第一篇：《鄧小平傳》讀書報告

讀書報告

書名：《鄧小平傳》

作者：【英】理查德.伊文思

本書作者理查德.伊文思是英國前駐華大使，20世紀50年代、60年代和80年代他三度赴華任職，先后在中國生活了8年時間。在1965年把鄧小平在中共八大上所作所的《關于修改黨章的報告》傳遞回英國后，伊文思被鄧小平的報告吸引，并對鄧小平本人產生了濃厚的興趣。之后多年時間，他大量收集資料，研究鄧小平本人的經歷和他的著作，于1993年完成本書。書中伊文思按時間順序分為15章，敘述了1904年至1993年鄧小平的主要歷史活動，展示了鄧小平從一個“農民的兒子”到國家領導人，再到光榮退休的革命歷程。

鄧小平原名鄧先圣，學名鄧希賢，第一次國共合作破裂后才改名為鄧小平并繼續從事革命活動。1904年生于四川廣安縣牌坊村的一個小地主家庭，少年時期先后在私塾、小學堂、廣安縣中學念書，1919年秋進入重慶勤工儉學留法預備學校學習，1920年到法國諾曼底的巴耶中學勤工儉學，1922年在巴黎參加中國社會主義青年團，1924年轉為中國共產黨黨員，1926年初到蘇聯學習。1927年春回國，被派往西安馮玉祥國民軍聯軍從事政治工作。第一次國共合作破裂后，改名鄧小平。1929年夏，作為中央代表前往廣西領導起義，化名鄧斌，同張云逸等于12月和次年2月，先后發動百色起義和龍州起義。1931年夏，到江西中央根據地，由于擁護毛澤東的正確路線，被當時黨內“左”傾領導者撤職。1935年1月參加遵義會議后任紅一軍團政治部宣傳部長、政治部副主任、主任?？谷諔馉幈l后，任國民革命軍第八路軍政治部副主任。1938年1月任八路軍129師政治委員。和師長劉伯承深入華北敵后，創建了太行、太岳等抗日根據地，1945年在中共第七次全國代表大會上當選為中央委員。解放戰爭時期，1945年9月至11月同劉伯承一起領導了上黨戰役、邯鄲戰役。1947年夏挺進大別山地區，由此揭開了人民解放軍對國民黨軍隊的全國性戰略進攻的序幕。在解放戰爭的戰略決戰階段，鄧小平指揮了淮海戰役、渡江戰役，攻克了國民黨政府首都南京和上海、蘇、浙、皖、贛等廣大地區。1949年9月，他當選為中央人民政府委員，參加開國大典。10月，任中國人民革命軍事委員會委員。隨后和劉伯承率部向西南進軍，解放了云、貴、川、西康諸省，促進西藏和平解放。1952年7月調往中央工作，任中央人民政府政務院（1954年改為國務院）副總理兼財經委員會副主任，后又兼任政務院交通辦公室主任和財政部部長。1954年任中共中央秘書長、組織部部長，國務院副總理，國防委員會副主席。1955年4月中共七屆五中全會上，被增選為中央政治局委員。1956年9月在中共第八次全國代表大會上，作修改黨章的報告。

1966年“文化大革命”開始以后，鄧小平失去一切領導職務。1969～1973年間下放到江西省新建縣拖拉機修造廠勞動。1973年3月恢復國務院副總理職務。1975年1月任中共中央副主席、國務院副總理、中央軍委副主席和中國人民解放軍總參謀長。周恩來病重以后，在毛澤東支持下，他主持黨、國家和軍隊的日常工作，針對“文化大革命”造成的混亂局面進行全面整頓，收到顯著的成效。由于“四人幫”的誣陷，1976年4月又被撤銷一切職務。

1976年10月“四人幫”被粉碎，“文化大革命”結束。1977年7月中共十屆三中全會恢復了他原來擔任的黨政軍領導職務。在1977年8月召開的中共第十一次全國代表大會上，當選為中共中央副主席。他首先推動思想路線的撥亂反正，反對“兩個凡是”的錯誤方針，領導和支持開展真理標準問題的討論，提出必須完整地準確地理解毛澤東思想。他還提出要盡快把全黨工作重點轉移到經濟建設上來。在1978年12月召開的中共十一屆三中全會上，他發表《解放思想、實事求是，團結一致向前看》的講話，成為中國共產黨第二代領導集體的核心。1982年9月中共十二次全國代表大會召開，他在開幕詞中提出：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實踐結合起來，走自己的路，建設有中國特色的社會主義?！?1989年11月在中共十三屆五中全會上，他辭去了最后擔任的中央軍委主席職務。退休后仍保持對國家建設的關心。

閱讀《鄧小平傳》，我看到一代偉人從革命到建設國家一路上的坎坷經歷以及他做出的巨大貢獻，不禁為他的軍事才能、敏銳的判斷力、堅強意志和理論建設才能所深深折服。鄧小平在中國發展過程中的最大貢獻就在于他將馬克思主義基本原理同中國實際結合起來，創立和發展了建設有中國特色的社會主義理論。

這一理論科學地闡明社會主義本質，第一次比較系統地回答了中國這樣經濟文化落后的國家如何建設社會主義，如何鞏固和發展社會主義的一系列基本問題。他認為中國處于社會主義初級階段，一切要從這個實際出發來制訂規劃。根據他的思想，中共十三大制定了黨在社會主義初級階段的以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放的基本路線。他指出，社會主義根本任務是發展生產力。全黨要一心一意地搞現代化建設。實現現代化，關鍵是科學技術現代化?？茖W技術是第一生產力。教育是一個民族最根本的事業。他設計了從20世紀80年代到下個世紀中葉分三步走基本實現現代化的發展戰略目標。他關于社會主義也可以搞市場經濟的論述，為中國共產黨確定建立社會主義市場經濟的體制的改革目標奠定了理論基礎。他認為和平與發展是當代世界兩大問題，軍隊和國防建設指導思想要實行戰略性轉變，提出要把軍隊建設成為強大的現代化正規化的革命軍隊。他為解決香港、澳門、臺灣問題，實現祖國和平統一，傾注了大量心血。他從實際出發創造性地提出“一個中國，兩種制度”的構想，按照這個構想，香港于1997年回歸中國，澳門于1999年底回歸中國。

鄧小平建設有中國特色的社會主義的理論是適合我國國情的，中國改革開放35年所取得的成就已經證明了它的正確性，今后它將繼續指導中國的經濟建設。同時，“讓一部分人先富起來”也造成了嚴重的貧富差距，這就需要當今國家領導人在繼承鄧小平理論的基礎上加以發展，追求創新，以實現“共同富?！边@一終極目標。

第二篇：鄧小平傳讀后感

《鄧小平傳》讀后感

當代的中國正在圓夢，圓一個四十年前的夢。而提出這個夢的老人，是所有回顧中國現代化進程以及富國富民之路的人都避不開的。他，就是鄧小平。

鄧小平，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家，政治家，軍事家，外交家，中國共產黨，中國人民解放軍，中華人民共和國的主要領導人之一，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，鄧小平理論的創立者。他在第二代中央領導集體向以江漢民同志為核心的第三代中央領導集體順利過渡中，發揮了決定性的作用，確保了黨和國家的穩定發展。他是我們黨和國家在建設社會主義道路上承前啟后，繼往開來的關鍵人物，是一個新時代的開創者。

他于1904年出生，1920年赴法勤工儉學，1924年成為中國共產黨黨員，1928年擔任中共中央秘書長，1938年任八路軍129師政委，1947年率軍南渡黃河挺進大別山，1949年參加開國大典，1959年任中央軍委常委，1975年任中共中央副主席。

鄧小平能有如此成就與他的性格分不開的，鄧小平接受到新舊雙重教育，使他的知識結構比較完善，思維方式也較靈活，邏輯思維也比較嚴謹。這些為他后來的良好成長打下了基礎。第二章中“無論置身何處，鄧的性格在十六歲和二十一歲之間應該已經形成了。但難以令人置信的是，他如此年輕就變得那么堅強、自信?！痹谶@段中，作者表達了他對鄧小平的性格評價，也正是他的堅強和自信，讓他在陌生世界里，靠他自己的智慧度過了一開始在國外艱難的求學生涯。在法國，他一邊學習西方先進技術，一邊勤工儉學。在那里條件很艱苦，他漂泊了許多地方——從馬賽到巴耶。在這段時間干過各種各樣的工作，包括在機車上當司爐和廚房幫工，能找到什么工作他就干什么工作。艱苦的生活條件磨練了他的意志，在以后漫長的歲月里，不論遇到怎樣的境遇，他從未放棄。更重要的是，他遇見了共產黨，他開始找到了自己的方向，找到自己的信仰，并相信終有一天他能實現“修身齊家治國平天下”的抱負。后來遇到了周恩來，在他的影響下，鄧小平積極學習馬克思主義，進行各種政治宣傳活動，也是在這一時期，他拘謹。不耐心的性格消逝不見了，到了1926年，他和伙伴們去了莫斯科，獲得了機會，在政治上進行了深造。

他邁上了榮譽的頂峰，更走過了腥風血雨，而對他人生經歷最好的概括莫過于“三落三起”。1933年2月，因擁護毛澤東的正確主張，被黨內“左傾”領導人斗爭、撤職、下放，此為 “第一落”。6月，被臨時黨中央上調到中央軍委總政治部擔任秘書長，是為“第一起”。1966年“文革”開始后，失去一切職務，此為“第二落”。1973年恢復副總理職務，是為“第二起”。1976年，中共中央政治局根據毛澤東提議，一致通過撤銷鄧小平職務，保留黨籍，此為鄧小平的“第三落”。1977年7月中共十屆三中全會恢復鄧小平的黨政軍領導職務，此為“第三起”。

即使在政局復雜，環境險惡情況下。他并沒有因此而放棄自己的理想，而是邊工作邊思考中國的問題，為中國的命運而擔憂，就是在這種環境下，鄧小平總結出了自己的一套理論。他的哪一次“起”不是升至人生巔峰，哪一次“落”又不是跌至命運的低谷。他每次的“落”都是因為他堅持真理，從不向謬誤低頭;而每一次的“起”，他都會盡心竭力為革命勝利、祖國富強、人民幸福而勤奮工作其不屈不撓的精神讓人敬佩。沒有索取，只有奉獻，甚至在受到了不公正的待遇后也不會有一絲一毫的改變，這不僅讓人想起了“立黨為公，執政為民”，他用自身的實際行動體現了偉人的風范和崇高的精神境界。

患難可以考驗一個人的品格，非常的境遇更能顯示一個人的大智大勇?！叭洹币淮伪纫淮纬林?，“三起”又一次比一次輝煌。他“三落三起”所彰顯的胸懷、智慧和意志，都可以給我們以深刻而永恒的人生啟迪。就像孟子在三千多年前所說的那樣，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

這所有的苦都是為了撥亂反正而吃的，也是為了中國的未來而受的。作為中國改革開放和社會主義現代化的總設計師，鄧小平帶領著中國共產黨以鄭重的態度，總結歷史經驗教訓，糾正自己的失誤，對當今時代特征和總體國際形式做出科學判斷，成功的走出一條建設有中國特色社會主義的新道路。他在黨的十一屆三中全會以后建設社會主義的探索中，圍繞“什么是社會主義和怎樣建設社會主義”這條主線，在經濟、政治、文化、軍事、外交以及祖國統一和黨的建設等各方面提出了一系列新思想、新觀點，形成了中國特色社會主義理論，即鄧小平理論。

他常說“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民”。沒錯，他一心想著人民，想著中國的發展，想著盡快讓中國富強起來，讓老百姓富起來，于是他嘔心瀝血，以前所未有的經濟思想帶領著整個百廢待興的中國走向改革開放。進入20世紀80年代，隨著中國改革開放的全面展開，中國經濟取得了長足的發展。尤其是在1980年，我國東南沿海的深圳、珠海、汕頭、廈門相繼興辦經濟特區。這些經濟特區，劃定一定的區域范圍，實行特殊的政策，為中國的改革開放和現代化建設樹立了一個全新的、行之有效的模式。

在實踐的基礎之上，他提出了黨在社會主義初級階段“一個中心、兩個基本點”的基本路線，我們堅持走這條道路，二十幾年來中華大地發生巨變，社會主義事業欣欣向榮，我國經濟發展水平、人民生活水平、國家總體實力上了一個大臺階，國際地位和影響空前擴大和提高。

1985年，《時代》周刊以鄧小平的頭像作為封面，告訴世界，中國經濟已經取得了飛速的發展，對鄧小平領導中國人民所取得的經濟成果給予了高度肯定和贊賞。中國這一曾千瘡百孔的國家在鄧小平的領導下再次立足于世界，邁向了富強！鄧小平是真正堅定的馬克思義理論的實踐者。縱觀其一生，無論局勢多么復雜險惡，他從不計較個人得失，政治上一直堅定地擁護真理，擁護黨和人民利益。做實事，講真話，不唯上，不唯書，不搞個人崇拜，不搞一言堂。他為中國后來數十年改革開放，放開手腳摸索在新的國際政治經濟形勢下謀求和平發展的和民族強盛，創造了思想和制度上的環境。他為中華民族的偉大復興，為社會主義重振雄風，再造輝煌，開辟一條希望和成功之路，為人類解放事業做出歷史性的重大貢獻。

信息33班

張冉

學號：2130502071 2014年12月13日

第三篇：鄧小平傳讀后感a

性格決定命運

——讀《鄧小平傳》有感

《鄧小平傳》以一個外國人的視角寫了鄧小平的一生，與國人寫偉人的傳記不同，他的語言比較生動，對于敏感問題也有新穎的觀點，令人耳目一新，本以為會是幫助睡眠的好書，沒想到會一連看了好些章節，迫于時間關系，我沒有通讀完全篇，但我所看的內容已經讓我對鄧小平有了全新的認識，我認為鄧小平的成就驗證了性格決定命運這句話。

在后來，那就是改革開放，那是中國建國以來的第一次發展的曙光，接著這次東風，中國在不斷的成長與成熟，發展對外經濟，提高人民生活水平，增強綜合國力。緊接著就是香港的回歸、澳門的回歸，這足以證明了中國國力的增強。沒有較強的綜合實力，在國際上是沒有發言權的，更何況是維護自己的主權。但鄧小平又憑著他的自信和人格魅力，戰勝了英美等強國，以一種強硬的姿態維護了中國的主權完整，系在一起。然而鄧小平能有如此成就與他的性格分不開的，第二章中“無論置身何處，鄧的性格在十六歲和二十一歲之間應該已經形成了。但難以令人置信的是，他如此年輕就變得那么堅強、自信?！?在這段中，作者表達了他對鄧小平的性格評價，也正是他的堅強和自信，讓他在陌生世界里，靠他自己的智慧度過了一開始在國外艱難的求學生涯。

在建國以后，鄧小平由于受到四人幫各方面的陷害和誹謗，一次又一次地被黨排擠出去，被下放到農村去改造，但他并沒有因此而放棄自己的理想，而是邊工作邊思考中國的問題，為中國的命運而擔憂，“先天下之憂而憂”，就是在這種環境下，鄧小平總結出了自己的一套理論?？吹剿娜鹑?，我不禁嘆服，他的哪一次“起”不是升至人生巔峰，哪一次“落”又不是跌至命運的低谷？在人生的道路中，我們都在盡自己最大的努力去成就自己的夢想，每個人踩著腳下的路，都走得那么小心，那么畏縮。其實大家都心知肚明的知道：路不是一帆風順的，路是靠自己走出來的，其中的艱難和險阻只會化成前進的動力，他的每次“落”，都因為堅持了真理，堅持了自己的原則，每次的“起”,都為著最廣大人民群眾的根本利益出發，他盡心盡力的為革命的勝利和祖國的富強繁榮以及人民群眾的幸福而奮斗，其不屈不撓的精神讓人敬佩。

在書的末尾作者再次總結了鄧小平的品格，他堅強、不屈不撓，正因為這個珍貴的品格，讓他無論在人生巔峰和跌至命運的低谷都能坦然處之，創造了中國乃至世界政治史上的奇跡。

正如作者在結論中寫道，關于鄧小平有些人會認為他過大于功，但絕大多數人會認為他功大于過，鄧小平同志以開辟社會主義建設新道路的巨大政治勇氣，開創了今天改革開放和現代化建設的嶄新局面。他“三落三起”所彰顯的胸懷、智慧和意志，都可以給我們以深刻而永恒的人生啟迪。

第四篇：鄧小平傳讀后感

一代偉人

——讀《鄧小平傳》有感

說到鄧小平，首先浮上我腦海的是“改革開放的總設計師”這一稱號，想起他的鄧小平理論。我所了解的鄧小平，是一位受人尊敬的老人，在他不夠高大的身軀里，承載了超越常人的偉大人格。但是，實話說，我對鄧小平爺爺其實并不了解。我很感謝理查德·伊文思著作了《鄧小平傳》這本書，也非常慶幸自己看了這本書，是我對鄧爺爺的人生有了更多深刻的了解。

這本書以一種非?？陀^的角度對鄧小平的生平進行了記敘，并沒有涉及多少個人情感，我們讀者可以客觀地了解鄧小平，自己對他進行評判，不受或少收作者的影響，因而我也非常喜歡這個作者。同時，閱讀了這本書以后，我被鄧小平頑強拼搏的精神和不屈的人格魅力深深地征服了。鄧小平于1904年誕生于一個普通的平民家庭，可以說，鄧小平的一生，幾乎見證了中國近代化的進程——從清光緒到中華民國再到中華人民共和國。鄧小平的一生三起三落：第一落為1933年因擁護毛澤東的正確理論而被黨內領導人批斗下放，同年6月被臨時黨中央上調到中央軍委總政治部擔任秘書長則為第一起；第二落是1966年文化大革命后鄧小平被撤去一切職務，第二起是他1973年恢復副總理職務；第三落是晚年毛澤東的失誤造成的，在毛澤東的提議下，中共中央政治局決定撤銷鄧小平的職務，只保留了他的黨籍，而后1977年中共十屆三中全會又使他有了第三起。這三起三落，構成了這個偉人一生的最重要的一部分。

在我看來，鄧小平這樣一個偉人的誕生有三個因素。首先，一個必不可少的因素便是時代的因素。在那個動蕩不安的時代，外國勢力入侵，各種思想激蕩，各種反帝反侵略運動此起彼伏，這樣的時代需要進步人士的強大領導。鄧小平生活于此，受其影響深刻，必須使自己適應它，并且要使自己成為一個能有利于時代的人，為人民群眾創造一個美好的明天。其次，鄧小平身邊的人也起到重要作用。鄧小平的父親鄧文明是一個讀書人，曾就讀于成都政法學校，常年奔走于內外，也是一個有見地的人。正是因為有這樣一位父親以及一位與他年紀相仿的叔叔，鄧小平才得以出國念書，才能接受更多的新知識，新思想。后來，在一群志同道合的朋友（包括趙世炎、周恩來）的影響下，鄧小平加入旅歐共產主義青年團，漸漸成為一名共產主義者。最后一點也是最重要的一點，就是鄧小平自身的性格。理查德在書中的第二章中就寫到“無論置身何處，鄧的性格在十六歲和二十一歲之間應該已經形成了。但難以令人置信的是，他如此年輕就變得那么堅強、自信?！闭撬麍匀滩话蔚男愿袷顾冗^了國外艱難的求學生涯，也使他在后來的三起三落中不曾改變初衷。在任何困境中，他始終保持樂觀，他相信不管怎樣，一切總會過去的。在1973年二起的時候，毛澤東曾問他這么多年是怎么熬過來的，他回答說“忍耐和等待”。即使在逆境和挫折中，他還是冷靜地分析總結問題，時刻準備著為人民謀福利，為新中國促發展。

“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的領袖鄧小平，無論政治軍事都是一把手，他深入踐行了馬克思主義，創建了鄧小平理論，他為中華民族的偉大復興，為社會主義的前進發展做出了不可替代的貢獻！我們永遠敬愛他！

第五篇：《鄧小平傳》讀后感

《鄧小平傳》讀后感

在上《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系可概論》第一節課的時候，老師給我們布置了一個任務，要求每個人讀一本有關中國紅色歷史的書。剛巧那天是清明，眾人都忙著回家掃墓，祭奠先祖?；丶夷翘?，看著路上的一切井井有條，不由得想到了這些年的好日子。的確，這些年中國無論是在政治方面還是在經濟方面，確實發生了翻天覆地的變化。而這一切都離不開黨的領導。想到這里，我想起老師給定書目中的一本書——《鄧小平傳》。

于是，清明在家，除了掃墓，便是抱著一本伊文思的《鄧小平傳》全神貫注地讀。事實上，我對于這些枯燥的文字并不是特別感興趣，但奇怪的是，一群枯燥的文字連在一起，確實一個又一個鮮活而又生動的故事。我認為這本書最獨特的地方在于以一個英國大使的眼界看出一個獨特的鄧小平。因此，我也對伊文思本人產生了興趣。從中國八大到香港問題的會談，他一直跟隨著鄧小平的腳步，這期間，他與鄧小平也有五次的會面。因而，在將近三十年的時間里，他幾乎用盡了所有的力氣，終于得以讀懂這位中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師。雖然我以前就對鄧小平的傳奇人生感到十分佩服，但當我讀完這本書后，鄧小平的人格魅力深深征服了我，使我對其遙遠又親切的形象有了更加深刻的認識。至此，我便與大家分享我的幾點心得。

鄧小平是全黨全軍全國各族人民公認的享有崇高威望的卓越領導人，偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，久經考驗的共產主義戰士，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，建設有中國特色社會主義理論的創立者。引用毛澤東對鄧小平的評價：鄧小平德才兼備，軍政皆優，是一位能夠“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的非凡帥才。此外，毛澤東還為鄧小平的性格做了一個八字的總結——柔中寓剛，棉里藏針。

鄧小平的一生，是波瀾壯闊的一生。在70多年的革命生涯中，他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立，為中國特色社會主義的發展，建立了無法磨滅的功勛。他創立的建設有中國特色社會主義理論，是馬克思列寧主義基本原理與當代中國實際和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義，成為中國共產黨和全國人民最可珍貴的精神財富，成為中華民族振興與發展的精神支柱。鄧小平能有如此光輝的成就，是與他的性格以及經歷分不開的。

二十世紀初，中華民族正處于水深火熱之中，整個國家上下都處在一個巨大的變革期，所謂“英雄生于亂世”，鄧小平，就誕生在這個年代。

和大多數無產階級革命家一家，鄧小平出生貧寒，父親鄧文明是一位比較開化的先生，他教導鄧小平要目光長遠。因而，小平在成長過程中，繼承了父親做事嚴謹的態度，但同時又富有自己的思想和創造力。所以雖然他自小接受老式私塾教育，但是16歲的鄧小平便已經前往發過勤工儉學，舊式的思想并沒有禁錮他這個人，反而讓他萌發了走新道路的信念。

來到法國四年后，也就是1924年，他參加了共產黨，后又在周恩來同志等人的影響下，他參加了旅歐共產主義青年團，積極在國外宣揚共產思想，又是四個年頭，鄧小平回到了國內，雖然一直身在國外，但他的心無時無刻不心系祖國，在祖國最需要他的時候，他回來了，并且擔任了黨中央秘書的要職，那段時間，恰逢孫中山先生逝世，國民革命運動產生了動蕩的局勢，蔣介石乘亂進行了一系列的清洗運動，共產黨面臨巨大危機，到底是與之分道揚鑣，各自為政還是繼續合作爭取控制他們。鄧小平參與了當時漢口緊急會議，親歷共產黨由慘敗轉向全新戰略的過程。

鄧小平的傳奇一生，被人總結為三起三落：在1933年二月，因擁護毛澤東同志的正確主張，被黨內“左”傾領導人斗爭，撤職，下放，當時毛澤東也在選舉中落敗，是為第一落，月份又被中央軍委調到總政治部擔任秘書長，是為第一起。1966年，失去一切職務并被發配，長子生病也無從照顧，只得寫信給主席請求加以照料，是為第二落，到了1973年，恢

復總理職務，是為第二起。1916年，黨中央接受毛澤東提議，一致通過革除鄧小平一切職務，是為第三落，到了1977年，隨著十一屆三中全會的召開，鄧小平恢復了職務，并且由此確立了新一代中央領軍人物的地位，在會上，他提出了改革開放，進行社會主義現代化的建設，并且建立有中國特色的社會主義，這幾點，無獨有偶，到現在都是我黨一直貫徹的任務，是為三起。

確實，在中國特別是改革開放以來的這段時間里，是鄧小平的正確的觀念，讓我們重新回到了正確的軌道上。同時，也使我們得以邁出國門，融入世界，在新的世紀屹立在浩浩東方，中華的雄獅已經覺醒！

如今，我們更應該靜下心來，再接再厲。在前進的道路上不為艱難險阻，不懼痛苦折磨，堅定前行。這，才是對這位偉人最好的祭奠。