第一篇：西安東大肛腸醫院-中國夢

西安東大肛腸醫院-中國夢

2013的兩會召開以來，新當選的國家主席、黨中央總書記習近平提出的“中國夢”很振奮人心。中國夢的基本內涵是國家富強，民族振興、人民幸福，實現中華民族的偉大復興是十三億中華兒女的共同愿望。中國夢是人民的夢。

閱讀中國歷史，我會為之激動、憂傷、悲憤、驕傲。我為曾受屈辱的舊中國傷心，為站起來的新中國歡樂，更為今天讓世界人民刮目相看的強大的中國喝彩！

自1840年以來，無數中華兒女為民族復興而艱難求索。習總書記分別用“雄關漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”“長風破浪會有時”，三句詩闡釋了中華民族的昨天、今天和明天。實現中國夢，不僅要靠一支務實強硬的中央領導集體，更需要全國各族人民的共同努力。作為中國夢的受益者，我們每一位中華兒女都有義務為國家的繁榮富強盡自己應盡的力量。

黨中央有中國夢，企業也有企業夢，員工也有員工夢。

實現企業夢，企業的用人原則、管理理念和完善的人才激勵機制很重要。優秀企業的用人原則是德才兼備，以德為先。必須有一支思想素質和技能素質較高的管理團隊。企業的領導人要把員工當成自己的兄弟姐妹一視同仁，任人唯賢。有良好的修養，善于傾聽不同的聲音。在人員管理上，企業不斷完善競爭和激勵機制，按照“讓想干事的人有機會、讓能干事的人有崗位、讓干成事的人有地位”的原則，制定多項崗位競爭、動態考核制度，形成崗位靠競爭、收入憑貢獻、職位能上能下、人員能進能出的動態管理用人機制。企業應堅持以人為本、人盡其用的原則，使所有員工通過自身的努力和學習均有走上管理崗位的機會。科學合理的用人機制和工資分配制度，會極大的激發和調動全體員工的工作積極性和主動性。引導員工把學習和創新當成工作和生活的最高追求和樂趣。組織設計全體員工的共同愿景，勾勒未來醫院的景象和相應的個人發展前景，使員工深信，隨著東大的發展，作為東大的一員，定能獲得更加廣闊的發展空間，實施自己的人生價值，通過共同辛勤的努力，使全體員工共享東大發展的果實和榮耀。管理者應是員工的一面旗幟、一個榜樣、一個標桿、一面鏡子。辦實事、辦好事。素質和能力應和職位成正比。以真誠正直的做人原則，一切以東大的利益為出發點。

作為東大的一名員工，我們要感恩東大，醫院為我們搭建了展示才能的舞臺，我們要立足崗位，擔起敬業責任。珍惜每一次鍛煉自己的機會，練就過硬的本領，用我們的真心和誠意為醫院的發展盡自己的一份力量。醫院給我們創造了良好的工作和學習環境,搭建了展示自我的舞臺。讓我們享受到優厚的福利待遇,有房租補貼、有各種保險,衣食無憂。我們沒有理由不感恩醫院。作為東大的員工,我們不僅要加強自身的思想素質,同時也要不斷地加強自身的技術素質。用實際行動干好本職工作，愛崗敬業,回報醫院。感恩東大就要在感恩中學習,在感恩中工作,在感恩中成長,在感恩中成才。品德和責任,是我們安身立命的基礎,事實上也是任何一個組織戰斗力的保證。任何事用力做只能算稱職，用心去做，才能算優秀。用感恩的心去工作肯定會把工作做得更好。愛好是最好的老師。把學習當作一種愛好,要在學習中工作,在工作中學習。要把自己的工作當成光榮而神圣的使命去完成。要把巨大的壓力變為動力,把技術精湛的師傅視為寶貴的財富,把每次月末工作總結會議都當作一次學習實踐的課堂。

同事們，人生如船，夢想是帆。今天，我們距離中國夢的目標比任何時候更接近，實現東大夢的信心比任何時候都要更堅定。讓我們奏響筑夢的號角，凝聚實干的共識，集思廣益，群策群力，以實際行動共同構建我們的東大夢、中國夢！

第二篇：肛腸醫院簡介

南京肛泰醫院簡介

南京肛泰醫院是一所經省、市衛生部門審批，以肛腸、胃腸疾病為特色診療的專科醫院，是一所集診斷、治療、預防、保健、康復和學術交流于一體的現代化中西醫結合肛腸專科醫院。是南京市醫保定點醫院、南京“三信三優”單位、南京明星醫院、江蘇省十佳優秀醫院。

南京肛泰醫院占地4000多平米，擁有肛腸科、檢驗科、血液科、藥劑科、影像科、麻醉科、住院部等臨床醫療、醫技科室20來個，常年開放床位60多張，醫療設備先進，診療技術精湛，專病專治，是華東地區極具影響力的大型肛腸專科醫院。

一、質量立院，“肛泰療法”獲多方肯定和表彰

南京肛泰醫院以提升肛腸病治療技術為核心，傳承祖國醫學精粹，應用現代尖端設備，潛心研究和開展肛腸病的診斷與防治，導入國際最新肛腸病治療理念，“肛泰療法”在治療痔瘡、肛裂、肛瘺等方面效果顯著，大大縮短了療程，有效減輕患者痛苦及負擔，確切療效獲得醫學界權威及廣大患者的廣泛認可，成為肛腸病患者值得信賴的療法，憑借過硬的醫療質量榮膺“全國十佳肛腸專科醫院”、“全國肛腸疾病新技術推廣單位”稱號。

二、專家強院，匯聚肛腸領域權威專家

南京肛泰醫院堅持“專家強院”的方針，構建了一支由肛腸學科帶頭人為主導的高水平隊伍，擁有衛技專業人才近200人，知名肛腸科臨床、檢驗及手術專家20多人，專家陣容強大，全國名老中醫、國務院特殊津貼專家李柏年教授、南京市名中醫朱傳娣領銜坐診。在省內建立第一個遠程專家會診平臺，聘請國內知名肛腸專家、教授多名，并與中國醫師協會肛腸專業委員會、中華中醫藥學會肛腸分會、中西醫結合學會大腸肛門病專業委員會等國內權威醫療機構進行長期的技術合作與交流，使醫院真正達到“專業醫院·專心治痔”的醫療水平。

三、科技興院，先進設備最大限度保障療效

南京肛泰醫院遵循“科技興院”的宗旨，引進國際國內先進肛腸診療設備：采用RPH自動痔瘡套扎術、PPH痔上粘膜環切術、COOK痔瘡槍、DG-HAL超聲多普勒痔動脈結扎術、HCPT高頻電場消融術、TST選擇性痔上粘膜套扎術等國際一流微創技術。引進C14幽門螺桿菌檢測儀、韓國電子肛門鏡、日本奧林巴斯電子腸鏡、全自動生化檢測儀、全自動紅光治療儀、超聲霧化熏洗儀、旋磁光子治療儀、體外短波電場熱療等先進檢測、治療儀器，是華東地區設施最齊全、規模最大的肛腸、胃腸疾病專科醫院之一。

四、特色辦院，就醫方便治療舒心

南京肛泰醫院堅持“病人第一、患者至上”服務理念，推行服務質量管理，建立醫療質量保障體系，全面采用先進完善的醫療管理模式，先后開展“女子肛腸診療中心”、“專家夜門診”、“博導名醫堂”、“全程導醫服務”等先進的醫療服務模式和理念，為患者提供一站式、家庭式的診療服務。

1、肛泰“博導名醫堂”

肛泰“名醫堂”成員全部由國內知名肛腸專家組成，由全國中醫肛腸醫療中心、南京中醫藥大學教授、博導李柏年領銜坐診，接診專家多為主任醫師、副主任醫師，個個擁有一二十年的從業經驗，理論知識深厚，臨床經驗相當豐富，接診患者數以萬計，為患者提供放心保證。

2、男女分診治療

本著“尊重女性隱私，呵護女性健康”的宗旨，實行男女分診，推出“女子肛腸診療中心”，南京市名中醫、江蘇省中醫藥學會肛腸專業委員會委員朱傳娣主任擔任首席專家，接診、看病、治療、換藥都由女醫生完成，實現了女性朋友們期望“女性肛腸病由女醫生專看”的心愿。

3、堅持平價收費

南京市醫保定點醫院（江寧可用）、響應國家醫改精神，貫徹利民惠民政策，堅持平價收費標準，醫院一直規范實施醫保報銷政策，為廣大患者在就醫過程中提供了有利、便捷的服務，切實減輕了百姓看病難、看病貴的問題。

4、服務貼心周到

注重顧客的知情權和隱私權，倡導親情感動服務，全程導醫陪同、三米微笑服務，開通綠色診療通道VIP門診（患者無須排隊候診）、專家夜門診服務（門診時間延至晚9點），患者住院，專人負責提供膳食；護士24小時值班服務，隨叫隨到。

5、環境溫馨優雅

院內按星級酒店式標準裝修，整體環境綠意盎然、古樸典雅，和諧溫馨、舒適寧靜。無線wifi覆蓋全院，提供使用冰箱、微波爐，每間病房都安裝大屏液晶數字電視??，堪稱花園式的就診環境，星級賓館式的住院享受。

“以誠取信，以信致成”，多年來，南京肛泰醫院一直堅持以“顯著的療效，優質的服務，合理的價格”取信于民，造福于民，為江蘇地區乃至全國百姓健康做出了自己的貢獻。

第三篇：青年志,東大情,中國夢

“青年志，東大情，中國夢”活動策劃

一、活動背景

5月4日，總書記走進北京大學，并在北大師生座談會上發表重要講話。他指出愛國、進步、民主、科學的五四精神，是與當今社會主義核心價值觀一脈相承的，廣大青年①要勤學，下的苦功夫，求得真學問。②要修德，加強道德修養，注重道德實踐。③要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。④要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。

二、活動目的學院2013級各團支部要把學習貫徹總書記重要講話精神持續引向深處，把在青年中培育和踐行社會主義核心價值觀作為一項長期工作、戰略任務，切實全面貫徹到全體共青團員的學習和實踐中，為實現中華民族偉大復興的中國夢匯聚起強大青春力量。

三、活動主題

青年志，東大情，中國夢

四、活動時間

2014年5月9日至5月16日

五、活動地點

東北大學基礎學院

六、活動對象

機械學院2013級各團支部

七、活動形式

1、主題團會

2、集體宣誓

3、新媒繪夢

4、志愿服務

5、自我創新

八、活動流程

（1）主題團會：

團支部以習總書記講話精神為主題召開主題團會，期間要求所有團支部成員觀看習總書記講話視頻，并就此發表如何在大學期間努力學習實踐、成才報國、奮斗青春的感言。

團會期間其余活動團支書自擬。

（2）集體宣誓：

為充分體現中國當代青年的精神風貌，要求各團支部全體成員進行青春宣誓，誓詞各團支部自擬，要求內容能夠表達當代大學生信念與責任，執著與奉獻，能夠體現出團員精神。集體宣誓可以放在主題團會中進行。

（3）新媒繪夢

要求：1.各團支部全體成員向機械微信公共平臺發送自己的夢想，標明支部名稱和團員姓名。

2.各團支部成員向支部微博發送支部夢想并@東大機械2013。

3.夢想要求：以習總書記講話精神為背景，發表自己對未來的想法，大至中國夢，小

至個人夢。

注：總結時各支部上交相關截圖

（4）志愿服務

各支部組織一次志愿活動，內容自擬，能夠展現各支部的奉獻精神。

（5）自我創新

希望各支部從團會、繪夢方面進行創新，有層次的開展學習習總書記講話精神的活動，除上述活動外，請各團支部自由開展不同形式的活動，如團支部內部舉辦朗誦比賽，書法大賽，征文比賽等有關中國夢的活動。

九、總結材料要求

要求活動結束后各團支部上交總結材料電子版和照片（材料中標明時間、地點、人員、活動名稱、活動內容和活動意義，總結詳細為好）。

十、安全注意事項

志愿服務外出需要簽訂安全協議，各團支書做好安全防范措施，外出注意安全。

十一、活動評比

組織部會根據各支部的團會質量、參加人數、活動形式、志愿服務內容進行評比。

具體獎項：一等獎（一名）200元活動經費+證書

二等獎（兩名）150元活動經費+證書

三等獎（三名）100元活動經費+證書

（個人有院級獎勵證書）

機械工程與自動化學院2013級團總支

2014年5月8日

第四篇：肛腸醫院員工手冊

XXXX肛腸醫院

員工手冊 前 言

本手冊旨在員工加入醫院時，便于了解醫院的經營、管理和服務特點與方式，適應醫院工作的需要，并充分發揮員工的聰明才智，為提高醫院的管理水平和服務質量，推動醫院事業健康發展做出應有的貢獻。

同時，明確了員工和醫院必須承擔的責任和義務，以便使員工能更好地工作，與醫院共同發展。

有關本手冊內容的解釋，應遵照集團公司有關部門的規定。在必要時，醫院在遵守國家法律法規、集團公司規章制度的情況下，有權隨時對手冊任何內容進行刪除、修改或添加。本手冊所述政策方針或規章制度的任何變更、刪除或更改將在院內給予公告。

真誠歡迎您成為醫院的一員，請詳細閱讀本手冊，認真學習，深刻領會，在完全清楚、同意相關內容的前提下，與醫院簽訂聘用合同，確立勞動關系。本手冊是員工所要遵守的工作規范準則，將對您今后的工作和事業有很大的幫助，請妥善保管，不可遺失。

歡迎您加入我院。深信您定能勤奮工作，忠于職守，熱情服務，與醫院共創美好的明天。

我們致力于建設成為一所規范化管理的新型專科醫院，使每位加入者在這里得到錘煉和提升，成為有志者放飛理想的平臺，愿每位員工都能與醫院共同成長，用智慧耕耘希望，靠努力收獲成功。

二0一三年三月

醫院宗旨及組織形式

辦院方針：以醫療質量為基礎

以醫療安全為前提

以人性化服務為特色

以新特技術為先導

以專科治療為中心 醫院精神 ：團結 誠信 創新 高效 服務理念： 以人為本、真誠服務 人才理念： 精英匯聚、人才立院 管理理念： 精細管理、追求卓越 醫療精神： 科技進步、精益求精

組織形式∶醫院實行集團公司領導下的總經理負責制，總經理統管和指揮醫院的一切經營管理活動，實行逐級負責的管理制度和全員聘用合同制。

員工權利與義務

一、員工權利：

1、員工對醫院決策與管理有知情權、參與權。

2、員工對改進醫院各項工作有建議權。

3、員工有按所付勞動享有報酬的權利。

4、員工有接受培訓、教育的權利。

5、員工有受到尊重的權利。

6、員工有可以保留不同意見，越級申訴問題和不被歧視的權利。

7、員工享有國家法律規定的其他權利。

二、員工義務

1、員工有服從醫院領導、維護醫院利益的義務。

2、員工有完成本職工作和上級交辦任務的義務。

3、員工有遵守職業紀律、保守醫院機密的義務。

4、員工有宣傳醫院文化、塑造醫院形象的義務。

5、員工有勤奮學習、更新觀念、創新工作的義務。

6、員工有忠誠于醫院、拼搏奉獻的義務。

7、當醫院出現重大搶救任務或政府指令性救助任務時，每個員

工有義務無條件地服醫院發出的指令，全力以赴地完成任務。

員工行為規范

我們相信每一名員工都能有條不紊、高質量地完成自己的工作，醫院所列出的成文規則并不能全面概括或代替員工們良好的判斷力和合作感。但是，出于保護醫院和員工利益的需要，醫院還是制定了規章制度。這些規章制度并不限制醫院對于其他有損醫院、患者和其他員工利益的行為進行處分的權力。

一、員工守則

1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、遵守國家法律法規和醫院規章制度，自覺維護社會安定和醫院秩序。

2、3、圍繞醫院經營管理開展工作，維護醫院利益，促進醫院發展。認可和適應醫院在長期經營活動中形成的價值觀、經營思想、管理理念、群體意識的行為規范。

4、遵守社會公共道德標準和醫院行為規范，大力弘揚醫院精神和文化。

5、與醫院同舟共濟，艱苦創業，榮辱與共，并通過醫院的發展壯大來實現自己的人生價值。

二、合格員工的基本要求

1、具有市場經濟與競爭的理念

2、具有開拓創新的精神和能力

3、具有不斷進行知識更新的觀念

4、具有良好的團隊合作精神

5、具有豐富的業務知識和精湛的專業技能

6、務實、準確、高效，忠于職守、敢于負責

三、儀容儀表規范

我們是醫院形象的代表，一言一行，一舉一動，都蘊藏著醫院深遠的文化涵養和優質的服務理念，如下的規范要求，將會體現每個員工協作的精神和優雅的氣質：

1、著裝：工作期間按醫院要求統一著裝，穿著工作褲或工作裙，工作服要保持整潔、挺拔；鞋襪干凈、光亮，不可穿高跟鞋；在同一處佩戴統一的員工標識。男員工須經常修剪（以不遮耳朵為宜）、清洗頭發，不留胡須；女員工需將長發盤起或束起，面部略施淡妝，不準戴耳環、戒指等手飾，染發顏色不得過于鮮艷或奇異；穿工作裙時應穿與膚色相同或相近的長筒絲襪，著非工作裙長度不得超過外大褂，做到得體、整潔、精神、穩重、大方。

2、舉止：全體醫護人員要落落大方、彬彬有禮，在病人面前不掏耳、不剔牙、不挖鼻子、不抓頭發、不吸煙、不整理衣帽；在服務工作中要做到四輕：即說話輕、走路輕、操作輕、取拿用品輕。

3、站立：姿勢端正、直腰挺胸、目視前方、雙腿站直。（女士腳跟并攏，雙腳自然為60度，呈“V”型，雙手自然下垂相握于身前腹處。男士兩腳平行與肩同寬，兩手側放或相交于身后臀部），呈現端莊、大方、穩重之感。

4、坐姿：輕、穩入座，坐姿立腰、挺胸，上體自然挺直，面容平和自然，不前傾后仰、歪歪扭扭，腿腳不能伸長和抖動，要求舒展、端莊、大方。

5、語言：與病人或同事交談，要精神飽滿、彬彬有禮、保持微笑、語調親切、聲調適中，要講普通話，適時運用各種禮貌用語，“請”字當頭，“謝”字不離口。

6、導醫：在迎接病人時，應向前邁半步，然后保持站立姿勢，雙眼注視對方的臉部，雙手自然下垂，身體向前自然彎曲15度，同時致以禮貌用語。

7、行走：行走時頭要正、肩要平、胸要挺，兩手自然擺動，不允許快跑和急走；與病人交會時要與病人禮讓，靠右讓病人先行，乘電梯要讓病人先進先出，引領病人時走在病人的右前方3步左右，轉彎時主動伸手示意。

8、態度：服務態度是醫護人員的第二素質特征，要充分體現親切感、熱情感、樸實感、信任感。具體為14個字：主動、熱情、殷勤、耐心、細致、周到、親和，接待病人時不得左顧右盼、心不在焉，眼睛平視病人。征求病人意見時要態度誠懇，有失禮之處及時向病人道歉，病人如有不禮貌言行時，不得與病人呢爭辯，應耐心解釋。

四、社交禮儀規范

我們要培養自己高素質的員工隊伍，把自己嚴謹而富有朝氣的精神風4

貌呈現給每一位病人和家屬。

1、2、與人交談應講普通話，使用禮貌語言。

與人交談要耐心傾聽，不隨意打斷對方談話，不魯莽提問，不打聽對方或他人隱私，不說粗話、臟話、帶刺話。

3、同事間交流，應當謙虛謹慎，措辭恰當，維護醫院形象，不互相指責，不探聽他人是非，不議論涉及醫院機密的事。

4、5、接待來客要熱情迎送、禮貌得體，不亢不卑。

接名片時要用雙手接過；遞送名片時，要將名片正面正對對方，用右手推過去，并站立進行自我介紹；互相交換名片時，用左手接，右手遞，接過名片后，須當面讀一下，以確認對方的姓名。

五、日常行為規范

我們的行為舉止體現了我們的自身修養，一個良好的工作習慣將會使您終身受益，我們是醫院的主人，一同在做著經營的事業，醫院的興衰成敗與大家息息相關，員工應以醫院為家，維護醫院和大家的共同利益。

1、遵守醫院規章制度，按時上、下班，不遲到、不早退。凡因病因事等請假，應及時辦理請假手續，填報《請假卡》并報有關部門。

2、醫院診療服務區域內都是禁煙區，任何人都應遵守，無論是病還是家屬只要進入醫院我們就有責任告訴他們不要在這兒吸煙，以免產生誤會。

3、4、不吃零食、不看閑書，要保持良好的精神狀態，樂觀進取。尊重上司，團結同事，互相幫助，關系和諧，不將個人喜好帶到工作之中，不說不做不利于團結的話和事。

5、出入會議室及其他部門辦公室，應先敲門，聽示意，后進入，進入房間隨手關門，嚴禁在辦公場所大聲喧嘩，呼喊他人。

6、接聽電話要使用文明用語，如：您好，這里是XXXX肛腸醫院；注意通話的方式方法，要保證電話鈴響三聲內接通，遲接電話須表示歉意，待對方掛斷電話后方可掛機。

7、辦公室物品需放置有序，文件資料應擺放整齊，隨時保持整潔。不得將食品及其它與工作無關的物品帶入科室。

8、9、上下班前后應檢查門窗，電源是否關閉，及時清除安全隱患。節約一張紙、一滴水、一度電、一份耗材，減少浪費節省支出。

10、如無特殊情況，員工在上班時間不應乘坐電梯、客用沙發及其他客用物品。不得將醫院的公用物品據為己有，也不得接受病人、家屬和廠家任何形式的饋贈（如紅包、回扣、禮品、吃請等），否則將會受到醫院相應的處罰，直至開除或交由司法機關處理。

11、醫院禁止任何員工做出性騷擾行為，性騷擾行為包括：與性有關的語言或行為，干擾了其他人的工作，造成不良的工作氣氛，或以升遷、加薪、得到工作為交換條件。

12、在聘用期間，未經醫院同意，員工不能參與職業有沖突的工作和業務，不可與醫院及其供應商做生意或企圖發生商業關系。必須避免可能與醫院利益發生沖突，或可能會有沖突的事情或場合。

13、在沒有受過有關專門的訓練以及在總經理授權同意的情況下，應該謝絕新聞媒體的采訪，而應呈報醫院管理層處理，發現有參觀者、醫托嫌疑人員應立即報告管理部門。

14、不得使用辦公電腦從事任何與工作無關的活動，未經網管批準，不得在電腦內下載安裝任何軟件。

15、每位員工必須保持24小時處于可聯絡狀態，以便因工作緊急情況可6

以及時通知到位。

六、服務理念

我面帶微笑，因為我熱愛工作； 我衣著整潔，因為這是形象化的塑造； 我輕聲細語，因為這是專業性的服務； 我心地善良，因為與人為善能感化一切； 我體諒別人，因為沒有人不會犯錯； 我淡妝打扮，因為這是基本的禮貌； 我態度親切，因為我喜歡我的顧客； 我樂意助人，因為這是我的朋友； 我關心別人，因為我懂得照顧自己； 我傳播快樂，因為沒有人會拒絕我的快樂。

基本規章制度

任何一個想要成功的醫院都要追求機制與人的雙贏，醫院已擁有了優秀的員工，還需通過我們良好的職業素質、高度的凝聚力，統一協作的精神，共同傳播醫院的文化，醫院將竭盡所能幫助員工在工作崗位上得到發展并為員工的事業成功助一臂之力。

一、保密

面對激烈的市場競爭，醫院的創新經營機制將是角逐對手的有力武器，維護醫院利益是員工自身利益得到實現的首要前提，為使醫院在同行業中長盛不衰，為了維護您的切身利益，應將共同遵守醫院《保密管理辦法》視為每個員工應盡的義務。

1、醫院的保密等級分為“絕密”、“機密”和“秘密”。

絕密是最重要的醫院秘密，泄露會使醫院的權益和利益遭受特別嚴重的損害。在醫院經營發展中，直接影響醫院權益和利益的重要決策文件資料、獎金與提成收入等為絕密級。

機密是重要的醫院秘密，泄露會使醫院權益和利益遭受到嚴重的損害。醫院的規劃、財務報表、統計資料、重要會議記錄、經營情況（如財務數據、醫療技術、內部規章制度等）、員工工資性收入為機密級。

秘密是一般的醫院秘密，泄露會使醫院的權力和利益遭受損害。醫院人事檔案、合同、協議、尚未進入市場或尚未公開的各類信息為秘密級。

2、不準在私人交往和通信中泄露醫院秘密，不準在公共場所談論醫院秘密，不準通過其他方式傳遞醫院秘密。在對外交往與合作中需要提供醫院秘密事項的，應當事先經總經理批準。

3、當我們發現醫院秘密已經泄露或者可能泄露時，應當立即采取補救措施并及時報告辦公室或總經理；否則您將受到經濟處罰，直至被辭退。

4、對保守、保護醫院秘密以及改進保密技術、措施等方面成績顯著的部門或員工進行獎勵。

二、招聘

員工招聘既是醫院的現實需要，也是發展的戰略需要。擁有一支高素質的員工隊伍，是醫院生存與發展的基礎與保證。在人員招聘過程中，我們將堅持公開、公平、公正、全面、競爭擇優、考用一致的原則進行選拔，考核合格即可試用，試用合格即可聘用。

1、醫院出現職位空缺，首先考慮從內部進行招聘，采取內部晉升、調職或競爭上崗的方式，以滿足醫院員工的職業發展需要，辦公室將以醫院內部網、公告欄、內部招聘文件等形式發布內部招聘公告，所有正式員8

工均可向辦公室提出應聘申請。

2、3、當內部招聘無法滿足用人需求，辦公室則考慮面向社會公開招聘。辦公室負責發布招聘信息，組織用人部門主管參加面試，并辦理相關手續。員工的聘用與解聘權歸總經理，必要時需報集團公司批準。

4、醫院歡迎員工推薦合適的人才前來醫院應聘，凡所推薦的醫療、醫技、護理、經營管理及企劃等中級以上人才的，在其轉正之后，醫院將依制度給予推薦人相應的獎勵。

三、錄用

經過相關面試審批手續，醫院總經理在決定錄用新員工人選后，由辦公室負責辦理報到手續。

1、新進員工接到錄用通知，應在指定時間內到辦公室報到，辦公室將組織職前教育培訓，以幫助新員工能對醫院有一個系統的了解，盡快融入醫院環境。

2、新員工應妥善處理與原單位的勞動關系，若與原單位發生任何勞動關系糾紛者，后果均由當事人自負，醫院不負任何責任。

3、在報到時需提供以下證件的原件及復印件：畢業證、職稱證、執業資格證、英語、計算機等資格證、其它職業資格證（如電工證）、身份證等，1寸免冠照片2張。

4、5、報到后應及時領取上崗證、考勤卡和員工手冊等入職資料。辦公室將持《員工入職通知》安排新員工與部門主管交接工作，部門主管會對工作做具體安排并介紹同事認識。

6、部門主管會安排好辦公（工作）地點，及時為新員工領取辦公用品、工作器材和工作制服，如有其它需求，可直接向本部門主管申請。

四、人事檔案

醫院將建立、保留每位員工的人事檔案，并對員工工作期間的個人資料及時歸檔。檔案中的所有資料都是嚴格保密的，不允許無關人員查詢，只有相關負責人有權查閱。

每位員工都有責任確保自己的個人資料與事實相符。為了使醫院的人事檔案準確、真實，員工在下述情況發生更改時應立即通知辦公室：住址、聯系電話、在發生意外或病痛時的聯系人、本人的姓名、婚姻狀況等。否則醫院將會認為虛報資料，會按照情節輕重給以處分，由此引發的一切后果由當事人自行承擔。

五、試用、轉正

試用期間，醫院將對員工的工作態度、工作能力、工作業績進行全面、系統、公正的考核，員工在試用期的表現將直接影響其是否被正式聘用。

1、試用期1～3個月（須簽訂試用期合同），若員工在試用期內表現特別突出，經綜合考核成績相當優秀的，可申請填寫《轉正申請表》辦理提前轉正，以最終批準為實。

2、員工在試用期內請假超過一個月，將按自動離職處理，請假在一個月內，須相應延長試用期。

3、試用期內，如員工確屬不能勝任崗位或經安全調查有不法情況者，或經體檢發現患有傳染性疾病者，醫院有權予以解除試用。

4、如員工順利通過試用，醫院會與其簽訂一份正式的聘用合同，合同期限最少一年。

六、出勤

某位員工缺勤則意味著其他員工將承擔額外的工作任務從而增加其工作10

量，因此每個員工都應把自己的缺勤次數控制在最低限度，如遇特殊情況，必須事先或提前一天通知所在部門的主管和辦公室。缺勤、遲到或早退將作為工作記錄的一部分，并將會影響員工在醫院的職業發展。

1、2、醫院員工實行每周六日工作制。

行政班員工，每日工作時間為8、30：—12：00，13：00—

17、30：，如工作時間變更則另行通知；倒班人員均按照排班表規定的工作時間和班次上下班，若遇節假日，各部門依節假日輪班表上下班。

3、除下列人員外，醫院員工一律上下班2次考勤登記，上、下班需在規定時間前10分鐘和后5分鐘進行考勤登記，倒班人員亦需按照排班表規定的時間上下班。

① 總經理以及經總經理核準免予考勤者。② 因公出差，經核準者。

③ 臨時事務，事后說明事由，經核準者，并書面報辦公室。

4、倒班人員按照排班表規定的工作時間和班次按時上下班工作。排班表上報辦公室后，原則上不得調整，因特殊情況確需調整班次者，需填寫《調班申請表》，經核準后報辦公室方為有效。

5、所有員工須先到醫院考勤登記后，方能外出辦理各項業務。由于特殊情況未考勤者，需持《未考勤情況說明》于3日內由部門負責人簽署意見后報辦公室；超過限期或不辦理批準手續者，按曠工論處。

6、出差人員應于出差前先辦理出差登記手續并到辦公室備案。凡過期限或未填寫出差登記表者，按曠工論處。

七、請休假

1、需要請假時，請按以下請假程序及假期核準權限進行：

① 假別分為病假、事假、公假、婚假、產假、喪假，請假需填寫《請假卡》，送交相關權限主管審批；

② 員工凡請病假者，需有醫院診斷證明，由部門主任在〈請假條〉上簽字確認，方視為病假；

③ 請假時，首先向所在科室（部門）負責人申請，經部門主任及總經理批準后方可休假；

④ 醫生、醫技人員請假除向所在科室主任申請外，必須報醫務科主任審核；

⑤ 主管及以上人員（各部門主管、各區護士長等）請假均需經所屬部門主任審核，總經理批準后方可休假；

⑥ 部門批準權限為1日；假期在3日（含）以內的由院長批準，3日以上的由總經理批準；凡請公假均需由總經理批準；

⑦ 請假人員需將核準后的《請假條》報辦公室備案、備查，否則不予計發因此缺勤的工資。

2、除因急病或意外事故不能親自請假可由同事或親屬代為辦理外，均應親自辦理請假手續。未辦妥請假手續不得先行離崗，否則以曠工論處。

3、員工請假期屆滿未行續假手續或雖行續假手續但未被核準而不到崗者，除確因病或臨時發生意外等不可抗因素外，均以曠工論處。

4、若請假理由不充分或有妨礙工作時，部門主管可酌情不予給假或縮短假期或令延期請假。

5、請假時，必須將經辦事務交他人代為辦理；如果是科室（部門）負責人，必須指定或有限范圍授權給本部門人員，由其代行職責，以方便工作的開展，并在《請假卡》上注明被授權人的姓名。

八、學習與培訓

未來唯一持久的競爭優勢就是具有比你的競爭對手學得更快的能力。我們致力于將醫院建設成一所新型的專科醫院，為提高所有員工的素質和工作技能，會對所有員工進行培訓教育，以適應現代市場競爭的需要。

1、在不影響本職工作的前提下，員工有權利要求參加與本崗位相關的培訓活動。2、3、4、5、培訓活動結束后，員工有義務把所學知識和技能運用到日常工作中。在參加醫院舉辦的各類培訓后，根據簽訂的培訓合同，員工必須繼續在參加各種培訓活動時，醫院盡可能的為受訓員工提供方便。員工有義務參加醫院安排的各種培訓活動，并達到培訓要求的效果。

在醫院至少服務完規定的年限。

6、7、員工在培訓期間，醫院不會解除或終止聘用合同。

醫院辦公室會在員工入職后進行醫院規章制度、文化、行為規范等職前培訓，使新員工能夠對醫院有一個較為系統的了解。辦公室將協助員工所在的部門對員工進行業務技能、業務操作規范等在崗培訓。

8、在工作中員工可根據自身的培訓需求提出申請，直接上報部門領導，部門領導會根據本部門的實際情況制定本部門的培訓計劃上報辦公室。醫院將對各部門的培訓計劃予以積極的支持和協助，還會為優秀的員工出資提供脫產培訓（或教育），以培養醫院高、尖端醫療技術和管理人才。

9、醫院鼓勵學術活動，并依據規定給予相應的獎勵。

九、薪酬福利

1、員工每月收入包括：基本工資、績效工資、福利津貼等（包括工作餐、住房等）。

2、每月10日為發薪日，發放前一月的工資，工資以保密方式發放到員工個人手中，遇節假日則提前或推遲一日或數日發放。

3、工資在醫院屬于保密范圍，工資標準和加班工資的密級為機密，獎金的密級為絕密，請嚴格遵守《保密管理辦法》。

4、5、每月發放工資時，由財務科將員工工資條發放至員工本人。對于薪酬外泄或相互打聽工資（獎金）而造成負面影響者，一經核實，對當事人視情節嚴重程度予以經濟處罰或辭退處理。

6、對工資產生疑義時，員工有權申請工資復核，具體與辦公室、財務科聯系。

7、根據醫院當期經營業績確定績效工資額度，并制定績效工資分配方案經批準后執行。

8、9、員工享有國家規定的法定假日（包括婚喪假等）。

員工在醫院工作滿一年后，將擁有醫院按月發放的工齡工資，以肯定員工在為醫院發展建設中做的努力。

10、員工在法定節假日加班，醫院將會根據集團公司的規定標準支付加班費用。

11、醫院將積極為員工辦理相應的福利，包括年節禮品，有關社會保險等。

十、考核

1、醫院將定期或不定期地對員工的工作業績進行考核，以激勵員工提高業務技能，考核結果將作為職務任免、薪資調整及培訓教育的依據。

2、考核內容主要包括業務績效指標、醫療規章執行情況、行政制度遵守情況，服務態度、成本控制等方面。

3、考核成績優秀的員工將會予以表彰、加薪或晉職；考核成績未達標的員工將予以降職、降級或解聘。

十一、安全保衛與消防

醫院承諾為員工提供安全的工作環境。作為一名合格的員工，應該了解醫院相關安全消防制度和處理事故的程序并且對其具備高度的責任感，以保障病人及員工的人身安全，維護醫院公共財產不受損失。

1、每位員工都要認真學習消防知識，掌握消防器材和設備的使用方法，具體做到四懂和四會，即：懂火災的危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生方法；會報警、會使用滅火器、會處理險肇事故、會疏散逃生。

2、3、每位員工都負有發現火災隱患或火情及時報告的義務。

如發生火警，應遵循有關人員的安排或指揮，維護秩序，關閉所有電器用具。

4、每個員工都必須了解相應應急程序以及安全出口，一旦發生這類災害，需要立即疏散。員工有責任有義務首先轉移病人。

5、盜竊分子或其它破壞分子在醫院作案時，在場的員工均應團結一致，加以制服，并送相關部門處理。

6、一旦發生險情（如火情等），保持鎮靜并首先報告醫院領導或總值班，由醫院領導或總值班決定是否報119或110，否則將承擔法律責任和醫院的從重處罰。

7、發現可疑人員、醫托、推銷人員與參觀人員應及時制止，并上報有關部門。

十二、獎懲

（一）、獎勵1、2、3、全年出滿勤者，醫院在年終時給予員工本人一次性全勤獎。具有重大業績，為員工之表率者。

合理化建議被采納，為醫院取得顯著經濟效益及良好聲譽，成績突出者。

4、5、見義勇為，助人為樂，敢于揭發、抵制不法行為者。獲得醫院先進員工稱號者。

（二）、處罰

員工未遵守保密規定出現下列情況之一者，給予警告，并處以罰款或辭退。

1、員工未遵守保密規定出現下列情況之一的，予以辭退并酌情賠償經濟損失。

① 故意或過失泄露醫院秘密，造成嚴重后果或重大經濟損失的； ② 違反本保密制度規定，為他人竊取、刺探、收買或違規提供醫院秘密的；

③ 利用職權強制他人違反保密規定的。

2、員工遲到、早退或擅離職守，處罰20元/次。遲到、早退或擅離職守超過30分鐘，或未經準假而不到班者以曠工論處，不到半天者按曠工半天處理，不到一天者按一天處理，依此類推。

3、擅自調整班次的員工按曠工處理，由于擅自調班而引發的事故要追究當事人責任，包括經濟責任與法律責任。

4、上班時間串崗、干私活、聊天、接打私人電話、吃零食者，每次扣罰20元，累計3次者另按一天曠工處理。

5、凡是當月有曠工行為的員工，扣發其當月績效工資；凡連續曠工2天者，醫院予以辭退。

6、員工即辭即走或不辭而別的，扣除未發之工資，造成損失的要依據損失情況予以賠償。

7、未履行醫院培訓合同：接受醫院出資脫產培訓（或教育）一次連續一個月以上的員工離職，應返還醫院所出的培訓或教育費用，包括交通費、住宿費、學費和學習期間支付的報酬等。

十三、溝通

醫院猶如一部大機器，溝通有其不可缺失的存在價值，有了良好的溝通這一“潤滑劑”，這部大機器才能快速運轉，我們承諾對員工的問題和意見給予及時處理。

1、鼓勵員工通過各種溝通渠道（如總經理信箱、會議、座談、書面等形式）參與醫院管理，鼓勵各級管理干部經常與所有員工進行溝通，以形成良好的團隊互信、和諧的工作氛圍。

2、各級主管將會針對員工的職業發展、業務技能等問題共同探討并進行指導，幫助員工改進和提高，以進行有效溝通，真誠合作。

3、員工在傳遞自信時要遵循逐級傳遞的原則，但涉及下述情形之一者可采取越級傳遞。

① 為迅速處理管理中重大問題。

② 由于上級主管部門“官氣”嚴重，會妨礙時效。③ 時效性特別強的信息，需要立即向決策者匯報。④ 涉及個人隱私需要保密的材料等。

4、醫院設有總經理信箱，總經理會安排專人定期開啟信箱并親自拆閱員工提出的意見或建議。同時，請員工在提出書面意見或建議時，一定要簽上姓名（需要保密時，我們會嚴格保密），以便于問題能快速得以解決。

5、員工提供的合理化建議得到采納并在工作中取得良好的效果，將會得到相應的獎勵；如果取得了重大經濟效益，醫院會進行重獎。

十四、投訴

1、為保障員工的合法權益，維護醫院的聲譽，監督各規章制度執行人員在執行過程中的行為，或對自己的工作及醫院有任何疑問或不滿，請放心大膽的與上級主管討論，主管應盡力在接到投訴后48小時（特殊事件投訴的反饋不超過7天）內對絕大多數問題給予妥善處理。

2、投訴內容主要有以下幾個方面，即：

⑤ 上級處理事情不公，濫用職權。⑥ 部門間因協作而發生不作為，影響工作。⑦ 損害醫院利益，蒙騙醫院，徇私舞弊。⑧ 偷盜醫院財產及包庇偷盜行為。

3、投訴必須要以事實為依據，若因打擊、報復等目的而捏造事實進行投訴，一經查實則會受到從重處分。

4、若員工對處理意見不甚滿意或沒有在規定時間內得到反饋，可向具有管轄權的更高一級領導投訴，直至向總經理投訴，但最好把問題寫下來以免引起誤解。醫院將竭誠處理員工的一切合理抱怨和投訴。

十五、分析、總結工作

進行工作與總結有助于工作經驗的積累與能力的提高。如果是一名科室的員工，請每年做一次工作總結交與直接上級；如果是一名科室的負責人，請每季做一次工作總結交與辦公室。

十六、離職

員工無論出于何種原因要離開醫院，請按下列程序辦好離職手續。

1、辭職應提前一個月（試用期內需提前10天）寫出書面申請，醫院將按照合同和有關離職規定辦理。

2、離職申請得到批準后，持《員工離職移交表》到各部門（單位）辦理移交手續，辦理完畢需送交辦公室審核。移交工作需在3個工作日內完成。

3、在辦理工作移交時，應由直接上級指定接交人員接收，如無合適接交人員，暫由直接上級自行接收；

4、《移交清單》應由直接上級詳加審查，不合之處，及時更正。離職員工的直接上級，在離職員工正式離職后再發現有財物、資料或對外的醫院應收款項有虧欠不清的，應負責追索。

5、當辦妥離職手續后結算當月工資，在下月發薪時匯入員工銀行賬戶。

6、如果員工給醫院造成損失，要負責賠償，若有違法情節，則會受到司法機關的處理。

7、離職時的移交工作應親自辦理。若因調任或重病或其它特別原因而不能自行辦理，需書面委托有關人員代為辦理，但對所有一切責任仍由本人負責。

8、如果員工掌握醫院核心技術、商業核心，未經集團公司批準不得離職。否則要依法賠償由此給醫院造成的直接或間接損失，醫院在必要時會依法訴諸法律。

附 則

1、本手冊未盡事宜，以醫院最新規章制度為準。

2、醫院有權根據發展和實際需要，對《員工手冊》進行逐步修改、完善。

3、本手冊適用于醫院全體員工。

4、本手冊解釋與修改權歸辦公室。

員工承諾

本人已詳細閱讀《員工手冊》中規定的所有條款，承諾嚴格遵照執行，否則愿接受相應的處罰。同時簽字認可。

員工簽名：劉勇華

日期：2013年3月19日

第五篇：東大批判--中國高等教育有病

東大批判－－中國高等教育有病

前言：今天看過之后，感覺內容好散寫的，沒有整體連貫的感覺，真有馬原孫說的東一榔頭，西一棒子的架勢。也難怪，每看完一章，就寫點，然后整體拼起來的，不是看完之后才一氣呵成的，哪里會有邏輯可言。不過自認為是寫的第一篇算是有一點點內涵的東西。寫了過萬字的心路歷程和又一篇七千字的讀后感之后，表示現在寫啥三千字的論文，都是浮云。那八篇讀書報告不愁了，反倒覺得是一種享受。其實早在來學校的時候就寫好了，一直沒發而已，但是作為自己的處女座，也還是拿出來見見光，雖然寫的不咋地吧，但或許也還能給人一點點思考的余地。對了，哥還要拿到百度文庫里去曬曬，可惜分數最大只能到20，否則，嘿嘿，你懂的~豬啊，你就等著坐收漁翁之利吧，看著分數指數增長吧~

大學，一個讓很多大學生糾結的地方。天堂？不像啊；地獄？也不至于啊。總之吧，高中對大學充滿期待，剛上大學，對大學感到萬分失落，大二，對大學麻木不仁，如今，對大學已經滿是批判。為何會有這樣的感觸呢？因為，見標題。咱薛涌薛老都出書批評了咱大學教育有問題，而且很嚴峻，我也就有模學樣，也批判批判這有病的大學。不是說欲與薛公試比高，只是覺著看了書，不寫點啥，心里別扭。不過說實話，看了薛老這書，真值，算長見識了，雖然看的是電子盜版書，28萬字還缺了18萬來著，可寫的那叫一個精辟啊。下面就說說有病的大學吧！

以東大為例吧。細想悲哀的東大，工科主導一切，還綜合性大學。東大的還算是好學的了，平日學風也甚好。可是，可是學的究竟是什么呢，都是抱著一些專業書或者基礎課的書在看。有多少是在關心人類的問題，有多少是在探討民生問題？甚至有多少是在討論的。就是基礎課或者專業課，也應該是要討論的吧，可是，也沒有，至少是很少很少。連我們學風這么好的電氣都少的可憐，更別說其他專業了。看看現在的大學生都在干嘛吧：我們還算是好一點的，平時作業還自己認真做，平時書還會看點。沒事的時候也不打游戲，也就看看電影，聽聽音樂而已。不對，上網更多好像是在玩人人，看搞笑的東西，踩空間，瀏覽網頁看新聞。還有不知道多少同學，拿著電腦當影碟機，當電子書，當游戲機，甚至足不出戶，吃飯還訂餐，小日子過得“逍遙自在”。當然我知道，玩游戲的同學一定內心很空虛，對前途一定很渺茫，就我玩人人，還有這種感覺，更別說玩游戲的哥們了。還有更可氣的是，東大還居然沒有了語文。雖然平時也不少講座和人文課，還有許多大師，可是東大還是缺少人文的氣息，缺少探討，缺少交流，應該說東大就是一群為自己，單打獨斗的家伙的聚集地。再看看我們的教師，他們便是中國教育的高級產物。他們上課的效果如何呢？他們的教學水平又如何呢？說來，不禁想笑。大一時上的基礎課，還算遇到一個比較給力的毛爺爺，其他神馬的都是浮云；大二，基本都是專業課，而且是電機專業課，這個學期剛上了五門專業課，一個個專業老師堪稱催眠大師，功力一個比一個高。講話有氣無力，面無表情，授課形式呆板無趣，只會照p（ppt）宣科，也沒有互動，一如既往的滿堂灌。看著他們，就知道我們的教育有多成功了。這種填鴨式的教育不僅摧毀了人的感受力，更還有人的思想能力，感情也被標準化。不禁感嘆中國的技術有多先進，造出那么多的機器人出來！再看看現在的許多畢業生，聽說社會上找工作是看的都是文憑，而且本科生許多都找不到工作，就算找到工資也很低，于是又如過江之鯽盲目的就又跟風，一腦子的讀研去了。更有同樣的原因繼續讀博、博士后的種種。這種沒腦子的行為居然還是讀了四年大學的本科生和讀了近十年高等教育的研究生干出來的事情，是不是覺得很可笑啊。教育的最終目的是要使人成為自己，可是許多人活了一輩子都還很可悲的不是自己。

也許單說國內教育，理解的并不清楚，我們再對比對比中西方的差異吧。先看看美國的教育：美國讀大學是選學校，而且有幾個可以選，你可以被幾所學校錄取，具體讀哪所，由你自己聽過他們的介紹，看過具體學校決定。另，就是不選專業，大二大三才選專業。美國大學講究通才教育，而且任務也是有所不同，美國特別強調讀和寫。一般而言，美國的本科生一周的閱讀接近二百頁或者更多，一個學期要讀兩三千頁。上大課，本科生還要額外參加討論班，圍繞著閱讀內容發表自己的見解。（閱讀跟不上會相當相當痛苦。）而耶魯大學僅僅兩年的碩士生，就要寫快300頁，這可是一本書的篇幅。（這些都是來自薛公筆下。我想薛公不至于這也敢偽造吧）而我們中國讀大學是選學校和選專業。培養的都是專才，專家。再想想我們的大學生命時候聽到過要多讀多寫，又是什么時候有過多讀多寫了。至于讀和寫的作用大概大家都心知肚明。大家一定覺得我們培養的都是精英，美國培養的都是萬金油。可是結果呢？結果就是中國的專業工具越來越多，有思想的人越來越少。我想結果能說明一切。現在的中國大學：滿堂灌，標準的填鴨式教學；學校是到處高樓林立，可是卻嚴重缺乏辯論的聲音；大部分課程都有給定的答案。大學的傳統，在我們這里之前很久似乎就已經失傳了。而大學最重要的論辯已經悄無聲息的被扼殺了。（注：薛老對論辯的解釋是：論辯并不一定是公開的口頭辯論，而更多的是在心靈中默然進行的是非辨析，是一種永無止境的精神努力。）從大學誕生以來的八百多年中，“論辯”作為大學核心的精神從來沒有喪失過（這是原話）。而這種最重要的東西到了我們中國很久之前的大學就已經失傳了。我想，通過這樣的對比，一定理解的比較深刻了吧。理解不了的，肯定是中文沒學好。

其實上一次期末考試的時候，陳曦就提出來一個比較深刻的問題：為什么那么多人爭著搶著去圖書館占座看“書”復習，為什么東大的學生那么努力，可績點高的就沒幾個呢？（當時就覺得這個問題比較揭露本質）是啊，這不是很好的反映了有病的教育嗎？這種情況又作何解釋呢？我想一個是很多人也實在是讀書不努力，兩天打漁，還冒出了三天曬網，還有一天則是往后借的；二來嘛，許多人沒有選對專業，讀不符合自己的專業確實夠嗆；而我認為最重要的一點就是教育真正意義上的有病。教育的大背景就有問題，就有很深很深的淤泥，要想做到出淤泥而不染，實在困難，畢竟表現型是由基因和環境共同決定。中國的大學生被摧毀的拿來像機器一樣被訓練，能優異到哪里去就怪了。CUO曦說的問題就不難解決了。（說真的，好喜歡，也很愿意，更是好期待跟舍友他們討論這些事）。當然我們的大學也出現了很多優異的大學生，不可否認，可是，只是那些嗎？就只有那些嗎？只應該是那些嗎？每每看到、想到這些情景，我都在想：讀大學究竟讀什么！！讀大學究竟是一種什么行為？經濟行為？產出比投入少的多。精神？坐而論道者更少。

思緒追溯到當初自己選專業。選專業時，也沒啥主見，沒啥想法。我老爸當時要我去讀軍校，我死活不肯，跟他說了我想過自己的想過的生活。于是通情達理的老爸沒有再干擾我了。但是不讀軍校，自己卻不知道該選什么學校，選什么專業。當時抱著不要浪費自己分數的想法，看著填志愿的書，就看中了東大，再一聽老師都叫好，就抱著東大不放了。填專業更搞笑，居然聽到我們村一個人也在東大，就去咨詢了下，說電氣在東大很給力，都是全國排名前十的專業，以后找工作也很好找，而且她男朋友也是學電氣的，畢業出來在我們郴州電力公司上班，一個月八千多的工資，當時就很傻帽的想也不想，就是東大電氣了。當然也

還去網吧考證了一下，確實就業很不錯，網上口碑都很好，而且說又是工科，學門技術好糊家養口。就這樣被上了東大熱門專業電氣。想著就可笑啊。當時被錄取的時候，還感覺撿到寶一般興奮，為自己中了個熱門專業而雀躍。熱門專業，呵，說的好啊，真搞笑的一個名詞。什么叫熱門專業？熱門只是說明對別人有用，對自己呢？是否也那么有用？可能讀電氣真的會比一般的專業更加吃香，待遇會更好，可是有沒有想過學自己真正適合并且又喜歡的收效會更好呢？我都懷疑那些熱門專業了，真有那么多人適合嗎？真有那么多人喜歡嗎？是不是還有更多的都是像我這樣的沒頭沒腦的選的專業的？那么多人追求，一方面說明電氣確實好啊，也說明人人都追求更好的生活，但是也顯得現如今的人更加勢利，勢利的自己的眼睛都黑了，連基本的判斷都失去了，或者根本就沒什么判斷。上完高中，基本都成年人了，還沒有自己的判斷，不說大學了，可見我們的高中教育就有多失敗。而且老是聽別人說，看別人怎么做，多么的可笑與滑稽啊。現在細想起來，學工科是自己的真正的意愿嗎？自己又真正適合學工科嗎？扣心自問，答案都是：NO！豬和CUO曦都說我不適合學電氣。至少現在我自己對此也不是很感興趣。再說軍校，幸好我沒聽老爸的，去讀軍校。聽我一個在南京讀軍校的學弟說，他們連網都只能上軍事網，也不知道是不是真的，還是只是在他們學校是真的。這是什么不成文的規定，這樣出來跟機器有啥區別。本來我是非常敬佩軍人的（電視上打仗抗戰的那種），那種颯爽的英姿，那種給人永遠飽滿的精氣神，那種鋼鐵一般的意志，那種奮勇殺敵的氣概，那種拋頭顱灑熱血的豪邁，那種對國之熱愛至高無上的信仰，真的很讓人肅然起敬。可是當我想到現在的這種軍校教育，我就不寒而栗。我不知道是我目光短淺還是真的教育有病，我也不知道還能不能培養出這種對死之無畏的國之棟梁了。（額，好像扯遠了。。）

再看看我上大學至此，已經一年有半了，聽過許多講座，看過許多視頻，讀過不多書籍，一直想弄明白讀大學究竟讀什么，怎么讀。讓我印象最深的是我們中南大學來的，也是現在鴻儒堂文化傳播有限公司的總裁覃彪喜上一次來我們學校的那次講座——讀大學究竟讀什么！（他還寫了本非常出名的暢銷書——《讀大學，究竟讀什么》）我總結一下，其實就是兩點：有自己的核心競爭力和培養自己的批判性思維與創造性思維。核心競爭力，其實指的并不是學好專業知識，而是自己行之有效的學習方法。第二點就不言而喻了。而薛老所說的跟覃老講的很類似，只是覃老沒有具體展開而已。那到底自己理解讀大學究竟學什么呢？我對自己的大學的學習理解，總結起來就六個字：學知識，學做人。學知識嘛，就是拓寬視野，即所謂的通才教育———多學習人文，歷史及自己感興趣的東西。學了知識之后更多的是要上升到思想層次上，形成批判性，創造性思維的思辨能力。學做人嘛，學會做自己，培養主宰生命的心靈，做到明確人生的框架。另一點就是培養人格。為什么說是學做自己呢？一定很奇怪吧。對，就是做自己。想想自己大學的自己是真正的自己嗎？你是不是覺得自己老是被迫干一些事情？自己總是不能主宰自己的命運呢？大多數人的答案都是肯定的吧。我也是，而且很徹底。舉個簡單的例子吧。大家都說現在社會很現實，人更現實。真的嗎？我想很多我們這樣的大學生毫無疑問的就接受了吧，然后就自己給自己設定了個“錨”，自己也要很現實，然后不現實的自己也真的自己也變得很現實，結果就是社會也越來越現實。不是這樣嗎？還有自己老是自己心里決定很多東西，可是被許多莫名其妙的東西一次又一次的給阻攔了。心不決，能很自我嗎？能自己主宰自己的命運嗎？能有一個狠清晰的人生框架嗎？所以說學知識是基礎，學做人是上層建筑。哲學上也說：物質決定意識。大家都懂的。而怎么學的問題，在我現有基礎上看來，一個是在于論辯，另一個則在于自己。論辯是外在條件，當

然也是非常重要的。薛老說了解真理的最好方式就是辯證（其實就是一種通過問答的方式獲得知識的途徑），而我說啊，提高思想認識的最好方法也是論辯（當然是在有思想的前提下）。自己是內在決定因素，顯然是“首當其沖”的。首先是自己要學，想學，才會有接下來的一系列東西，才會有措施。才能學到東西，才能真正有提高。

大家可能會提到能力的培養，不錯，大學是應該，也確實是一個培養能力的地方，但我想這種能力更傾向于學習能力吧，而其他的一些能力很多都是可以在社會上培養的，有社團經驗的我頗有體會。大學要學的是普及自己的知識面，拓寬自己的視野，更重要的是做一個有思想的人，而不是單單只是工具———專業工具。能力真不是重中之重。說真的吧，現在對國內教育確實抱有很大程度上的失望，現在有點期許能出國玩玩，一來去國外見見世面，體驗一下外國的生活，見識一下外國人的價值觀，二來嘛，最想接受外國人的教育，想探究究竟哪種教育孰優孰劣。當然現在在薛老的筆下，當然是美國的教育更勝一籌。這也更加讓我有去國外的沖動了。不過聽說出國，除非家里有個百把萬的，否則一般家庭想都不要想。更何況自己覺得一般還不如呢。聽著倒是挺嚇人的，不過沒具體考證，不太清楚。但始終覺得美國常青藤的主流“認識自己、認識社會、分析生活的文本”是我們中國大學所應該追求的，而不是訓練各種專業工具。畢竟人關懷什么，就決定了他成為什么樣的人。這話說的沒錯吧。

看了薛老的書后，當然，對大學有了進一步的理解，但卻一直有些問題圍繞著我，挑幾個比較典型的問題吧。一個是自學與辯論的矛盾。支持辯論，卻也同意自學。你是不是也覺得二者有種不可調和的矛盾？其實呢，二者也并不矛盾。大學還是自學，老師上課基本就是蜻蜓點水式的講解，大學需要你花大把時間自己去學該學的東西，學你想學的東西，這就需要自學。而學完之后則少不了一翻辯論吧，于是，就有了辯論。平時玩的好的就可以在一起相互討論。討論必有分歧，分歧必有辯論。這就需要辯論。這樣更可以集思廣益，學習別人的思想。高中就很喜歡問，喜歡找老師辯論，而這也是我高中通過學習的一種重要方法。而大學已經往事已成空。另一個是，在比較了文理生的不同之后發現學文的很講究思辨，比較理性，但是卻脫離實際。學理學工的很講究簡潔，套路，討厭繁瑣，同時也比較講究嚴謹———說實話，更像工具，勢利又缺少必要的人文氣息、儒雅和內涵。所以另一個問題是在大學這種大背景下，學文的感覺更缺乏領袖風采。像領袖胡錦濤和總理朱镕基，都是學電機，也就是我們的電氣，像俞敏洪，讀了那么多書，就覺得很儒雅，很愚笨，相比馬云，沒讀多少書，卻依然霸氣十足。最后想想還是自己視野不夠開闊。單單幾個簡單的例子就能概括出來的？不完全歸納的推斷不一定都是對的。要例子，也有。看我們偉大領袖毛主席，讀了那么多書，關心國家大事，卻依然是一代領袖。豪氣一點不比力拔山兮氣蓋世的項羽少。甚至還口出“宜將勝勇追窮寇，不可沽名學霸王”的豪言壯語。所以書籍是人類的精神糧食，一點沒說錯。還有一個是：讀歷史和文學方面的書籍真能達到這種效果嗎？這是我一直比較懷疑的問題。不過現在我不懷疑了，應該說不那么懷疑了，經過薛老先生“現身說法”，而且也初見了一點點效果。至少我被這本書“洗腦”之后，就變化很大，思維上的變化。也學會了一點點批判性的閱讀，既有的敘述、解構敘述特權、主動去發現被壓抑的“敘述者”的聲音、通過感情移入理解他人，稍微能運用一點多重敘述者的思維。一個人在不同時空中的利益、情感、理智以及目的可以非常不一樣。所以所說所作所為都會不一樣。而我們則需要辨析這種變化，從而做出自己準確的判斷。其實這一點，跟感情移入很相似，感情移入又跟我們平時所說的換位思考是等價的。其實說白了就一點：站在他人的角度去思考。而生活的經

驗與教訓都教導我們要換位思考，否則就根本無法理解別人，也會多出很多摩擦與矛盾，更無法領導與駕馭別人。我相信運用這種“文科式”的思維去解讀閱讀，去解讀生活文本，這種思維也會逐步完善。有了文理科的思維的結合，我想對自己會更有益處，而且，這種可能還是終生受益的。

大學一年多，不寫議論的東西long long ago了。寫篇文章出來，費勁極了。經過這一次，覺得寫確實很有必要，體會也比較深。以前雖然寫的都是些不入流的東西，都是些什么自我總結，沒什么內涵的東西，但是也喜歡寫。我以前的幾個本子都寫了一部分，還有一個是專門用來寫的，也寫完了。總之就是喜歡寫東西，把自己的經歷、情感、總結寫出來，而現在，不，應該是上了大學，就把手頭功夫耽誤了，越來越不喜歡寫了。而讀嘛，向來就不喜歡讀書，看到文字就偷痛，感覺好難看，沒那個毅力去讀，特別是文學名著，看著就頭痛，還很多都看不懂。我歸結為沒有文學細胞，所以有了借口，就更加懶得去看那些煩心的東西了。相反，更加喜歡的是看視頻之類的東西，易理解，也比看書來的快些。現在方知書到用時方恨少啊。所以看的書不多，但是寫又喜歡寫；而寫的都是一些現在看來比較幼稚的東西；到了大學，卻連幼稚都不如了，因為幼稚的東西都寫的很少了。而且，老是以自我為中心。高中生進入大學，最大的一個變化就是自己和世界的關系變了。我們已經不是世界的中心，世界不會圍著我們在轉，相反，我們必須圍著世界轉。是啊，以前不看書之前一直都沒有發現，沒有發現自己是多么淺陋，多么狹隘。薛老說的那些麻木不仁，后知后覺的大概也許可能確定以及肯定就是我吧。而寫作的意義是幫助我們建立自己和世界的關系。還好，能及時反省自己的寫作習慣和風格。以后要一改幼稚風格，多寫些有內涵的東西。另一個則是要長期堅持大量閱讀，必要的時候就和同學一起討論，然后不斷把自己的想法寫出來，以這種強度提高自己的語文能力。其實生活中哪里又缺得了閱讀和寫作呢？現代社會講究的是快魚吃慢魚，而不是原來的大魚吃小魚了。在這個信息爆炸的時代，走上工作崗位，誰能夠在有限的時間內快速有效地從大量閱讀中吸收信息也必然在人群中脫穎而出。所以，讀寫能力已不由分說的說了！

中國自古就有“出淤泥而不染”之說。如果說將中國現在的教育比作淤泥的話，那么那些個成功人士則是不染的君子吧。總有些人是能在大學里找到自我，最終進入精神的殿堂。他們能居陋室而不改其樂，居陋室而謂曰：“何陋之有！”他們改變了境遇，而不是受制于境。沒有一切跟著環境走，或者說是他們利用了環境而已。所以他們才成功了。在教育不能很好的教育自己的時候，自己教育了自己。也許他們是這樣做的吧，這是我的理解。我們要做的是什么呢？教育不好的情況下，試圖能改變她；不能改變的時候，也不是抱怨，更不是自暴自棄，而是向自己認可的那些人一樣：自己教育自己。寫到此，我好像詞窮了。。當然還是希望病態的中國教育能被治好，而不是泱泱大國淪為一個全是機器人的國度！