第一篇：最新小學迎新年活動方案

最新小學迎新年活動方案范文

為迎接2014年新年到來,營造良好的校園文化氣氛,弘揚中華民族優秀文化,全面推進素質教育,培養學生高尚的審美情操,學校將于XX年XX月份舉行迎新系列活動。請各年級各班級精心組織、充分準備。以下是由

2014年，學生定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文快樂”為宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

一、活動目標

在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員提供展示的舞臺、體驗的機會，通過活動提高隊員的實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養少先隊員的全面素質，體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：一是要安全，活動要小心;二是要快樂，大家都高興;三是要清潔，活動好環境;四是有秩序，活動有規律。

二、活動時間： 2013年12月3日上午

三、活動地點：各班教室

四、活動內容：

三(1)班：

1、讓我說聲“謝謝你”

2、雙人同足

3、猜猜我是

誰

4、成語接龍

三(2)班：

1、頂氣球

2、踩氣球

3、傳話 三(3)班：

1、紙拔河比賽

2、坐氣球

3、唱歌

三(4)班：

1、童謠大家唱;

2、互贈賀卡;

3、游戲歡樂行 三(5)班：

1、四季同話;

2、南水北調

六、注意事項：

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1、安全：服從負責 老師的安排，按要求活動。正副班主任加強責任心，確保無事故。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。

3、講衛生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后能主動收拾身邊垃圾，打掃干凈活動場所。

4、準備：各班要提前做好充分的準備，如活動的器具，環境的美化，買好獎品，確保活動順利進行。

第二篇：小學迎新年活動方案

迎新活動方案

三年級組

2011年，學生定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文快樂”為宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

一、活動目標

在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員提供展示的舞臺、體驗的機會，通過活動提高隊員的實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養少先隊員的全面素質，體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：一是要安全，活動要小心；二是要快樂，大家都高興； 三是要清潔，活動好環境； 四是有秩序，活動有規律。

三、活動時間： 2010年12月3日上午

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

三（1）班：

1、讓我說聲“謝謝你”

2、雙人同足

3、猜猜我是誰

4、成語接龍

三（2）班：

1、頂氣球

2、踩氣球

3、傳話

三（3）班：

1、紙拔河比賽

2、坐氣球

3、唱歌

三（4）班：

1、童謠大家唱；

2、互贈賀卡；

3、游戲歡樂行

三（5）班：

1、四季同話；

2、南水北調

六、注意事項：

1、安全：服從負責 老師的安排，按要求活動。正副班主任加強責任心，確保無事故。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。

3、講衛生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后能主動收拾身邊垃圾，打掃干凈活動場所。

4、準備：各班要提前做好充分的準備，如活動的器具，環境的美化，買好獎品，確保活動順利進行。

2010年12月27日

三（1）班慶元旦活動方案

活動宗旨：

根據學校大隊部下發的元旦慶祝方案及有關的慶祝要求和精神，本班將根據班級的實際情況和隊員們的實際要求，舉辦一個內容豐富、富有意義的元旦慶祝活動。通過活動，讓孩子們一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進同學們之間的感情，并且讓他們學會與他人協作，進一步發展他們的合作交往能力，同時感受成長的快樂。

活動地點：本班教室 活動內容和說明：

游戲一：讓我說聲“謝謝你”

讓隊員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學和親人，并要求隊員在贈送賀卡時說上一兩句祝福的話語，感謝他們對自己的關心和愛護，體驗真情的傳遞和彼此之間溫暖的祝福，感受同學之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。

游戲二：雙人同足

兩個學生為一對，7對為一個比賽單位。道具：橡皮繩或布條和折返標點物，終點為紅線。方法：學生和學生單腿綁在一起，在 20米 距離處起點折返回起點競速，先撞紅線為勝。優勝者得100分。

游戲三：猜猜我是誰

讓一組同學依次站好，然后請出一位小朋友（蒙好眼睛），請他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。

游戲四：成語接龍

表演者為全體小朋友，成語由一個孩子起頭，然后其他小朋友開火車接下去。

備注：本次活動每個隊員至少參加其中的一個游戲。

三（2）迎新活動方案

一、活動目的：通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受 新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。

二、活動時間：2009.12.30

三、活動地點：三（2）班教室。

四、活動準備：（1）布置教室

（2）排練節目

五、活動過程：

開場

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2010年元旦如約而至。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們方泰小學的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的豬年，讓我們奏響樂章，歡聚于此。

甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班氣氛熱烈，整個校園到處洋溢著一派節日的喜悅。

乙：下面有請我班的??

甲：欣賞了美妙的??后，我們該放松一下了，下面有請我班的??

乙 ：游戲《頂氣球》

甲：完成了激動人心的游戲活動后，下面請我班的??介紹元旦的來歷，你可要聽仔細嘍！（介紹元旦的來歷。）

乙：小節目

甲：謎語1。

乙：小節目

甲：人們都說：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：??

乙：游戲《踩氣球》

甲：小節目

乙：謎語2。

甲：小節目

乙：腦筋急轉彎

甲：魔術是奇異，魔術是智慧，讓我們一起來欣賞魔術：??

乙：游戲《傳話》

甲：再過十多個小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來，齊唱：《新年快樂》。

乙：下面，讓我們敞開心扉，談談新年感受、愿望以及你對某人的祝福。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著活力的脈搏；

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

乙：今天的迎新活動到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

三（3）中隊辭舊迎新聯歡活動方案

活動主題：放飛心情———三（3）中隊辭舊迎新聯歡活動

活動目標：在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時走出緊張的學習活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學生個展示自己的舞臺，讓每一個學生都有展示自己的機會。

活動時間： 2009/12/30

活動過程：

男：親愛的同學們。

合：大家好！

合：祝大家新年大吉！學習進步！

男：一元復始，萬象更新。展望2006年，新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊含精彩，今天，我們在此歡聚一堂，暢想美好的未來，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現在我宣布2006三（1）中隊新春聯誼會現在開始。

男：又是一季雪飄過！

女：又是一年人增歲！

男：新的一年給了我們新的希望。

女：新的一年是多么燦爛輝煌。

請欣賞喬雨為大家帶來到歌曲《好日子》

男：感謝喬雨為大家帶來《好日子》現在讓我們玩一個游戲，來活躍一下現場的氣氛；這個游戲是集體游戲需要20名選手參加，只要你走上來，我們就會送給你一份紀念品。

女：幾人抱成團

規則：在樂曲中聽主持人的口令“幾人抱成團”，參與者在最短的時間內與他人組合，人數與主持人發出的口令一樣，人數多了、少了均被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！（被被淘汰的選手請到路源領取一份紀念品）

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

女：向著更高的目標飛翔。

合：小太陽的明天一定會更美好。

請欣賞女生小組唱《小太陽》

男：謝謝女生的精彩表演，欣賞過如此美妙的歌聲后，又到了我們第二輪的游戲環節；這個游戲我們也需要20名選手參加，好的我們的選手已經到位。

女：真假難辯

規則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有醋，其余三個裝的是可樂，請參賽的隊員猜誰喝的是醋。如果你認定哪位選手喝的是醋，就請站在選手對面。

男：歌聲悠悠，舞姿翩翩，精彩不斷，歡樂不斷，玩過真假難辯之后，請大家欣賞舞蹈，大家掌聲歡迎。

男：我們的同學真是多才多藝，看來我們這兒真是藏龍臥虎之地呀！現在我們進行下一個游戲環節，這個游戲我們需要10名選手。

女：紙拔河比賽（道具：報紙）

報紙上有兩個人頭大小的洞；2人面對面各自把報紙套上進行拔河；限時30秒，報紙破裂離開脖子的一方輸。

男：玩過紙拔河比賽之后，請大家欣賞朗誦《辭舊迎新》

女：今天的節目都十分精彩，現場氣氛也十分熱鬧歌聲悠悠，拉近了我們的距離，好玩的游戲使我們大家更加盡興接下來我們將進行兩個最賣座的游戲。第一個游戲需要6名選手參加。

男：搶板凳

規則：大家都玩爛了就不說了。

女：現在我們的游戲已經進入了白熱化的狀態，下面我們進行一個集體配合的游戲，游戲需要16名選手參加，請大家4人為一組自由組合 男：坐氣球

規則：以接力賽形式進行，每組第一名選手先坐在座位上，發令后，繞過前方的障礙物，跑回后坐爆座位上的氣球，然后回到本隊隊尾，第二名選手繼續進行，快者為勝。游戲中由本隊的后一名選手為前一名選手放好氣球。

女：新的一年已曼舞而至。

男：新的一年已踏歌而來。

合：祝大家在新的一年里學習進步。

“辭舊迎新”2010三(4)班慶元旦活動方案

一活動目的

隨著時間老人的腳步，我們即將送走歡快的2010年，迎來嶄新的2011年，在新的一年里，一切都將呈現出新的氣象。為了使孩子能夠快樂的的迎接這時刻的到來，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，我們組織了此次活動。

二 活動過程

1、童謠大家唱

用美妙的歌聲，出下腦海中最快樂、最感動、最難忘的歌，唱出對明天生活的憧憬與希望。

2、互贈賀卡

在新年活動中不忘節約的好習慣，提倡同學們自制賀卡，要求少先隊員每人親手制作溫情賀卡作為新年禮物送給自己的父母、任課老師，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。

3、游戲歡樂行

設計活潑、快樂的游戲，讓全體學生參與活動，在笑聲中迎接新的一年。

(1)、吹氣球比賽

(2)、背靠背夾氣球比賽

(3)、兩人三足跑

2011年是我們拼搏的加油站，2011年是我們奔跑的接力棒，2011年是歲月溜冰的歌，2011年也是事業起舞的風。春在招手,我們和2011年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向2011快樂出發！

三（5）辭舊迎新活動方案

一、活動目的在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時走出緊張的學習活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學生展示自己的舞臺，讓每一個學生都有展示自己的機會。

二、活動特色

本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

三、活動過程

1、四季同話（20分鐘）

內容：由主持人出一個四字聯語，如萬事如意，下一位則以意為首字，如參與成員覺得難度過大，可以采用“意”音，如可以用“異”做首字母，音一樣，調也不變。下一位接語的人必須在規定時間內（如10秒）接語，如果十秒之內沒有接上可以在下一個十秒內采取補救，補救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌，如規定時間內未接上歌則領罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成員提議”。

意義：考驗每位成員的反應能力，以及發掘成員的其他表演優勢，以逗樂為主題，建立輕松的溝通和交流環境。

2、南水北調（20分鐘）

道具：紙杯8只；容器兩個，同等大小，容器選用容易測量的；大盆兩個，盛2/3盆水

內容：8個隊員分成2對，成隊列站立，沒人嘴銜一個紙杯，一人負責用嘴銜杯盛水，兩人負責用嘴銜紙杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以最大限度接住來水，最后一人負責接水之后送入容器。規定時間內哪一隊容器里的水越多就獲勝，勝方處罰敗方，處罰方式多樣（如集體下蹲等等）

要求：活動過程中不允許笑，發出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水。可以銜杯子底部或杯沿，活動過程中，手全部背后，不能用手扶杯子。

意義：培養隊員的團隊協作精神和自制力，同時增進同事間的感情。

同在一個班級，是一種緣分，要十分珍惜；同在一個班級，有一種責任，要共同奮斗。通過這樣的活動，同學相互之間有了更多的了解，許多學生的才能也在活動展現出來。相信他們不會忘記共同度過的每一天；不會忘記共同迎接新年的這個日子。

三（6）中隊2010年元旦迎新方案

第一階段：

以趣味游戲為主的聯歡活動

地點：教室

活動內容：

5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲

1、夾彈珠比賽

2、心靈感應（我演你猜）

3、貼鼻子

4、同步走

5、帶球跑

準備好小獎品，每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放在教室四周，中間空出。

第二階段：

學生自備節目表演，結束后由學生投票評選出最受歡迎的節目。

附：節目程序單

1、主持人開場白 ：

甲: 新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2010年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲： 三（6）中隊2010年元旦聯歡會現在開始！

2、節目開始

第一階段： 5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲

1、夾彈珠比賽

2、心靈感應（我演你猜）

3、貼鼻子

4、同步走

5、帶球跑

第二階段：學生自備節目表演，結束后由學生投票評選出最受歡迎的節目。

第三篇：小學迎新年聯歡會活動方案

小學迎新年聯歡會活動方案

指導思想：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使用小朋友們過上一個歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂迎新年”的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶來愉快的同時，通過各種活動學會與同伴共同游戲，與人分享的快樂。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步，共同分享進步的喜悅，進一步加強家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。

此次迎新活動我們將以匯報表演、親子游戲為主線，通過幼兒的匯報表演，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，感受幼兒的進步。

活動時間：XX年12月30日上午

活動地點：小五班活動室

活動目的：

．知道新年是我們的傳統佳節，過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的快樂。

2、通過環境創設，提升幼兒的動手能力及審美能力。

3、通過表演活動，鼓勵幼兒大膽的表現自己、展現幼兒所學的本領，增強其的自信心。

4、通過親子合作游戲，體驗新年到來的快樂，感受與同伴、家人一起過新年的快樂。

參加人員：全體幼兒、家長、老師

活動準備：、創設一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環境布置

2、幻燈片，節目開始前滾動播放

3、小氣球、報紙，橘子

4、新年禮物和獎品

5、表演相關的道具

6、一體機音樂

7、獎狀

第四篇：迎新年活動方案

活動目的：在歡慶元旦到來之際，向學生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。活動時間：2011年12月30日

活動過程：

出旗、唱隊歌

1.開場白：

甲：親愛的家長

乙：親愛的同學們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉眼間，就到了2011年的最后一天

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比快樂！

合：那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請全體合唱歌曲《恭喜恭喜》。

2.演唱感恩的心

甲：我們是快樂的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長

乙：老師用愛教育我們成長

甲：下面請由****帶來的演唱《感恩的心》

3.《一株紫丁香》

乙：我們的生活多么幸福

甲：我們的父母多么慈愛

乙：我們應用最好的成績來報答他們

甲：兩年來，在老師的辛勤培育下

乙：我們學會了a、o、e……

甲：我們學會了1、2、3……

乙：我們學會了A、B、C……

合：讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝

甲：下面請聽詩歌朗誦《一株紫丁香》

4.拉丁獨舞

甲：欣賞了他們帶來的朗誦，下面我們再來欣賞有萬心潔為我們準備的舞蹈。

乙：有請***小朋友

5.演唱《勞動最光榮》

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步

甲：今天，我們努力學習

乙：明天，我們將是祖國的棟梁

甲：讓我們從自己做起，貢獻一份力量

乙：下面請聽小組唱《勞動最光榮》

6.《幸福拍手歌》

甲：新年是播種的時刻

乙：新年是希望的開始

甲：在新的一年里，希望大家能夠幸福快樂！

下面有請我們全體女生為大家帶來《幸福拍手歌》

7.甲：2012年，新的一年即將來到

乙：美好的春天，就要眼前

甲：在新的一年里，你有哪些希望？哪些夢想？

乙：哪位同學來說說看看，你的希望是什么？（請4、5個小朋友）

8.全體合唱《新年好》

甲：看來每個小朋友都有自己的新年愿望，等我們活動結束后呢，請小朋友們有秩序的把自己的愿望貼在后面的黑板報上。

乙：最后，讓我們全班齊唱《新年好》！全體起立！

9.結束語：

甲：在歡快的歌聲中今天我們的班會活動就要結束了，在這里呢我們祝各位爸爸媽媽新年快樂，工作順利！

乙：祝同學們學習進步，天天快樂

合：“迎新年”主題班會到此結束！

第五篇：迎新年活動方案

習水縣大陸實驗幼兒園2013——2014學第一學期

小二班迎新年主題活動方案

活動目的：

辭舊迎新，2014年馬上就要到了。為了讓幼兒能夠了解什么是新年，中國傳統的過年物品有哪些，讓幼兒了解傳統習俗，培養幼兒的愛國情感特開展此次主題活動。活動時間：2013年12月31日（下午15:00—15:30）活動地點：小二班教室

主持人：葉小紅老師

參加人員：小二班賀老師及全班幼兒

活動過程：

一、教師和幼兒齊唱歌曲《新年好》

二、教師講解過年的傳統故事

三、教師介紹傳統過年的必備物品

四、過年人們愛吃的食物

五、過年人們常說的話