第一篇：石首市中小學“十二五”課題實驗交流會在東升一中舉行

石首市中小學（東片）“十二五”

課題實驗交流會在東升一中舉行

2013年元月10日上午9點，石首市中小學（東片）“十二五”課題實驗交流會在東升一中舉行。這次會議由石首市教研室主辦，東升一中承辦。是石首市中小學“十二五”課題實驗在調關中學開題會議之后的又一次重要會議。

參加此次會議的有市教研室的張凡定主任、張慶海主任等5位初中教研員。參加此次會議的還有桃花山中學、調關中學、東方中學、筆架中學、文昌小學、焦山河中學、東升二中的部分領導和骨干教師。作為承辦單位的東升一中對此次會議也非常重視，東升鎮中心學校的所有工作人員，東升一中的所有校級干部，教科室工作人員及所有教研組長都參加了此次會議。

會議由東升一中分管教育科研的工會主席鄭作蘭同學主持。會議中，東升鎮中心學校校長王軍同志首先致歡迎詞，然后四所學校的代表作了課題實驗匯報發言。文昌小學的李天祥主任作了經驗交流。途中參觀了“東升一中課題研究展”。之后，張天海主任作了“如何進行教育科研課題的研究”的專題講座。張慶海主任的發言解決了老師們在課題研究中的許多困惑，極有指導性。最后，市教研室張凡定主任作總結發言，他對會上同志的發言進行了精彩點評，他認為這是一次非常成功的課題實驗交流會議，將有力促進石首教研再上新臺階。

會后，與會人員熱情不減，仍在興致勃勃談論“課題實驗”話題，都認為一線教師開展教育科研課題研究具有得天獨厚的條件，參與教育科研課題研究有著極為重要的意義。都決定將會議的經驗、精神帶回學校，帶領老師們進行課題研究，共創石首教研的美好明天。

1、石首市東片“十二五”課題實驗交流會會場

2、東升鎮中心學校王軍校長致歡迎詞

3、東升一中周新佑主任作匯報交流

4、文昌小學李天祥主任作經驗交流

5、與會人員參觀東升一中課題研究展

6、張慶海主任作專題講座

7、張凡定主任作總結發言

第二篇：虎林市中小學“十二五”教育科研成果展示會在實驗中學召開（精選）

虎林市中小學“十二五”教育科研成果展示會在實驗中學召開

黑龍江·虎林市教師進修學校

作者：于萍

為了展示基層學校科研成果，做好“十二五”教育科研課題結題工作，12月16日，虎林市教師進修學校在實驗中學舉行了全市中小學教育科研成果展示現場會。教師進修學校校長徐高、教育學會全體成員、全市各中小學業務副校長、科研主任及科研骨干教師30余人參加了活動。

本次活動由教育學會秘書長林宏錢主持。活動安排了觀摩課題展示課、看科研材料、觀看科研專題片、科研經驗介紹四項內容。實驗中學英語教師劉淑偉、語文教師高洪緒分別展示了題為《How often do you exercise》、《登岳陽樓》兩節課題課。兩位教師緊緊圍繞自己的課題，結合學情，充分利用現代化教學手段，采用自主、合作、探究的教學模式，以人為本，學生全員參與，課堂中處處體現著和諧的氛圍，實現了科研與教學一體化的教學目標。

實驗中學由校長孫忠寶親自牽頭，副校長隋洪國、周洪濤負責，分別確立了《寄宿制初中德育網絡化管理模式的研究》、《寄宿制初中分層次教學的研究》和《寄宿制初中潛能生轉化策略的研究》三個課題。學校常規工作就圍繞這三個課題的研究來開展。學校科研工作扎實有序，材料齊全規范，學校的科研專題片及副校長隋洪國在會上做的科研工作經驗介紹都充分展示了學校科研工作的突出成績。

實驗中學通過扎實有效的科研工作，促進了學校的良性發展。學校的各項工作取得了驕人的成績。尤其是2012—2014年，連續三年超額完成中考配額，2014年更是創歷史新高，完成88名配額指標，99名學生達到配額線，為學校發展樹立了自信，同時用連續三年的喜人成績贏得了社會的認可。

總結會上，教育學會秘書長林宏錢感慨頗深：實驗中學“十二五”教育科研工作用一個字來概括即“實”，材料實、講課實、過程管理實。他又總結了“明、調、排、養” 四個字，即工作目標明確、心態調整及時、排除各種干擾、培養正能量。正是基于這些特點，實驗中學走出了一條寄宿制學校的特色之路。

教師進修學校校長徐高在總結中高度評價了實驗中學在科研工作中的突出成績，充分肯定了教育學會組織開展的本次活動的實效性。他強調，教育科研是教育教學工作的助推器，各學校要樹立 “科研興校”的觀念，學校要重視科研工作，努力實現科研“唯真、唯實、唯用”的目標。

教師進修學校通過本次活動，展示了基層學校“十二五”教育科研工作的特色，為推動虎林市教育科研工作的可持續發展奠定了良好的基礎。