第一篇：個人學期工作總結

學期教學工作總結

下林莊完小郭軍平

本學期我擔任了小學三年級一班數學學科的教學任務，同時兼職擔任其它年級的副科教學。作為一名青年教師，我深知自己有許多不足與缺陷，如基本功不夠扎實、對高年級教學經驗不足等。因此，我始終以優秀教師的標準嚴格要求自己，不敢有任何怠慢，認真鉆研教材，深入研究新教法，虛心地向教學經驗豐富的教師學習。經過一學期的努力，各方面工作有進步，但也有許多不足。現總結如下：

一、思想認識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。這一學期來我嚴格約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上，在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

1、在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持新課程理論學習，積極參加鎮、校組織的各項教研活動，不斷提高自己的業務水平。還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是----不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體地位，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前討厭數學的學生都樂于上課了。

3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在每節新授課的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽優秀教師的課，做到邊聽邊記，寫好聽課筆記，學習別人的優點，克服自己的不足，從而取長補短。

三、師德方面

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對待優生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而待優生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好待優生轉化工作：

1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到：待優生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。以平常的心態對待：待優生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，對待學生沒有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受待優生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

四、積極推進素質教育。

目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式不能僅僅停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

總之，一學期以來，我盡職盡責做好自己的本職工作，圓滿完成了本學期學校交給的多項工作。當然，工作中也存在著一些不足，如：班級管理還不夠好，學生行為習慣還不夠規范，教學成績不夠好等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，克服不足，揚長避短，爭取更大的成績。

2014.7

第二篇：個人學期工作總結

個 人 學 期 工 作 總 結

部門：青年志愿者服務部姓名：鄭成元 時間：2011年12月23日

青協部個人學期工作總結

進入校青協部已經有一個學期了，在這一學期中，這個組織帶給我很多。有個人能力的提高，有團隊合作的愉快，也有珍貴的友情……回首進一個學期以來走過的路程，自己在成長，這個光榮的組織在不斷的發展，作為其中的一員，在此，我很感謝各位學長學姐給我進這個組織的機會。

現在的我對青年志愿者服務部的認識，不像當初那樣，認為它只是一個簡單的服務團體，去組織一些志愿者服務活動，而自己作為志愿者，最基本的職責便是參加志愿者服務活動，經過這一個學期的工作，我對校青協有了深刻的認識。它將全校七個學院的的青年志愿者的愛心匯集在一起，時刻洞察社會問題，與時俱進，不斷創新，在校園、社會有需要的時候，這個龐大的愛心隊伍，將毫不猶豫的深處援助之手。作為校青協部的成員，自己不斷要參加到志愿者服務活動中，更重要站在一個志愿者一個志愿者服務活動組織者的角度，時刻維護組織和學校的榮譽和利益，拓展志愿者服務的范圍，并使這些活動的內容和形式更為豐富多樣。

進入組織以來，第一次做的志愿者活動是在學長的帶領的文明倡導，那時候天還比較熱，我們在那十字路口站了一個半小時換班的，那確實是很累很累，但我們每個人還是堅持了下來了，后來隨著時間久了，得到了學長學姐更多的指點和幫助，對工作越來越熟悉了，本學期以來，不管是校內還是校外的活動各二級學院做了也不少，但做的太多，反而感覺活動質量沒什么改善，向校外的福利院、敬老院、遺愛湖等活動尤其要做好，畢竟去做一次活動是代表整個黃岡職業技術學院的利益，我們要在不給組織抹黑的基礎上做到更好的給學員爭光。當然校內活動也重要也要開展好，校內活動雖然比較多，但總是那么幾個反復的在做，沒什么創新，志愿者服務范圍小，服務內容不夠新穎、豐富多樣，這些都是我們下學期來尚需爐努力改變的。

從9月份開始到目前為止，我們校青協部也主辦過一些大型的活動。如最早的誠管會戰及遺愛湖的志愿者簽名儀式，一二五志愿者活動，這一系列的活動，都是我們部發展的發展歷程，體現了這個組織的團結和凝聚力，見證了各成員的智慧結晶與付出，青協部是校團委學生會集體中的一員，當然也離不開與這個集體的齊心合作。如勞生部要檢查衛生、組織部查團日活動、黨校學習考試的巡考、學習部查晚自習等都需要各部室的配合，我們部每次都積極主動地去配合他們的工作，活動中心的節目，我們部室成員一有時間都會過去幫忙一起布置會場，這些事都說明了我們青協部在不斷壯大，發揚志愿者的服務精神。

走進校青協部，不僅意味著自己是一名學生干部，也意味著自己是一名請青年志愿者。奉獻愛心、不求回報、幫助他人、服務社會，無疑是我們義不容辭的責任，成為一名青年志愿，就代表著自己肩頭多了一份責任。對許多事情不再是冷眼旁觀，而是從自身做起，發揚志愿者服務精神，將愛心傳遞到社會的每一個角落。當然，這種精神還表現現在青協這個大家庭中相互理解與幫助。在這個溫暖的集體中，自己收獲更多的是友誼。當自己在生活與學習中遇到困難時，青

協部的兄弟姐妹們總會慷慨的伸出援助之手。同時，自己也會盡最大的努力幫助他人，這也使得這個組織產生巨大的凝聚力。我們時刻堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，發揚志愿者精神不斷用實際行動展示著我們對社會，對黃岡職業技術學院的摯愛，同時，我們也會更加努力的做好明年的學期工作計劃，不斷改進提高自身能力為青年志愿者服務部做出成績。

衷心祝愿校青年志愿者服務部的明天會更加輝煌！

部門：青年志愿者服務部

姓名：鄭成元

時間：2011年12月23日

第三篇：個人學期工作總結

個人學期工作總結

個人學期工作總結范文

20xx年半年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下總結，并為新學期的工作確立新的目標。

在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生課堂教學行為規范的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單腳跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。完成了廣播體操《七彩陽光》、《扇子舞》這兩個項目。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了XX年“活動”小學生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學校“一二九”廣播體操活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

個人工作總結報告范文

第四篇：個人學期工作總結

個人學期工作總結

時間匆匆，一個學期一晃而過，時間雖然隨風飄逝，但這一學期的點點滴滴卻深深地留在了我的腦海里難以忘卻，因為這一學期是我三十幾年的人生中最感動的一個學期。當初我是帶著失去親人的那種痛徹心扉的痛苦踏進小南海初中的大門的，一個學期下來，在學校領導慈祥的關愛中和同事真誠的關心下，我經常被一種和睦的友愛氛圍感動著，所以我慢慢的從痛苦中走了出來，感覺人又活過來了。在這學期中，我雖然痛苦，但我并沒有影響工作，相反我還更努力工作，因為我要用工作來充實自己，要用工作來鼓勵自己振作，還因為我要用認真工作來報答領導的關心和同事的支持，下面我就大致總結一下這學期的工作：

一、思想方面：

一學期來，本人在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在作風上，首先能團結同事，與每位同事都和睦融洽地相處。其次能遵紀守法、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，任教以來我一直都勤勤懇懇，任勞任怨，都能較好地完成學校安排的教學任務。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表。

二、教學方面 ：

１、備課

一學期來，我每節課都認真備課，積極思考，而且我每節新課都用課件上課，課前都要花大量時間和精力精心準備每一節課件，力求每個學生都能感興趣，都能有所收獲，因此我的學生都反應我的課生動活潑，有趣又易懂，所以我所教的七（7）班英語成績很優秀，每次月考成績都名列前茅。

2、上課

上課時我認真講課，力求抓住重點，突破難點，而且我盡量讓課生動活潑，要讓學生注意力集中。課堂上運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后及時做課后記，找出不足。

３、批改作業

為了讓學生認真鞏固所學知識，我認真批改講解作業，并要求學生認真訂正，及時鞏固，并且要學生準備一本錯題集，把自己平時做錯的題都集中起來，經常復習。

4.業務學習

另外我在認真教好書，育好人的同時，不斷提高自己，提高了自身的能力和素質。我在華茂兩年學到了很多東西，帶過來很多的課件和資料，并且都把這些課件與同事分享，希望與大家一起進步。

當然人無完人，我在工作中還存有不足的地方，為此我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種教學技能，力求為教育事業做出應有的貢獻，因為我選擇了教育，我將用一生為之而努力。

第五篇：個人學期工作總結

個人學期工作總結

時間匆匆，一個學期一晃而過，時間雖然隨風飄逝，但這一學期的點點滴滴卻深深地留在了我的腦海里難以忘卻，因為這一學期是我三十幾年的人生中最感動的一個學期。當初我是帶著失去親人的那種痛徹心扉的痛苦踏進小南海初中的大門的，一個學期下來，在學校領導慈祥的關愛中和同事真誠的關心下，我經常被一種和睦的友愛氛圍感動著，所以我慢慢的從痛苦中走了出來，感覺人又活過來了。在這學期中，我雖然痛苦，但我并沒有影響工作，相反我還更努力工作，因為我要用工作來充實自己，要用工作來鼓勵自己振作，還因為我要用認真工作來報答領導的關心和同事的支持，下面我就大致總結一下這學期的工作：

一、思想方面：

一學期來，本人在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在作風上，首先能團結同事，與每位同事都和睦融洽地相處。其次能遵紀守法、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，任教以來我一直都勤勤懇懇，任勞任怨，都能較好地完成學校安排的教學任務。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表。

二、教學方面 ：

１、備課

一學期來，我每節課都認真備課，積極思考，而且我每節新課都用課件上課，課前都要花大量時間和精力精心準備每一節課件，力求每個學生都能感興趣，都能有所收獲，因此我的學生都反應我的課生動活潑，有趣又易懂，所以我所教的七（7）班英語成績很優秀，每次月考成績都名列前茅。

2、上課

上課時我認真講課，力求抓住重點，突破難點，而且我盡量讓課生動活潑，要讓學生注意力集中。課堂上運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后及時做課后記，找出不足。

３、批改作業

為了讓學生認真鞏固所學知識，我認真批改講解作業，并要求學生認真訂正，及時鞏固，并且要學生準備一本錯題集，把自己平時做錯的題都集中起來，經常復習。

4.業務學習

另外我在認真教好書，育好人的同時，不斷提高自己，提高了自身的能力和素質。我在華茂兩年學到了很多東西，帶過來很多的課件和資料，并且都把這些課件與同事分享，希望與大家一起進步。

當然人無完人，我在工作中還存有不足的地方，為此我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種教學技能，力求為教育事業做出應有的貢獻，因為我選擇了教育，我將用一生為之而努力。