第一篇：陳云與中國共產黨講解詞(完整)

陳云是偉大的無產階級革命家、政治家，杰出的馬克思主義者，中國社會主義經濟建設的開創者和奠基人之一。是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體和以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體的重要成員。陳云與中國共產黨緊密相連，在他七十年的革命生涯中為黨在各個歷史時期的建設和發展都做出了卓越貢獻。他個人的思想、品德和風范在我們黨內更是堪稱楷模。接下去就讓我們一起通過這個展覽再次感受這位共產黨人的人格魅力。

首先，我們來簡要了解一下陳云同志的生平。陳云同志的一生是光輝的一生，是為共產主義事業奮斗的一生。

1905年6月13靠舅父廖文光撫養。舅舅疼愛我們看到，陳云的求學道路是頗為艱辛的，因為家中貧苦，他曾被迫幾度輟學，高小畢業以后，再也無力上學，只能在家幫助舅父料理店務。

老師張行恭看到這個孩子聰明、懂事，這樣實在可惜，在他的全力幫助下，陳云來到上海商務印書館。在這里他閱讀了大量政治書籍。有宣揚國家主義的書，有介紹三民主義的書，也有馬克思主義基礎讀物如《共產黨宣言》、《共產主義ABC》、《辯證唯物論》和《唯物史觀》等。還認識了沈雁冰、葉圣陶等著名人士，并和他們一起參加了商務印書館的罷工運動。經歷了理論的學習和革命的實踐，陳云確定了共產主義信仰，在董亦湘、惲雨棠的介紹下，加入了中國共產黨。陳云同志在自傳中曾這樣講道：“我自覺入黨時經過考慮，而且入黨以后，自己覺得此身已非昔比，今后不是做‘成家立業’的一套，而要專干革命。這個人生觀上的改革，對于我以后有極大的幫助。”

1927年，蔣介石悍然發動反革命政變，11月，陳云奉命回到家鄉青浦任青浦縣委書記，1928年，他擔任了青浦縣委成立的農民革命軍總指揮部政治委員，領導小蒸、楓涇地區的農民暴動。這就是當年暴動指揮所的舊址。

1929年9月，陳云擔任江蘇省委農委書記，負責領導江蘇全省的農民運動。

這里，順便說一下，當時的青浦縣隸屬江蘇省，1958年劃歸上海市管轄。

1931年1月7日，陳云在中共六屆四中全會上被增補為中央委員，進入中共中央領導層，陳云時年26歲。顧順章叛變后，陳云臨危受命，他沉著、勇敢、智慧，領導中央特科取得顯著成效。期間，為安全轉移瞿秋白夫婦，他來到魯迅寓所，就此結實了魯迅先生，成為第一代領導集體中唯一見過魯迅的人。

1934年1月，陳云在中共六屆五中全會上當選為中央政治局委員、常委，兼任白區工

在長征途中，陳云曾任紅五軍團中央代表，負責全軍的后衛掩護工作。在著名的遵義會議上，陳云積極支持毛澤東的正確主張，對實現中國共產黨歷史上這個偉大轉折起了非常重要的作用。

1935年秋，陳云離開長征隊伍，途徑上海來到莫斯科，向共產國際匯報中共中央和紅軍的近況。

1937年四月，陳云任中共中央駐新疆辦事處代表，開展統戰活動。這年底，他來到延安隨即擔任中央組織部部長一職，為當得組織建設和思想建設作出杰出貢獻。

1944年3月，他擔任西北財經辦事處副主任兼政治部主任，主持陜甘寧邊區和晉綏邊區的財政經濟工作，并取得了很大的成就。在七屆一中全會上，陳云當選為中央政治局委員，后任中央書記處候補書記。在七大上，陳云發表了《要講真理不要講面子》的發言，指出共產黨人應正確對待功勞問題。抗日戰爭勝利后，陳云任中共中央東北局委員，參加領導建立東北根據地的斗爭。

1945年11月，陳云任中共中央北滿分局書記，后又兼任軍區政委，領導開辟了北滿根據地。

1946年10月，陳云主動請纓到最最困難的南滿工作，任中共南滿分局書記和遼東軍區政委，同南滿分局副書記兼遼東軍區司令員蕭勁光一起，率領南滿軍民取得了“四保臨江”戰役的勝利。

1948年，沈陽解放指日可待，陳云負責接管沈陽的工作，并總結了“各按系統、自上而下，原封不動，先接后分”的接管經驗。這個經驗得到毛澤東的贊揚并要求各地參照執行。

1949年春天，新中國即將誕生。國際輿論卻認為中國共產黨能夠打天下卻未必能夠坐天下。當時的經濟如同一匹脫韁的野馬，貨幣貶值、通貨膨脹，投機私商囤積居奇。“共產黨軍事一百分、政治八十分、經濟只能打零分”的流言使老百姓憂心忡忡。

1949年3月，中央擬成立中央財政經濟委員會，由陳云主持財經工作。隨后，周恩來

陳云果然不負眾望，他領導中財委開展了一系列工作，打勝了新中國成立后經濟建設的1951年5月，1954年2月，陳云兼任中央編制第一個五年計劃綱要草案工作小組組長。

陳云創造性地貫徹黨中央和毛澤東同志的指示，為國家社會主義工業化和社會主義經濟

在八大上，陳云當選為中共中央國家副主席。這張照片是他在八大上對經濟體制改革50年代中期探索建立適合中國國情的社會主義經濟體制的一個比較完整的、富有創見的構想。

在參與領導國家經濟建設的過程中，陳云堅持實事求是，注重調查研究，努力探索社會主義建設的客觀規律，篇文稿。

1962年初，中共中央召開擴大的中央工作會議，總結1958年“大躍進”以來的經驗教訓。會上，陳云未作發言。

1962年2月，陳云在中南海西樓召開中央政治局常委擴大會議上做長篇講話，提出了五點困難和六項措施，指導國民經濟順利調整。

1966年10月至1972年4月，陳云被下放到江西化工石油機械廠“蹲點”。在此期間，他做了大量的調查研究，閱讀了等大量理論書籍。

1972年經毛澤東同意，陳云回到北京。

1976年10月18日，陳云致信李先念，對當前工作提出了六點意見。這些意見對黨開辟歷史的新時期具有重要意義。粉碎四人幫以后，陳云積極支持鄧小平重新參加黨中央的領導工作，還率先提出了平反冤家錯案的意見。他在中央工作會議上兩次發言，從政治和經濟兩個方面直接觸及到當時影

由于在黨內長期以來形成的地位和聲望，也由于他在歷史轉折關頭發揮的重要作用，十一屆三中全會增選陳云為中央政治局委員、政治局常務委員、中央委員會副主席，同時被選舉為中央紀律檢查委員會第一書記。這是陳云出席十一屆三中全會的照片。針對兩個“凡是”的思想束縛，陳云發表了《堅持實事求是的革命作風》一文。

1979年3月，陳云擔任財政經濟委員會主任，和李先念一起統一管理全國的財政經濟工作和調整工作。提出了“調整、改革、整頓、提高”的八字方針。期間，上海寶鋼面臨上馬還是下馬的兩難抉擇，1979年5月，陳云專程赴上海召集冶金專家座談，調查上海寶鋼建設中的問題。通過幾上幾下反復比較，最后拍板決定

陳云總結新中國三十多年經濟建設的經驗教訓，對經濟工作上長期存在的“左”的錯誤進行了較為徹底的清理，提出了今后經濟建設的思路。

1980年12月16日，陳云在中央工作會議上作關于《經濟形勢與經驗教訓》的講話，1980年12月25日在中央工作會議上的講話：“我完全同意陳云同志的講話。這個講話在一系列問題上正確地總結了我國三十一年來經濟工作的經驗教訓，是我們今后長期的指導方針。”

陳云對改革開放進行了積極的思考和探索，是我黨較早提出計劃與市場關系的高級領導問題——計劃與市場的關系。在講到原有經濟體制的弊端時，他講到：“只有‘有計劃按比例’這一條，沒有在社會主義制度下還必須有市場調節這一條。”陳云關心經濟特區的建設和發展，并強調經濟特區要有拳頭產品。

在現代化建設的過程中，針對中國是農業大國，農村人口占百分之八十的現狀，陳云提出“無農不穩”、“無糧則亂”、“一要吃飯，二要建設”、注重可持續發展等等觀點。陳云在對經濟建設和黨的建設傾注巨大心血的同時，還始終關注著教育和文化事業的發要教育、教育需要教師。

中共十三大以后，陳云不再擔任中央委員、中央政治局委員、常委和中紀委第一書記的職務，擔任中央顧問委員會主任，十四大以后完全從工作崗位上退下來。無論身處何時何地陳云同志始終關心著黨和人民的事業，把畢生的心血和精力都貢獻給了黨和人民，他的一生是偉大、光輝的一生。

第二部分：陳云與黨的建設

陳云曾先后長時期地擔任中共中央組織部部長和中共中央紀律檢查委員會第一書記等職務，對黨的建設從理論到實踐都有重大建樹，提出許多具有深遠意義的思想。

一、陳云與黨的組織建設

在組織建設方面，早在商務印書館時期，陳云曾擔任總支部干事兼發行所分支部書記、發行所職工會黨團書記等職，他注重吸收優秀分子到黨內，先后介紹多人入黨。

1928年9月，陳云任淞浦特委委員兼組織部部長，在艱苦的環境下使黨的隊伍不斷壯大。在延安擔任中央組織部部長期間，更是將一支三萬多人的黨員隊伍，擴大到了121萬余人。他還明確提出了“黨員的質量重于數量”的觀點，要重視對黨員的黨性教育。1939年5月30日，陳云撰寫《怎樣做一個共產黨員》一文，提出了6條黨員標準，成為教育廣大黨員干部的重要教材。為有計劃地培養大批干部，陳云領導組織部參與創辦了陜北公學等學校以及中央組織部干部培訓班等，并擔任中央黨校校長。陳云重視干部隊伍建設，并從實踐中總結出十二個字的干部政策（了解人，氣量大，用得好，愛護人。

陳云主張要成千上萬地提拔中青年干部，建立干部三級梯隊，并提出了德才兼備以德為先的理念。

二、陳云與黨的思想建設

在黨的思想建設方面，陳云特別注重加強學習，把學習作為黨員的責任提出來，他自己

在中共六屆六中全會上，毛澤東提出全黨要加強馬克思主義理論學習和運用，使馬克思

為了防止思想方法不對頭而犯錯誤，陳云在毛澤東的親自指導下，開始學習哲學。通過學習總結了“不唯上、不唯書、只唯實，交換、比較、反復”的十五字名言。

延安整風運動期間，中共中央政治局成立以毛澤東為主任的中央總學習委員會領導整

在毛澤東同志的功過是非問題上，陳云主張要正確評價毛澤東和毛澤東思想的歷史低位，正確對待毛澤東晚年所犯的錯誤，為全黨實事求是評價毛澤東及毛澤東思想提供了基本思路。在陳云、鄧小平等人指導下通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，標志著中國共產黨在指導思想上完成了撥亂反正的任務。

際工作中，自己爭取時間去學習，這一點必須有堅持的精神才能做到。陳云不光自己學習，還建議大家都要加強學習。他在杭州云棲接見浙江省和杭州市黨政負責人時說：“學哲學很管用，打仗也好，搞建設也好，都用得上。學好了，一輩子都受用。”

1987年7月17日，陳云同這樣負責同志談話時，講到：在延安，我當中央組織部長的時候，毛主席先后三次當面同我談過，要學哲學，還派教員來幫助我們學習??。我們從1938年開始學習，堅持了五年。先學哲學，再學《共產黨宣言》，然后再學哲學和政治經濟學等。那時我們讀的書，除馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的著作外，還有毛主席的《中國革命戰爭的戰略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》等，也讀點別人的著作。毛主席《論持久戰》這篇文章，給我的印象特別深。

三、陳云與黨的作風建設

在作風建設方面，陳云尤其注重調查研究。他說：我們做工作，要用百分之九十以上的時間研究情況，用不到百分之十的時間決定政策。所有正確的政策，都是根據對實際情況的陳云注重調查研究源于他對人民群眾深深地哎。他知道，作為一位領導者所作出的決策，對人民群眾將一位著什么。他曾指出，我們每個共產黨員，心中要時刻想著人民群眾的利益。1979年1月，在中央紀委第一次全會上，陳云就提出了恢復和發揚黨的優良作風的問題。鑒于“文化大革命”的沉痛教訓，當時他強調黨風問題的核心是恢復和健全民主集中制。他對民主集中制問題進行了深入思考，提出了許多具有重要指導意義的思想主張，并指導制定了《關于黨內政治生活的若干準則》。陳云說：“執政黨的黨風問題，是有關黨的生死存亡的問題。因此，黨風問題必須抓緊搞，永遠搞。”

1980年12月25日在中共中央工作會議上，鄧小平說：我贊成陳云同志講的，執政黨的黨風問題是有關黨的生死存亡的問題。要嚴格執行《關于黨內政治生活的若干準則》，堅持不懈地糾正各種不正之風，特別要堅決反對對黨中央的路線、方針、政策采取陽奉陰違、兩面三刀的錯誤態度。

1982年6月24日，陳云對胡喬木同志起草的一份文件的意見中講到：目前在我們的黨風中，以至在整個社會風氣中，有一個很大的問題，就是是非不分。有些同志在是非面前不敢堅持原則，和稀泥，做老好人，而堅持原則的人受孤立。要提倡堅持原則，提倡是就是，非就是非的精神。只有我們黨內首先形成是非分明的風氣，黨的團結才有基礎，黨才有戰斗1982年6月，陳云在全國端正黨風工作經驗交流會上的講話中指出：端正黨風的關鍵是提高黨員素質，尤其是提高高中級黨員干部的素質。

像自己的父輩那樣，處處從黨的利益出發，為了維護黨的利益，不惜犧牲自己的一切。

四、陳云與黨的紀律建設

陳云認為黨的紀律是鐵的紀律，早在延安時期他就撰寫了《怎樣做一個共產黨員》一文，文中提出了黨員的六條標準，其中第三條就是：遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密。在中國人民在延安，陳云陳云通過剖析劉力功的典型事例，論述了共產黨員要加強黨性鍛煉，特別在擔任中央紀律檢查委員會第一書記期間，陳云指出：黨的紀律檢查部門，要從紀檢工作上保證、促進社會主義經濟體制、政治體制改革的健康發展，要使紀檢工作成為促進改革

改革開放初期，陳云就主張要嚴厲打擊經濟領域中的犯罪活動。提出從嚴執紀，實行責任追究制。他要求“必須把各級紀檢部門的建立和加強”作為一項重要任務，要求紀檢干部具有堅強黨性、一身正氣、堅持原則、敢于斗爭。陳云指出，黨的紀檢部門在社會主義精神陳云關于黨建的一系列思想如加強黨的組織建設，重視實事求是和民主集中制建設，加強黨的作風建設等等，是中國共產黨自身建設的經驗總結，是毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論中關于黨的建設理論的重要組成部分。

第三部分：陳云與黨性修養

陳云是黨性修養的楷模。他在任何時候總是把黨的利益放在第一位，顧全大局，堅持原則、公私分明、清正廉潔、謙虛謹慎，光明磊落。他為黨和人民做出了卓越的貢獻，但卻從來都把一切功勞歸于黨和人民。

陳云到各地視察工作，從來輕車簡從。1953年12月，他同前來歡迎他的浙江省市領導們講：大家都挺忙的，不必來接我，搞那形式干嘛！我們共產黨是人民公仆，是為人民服務的。我們不興國民黨那一套迎來送往。”“沒事別來，有事說事。如果電話中能把事辦了，就別跑腿了。‘不接不送’，‘不請不到’，應該成為我們共產黨的一條規矩。

陳云一貫堅持原則。即便是恩師張行恭寫信給陳云，希望將在青海醫學院工作的兒子調

到自己身邊，陳云也婉拒了。商務故友孫詩圃在上世紀60年代中期被列為清查對象，他致信陳云，希望得到陳云的幫助。陳云同樣希望他相信組織，通過正常途徑解決問題。

面對“大躍進”的高指標，陳云堅守黨性，堅持真理，勇于提出自己的看法。針對過高的鋼鐵指標，他堅持實事求是，經過各方面的比較，形成了落實鋼指標的意見。他堅持真理的作風，連毛澤東也贊嘆他：真理往往在一個人手里。

三年困難時期，陳云嚴守國家經濟機密，在取消高價商品前，其夫人買了一件高價毛巾被，第二天降為平價。陳云未透露一個字的信息。在長達長達2年7個月的江西化工石油機械廠“蹲點”期間，陳云沒有喝過廠里的一杯茶水。在編輯他的三卷文選時，陳云同志在病床上用了近半個月的時間，每天聽一點需要增補的內容，他說：文章原來是什么樣就是什么樣，不要按今天的認識去改動過去的文章，不要搞成好像有什么先見之明。大家在閱讀這卷文稿時，如果覺得那一段工作還有成功之處，決不要把功勞記在一個人的賬上。這是1982年4月，陳云關于文稿選編的意見。

這是1978年開始，陳云從事國務活動時乘坐的“紅旗”轎車。自從有了這兩車，陳云就召開了家庭會議，對家人約法三章，其中一條就是：不準搭乘他的車。這是陳云手跡：共產黨員始終不要忘記自己是個共產黨員。陳云在生活中艱苦樸素，清正廉潔，個人名利淡如水，黨的事業重如山，是他一生的真實寫照。這是陳云在東北解放戰爭時期穿過的棉背心，這件背心一穿就是38年，上面有32塊補丁。這只舊皮箱是 1933年1月陳云在上海買的，跟了陳云整整一個甲子。這些物品原來的底色已經看不清了，但我們卻看到了一名共產黨員的本色。在生活中，陳云總是物盡其用。這套在地攤上買的銀餐具，陳云用了44年。他用的筆也總要到實在握不住了才換一支。

陳云同志去杭州、蘇州休養，于若木同志陪他一年多。陳云說：“你陪我期間不能拿工資”。這是單位接到于若木退款后開出的一張收據。在江西“蹲點”期間，大女兒在那里陪了他八九個月。陳云要求她：“不能拿工資，將來要把工資還給公家。”陳云是 1995年4月10日下午離開我們的，這天的上午，他都沒有忘記交納人生的最后一次黨費。這就是他生前最后一張黨費收據。

陳云情趣高雅喜歡讀書看報，聽書練字。評彈和書法是他一生的鐘愛，幼時陳云常常靠在書場的墻角上聽不花錢的評彈他還學過琵琶、二胡，這是他使用過的琵琶。到了晚年，他更是把練字作為強身健體和陶冶情操的好方法。功到自然成。陳云也喜歡攝影，常給家人和身邊工作人員拍照。這是陳云誕辰100周年的時候，在人民大會堂舉行了隆重的紀念儀式，他的家人在這里合影留念。陳云同志離開我們已經十多年了，他不僅活在家人心中，也活在祖國人民乃至世界人民的心中。他一貫謙虛謹慎，始終淡泊名利，不居功、不自恃，始終能夠擺正個人和黨的位置。他對自己的嚴格要求，充分體現了共產黨人克己奉公、一心為民的高風亮節。在陳云同志的身上，對崇高理想的執著追求和為人民利益不懈奮斗達到了完美的統一。

第二篇：陳云與中國陳云與共產黨講解詞

? 第二部分：陳云與黨的建設 ? 陳云曾先后長時期地擔任中共中央組織部部長和中 共中央紀律檢查委員會第一書記等職務，對黨的建 設從理論到實踐都有重大建樹，提出許多具有深遠 意義的思想。

? 一、陳云與黨的組織建設 ? 在組織建設方面，早在商務印書館時期，陳云曾擔 任總支部干事兼發行所分支部書記、發行所職工會 黨團書記等職，他注重吸收優秀分子到黨內，先后 介紹多人入黨。在延安擔任中央組織部部長期間，更是將一支三萬多人的黨員隊伍，擴大到了 121 萬 余人。他還明確提出了“黨員的質量重于數量”的 觀點，要重視對黨員的黨性教育。1939 年 5 月 30日，陳云撰寫《怎樣做一個共產黨員》一文。）圖為演 講記錄稿的油印本。

? 二、陳云與黨的思想建設 ? 在黨的思想建設方面，陳云特別注重加強學習，把學習作為黨員的責任提出來，他自己更是率先垂范，這些都 是他學習時的筆記。

? 在中共六屆六中全會上，毛澤東提出全黨要加強馬克思 主義理論學習和運用，使馬克思主義中國化。圖為六屆 六中全會主席團成員合影。

? 為了防止思想方法不對頭而犯錯誤，陳云在毛澤東的親 自指導下，開始學習哲學。通過學習總結了“不唯上、不唯書、只唯實，交換、比較、反復”的十五字名言。

? 延安整風運動期間，中共中央政治局成立以毛澤東為主 任的中央總學習委員會領導整風運動，陳云為學習委員 之一。圖為延安整風學習組織系統表。

? 這是北京市新華書店簽發給陳云一張內部書店購書證。

陳云說，必須善于在繁忙的實際工作中，自己爭取時間 去學習，這一點必須有堅持的精神才能做到。

? 三、陳云與黨的作風建設 ? 在作風建設方面，陳云尤其注重調查研究。他說：我們 做工作，要用百分之九十以上的時間研究情況，用不到 百分之十的時間決定政策。所有正確的政策，都是根據 對實際情況的科學分析而來的。這是他深入基層調研的 部分情況匯總。

? 陳云注重調查研究源于他對人民群眾深深地哎。他知道，作為一位領導者所作出的決策，對人民群眾將一位著什 么。他曾指出，我們每個共產黨員，心中要時刻想著人 民群眾的利益。這是陳云和群眾在一起的照片。

? 1982 年 6 月 24日，陳云對胡喬木同志起草的一份文件的 意見中講到：目前在我們的黨風中，以至在整個社會風 氣中，有一個很大的問題，就是是非不

分。有些同志在 是非面前不敢堅持原則，和稀泥，做老好人，而堅持原 則的人受孤立。要提倡堅持原則，提倡是就是，非就是 非的精神。只有我們黨內首先形成是非分明的風氣，黨 的團結才有基礎，黨才有戰斗力，整個社會風氣才會跟 著好轉，才會使正氣上升，邪氣下降。這是 1984年 1月 13日，陳云和胡喬木在談話。

? 陳云關心革命后代的成長。每年春節，他 都會邀請烈士子女到家中聚聚。這是 1983 年 2月 13 日，陳云邀請瞿秋白、蔡和森等烈 士的子女到家中舉行春節座談會，勉勵他 們要像自己的父輩那樣，處處從黨的利益 出發，為了維護黨的利益，不惜犧牲自己 的一切 14

第三篇：陳云與黨風建設

陳云長期擔當黨中央的領導重任，在經久的革命實踐中，對黨風黨建工作有著重大建樹。

一

陳云是在1937年11月底擔任中共中央組織部部長的。他主持黨的組織工作長達7年之久。在這7年中，黨員的數量從3萬人發展到121萬人，質量也有了較大的提高。

陳云一直非常重視抓黨的作風建設。他十分關注如何把黨的作風建設同改善人民生活結合起來。他提出，為了從經濟上改善群眾生活，不僅要消除對他們的剝削，解除他們身上不合理的負擔，還要從其他許多方面增加群眾收入。不這樣做，就不能得到人民對共產黨的支持。

戰爭年代，陳云注重深入實際、調查研究，密切聯系群眾，為群眾排憂、解難、謀福利。和平建設時期，陳云更是“群眾利益無小事”的實踐者和典范。他一心為公、一心為民，“個人名利淡如水，黨的事業重如山”。

1960年10月28日至11月1日，陳云一行8人，乘火車來安徽視察群眾的生產和生活情況。他剛到合肥住地稻香樓西苑會議室，就向省領導宣布了三不的要求，他說，我來安徽主要是察看人民群眾的生產和生活情況，所以整個活動不要迎來送往，興師動眾，要輕車簡從；外出活動不打招呼，不能脫離群眾；就餐不搞特殊，不許人陪，不超過兩菜一湯。他是這樣說的，也是這樣做的。有一次，在稻香樓就餐，廚師看他一路辛苦，就按標準為他準備了四菜一湯，結果陳云只用了兩菜一湯，其他兩菜，原樣退回。當年的11月上旬，北京來了寒流，一些單位已供暖，陳云考慮到國家經濟困難，人民群眾生活困苦，就指示他住的地方不到11月15日不準燒暖氣。由于天氣太冷，陳云感冒發燒了。他披著大衣、圍著被子，仍堅持辦公、批閱文件。不僅如此，陳云還指示取消了小灶廚房，改用蜂窩煤爐做飯。周恩來知道后，對身邊的人說，我們大家都要向陳云同志學習，學習他為了國家、為了群眾，這么會過日子。

陳云一貫把人民群眾的吃、穿、用視為大事。他說，吃、穿、用是人民的大事。我們共產黨人必須天天關心人民群眾的切身利益。三年經濟困難時期，陳云除集中精力研究如何盡快恢復農業生產的問題外，還拿出很多精力研究解決人民群眾生活問題的應急措施。當時，由于缺少肉類和蛋品，城市居民營養不足，許多人患了浮腫病。陳云千方百計為居民每人每月供應3斤大豆、半斤肉、半斤魚，使城市居民渡過難關。陳云還非常重視群眾監督和群眾信訪工作。

在任中組部部長期間，遇到群眾來訪，他經常親自接待，認真聽取來訪者的意見，并耐心地解答問題。有幾次，秘書看陳云太忙，想“擋駕”，都被他制止了。事后，他鄭重地對秘書說：“設身處地地想想，人家來找我，一定有重要的事要我來解決，我一定要會一會。”他不僅對來訪者如此認真對待，對來信同樣如此。凡是寄給他的來信，他都會親自處理。有時候，他還要催問秘書事情辦得怎么樣，直到事情有了結果，才算了結。

二

陳云在中共十一屆三中全會上被選為中央紀律檢查委員會第一書記。他上任后緊緊圍繞黨的政治路線和中心任務開展工作，從平反冤假錯案、整頓黨風到形成社會主義市場經濟條件下反腐敗斗爭的三項工作格局，初步探索出一條適合我國現階段基本國情的有效開展反腐倡廉的新路子。為黨在改革開放、市場經濟條件下加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭打下了良好基礎。

執政黨的黨風問題是有關黨的生死存亡的問題。因此，黨風問題必須抓緊搞，永遠搞。這是陳云1980年11月在中紀委第三次貫徹《關于黨內政治生活的若干準則》座談會上發表的振聾發聵的一段話。這段話告訴我們，執政黨的黨風狀況如何，與黨的本身和國家關系極大。它關系到黨能否保持工人階級先鋒隊的性質，關系著黨的正確路線能否貫徹執行，影響著人心向背和社會風氣，關系著黨在執政之后能否繼續在人民群眾中享有崇高威望和凝聚力，從而得到人民群眾的信任、擁護和愛戴。因此，端正黨風是黨的建設具有決定意義的關鍵，必須切切實實、認認真真、刻不容緩地抓好。

改革開放以來，我國在新舊體制轉換過程中，諸多方面還不夠完善，法制不健全、不配套，難免存在一些空隙和漏洞，使腐敗現象得以滋生和蔓延。一說對外開放，對內搞活，許多黨政軍機關、黨政軍干部和干部子女，就蜂擁經商。僅據十幾個省市的調查，從1984年第四季度到1985年八九月間，一下子就辦起了2萬多個這樣那樣的公司。其中相當一部分，同一些不法分子、不法外商互相勾結，互相利用。鉆改革的空子，買空賣空、倒買倒賣，行賄受賄、貪污腐化；走私販私，弄虛作假，敲詐勒索，逃避關稅；制造和銷售假藥、假酒，謀財害命，以至販賣、放映淫穢錄像，引誘婦女賣淫等等丑惡現象都出現了。“一切向錢看”的資本主義腐朽思想，正在腐蝕我們的黨風和社會風氣。對此，陳云指出：“對外開放，引進國外先進技術和經營管理經驗，為我國社會主義建設所用，是完全正確的，要堅持。但同時要看到，對外開放不可避免地會有資本主義腐朽思想和作風的侵入。這對我們社會主義事業，是直接的危害。如果我們各級黨委，我們的黨員特別是老干部，對此有清醒的認識，高度的警惕，有針對性地進行以共產主義思想為核心的教育，那么資本主義思想的侵入并不可怕。我們相信，馬克思主義、共產主義的真理，一定會戰勝資本主義腐朽思想的侵蝕。”并強調指出：“我們搞社會主義，一定要抵制和清除這些丑惡的思想和行為，要動員和組織全黨和社會的力量，以除惡務盡的精神，同這種現象進行堅決的斗爭。”

在黨的十二屆二中全會上，陳云深入地分析了導致腐敗的原因：黨在執政以后，從中央到基層政權，乃至企業事業單位的領導權，都掌握在黨員手里了，黨員可以利用手中掌握的各種權力為自己牟取私利。許多貪污犯本人就是黨員，即使貪污犯不是黨員，他們能夠貪污，也是靠某些共產黨員的保護。對于利用職權牟取私利的人，如果不給予嚴厲的打擊，對于這股歪風如果不加以制止，或制止不力，就會敗壞黨的風氣，使黨喪失民心。

陳云強調，抓黨風的根本好轉，是全黨的一件大事。他堅決要求遏制腐敗現象。他主張，反腐敗、端正黨風、廉政建設，高級干部要帶好頭。他說：“整頓黨風這件事，不可以掉以輕心。一是各級黨組織要

重視；二是各級領導干部，特別是高級領導干部要重視。要身體力行，做出榜樣；三是老黨員、老干部要重視，包括退居二線或者離休、退休的在內。在以身作則、關心黨紀、發揮監督作用上，沒有退居二線和離休、退休的問題。只要是黨員，活著就永遠處在第一線。”

他希望所有黨的高級領導人員，在教育好子女的問題上，給全黨帶個好頭，決不允許他們依仗親屬關系，謀權謀利，成為特殊人物。

對于違法犯罪行為和丑惡現象，陳云首先主張嚴加打擊，黨內要嚴格執行黨的紀律。他說：“黨的中央紀律檢查委員會的基本任務，就是要維護黨規黨法，整頓黨風。”針對黨內一度出現的是非不分、不敢堅持原則、和稀泥、做老好人的現象，陳云于1982年6月24日在給胡喬木起草的一份文件上寫道：“對于這個問題，如果只從維護黨紀提出來，我認為還不夠，應該把它提到全黨思想建設和組織建設的高度。要提倡堅持原則，提倡是就是是、非就是非的精神。只有我們黨內首先形成是非分明的風氣，黨的團結才有基礎，黨才有戰斗力，整個社會風氣才會跟著好轉，才會使正氣上升，邪氣下降。”

1982年，東南沿海一些地區走私活動猖獗，牽涉到少數黨員領導干部。陳云在一封人民來信上批示：“對嚴重的經濟犯罪分子，我主張要嚴辦幾個，判刑幾個，以至殺幾個罪大惡極的，雷厲風行，抓住不放，并且登報，否則黨風無法整頓。”6天后，中央發出緊急通知，隨后又做出了開展嚴厲打擊經濟領域犯罪活動的決定。僅從黨的十三大到十四大的5年間，各級紀檢機關就查處黨內違紀違法案件874690件，處分黨員733543人，其中開除黨籍154289人，由司法機關依法給予刑事處分的黨員42416人。在受處分的黨員干部中，縣團級16108人、地師級1430人、省軍級110人。經過全黨和全社會的共同努力，黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得了明顯成效。

在加強黨風廉政建設方面，陳云身體力行，為全黨做出了榜樣。他一貫公私分明、嚴于律己，不收禮，不吃請。他對禮品的處理原則是：“不收任何人的禮品，外賓送的禮品都要上交。”他說：“送禮是有求于我，收下后，決定事情必有偏差。”他說到做到，一點也不含糊。

有一次，陳云到外地視察工作結束，乘車回京。當地領導看到陳云工作很辛苦，而且身體又弱，就派人送給陳云兩只老母雞和一些蔬菜帶回北京吃。陳云聽后說：“不能開這個先例，有一次，就會有第二次，以后就阻止不住了。心意我領了，但東西我不能收。”隨即讓人把東西帶回去了。

陳云在生活上非常節約、簡樸。一只皮箱，是延安時期的，他一直用到去世。他用的那把刮胡刀，刀架是1935年9月買的，刀片是之后到蘇聯買的。3個刀片用了10年，而刀架一直用到他逝世之前。陳云還對家人“約法三章”：不準隨便進出他的辦公室；不準翻看、接觸只供他閱讀的文件、材料；不準搭乘他使用的小汽車等。對于陳云提出的“約法三章”，他的家屬和子女都一絲不茍、未打折扣地認真做到了。他要求部下和子女一要遵紀守法，二要讀好書，不搞特殊化。

三

陳云認為，就黨的領導機關來說，端正黨風首要的問題是堅持和執行民主集中制原則。他說：“堅持民主集中制，是黨章規定的原則。”一貫主張黨內生活既要有民主，也要有集中。他說：“不民主，只集中，必然愈不集中；多交換意見，反而容易集中。”

他就任中紀委第一書記后，在中紀委第一次全會上指出，“文化大革命”時期民主集中制不是做得夠不夠的問題，而是根本就沒有。此后，在總結“文化大革命”的錯誤時，陳云特別強調了民主集中制的問題。陳云主持召開的一些會，都是充分發揚民主，讓大家講話。他經常說，我們在討論問題時，什么意見都可以發表，因為只有充分發表意見，才能做到集思廣益，防止主觀片面。他強調：“在我們黨內，在政府機關內，有不同意見是好事，可以使我們看問題比較全面，避免片面性，少犯錯誤。”

陳云對黨的十一屆三中全會重新恢復黨的民主作風深感高興，他稱贊這次會議是在馬列主義、毛澤東思想的基礎上，解放思想、暢所欲言，充分恢復和發揚了黨內民主和黨的實事求是、群眾路線、批評和自我批評的優良作風；認真討論黨內存在的一些問題，增強了團結；真正實現了毛澤東所提倡的既有集中，又有民主；既有紀律，又有自由；既有統一意志，又有個人心情舒暢、生動活潑的那樣一種政治局面。他認為，只要在黨內堅持民主作風，就一定會對實現四個現代化起重要作用。

1982年12月31日，陳云在中共中央政治局擴大會議上發言說：“十一屆三中全會以后，黨內有了民主集中制的氣氛，才會有同志敢于提出不同的意見。在這個事情上，我們原來是吃過苦頭的，搞一言堂。我過去說過，不怕人家講錯話，就怕人家不講話。講錯話不要緊，要是開起會來，大家都不說話，那就天下不妙。有的同志提不同意見，黨組織應該允許，這是黨的事業興旺發達的好現象。當然，有了不同意見，要在黨內說，按照組織程序和組織原則嚴肅地提出來。提第一次我們歡迎；提第二次，我們也歡迎；提第三次，我們還是歡迎。這樣，我們這個黨就會立于不敗之地，就會興旺發達。”

陳云結合新時期出現的新情況認識到，黨風問題搞不好，與黨的民主集中制沒有得到很好的貫徹有關。他在1985年9月黨的全國代表會議上特別強調：“歷史經驗證明，實行民主集中制，做起來很不容易。希望新進班子的中青年干部，注意學會按民主集中制的原則辦事。要充分發揚民主，傾聽各種意見，特別注意傾聽不同意見。要按照黨章辦事，不要一個人說了算。重大問題的決定，必須經過集體的充分討論，以便減少失誤，少走彎路，把事情辦得更好。”

陳云提出的關于密切聯系群眾、加強黨風廉政建設、民主集中制的黨風黨建思想，特別是關于“執政黨的黨風問題是有關黨的生死存亡的問題”的思想，是對中國共產黨自創建以來自身建設的經驗的總結，給黨建工作留下了一筆寶貴的精神財富。

第四篇：講解詞

演播中心西門處集合：

尊敬的各位領導、嘉賓：

大家上午好！

歡迎來到湯陰縣職業技術教育中心參觀、指導工作，我是，很榮幸由我來為大家介紹一下學校的情況。

湯陰縣職教中心創辦于1997年，是一所全日制公辦中等職業學校。占地400余畝，建筑面積近12萬平方米，現有在校生4200余人，70個教學班，教職工297人。學校開設有客戶信息服務、電子商務、制藥技術、食品生物工藝、航空服務、旅游服務與管理、會計電算化、計算機應用、現代農藝技術、汽車運用于維修、汽車整車與配件營銷等17個專業。

（邊走邊講）

各位領導請看我左手邊這棟樓是是我校的演播大廳。演播大廳設計有1000個座席，可承辦大型的文藝演出、演講報告、大型會議等活動。

首先，各位領導，請隨我到創新創業實訓中心參觀中泰文化交流基地（責任人：韓書峰）。

為拓展學生升學渠道，我校與泰國博仁大學-東盟國際學院開展聯合辦學，泰國博仁大學-東盟國際學院在我校建立了中泰文化交流基地，為有留學愿望的學生提供一站式貼心服務，打通了學生出國留學的渠道。泰國博仁大學是一所優秀的國家級私立高等學府，是泰國唯一一所榮獲“高等教育質量認證最佳獎”的私立大學。就讀泰國博仁大學具有四大優勢：1.超短學制： 高中起點本碩連讀僅需4年；2.超低留學成本： 每年留學費用約5萬元人民幣；3.入學要求寬范： 無入學考試和語言要求。主課全中文講授，輔助全年英語訓練，可大幅度提高學生的英文和泰語水平； 4.文憑含金量高： 全日制3年本科、全日制碩博班留學回國可獲得中國教育部學歷學位認證書和教育部統一就業派遣證、落戶介紹信。可按國家組織人事部門的考核記入檔案，是報考公務員和在企事業單位升職的重要依據。

請各位領導進去參觀......各位領導，請隨我（由東樓梯上）到三樓繼續參觀 三樓主要建有：（1）電子商務體驗交流中心（2）3D打印工作室（3）攝影工作室（4）激光雕刻工作室（5）電商物流中心（6）湯陰特產O2O體驗中心（7）湯陰地方特色產品網上營銷中心（8）無人機工作室（9）產品展示室（10）學生創業指導中心、學生創業營銷中心（11）個性定制工作室（12）剪紙工作室

（1）電子商務體驗交流中心（責任人：陳文吉）：即電商體驗店，該工作室旨在在淘寶網上開設網店，建立家庭烘焙產品一站式采購平臺，經營各類中高檔烘焙、西餐需要的調味品、乳制品、食品原輔料、用品、包裝和器具。

（2）3D打印工作室（責任人：張小風）：近年來，3D打印技術發展迅速，通過與數控加工、鑄造、金屬冷噴涂、硅膠模等制造手段結合，該技術已成為現代模型、模具和零件制造的有效手段，在航空航天、汽車摩托車、家電、生物醫學、文化創意等領域得到了一定應用，在工程和教學研究等應用領域也占有獨特地位。

（3）激光雕刻工作室（責任人：郝舉）：激光雕刻技術是以數控技術為基礎，激光為加工媒介，以切割、雕刻、打標、內調等進行分類，可處理有機玻璃、木材、皮革、布料等材料，加工過程中，與材料表面無接觸，具有精準，高效，快速等特點。

（4）電商物流中心（責任人：陳文吉）（5）湯陰地方特色產品網上營銷中心（責任人：王國軍）：在網上開辟一個湯陰土特產專營店，把受眾面擴大，把好產品通過合理的銷售渠道，把產品傳輸到消費家庭，傳輸到餐桌上。從而提高土特產的知名度，提高銷量。

（6）無人機工作室（責任人：李希林、王廣儀）：無人機是一種由無線電遙控設備或自身程序控制裝置操縱的無人駕駛 飛行器。無人機在民用領域內的用途多種多樣。

（7）個性定制工作室：（責任人：李銀鎖）可對廣告衫、廣告彩頁、廣告扇、手提袋廣告以及水杯、廣告傘、廣告篷等進行個性化訂單式制作。

（8）剪紙工作室（責任人：邢利陽）：以湯陰剪紙為基礎，以人民群眾喜愛的吉祥、祈福、樂觀情趣題材為主，制作出大眾喜聞樂見的剪紙作品，可用于裝潢、送禮、婚慶。

（9）產品展示室（責任人：王國軍）

（10）學生創業指導中心：（責任人：張梅紅）；學生創業營銷中心（責任人：陳文吉）

（11）攝影工作室（責任人：張梅紅）：致力于打造個性、原創、輕松、復古、時尚、性感、中性、夢幻等多元素的個人藝術寫真,面對每一位客戶，會量身制定最合適的拍攝計劃。

接著，我們參觀的是我校的學生創業孵化中心

學生創業孵化中心建筑面積6200平方米，孵化中心按照聯合辦公空間模式、創業社區模式、孵化器模式、加速器模式分區規劃，硬件一流，功能齊全。創業孵化中心集創業咨詢指導、創業技能培訓、創客活動空間、創業市場拓展等綜合性服務為一體，可提供孵化場地、創業策劃、創業培訓、創業管理及能力提升等綜合性服務。孵化中心秉承“發現人的價值、發掘人的潛能、發展人的個性”的教育理念，以培養學生關注創新、認識創新、參與創新、演繹創新的創業精神和創業能力為宗旨，致力于創新人才培養機制，深化產教融合，校企合作，為經濟社會發展培養更多的應用型技術技能型人才。

各位領導，這邊請。

接著我們將參觀工業機器人實訓室（責任人：王勇），工業機器人實訓室是我校與鄭州森川機電設備有限公司共建的理實一體化實訓室，旨在為工業機器人廠家、客戶培養技術技能型人才。鄭州森川機電設備有限公司是一家集產品研發、制造、銷售、服務為一體的高科技公司，擁有高素質的工程師和售后服務團隊，可提供最佳的整體自動化解決方案與服務，提供高品質、高效率、高性價比的自動化產品。公司主營機器人品牌為：日本那智不二越機器人、日本川崎機器人、ABB工業機器人、KUKA機器人、安川機器人、OTC焊接機器人。

工業機器人項目將“以合作辦學為途徑，以合作育人為目標，以合作就業為導向，以合作發展為動力”，建立“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的緊密型校企合作關系，由企業提供教材、課程計劃、教學設計、實訓教師、實習企業，發揮專業課教師和企業技術骨干雙方優勢，采用“項目驅動、校企雙線”理實一體化人才培養模式，校企聯合招生、共同管理、合作培養、推薦就業，采取學歷教育和短期培訓相結合的靈活形式，培養掌握工業機器人維護管理、調試維修、編程操作等知識與技能的技能型專門人才。

各位領導，這邊請

接著我們將參觀我校新建的航空教學模擬實訓中心（責任人：蔡佳珂），“職業教育與區域經濟發展有著最直接、最緊密的聯系,服務區域經濟發展是職業教育最基本的職責和職能”，我校以“面向社會辦學，貼近市場育人”為辦學宗旨，超前謀劃，增設航空服務專業，為正在湯陰建設的豫東北機場儲備航空服務專業人才，同時服務于日益繁忙的河南航空市場。航空教學模擬實訓中心是我校與河南東方領航教育事業機構合作共建的全真模擬實訓中心，是東方領航下屬企業萬航航空歷經多年積淀，自主研發制造的航空服務類專業情景化教學一站式解決方案，能讓學生熟悉并掌握問詢、票務、值機、安檢、登機、客艙服務等多項項技能，為學生提供最先進的情景化教學設施。

航空教學模擬實訓中心模擬艙體是采用波音737與空客A320的綜合模擬艙，同時可容納不低于50名學生進行航空服務專業教學。各位領導，請隨我到二樓參觀

各位領導，這邊請。接著，我們將參觀旅游服務與管理專業的中餐擺臺實訓室（責任人：龔慧）、西餐擺臺實訓室（責任人：劉亮）、客房實訓室（責任人：王秀麗）、茶藝室（責任人：王賀芬）；以及智慧教學4.0教室（責任人：梁敏）和電子商務實訓中心（責任人：盧明）。

中餐擺臺實訓室、西餐擺臺實訓室通過營造仿真教學環境，提高學生的操作技能水平，完成餐廳服務的基本職業技能訓練、餐臺設計方法、餐廳銷售技巧的訓練、餐飲服務管理、顧客的溝通管理等實訓任務。

客房實訓室是為學生提供客房實踐操作的教學場地，訓練學生接待及客房服務技巧，現在正在進行鋪床訓練。

智慧教學4.0模式是河南省職業教育教研室主任宋安國倡導的基于微課的職業教育4.0模式，是信息技術與教育教學深度融合的教學模式創新。智慧教學4.0模式以知識教育為依托，以智慧能力培養為主要內容，以引導學生的高度參與以及主動性的充分發揮，自主地發現問題、研究問題和解決問題為主要學習形式，通過自評、互評、師評的方式及時反饋和評價每個學生的學習行為和成果，讓每個學生時刻明確自己的學習目標、學習進度及學習成果，激發每個學生的學習動力和學習自信心，解決學生不想學的問題，旨在培養多樣化、高素質、創新型人才。

我校高度重視教學教研改革，為促進智慧教學4.0模式的推廣，特成立智慧教學部，投資300余萬元加強教學設備配備。每個教室配備了多媒體系統、多臺液晶電視、新型座椅、空調，每人配備一臺平板電腦。為學生提供良好的學習環境。我校不僅為智慧教學4.0部配備了優秀青年教師，還特邀省級教育專家楊博士及其團隊為智慧教學4.0部上課，我們堅信同學們在智慧教學4.0班學習必將達到更好的教育效果。

各位領導，這邊請，接著我們繼續參觀導游模擬實訓室（責 任人：杜玉廣）、錄播教室（責任人：華蔚）、導游模擬實訓室通過營造景區景點、旅游途中環境氛圍，讓學生仿佛置身其間進行導游模擬實訓，培養學生的旅游接待能力和導游服務能力；還可提供實踐教學與訓練，并對學生形體、語言、社交禮儀等專業必備素質加以輔助訓練。旅游服務與管理專業是我校重點建設的品牌專業，旨在為我縣蓬勃發展的文化旅游產業提供人才支撐。各位領導，請看，導游模擬實訓室正在進行社團展演活動。

各位領導，請隨我到三樓參觀我校的社團展示活動

為滿足學生“有事做，能做事，做正事，長本事”的實際需要，我校組建了剪紙藝術、商務禮儀、茶藝、動漫等60多個學生社團，讓每一名學生都能“發現自身價值，發掘自身潛能，發揮自身特長”，找回興趣愛好，把優點放大，努力培養專精尖人才。社團活動已成為學生自我服務、自我教育、自我成長、自我肯定的平臺。

各位領導，這邊請，請注意腳下臺階（由北樓梯下一樓大廳）從孵化中心到創新創業實訓中心邊走邊講......近年來，我校堅持以人為本，注重學生知識、技能、素質的全面提升，大膽進行育人模式創新和教育教學改革，形成了以學歷教育與社會培訓并存，校企合作、校校合作的多元化、開放式辦學格局。學校先后被評為“首批國家中等職業教育改革發展示范學校”、“國家級重點中等職業學校”、“國家級國防教育特色學校”、“首批河南省中等職業學校管理強校”等4項國家級榮譽、7項省級榮譽和數十項市縣榮譽。學生“三項大賽”連年在國家、省、市獲獎。

各位領導，這邊請（三樓西樓梯下到二樓大廳，從玻璃大門出，在國旗廣場觀看“精忠戰鼓”、禮儀操、韻律操、太極操展示）

請各位領導觀看“精忠戰鼓”表演，這是為紀念抗金名將岳 飛誕辰915周年而排練的大型戰鼓表演節目，通過營造擂鼓聚人、戰前準備、戰場廝殺、勝利凱旋四個場景，再現了岳飛取得朱仙鎮大捷的宏大場面，塑造了岳飛英勇殺敵、精忠報國的光輝形象。

禮儀操、韻律操、太極操展示（責任人：李新軍），“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，“禮行天下，技贏未來”是我校的校訓，我校的禮儀教育從狠抓學生行為習慣養成教育入手，貫穿到學生管理的每個細節。讓學生通過做禮儀操而知禮明理，內化于心；通過做韻律操，展現青春活力和昂揚向上的精神面貌；通過做太極操，把愛國主義教育和精忠報國精神融入其中，培養學生柔中帶剛和穩重的品行。

國旗廣場到制藥實訓室主干道講解......我校以“面向社會辦學，貼近市場育人”為辦學宗旨，形成了學校、企業、社會共同依托、共同育人、共同發展的模式。實現了校企人才共享、設備共享、技術共享、校企文化互補、校企管理互通的深度校企合作關系，全面提升了學校的辦學競爭力和社會影響力。實現了“校企合作高效率、工學結合高標準、頂崗實習高成效、推薦就業高起點、學校發展高效益”的五高目標。

隨著湯陰縣經濟的振興，職教事業必將迎來新的發展機遇。我們相信，隨著我校基礎設施和實訓基地建設的進一步加強，我校將以“創一流專業、帶一流隊伍、建一流機制、辦一流學校”為目標，外樹形象，內抓管理，強化內涵建設，培養更多德技雙馨的中等技術人才，加入到全縣經濟發展的各個行業，為推動湯陰經濟騰飛，發揮巨大作用。

請各位領導到踐行樓一樓制藥實訓室（責任人：張莉、李珂）參觀：

為更好地服務縣域經濟發展，對接我縣的主導產業--醫藥產業，我校與產業集聚區重點招商引資企業-河南中帥醫藥股份有限公司簽訂了聯合辦學協議，共同舉辦“中帥醫藥訂單培養班”，為中帥公司定向培養制藥技術專業人才，解決公司技術人才短缺的瓶頸制約，為學生在家門口陽光、高薪、體面就業創造條件。為保證人才培養的質量，校企雙方先后投入130元萬元新建藥物分析、合成、藥劑、生理藥理四個實驗室，中帥公司為訂單班學生免費發放服裝、節日慰問品、提供獎學金。目前，訂單班100余名學生正刻苦學習理論知識，強化實操能力，優秀學生即將進入鄭州中帥公司總部強化培養，將作為業務骨干充實到湯陰中帥公司。

踐行樓到學生公寓樓主干道講解： 我們的校訓是：禮行天下，技贏未來。

我們的培養目標是：厲行正道，修身達業行天下。我們的培養理念是：“發現人的價值,發掘人的潛能,發展人的個性”。讓學生體面就業、陽光就業、高薪就業、自主擇業、走向創業。

“普高有高考，中職有大賽”，我校學生除了可以參加高考升學之外，只要獲得省級以上技能大賽就可能具備保送上重點大學的資格。2011年、2013年、2014年我校學生高會芳、馬珍妮、李佳明分別被保送到河南理工大學、河南科技大學、河南農業大學。

我校以“發現人的價值,發掘人的潛能,發展人的個性”為辦學理念，積極推行校際聯辦、校企合作、工學結合、訂單培養的辦學模式，探索適合學生成才的育人模式，使學生順利到益海嘉里、科倫藥業、東泰藥業、中帥醫藥等省內外知名企業高薪就業。

在培養學生專業技能的同時，我校注重學生綜合素質的提升。通過建立學生教官中隊，完善團委、學生會主導下的學生自主管理模式，推廣普通話、禮儀操、韻律操，開展社團活動等措施，使學生的行為習慣、協作意識、集體觀念得到培養，興趣愛好、個人特長得到發展。

在我左手邊這四棟樓是我校原有的學生公寓樓，總建筑面積 13000多平方米。學校非常重視寢室文化建設，同學們都把寢室當成了自己的家一樣精心設計，溫馨、美觀，又各具特色，成為我校校園文化建設的另外一道靚麗的風景線。

各位領導，請隨我到學生公寓參觀

為了給學生提供更好的住宿條件，我校新建了一棟高標準的學生公寓樓（責任人：李日永）—會賢樓，建筑面積5400多平方米，共有118個房間，可以為六百多名學生提供住宿。每個房間都配有冷暖空調、帶有獨立的陽臺和衛生間，為學生更好地投入到學習中去提供了舒適的休息環境。

會賢樓后面這棟樓是新建的教師公寓—賢德樓。賢德樓為外地教師和目前在縣城還沒有住房的教師提供了一個溫馨而又舒適的家外之家。

汽修實訓室：（責任人：姬海江）

汽車產業是一個國家的支柱產業，它的發展標志著這個國家的科技水平的高低。據中國汽車工業協會發布的最新統計數據，2017年全國汽車產銷2901.5萬輛和2887.9萬輛，使中國汽車保有量達到3.10億的新高度。我國汽車工業的飛速發展，導致相關人才嚴重缺乏。2017年4月，工信部《汽車產業中長期發展規劃》指出，要加強對汽車人才隊伍建設統籌規劃和分類指導，開展汽車人才培養及管理模式等專項研究，構建具有國際競爭力的人才制度，構建汽車產業人才供需對接、互動交流，成長服務等專業特色平臺。

為培養更多汽車專業實用性人才，2017年12月湯陰縣職業教育中心與安陽碩鑫教育公司簽署校企合作協議，在校內建設現代化汽車產業實訓教學中心。

汽車產業實訓中心目前共投入資金近450余萬，其中建設資金100余萬元，設備投入資金近350余萬元。建設有汽車電控診斷、汽車機械、汽車美容裝飾、新能源汽車四個實訓室和整車診斷維修車間。開發定制采購大量實訓教具設備，可滿足汽車類兩 大專業十個課程體系的授課，累計實訓項目可達300多項目。

四個實訓室介紹：

1、電控診斷實訓室

隨著電子技術、計算機技術和信息技術的應用，汽車電子控制技術已經成為汽車發展水平的重要標志。

汽車電控診斷實訓室配置發動機電子控制系統、底盤綜合控制系統、車身安全系統、信息通訊系統和汽車舒適系統等實訓教具，累計實訓項目80多項目，為學生提供全車電子控制系統的精確診斷和故障模擬數據。

主要實訓內容：

1、電控發動機燃油系統故障檢測與診斷

2、電控發動機進氣系統故障檢測與診斷

3、電控發動機點火系統故障檢測與診斷

4、電控發動機排放系統故障檢測與診斷

5、電控發動機綜合故障模擬與診斷

6、汽車防盜系統結構原理與故障診斷

7、汽車防盜系統的匹配與設定

8、汽車空調系統的結構原理與故障診斷

9、汽車電動座椅結構原理與故障診斷

10、汽車舒適系統機構原理與故障診斷、11、汽車自動變速器電控系統結構與原理

12、汽車自動變速器電控診斷與故障排除

13、汽車安全系統結構原理與故障診斷與排除

14、汽車解碼器的使用方法及規范

15、汽車各電控系統的保養規范

2、汽車機械實訓室

汽車機械實訓室主要學習發動機的機械結構和汽車底盤系統的結構及工作原理，是汽車維修的基礎。汽車機械實驗室配備了進口和國產多款常見車型發動機、手動變速器、自動變速器和 懸架等教學設備。可實現汽車發動機曲柄連桿與配氣兩大機構以及潤滑、冷卻、燃油、啟動和點火五大系統的拆裝與檢測，汽車底盤系統中自動變速器、手動變速器和懸架等部件的拆裝、檢測實訓。累計實訓項目60多項，為學生提供完整的汽機械械理論和實踐依據。

主要試訓內容：

1、發動機和變速器的型號、類型的識別

2、曲柄連桿機構各部件拆裝檢測

3、配氣機構各部件拆裝與檢測

4、配氣正時的原理、拆裝與檢測

5、潤滑系統拆裝各部件與檢測

6、冷卻系統各部件拆裝與檢測

7、燃油系統各部件拆裝與檢測

8、啟動系統各部件拆裝與檢測

9、各種機械檢測儀器的使用

10、發動機各部件保養規范

11、發動機總成拆裝規范與流程

12、手動變速器各部件的拆裝與檢測

13、自動變速器各部件的拆裝與檢測

14、手動、自動變速器的保養規范

15、懸架系統的拆裝與檢測

3、汽車美容裝飾實訓室

汽車美容裝飾是使用專業優質的養護產品，針對汽車各部位材質進行有針對性的保養、美容和翻新。使經由專業美容后的汽車外觀潔亮如新，漆面亮光長時間保持，有效延長汽車壽命。

汽車美容裝飾實訓室采用市場最先進的設施設備，結合高端汽車養護產品，可實現車身美容、內飾美容、漆面處理、汽車防護和汽車精品等養護項目，同時還為學生提供創業開店指導，為學生學習汽車美容裝飾技術提供與市場同步的實訓依據。主要實訓內容：

1、美容項目

（1）高壓洗車（2）去除瀝青、焦油等污物（3）上蠟增艷與鏡面處理（4）新車開蠟

（5）底盤防腐處理等項目

2、內飾美容

（1）車室美容（2）發動機美容（3）行李箱清潔等項目

3、汽車漆面處理

4、汽車防護用品

5、汽車精品的加裝

4、新能源汽車實訓室

新一輪科技革命和產業變革蓬勃興起，新能源汽車和智能汽車已成為汽車產業發展的戰略方向。

新能源汽車實訓室根據市場變化配置比亞迪電動解剖汽車和豐田普銳斯混合動力實訓設備。累計實訓項目40多項，為學生學習電動與混合動力汽車的原理提供堅實基礎。

主要實訓內容：

1、電動汽車蓄電池控制系統結構與原理

2、電動汽車逆變器結構與原理

3、電動汽車驅動系統結構與原理

4、電動汽車舒適系統結構與原理

5、電動汽車各系統故障診斷與排除

6、混合動力汽車發動機系統結構與原理

7、混合動力汽車蓄電池管理系統結構與原理

8、混合動力汽車行駛系統結構與原理

9、混合動力汽車各系統故障診斷與排除

10、新能源汽車使用與保養規范

5、整車實訓

整車實訓是集汽車電工、電控、機械發動機、底盤、輔助系統等綜合實訓項目，主要配置歐、美、日、韓、中不同車系代表車型、維修工具設備、專用汽車電子診斷設備、汽車洗車美容設備和舉升機、扒胎機等汽保設備。

整車實訓根據實訓需求可進行綜合性實訓項目的活動，包含汽車充電、啟動、點火、照明、儀表、輔助、發動機、底盤機械和電控、手動空調、自動空調等實訓功能，累積整車實訓項目可達100多種，是學生驗證課堂知識和提高動手能力的重要場所。

主要實訓項目：

1、舉升機的使用與保養

2、扒胎機的使用與保養

3、動平衡的使用與保養

4、汽車綜合診斷儀的使用

5、汽車防盜系統的加裝及故障診斷

6、汽車保養流程及規范

7、汽車診斷流程及規范

8、汽車發動機系統的保養與維修

9、汽車底盤系統的保養與維修

10、汽車各系統電路診斷與維修

11、各車系故障綜合診斷與維修

12、汽車營銷流程及規范

13、汽車改裝/加裝流程及規范 各位領導，請隨我到學生餐廳參觀

在我們右手邊是新建的學生餐廳（責任人：程保山），共三層，建筑面積7000多平米，可同時供5000多名學生用餐，我校食堂2014年被評定為省一級食堂，目前由濟南潤德公司托管，為保證同學們的用餐安全，我校啟用了明廚亮灶糸統，可隨時接受社會和廣大師生的監督。請各位領導隨我進去參觀。各位領導請看這里的就餐環境，非常干凈整潔、寬敞明亮。這里的飯菜種類齊全，物美價廉，為全校學生更好地投入到學習中提供了充分的物質保障。

各位領導：請看柔道展示項目（責任人：王民）柔道運動源于日本，1992年巴塞羅那奧運會我國女子運動員莊曉巖獲冠軍后，一直是我國奧運會奪金重點項目。中國式摔跤源于我國，是我國廣大人民喜愛的群眾體育項目之一。我校在安陽市體育局的大力支持下于2016年11月正式成立柔道摔跤隊，經過短時間的刻苦訓練，在2017年全國青年中國式摔跤錦標賽中獲得第一名一個，第二名一個，第三名2個，和2個第五名的好成績。2017年全國道館俱樂部柔道錦標賽中獲第二名一個，前八名6人的好成績。湯陰籍運動員付聰穎獲全國青年中國式摔跤第五名，馮航宇獲全國道館俱樂部柔道錦標賽第七名，同時授予國家二級運動員稱號。

學生餐廳到博學樓主干道邊走邊講解：

前面的環形教學樓就是我校的主教學樓—博學樓，博學樓共5層，可容納60個教學班。現在我校采用級部管理模式，一層是空乘旅游部和會計電算部，空乘旅游部目前開設有航空服務、旅游服務與管理兩個專業。旅游服務與管理專業是我校重點建設專業，不僅建有形體、茶藝、客房、中西餐擺臺和導游模擬六個校內實訓室，還與鶴壁九州賓館、北京河南大廈等多家企業建立了校企合作關系，為我校酒店服務與管理專業學生實習實訓創造了良好條件，提供了堅實的保障。二層是信息技術部，開設計算機應用技術專業。三層是電子商務部和通訊制藥部。四層是體育藝術部和現代農藝部，五層是電子技術部。

由博學樓南口進入空乘旅游部

空乘旅游部（責任人：高永杰）現開設旅游服務與管理和航 空服務專業。擁有中餐擺臺、西餐擺臺、客房服務、形體訓練、導游模擬、茶藝室、航空教學模擬實訓中心等實訓室。另有北京河南大廈、九洲賓館、岳飛廟、羑里城、鴻發凱悅酒店等校外實習基地。現有專職教師21人，其中中學高級教師1人，中學一級教師5人，“雙師型”教師5人，碩士學歷2人。空乘旅游部教師團結協作，敬業奉獻，注重培養學生的職業意識、專業素養和專業實踐能力，實施“校園酒店式管理”，積極推進對口實習與就業，組織學生參加各類職業技能考試，培養德、藝、禮、技融一身的現代服務業人才。多次獲得安陽市中等職業學校學生素質能力大賽職業禮儀、模擬應聘一等獎、英語演講一等獎；河南省中等職業學校學生素質能力大賽職業禮儀、模擬應聘二等獎；河南省中等職業教育技能大賽旅游服務類客房中式鋪床二等獎、中餐宴會擺臺三等獎等優異成績。2016屆旅游服務與管理專業學生孟文浩榮獲全國“最美中職生”稱號。旅游專業教師師燕燕2015年獲全國中等職業學校“創新杯”教師信息化教學說課大賽二等獎。

一樓辦公室門前講:學生教官中隊（責任人：李新軍）各位領導請看我校學生教官正在進行軍訓科目展示，學生教官廣泛參與到學生自主管理的方方面面，起到了示范、引領、帶動作用，展示了我校學生自我教育、自我管理的成果。

學生教官中隊隸屬于政教處管理，是為強化學生自主管理所建立的學生自治組織，成員是從軍訓中選拔出的思想素質過硬、軍訓動作標準、組織能力強的優秀學生組成，負責新生軍訓、兩操帶隊、晚歸寢、寢室管理、門崗值勤等日常管理工作，為學生的行為習慣養成教育、準軍事化管理起到了引領示范、傳幫帶教育作用。近兩年，教官中隊逐步走出校門，先后為伏道一中、白營一中、韓莊一中、湯陰育才學校、安陽市東南營小學等學校開展了軍訓拓展訓練，充分展示了職業學校學生優秀的職業素養，為學校贏得了聲譽！學校通過建立教官中隊平臺，借助與部隊的 友好關系，在全校積極開展國防教育，通過與71643部隊大功三營、武警中隊等單位共建，開展了軍訓、參觀軍營、聯誼文體活動、國防教育報告會等一系列國防教育活動，提高了學生綜合國防素質、國家意識、國防意識，培養了學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。2016年，我校被國家教育部命名為“國防教育特色校”。

他們

進入會計電算部講解：

歡迎走進會計電算部（責任人：常好賓），會計電算化專業是我校2012年新發展起來的專業，培養“能就業，好就業，能升學，易升學”是會計電算部的培養宗旨，這是會計電算部的師資隊伍，專兼職教師有20余名，其中雙師型教師占2/3，大家請看這邊，我校注重升學就業兩手抓，這是會計專業榮譽榜，會計專業本科上線率在全校名列前茅，會計專業在校生考取會計從業資格證通過率達到85%以上。經濟越發展，會計越重要，會計專業就業渠道廣泛。

由于時間關系，我們不再上樓參觀。再次感謝各位領導蒞臨我校指導工作，我的講解到此結束，不當之處，敬請各位領導批評指正。（鞠躬禮......）

第五篇：講解詞

諸葛亮廟博物館講解詞

女士們、先生們（各位領導）：

大家好！歡迎各位來五丈原參觀游覽，我是講解員×××，下面我給大家簡單介紹一下五丈原的概況。

五丈原位于岐山縣城南二十五公里處，是三國時期諸葛亮第五次伐魏的古戰場，也是這位先賢病逝的地方。整個黃土臺塬呈琵琶狀，南依秦嶺，北俯渭水，東、西、北三面臨空，且三面環水，可謂是依山傍水，易守難攻之地勢。《地理通志》中記載：“五丈原高、平、曠、遠，兵家必爭之地也。”它扼東西交通，鎮斜峪關口，守南北要沖。

公元234年，諸葛亮率十萬大軍出斜谷關，駐兵五丈原，意圖“渡渭跨塬，連接北山，阻斷隴道”，使魏國兵力東西不能相顧，遺憾的是此計被魏國識破，慌亂之中派權臣司馬懿搶先一步駐兵在渭河北岸。蜀軍多次渡河未能如愿，損兵折將，損失慘重，大將吳將也被射殺渭河之中，再加上蜀軍后方糧草拮據，軍心渙散，諸葛亮終因積勞成疾，病逝五丈原，終年五十四歲。后人為紀念他對蜀漢的忠義，在唐代就修廟祭祀，一直延續至今。

主要景點：

1、鐘鼓樓：分別建于前院兩側，重修于清朝。此鐘鑄于明代嘉靖十三年所鑄，高2米，重2噸，直徑2米，上有 銘文6400余字，對當時重修廟宇做了詳細記載，據傳此鐘在清朝末年一天夜晚曾因地震而不敲自鳴，故亦稱“不敲自鳴鐘”。鼓樓中有一面大鼓，直徑1.5米，高1.7米，重制于1992年。

2、結義槐：此古槐樹型奇特，自成天趣，它的主干分為兩叉，其中西側樹干三分叉而又合為一體，象征劉備、關羽、張飛三結義的親密關系。東邊樹干昂立一側，寓義諸葛亮乃蜀漢江山之棟梁。站在樹下向上觀望，樹干交叉，又形成了一個有趣的“義”字形狀，故名“結義槐”。

3、五丈通檁：在獻殿前檐之下，有一楊木大檁，長約五丈，直徑六十公分，通體粗細均勻，無節無疤，實屬罕見，喻意諸葛亮乃天下奇才。

4、三絕碑：在獻殿內墻壁上嵌有三十七塊岳飛手書諸葛亮的前后《出師表》石刻。稱“三絕”是因其集諸葛亮的文章、岳飛的書法、樊登云的刀工于一體。

①諸葛亮的文章：諸葛亮在公元227年出師北伐前寫給后主劉禪的奏章。全文陳述了自己對蜀漢的忠誠和北定中原的堅定意志，言出肺腑，發人深省，感人至深。宋代著名愛國詩人陸游在《書憤》一詩中有云：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，對《出師表》給予了高度的評價。

②岳飛的書法：公元1138年，正在前線奮力抗敵的岳飛被秦檜陷害，被詔返京，途經南陽武侯祠，看到諸葛亮的 《出師表》文章后，被其忠義所感，又聯想到諸葛亮“北定中原”的壯志難酬和自己“還我河山”的宏圖未展，兩人的處境十分相似，于是感慨萬端，揮涕走筆，在心情的復雜變化中，演練出由行書到草書，乃至狂草的千古絕筆，其書法氣勢磅礴，明太祖朱元章御筆親題“純正不曲，書如其人”就是對岳飛書法的評價。

③樊登云的刀刻：岳飛的墨本流傳到清朝，當時的岐山縣令胡升猷花重金將其收藏，后在光緒四年重修獻殿時，陜西富平縣著名的石雕工匠樊登云將岳飛手書的諸葛亮《出師表》刻于青石之上，其刀工形同真跡，隨筆走刃，入石三分，可謂一絕。

5、八卦亭：位于中院中央，為紀念諸葛亮推演八卦陣而建。亭內繪有八卦之“乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌”八個方位，亭外檐下更雕有十二生肖的雕像，栩栩如生。對聯“亭誥八卦震宮龍巽宮雞雕刻成象。原名五丈山在后水在前包圍若屏。”

6、正殿：

①龍鳳柱：云楸木所做，上有天然木紋，未經任何雕飾，西側柱子木紋如游龍戲水，東側柱子如鳳凰攬日，故稱龍鳳柱，寓龍鳳呈祥之意。

②諸葛亮塑像：重塑于清代，是文革期間唯一一尊沒有被損壞的塑像。這尊塑像是根據諸葛亮在五丈原的情況而 塑，當時的諸葛亮五十四歲的高齡，再加上身染重病，所以這尊塑像看起來面黃肌瘦，疲憊不堪，我們就可以想像到他的病情和疲倦。

諸葛亮，字孔明，瑯琊陽都（今山東沂南縣）人，生于公元181年，卒于234年。早年避難荊州，躬耕隴畝，好為《梁父吟》，自比管仲、樂毅。后輔佐劉備連吳拒曹，西取益州，建立蜀漢，劉備稱帝后，拜為丞相，劉備卒，受遺詔輔佐劉禪，六出祁山，五伐曹魏，最終因食少事煩，積勞成疾病逝五丈原軍中，葬于勉縣的定軍山下，謚號忠武侯，著有《諸葛丞相集》。

7、衣冠冢：位于正殿后西側。諸葛亮死后，蜀軍遵其遺囑，將尸體運回漢中，葬于勉縣定軍山下，但為紀念諸葛亮病逝于此，他的士兵就將一些衣物埋葬于五丈原，形成了現在的衣冠冢。諸葛亮身為一國的丞相，可是葬禮卻遵照他的遺囑辦的十分檢樸，并沒有埋任何的陪葬品，他的一生都是非常廉潔、勤檢，不愧為將相師表，后世的楷模。明朝詩人王祎有詩云：“一片西塬土，空埋盡瘁身，凄凄煙樹冷，似泣漢家春。”讓后人傷懷不盡。

8、落星石：位于后花園中央。傳說在諸葛亮病重時，有一將星隕落于五丈原南部，東晉孫盛的《晉陽秋》中記載：“有星赤而芒角，自東北西南而流，投于亮營，三投再還，往大還小，俄而亮卒。”描述了將星隕落的過程。而五丈原 之南的落星村、落星灣、落星坡這些流傳已久的地名就是由落星石而得名的。在《三國演義》中亦有諸葛祭燈禳星的故事。

9、黃月英殿：位于正殿東側。黃月英，小名阿丑，黃月英的父親就是諸葛亮的老師、東漢名士黃承彥。對于黃月英在《三國志》、《三國演義》中沒有太多的記載，過去男尊女卑，女子皆不上正史，所以后人對她的說法大都是推斷。有一種說法說她長的很丑，因其小名就叫阿丑，還有一種說法，說是在過去給孩子起名字的時候，起得越難聽，孩子就越好養活，也是對孩子的一種愛稱，當然這也是一種推斷。但是，她很有才華這一點是肯定的，從小就會吟詩作賦，巧于酬思，據說曾經幫助諸葛亮發明過木牛流馬（諸葛亮北伐時發明的一種運送糧草的工具），后人都稱她為諸葛亮的“賢內助”。

10、八卦陣：八卦陣在過去是一種兵力布屬法，是用軍隊排演而成，作戰時可自由變換隊形，可勝精兵十萬。為紀念諸葛亮推演八卦陣，故根據八卦之方位建造成八卦迷宮，根據八卦之方位“乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌”和八卦的八門“休、生、傷、杜、景、死、驚、開”而建，陣內曲折迂回，別有一番趣味。

講解到這里就全部結束了。歡迎大家再次光臨。