第一篇：干部培訓心得體會

學習開闊視野 思考提升高度——參加后備干部培訓心得體會

沈陽市第五十九中學

楊巍

2011年12月21日

學習開闊視野 思考提升高度

短短兩天的培訓結束了，但培訓在我心里產生的震蕩卻是永恒的。我非常榮幸，能以后備干部的身份，與全區教育系統的精英一起親耳聆聽幾位專家的精彩講座，真是受益匪淺。這次培訓讓我提升了理念、改變了心態、明辨了方向，是真真正正的一次業務上的錘煉，實實在在的思想上的升華。無論是學校教育教學工作還是生活中的為人處事，幾位專家都給了我很寶貴的經驗。現就本次培訓談一下心得體會。

一、重新溫習兩天的培訓，提升了我的思想高度，讓我進一步體會到了“高度決定視野”這句話的深刻涵義。

1、教育局魏書記語重心長的四個字：“敬、競、凈、境”，每個字都擲地有聲，“敬、競、凈、境”是四種工作、生活態度，更是四種人生境界，處于于洪區教育大發展的關鍵時期，更需要我們敬業奉獻、競爭進取、干凈做事、提升境界。

“敬”，就是敬畏。心存敬畏自然之心、敬重群眾之心，真正的敬畏不是怕，而是愛，是感恩，是博愛，是仁愛，是愛之極至。“競”，就是有競爭意識。展示自己的精神面貌、能力素質、工作實績，接受組織和群眾的挑選，要想在教育的競爭中勝出，靠的是攻堅破難的韌勁、服務群眾的能力、開展工作的實績，這樣的干部才有競爭力。這樣的學校才有適應時代的要求。

“凈”，就是要干凈干事。在自己的軌道上把自己做好，努力做一個品德高尚，思想清晰，工作積極，待人熱忱的人，就是成功的，我們可以不偉大，但一定要崇高。尤其是領導干部，必須嚴格要求自己，自覺抵制各種不良風氣，做到自重、自省、自警、自勵。

“境”，就是境界。作為黨的干部，要有包容心，對人大度，必須樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，除去私心雜念，以平常心看待升遷和去留，才能“進”得坦然，“退”得愉快，“留”得舒心，“轉”得踏實。有境界才有快樂，有境界才有幸福。

2、王立新老師關于“機會垂青有準備的人”的報告，讓我反思：自己準備好了嗎？機會源于能力、勤奮、人品、人際和自信。我是教數學的，對“加減乘除”記憶深刻，“加”：加速學習，提升能力；“減”：減少欲望；“乘”：乘勝追擊，趁熱打鐵；“除”：除去借口，馬上行動。

人和人的區別在八小時以外，一個人不能改變起點，卻可以改變終點，一個教育者，不能借口工作忙，而忽略學習，一個人只有有知識，才能長見識，工作才能有膽識。

3、張玉紅主任關于“于洪區教育發展現狀及發展”的報告，讓我全面認識了于洪教育的過去，更看到了于洪教育美好的未來，也深深感到了我們于洪人身上的壓力，辦學條件的改變容易，改變教師的教和學生的學更難，于洪教育的發展重要的還是內涵發展，“強隊伍，優課堂，精管理，建文化，創特色，鑄品牌”，我更加體會到于洪教育局提出的內涵發展的十六字方針的重要。

4、鄭重老師的“領導力與執行力”的報告，讓我重新認識了領導力的解釋：領導的影響力。包括領導獲得追隨者的能力，領導激發別人潛能的能力，領導讓別人把任務完成的能力等。人都是環境的產物，領導形成了什么樣的教育環境，就會形成什么樣的教師隊伍，形成什么樣的教育教學氛圍，進而形成什么樣的學習風氣。

領導的執行力體現在用合適的人做事，人用合適的方法做事，人在不斷的修正中做合適的事。所以學校有合適的評價指標是何等的重要，有了合適的評價，教師就會研究合適的方法，才會做出正確的事。

5、曲敬東老師對于“胡錦濤慶祝建黨九十周年講話”的精彩解讀，使我對我們的黨充滿了信心，也清醒地認識到我們面臨的四大危機，也是我們教育的四大危機：精神懈怠、能力不足、脫離群眾和消極腐敗。

6、張艷科長精彩的結束贈言讓我印象深刻：高度決定視野，思路決定出路，寓意深刻，語言經典，令人回味。

二、“學而不思者罔，思而不學者殆”，思考讓我感受到“思路決定出路”的深刻，自己今后的工作思路更加清晰。

1、要有責任意識、奉獻精神和執著的堅守

作為學校教務處主任和工會主席的我，每天接觸的工作繁雜、繁重，但是就一名年輕干部來說，我認為這不是負擔，而是一種鍛煉和考驗。世界上最可怕的二個詞，一個叫執著，一個叫認真，認真的人

改變自己，執著的人改變命運。教育沒小事，做一個好教師、一個好的學校管理者不簡單，我堅信“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。

2、“學高為師，德高為范”，樹立終身學習的理念

作為學校的中層干部，學習要身先士卒，學在前，學在新。要學習教育教學管理學、心理學，要學習新的教育教學理論，懂得教育的新規律，科學管理的方法，使學校工作適應社會發展需要。我利用QQ空間轉載了60余篇教育的文章，平時經常打開看看，寫點自己的感悟和隨筆，覺得自己受到了很多啟發。

3、嘗試著學以致用

我努力培養優質的執行能力。一件事要成功，30%靠正確的戰略，70%靠正確的執行。戰略靠校長，而執行效率就看學校的中層干部，我努力把培訓班所學的理論用于執行學校的各種工作，從教師的業務培訓、教務處日常工作到工會活動的開展，無不得心應手。我努力培養良好的溝通能力。作為一名后備干部，要懂得揣摩人的心理，使校長與教師的關系融會貫通，要體會教師的情緒，找到最好的溝通方式，達到多方的相互理解，使學校政令通達，教學效率提升。要學會傾聽，學會交談，保持微笑，用幽默熔解困難，做一個“大道至簡，大巧若拙”的簡單實在人。作為一名后備干部，要重視心境的提升，心常懷寬容與感恩。作為一名后備干部的中層干部，要努力提高正確的決策能力。決策貫穿著自己的整個管理過程，每一個管理的細節都包含著決策。我努力正確發現和分析問題，掂量問題的輕重，擺正自己

在決策中的位置，當斷則斷，不當斷則及時匯報，聽取校長的意見。作為一名后備干部，工作要有超前意識，工作主動，才不會在事情來臨時手忙腳亂，要學會提前做準備，主動為校長出謀劃策。

這次培訓是短暫的，然而他給我的反思是深刻的。聽懂了，悟透了，做到了，才不會辜負教育局黨委給我們提供的寶貴學習機會。我悟出了作為一名教育工作者，要經得住誘惑，忍得住清貧，耐得住寂寞，更要懂得擔當。今后的工作和生活中我會繼續努力，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴。昨天已經過去，明天需要自己去努力。靜心修煉，歸零潛行，培訓班之所獲將伴隨年輕的我華麗轉身，經常實踐，我相信收獲一定會一年勝過一年，我的人生也就會更加多彩。

沈陽市第五十九中學楊巍2011年12月21日

第二篇：干部培訓心得體會

干部培訓心得體會

為期三天的新城區選調生和大學生村官培訓班轉眼已經結束了，作為一名選調生有幸參加此次培訓實在是受益匪淺。區委組織部和區委黨校無論在課程安排上還是在授課老師的選擇上，都動足了腦筋，創新點很多。三天的培訓學習，學習了張書記的“加強和創新社會管理”報告、杜部長關于“塑造黨性強、品行正、重實干、愛百姓新時期干部隊伍”報告，學習了行政禮儀方面的知識，參加了討論，對如何做好基層的副職工作，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，一天天經歷過來，大家回去時都覺得內心充滿了自信，收獲頗多，滿載而歸，這正是此次培訓課程安排的妙處。培訓開班徐部長提出了要胸懷大志、遵章守紀、爭創佳績的幾點希望，在培訓班結束杜部長又要求我們始終把學習作為人生永遠的主題；把干事作為人生永遠的主線；把修身作為人生永遠的主流，充分體現了區委組織部門對我們培訓的高度重視。通過此次培訓，我內心最主要的感受有：

一、知識得到了進一步充實。培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。開班儀式上，徐局長著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到行政管理與工作要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高管理水平的需要。加強培訓與學習，則是提高基層領導管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。雖然這幾天接觸到的只是理論知識,但今后,我會結合這幾天所學的知識,努力擴展自身的知識面,不斷深度鉆研,改正不足,爭取在各個方面做得更好,做一名合格的干部。

二、能力得到了進一步提高。

首先是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。杜部長在培訓班上強調要求我們用全盤的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；我們副職干部要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為秦都的發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進氣象事業持續健康發展。

其次要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

第三是要弘揚奉獻精神。奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。副職干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

第四是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

第五是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質

才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的干部素質上一個臺階。

第六是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以廉政勤政的先進典型為榜樣，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在干部中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

三.、理念得到了進一步升華。在這次培訓中，從一開始的不太自信到結束時的自信不僅僅是一種簡單的心理變化，更是一個對自己加深認識的過程。在這個過程中，通過看其它同學優秀的演講對自己有很深的觸動，正如徐部長所言，學習是人生永遠的主題，學無止境，必須要時刻將學習放在第一位，對照自己的不足，深刻的剖析自己。壓力無時無刻存在，但是要將壓力轉化為自己進步的動力。學習不僅僅是看書本，更是要鍛煉自己語言表達能力、綜合協調能力、組織能力等，所以在今后的工作中要始終保持學習的狀態，保證務實的作風。

此次培訓充滿活力、充滿競爭更充滿挑戰。培訓的內容安排上體現了能力與實踐相結合、知識傳授與活動的參與相結合、組織管理與自我管理相結合的創新點。作為一名選調生，作為一名基層干部，在今后的工作生活中，我將按照徐部長的要求，做到好好學習，天天向

上；好好工作，天天快樂；好好生活，天天健康。

第三篇：干部培訓心得體會

干部培訓心得體會

為了加強學生干部團隊的凝聚力和戰斗力，培養覺悟高、作風正、素質好、能力強的學生干部，我院特舉辦第三期學生干部培訓班。第一講由我院曾老師給我們講的“如何做一名學生干部”。聽了這次的課 我的感悟很深,體會很多,收獲也很大。從做人到做事，各方面都覺得受益頗多。

下面我就從三個方面談談我對此次培訓的體會。

一、自我介紹：

就像曾老師說的，自我介紹是你能否讓一個陌生人在短短幾分鐘記住你的最好的辦法。確實，在上課之前，學生會主席為了讓我們互相認識，就讓我們挨著自我介紹，大家說的都一樣，沒什么特色，因此一結束并沒有記住多少人。所以，自我介紹對于我們每個人來說都很重要。自我介紹在各種場合、各種時間都會出現，小到學校里、甚至是班里同學之間的互相認識，大到社會上、甚至是公司里找工作的面試。我們都應該有一個屬于自己的獨一無二的自我介紹，既簡單、又新穎，容易讓人記住。這樣，我們的機會在某種程度上或許就會比別人多一點，也就更容易成功。

二、學生干部四大要素：才、學、識、器

才，毋庸置疑是才能。作為一個學生干部，有才能肯定是首當其沖。我們應當具備組織力、合作力和執行力這三方面的能力。對于組織力來說，并不是說我能獨自完成一件事就很重要，而是說我們要有組織同學完成好事情的能力，把同學們的優點、特長充分的發揮出來。我覺得合作力在這三個方面中是最重要的，一個班級、一個團隊、一個集體要有合作力才能戰無不勝。也是有了合作力，才有凝聚力，才能把大家結合在一起，一根筷子容易斷，可是一把筷子想要折斷不是那么容易的。執行力我覺得就是要認認真真的去做好上面交代下來的每一件事，把能想到的細節都要想到，盡量不要出差錯。

學，我一開始想到的就是學習，結果聽曾老師講了才知道是學習力。

我覺得學習力真的很重要，去年我們剛到大學，什么都不會，什么都不懂，就是通過一步步的學習，才逐步懂得了很多。

識，即見識。步入大學就相當于是半個社會，見多識廣不僅可以增加我們的才氣，更可以使我們很好的同其他不同的人交流。我覺得這無論是干部，還是任何一個大學生都應該做到這點。

器，不是氣質的氣，而是大器的。毫無疑問，就是讓我們有大器，無論是在工作上，還是在學習上我們都應該胸襟廣闊。保持一個良好的心態，我們才能更好的學習或是工作。

三、主動學習新鮮事物的能力和做到學和行得融會貫通：

大學的學習是內容很廣泛的學習，我們不僅僅是涉獵于本專業的知識，更加重要的是我們還得去汲取更多的外界知識，只有不斷的充實自己，我們才能走的更遠，飛得更高。我們需要注重理論和實踐相結合的學習。就我們自己所學的專業而言，我們重視的不是專業知識的本身，重視的是我們學習和接收知識的能力，畢竟知識的更新也是非常快的。所以我們需要認識到一個問題，社會上所需要的專業知識人才，我們是還不夠資格的，所以我們更加注重的是對個人的修養。

時常的開展活動也是意見不錯的事情，因為開展活動也是學習的載體，這樣有利于同學與同學之間的學習，促進同學與同學之間的競爭。

四、準確給自己定位：

我們歸根結底來說我們的身份還是一名學生，我們并沒有和其他同學不同，或許唯一的不同是我們有機會用我們自己的努力去幫助同學和老師。

在競選班干部之前我們不應該存在了太多的功利心，看重的不應該是名譽，更不是為了滿足自己的虛榮心；因為這樣的想法都太過極端，畢竟我們還沒有走上真正的社會，我們要做的是為我們的同學服務，是希望能在這個過程中獲得鍛煉。

我們不能太高估自己，當然也不能小看自己，過度自卑。我們要

正確的認識自己，給自己定位。這樣我們才能更好的和老師、同學相處，才能更好的完成自己的本職工作。

五、我們應具備的三種關系：職務與個人認識的關系、工作與學習的關系、個人與集體的關系。我們應該牢記，我們不在特殊地位，我們永遠是平等的。作為一個班干部或是學生會干部，只是比其他人多了一些表現的機會，為大家服務的機會，所以不應該耍官腔、擺架子。我們應該做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。

在此，誠摯感謝曾老師的教誨，這次大會我從中學到了很多做人做事的道理，感受頗豐。

第四篇：干部培訓心得體會

新聞與傳播學院學生干部培訓心得體會

4月13日晚上我參加了由我們新聞與傳播學院學生會分會舉辦的學院干部培訓交流會，會議雖然只有一個多小時,可是在這一個多小時里,我們卻受益匪淺，學到了很多有用的知識。

首先，前學生會主席趙青松學長向我們講述了“關于公文寫作那些事兒”，主要講了六大文檔的寫作要求和格式，有工作或活動策劃書類、計劃與總結類、名單與表格類、資料匯編類、個人述職報告類和會議記錄類。內容有點繁瑣和枯燥，但是學長的PPT做的挺有趣的，而且伴隨他偶爾幽默的語言，讓我們堅持認真的聽完了這么長的格式介紹。

接著，是美術學院的李娜學姐為我們講了一些學生干部辦公禮儀和開會注意事項。首先她說了穿著要得體，進辦公室時，一定要先和老師打完招呼然后再跟學長和學姐打招呼，和老師聊天語氣要中肯，不要太過客套。和老師交流時目光交流要50%以上，講話時聲音要適中，少點手勢，弧度上不過肩，下不過腰。盡量不要打斷老師說話。像聲音適中方面我可能平時都沒怎么注意，聲音一直都太大聲。還有有自己的意見時要委婉的提出，不要言辭過激，這樣會給別人留下好的印象。要對于開會，我們如果有事去不了一定要提前請假，盡量提前十到十五分鐘到開會現場。另外，開會時一定要準備好紙和筆，記錄好聽到的重要信息。此外，我們會忽視的是著裝，其實開會著裝也要適宜，不要太過花俏。開會前將手機調為振動或靜音，不要打斷或嘲笑

演講者，保持安靜。會議結束后離開會場時一定要把自己的垃圾帶走。

然后說到打電話，發信息那方面。打電話時，如果是第一次打給那個人，要先介紹自己再去問別人是不是那位，我們一般都是直接打過去就說了，往往沒有介紹自己，給人家措手不及。對于陌生的號碼打過來，要先說你好，如果是對方打錯了，也要有禮貌的說對方打錯了，而不要生氣。還有我們一般都沒有注意的是，要先等別人掛電話再掛，這樣才禮貌。還有不要想打時就打，一定要考慮對方此時是否方便接電話。

最后，由我們學院團支書記和09級輔導員雷婷學姐為此次培訓會做了總結。這次會議開展得很成功，讓我們到場的每位學生干部都學到了很多，讓我們在干部禮儀方面又有所提高，在處理事和待人方面又有了進步。希望以后學院多舉辦此類型的活動，讓我們更好的為學生工作，更好的充當學生和老師學院之間溝通的橋梁。

新聞與傳播學院

09廣告一班

黃瀟瀟

第五篇：干部培訓心得體會

干部培訓心得體會

12月16日，我們全體兩委干部進行了一次干部培訓，這次的干部培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質和能力：

首先是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立團體利益第一位,敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進兩委持續健康發展。

再則要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、干部、干事、同學進行溝通，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，及時發現自身存在的問題。

三則是要敢于“三吃”，弘揚奉獻精神。“吃虧、吃苦、吃氣”是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。

四是要寬宏大量，學會包容。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

五是牢記團隊的力量大于個人的力量。

參加團隊游戲，感悟很多。我了解到“團隊互動”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內涵，是一項來源于挑戰極限的活動，旨在激勵人的斗志，激發潛在能力，創造性的發揮人的團隊能力。雖然只有短短的時間，但給予我的啟發和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何處，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻，一場別開生面的報紙搭車輪活動，游戲中，成員需要用報紙搭一個大車輪，整個過程我們爭分奪秒，大家齊上陣。我們的活動不在結果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗快樂，在實踐中靈活運用。在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。

通過這次干部培訓，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經歷一定會在今后的工作中給我帶來很大的幫助。

林瀾

二〇一〇年十二月十八日