第一篇：群眾路線教育實踐活動民主生活會表態發言

專題民主生活會表態發言稿

同志們：

在市委第三督導組組長***同志、副組長***同志精心指導下，我工委領導班子專題民主生活會順利召開。在半天的時間里，同志們聚焦“四風”突出問題，認真開展批評和自我批評，達到了統一思想、增進團結，共同提高、推動工作的目的。總的看，這是一次嚴肅認真、動真碰硬、民主團結、富有成效的民主生活會，每名班子成員靈魂都受到了觸動、心靈受到了洗禮、思想得到了警醒，認識得到了提高，達到了預期效果。在此，讓我們向督導組同志的辛勤指導和熱心幫助表示衷心的感謝。

下一步，我們要按照教育實踐活動的方案要求以及督導組的指導意見，鞏固民主生活會的成果，立足于把會議精神和成效轉化為整改落實和建章立制的實際行動，切實轉變工作作風，扎實抓好教育實踐活動各項工作，進一步推動機關黨建工作發展。重點抓好以下工作：

一是堅持抓好學習教育。我們將堅持把思想建設放到重要位置。認真制定學習計劃，積極拓寬學習途徑、著力豐富學習形式。結合當前工作，重點是繼續深入學習總書記系列重要講話精神，學深學透，掌握精髓，確保在思想行動上與黨中央保持高度一致。不斷鞏固更新業務知識。加強

1黨建業務知識學習，積極鉆研機關黨建前沿理論，努力成為理論水平高、業務素質精的領導干部。

二是堅持抓好問題整改。針對這次專題民主生活會上查擺出來的問題，不論是班子的還是個人的，我們都將列出問題清單，明確責任主體，完善整改措施，明確任務進度，列出完成時限。將對照檢查材料中提出的整改思路和措施、解決問題和完善制度的工作進行具體化，特別是對反映較為集中的問題，一項一項再研究，一條一條定措施，一件一件抓整改。真正以“釘釘子”的精神抓落實，確保整改落實取得成效。

三是堅持抓好建章立制。堅持邊實踐、邊總結，把整改落實和建章立制結合起來。結合我工委實際，進一步健全《黨組織定期學習檢查制度》，規范黨組織定期學習和黨員規范化建設；進一步完善定期走訪聯系群眾制度，使密切聯系群眾成為一項日常工作；進一步健全機關日常管理制度，督促機關干部尤其是領導干部遵守上下班各項紀律；進一步健全干部生活作風監督制度，規范機關干部行為，加強“八小時”外監督。

四是堅持抓好統籌推進。開展群眾路線教育實踐活動的根本目的，是為了貫徹落實中央、省委和市委有關精神，進一步推動事業發展，維護好、實現好人民群眾的利益。這與機關黨建“圍繞中心 服務大局”工作原則是一致的。我們

將在“真”字上下功夫，在“實”上做文章，統籌好教育實踐活動與當前“五水共治”、“兩美***”創建工作，把教育實踐活動與當前工作有機結合起來，做到兩手抓、兩促進、兩不誤，以工作實績檢驗活動成效。

最后，再一次感謝第三督導組***組長、***副組長及督導組全體同志對我工委群眾路線教育實踐活動的關心、幫助和支持。

謝謝大家！

第二篇：群眾路線教育實踐活動民主生活會表態發言

專題民主生活會表態發言稿

同志們：

在市委第三督導組組長***同志、副組長***同志精心指導下，我工委領導班子專題民主生活會順利召開。在半天的時間里，同志們聚焦“四風”突出問題，認真開展批評和自我批評，達到了統一思想、增進團結，共同提高、推動工作的目的。總的看，這是一次嚴肅認真、動真碰硬、民主團結、富有成效的民主生活會，每名班子成員靈魂都受到了觸動、心靈受到了洗禮、思想得到了警醒，認識得到了提高，達到了預期效果。在此，讓我們向督導組同志的辛勤指導和熱心幫助表示衷心的感謝。

下一步，我們要按照教育實踐活動的方案要求以及督導組的指導意見，鞏固民主生活會的成果，立足于把會議精神和成效轉化為整改落實和建章立制的實際行動，切實轉變工作作風，扎實抓好教育實踐活動各項工作，進一步推動機關黨建工作發展。重點抓好以下工作：

一是堅持抓好學習教育。我們將堅持把思想建設放到重要位置。認真制定學習計劃，積極拓寬學習途徑、著力豐富學習形式。結合當前工作，重點是繼續深入學習總書記系列重要講話精神，學深學透，掌握精髓，確保在思想行動上與黨中央保持高度一致。不斷鞏固更新業務知識。加強

1黨建業務知識學習，積極鉆研機關黨建前沿理論，努力成為理論水平高、業務素質精的領導干部。

二是堅持抓好問題整改。針對這次專題民主生活會上查擺出來的問題，不論是班子的還是個人的，我們都將列出問題清單，明確責任主體，完善整改措施，明確任務進度，列出完成時限。將對照檢查材料中提出的整改思路和措施、解決問題和完善制度的工作進行具體化，特別是對反映較為集中的問題，一項一項再研究，一條一條定措施，一件一件抓整改。真正以“釘釘子”的精神抓落實，確保整改落實取得成效。

三是堅持抓好建章立制。堅持邊實踐、邊總結，把整改落實和建章立制結合起來。結合我工委實際，進一步健全《黨組織定期學習檢查制度》，規范黨組織定期學習和黨員規范化建設；進一步完善定期走訪聯系群眾制度，使密切聯系群眾成為一項日常工作；進一步健全機關日常管理制度，督促機關干部尤其是領導干部遵守上下班各項紀律；進一步健全干部生活作風監督制度，規范機關干部行為，加強“八小時”外監督。

四是堅持抓好統籌推進。開展群眾路線教育實踐活動的根本目的，是為了貫徹落實中央、省委和市委有關精神，進一步推動事業發展，維護好、實現好人民群眾的利益。這與機關黨建“圍繞中心 服務大局”工作原則是一致的。我們

將在“真”字上下功夫，在“實”上做文章，統籌好教育實踐活動與當前“五水共治”、“兩美***”創建工作，把教育實踐活動與當前工作有機結合起來，做到兩手抓、兩促進、兩不誤，以工作實績檢驗活動成效。

最后，再一次感謝第三督導組***組長、***副組長及督導組全體同志對我工委群眾路線教育實踐活動的關心、幫助和支持。

謝謝大家！

第三篇：群眾路線教育實踐活動民主生活會表態發言

專題民主生活會表態發言稿

同志們：

在市委第三督導組組長***同志、副組長***同志精心指導下，我工委領導班子專題民主生活會順利召開。在半天的時間里，同志們聚焦“四風”突出問題，認真開展批評和自我批評，達到了統一思想、增進團結，共同提高、推動工作的目的。總的看，這是一次嚴肅認真、動真碰硬、民主團結、富有成效的民主生活會，每名班子成員靈魂都受到了觸動、心靈受到了洗禮、思想得到了警醒，認識得到了提高，達到了預期效果。在此，讓我們向督導組同志的辛勤指導和熱心幫助表示衷心的感謝。

下一步，我們要按照教育實踐活動的方案要求以及督導組的指導意見，鞏固民主生活會的成果，立足于把會議精神和成效轉化為整改落實和建章立制的實際行動，切實轉變工作作風，扎實抓好教育實踐活動各項工作，進一步推動機關黨建工作發展。重點抓好以下工作：

一是堅持抓好學習教育。我們將堅持把思想建設放到重要位置。認真制定學習計劃，積極拓寬學習途徑、著力豐富學習形式。結合當前工作，重點是繼續深入學習總書記系列重要講話精神，學深學透，掌握精髓，確保在思想行動上與黨中央保持高度一致。不斷鞏固更新業務知識。加強

1黨建業務知識學習，積極鉆研機關黨建前沿理論，努力成為理論水平高、業務素質精的領導干部。

二是堅持抓好問題整改。針對這次專題民主生活會上查擺出來的問題，不論是班子的還是個人的，我們都將列出問題清單，明確責任主體，完善整改措施，明確任務進度，列出完成時限。將對照檢查材料中提出的整改思路和措施、解決問題和完善制度的工作進行具體化，特別是對反映較為集中的問題，一項一項再研究，一條一條定措施，一件一件抓整改。真正以“釘釘子”的精神抓落實，確保整改落實取得成效。

三是堅持抓好建章立制。堅持邊實踐、邊總結，把整改落實和建章立制結合起來。結合我工委實際，進一步健全《黨組織定期學習檢查制度》，規范黨組織定期學習和黨員規范化建設；進一步完善定期走訪聯系群眾制度，使密切聯系群眾成為一項日常工作；進一步健全機關日常管理制度，督促機關干部尤其是領導干部遵守上下班各項紀律；進一步健全干部生活作風監督制度，規范機關干部行為，加強“八小時”外監督。

四是堅持抓好統籌推進。開展群眾路線教育實踐活動的根本目的，是為了貫徹落實中央、省委和市委有關精神，進一步推動事業發展，維護好、實現好人民群眾的利益。這與機關黨建“圍繞中心 服務大局”工作原則是一致的。我們

將在“真”字上下功夫，在“實”上做文章，統籌好教育實踐活動與當前“五水共治”、“兩美***”創建工作，把教育實踐活動與當前工作有機結合起來，做到兩手抓、兩促進、兩不誤，以工作實績檢驗活動成效。

最后，再一次感謝第三督導組***組長、***副組長及督導組全體同志對我工委群眾路線教育實踐活動的關心、幫助和支持。

謝謝大家！

第四篇：群眾路線教育實踐活動專題民主生活會發言

在縣委常委黨的群眾路線教育實踐活動民主生活會上的發言

（2014年5月30日）

各位領導，同志們：

這次會前，我做了充分準備，先后到聯系的永紅鎮、農業局進行了認真調研，重點學習了黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神，認真領會了革命領袖關于群眾路線的重要論述，并對自己進行了認真剖析、認真思考，收獲和體會不少。下面，我把有關情況作一個匯報，不對的地方，懇請大家毫無保留地批評指正，我一定照單全收，認真反思，努力整改。

一、對自身情況的剖析

根據要求，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以反對“四風”為重點，結合“為民務實清廉”這一主題，對自身的情況作了認真剖析，實事求是地查擺出一些問題。

（一）形式主義方面。通過認真學總書記的系列講話精神及省、市領導的相關論斷，我深刻地認識到形式主義的嚴重危害，既妨礙黨的路線、方針、政策的貫徹執行，又嚴重損害干部和群眾的關系，損害黨和政府的形象。在深刻剖析自己后，我認為自己在形式主義方面存在三個方面的問題。一是“雷聲大雨點小”。平時開展工作，經常是發號施令，而不是親力親為，存在“以會議貫徹會議，以文件落實文件”的現象。在推進一些重要工作時，經常止步于打打 1

電話、抬抬嘴皮，雖然自己也會動腦筋、想辦法，但也僅僅是把自己的想法交待部門去落實，沒有做到事必躬親。完成某項任務，有時存在應付上級的心態，布臵時聲勢很大，但是缺少隨后的督辦和問效，這樣造成一些工作有安排沒落實，沒有達到最好的效果。二是“蜻蜓點水”。自己常常認為在海灣的鄉鎮、縣里都干過，前后有些年頭了，覺得對縣情比較了解，對“三農”工作也相對熟悉，因此少了刨根問底的精神，很多都是淺嘗則止。在具體工作上,往往停留在聽取部門匯報的層面，而且基本上只是聽取主要負責同志的匯報，對分管部門其他同志的意見很少去了解，以致自己掌握的情況不僅浮在表面，還存在片面。此外，現在交通、通訊各方面的條件好了，下去調研也很方便，但總感覺與下面的距離更遠了，與下面的感情也更生疏了。不像過去在鄉鎮，直接走村入戶和老百姓促膝長談，聊感情、交朋友，能了解和掌握老百姓的一些真實想法。三是“唯上唯書”。自己在工作中還是有一些“求穩怕事”的思想，遇到需要解決的難題，喜歡沿用過去的做法，總是等待上級的文件，導致在工作上因循守舊，缺乏創新思維。到了最后，在分管的工作中，即便有新想法，也懶得提出。工作中有時會拖拉，有時看看身邊人，比比其它縣，經常有隨大流的想法；在協調尖銳復雜矛盾問題時有畏難情緒，想著得過且過混過去算了，想方設法攻堅克難的銳氣和積極性不強。

（二）官僚主義方面。總書記曾在多個重要場合談到官僚主義的危害，并列舉了官僚主義的一些表現形式。

對照自身，雖然自己沒有那么“面面俱到”，但歸納起來，也有好幾條。一是“獨斷專行”。回到海灣分管“三農”工作，今年是第四個年頭了，自認為對“三農”工作的條條塊塊比較熟悉，對相關的政策也掌握得比較透徹，有時在工作部署上，沒有很好地征求部門意見。經常是沒有認真地考慮部門能否完成，就簡單地強迫命令部門要開動腦筋，多想辦法，要求確保完成任務；至于部門如何去完成，自己卻很少關心、很少指點，只問結果，不管過程。這一點對分管部門的副職表現得尤為嚴重，一直是布臵工作多、交流談心少，提要求多、關心幫助少。二是“畏首畏尾”。作為班子一員，在日常工作中，雖然能積極給主要領導當參謀助手，對縣委的各項決策部署能不折不扣地抓好落實，但在主動分憂方面做的還不夠，有時候一定要等到上級明確拍板，或者集體研究后，才敢甩開膀子去干。三是“栽花不栽刺”。在平時工作中，雖然能夠注重班子團結，但與同事之間真正交心的溝通、交流、談話還不多。對于自己分管的工作，雖然還是敢于發表意見、敢于堅持自己的主張；但對于分管以外的事，多數情況下存在“多一事不如少一事，事不關己高高掛起”的心態。這些事如果征求自己的意見，往往就是一味地認同，基本上不想因工作理念不同而生事。

（三）享樂主義方面。這么多年了，在取得的一點成績面前，我或多或少有一些享樂主義的思想，精神懈怠了，認為工作做到這樣已經可以了，缺乏工作的新動力。一是創新動力不足。滿足于現有的學識和見解，不立新目標，缺乏新

動力，經常是“說起來頭頭是道，做起來老舊一套”。工作上存在“船到橋頭自然直”的思想，滿足“過得去就行”，不想更多地動真碰硬。用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強，無心也無力在實踐中認真運用，碰到具體問題無所適從，遇到突發事件更是束手無策。二是守成思想明顯。回到海灣工作以來，應該說，自己在工作中也花了不少心思、動了不少腦筋，在各位領導的幫助及共同努力下，這兩年“三農”各項工作的成績還不錯。但正是由于海灣的“三農”工作基礎很好、成績不錯，所以在思想上少了憂患意識，在有些工作上沒有那么用心、盡力。特別是在鎮村聯動建設、破解農墾改制遺留難題等問題上，方法不多，所以自己還是要多盡責、多吃苦。三是服務意識不強。換屆以后到海灣有幾年了，有時缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，親歷親為少了，有時還當起了“二傳手”甚至“甩手掌柜”，還美其名曰“分級負責，責任到人”。直白地說也就是服務意思不強，“享樂起來”不那么深入思考問題了，由此不思進取、缺少底線思維，進而少了長遠謀劃。

（四）奢靡之風方面。原來常常自我感覺良好，認為自己在奢靡之風上應該沒有任何問題，但對照習總書記的相關講話精神，靜下心來深入分析，發現自己在這方面其實還是存在問題的。一是意識薄弱。以前看到一些地方的一些奢靡現象，心里還會有鮮明的厭惡感，但久而久之，也就熟視無睹、漸漸麻木了。二是約束放松。盡管平時在海灣工作和生活，我都是吃食堂、住舊房，但在一些公務接待上，還是有

提高標準的現象。雖然知道這樣不對，但總是礙于情面不愿讓別人難堪，從不明確指出。三是抵制不強。有時到幾個鄉鎮或者部門調研開會，看到這個地方比那個地方排場大，心里面還是暗暗地感到舒服，感覺受到了重視。這一點雖然沒有表現在行為上，但是也不能不引起注意。

二、今后努力的方向

針對以上問題，在今后的工作中，我將按照這次民主生活會的要求，虛心聽取各方的意見建議，結合工作實際加以整改，做到“三個努力”。一是努力在與時俱進上下功夫。通過這次開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，不斷加強黨性修養，提升抓“三農”、抓發展的能力，不斷解放思想，創新工作思路，做到與時俱進，不甘平庸，敢為人先。二是努力在服務“三農”上下功夫。對待縣委的工作部署，不做表面文章、不搞形式主義，把為群眾負責和為上級負責統一起來，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神堅決抓好貫徹落實。多深入調研，主動為解決當前“三農”工作的各項困難動員鼓勁、建言獻策。改變以往以開開會、辦公室聽聽匯報布臵推動工作的做法，多到一線現場辦公，多設身處地為群眾排憂解難。三是努力在一崗雙責上下功夫。從高從嚴要求自己，經常反省，規范言行，堅決落實黨的廉潔自律各項規定，遵守“八項規定”、“六項禁令”，正確處理好權力與責任的關系，干干凈凈干事，正正派派做人。在管好自己的同時，履行好“一崗雙責”，加強對分管部門的廉政監督和引導，經常性和部門的同志談心談話，了解他們的思想動態，帶領

大家以積極的形象投入到“三農”工作中去。

三、對縣委班子的評價

今年以來，海灣的群眾路線教育實踐活動聲勢浩大、成效顯著，各項工作進展良好、勢頭強勁，相繼得到省委、省政府主要領導的關注和肯定，這些都是縣委班子堅強領導的結果。作為班子的一員，我深切感受到，我們這個班子在班長鄒書記的帶領下，發展思路清晰，措施科學果斷，工作精誠團結，作風扎實過硬，成績有目共睹，是一個團結、務實、廉潔、高效的領導集體。另外，結合今天會議的主題，我想對我們班子談兩點工作上的想法。一是我們在平時的工作中，關注周期短、見效快、的工作多，關注周期長、見效慢的工作相對較少。特別是“三農”工作，這些年我們在“三個基地一個中心”的指揮棒下，各項任務都完成地都很出色，但是有的鄉鎮和部門對“三農”工作的關注度、積極性下降很大。舉例來說，我們搞農業產業化、上農業大項目離不開土地流轉，離不開鄉鎮的大力支持和參與，但是就目前來看很多鄉鎮對土地流轉的積極性不是很高，土地流轉的進展不是很快；還有，我們搞了幾年的優質農副產品供應基地建設，上了不少農業招商項目，真正給用地指標的只有廬山西海農林生態科技園這一個項目。當然鄉鎮也好，部門也好，他們肯定有他們的困難，但不管是主觀還是客觀，對“三農”工作的關注度、積極性不高是事實。我說這些的意思是，農業的投入，周期雖然長,見效固然慢，但一旦見效,都是長期受益的，所以請大家多給“三農”一點關心支持。二是我們有

時候急于求成，布臵工作多，抓落實不夠，有“攤大餅”的現象。比如，優質農副產品供應基地近幾年每年推進十幾個項目，但是每年真正的新項目有多少，招商項目有多少，現代農業精深加工項目有多少，真正產生效益的有多少，這些都是問題。又比如，換屆以來我們投入水利建設資金近4億元，上馬了常凱圩除險加固等一大批項目，這些項目完成后的管護怎么樣，有沒有真正發揮效益，這也是問題。有句話說：工作不能只停留在面上，還要深入底下；不但要看亮點、看光鮮的一面，也要看問題集中、情況復雜的地方。我們的工作是不是有時候有點急于求成，布臵得多而忽略了落實層面呢？

我的發言完畢，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正，讓我紅紅臉、出出汗，給我加加油、鼓鼓勁。謝謝大家！

第五篇：群眾路線教育實踐活動民主生活會發言材料

群眾路線教育實踐活動民主生活會發言材料

近段時間，我根據群眾線路教育活動的整體安排，就個人的作風建設情況進行了深進剖析，現發言以下，不妥的地方請同志們批評指正。

一、存在的主要問題

一是學習不夠深入。真正投進學習的時間少，沒有擠時間學習，沒有把中斷的時間連接起來，沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部份章節、條款上，真正理解政治理論更少。學習上存在畏難情緒，有時比較懶惰，固然學了些政治理論和業務知識，但停留在表面的多，深入不夠。對一些要熟讀熟記的東西，花的時間少，通過工作實踐記住了一些知識要點，但記不住或記不清的東西還是很多。工作中，我深切地感遭到，由于理論知識不夠豐富，積累太少，經常會感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業務工作方向不是很明確。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。

三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為學生服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好學校交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

二、產生問題的思想本源

存在的突出問題的表現是：

1、從熟悉上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

2、從工作上講，學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產生多種問題的重要思想本源。工作的主動性有了差距。

三、努力方向

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的十八大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想及總書記的重要講話，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。

3、轉變作風，積極工作。要貫徹落實科學發展精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入教學、深入學生開展工作，多學習教育專著和教育理論，多了解學生，考慮問題三思而后行。

4、把全心全意為學生服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做

一名讓學生、社會、家長滿意的教師。