第一篇：教師班主任工作總結(jié)

工作總結(jié)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲了。在這一學(xué)期里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一學(xué)期來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)

在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān)，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書(shū)籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任；積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)

在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛(ài)校愛(ài)教，愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年聽(tīng)課次數(shù)達(dá)學(xué)校要求,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

5、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用心平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、班主任工作情況

本學(xué)期我擔(dān)任班主任，我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理達(dá)成一致，同時(shí)，建立家長(zhǎng)飛信群，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校動(dòng)態(tài)。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在多次系部量化中名利前茅。

以上是我這學(xué)期來(lái)的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

第二篇：教師班主任工作總結(jié)

北京市實(shí)用高級(jí)技術(shù)學(xué)校

2008至2009學(xué)年第二 學(xué)期

班主任工作總結(jié)

姓名：彭麗麗

本學(xué)期我?guī)У?7高動(dòng)1、2班都開(kāi)始了求職就業(yè)，在這個(gè)學(xué)期里，我的工作重點(diǎn)有幾項(xiàng)：

1． 始終緊抓考勤不松手。考勤是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)生安全的重要工作，做為班主任，要始終把學(xué)生考勤做為工作重點(diǎn)，尤其到后半個(gè)學(xué)期，學(xué)生要外出應(yīng)聘，請(qǐng)假的人員比較多，我每天記錄學(xué)生的離校返校情況，爭(zhēng)取了解每個(gè)學(xué)生的情況，把握每個(gè)學(xué)生的動(dòng)向，堅(jiān)決做到把學(xué)生的安危放在第一位。

2． 就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)生在這個(gè)學(xué)期，大量的面試應(yīng)聘，有許多他們不甚了解的問(wèn)題，我做到盡量幫助每個(gè)學(xué)生，給他們意見(jiàn)建議，使他們?cè)谇舐毜倪^(guò)程中明確自己的目標(biāo)，清楚自己的能力范圍，知道自己想要的是什么，避免眼高手低，避免好高務(wù)遠(yuǎn)，有些學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)定位不明晰，不了解什么是自己最擅長(zhǎng)的，盲目應(yīng)聘，有些學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不是很樂(lè)觀(guān)，對(duì)非專(zhuān)業(yè)的工作又挑三揀四的不肯去面試，有些學(xué)生到了工作單位，因?yàn)橐恍┕ぷ魃系脑蛴直煌嘶兀傊性S許多多的問(wèn)題有待班主任去做工作，從心理上疏導(dǎo)學(xué)生，使他們知道在求職中應(yīng)該怎么做，盡量使他們能找到自己滿(mǎn)意的工作。今年學(xué)生的就業(yè)情況受各方面影響，形勢(shì)很不好，大多數(shù)同學(xué)都辦理了自謀，對(duì)于這一點(diǎn)，做為班主任，我給他們分析其中原因，使他們了解到就業(yè)這項(xiàng)工作是多方面的，一定要了解自己的專(zhuān)業(yè)不足，是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是在工作中鍛煉自己，要保持比較清醒的頭腦，在我的引導(dǎo)下，學(xué)生雖然很多辦理了自謀，但是他們知道了自己的方向，希望他們?cè)谝院蟮牡缆飞献吆谩?/p>

3． 期末各項(xiàng)表格的填寫(xiě)工作。學(xué)生就業(yè)了，離校了，班主任的工作還沒(méi)有結(jié)

束，還有學(xué)生的檔案期末的表格需要填寫(xiě)，我繼續(xù)保持工作的積極性，認(rèn)真填寫(xiě)各種材料，按時(shí)上交各種材料。

4． 機(jī)房的交接驗(yàn)收。本學(xué)期班主任負(fù)責(zé)本班機(jī)房，在學(xué)期末我與教務(wù)科一起，驗(yàn)收交接兩個(gè)機(jī)房，在機(jī)房的交接中，出現(xiàn)一個(gè)機(jī)房丟失鼠標(biāo)一個(gè)，另一

個(gè)機(jī)房椅子損壞3把的情況，在與教務(wù)協(xié)商未果的情況下，教務(wù)予以扣費(fèi)處理，做為機(jī)房管理員，我會(huì)謹(jǐn)記此教訓(xùn)，在今后的工作中避免此類(lèi)事情的發(fā)生。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，一個(gè)年級(jí)也結(jié)束了，這個(gè)年級(jí)學(xué)生的是是非非都成為了過(guò)去，很感謝學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，雖然我告別了班主任的工作，但是我還是一名教師，我會(huì)繼續(xù)在教師崗位上教書(shū)育人，將班主任的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

第三篇：班主任教師工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼，20**已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了嶄新的20**，回顧20**的教學(xué)生涯，總體感覺(jué)還是挺充實(shí)的。我很樂(lè)意和大家交流一下啊這一年的工作經(jīng)歷。

在這一年，我一如既往踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做好本職工作，認(rèn)真參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。認(rèn)真履行請(qǐng)假制度，做到早退、外出登記。

作為一名數(shù)學(xué)教師，我上半年擔(dān)任六

3、六4兩個(gè)班、下半年擔(dān)任四3班的教學(xué)工作，在教學(xué)中，我能夠認(rèn)真鉆研教材，精心備課，針對(duì)不同班級(jí)、不同孩子情況設(shè)計(jì)符合班級(jí)情況的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓孩子能夠在課堂40分鐘快樂(lè)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，特別是這一學(xué)期，我注重孩子的“說(shuō)數(shù)學(xué)”：說(shuō)計(jì)算過(guò)程，說(shuō)數(shù)量關(guān)系，說(shuō)思考過(guò)程。因?yàn)槲蚁耄瑪?shù)學(xué)也是有數(shù)感的，有些同樣的類(lèi)型，一些后進(jìn)生先是跟著好學(xué)生說(shuō)，然后模仿說(shuō)，慢慢地，對(duì)題目的感覺(jué)就來(lái)了。在作業(yè)的布置方面，我進(jìn)行了不同學(xué)生做不同作業(yè)的嘗試：一部分學(xué)生做“網(wǎng)上一起作業(yè)”，讓孩子以闖關(guān)的形式去練習(xí)計(jì)算、口算，以“邊學(xué)習(xí)邊掙學(xué)豆”的方式鼓勵(lì)孩子去解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于錯(cuò)題，我采用抄寫(xiě)錯(cuò)題解析的方法，讓孩子“只求速度不求質(zhì)量”的想法無(wú)法實(shí)施，認(rèn)真做了，就不要抄，錯(cuò)了就要抄一遍。對(duì)于沒(méi)有電腦的學(xué)生我另外布置筆頭作業(yè)。針對(duì)我們班級(jí)孩子計(jì)算差的情況，我采用了每日三題。在后進(jìn)生的輔導(dǎo)方面，我主要采用采用了“學(xué)生幫扶”“個(gè)別輔導(dǎo)”等形式。乘校車(chē)的學(xué)生我利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，不坐校車(chē)的我在放學(xué)之后稍微留二十幾分鐘進(jìn)行輔導(dǎo)。“爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”，這是我教學(xué)的想法。

我還注重孩子數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)：結(jié)合“小小數(shù)學(xué)家”活動(dòng)，我和孩子們一起認(rèn)真閱讀每一份數(shù)學(xué)報(bào)，做好每一份小測(cè)驗(yàn)，寫(xiě)好每一份數(shù)學(xué)小論文，上半年我們兩個(gè)班有十幾位學(xué)生的小論文獲得了一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我也榮獲優(yōu)秀論文指導(dǎo)老師、和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。這一學(xué)期，我們班的孩子又積極撰寫(xiě)數(shù)學(xué)小論文，其中有7篇比較好。

上半年我擔(dān)任副班主任工作，下半年我擔(dān)任班主任工作，無(wú)論我是否是班主任，我也總是配合班主任和任課老師在班級(jí)的紀(jì)律。作為班主任，我創(chuàng)設(shè)了班級(jí)家長(zhǎng)群，經(jīng)常把孩子的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、活動(dòng)情況以照片的方式發(fā)給孩子的家長(zhǎng)欣賞，向家長(zhǎng)推薦一些教育孩子方面的書(shū)籍或文章。從正面引導(dǎo)孩子向積極的方面發(fā)展。

作為青年教師，我積極參加青年成長(zhǎng)營(yíng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，從各方面鍛煉自己，“三字”比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，“演講比賽”中或三等獎(jiǎng)。認(rèn)真上好公開(kāi)課，上學(xué)期上了區(qū)級(jí)公開(kāi)課《確定位置》。認(rèn)真反思，還有不足的地方：教育方面還存在焦躁的現(xiàn)象，對(duì)待學(xué)生，特別是一些特殊學(xué)生還缺乏耐心。教學(xué)方面我還要繼續(xù)精煉語(yǔ)言，做到“精講精練”。

第四篇：教師班主任工作總結(jié)范文

工作總結(jié)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲了。在這一學(xué)期里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一學(xué)期來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)

在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān)，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書(shū)籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任；積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)

在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛(ài)校愛(ài)教，愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年聽(tīng)課次數(shù)達(dá)學(xué)校要求,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

5、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用心平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、班主任工作情況

本學(xué)期我擔(dān)任班主任，我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理達(dá)成一致，同時(shí)，建立家長(zhǎng)飛信群，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校動(dòng)態(tài)。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在多次系部量化中名利前茅。

以上是我這學(xué)期來(lái)的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

第五篇：教師班主任工作總結(jié)

教師班主任工作總結(jié)(精選多篇)

試用期教師月工作總結(jié)

姓名：王桑喜

月工作項(xiàng)目：

外校英語(yǔ)課

我的發(fā)現(xiàn):

本人的中心職責(zé)是上好校外的課。在這一個(gè)月中，我已經(jīng)慢慢的把這些課基本能管好，不斷的在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索問(wèn)題，解決問(wèn)題。這個(gè)月是由外教上課為主，對(duì)于如何與外教溝通處理是本月的一個(gè)主要的問(wèn)題：文化差異，有時(shí)候自己的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作或者一兩句言語(yǔ)都會(huì)被誤解，這樣就容易產(chǎn)生矛盾，特別是言語(yǔ)，必須得用謙語(yǔ)，不管外教的性格是怎么樣，責(zé)任心有多少，等等

其他問(wèn)題，作為助教是要輔助他更好的完成一堂課，這需要我做大量準(zhǔn)備工作。

當(dāng)然，我也意識(shí)到了外教資源需要擴(kuò)大。為此，我特地跑到“fifth tone”去尋找外教，很失望的是太多外教都不愿意教小學(xué)生，可見(jiàn)外教資源的貧乏。

本月我們公司與鴻銘小學(xué)建立了一個(gè)新的英語(yǔ)合作項(xiàng)目，這讓我看到了我們公司有很大的英語(yǔ)市場(chǎng)。一個(gè)新學(xué)校一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)學(xué)校，全部的課程是外教來(lái)上，與外教eden的課配合還是挺好的。eden是一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，會(huì)有點(diǎn)創(chuàng)新，有責(zé)任心，在這個(gè)學(xué)校上了兩周的課程，我很擔(dān)心，曾經(jīng)試著去挽留，但好多事情是我無(wú)能為力的，而且是做的無(wú)用功，我的收獲:

通過(guò)上述那些事情，第一點(diǎn)，讓我慢慢懂得怎么和外教相處，“人際”是一門(mén)藝術(shù)，有時(shí)大大咧咧的性格很容易得罪人。第二點(diǎn)，創(chuàng)新，探索是人不斷前進(jìn)的動(dòng)力。為了把課上好，要不斷的產(chǎn)

生新的點(diǎn)子，不斷的去挖掘新的方法。有時(shí)候會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)成就感，上個(gè)月存在的問(wèn)題，在這個(gè)月慢慢的解決了，在進(jìn)步中哦！

我的應(yīng)用:

把自己在課堂上的想法慢慢應(yīng)用起來(lái)，學(xué)習(xí)效果會(huì)變得越來(lái)越好。比如說(shuō)，外教上課，形式單一，比較枯燥，孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)慢慢消退，在這種情況下，我可以再外教上課前進(jìn)行下復(fù)習(xí)，這樣可以對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，提高他們的興趣，還可以穿插些游戲，雖然這種方法可以減輕外教的負(fù)擔(dān)，但只要能把課上好，我覺(jué)得就行。我一直都明白自己的職責(zé)是把校外的課上好，可是還是會(huì)考慮一些與之相關(guān)的問(wèn)題，但也會(huì)想辦法試著去解決，因?yàn)檫@些相關(guān)的問(wèn)題多多少少會(huì)與我的工作相關(guān)。

北京市實(shí)用高級(jí)技術(shù)學(xué)校

2014至2014學(xué)年第二 學(xué)期

班主任工作總結(jié)

姓名：彭麗麗

本學(xué)期我?guī)У?7高動(dòng)1、2班都開(kāi)始了求職就業(yè)，在這個(gè)學(xué)期里，我的工作重點(diǎn)有幾項(xiàng)：

1． 始終緊抓考勤不松手。考勤是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)生安全的重要工作，做為班主任，要始終把學(xué)生考勤做為工作重點(diǎn)，尤其到后半個(gè)學(xué)期，學(xué)生要外出應(yīng)聘，請(qǐng)假的人員比較多，我每天記錄學(xué)生的離校返校情況，爭(zhēng)取了解每個(gè)學(xué)生的情況，把握每個(gè)學(xué)生的動(dòng)向，堅(jiān)決做到把學(xué)生的安危放在第一位。

2． 就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)生在這個(gè)學(xué)期，大量的面試應(yīng)聘，有許多他們不甚了解 的問(wèn)題，我做到盡量幫助每個(gè)學(xué)生，給他們意見(jiàn)建議，使他們?cè)谇舐毜倪^(guò)程中明確自己的目標(biāo)，清楚自己的能力范圍，知道自己想要的是什么，避免眼高手低，避免好高務(wù)遠(yuǎn)，有些學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)定位不明晰，不了解什么是自己最擅長(zhǎng)的，盲目應(yīng)聘，有些學(xué)生專(zhuān)

業(yè)學(xué)習(xí)不是很樂(lè)觀(guān)，對(duì)非專(zhuān)業(yè)的工作又挑三揀四的不肯去面試，有些學(xué)生到了工作單位，因?yàn)橐恍┕ぷ魃系脑蛴直煌嘶兀傊性S許多多的問(wèn)題有待班主任去做工作，從心理上疏導(dǎo)學(xué)生，使他們知道在求職中應(yīng)該怎么做，盡量使他們能找到自己滿(mǎn)意的工作。今年學(xué)生的就業(yè)情況受各方面影響，形勢(shì)很不好，大多數(shù)同學(xué)都辦理了自謀，對(duì)于這一點(diǎn)，做為班主任，我給他們分析其中原因，使他們了解到就業(yè)這項(xiàng)工作是多方面的，一定要了解自己的專(zhuān)業(yè)不足，是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是在工作中鍛煉自己，要保持比較清醒的頭腦，在我的引導(dǎo)下，學(xué)生雖然很多辦理了自謀，但是他們知道了自己的方向，希望他們?cè)谝院蟮牡缆飞献吆谩?/p>

3． 期末各項(xiàng)表格的填寫(xiě)工作。學(xué)生就業(yè)了，離校了，班主任的工作還沒(méi)有結(jié)

束，還有學(xué)生的檔案期末的表格需要填寫(xiě)，我繼續(xù)保持工作的積極性，認(rèn)

真填寫(xiě)各種材料，按時(shí)上交各種材料。

4． 機(jī)房的交接驗(yàn)收。本學(xué)期班主任負(fù)責(zé)本班機(jī)房，在學(xué)期末我與教務(wù)科一起，驗(yàn)收交接兩個(gè)機(jī)房，在機(jī)房的交接中，出現(xiàn)一個(gè)機(jī)房丟失鼠標(biāo)一個(gè)，另一

個(gè)機(jī)房椅子損壞3把的情況，在與教務(wù)協(xié)商未果的情況下，教務(wù)予以扣費(fèi)處理，做為機(jī)房管理員，我會(huì)謹(jǐn)記此教訓(xùn)，在今后的工作中避免此類(lèi)事情的發(fā)生。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，一個(gè)年級(jí)也結(jié)束了，這個(gè)年級(jí)學(xué)生的是是非非都成為了過(guò)去，很感謝學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，雖然我告別了班主任的工作，但是我還是一名教師，我會(huì)繼續(xù)在教師崗位上教書(shū)育人，將班主任的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

時(shí)間一晃已有幾個(gè)多月過(guò)去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績(jī)。班級(jí)風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰.就把這幾個(gè)月來(lái)的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單 的匯報(bào)：

第一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹(shù)立個(gè)人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況.建立了詳細(xì)的分析表.加上平時(shí)觀(guān)察對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，使之在班級(jí)中找到自己的位置；嚴(yán)格管理問(wèn)題學(xué)生，以說(shuō)服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表?yè)P(yáng)的方法。“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。”這為我班班級(jí)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

第二，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。“近朱者赤，近墨者黑”這句話(huà)深刻的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)于人的影響。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級(jí)文化建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識(shí)百窗，把學(xué)生自己收集 的百科知識(shí)展示出來(lái)，把有限的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來(lái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過(guò)這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè)舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化

第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。“學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話(huà)深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會(huì)課的時(shí)間，我確立了一天一個(gè)主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀(guān)多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)” “文明用語(yǔ)在身邊” “禮貌待人” “尊重別

人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開(kāi)展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。，班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。

第四，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班委是班級(jí)的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，幫助小班委樹(shù)立威信；其次、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制

度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來(lái)看，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。

第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見(jiàn)、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對(duì)工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書(shū)信、電話(huà)、登門(mén)的幾種形式分別了解學(xué)生情況。爭(zhēng)取他們對(duì)教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長(zhǎng)通上了話(huà)，事實(shí)證明效果明顯。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較

以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級(jí)特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識(shí)到存在的不足。

一、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視，但涉足未深。

二、班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處。

三、學(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系沒(méi)有定案，沒(méi)能形成完善的班級(jí)評(píng)價(jià)制度。這些說(shuō)明班級(jí)的管理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的能力以無(wú)限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)！

2014年小學(xué)班主任工作總結(jié)

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、政治思想方面。

在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨 的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在新的教育理念下，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。而且不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，和同事團(tuán)結(jié)互助、和睦相處，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

2、教育教學(xué)方面。

①、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)

可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都

渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、班主任工作方面。

作為班主任工作，我深深的熱愛(ài)這個(gè)工作，熱愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。良好的班集體對(duì)每一位學(xué)生都具有自我教育功能，它不僅在校內(nèi)帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)步，還能促使學(xué)生在家庭中做好孩子，在社會(huì)中做好少年。管理好班級(jí)首先要培養(yǎng)好的小干部，小干部對(duì)班級(jí)有著“以點(diǎn)帶面”的作用，也是“班主任的左右手”。在班級(jí)工作中，我十分重視小干部的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)小干部獨(dú)立工作能力，教育小干部樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的好思想，踏實(shí)工作，講究工作方法。在培養(yǎng)班干部的同時(shí)，我還注意提高學(xué)生的思想素質(zhì)，了解學(xué)生，形成正確的教育思路和方法，民主地管理班級(jí)，創(chuàng)造良好的班級(jí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育，注意學(xué)生良好性格、心理健康的形成，用熱情的鼓勵(lì)，揚(yáng)起學(xué)生信心的風(fēng)帆，用贊揚(yáng)的語(yǔ)言使學(xué)生感受成功的快樂(lè)。開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)組織形式多樣的活動(dòng)，提高學(xué)生的各項(xiàng)能力，讓學(xué)生從活動(dòng)中，從玩中學(xué)到知識(shí)，懂得道理。班級(jí)有了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們關(guān)系融洽，班風(fēng)良好，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。

4、小結(jié)。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

班主任工作總結(jié)

田家炳中學(xué)：華睿

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初一班的班主任。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好考試的成績(jī)。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：

一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本

學(xué)生們正處于人生觀(guān)世界觀(guān)形成

時(shí)期，每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法，在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說(shuō)服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心，爭(zhēng)取問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過(guò)且過(guò)的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說(shuō)教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。

二、制定班紀(jì)文明公約、安全文明公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理。

以前也制定過(guò)班紀(jì)文明公約，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定，針對(duì)這種情況，我地制定班紀(jì)文明公約的同時(shí)，也制定了安全文明公約。制定 以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的，我班這個(gè)學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。

三、加強(qiáng)班墻室的建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白，既起不到對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，也達(dá)不到對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開(kāi)創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來(lái)，四周再貼上彩紙邊框，起到一個(gè)美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過(guò)“考試專(zhuān)題”和“法制專(zhuān)題”的墻報(bào)。同學(xué)們對(duì)這種做法

非常歡迎，下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。

四、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來(lái)之后，由原來(lái)的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。每一周的值周成績(jī)由學(xué)生會(huì)公布出來(lái)之后，達(dá)到學(xué)校的第一名，本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè)，如果過(guò)不到本周學(xué)校的平均分，該組要重掃一個(gè)星期，由于獎(jiǎng)懲有具體的依據(jù)可循，同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來(lái)掃地了，包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué)，這時(shí)也變得特別勤快起來(lái)。

五、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及

時(shí)溝通

我們班是普通班級(jí)，絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營(yíng)心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過(guò)來(lái)激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn)，在本學(xué)期期末階段班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒，在期考試中有些同學(xué)的成績(jī)明顯提高，各科不及格的人數(shù)有所降低。

六、需要改進(jìn)的地方

盡管我班取得了一些成績(jī)，但不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重，聽(tīng)課狀態(tài)不好，心不在蔫。有的在課上睡覺(jué)，寫(xiě)信，照鏡子，吃東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個(gè)樣，老師不在就得過(guò)且過(guò)。

以上是我本學(xué)期在班級(jí)工作中所做的一些工作，雖然沒(méi)有出現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，但我會(huì)盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好