第一篇：拜訪敬老院策劃書

拜訪敬老院策劃書

一、活動背景：

曾幾何時，我們得到父母的疼愛，爺爺奶奶的溺愛，享受著家的溫暖，然而，敬老院的老人們是孤獨的、寂寞的。他們渴望家人的關心，渴望家的溫暖。老吾老以及人之老，這才是愛的最高境界。敬老助老是中華民族的傳統美德，也一直是團員服務工作的一項重要內容。為增強學生的綜合實踐活動能力，我系團委決定開展走進敬老院綜合實踐活動，讓我們一起走進敬老院，讓愛心灑滿人間。

二、活動主題：

愛在夕陽紅

三、活動目的：

1、通過此次活動豐富老人的精神文化生活，希望更多的熱心人關注老人、敬老愛老，讓他們時刻感受社會大家庭的溫暖；

2、充分發揮我系在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，團結帶領廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去；

3、加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心；

4、加強學生團隊合作精神。

四、活動時間：

具體時間再通知

五、活動地點 ：

沈陽三和養老院

六、活動宣傳：

1、海報宣傳我系拜訪敬老院活動（宣傳部）。

2、在校園網、人人網以及新浪微博上發新聞。

七、活動內容：

本次活動分四個階段：

1.準備階段：

1、擬定活動策劃書以及“敬愛老人”倡議書；

2、聯系敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節；

3、取得學校領導的批準，并開出本次活動的許可證明;

2.前期階段：

1、宣傳部制作去敬老院的宣傳海報宣傳；

2、動員我系自愿者全部參加，圓滿完成既定活動；

3、準備活動設備（如相機、系旗等）。

3.活動安排 ：

1、通知的時間在同大樓下集合一同前往；

2、到達敬老院后開展志愿者服務活動。組織部分學生幫助老人打掃衛生。另外組織部分學生跟老人談心、講新聞，使活動形式豐富多彩。通過為老年人提供力所能及的志愿服務，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的形成。

3、拍照合影留念，與老人告別，返回。

4、后期推廣普 及 宣傳部收集活動資料，寫新聞稿； 做活動總結，對活動中所體現的不足和缺點，加以討論，做好總結工作，為以后類似的活動提供經驗和做好鋪墊。

八、注意事項：

1、準時集中出發，路上注意安全；

2、志愿者要有足夠的耐心、注意自身形象；

九、活動預期效果：

本次活動增強了學生的動手實踐能力，培養了學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，也使學生養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，為構建和諧校園、和諧社區、和諧社會打下了良好的基礎。

十、主辦單位

林學系團總支學生會

十一、承辦單位

外聯部

2012年08月26日

第二篇：拜訪敬老院活動的策劃書

拜訪敬老院活動的策劃書范文

工作在不經意間已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的拜訪敬老院活動的策劃書范文，希望對大家有所幫助。

拜訪敬老院活動的策劃書1

1、活動主辦單位：經管系團學聯；

活動承辦單位：經管系酒店管理

2、活動主題：集體慰問老人，給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動，特別注重與老人的交流與互動，為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠，讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。

3、活動內容：幫助老人做一些力所能及的事情，如打掃房間，曬被子，幫老人洗頭，剪指甲等。為老人表演節目，陪老人聊天談心，與老人們一起感受生活的美好。

4、參與對象：酒店管理半全體同學以及團學聯其他干部同學。

5、活動場所幾時間：武漢市江夏區敬老院；20xx年4月27日下午

6、活動規模及范圍：召集11級酒店管理青年志愿者62人幾文藝部若干人。

7、活動宣傳方式：前期宣傳：以展板形式做小宣傳；后期宣傳：以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道，并盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。

8、活動預算：400員（不包含車費）

9、活動策劃單位：酒店管理；活動策劃人：張英；負責人：李璇璇、

拜訪敬老院活動的策劃書2

一、活動背景：

最美不過夕陽紅，走向老年，是每一個人不得不面對的。中國也正面臨著嚴重的人口老齡化帶來的問題。而不少子女認為孝順老人就是多給錢，讓他吃得好、穿得好，事實上老年人最怕的就是孤獨寂寞，最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會因為沒有親人在身邊而感到孤獨寂寞，云南中丹紅制藥有限公司將組織“xx云南行”工作人員和獲獎人員在20xx年9月7日進行慰問演出，并陪這些老人聊天，下棋，打球。

二、活動目的：

1、讓老人們感覺到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨的，讓他們知道這個世間還是有很多人關心他們的。

2、以小見大，從我做起進行社會教育讓他們知道他們是幸運的，并由此激起他們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。關愛身邊的人，共建家庭，共創和諧社會。

3、弘揚xxxx有限公司的友愛精神，促使“xx”的品牌邁上新臺階。

4、促使大家從自身做起，關注健康、關愛他人、共建和諧家庭，共創和諧社會。

三、活動口號

因為愛，我們同在。

四、活動時間

20xx年9月7日

五、活動地點

昆明市XXX敬老院

六、活動方式

慰問演出

七、活動參與人員

“xxXXX”活動的工作人員、獲獎人員

八、活動流程

A、活動前期準備

1、人員安排

a聯系福利院：xxx2、（xxx）召集組員開會介紹福利院情況，商討活動內容

a在會議室商討會議初定節目，介紹福利院具體情況，并安排節目到具體個人。

b主要活動內容有：慰問

Cxxxx負責采購慰問品，和此次活動所需橫幅和其他道具

B活動進行

1、具體服務安排

20xx年9月7日早上9：00在xxxxx門口集合，點人數，安排注意事項。

b福利院再次清點人數，熟悉環境，與老人進行交談，打掃衛生等等。

c聚集老人與活動中心，表演文藝節目，先后由于老人們一起互動，玩游戲把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發給老人，最后送老人們會各自房間。

Dxxx負責整個活動的照相留念

C活動后期

a送老人會各自房間后，全體成員會活動中心打掃衛生，把東西整好，物歸原位。

b活動結束需要寫一份心得體會，與他部門的分享在志愿服務中的經驗和快樂。

九、注意事項

出發前清點人數，途中不得走散，有人有急事必須先向負責人請假，切實保證志愿者的紀律性和組織性。進入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息，在室內不得隨意扶老人下床去室外活動。

十、預期效果

a老人們在此次活動中玩得非常開心，互動過程中真正做到兩方互動，在活動的籌備和活動過程中隊員之間更加團結，互助。

b成員在此次活動中從分發揮自己的聰明才智，熟悉志愿服務。真正體會志愿者精神：團結，友愛，互助，進步。

c以小見大，從我做起將感恩之旅灑向更多的人。關愛身邊的人，共建家庭，共創和諧社會。

d增加“xx”的品牌的正能量。

e促使大家從自身做起，關注健康、關愛他人、共建和諧家庭，共創和諧社會

十一、經費預算

1、慰問品（水果，禮品）500元

2、共計：500元

十二、活動總結

活動結束后xxx寫份書面總結在例會時間與其他成員交流各自經驗。便于后面活動的順利進行。

拜訪敬老院活動的策劃書3

一、活動主題：關愛老人，“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，“敬老院之行”活動

二、主辦單位：江漢藝術職業學院教育系學生黨支部

三、活動背景：

1、基本情況：每個人都會老，通過策劃舉辦此次活動給敬老院的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！

2、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。

3、增強同學們的社會責任感，豐富同學們的業余生活，為同學們在學習之余提供社會實踐機會，為同學們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會。

四、活動目的、意義與目標：

1、目的：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。在社會中體現江漢藝術職業學院的形象以及大學生的素質，達到社會效應。

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使江漢藝術職業學院知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意、對學生的服務感到滿意。

五、活動時間：6月10日

六、活動地點：潛江市光榮院

七、活動參與者：教育系轉正黨員、預備黨員

八、活動宣傳

張貼海報：在香樟大道處放置展架并張貼海報，海報上可以展示原來去敬老院的圖片、故事等。

九、活動所需物品

水果、鮮花、橫幅（含拉繩）、愛心小展板（含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等）、自愿自備的個人禮品、相機等。

十、活動前期準備：

1、學生黨員代表與敬老院有關負責人取得聯系，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項

3、確定好要表演的節目，并排練好所要表演的'節目，做幾次適當的彩排。

4、準備好慰問品，包括自制小禮品和一些水果。

5、準備好工作證

備注：1）表演者準備好文藝節目，每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。

2）收集一些夏天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。

十一、活動流程：

上午：

1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康情況。

2、全體同學向老人們問好，送上誠摯的祝福。

3、獻上慰問品及自制小禮品。

4、安排學生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。

5、幫助老人打掃清潔衛生，晾曬被褥。

6、給老人們講講夏天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

7、聆聽。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示（如果可行的話）老年人喜歡追憶年輕時代的往事，也可利用此機會使同學們加強對歷史的了解。

中午：與老人們一起包水餃，并一起就餐。

下午：

學生才藝表演，進行聯歡會。適當讓老人們多參與，多表演節目。

1）歌曲加手語《感恩的心》；

2）有美術功底的同學為老人創作速寫畫像或設計漫畫造型；

3）樂器演奏，以口琴、二胡、手風琴、簫等老人可接受的為佳；相聲小品，盡量表演經典段子，少加或最好不加現代流行語；

拜訪敬老院活動的策劃書4

一、慰問敬老院活動主題：

“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心！

活動背景：

1、基本情況：每個人都會老，通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！

2、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。

二、活動目的、意義與目標：

1、目的：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。在社會中體現華安一中形象以及學生的素質，達到社會效應。

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使華安一中知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意、學生的服務感到滿意。

三、活動時間：20xx年5月14日

四、活動開展：在學校集合，由主要負責人帶領到達敬老院進行獻愛心活動，集中為老人送溫暖。

活動前期準備：

1、團委會敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、學生會統計所有參加活動的人，并交代注意事項（參與者務必準時集合不得遲到）

3、由文體部聯系活動節目的人員和主持人確定演出節目。

備注：

1、中國敬老院網建議，各個部門準備好文藝活動，每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。

2、收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。

具體活動內容：

（1）全體人員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

（2）演出開始（具體演出節目待定），無節目者陪同老人一起觀看，做適當的講解

（4）安排學生與老人的互動。

（5）獻上慰問品及自制小禮品。

（6）幫助老人打掃清潔衛生，晾曬被褥。

（7）給老人們講講冬天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

（9）全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個活動結束。

五、注意事項：

1、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

2、著裝整潔。

3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

5、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

備注：

1、團委會聯系縣廣電局，加大宣傳力度。

2、準備物品：數碼相機、慰問品（每個老人2個蘋果、橘子及雞蛋）、團旗、學生會標志、學生自備抹布、掃把、水桶等。

3、活動經費400元。

第三篇：拜訪敬老院心得體會

拜訪敬老院心得體會

敬老院，是為老年人養老服務的社會福利事業組織，又稱養老院。西方國家的養老院通常由地方政府或慈善機構主辦，接收靠福利救濟或低收入的老人。中國的敬老院是在農村實行“五?！钡幕A上發展起來的。敬老院的收養對象主要是五保老人。有條件的敬老院，還接收享受退休金的自費老人，堅持入院自愿、出院自由的原則，敬老院經常組織一些老人參加力所能及的生產勞動和適合老人特點的文娛體育活動。

直以來，老人給我們的印象就是很和藹，很安詳，很慈愛。我們也很愿意與他們交談，聽他們講老一輩的故事。所以每次聽到身邊的朋友說他們去敬老院看望老人了，當時，我很羨慕，也真希望我也有機會去那兒。今年暑假，應學校暑期社會實踐活動要求，我們組織隊伍以拜訪養老院為實踐課題，對陜西省西安市凝香苑老年公寓進行拜訪學習。

當天早上，為了早點進行實踐活動，隊員都起了個大早，養老院的地理位置比較偏僻，不過借助手機地圖以及路人的指點，我們最終還是順利到達了目的地。還未到公寓的門口，我們便看到敬老院負責人在大門口準備迎接我們。

敬老院的規模不是很大，感覺最深的是他們資源管理零浪費，環境干凈整潔，秩序井然有序，在其工作人員的帶領下我們首先參觀了老人們有關加強身體的一些器材，接著看了老人餐廳還有老人房間等。下面由我給大家介紹一下：第一，該敬老院衛生很好，無論是餐廳還是老人房間都窗明幾凈，整齊干凈。第二，服務很人性化，為了適合老人建立了許多健身方面的器材，還安裝了呼叫系統，隨時能觀察到老人在哪里，在干什么有無安全隱患。還有這里的工作人員也令我觸動。他們擁有的是一種熱情積極無私奉獻的工作態度，無論是對待老人還是自己的工作崗位，他們都顯得十分坦然。

進入公寓的大廳，看著年邁孤獨的老人們，心里的第一個感覺是：難受!雖然去之前心里已經做好了準備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話的口音不熟悉，也許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”.長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。

在與負責人進行短暫的溝通后，我們領取到了任務安排，團隊成員分為兩組，一組負責打掃衛生，另一組負責與老人交流溝通。然后我們幾個就去幫忙打掃。特別是一些欄桿上面都積著厚厚的灰塵。然后我們去打水，每人拿了一塊抹布，開始擦了起來。打掃了快半個小時之后，有幾個年紀比較輕的奶奶們，居然也開始幫我們勞動了。雖然只是做一點輕松的活，但是我們卻被感動了。這次活動，總共經歷一個半小時。應因為天氣炎熱的緣故，所以我們各個大汗淋漓。但是我相信每一位參加這個活動的同學，今天絕對是個不錯的日子。

在勞動之余，我意外了解到老年公寓中的以為老奶奶竟然是****大學的學生，真是感慨啊。我們把老人都攙扶到外面，曬曬太陽。院子里，有的在給老人剪指甲，有的在給老人捶背，有的在按摩，看的出，許多老人都很開心。其實，我覺得老人的要求并不高，只要大家在一起，熱熱鬧鬧的，他們就會很開心，不管我們和他們談論了什么，談論了多少。因為這讓他們覺得還有人關心著他們，他們并沒有被遺忘。其實，這些老人大部分是不喜歡看節目的。在外校的學生表演節目的時候，老人寧愿和我們嘮嗑，在我們提到節目的時候，老人并沒有任何開心的表情，幾乎沒有看表演的節目。因為這些節目大都是歌曲，有的是武術。但這都不是老人所喜歡的。他們有的看不清楚，有的聽不清楚，有的根本不能行動。這怎么可能引起他們的興趣呢。我們中的一個女孩兒說大部分老人都喜歡戲，不喜歡歌，這個女孩兒還說到學校之后，就去學戲。她的這番話，挺讓我感動的。

在我們臨走的時候，有些老人拉著我們的手，一遍又一遍地說著：下次還來啊，下次還來啊……還有些老人，一遍又一遍地說著自己的房間號，并且一再強調讓我們記得。從老人的臉上，我們看到了一絲幸福，還有，不舍……我們把老人送回各自的房間之后，就到了外面集合。是的，他們是一些孤獨的老人，想要親情，想要被人注意，被人尊重，被人關心。他們心疼自己的子女，理解自己的孩子們，寧愿一個人承擔這像是被拋棄的苦澀和辛酸。當你看到這的時候，請想想：您有多長時間沒有回家看望自己的爸爸媽媽了......所以，當我們閑下來的時候，一定要記得：常回家看看，回家看看自己的爸爸媽媽，他們可能也在無時無刻地想著自己，這也是給爸爸媽媽最好的禮物。我從這次活動中我得到了我在家里和學校得不到的愛，這是一種志愿服務無私的愛，它讓這里的老人心中的那份寒冷的心得到了一點點溫暖，我會繼續將這份心，這份積極保持下去，并將我們志愿服務的事業繼續發揚下去，讓更多社會上和大學里有這份心得志愿者們能過奉獻出自己的那份溫暖。

第四篇：敬老院拜訪總結

三月天 雷鋒行敬老院拜訪計劃

一、時間地點

三月二十五日 敬老院

二、活動內容

1.與孤寡老人談心

2.表演才藝節目

3.包煮餃子

三、財務方面

四、感受

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

第五篇：拜訪敬老院活動總結

拜訪敬老院活動總結

經歷了一次有意義的活動后，這段經歷可以豐富我們的生活，讓我們一起來學習寫活動總結吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，下面是小編精心整理的拜訪敬老院活動總結，希望對大家有所幫助。

拜訪敬老院活動總結1

xx月xx日上午院團委青年志愿者去敬老院進行慰問活動。

同著溫暖的陽光，志愿者們帶了精彩的節目，衛生打掃工具，真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院，看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個季節里最美麗的菊花，溫馨、溫情、真誠，和善。和老人們聊天是我最開心的事，也是老人們最幸福的瞬間?？粗先藗冃腋５男θ?，每一位志愿者的心里就灑滿了陽光，志愿者們的心愿就是讓老人們開心。

秋風吹落了樹葉，可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來。當然，分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥，打掃房間曬被子，陪老人拉起家鄉話敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。

干凈整潔的庭院，一張張快樂的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志愿者們準備的文藝節目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞，一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗誦詩篇《祖國啊，我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語表演《和你一樣》新奇而感動，小品表演《心愿》讓老人們多次開懷大笑，也讓老人們感動老歌重唱，有時老人也開始打著拍子，輕輕地和表演者一起唱，精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的積極響應和熱情的回應，互動環節，溫情無限。

一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講解放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活，告訴我們要珍惜今天的幸福生活敬老院活動總結社會實踐報告。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志愿者們輕輕地為老人打著節拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后，在全體青協成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演

當我們的志愿者努力為老人服務時，老人們甚至微笑著流下了感動的淚水，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那么感動，使我們更加堅定做為一名志愿者的責任和義務!我們答應他們一定會常去看看他們。

快樂的時光總是那么短暫，2個小時悄悄地溜走ile幸福的時光，11點了，老人們到了吃飯的時間我們也該離開了，同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌，叮囑老人注意身體，依依不舍地離開了，老人的眼中含著不舍的淚花，志愿者們也流下了牽掛的淚水。

通過這次活動，更加深化了關愛老人，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也增進了志愿者之間的感情和合作力，更提高了青年志愿者協會的團隊戰斗力和凝聚力。

拜訪敬老院活動總結2

這次活動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們大學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些大學生，獨立的培養和社會的洗禮是多么的`重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。慰問活動結束了，我覺得回校后會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。

拜訪敬老院活動總結3

作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者?？粗先四锹淠难凵瘢潜粴q月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志愿者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關系，他們同意我們可以將他們院作為活動基地，定期去做活動。

活動優缺點：

1、計劃不周密。

2、計劃不完備，在細節上有的地方沒想全面。如：忘記帶指甲刀給老人清潔個人衛生等等。

3、我們有些同學在于老人交流時不夠積極主動，缺乏熱情。

活動改良辦法：

1、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。

2、多組織類似的活動，從活動中發現問題、分析問題、解決問題。

3、事先做更詳細的策劃把更多的問題考慮進去。

拜訪敬老院活動總結4

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們小學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們前往敬老院開展關于杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。

在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了總結的看法?，F在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。

通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多！這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中，也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。

作為當代小學生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著“關愛弱勢群體，弘揚志愿精神”的活動主題，了解敬老院運營的問題及困難，了解敬老院內老人的生活現狀及心理，并對空巢老人社區進行走訪，從而達到對弱勢群體的關懷，是我們實踐的主旨。

總體來說老人們的生活條件還是差不多的。這次的活動很好的展現了當代小學生的風采。一方面培養當代小學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！

生老病死是自然規律，誰能逃得過呢？每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸?？鞓?。孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動天的虞舜，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。

其實作父母的，他們并沒有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背后，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。

拜訪敬老院活動總結5

現在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習慣，要把他們培養成優秀的接班人，祖國未來的希望，就應該讓學生堅定為人民服務的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長輩。

但枯燥的理論知識難以達到這一目標，因此我校于x月x日組織學生去xx敬老院慰問，讓學生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯系起來。生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。

孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他的兒女們希望他早日去逝?？梢姡鹿牙先藗兂惺苤薮蟮男睦韷毫?。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活，以減少他們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務的意義。

在這次活動中，學生紛紛動手幫助敬老院老人打掃衛生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學生體會了老人常年獨自一人居住，屋子里和身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。

孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發揮，展示出它最耀眼的一面！通過這次活動，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學會感恩、了解社會、親身去感身去感受社會，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎。