骨干培養班
總
結
二〇一一年十二月一日
西安財經學院第三期大學生骨干培養班總結
西安財經學院第三期大學生骨干培養班于2011年11月3日正式開班,西安財經學院青年馬克思主義者培養工程進入實施階段。本期培養班運行情況總體較好,但仍存在著不足,現在就本期大學生骨干培養班作一下幾方面的總結。
一、培養班的構成、制度及運行情況
西安財經學院大學生骨干培養班是青年馬克思主義者培養工程的實施載體,迄今為止,已經成功地舉辦了兩期培養班,在汲取歷史的經驗及教訓的基礎上,本期大學生骨干培養班進行了創新。
本期培養班共分為三個小組,即秘書組,交流組,實踐調研組。秘書組主要負責培養班的文字性工作,交流組主要負責參加培養班的學員之間的交流與學習,實踐調研組主要負責組織培養班學員開展實踐活動,進行社會調研。三組之間聯系緊密,分工明確,但是,經過時間與實踐的雙重考驗,本期大學生骨干培養班的組成形式受到極大地考驗。首先,秘書組沒有很好的把握本組的職能,沒有及時發出新聞稿,不能有效地將大學生骨干培養班的進展情況及時地更新,在調動學員積極性方面,還有所欠妥;其次,交流組組織的學習交流過于蒼白無力,而且,形式單調,無法調動學員們的積極性,交流的內容存在大與空的問題;最后,實踐調研組有效地進行了問卷調研,收集了一系列有效地數據,但還有一部分問卷出了差錯,這對調研這個嚴謹的課題造成很大的麻煩。大學生骨干培養班是提高學生干部理論水平和政治素養的重要途徑,其核心就是緊抓、引領學員的思想,讓學員們在思想層面上能高度重視,從而,使大學生骨干培養班真正地擁有活的靈魂。
雖然三個小組分別存在這樣或那樣的問題,但是本期大學生骨干培養班取得的成果是歷史性的。首先,對大學生骨干培養班進行了體制改革,給予每個小組鮮明的職責;其次,學員們的學習心得、交流體會、思想匯報的質量顯著提高。
本期大學生骨干培養班在制度實施方面存在著較大的問題。首先,考勤制度不嚴肅,請假銷假制度形同虛設;其次,培養班班委會沒有有效地管理好班級的日常工作,學生工作組的工作含金量不高;最后,各組組長沒有有效地組織學員進行組內學習和活動。作為青年馬克思主義者培養工程,必須有一個行之有效的制度,使大學生骨干培養班逐步實現制度化、規范化、科學化,目前,大學生骨干培養班的管理制度已經較為完備,但是,在實施的過程中屢次出現差錯,只有做到“有法必依,執法必嚴”,才能使這項培訓真正達到制度化、規范化、科學化的水平高度。
二、培養班的主體
大學生骨干培養班的主體是我校校、院兩級品學兼優的團學干部、學生社團骨干、以及在學習成績、社會實踐、文體活動等方面表現突出的在校大
二、大
三、大四的優秀學生。理論上培養班群英薈萃,但是,現實卻差強人意。兩千多年前的至圣先師孔夫子提出,因材施教,這直到現在都是一種很有作為的教育理念。雖然本期大學生骨干培養班按照學員們提供的個人信息相應的對其進行了分組,但是,學生工作組的工作過于粗糙,沒有做細致的考慮,造成了即使學員有一技之長,也無用武之地的尷尬境界,因此,在以后的工作中必須做到細致而為。
作為一名學生干部,首先必須明確自己的主人翁意識,然而,這種意識卻慢慢地在學生干部中流失,那些腐朽的享樂主義、拜金主義、官僚主義正在慢慢地侵蝕著大學這方凈土,作為當代大學生,我們必須守住這塊陣地,這就要求參加大學生骨干培養班的學生干部要有團結協作的精神,要有熱愛集體的責任心,要有不斷學習不斷提高的恒心,要有較高的思想追求。
就本期大學生骨干培養班的主體而言,含金量較低,這是校團委的審批工作的疏忽。對于基層推薦的學員,團委照單全收,只是工工整整的加蓋了共青團西安財經學院委員會的公章表示同意,這過于形式化。假定基層單位上報若干人,經過團委的審批,通過一定比例的學員,這樣,學員的含金量就相對于能高些。大學生骨干培養班的主體的含金量的高低,直接關系到培養班實施的成與敗,因此,在這個問題上必須有原則。
另外,一切工作要從源頭抓起,可以考慮從下期開始開展一年級的班級團支部書記工作培養工作。這樣,一方面,加強了團委與基層的交流與聯系;另一方面,有利于一年級班級團支部書記更快地熟悉工作環境,更好地開展工作。
三、培養班的教學組織管理與學生工作組
教學工作小組由團委副書記吳瀾、團委學生副書記張華組成。對培養班教學活動全面負責,這方面工作值得肯定。學員組織體系即大學生骨干培養班臨時團支部,但是,在實踐過程中,學員組織體系實際上蛻變為一個空殼。組織建設對于一個組織的生存與發展至關重
要,要將一個組織建設的朝氣蓬勃,必須進行深入的專項研究,不斷地總結經驗教訓。
本期大學生骨干培養班革新了工作觀念,即把握方向,引領思想。學生工作組把握活動的方向,讓學員充分發揮自己的主觀能動性,自主進行活動,在實踐活動中提升自我,這是理論上的效果,在實際實施的過程中,存在學生干部消極工作,不關心培養班的實施情況,這給學生工作組的工作實施帶來嚴峻的挑戰,以至于造成“大學生骨干培養班學員推薦表”沒有及時返到基層等問題。因此,在學生工作組成員的人選問題上,必須嚴格把關,即任用有耐心、有恒心、有責任心的年輕的學生干部。
四、培養班的環境
大學生骨干培養班是培養青年馬克思主義者的一個載體,因而在培養班內創建一個與主流文化相適應的班級文化是必須的。主流文化即在一個國度里,在人們心中達到基本共識,有大眾話語權的文化。樹立一個民族的主流文化是十分必要的,它有利于提升社會的凝聚力,有利于社會規范,有利于社會道德。同理,樹立大學生骨干培養班的班級文化,有利于提升學生干部的工作向心力,有利于學生干部更好的發揮骨干模范作用,有利于真正達到引領大學生思想潮流的境界。
另外,要自上而下加強對大學生骨干培養班的宣傳工作,宣講大學生骨干培養及青年馬克思主義者培養工程,創造一個良好的外部環境,讓大學生骨干培養班再創新高。
本期大學生骨干培養班的經驗教訓對以后工作的開展有重要的指導作用,學生工作組會在工作中不斷地發現錯誤,改正錯誤,總結錯誤,盡我們最大的努力將大學生骨干培養班做到一個新的歷史高度。
第五篇:公益服務活動計劃
公益服務活動計劃
公益服務活動計劃1
一、活動前言
為了讓當代大學生更多的關注社會、擔當起社會的責任,更為了幫助許多需要幫助的人,我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動,來讓我們用行動奉獻愛的陽光,讓他們的未來充滿陽光。
二、活動目的
匯集小愛心,集聚大能量。通過此次義賣活動,首先能夠幫助到貧困地區的人們,借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現狀。第二,對于直接參與本次義賣活動的同學來說,他們不僅能體會到幫助他人的喜悅,還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產品的機會,以及成功籌集到善款的成就感。第三,對于贊助方來說,一方面得以貢獻出自己的愛心,另一方面他們的知名度會有所增加,聲譽也有大幅度的提升,這對他們以后的產品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。
三、活動分析
1.現在的學生大多數喜歡購物,已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人,雖然他們當中,平時會主動去參與公益活動的不多,但通過此次義賣活動的這個平臺,不僅滿足了他們的購物需求,還能滿足其貢獻愛心的小小愿望。客觀分析,本次活動并不缺乏客源,具有可行性。
2.考慮到此次消費對象主要為在校大學生,義賣產品應選擇此類消費群體偏愛的產品類型,以更合理有效地籌集到更多的善款。
3.因為社會中的公益群體頻頻發生善款使用不當,或善款被中飽私囊的事件,導致不少人不敢做善事,大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任,本次活動務必實行善款“透明化”,在可靠的公證人員面前,將每一筆善款的數目計算正確,并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾,以鼓勵他們參與愛心活動。
四、活動安排
1.活動時間:待定
2.活動地點:待定
3.活動對象:廣東海洋大學寸金學院全體師生
4.活動主辦方:廣東海洋大學寸金學院
5.活動承辦方:待定
五、活動流程
(一)前期工作
1.預定場地:提前與學校有關部門預定活動場地。
2.確定時間:根據實際情況,確定活動時間。
3.尋找贊助方:確定義賣商品的種類、數量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。
4.宣傳準備工作:制作宣傳海報、宣傳PPT等。
5.預計需要的物品:桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等
6.參與本次義賣活動的工作人員安排。
(二)活動開展
1.宣傳:通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳,以及通知到班級負責人讓其通知到每一位同學等多種方法,進行活動宣傳。
2.確認商品:清點已送達義賣現場的商品,并確認無誤。
3.場地布置:按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地布置,包括桌椅、帳篷的擺放等。
4.工作人員統一著裝,進行義賣。
(三)后期工作
1.清理現場。
2.清點未賣出商品的種類、數量、價值金額等,并將其退還商家。
3.在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。
4.做好證據保存工作(如保存好收據、發票、捐助證明等),并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。
六、預案
1.若沒有聯系到商家,活動延遲。
2.若活動當天天氣條件惡劣,活動延遲。
3.若場面混亂,則加強現場秩序的維持。
4.配備設備維護人員,以防設備出現問題。
備注:宣傳活動的同時,對贊助商進行宣傳。
公益服務活動計劃2
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,以人為本,構建和諧社會,進一步建立、完善志愿者服務機制,倡導廣大群眾積極參與志愿服務,普及志愿服務理念,努力營造“有困難找志愿者,有時間做志愿者”的良好氛圍,為發展公益事業、社會服務作出貢獻。xx公益服務隊自XX年5月成立以來,得到了主管單位及相關部門領導的關心和指導,得到社會各界愛心人士的支持和幫助。XX年,xx公益服務隊邁向了一個更高的平臺,創造了輝煌的一年;XX年,本隊將再接再勵,做更多的公益活動,讓更多的人群得到更優質、更廣泛的志愿服務。特詳細制定如下活動安排:
元月:
(1)元月1日,惠州市全民健身戶外運動嘉年華活動;
(2)元月2-3日,第1-2期交通安全文明出行活動;
(3)元月3日上午,第1期惠民及慰問空巢老人活動;
(4)元月10日上午,第3期交通安全文明出行活動;
(5)元月10日下午,團支部東山環?;顒?;
(6)元月11日上午,第2期惠民及慰問空巢老人活動;
(7)元月11日下午,第1期環保騎行活動;
(8)元月17日,第4期交通安全文明出行活動;
(9)元月18日上午,第3期惠民及慰問空巢老人活動;
(10)元月18日下午,第1期志愿者素質技能入門培訓;
(11)元月24日下午,觀音閣敬老院送溫暖;
(12)元月25日上午,第4期惠民及慰問空巢老人活動;
(13)元月25日下午,第2期環保騎行活動;
(14)元月31日,第5期交通安全文明出行活動。
二月:
(1)2月1日上午,第5期惠民及慰問空巢老人活動;
(2)2月1日下午,團支部休閑活動;
(3)2月7日,第6期交通安全文明出行活動;
(4)2月8日上午,第6期惠民寫春聯、送春聯及慰問空巢老人活動(老辦公室);
(5)2月14日上午,第7期惠民寫春聯、送春聯及慰問空巢老人活動,送上節日禮物(人民公園);
(6)2月14日下午,第1期“彩虹行動-關愛青少年健康成長”活動啟動;
(7)2月22-24(年初四-年初六)下午2-5點,春節游園活動(擬定文化廣場)。
三月:
(1)3月1日上午,第8期惠民及慰問空巢老人活動;
(2)3月1日下午,第2期“彩虹行動-關愛青少年健康成長”活動-走進公莊福利院;
(3)3月7日關愛單親特困母親;
(4)3月8日上午,第9期惠民及慰問空巢老人活動;
(5)3月12日植樹節(公益林);
(6)3月14日,第3期“彩虹行動-關愛青少年健康成長”活動;
(7)3月15日上午,第10期惠民及慰問空巢老人活動;
(8)3月15日下午,第2期志愿者素質技能入門培訓;
(9)3月21日上午,第4期“彩虹行動-關愛青少年健康成長”活動;
(10)3月21日下午,第3期環保騎行活動;
(11)3月22日上午,第11期惠民及慰問空巢老人活動;
(12)3月22日下午,XX春季學期愛心助學活動;
(13)3月28日,第3屆“地球一小時”縣城徒步環保活動;
(14)3月29日上午,第12期惠民及慰問空巢老人活動。
四月:
(1)4月4日上午,第13期惠民及慰問空巢老人活動;
(2)4月5日上午,團支部緬懷革命烈士祭拜活動;
(3)4月11日,第7期交通安全文明出行活動;
(4)4月12日上午,第14期惠民及慰問空巢老人活動;
(5)4月12日下午,第5期“彩虹行動-關愛青少年健康成長”活動;
(6)4月18日,第4期騎行、郊外踏青野炊活動;
(7)4月19日上午,第15期惠民及慰問空巢老人活動;
(8)4月25日上午,第1期“心靈書屋”—圖書進社區活動啟動;
(9)4月25日下午,第3期志愿者素質技能入門培訓;
(10)4月26日上午,第16期惠民及慰問空巢老人活動。
五月:
(1)5月1日勞動節,環?;顒?;
(2)5月2日上午,第17期惠民及慰問空巢老人活動;
(3)5月3日上午,青年節,團支部青年團員入團宣誓;
(4)5月3日下午,第5期團支部環保騎行活動;
(5)5月9日上午,母親節(主題另定)活動;
(6)5月9日下午,第2期“心靈書屋”—圖書進社區活動;
(7)5月10日上午,第18期惠民及慰問空巢老人活動;
(8)5月10日下午,第6期“彩虹行動-關愛青少年健康成長”活動;
(9)5月12日,緬懷汶川地震遇難同胞,14:28為其默哀3分鐘;
(10)5月16日,“愛在前行·放飛公益夢”博羅志愿者聯歡暨博羅公益服務隊成立五周年慶典晚會(初定);
公益服務活動計劃3
一、活動背景
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,提高全民慈善理念,20xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,倡導奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結合,以“愛心傳遞,真情助學”為主題的義演將在xx酒店舉行;
二、活動目的及意義
開展以“愛心傳遞,真情助學”為主題的慈善義演活動,是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生,關注我們身邊的'弱勢群體,我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更美好!
三、活動組織機構
政府機關領導、交行省級分行領導、當地各知名企業領導、各媒體記者等;
四、活動主題
1、主辦單位:深圳市機械行業協會;
2、活動名稱:“愛心傳遞,真情助學”大型慈善義演;
3、活動時間:20xx年11月11日
4、活動地點:xx大酒店:
五、贊助公司方面
1、自己協調捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。
2、用希望工程正規票據為贊助公司出具票據。
3、在義演中,請贊助公司上臺舉捐助牌。
4、在演出場地周邊布置展板,對熱心企業個人進行答謝。
六、安全預案
為確保活動期間的安全,使本次活動順利、圓滿地進行,特擬定安全保衛工作方案如下:
1、指導思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責,確保晚會萬無一失,使慈善義演安全順利進行。
2、組織領導:為加強本次活動安全保衛工作的組織領導,某某同志負責,成立后勤保障應急小組,負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛后勤工作。
七、募集資金使用計劃
為確保活動期間的安全,使本次活動順利、圓滿地進行,特擬定安全保衛工作方案如下:
1、助學計劃:所募得的款項一部分用捐助貧困學生。
2、募集資金比較充裕的情況下,建立圖書室2座。
八、注意事項
1、外聯組:負責聯系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動。
2、接待組:負責各個相關組織人員的接待和關系的協調、場地的聯系。
3、宣傳組:負責宣傳品的設計,定稿。
4、舞臺組:負責演出現場的設備(燈光、音響、舞臺等的設計維護)。
5、晚會總協調:負責向社會征集內容健康向上節目,望熱心朋友積極參加并提供支持以及活動當天將進行現場義賣活動!
公益服務活動計劃4
活動時間:間周一次,周五晚。每次90分鐘,19:00——20:30。
活動地點:會議室兩間,目前活動場地由奧沃斯國際教育學校提供。
活動項目:
1、繪本、注音版書籍,適合一二年級及幼兒園的孩子
2、經典名著,適合三——五年級的孩子
3、家長心理成長課堂。
活動目的:
1、向全社會倡導讀書,以培養孩子們讀書興趣為己任,推薦好書,引導孩子們讀書,掌握自我閱讀方法。
2、家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動交流,內容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等,傳遞正能量,為加入的家長及孩子提供幫助。
人員準備:1、喜愛閱讀并達到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。
2、心理咨詢師4名。
活動方法:
1、群內或電話報名,以控制人數,預設活動形式。
2、提前布置活動主要推薦的書目,讓孩子對書的內容有所了解,以免活動時影響效果。
3、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內容,或者讀后感,提高孩子參與度,達到樂學的目的。
4、以霍格沃茲魔法學校的管理方式管理參加沙龍的孩子,與家長達成一致,提高參與率。
5、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題,也可以讓讀書指導老師指導一下作文等家長頭疼或者關心的熱點問題,做好計劃,定好內容,扎扎實實把每一節課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課,準備PPT,保證課堂質量。