第一篇：政審函

關于同志參加東莞市中小學代課教師選

招聘用合同制教師政審函：是我鎮小學聘用臨時代課教師，系貴處同志的（此處填寫關系）。

按《東莞市解決中小學代課教師問題工作方案》的通知，在09年底前組織兩次招錄合同教師的考試和考核。為進一步掌握、了解該同志的有關情況，便于人事部門及時對其進行管理，現請貴單位按照下列幾項要求寫一證明材料（樣式附后）寄回我辦。

1、該同志在本鎮任職臨代教師期間，在家及社會各方面的表現情況。

2、該同志的家庭成員和主要社會關系的稱謂、姓名、職業、政治面貌以及政治表現。有無政治歷史問題？結論如何？

3、其他需要說明的情況。

以上材料寫好后，請貴處在2009年4月30日前函復，并加蓋村委會公章后寄我辦。郵編：523330回函地址是：廣東省東莞市石排鎮行政辦事中心三樓教育辦公室鄧志江收

此致

敬禮！

東莞市石排鎮人民政府教育辦公室

2009年3月16日

樣式：

關于招聘用合同制教師政審證明材料

東莞市石排鎮人民政府教育辦公室：

經初步了解，同志是的人，沒有參與等各種違法亂紀活動。同志在我村一直表現良好，對參加東莞市中小學代課教師選招聘用合同制教師考試考核事宜深表贊同。

父親黨員在工作站長

調查人：（姓名）（單位）

村委會

2009年***月***日

第二篇：政審函

附表一：

政 審 函

和田師專黨函字〔〕號黨組織：

你單位之子于年月考入我校系級班。為貫徹黨的組織發展的“十六字”方針，特向貴單位了解同志的情況：

發函時間200年月日

政 審 函

黨組織：

你單位之子于年月考入我校系級班。在校期間，本人曾向其所在黨支部遞交了入黨申請書，現已將其列為黨員發展對象。為貫徹黨的組織發展的“十六字”方針，特向貴單位了解同志的如下情況：

一、直系親屬的基本情況和政治表現；

二、與本人密切的主要社會關系的政治情況；

三、貴單位表明對其入黨的意見和態度。

注：

1、以上情況形成綜合材料。

2、從政審函發起日內，請將所形成的綜合材料寄給我們。

和田師范專科學校

200年月日 和田師專黨函字〔〕號

第三篇：政審外調函

政審外調函

Xxxxx支部委員會 ：

你單位xxx同志是我單位xxx同志的xx，為了加強黨的組織建設，認真負責地做好黨員發展工作，按照《中國共產黨發展黨員細則》要求，對黨員發展對象必須進行全面政審。請貴處按以下內容提供xxx同志的政審材料。

1、該同志年齡、文化程度、政治面貌等基本情況。

2、對黨的路線、方針、政策的態度；

3、在重大政治斗爭中表現；

4、在反對“法輪功”邪教組織中的表現。

5、其他需要說明的問題。

請貴處寫好書面材料并加蓋公章后函復我處。為盼！

Xxxx支部委員會 Xxxx年x月x日

第四篇：政審函復函

關于曹學軍同志及家庭政審情況的復函

新疆工業高等專科學校化學工程系黨總支：

貴校化學工程系黨總支發往我單位調查曹學軍同志的政審函（新工專組調字1111007號）已收悉，現將曹學軍同志及家庭社會政治審查等情況復函如下:

曹學軍同志及直系親屬的基本情況和政治表現。

曹學軍同志，男、漢、1964年12月4日出生，家庭出身貧農，本人成份學生，初中文化程度，務農。群眾，現實表現良好。

妻子孫煥巧，女、漢，1967年12月16日出生，家庭出身貧農，本人成份學生，初中文化程度，務農。群眾，現實表現良好。

妹曹海燕，女、漢，1993年6月14日出生，家庭出身貧農，本人成份學生，中專文化學歷，學生。團員，現實表現良好。以上人員無歷史問題，在“文革”及“兩亂”中表現良好，無參加反動組織和邪教等非法組織活動，無違法亂紀行為，擁護中國共產黨，熱愛祖國，熱愛新疆。

鑒于曹海陽同學在我村上學期間和假期社會實踐活動及其家庭成員現實表現情況，我村同意曹海陽同學加入中國共產黨。請貴校化學工程系黨總支結合該同學在校表現情況給予重點培養發展，早日實現該生入黨愿望。

二00一年十一月十七日

第五篇：發展黨員政審函

發展黨員政審函

黨委（黨支部）：

貴單位的同志為我單位的，請貴單位出具關于同志的證明材料（詳見附表）。寫好后請蓋公章寄回我處。

回信地址：湖南長沙遠大二路泉塘湖南水利水電職業技術學院系黨總支

郵政編碼：410131

中共湖南水利水電職業技術學院委員會年月日

附：

發展黨員政審函（外）調證明材料

注：發展對象的父母以及直系親屬各一份。