第一篇：XX年學校老師述職述廉報告

XX年學校老師述職述廉報告

本人作為一個地地道道的 人，曾經在 工作17年，離開8年后，有幸又能回到 工作，這是一種很難得的機遇，如何盡心盡責，為 的教育事業做點什么，這是我深思的問題。在這一年中本人帶領全體教師團結奮斗，步調一致，同舟共濟，平穩圓滿走過了 年，歸納一下，這一年 教育系統十件大事：

1、小學榮獲縣六一文藝匯演一等獎；

2、小學成功舉辦 市“廉政文化進學校”現場會；

3、小學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；

4、小學榮獲縣校園集體舞比賽團體一等獎；

5、小學榮獲縣小學生講故事比賽一等獎；

6、小學榮獲 省“廉政文化進學校”示范學校；

7、中學考上、有91人；上 中學、中學 人名列全縣前茅，并創歷史新高；

8、中學獲“第十一屆新世紀杯全國中學生作文大賽”全國獎 人次，獲全國作文教學先進單位稱號；三個教學備課組榮獲縣優秀備課組；

9、中學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；

10、投資 萬元的 中學新建工程開始啟動；投資 萬元的 完小改建工程已經立項，經費由縣教育局承擔。

回顧一年，本人能以科學的教育發展觀為指導，緊緊圍繞縣教育局“促進均衡發展，率先實現現代化”的工作主題，堅持創優創新，深化教育內涵，做強做深輕負優質教學文章，以少兒越文化活動為依托創新“鑒畔”教育品牌，全面推進素質教育，提升學校辦學內涵，實施“一校一品”策略，促進完小均衡、優質發展，推動 小學教育科學、和諧發展。

上半年在 工作，探索以“文化滋潤，內涵發展，讓我們的生命一起精彩”為辦學理念，全面推進素質教育，開展“器樂普及”教育和書香校園建設。抓實教學管理，提高教學質量。實行課堂結構模式的探索與實踐。努力建設成一個充滿活力、具有實力、富有魅力的校園。

下半年在 中心小學工作：努力想辦一所像城里一樣的學校，讓校園里有琴聲、笛聲、鼓聲；教室里瑯瑯的書聲；操場上有孩子們歡樂的笑聲。讓每個學生和教師都能有所發展，甚至是生命綻放。

1、嚴抓教育、教學規范，做好“輕負優質”文章。通過調研，指導、研討、強化、整改等形式增強課程執行力和活動的規范性，加強規范管理。實行一、二年級提前放學，開足、開齊、開好各門課程。三至六年級的綜合實踐活動課程，充分發揮全體師生的個人愛好特長，打破原有班級結構織建各興趣社團，以社團形式開展實踐活動。大膽探索“輕負優質”之路。

2、積極打造教師團隊，培養出自己的名優教師。根據 師資現狀，加強校本師訓，骨干培養，努力打造專業團隊，校級明星團隊，培養“正直、醇美、富于內涵”的師者氣質，做有思想、有理想、有實績、有作為的教師。要讓教師理解在 工作期間是自己專業發展最快的時期，工作最開心的歲月。一年來，四位教師獲縣優質課，二位參加市優質課評比。積極引導教師開展教改課題實驗，全街道小學申報市規劃課題1個、市教改課題1個、縣規劃課 個。注重引導教師研究課堂教學中的實際問題，做到教科研為教學服務。抓實備課組建設，進一步促進教師的專業成長。通過學習，緊抓實；通過評比，促水平；通過改革，促發展。以成果，促精品。并以隨堂聽課引導教師形成有效課堂。

3、打造“ ”文化，樹立教育品牌。編好校報；創刊教師《 筆談》；做好每周一談“ 話坊”工作；開辦“ 藝社”，組建 人的口風琴隊，人的腰鼓隊和 人的笛子隊。提升“ 文化研究檔次，培養博物館小導游，在學校成功創建市、省級“廉政文化進校園”示范點工作基礎上，成功舉辦 市“廉政文化進學校現場會”，省市縣紀委領導、教育局主要領導、各市校長代表一行100多人參觀我校廉政文化工作，給予了高度評價，我校廉政文化進校園工作在全市廉政文化現場會作總結交流。

4、用“六全”意識引領完小優質發展。

（1）樹立全面質量觀；（2）全方位管理，學會兩只手彈鋼琴；（3）有全局宏觀意識；（4）有全新的辦學理念和辦學思想，多學習，多看教育類雜志，成為既有豐厚的教育理論積淀又懂教育實踐創新的名校長、名教師。（5）有全力的行政執行力；（6）全身心地投入到教育教學實踐中去。做大“一校一品”特色文章。中心校做深做透“少兒 文化研究”文章； 小學做強“ 少兒活動研究”的文章； 完小做好“少年 園”實踐活動文章； 完小做強棋類特色，以棋立德，以棋啟智。

5、努力提高自身素質，提高管理能力。自己帶頭深入一線上課，上語文課，探索課堂教學有效方法。開展一系列的課堂教育、教學調研活動，以進一步規范課堂教育行為，強化學生學習、教師教育行為。自己學習教育教學理論，積極撰寫教學論文，這一年有3篇論文在省級、國家級刊物發表，被評上中學高級教師，還獲得 省二十三屆“春蠶獎”。在自身建設方面，注重民主治校，小事放權實施，大事集體討論，財務民主公開，能做到廉潔自律，考核評比，做到制度先行，程序優先，排除來自各方的干擾。因此，教師人心齊，學校發展穩定有序，安全順暢。

存在問題和整改措施

1、要進一步理清工作思路，探索品牌特色，做細做強“ ”教育特色，加大力度培養年輕教師，引領教師專業發展。

2、要進一步穩定完小師資力量，完善教育設施，提升的內涵發展，打響學校特色。

第二篇：XX年學校老師述職述廉報告

XX年學校老師述職述廉報告

本人作為一個地地道道的 人，曾經在 工作17年，離開8年后，有幸又能回到 工作，這是一種很難得的機遇，如何盡心盡責，為 的教育事業做點什么，這是我深思的問題。在這一年中本人帶領全體教師團結奮斗，步調一致，同舟共濟，平穩圓滿走過了 年，歸納一下，這一年 教育系統十件大事：

1、小學榮獲縣六一文藝匯演一等獎；

2、小學成功舉辦 市“廉政文化進學校”現場會；

3、小學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；

4、小學榮獲縣校園集體舞比賽團體一等獎；

5、小學榮獲縣小學生講故事比賽一等獎；

6、小學榮獲 省“廉政文化進學校”示范學校；

7、中學考上、有91人；上 中學、中學 人名列全縣前茅，并創歷史新高；

8、中學獲“第十一屆新世紀杯全國中學生作文大賽”全國獎 人次，獲全國作文教學先進單位稱號；三個教學備課組榮獲縣優秀備課組；

9、中學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；

10、投資 萬元的 中學新建工程開始啟動；投資 萬元的 完小改建工程已經立項，經費由縣教育局承擔。

回顧一年，本人能以科學的教育發展觀為指導，緊緊圍繞縣教育局“促進均衡發展，率先實現現代化”的工作主題，堅持創優創新，深化教育內涵，做強做深輕負優質教學文章，以少兒越文化活動為依托創新“鑒畔”教育品牌，全面推進素質教育，提升學校辦學內涵，實施“一校一品”策略，促進完小均衡、優質發展，推動 小學教育科學、和諧發展。

上半年在 工作，探索以“文化滋潤，內涵發展，讓我們的生命一起精彩”為辦學理念，全面推進素質教育，開展“器樂普及”教育和書香校園建設。抓實教學管理，提高教學質量。實行課堂結構模式的探索與實踐。努力建設成一個充滿活力、具有實力、富有魅力的校園。

下半年在 中心小學工作：努力想辦一所像城里一樣的學校，讓校園里有琴聲、笛聲、鼓聲；教室里瑯瑯的書聲；操場上有孩子們歡樂的笑聲。讓每個學生和教師都能有所發展，甚至是生命綻放。

1、嚴抓教育、教學規范，做好“輕負優質”文章。通過調研，指導、研討、強化、整改等形式增強課程執行力和活動的規范性，加強規范管理。實行一、二年級提前放學，開足、開齊、開好各門課程。三至六年級的綜合實踐活動課程，充分發揮全體師生的個人愛好特長，打破原有班級結構織建各興趣社團，以社團形式開展實踐活動。大膽探索“輕負優質”之路。

2、積極打造教師團隊，培養出自己的名優教師。根據 師資現狀，加強校本師訓，骨干培養，努力打造專業團隊，校級明星團隊，培養“正直、醇美、富于內涵”的師者氣質，做有思想、有理想、有實績、有作為的教師。要讓教師理解在 工作期間是自己專業發展最快的時期，工作最開心的歲月。一年來，四位教師獲縣優質課，二位參加市優質課評比。積極引導教師開展教改課題實驗，全街道小學申報市規劃課題1個、市教改課題1個、縣規劃課 個。注重引導教師研究課堂教學中的實際問題，做到教科研為教學服務。抓實備課組建設，進一步促進教師的專業成長。通過學習，緊抓實；通過評比，促水平；通過改革，促發展。以成果，促精品。并以隨堂聽課引導教師形成有效課堂。

3、打造“ ”文化，樹立教育品牌。編好校報；創刊教師《 筆談》；做好每周一談“ 話坊”工作；開辦“ 藝社”，組建 人的口風琴隊，人的腰鼓隊和 人的笛子隊。提升“ 文化研究檔次，培養博物館小導游，在學校成功創建市、省級“廉政文化進校園”示范點工作基礎上，成功舉辦 市“廉政文化進學校現場會”，省市縣紀委領導、教育局主要領導、各市校長代表一行100多人參觀我校廉政文化工作，給予了高度評價，我校廉政文化進校園工作在全市廉政文化現場會作總結交流。

4、用“六全”意識引領完小優質發展。

（1）樹立全面質量觀；（2）全方位管理，學會兩只手彈鋼琴；（3）有全局宏觀意識；（4）有全新的辦學理念和辦學思想，多學習，多看教育類雜志，成為既有豐厚的教育理論積淀又懂教育實踐創新的名校長、名教師。（5）有全力的行政執行力；（6）全身心地投入到教育教學實踐中去。做大“一校一品”特色文章。中心校做深做透“少兒 文化研究”文章； 小學做強“ 少兒活動研究”的文章； 完小做好“少年 園”實踐活動文章； 完小做強棋類特色，以棋立德，以棋啟智。

5、努力提高自身素質，提高管理能力。自己帶頭深入一線上課，上語文課，探索課堂教學有效方法。開展一系列的課堂教育、教學調研活動，以進一步規范課堂教育行為，強化學生學習、教師教育行為。自己學習教育教學理論，積極撰寫教學論文，這一年有3篇論文在省級、國家級刊物發表，被評上中學高級教師，還獲得 省二十三屆“春蠶獎”。在自身建設方面，注重民主治校，小事放權實施，大事集體討論，財務民主公開，能做到廉潔自律，考核評比，做到制度先行，程序優先，排除來自各方的干擾。因此，教師人心齊，學校發展穩定有序，安全順暢。

存在問題和整改措施

1、要進一步理清工作思路，探索品牌特色，做細做強“ ”教育特色，加大力度培養年輕教師，引領教師專業發展。

2、要進一步穩定完小師資力量，完善教育設施，提升的內涵發展，打響學校特色。

第三篇：XX年學校老師述職述廉報告

XX年學校老師述職述廉報告

本人作為一個地地道道的 人，曾經在 工作17年，離開8年后，有幸又能回到 工作，這是一種很難得的機遇，如何盡心盡責，為 的教育事業做點什么，這是我深思的問題。在這一年中本人帶領全體教師團結奮斗，步調一致，同舟共濟，平穩圓滿走過了 年，歸納一下，這一年 教育系統十件大事：

1、小學榮獲縣六一文藝匯演一等獎；

2、小學成功舉辦 市“廉政文化進學校”現場會；

3、小學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；

4、小學榮獲縣校園集體舞比賽團體一等獎；

5、小學榮獲縣小學生講故事比賽一等獎；

6、小學榮獲 省“廉政文化進學校”示范學校；

7、中學考上、有91人；上 中學、中學 人名列全縣前茅，并創歷史新高；

8、中學獲“第十一屆新世紀杯全國中學生作文大賽”全國獎 人次，獲全國作文教學先進單位稱號；三個教學備課組榮獲縣優秀備課組；

9、中學榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；

10、投資 萬元的 中學新建工程開始啟動；投資 萬元的 完小改建工程已經立項，經費由縣教育局承擔。

回顧一年，本人能以科學的教育發展觀為指導，緊緊圍繞縣教育局“促進均衡發展，率先實現現代化”的工作主題，堅持創優創新，深化教育內涵，做強做深輕負優質教學文章，以少兒越文化活動為依托創新“鑒畔”教育品牌，全面推進素質教育，提升學校辦學內涵，實施“一校一品”策略，促進完小均衡、優質發展，推動 小學教育科學、和諧發展。

上半年在 工作，探索以“文化滋潤，內涵發展，讓我們的生命一起精彩”為辦學理念，全面推進素質教育，開展“器樂普及”教育和書香校園建設。抓實教學管理，提高教學質量。實行課堂結構模式的探索與實踐。努力建設成一個充滿活力、具有實力、富有魅力的校園。

下半年在 中心小學工作：努力想辦一所像城里一樣的學校，讓校園里有琴聲、笛聲、鼓聲；教室里瑯瑯的書聲；操場上有孩子們歡樂的笑聲。讓每個學生和教師都能有所發展，甚至是生命綻放。

1、嚴抓教育、教學規范，做好“輕負優質”文章。通過調研，指導、研討、強化、整改等形式增強課程執行力和活動的規范性，加強規范管理。實行一、二年級提前放學，開足、開齊、開好各門課程。三至六年級的綜合實踐活動課程，充分發揮全體師生的個人愛好特長，打破原有班級結構織建各興趣社團，以社團形式開展實踐活動。大膽探索“輕負優質”之路。

2、積極打造教師團隊，培養出自己的名優教師。根據 師資現狀，加強校本師訓，骨干培養，努力打造專業團隊，校級明星團隊，培養“正直、醇美、富于內涵”的師者氣質，做有思想、有理想、有實績、有作為的教師。要讓教師理解在 工作期間是自己專業發展最快的時期，工作最開心的歲月。一年來，四位教師獲縣優質課，二位參加市優質課評比。積極引導教師開展教改課題實驗，全街道小學申報市規劃課題1個、市教改課題1個、縣規劃課 個。注重引導教師研究課堂教學中的實際問題，做到教科研為教學服務。抓實備課組建設，進一步促進教師的專業成長。通過學習，緊抓實；通過評比，促水平；通過改革，促發展。以成果，促精品。并以隨堂聽課引導教師形成有效課堂。

3、打造“ ”文化，樹立教育品牌。編好校報；創刊教師《 筆談》；做好每周一談“ 話坊”工作；開辦“ 藝社”，組建 人的口風琴隊，人的腰鼓隊和 人的笛子隊。提升“ 文化研究檔次，培養博物館小導游，在學校成功創建市、省級“廉政文化進校園”示范點工作基礎上，成功舉辦 市“廉政文化進學校現場會”，省市縣紀委領導、教育局主要領導、各市校長代表一行100多人參觀我校廉政文化工作，給予了高度評價，我校廉政文化進校園工作在全市廉政文化現場會作總結交流。

4、用“六全”意識引領完小優質發展。

（1）樹立全面質量觀；（2）全方位管理，學會兩只手彈鋼琴；（3）有全局宏觀意識；（4）有全新的辦學理念和辦學思想，多學習，多看教育類雜志，成為既有豐厚的教育理論積淀又懂教育實踐創新的名校長、名教師。（5）有全力的行政執行力；（6）全身心地投入到教育教學實踐中去。做大“一校一品”特色文章。中心校做深做透“少兒 文化研究”文章； 小學做強“ 少兒活動研究”的文章； 完小做好“少年 園”實踐活動文章； 完小做強棋類特色，以棋立德，以棋啟智。

5、努力提高自身素質，提高管理能力。自己帶頭深入一線上課，上語文課，探索課堂教學有效方法。開展一系列的課堂教育、教學調研活動，以進一步規范課堂教育行為，強化學生學習、教師教育行為。自己學習教育教學理論，積極撰寫教學論文，這一年有3篇論文在省級、國家級刊物發表，被評上中學高級教師，還獲得 省二十三屆“春蠶獎”。在自身建設方面，注重民主治校，小事放權實施，大事集體討論，財務民主公開，能做到廉潔自律，考核評比，做到制度先行，程序優先，排除來自各方的干擾。因此，教師人心齊，學校發展穩定有序，安全順暢。

存在問題和整改措施

1、要進一步理清工作思路，探索品牌特色，做細做強“ ”教育特色，加大力度培養年輕教師，引領教師專業發展。

2、要進一步穩定完小師資力量，完善教育設施，提升的內涵發展，打響學校特色。

第四篇：年學校支部書記述職述廉報告

2020 年學校支部書記述職述廉報告

2020 年學校支部書記述職述廉報告

本工作中，我能認真學習上級黨組織的有關文件，深刻領會文件精神，認真開展了黨的 x 教育實踐活動，進一步明確了黨支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的工作職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現把我一學年來的思想、工作情況向領導和全體職工匯報。

一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。

作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，優秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持用手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學第一線，能經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。

二、扎實有效地開展各項工作。

根據《中寧縣教育系統黨的 x 教育實踐活動工作方

案》、中心學校黨的 x 教育實踐活動工作方案，制定了我校黨的 x 教育實踐活動學習計劃。圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，組織全體黨員認真學習以下內容：

1、按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞為民務實清廉為主題，以查找和解決學校班及班子成員在“四風”方面存在的突出問題為重點，結合執行上級和學校有關規定，緊密聯系思想、作風和工作實際，深刻剖析問題產生的根源，深入開展批評與自我批評，明確整改的方向和措施，進一步加強黨的建設尤其是領導班子建設，全面提高服務師生的能力和質量。

2．認真學習黨章，進一步加強黨性修養，提高黨員意識、宗旨意識和責任意識。

3．認真學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習《論 x——重要論述摘編》、《黨的 x 教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務宗旨。

4．認真學習先進典型人物的感人事跡，弘揚他們嚴以律己、廉潔奉公，聯系群眾、發揚民主，心系百姓、胸懷天下，生命不息、服務不止的崇高精神。

5、認真開展了民主生活會，并進行了民主評議，達到了預期的目的。

三、抓好隊伍思想建設，努力構建和諧安全校園

1、狠抓學校教師隊伍的思想建設，提高教師隊伍的整體素質。首先抓好黨員教師的政治理論學習，按照局黨委的要求，結合支部開展的黨的 x 教育實踐活動，進一步強化了全體黨員堅持理論學習、提高理論修養的思想意識，并且結合活動深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，并進行了改正，達到提高思想覺悟的目的。

2、切實抓好學生思想道德教育工作。

作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，嚴格制定德育工作的指導思想、工作計劃和考核細則，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。

3、抓好黨支部的思想建設。主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結合創先爭優工作，黨員講示范課。

4、抓安全、促和諧，努力創建和諧校園。

一是抓好創建安全文明校園工作，與其他同志一起積極擬定計劃、宣傳教育、抓學習、上設施，認真落實，在全校師生員工的共同努力下，本學未出現一次安全事件。

三、存在的問題

一學年來，學校工作頭緒多，再加上義務教育均衡發展工作的推進，雖然做了大量工作，也取得了一些成績，犧牲了很多休息時間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務工作缺乏創新；二是理論水平達不到一定的高度。

四、今后的努力方向

我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識。要進一步加強學生的德育教育工作，始終把德育放在學校工作的首位。努力使自己成為一名優秀的黨務工作者。

第五篇：年述職述廉報告

2013年個人述職述廉報告

一年來，在區委、區政府的堅強領導下，在以打造千億元創新型特色產業園區的中心任務牽引下，結合我局具體工作任務安排，本人堅持以科學發展觀為指導，以強化自身能力素質為根本，以廉政要求為行為準則，恪盡職守，奮力拼搏，勤奮工作，廉潔自律，較好的完成這段時間的工作、學習，下面我將有關情況匯報如下：

一、加強學習，在思考中提升自身理論素養

理論是行為的向導。我黨的理論體系是經過建黨幾十年發展實踐驗證并充滿哲學辯證的思想精髓集大成者。一直以來，我始終將理論學習作為提升自身能力素質的關鍵點來抓。一是堅持學習，力求養成習慣。學習如逆水行舟，不進則退。堅持學習，就要將學習變成一種自然習慣。在平時的工作學習中，我深知理論學習的重要性，自覺加強理論學習，增強黨性修養，堅持借助網絡、報紙等媒體了解時事政治，獲取有利信息充實自己，同時，積極主動學習黨的理論及有關精神，尤其是對黨的理論最新論述，結合單位學習安排，認真進行研讀。二是深入理解，力爭學以致用。理論學習的歸結點就是要在深入理解之后學以致用。作為黨員，作為黨員，我黨理論的踐行者，應該對黨的理論要有深刻的理解。在黨的理論學習中，自己能夠認真研讀黨的科學發展觀、十八大精神和中國夢等重要論述，1從思想深處理解我黨“立黨為公，執政為民”的執政理念，深刻體會到“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的巨大現實意義。同時，自覺將黨的理論學習和個人工作生活相結合，堅持理論聯系實踐，注重實踐檢驗理論，尤其是對工作中出現的新問題，新情況，深入思考，積極探索，與時俱進，尋求解決問題新的方法、新思路。

二、轉變角色，在工作中提升自身工作水平

作為一名新同志，我時刻告誡自己能力素質才是一個人的立身之本。地方工作不是簡單的點對點，而是具有多方面的綜合性和復雜性。自己不可能永遠面對同樣的對象，做同樣的工作。只有堅持不斷提高個人能力水平，才能在工作中才能游刃有余、從容不迫。一是轉變思想，快速實現角色的轉變。我是去年從部隊轉業后，到區我局規劃部上班，面對一個全新的工作領域和人際交往。當時我就告誡自己轉變思想，從零開始，主動學習，盡快融入當前的工作生活。在各級領導和同志們的熱情幫助下，從最基本的專業名詞到最常用的請示報告，從企業報建到項目規劃，都有了基本的認識，實現我人生角色中的重大轉變。二是認真負責，嚴格要求，堅決完成交予的各項工作。指揮部成立時，抽調我去負責指揮部辦公室的日常管理，雖然指揮部保障工作并不是很復雜，但勝在細心，根據指揮部工作特點，我能夠及時調整工作方法，將工作做到前面，遇到

情況及時請示匯報，較好的完成指揮部辦公室工作。為了加快我區產業快速發展，市職部門授權高新區，環保局成立，為使高新區環保局盡快展開工作，我同時協助領導協調環保局工作，堅持嘴勤、手勤和腿勤的工作作風，堅決完成交給的各項任務。隨著綜合產業園項目的推進，管線部工作任務繁重，安排我負責高壓線工作，為了能獲得真實的情況，我和管線部同志積極主動聯系施工方，克服困難，仔細勘探，獲得第一手資料，為下一步工作高壓線推進打下基礎。

三、嚴以律已，在落實中貫徹廉政要求

廉政建設是我黨黨風建設的一項重要任務，一直以來，我一直將依法行政，廉潔行政作為自己工作行為的準則。一是注重自身廉政建設，積極學習有關規定。結合單位廉政學習安排，按照上級部門指示，認真學習黨紀法規，廉政建設有關規定和中紀委提出的“六項規定”，不斷增強自律意識，端正個人工作作風，生活作風。二是“克己復禮”，在工作生活中約束自我。在具體工作中，我能夠主動加強思想建設，強化廉政意識，樹立正確人生觀、價值觀，做到自重、自省、自愛，無論何時都能抗得起誘惑、經得起考驗。同時，認真對待工作中的權力和義務，堅持公平正直，服務群眾，做到廉政、勤政、善政，隨時接受周圍群眾的監督和指正。

四、存在不足及努力方向

回顧這一年來的工作，雖然做了一些工作，主要還是領導關心和同志們幫助的結果。但是工作中的差距和不足還是存在的，主要表現在：分析問題、解決問題的能力不夠；工作的思路不寬，方法單一；工作的超前性不夠等。隨著對工作的進一步熟悉，我更要堅持嚴以律已，廉潔行政，自覺接受群眾和同志們的監督和指正。努力做到腳踏實地，頑強拼搏，提高素質，服務企業，服務群眾。

述職人： 2013年11月21日