第一篇：社團活動策劃書基本模版

社團活動策劃書模版

一、策劃書名稱：

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“××活動策劃書”，置于頁面中央。（要求簡單明了，可在封面右下角附屬社團名稱）

二、活動背景：

此部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述。

具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的及意義要用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都要明確寫出。

第二篇：社團活動策劃書基本格式

為了方便大家的策劃書審批，現在給一個特定的模板，在此模板的基礎上，可以加部分內容，但是不能少了下面的內容。社團活動策劃書基本格式

一、活動全稱（宋體，四號）

二、舉辦機構：1）主辦單位2）承辦單位3）贊助單位（宋體，四號）

三、活動指導老師（宋體，四號）

四、宣傳活動：1）宣傳期2）宣傳重點、方法（宋體，四號）

五、活動主題（宋體，四號）

六、活動目的（宋體，四號）

七、活動內容（宋體，四號）

八、活動時間（宋體，四號）

九、活動地點（宋體，四號）

十、參與人員（宋體，四號）

十一、場地設置（宋體，四號）

十二、活動流程（宋體，四號）

十三、經費預算（宋體，四號）

十四、活動中的注意事項（宋體，四號）

策劃書統一加封面，封面自己設計，在右下角寫上主辦單位，承辦單位，時間。大家以后統一以此為標準來填寫策劃書。格式不變，內容可以有多有少。策劃書統一用word文檔打印。

注意事項：

1.各個社團的經費預算超過200元（包含200）的都要填寫預資申請表，活動審批表在策劃書通過之后才可以填寫，并且在活動前7天上交活動審批表。

2.要用到場地的社團要提前2—3天通知秘書部，在食堂門口擺攤的社團要在活動審批表下來之后馬上填寫擺攤申請表，要掛橫幅的社團也要在活動前2天來填寫懸掛申請表。

3.活動舉辦前一天通知組織部的人員來監督活動，同時通知宣傳部來拍照、寫新聞稿件進行報道。

4.社團開會要通知秘書部的來做會議記錄。

衢職社團聯合會

2010-11-4

第三篇：大學生社團活動策劃書的基本格式（共）

活動申報表

經費來源使用情況 ：一定詳寫經費使用情況，寫明需要買什么？花了多少錢？共計多少錢？ 指導老師簽字 指導單位蓋章協會蓋章

策劃書封面格式

院徽×××學院

×××××（活動）——名稱寫清楚

策

劃

書

××協會

×年×月×日（大寫）

策劃書正文格式

××活動策劃方案（活動名稱也一定要寫清楚）

一，活動背景（無則不寫）

二，活動目的三，活動主題

四，活動意義

五，活動內容（詳細）

六，活動對象

七，活動時間（一定要寫清具體在幾點）

活動地點

八，指導單位

指導老師

九，主辦單位（都是寫 院社團聯合會）

承辦單位

協辦單位（無則不寫）

十，活動主要負責人

聯系方式

十一，經費預算（寫清楚買了什么 用了多少錢以及共計多少錢）

十二，其它（獎項設置什么的 無則不寫）

自己后面還可以添加幾項

注意：活動需要人報名參加的則加一項報名方式 以及宣傳方式。有獎項的活動，則加一項 獎項設置。其他的需要添加的項目 自己看著辦。

落款××協會

年 月 日蓋章

拉贊助的活動

另加一頁紙說明贊助了多少錢并預算此活動需要多少錢（如有其他要求則附加幾項)

活動總結：格式

封面院徽×××學院

×××（活動的名稱）

工

作

總

結

××協會

年 月 日（大寫）

活動總結的正文

×××活動總結（也要寫清楚活動的名稱）

內容要涉及到基本情況

工作成績

做法和經驗

工作體會及存在的問題

落款××協會

年 月 日蓋章

都必須用電子稿

開展活動————活動申報表和策劃書要同時上交。

活動結束————要及時上交活動總結，因為沒交總結就意味著活動還沒結束。

第四篇：社團活動策劃書格式

社團活動策劃書格式

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分?；顒觾热菀蠒r代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌?；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

㈢活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。

八、活動安全

對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

社團活動策劃書

（一）一、活動背景：

經過一年的實踐，種植園的開辦已經有了基本的雛形和不小的收獲。本學期社團將會秉承過去的優點——活動貼近學生生活，重視學生的親身體驗。在此基礎上，會增強活動的可操作性和技能性，使學生從“做中學”。

二、活動目的：

過程與方法：

利用對比實驗能對一個主題內容進行一段時間內的深入探究

通過社團各種活動，使學生勤于思考，樂于動手，讓他們在親身感受中收獲經驗，提升能力。

知識與技能：

對本學期種植的植物有較深的認識

知道植物的分類方法

理解有關植物光合作用的內容

情感態度價值觀：

保護學生的好奇心和興趣，鼓勵他們提出自己的問題并發展自己的想法

在活動過程中，使得學生樂意與他人分享和討論自己的觀點

三、活動對象：

四~年級的學生（要求:喜愛植物，動手能力強，做事有恒心）

四、活動要求

1、組織學生按時參加活動。

2、每周三下午三節課后開始活動，小組成員必須準時到達科學室。

3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在科學室大聲喧嘩，不準做與社團活動內容無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護科學教室內的設施和工具。

6、實驗過程中，社團成員嚴格按照教師要求動手操作。

五、活動時間：每周三下午4：00~5：00

六、活動內容安排：

月份

教學內容

九月份

1、收集有關吊蘭這種植物的資料

2、無土栽培系列1——水養吊蘭生長條件的研究

十月份

1、簡易實驗報告的撰寫

2、葉片留影

十一月份

1、簡介植物的分類方法

2、自制葉子分類標本

十二月份

有趣的含羞草

一月份

1、收集風信子的資料

2、無土栽培系列2——風信子的養護與栽培簡介

二月份（寒假）

（實踐）風信子的栽培與養護

“植物興趣社團”活動總計劃

執筆人：陳文琳

指導思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，提升學校的辦學理念，培育學生的個性特長。學校將開展內容豐富、形式多樣的社團活動。通過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，激發學生的興趣、掌握技能、培養學生的特長，全面提高學生的綜合素質，使其能成為全面發展的一代新人。

活動目的：

為了讓學生了解動植物，會養護動植物，學校開辦 “植物興趣社團”，給更多學有余力的、對動植物感興趣的、熱愛環保的學生創設一個自我發展的平臺?；顒臃譃閮蓚€階段，第一階段是植物園。

1、讓學生親手種植植物，體會種植物的樂趣，豐富學生的課余生活，陶冶學生的情操。

2、在活動的過程中大家一起種植植物，共同探討，培養學生團結合作的能力。

3、養護植物，這是一個長期的過程，可以培養學生細心觀察，堅持記錄的好習慣，在養護的過程中體會到養護的艱辛與成功的喜悅。

4、每天安排3名孩子照看植物，培養孩子的責任意識，只有自己親身經歷才會學有所得，感觸更深。

5、通過一階段的養護植物，和深入的了解植物方面的知識，學生能夠體會到植物與我們的生活息息相關，學會愛護植物，自覺形成環保意識。

活動目標：

知識目標：知道常見植物：吊蘭、虎皮蘭、仙人球、月季、以及些蔬菜的種植和養殖的方法。

了解一些常見植物的種類與形態

了解植物在我們生活中的作用。

技能目標：能制作樹葉標本和葉脈書簽

會向爸爸媽媽介紹一些常見的植物名稱及葉子的形態。

會合作，交流，會寫觀察日記，養成堅持記錄的好習慣。

情感目標：意識到植物在我們生活中的作用是巨大的，從而學會愛護植物，熱愛環保。

活動時間：20**年9月—20**年1月

活動地點: 科學一室

活動人員： 4~5年級學生

活動內容：

時間 活動主題

9月份 除園地雜草，把雜草曬干。

測土地的PH值

每人從家里帶一盆植物過來，自我養護。

收集植物的種子，供明年開春時候種植

10月份 開展“我做植物小主人”的活動

查閱有關植物的種植條件，精心培育自己種植的植物。

每周寫觀察記錄及心得。

教授有關植物學的知識。

收集植物種子。

11月份 繼續開展“我做植物小主人”的活動

學著制作葉脈書簽。

開展“我給植物樹標志”活動，初步認識學校的大型植物，給他們制牌（1）

了解常見植物在我們生活中的作用，收集資料、交流。（1）

收集植物的種子。

12月份 “我做植物小主人”的活動

“我給植物樹標志”給一些校園常見的植物制牌（2）

了解常見植物在我們生活中的作用，收集資料、交流（2）

教授制作樹葉標本的方法

收集植物的種子。

1月份 “我是植物小專家”活動

通過幾個月的教授，學生學到了些關于植物的知識，可以以學生喜歡的形式表現出來：觀察日記、樹葉標本制畫、手抄報、葉脈書簽等等（內容要豐富、突出主題）()

開展“我把植物帶回家”的活動，把植物送到教室，給教室也增添一抹綠，到學期結束的時候，由一名學生帶回家養，比一比，誰養的植物最好。

期末活動總結（教師和學生）

備注：

1、考慮到天氣及環境的變化，各種活動會穿插進行，在種植的過程中會穿插一些關于植物的知識的課堂教學，園地實踐教學，豐富學生的感性認識，獲得深切的體驗，產生積極的情感，培養學生把課內知識運用到課外，解決實際問題的能力。

2、會請專業人士給予指導，向學生傳授有關植物種植方面的知識。

3、必要時會帶孩子們去公園認識植物。

社團活動策劃書

（二）一、活動項目

湖北第二師范學院武當太極“舞動青春”“舞動夢想”大型交流會。

第五篇：社團活動策劃書

社團活動策劃書15篇

社團活動策劃書1

一、活動主題：

玩轉萬圣節? 齊High狂歡夜

二、活動背景：

十一月份是我院傳統的女生月，該月又恰逢領導來我院評估，在此期間，英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬圣節 齊High狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷發展，營造了濃厚英語文化氛圍。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。

三、活動目的：

英語俱樂部“玩轉萬圣節 齊High狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的口語水平，加強同學之間的情感交流為目的，而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。

英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團 ，為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動，達到‘交流感互動、提升口語’的目的。

四、主辦社團：信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部

五、活動對象：華銳學院廣大英語愛好者

六、活動時間、地點：

時間：**年11月1日晚7：00點

地點：華銳學院圖書館南門

七、活動項目：

1、開場整體干事走秀

2、Introduce Halloween

3、面具PK

4、玩轉游戲一----搶占蘋果

5、情果互換（英語口語交流）

6、玩轉游戲二-----勝利糖果

7、燈火愿望

比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。

八、活動前期準備：

1、宣傳： 方式一：飛信通知各會員；方式二：由新聞信息部負責大面積規定域內張貼海報通知全院英語愛好者；

2、組織：策劃組織部統籌策劃組織該活動，其余四部著手輔助協調，從而保證活動順利進行。各部準備南瓜燈和面具；

3、服務保障：由服務保障部具體負責所需物品的采購，演講團協助現場設備的安裝；

4、現場調控：現場秩序有五部人員負責維持，俱樂部部長整體調控，男生負責游戲環節的道具擺放；

5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。

九、活動期間：

1、英語俱樂部部長宏觀調控，主持人調控現場氣氛，指導老師知道補充。

2、室外活動時，場地秩序的維護至關重要，主持人時刻注意活動參與者動態，保證活動順利進行；

3、勝利糖果一游戲環節中，活動劇烈，所需場地較大，一定注意安全。如有緊急事情發生，由應急協調小組進行處理，并決定何時繼續活動；

4、情果互換一環節，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話；

5、活動最后環節的放孔明燈許愿環節一定注意安全用火；

十、活動結束后：

1、大家帶面具與指導老師和外教合影留念。

2、干事清理活動現場，確保校園環境的干凈。

3、組織者寫活動總結，找出利于弊，以便做得越來越精。

社團活動策劃書2

西南大學育才學院辯論與社交口才協會是位于重慶西北部合川區的獨立學院西南大學育才學院的學生社團。簡稱西南大學育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務，培養同學們良好的素質和能力，加強大學生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養，口才和普通話培訓為主的集體活動，為著建立一個真正的服務型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。

一、活動背景：

伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團還不是很了解，不知道我們社團到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。

二、活動主題：

聯系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團也有所了解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。

三、活動目的：

新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。

1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

2、總結招新情況，激發新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。

四、活動意義：

通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學生活!

五、活動時間：待定

六、活動地點：待定

七、活動對象：

西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

八、活動準備：

部門分工：

辦公室：

1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;

2、負責新聞稿件的寫作;

3、負責會議場地申請;

4、社長助理負責發出邀請函;

5、負責大會的記錄和現場拍攝工作

文娛部：

①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)

②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。留一份備份在u盤，防止電腦上的無法播放。

③選出兩位主持人。④選出四位禮儀小姐

宣傳部：宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作，海報要新穎

力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準時到場。

網絡部：

①負責大會ppt制作和演示。

②負責活動現場攝影工作以及后期照片編輯整理。

③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

組織策劃部：

1、負責起草大會策劃書;

2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;

3、準備游戲道具;

4、布置會場。

監察部：

a負責大會維持現場秩序。

b負責做好大會記錄。

c負責所有人員座位安排

d打印簽到表及邀請函，負責簽到

外聯部：外聯部負責拉到贊助。

生活部：

1、負責獎品安排，準備30份獎品(作為游戲獎勵)

2、負責此次活動經費。

九、活動流程：

1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協作幫助。

2.會員到場就坐后，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。

3.會員到副社長處簽到。

4.全場所有人保持安靜，晚會正式開始。

5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。

6.邀請嘉賓到場就坐，發表演講。

7.會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)

8.副會長簡單說明辯才規章制度。(網絡部)

9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。

10.表演節目。

11.主持人宣布大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。

12.全體部長干事留下合影留念。

13活動結束后，協會所有干部及干事負責清理會場，并及時做活動總結。

十、活動人員名單：

西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

十一、資源設備：

話筒音響電腦···

十二、活動經費：

1.邀請函〔10元〕

2.海報及傳單的制作〔20元〕

3.會場布置飾物〔10元〕······

總計元左右。

十三、注意事項

1.前期宣傳一定要做好，務必及時。

2.贊助要拉到，保證活動的經費。

3.教室的申請要提前，不能拖。

4.會場的布置一定要果斷，保證大會按時開始。

5.注意人員聯系，確保按時參加大會。

十四、晚會注意事項

1、若晚會途中一旦出現停電的狀況，網絡部要馬上聯系樓管，而其他部門協助監察部維持晚會秩序。

2、以防出現麥克風出故障的情況，網絡部要多準備一到兩個麥克風。

3、倘若表演人員不能或延遲就位，網絡部可播放辯才歷屆活動短片或相關視頻。等待問題處理。

4、每個部門的干事在接待會員和嘉賓時，應以禮待人，突顯辯才的應有的風采。

5、監察部應提前制定簽到表(要比較正規,并分開干事和會員簽到表)

6、晚會結束后，先安排嘉賓退場，然后是會員退場，最后是干事。

十五、主持人注意事項：

1、每個節目的過度要圓滑，帶動晚會氣氛;2、游戲時要主動活躍;

十六、游戲補充說明

所有上臺參與游戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。

十七、晚會結束后工作：

1、網絡攝影部：

1會議的所有設施歸還;○2把會議的電腦記錄交給秘書部以用作記錄，所有部門派人留下清掃會場。

2、辦公室做好工作總結并記錄

3、各部長副部長留下做大會總結并交流學習

附1：

互動游戲及規則a傳氣球

游戲規則：在游戲開始時，由主持人播放音樂，同時6個氣球在觀眾中開始接傳，當音樂結束時氣球在哪幾位觀眾手里，那這幾位觀眾就要被請出來，接受懲罰。(玩兩輪)

懲罰方案：接受懲罰的參賽者需要表演一段自己擅長的節目或者作鬼臉照相(網絡部負責)b估數

游戲規則：由主持人在觀眾中選出6位觀眾，站在臺中央，排成一排，背靠大屏幕，由屏幕打出一個數，然后參賽者在一到一百間猜測(他們手里拿著氣球)，如果誰說中大屏幕上的數，主持人馬上刺穿氣球。(玩兩輪)

大學生社團活動方案設計&社團風采大賽策劃書

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前言：為響應我校第N屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，展示大學生社團風采，推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用，濱州學院社團聯合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”一、活動主題擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好二、活動時間4月中旬至5月中旬三、組織單位主辦：共青團濱州學院委員會承辦：濱州學院大學生社團聯合會協辦：濱州學院各系社聯四、參賽范圍濱州學院所有正式注冊的社團五、作品要求

1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。

2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。

3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

4、參賽方案文應在XX以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），并作為作品封面?；顒釉O計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附于申報表后。

五、活動流程

1、初賽階段：4月中旬至4月下旬初賽過程由各系（院）社團聯合會進行實施，在廣泛動員、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社團聯合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統計表》（見附件2），統計表打印版加蓋學院公章，并統一報送作品，作品以電子版和紙質版兩種形式，電子版發送至社聯郵箱，紙質版交至社聯辦公室。社聯郵箱：社聯辦公室：團委樓314室報送日期截止到4月4日，逾期不報視為放棄。聯系人：胡勇，電話：社聯QQ:2452404668（濱州學院社團之家）

2、決賽階段：5月上旬決賽內容分為兩部分。①方案說明現場對設計的方案進行詳細的說明，內容緊扣方案主題，時間為5分鐘②社團風采展示參賽社團通過PPT（文、圖片或視頻），展示其社團基本情況，如社團文化、社團成員秀、社團會旗、會徽設計（創意，并貼近社團實際）及其內涵、社團特色活動、社團未來規劃，4分鐘。社團風采展示部分可圍繞社團成員展示內容配以書法、繪畫、音樂、舞蹈、歌曲、詩朗誦、器樂等。決賽過程邀請有關專家組成評委會，本著“公平、公正、公開”的原則，在校內產生一、二、三等獎、優秀獎若干（具體數額由評委會根據參賽作品情況酌定）。獲獎作品將由濱州學院大學生社團聯合會推薦參加山東省第五屆科技文化藝術節“大學生社團活動方案設計大賽”。

本次大賽最終解釋權歸濱州學院大學生社團聯合會所有。

社團活動策劃書3

一、活動主題：

構建交流平臺，分享活動經驗。

主題詮釋及活動意義：創新項目是社團發展的核心，而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺，通過分享經驗來提升社團活動的質量。以聯誼邀請各社團負責人介紹自己的品牌活動、分享工作經驗，集思廣益，碰撞出創意的火花。同時，我們將協助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動，為各高校同學提供一個實踐的機會。

二、活動目的：

1、搭建各高校社團之間的聯絡平臺，通過交流品牌活動，開闊思路，推動社團的發展。

2、推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學陽光志愿者協會)的志愿活動，如醫生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。

3、討論學生社團活動中遇到的問題及解決方法。

4、分享學生社團活動中的收獲和成功經驗。

三、活動基本信息

活動時間：20x 年12月4日(星期日)下午 15：00——17：00

活動地點：北京大學醫學部 逸夫樓(房間待定)

主辦：北京大學醫學部學生實踐促進會(SAPA)

參加人員及主講人：各高校社團代表

新陽光慈善基金會嘉賓 SAPA人員

活動形式：講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志愿者項目)

四、活動流程

1、邀請各社團負責人參與，并請與會人員準備活動介紹的相關資料。

2、與會人員入場，從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)

3、暖場游戲15——20min

4、主持人宣布活動正式開始，介紹與會的學校代表和嘉賓

5、活動主辦方介紹SAPA及活動意義。(5min)

6、由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現有志愿活動概況。(30min)

7、各社團負責人介紹自己的品牌活動，提問交流。(每社團不超過5min，總計一個小時)

8、禮品贈送(抽簽贈送5個)

9、宣布結束

五、前期準備與人員安排

策劃：王秋典、張芳菲 嘉賓邀請：SAPA外聯部

主持人：陳溢欣

嘉賓接待：陳廷杰、衛凱平

物資采購：曹雅晶

現場布置：馬文梅、鄭棒、汪依明、許柏森

社團活動策劃書4

一、【活動主題】“了解你我，從這里開始”

二、【活動主辦方】沈陽化工大學學生處心理協會

三、【活動目的】

寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養陽光的生活態度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

四、【參賽對象】沈陽化工大學在校學生

五、【比賽時間】

六、【比賽地點】

初賽：輪滑廣場決賽：大學生活動中心多功能廳

七、【活動要求】

（一）報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢）

（二）比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行,根據最終得分，取前六名進入決賽。

(三)、比賽流程

初賽

1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹；

2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果；

3、第一環節：踩報紙；

4、第二環節：盲人走路；

5、第三環節：背氣球；

7、第四環節：大家來尋寶；

8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。

9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎

決賽

1、主持人開場，宣讀比賽規則；

2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序；

3、第一環節：心理知識競答；

4、第二環節：參賽者展示并解說自帶原創PPT；

5、第三環節：才藝展示；

6、第四環節：默契大比拼；

7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。

（四）比賽題型說明

初賽

1、第一環節：踩報紙

2、第二環節：盲人走路

3、第三環節：背氣球

第四環節、大家來尋寶

決賽

1、第一個環節：心理知識競答（滿分30分）

此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。

2、第二個環節：大學生活之“室友情”--PPT講解（30分）

3、本環節每隊選派一名代表成員依次上場，內容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，限時5分鐘。講解內容要求積極向上，體現出自己寢室獨有的優點和特點

評分標準1、PPT效果（10分）

2、選手現場效果（5分）

3、講解內容（15分）

3、第三環節：才藝展示（30分）

在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手表演情況進行打分。

4、第四個環節：默契大考驗

本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，并計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的A同學回答的是小強，如果該學院B同學的答案和A同學相同，則獲得相應的分數)。

八、【獎項設定】

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網站專題展示。

九、【比賽須知】

1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；

2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，進行抽簽，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行；

3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯系，以便協調安排，保證活動圓滿成功；

4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于參賽團隊在比賽中發揮出自己的最高水準；

5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協人員聯系；

6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場。

7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有。

8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。

聯系人：王靜雪***

李炳辰****

學生處心理咨詢中心辦公室

學生處心理協會

社團活動策劃書5

活動主題：“青春夢想綻放未來”大學生職業發展協會XX動員大會

主辦單位：學生職業發展協會

承辦單位：人力資源部

(一)活動的目的、意義及可行性分析：

目的：為了促進新干事之間的認識，讓他們感受到學生職業發展協會是個融洽的大家庭，令他們早日融入我們這個大家庭。

意義：有利于新干事們面對面的交流，讓他們看到彼此最活潑的一面，也為他們的新生的大學生活增添一曲嶄新的篇章。

可行性：

1、新干事剛加入職業發展協會，對協會的了解較少，對活動有很大的積極性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，由全協會上下通力合作，從人員和操作上保證了這次活動可行性。

(二)活動主題：

青春夢想綻放未來

(三)活動時間：

XX年10月30日19:00-21:00（星期四）

(四)活動地點：

A5-110

(五)活動參與對象：

老師、嘉賓、協會全體成員、會員

(六)活動內容:

歡迎新干事、新會員的加入并且詳細介紹各部門職能

(七)活動具體時間安排：

(八)活動詳細經費預算：

(九)策劃書附錄：

1、游戲方案

（待定）

2、前期準備

1）場地申請、席簽打印、簽到紙、筆、水、布置大會現場所用物資（人力資源部）

2）邀請函、協會相關圖片、視頻等資料（新聞中心）

3）老師、嘉賓和各協會代表和會員的邀請、會議的通知（秘書）

4）工作人員安排、動員大會當天座位布局（職業拓展部）5）大會當天禮儀人員、主持人（主持稿）（公關）

6）游戲的構思與游戲環節的獎品構想與準備（調研部）

7）各部門做好自己的工作，把工作內容做成文檔發送給人力負責人xxx。同時完成對自己部門介紹的PPT（介紹約3分鐘）。

3、后期安排

1）全體協會成員收拾會場

2）各部門部長寫會后總結

4、工作人員安排

1）現場布置：工作人員（每個部門一部長+兩干事）

2）簽到、大會記錄、邀請老師：秘書處（2個人）

3）禮儀、主持人：公關部（2人）

4）現場秩序維持：職業拓展部、調研部、人力資源部（6人）

5）大會的宣傳、照相：新聞中心（2個人）

6）引導座位及秩序管理工作人員：職業拓展部（2人）

7）游戲引導人員：調研部（2人）

8）物資整理準備及后勤工作人員：人力資源部干事（2人）

5、座位安排表

社團活動策劃書6

一活動主題：

提高大學生綜合素質，促進學生成長、成功。

二活動意義：

通過本次講座，幫助同學們發現、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎。

三活動地點：

經濟學院教三(電教)101

四活動對象：

經濟學院全校學生

五活動時間：

xx年4月10日

六活動準備：

1.申請教三101

2.申請宣傳欄

3.聯系佳佳教育老師

4.邀請本校各社團參加本次講座

5.找照相人員

七宣傳方式

1.做宣傳板(先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料

2制作海報(申請紅紙4張)

八活動流程：

1.會場布置

2.秩序維持

3.主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始

4.互動環節：師生互動

5.主持人做總，宣布講座

6.歡送老師，會場人員有序退場

7照相人員合影留念

8清理會場(策劃部、宣傳部)

9歸還物品

九講座后期檢查：

由各部長開會總，寫心得體會

十經費預算：

多媒體使用申請費：50元

共計：50元

十一講座主要負責人：

逸品書苑主席及各部部長。

策劃書：

社團活動策劃書7

一、活動背景

在我校研究生學院領導和研究生會號召帶領下，我校研究生學院文化沙龍社成立了，社團招新工作圓滿結束。因為緣分，相聚交大；因為興趣，相聚禮儀社。

二、活動目的及意義

為了給大家提供一個廣闊的學習、交流的平臺，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，調動大家對社團活動的積極性，使大家度過一個豐富多彩的研究生生活，為研究生生活增添一抹亮麗的顏色。

三、活動舉辦

主辦單位：大連交通大學研究生學院

承辦單位：文化沙龍禮儀社

四、活動時間

由于臨近期末，考試頻繁，本社打算在下學期舉辦豐富活動，具體時間待定。

五、活動地點

研究生院（待定）

六、活動內容

1 我社將會聘請本校資深老師以報告形式講解社交技巧、工作妝容（針對女生）、面試技巧等細節問題。

2 本社將聘請加拿大、日本、美國等國籍外教以報告的形式進行

各國的禮儀知識講解。

3 本社將配合其他部門完成各種比賽等活動。

七、資源需要

禮儀服等

八、注意事項

1、相關人員必需積極配合禮儀社的安排，做好協調工作，使活動井然有序。

2、在活動中看管好活動用品。

3、認真對待每一位同學，防止發生爭吵、糾紛。

4、相關工作人員對于其它突發情況，應臨時應變處理。

九、經費預算

待定

十、活動負責人及參與者

主要負責人：禮儀社社長

其他負責人： 禮儀社副社長，干事等

參與者：禮儀社全體成員

社團活動策劃書8

一、活動背景：

面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

二、活動內容：

活動的目的：為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。

2.時間：20xx年10月25日下午2：00

地點：

3.活動流程：

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)游戲一

猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

游戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結，活動到此結束。

4.相關工作安排：

1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

2)***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5.附經費預算;

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6.活動中應注意的問題及細節;

***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

7.活動負責人：***

8.活動對象：***

社團活動策劃書9

一、活動目的.：

(一) 本協會舉辦 “新生杯”棋類大賽，是繼前兩次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動，培養同學們對智力競技文化活動的熱情。在校內營造體育類節目藝術氛圍，從而豐富在校大學校園文化生活，活躍校園競技氣氛。

(二) 我協會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神，讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解！

(三) 活動的舉辦是面向全校范圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的空間。

二、活動背景：

(一) 棋類是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

(二) 雁山校區目前文科類學生居多。對于傳統來說，一個人的文化素養，“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區舉辦棋類大賽更能體現我們師大雁山學生具備的優厚文化氛圍。

(三) 棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目，在上世紀1961年，國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網絡信息高端發達時代，棋類游戲也在網絡里迅速發展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。

三、活動項目：

本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件，和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類：

(一) 象棋

(二) 跳棋

(三) 五子棋

(四) 軍旗

四、活動對象：在校全體學生

五、活動時間：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）

11月20日上午：

9:00—12：00

在第3活動室舉行象棋的選拔賽；在第1活動室舉行跳棋的比賽。

11月20日下午：

14：30—17：30

在第3活動室舉行象棋的決賽；在第1活動室舉行軍旗比賽。

11月21日上午：

9：00—12：00

舉行五子棋比賽。

動地點：第三活動室——第一活動室

六、活動流程

(一)宣傳

1、宣傳時間：11月15號到11月19號

2、宣傳方式：

海報：海報要求簡練，主題突出，提供的信息確保無誤。

宣傳單:內容要求引人，具有感染力以及較強的宣傳力度。

(二)接受報名

1、設點報名:報名點食堂門口

負責人:xxx xxx

2、電話報名:

負責人：xxx

聯系方式：

負責人：xxx

聯系方式：

(四)比賽流程

參照附件

七、獎項設置

象棋賽

冠軍一名，獎品+獎狀。

亞軍一名，獎品+獎狀。

季軍一名，獎品+獎狀

優勝獎若干名，獎狀

跳棋賽

冠軍一名，獎品+獎狀。

亞軍一名，獎品+獎狀。

季軍一名，獎品+獎狀

優勝獎若干名，獎狀

五子棋

冠軍一名，獎品+獎狀。

亞軍一名，獎品+獎狀。

季軍一名，獎品+獎狀

優勝獎若干名，獎狀

軍棋

冠軍一名，獎品+獎狀。

亞軍一名，獎品+獎狀。

季軍一名，獎品+獎狀

優勝獎若干名，獎狀

八、活動人員安排

場地組：黃國談 陳寧 梁創樂 仲燕娜 周波 賀建龍

攝影組：鄧夢如 石新宇 薛麗英

簽到組：姚東棟 黃雅——負責參賽選手的簽到及抽簽

象棋組、五子棋：覃全靚 鄧紹江 韋善發——判兼記錄比賽結果。

跳棋、軍棋：陸艷麗 郭積勇 黎柳秀 ——兼記錄比賽結果

應急組：吳學文 陳利珍 吳現林 喬繼法 麻新發——發事件的處理所有人員各斯其位，靈活調動，相互照應！

九、活動經費預算

1、報名表、登分表、記分表

10元

2、海報

10元

3、橫幅

40元

4、宣傳單

30元

5、活動獎品設置及獎狀

60元

6、其他不可預測費用

15元

本次活動費用共計

165元

十、比賽后期工作

(一)為獲勝者頒發獎品及獎狀

(二)費用處理

(三)書面總結

(四)比賽結束后，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。

給獲獎同學頒獎

策劃書：廣西師范大學經濟管理學院 棋子跟紙牌聯合會。

社團活動策劃書10

一、活動目的

當今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發揮著它應有的作用。**我翻我譯協會成功舉辦TT向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學習者搭建了一個又一個展現個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱情。

二、活動口號

Weshare，welearn！

三、參賽人員

本次活動的參與者是全院師生。

四、人員調配

本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協會，具體安排如下：

校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總。

人事部：協助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。

外聯部：籌集活動所需費用。

宣傳部：活動前期對外宣傳。

財務部：活動財務管理及相關物品購買。

活動期間臨時成立我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動統籌小組，督導主題活動期間一切事務。

五、準備及宣傳

活動前利用我翻我譯協會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區食堂及中區食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議。

設計制作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯部拉贊助）。

宣傳方式：

1、網絡宣傳

利用我翻我譯協會博客、貼吧發布相關活動信息。

2、板報宣傳：

設計制作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區）各一塊，于活動前一周安放到指定地點。

3、條幅宣傳：

活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。

4、宣傳單頁：

以簡單傳單方式在各個校區發，北區500份，中區500份。

六、活動參與

參加活動的同學于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。

七、活動時間

八、活動項目

1、活動培訓（6月11日16：00～17：00）

九、活動流程

活動培訓

時間：6月11日16：00～17：00

對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓，成立“英語風采”主題活動周統籌小組。

社團活動策劃書11

一、活動概況

1、活動背景：白巖松曾說過：“沒有一代人的青春是容易的?！蔽覀兊那啻壕拖癖剂鞑幌⒌慕樱魢[著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優秀典范所激勵所鞭策，跟優秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優秀同行。

2、活動目的：旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典范學習，不斷提高自我，完善自我。

3、活動主題：青春之路，優秀同行

4、活動成員：管理科學Q1241班全體成員

5、活動時間：XX年11月21日第5、6節課

6、活動地點：J1—407

二、活動流程

1、前期準備：班級博客圈宣傳

2、活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。

3、活動人員分工：

主持人：陳誠拍照：范婷

4、活動流程策劃安排：

（1）全體起立，唱團歌

（2）主持人致辭

（3）詩朗誦

（5）班級優秀作品展示

（7）全體合唱歌曲

（8）主持人致結束詞

三、預期效果：

通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典范的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學生活。并且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。

社團活動策劃書12

一、指導思想：

為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。

二、活動宗旨：

通過活動，使學生的特長得到更好的發展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。

三、活動要求

興趣小組人數不宜過多，大約30名左右。活動固定，每周一次每次1個課時，活動制度化，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：

1、組織學生按時參加活動。

2、每周一下午進行活動，小組成員必須準時到活動地點。

3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

四、活動目標

1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養學生正確的學習方法，養成良好的學習習慣。

2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。

3、通過本學期的活動，擬定讓學生掌握掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。

五、采取的措施：

1、做好組織工作，在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

2、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

六、活動內容安排

社團活動策劃書13

一、活動背景及目的:

為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力，并且當代社會，口才已經成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學面向事業的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，善于說話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽

三、活動時間:11月10日開始

四、活動地點:綜合樓教室(待定)

五、活動對象:全院各個社團

六、主辦單位:院團委·社團部

七、承辦單位:演講與口才協會

八、活動前期工作

1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅

2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協會(姓名、聯系方式、所屬社團)

九、比賽策劃

1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。

2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組，每四個社團分為一組。

3、每組選出兩個社團，進行下一輪的復賽，由此循環下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。

十、辯論賽流程

1、每個環節在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發言。

2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規則。

3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。

4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發言(3)反方一辯發言(3)

5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

6、自由辯論(8分鐘，雙方各為4分鐘)

7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘)

十一、經費預算

飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元

印刷、海報20元氣球及彩帶20元茶葉15元

獎品6份30元材料紙、筆20元榮譽證書6本

總計140元

演講與口才協會

20xx年11月3日

社團活動策劃書14

一、活動背景：

中華民族自古以來就是一個崇尚知識、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個人的命運，作為全體國民的閱讀，還能夠改變一個民族、一個國家的命運。讀書能使國家富強、民族進步、人民幸福、社會安康。周恩來提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發聵，蘇霍姆林斯基的無限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。

許昌學院圖書館讀者協會，作為學校的新興社團，在閱讀文化經典建設書香校園這一思想的指導下，已經成功地舉辦了世界讀書日萬人簽名、書山尋寶等一系列活動。為了更好地建設校園文化，同時也為了讓讀書這個詞匯能真正的深入我們的內心，所以協會決定在以往活動的基礎上舉辦讀者協會第一屆讀者文化節。讀者文化節，是由讀者協會、世紀風文學社主辦的面向全校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動，鼓勵學生多讀、多思，從而更好地充實自我、提升自我。

二、活動目的：

1、豐富同學們的課余生活，提升同學們的文化素養。

2、促進與其它社團之間的交流與合作。

3、建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念植入校園文化。

三、活動名稱：

許昌學院第一屆讀者文化節

四、活動主題：

多讀書、多思考

五、活動口號：

閱讀文化經典建設書香校園

六、活動時間：

20xx年11月4日12月03日

七.活動地點：

圖書館八樓會議室

八、活動的具體內容及其實施

一、讀者杯中原地區高校征文大賽

(一)活動介紹

本次大賽是由讀者協會、世紀風文學社舉辦，EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學類征文比賽。

(二)活動安排

1、本次征文的主題、形式：主題不限、形式不限

2、本次大賽的時間安排

11月04日至11月30日進行投稿

11月30日至12月2號進行評審

12月03日舉行頒獎儀式

3、本次大賽的參賽要求

(1)參賽選手須為在校大學生，熱愛文學，并擁有一定的寫作能力。

(2)所有參賽選手，必須在規定的時間內將自己的作品以電子文檔的形式發送的大賽的制定郵箱內，逾期無效。

(3)參賽的作品必須為參賽選手的原創作品，如發現作品非本人原創，取消參賽資格。

4、工作流程

(1)雙方宣傳部應于11月04日以前聯合制作宣傳板塊及宣傳海報，并于11月04日負責放置與張貼。

(2)雙方策劃部應于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關問題，并應于11月25日以前商議具體的審稿評稿辦法。

(3)雙方辦公室應根據策劃部的商議結果，及時確定活動期間的值班人員，原則上每天雙方均需安排人員值班。

(4)雙方策劃部應于12月01日以前協商解決頒獎儀式的禮儀、出席人員等問題，并由雙方的相關部門協助完成頒獎儀式。

5、獎項設置

特等獎一名一等獎兩名二等獎三名三等獎四名佳作獎若干

二、文學知識競賽

(一)活動介紹

本次競賽為讀者協會與世紀風文學社主辦的，EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學知識競賽活動。

(二)活動安排

1、本次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段

(1)初賽：

1、時間：11月12日(上午9點)

2、地點：圖書館八樓會議室

(2)復賽：

1、時間：11月18日(下午6點)

2、地點：圖書館八樓會議室

(3)決賽：

1、時間：11月25日(下午6點)

2、地點：圖書館八樓會議室

2、參賽選手資格要求

(1)在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。

(2)參賽選手必須在規定的時間內報名，并領取報名表。

3、初賽內容

(1)自我介紹(兩分鐘);

(2)回答考官提問(共12問題，均為常識性、基礎性題目)。

4、復賽內容

復賽內容為筆試，筆試題目分為主觀題和客觀題，各占50%的分數比例;客觀題主要考察參賽選手對于文化知識的掌握程度，主觀題主要考察選手的思辨能力。

5、決賽內容

(1)自我介紹，限時2分鐘。

(2)才藝展示，各個選手根據自己情況選擇性進行，該項不計入成績。

(3)主題辯論，所有進入決賽的選手隨機兩兩組合，然后再隨機產生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評委決出勝負，勝方繼續進入下一輪辯論，直至產生最終勝利者。

6、活動流程

(1)雙方宣傳部應于于11月04日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于11月10日投放至指定位置。

(2)雙方策劃部人員，應于11月04日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等)。

(3)雙方策劃部應于11月04日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題，并交由各自的相關部門執行。

(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。

(5)雙方策劃部須于11月25日以前協商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

7、注意事項

(1)初賽的問答題目為12道，分別涉及古代文學、現代文學、名句對接、歷史常識四個方面，每方面4道題目，每題1分。

(2)初賽的自我介紹總分值3分，選手的最后得分由這兩項共同構成。

(3)初賽進入復賽時，根據實際人數確定晉級人數，確定人數后按成績由上到下選擇晉級。

(4)復賽題目由20道選擇題、10道填空題、5道判斷題，五道主觀題組成，選擇題1題1分、填空題與判斷題1題2份、主觀題1道10分。

(5)復賽進入決賽也由最終成績進行選擇。

(6)決賽每場辯論時間為10分鐘，可以多組同時進行。

7、獎項設置

一等獎一名二等獎兩名三等獎四名優秀獎若干

三、文明讀者行

(一)活動介紹

該項活動為校圖書館、讀者協會、世紀風文學社舉辦，EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的志愿者活動。

(二)活動安排

1、本次活動由修補整理圖書、圖書館占位管理兩部分組成

(1)修補整理圖書

1、活動時間：11月12、13日

2、活動地點：圖書館大樓

(2)圖書館占位位管理

1、活動時間：11月12、13日

2、活動地點：圖書館自習室

2、活動人員安排

(1)讀者協會、世紀風文學社全體會員。

(2)校青協或志愿者

3、修補圖書活動流程

(1)所有參與人員于11月12、13日下午三點在圖書館門口集合，雙方辦公室辦公室負責考勤。

(2)在圖書館有關老師的指導下，對相關圖書進行修補整理。

4、圖書館占位管理

(1)雙方宣傳部于11月12日以前制作禁止占位的宣傳板塊、宣傳頁若干。

(2)雙方宣傳部于11月12日以前成立約20人左右的宣傳小組(如工作人員數量不足，可從其它部門借調)。

(3)11月12日上午九點，宣傳小組在圖書館門前集合，然后將宣傳版面放置到指定位置，并張貼或分發海報、宣傳頁，進行宣傳活動。

九、報名事項

1、征文比賽無需報名，但必須于來稿的電子文檔中著明真實的聯系方式，以便與參賽選手溝通。

2、知識競賽的報名時間為11月04日至11月10日，由雙方辦公室負責制作打印報名表，報名表上必須有參賽者的姓名、性別、院系班級、聯系方式以及宿舍號碼。

3、所有的報名表必須進行編號，以便于統計報名人數和整理報名表。

4、新老餐廳各設報名點一個，由雙方辦公室負責派人值班，如人員不足，則由雙方其它部門安排人員配合。

十、通訊聯絡

1、所有參加讀者杯文化知識競賽的選手的通訊工作由雙方辦公室負責，雙方辦公室必須要將信息及時準確的傳達給參賽選手。

2、讀者協會宣傳部、世紀風文學社新聞部負責文化節期間新聞稿件的撰寫。

3、各協會干事的聯絡由各協會負責人進行安排。

4、各協會主要負責人應在讀者文化節期間應保持通訊暢通。

十一、各項目負責人

活動總負責人：朱明英、王詩雨

宣傳工總作負責人：王勇、王曼等(讀者協會)

李雅娟等(世紀風文學社)

版面制作負責人：王勇(讀者協會)

海報、宣傳頁制作負責人：陳高歌、李柯

老餐廳報名負責人:劉安兵

新餐廳報名負責人：李雅娟

辦公室負責人：(安排值班等辦公室部的工作)

活動競賽負責人：(收發工作證、安排衛生清理、秩序維護等)

通訊負責人：(負責聯絡參賽選手等)

主持人：待定

紀律負責人：胡夢潔等(考勤簽到)

評審組：指導老師+協會干部(出競賽題目、點評競賽內容、充當評委、審核稿件)

來稿備份負責人：世紀風編輯部(負責將來稿的電子檔備份)

十二、預算

社團活動策劃書15

一、活動背景及目的

1、為了進一步傳承、推廣傳統文化,引導同學們塑造博大人文情懷,同時營造校園濃厚文化氛圍。

2、豐富大家的課外娛樂生活，激發大家學習傳統文化的熱情，為同學們創造更好地交流、學習傳統詩詞的平臺。

3、落實教育部關于《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的文件精神。

二、活動名稱：

文人“默”“課”----中華傳統詩詞知識競賽

三、活動時間：

以工作人員短信通知時間為準

四、活動地點：

主樓東413

五、活動對象：

全校在校學生

六、主辦：

校團委、啟林研究會

七、活動形式:

初賽、決賽

1、初賽:-----對選手的初步篩選（晉級15人）

（1）人數：根據報名人數而定

（2）形式：采用筆試----詩詞基礎知識考察

（3）考察內容：五十首古詩、五十首詞（具體內容擇日推送）

2、決賽:

（1）人數：15人

（2）形式：決賽分四個環節：牛刀小試、越戰越勇、風險抉擇、一錘定音。四個環節的難度逐漸遞增。參賽選手以個人為單位，在比賽過程中依次參加四個環節。每個環節將會聽到一段有關詩詞的音樂，音樂完畢后將會有相關的問題，選手將根據詩詞的內容回答問題即可。選手分數采用疊加制，每輪比賽完畢后公布答案并對選手最終得分進行統計，答題每輪比賽最后六名選手將進入淘汰賽。

牛刀小試：本輪比賽題型為填空題，參賽選手會先聽到一段有關詩詞的音樂，隨后主持人根據內容讀出問題，選手需要在30秒鐘的時間內做出答案。本輪共10道選擇題，每到題1分，滿分為10，選手全部答完后統計分數。

越戰越勇：本輪比賽題型為選擇題，參賽選手會先聽到一段有關詩詞的音樂，隨后主持人根據內容讀出問題，選手需要在二十秒鐘的時間內做出答案。本輪共10道選擇題，每道題1分，滿分為10，選手全部答完后統計分數。

風險抉擇：本輪比賽為自選題型，每位參賽選手有三次回答問題的機會，問題分為簡單，一般，困難三個級別，其中簡單題型每道題1分，一般題型每道題2分，困難題型每道題3分。答對加分，答錯扣分，不答或放棄答題分數不變。選手全部答完后統計分數。（本場比賽選手擁有一次求助機會）

一錘定音：本輪比賽采用對聯形式，由主持人給出上聯，共兩副上聯，每幅對聯選手將有三分鐘的時間思考并對出下聯。選手完成后將由評委團隊選手所做出的下聯進行打分，去掉最高與最低分后去平均分將作為本次選手的最終得分。

（3）淘汰賽規則：每輪比賽的后六名選手進入本輪淘汰賽，淘汰賽采用分組形式，選手通過抽簽的形式決定分組，每組兩人。每組選手搶答一道問題，答對者進入下一輪，答錯者對手將進入下一輪。問題為根據提示猜古詩或與古詩有關的內容。

（4）考察內容：五十首古詩、五十首詞（具體內容擇日推送）

（5）評委：協會顧問、校團委領導

八、獎項設置

A、初賽無獎項

B、決賽將最終決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名

C、各名次均頒發榮譽證書及啟林研究會專屬精美禮品

九、活動流程策劃：

1、報名：采用電子報名（短信、qq、微信）和現場報名（二教大廳）。

2、通知：相關人員通知報名選手具體比賽時間、地點

3、初賽：

（1）由相關人員安排選手入場，安排好選手座位；

（2）社長宣布相關規定，講明考試安排

（3）相關人員組織比賽

（4）對比賽卷子的批改打分

十一、比賽須知

1本次比賽由學校團委、啟林研究會聯合主辦，最終解釋權歸主辦方；

2比賽本著公平公開公正的原則，比賽選手需遵守相關的紀律，嚴禁比賽作弊違紀；否則將取消比賽資格；

3比賽過程中參賽選手應保持友誼第一，比賽第二的心態，坦然面對比賽，賽出成績，賽出風采；