第一篇：06-07下半年XX小學(xué)老師個人述職報告

個人述職報告

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，盡管接手的班級班情特殊（95%以上的學(xué)生是外來務(wù)工子女，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本年段其他班級的學(xué)生相比存在相當大的差距，因為生活環(huán)境、家庭環(huán)境等種種原因，各種行為習(xí)慣都比較差）。對于剛走上工作崗位的新老師而言，接手這樣的班級是個極大的挑戰(zhàn)，同時也面著臨很大的壓力。面對學(xué)校的安排，我沒有怨言，面對這樣的班級現(xiàn)狀，我感到頭疼，但是并沒有因此而灰心喪氣，放任不管。我始終相信，學(xué)生的基礎(chǔ)再差，習(xí)慣再壞，只要我辛勤耕耘，用心耕耘，就一定會有所收獲的。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，遵守《教師法》。認真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。嚴格按照黨員的標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代合格的共產(chǎn)黨員。在工作中，以黨“三個代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表。

二、在教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，圍繞教學(xué)大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點，認真寫好教案，備好每一節(jié)課。教學(xué)時，竭力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，使他們愛上語文課，愛讀語文，提高課堂效率，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。課后認真細致地批改作業(yè)，做到二次甚至三次批改。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎，不需要詳批的作業(yè)盡最大努力祥批。針對作業(yè)中存在的問題及時調(diào)整教學(xué)計劃和策略。

在黑板報一角開辟“每周一詩”，要求學(xué)生每周積累一首古詩，增加文學(xué)積淀；每次的語文早讀都騰出時間讓學(xué)生輪流讀新聞、說新聞，培養(yǎng)學(xué)生聽說能力，鍛煉膽量；每周堅持積累20句的好詞好句。鼓勵學(xué)生多看書，多作文。只要學(xué)生有作品上交，無論多忙我都詳細批改，并進行面批并給予極大肯定。還在班級開展了一次詩歌交流會，學(xué)生的寫詩興趣得到極大激勵。設(shè)置班級日記本，讓學(xué)生“我手寫我心”，怎么想就怎么寫，鍛煉學(xué)生的寫作能力。

在我的辛勤澆灌下，終于有所收獲。每個學(xué)期的校統(tǒng)考班級的合格率都是100%，和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小，優(yōu)秀率每個學(xué)期都有提升。07年上學(xué)期我班語文成績在期末考中從年段第七名進到了第四名。學(xué)生的整體素質(zhì)得到了教大提高：指導(dǎo)的多位學(xué)生在學(xué)校組織的作文、朗誦、書法比賽中分別獲校一、二、三等獎。其中一位學(xué)生的作文還在國家級報刊上發(fā)表。還有多位學(xué)生在迎奧運現(xiàn)場畫比賽中獲獎。

一年來，我開了《鯨》《圓明園的毀滅》《橋》等三節(jié)校級公開課和《自己的花是讓別人開的》一節(jié)區(qū)級公開課，得到了聽課老師和進修校老師的廣泛好評。

三、在德育工作上，講究方法，勇于創(chuàng)新。

在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認真開展各項活動，以思想政治教育為主線，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終。加強班級的思想建設(shè)、組織建設(shè)和能力建設(shè)。增強班級的凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級，形成良好的班風、學(xué)風。加強對班干部的教育和培養(yǎng)。定期召開班委會，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，使班級的工作更加制度化、規(guī)范化、具體化。加強衛(wèi)生、路隊等常規(guī)管理。在常規(guī)管理方面做到專人專項，禮儀、路隊、衛(wèi)生的評比都取得了長足的進步。得到任課教師的廣泛好評。高度重視安全教育。設(shè)置“安全教育專欄”，每天都利用一點時間進行安全常識教育，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，學(xué)生的安全防范意識有了顯著加強。營造良好的班級文化。在班上，新增了 “小作家專欄”“每周一詩”專欄等，努力營造富有文化但又不失教育意義的班級文化。豐富師生溝通渠道。根據(jù)學(xué)生的心理特點和班級特點我在班級設(shè)置了班級日記，每個學(xué)生輪流寫，自己的心聲、煩惱、困惑都可以寫，我每天都翻閱班級日記并及時給予反饋、解答和評價。對于班級的管理發(fā)揮了不小的作用。注重與家長的聯(lián)系。召開兩次家長會，和家長互相交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況，了解學(xué)生的動態(tài)，更有針對性地對學(xué)生進行教育。組織學(xué)生參加社會活動。積極響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生參加了區(qū)運動會開幕式廣播操表演、區(qū)“六一”表彰大會、社會實踐、春游秋游等多項社會活動。

一學(xué)年以來，班級的精神面貌得到極大的改觀：獲得了“校文明班級”稱號，“班班有歌聲”比賽第一名，在“班班有美展”活動中得到美術(shù)老師的一致好評，在校運動會上也有不俗的表現(xiàn)，在社會實踐活動中取得所有競賽項目的冠軍??

三、在自身素質(zhì)上，加強學(xué)習(xí)，不斷進取。

在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

閑暇時間經(jīng)常閱讀教育書刊《小學(xué)語文教師》《福建教育》《德育周報》等等。通過互聯(lián)網(wǎng)登陸“特級教師家園” “人教論壇”“中國課堂教學(xué)網(wǎng)”等網(wǎng)站和論壇，還經(jīng)常光顧余文森、李靜、盧永霞等教育學(xué)者和著名教師的博客，汲取教育教學(xué)的“甘露”。積極參加各種教研活動，博采眾長。一學(xué)年以來聽語文、數(shù)學(xué)、班隊會等各種學(xué)科的課近60節(jié)次。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風格。在教育教學(xué)工作中，能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進步。參加了高等教育本科段自學(xué)考試，14門課程已通過12門課程的考核。一學(xué)年以來，我寫了教育案例、教學(xué)案例學(xué)科論文、德育論文各一篇，其中一篇教育案例得到了進修校老師的好評，并擬在《馬江教育》上予以發(fā)表。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好本職工作。

2007年6月17日

第二篇：小學(xué)老師個人述職報告07--08

個人述職報告

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助下，接手這個班一年多來，班級班風學(xué)風有了顯著的改善。今年學(xué)校安排我繼續(xù)帶這個班，我想，讓一個畢業(yè)不到兩年沒有任何畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的教師帶畢業(yè)班，這是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定和信任，同時也讓我感到了前所未有的壓力。因此我時刻提醒自己：一定要盡己所能，努力工作，不能辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任，不能辜負了孩子和家長的期待。意識到自己肩上的重擔，從帶畢業(yè)班第一天起，我始終兢兢業(yè)業(yè)，以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，遵守《教師法》。認真參加每一次的政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記并撰寫心得體會。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。嚴格按照黨員的標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代合格的共產(chǎn)黨員。在工作中，以黨“三個代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表。

二、在德育工作上，講究方法，勇于創(chuàng)新。

根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認真開展各項活動，以思想政治教育為主線，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生，以“愛心、耐心、細心”為宗旨，予以他們更多的關(guān)懷。加強班級的思想建設(shè)、組織建設(shè)和能力建設(shè)。

加強日常規(guī)管理。在常規(guī)管理方面做到專人專項。在班上首推 “課后三子”行動——清桌子、推椅子、撿地紙（與子諧音），整個班級的衛(wèi)生面貌得到了更顯著的改觀，經(jīng)過長期堅持，學(xué)生已經(jīng)形成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。注重與家長的聯(lián)系。召開多次家長會，并通過電話、書信等方式和家長互相交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況，了解學(xué)生的動態(tài)，和家長共同探討畢業(yè)生的教育工作和學(xué)生的安全教育工作。組織學(xué)生開展豐富多樣的文體活動。在緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí)過程中，在保證學(xué)生完成相應(yīng)學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，我能設(shè)身處地為學(xué)生著想，通過開展趣味運動會、觀看世界經(jīng)典兒童影片等文體活動來調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，使畢業(yè)班的學(xué)習(xí)不再單調(diào)乏味，而是充滿了歡聲笑語，深受學(xué)生們的歡迎。

三、在教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是生命中重心之所在。因為畢業(yè)班的質(zhì)量如何，直接影響學(xué)校的聲譽。因此，畢業(yè)班教師任務(wù)重壓力大。尤其是我班畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低，教學(xué)難度大。但把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。因此，本期一開始，我就狠抓學(xué)生的思想工作，引起學(xué)生對畢業(yè)班學(xué)習(xí)的高度重視。針對不同層次的學(xué)生采用不同的方法進行教育和指導(dǎo)，真正做到抓兩頭促中間，在班中成立互助對子，開展“幫教”活動。

教學(xué)教研過程中認真向同教研組的老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館查閱豐富的相關(guān)資料，豐富課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。即使是上《品德與社會》這樣的“副科”，也是查閱了大量的資料。學(xué)校考慮到畢業(yè)班教師壓力大負擔重，破例允許畢業(yè)班教師批改可以不改二類課文的作業(yè)，但我仍是每課必改，有時甚至做到二次、三次批改。也正因為有了這樣的付出，從教近兩年來，無論校抽考還是區(qū)統(tǒng)考，班級語文成績均維持100%合格率，優(yōu)秀率也穩(wěn)步上升，和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小。

四、在教研工作和自身素質(zhì)上，加強學(xué)習(xí)，不斷進取。

在正常的課堂教學(xué)以外，積極參加校內(nèi)外的教研活動，博采眾長。甚至連難得的“三八”婦女節(jié)的半天調(diào)休都自費去聽課。先后參加了市級課題“課堂文化重建的實踐與研究”和全國課題“‘指導(dǎo)——自主’學(xué)習(xí)的深化研究”。利用業(yè)余時間閱讀《小學(xué)語文教師》《教師博覽》《德育周報》等教育書刊，做了大量讀書筆記。通過互聯(lián)網(wǎng)登陸“特級教師家園” “人教論壇”“中國課堂教學(xué)網(wǎng)”等網(wǎng)站和論壇，經(jīng)常光顧余文森、李靜、盧永霞等教育學(xué)者和著名教師的博客，汲取教育教學(xué)的“甘露”。時代在進步，教師也要及時“充電”，本人參加了高等教育本科段自學(xué)考試，現(xiàn)已通過全部課程的考核，進入論文答辯階段。

五、取得的成績

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面，指導(dǎo)的學(xué)生作文貨全國書信大賽福州馬尾區(qū)小學(xué)組一等獎和三等獎，校作文競賽二等獎，校拗九節(jié)征文三等獎，一篇學(xué)生作文刊登于《海峽時報》上，指導(dǎo)的學(xué)生參加校經(jīng)典詩文誦讀比賽、書法比賽、演講比賽等都取得了優(yōu)異的成績。本人參加校首屆教師說課比賽獲一等獎，被評為2007——2008學(xué)年 “校先進教育工作者”稱號。兩年多來，努力盡自己的微薄之力從物質(zhì)、經(jīng)濟上幫助班上的一些特困生，得到家長的高度評價和感激。

晨曦破曉，煦日新臨；世紀潮涌，百舸爭流，平凡的崗位孕育著不平凡的事業(yè)。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。作為有責任感的教育工作者，我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺性，銳意開拓，不斷進取，盡職盡責地做好本職工作。愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持和幫助！

2008年6月16日

第三篇：小學(xué)老師個人述職報告07--08

個人述職報告

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助下，接手這個班一年多來，班級班風學(xué)風有了顯著的改善。今年學(xué)校安排我繼續(xù)帶這個班，我想，讓一個畢業(yè)不到兩年沒有任何畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的教師帶畢業(yè)班，這是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定和信任，同時也讓我感到了前所未有的壓力。因此我時刻提醒自己：一定要盡己所能，努力工作，不能辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任，不能辜負了孩子和家長的期待。意識到自己肩上的重擔，從帶畢業(yè)班第一天起，我始終兢兢業(yè)業(yè)，以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，遵守《教師法》。認真參加每一次的政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記并撰寫心得體會。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。嚴格按照黨員的標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代合格的共產(chǎn)黨員。在工作中，以黨“三個代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表。

二、在德育工作上，講究方法，勇于創(chuàng)新。

根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認真開展各項活動，以思想政治教育為主線，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生，以“愛心、耐心、細心”為宗旨，予以他們更多的關(guān)懷。加強班級的思想建設(shè)、組織建設(shè)和能力建設(shè)。

加強日常規(guī)管理。在常規(guī)管理方面做到專人專項。在班上首推 “課后三子”行動——清桌子、推椅子、撿地紙（與子諧音），整個班級的衛(wèi)生面貌得到了更顯著的改觀，經(jīng)過長期堅持，學(xué)生已經(jīng)形成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。注重與家長的聯(lián)系。召開多次家長會，并通過電話、書信等方式和家長互相交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況，了解學(xué)生的動態(tài)，和家長共同探討畢業(yè)生的教育工作和學(xué)生的安全教育工作。組織學(xué)生開展豐富多樣的文體活動。在緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí)過程中，在保證學(xué)生完成相應(yīng)學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，我能設(shè)身處地為學(xué)生著想，通過開展趣味運動會、觀看世界經(jīng)典兒童影片等文體活動來調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，使畢業(yè)班的學(xué)習(xí)不再單調(diào)乏味，而是充滿了歡聲笑語，深受學(xué)生們的歡迎。

三、在教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是生命中重心之所在。因為畢業(yè)班的質(zhì)量如何，直接影響學(xué)校的聲譽。因此，畢業(yè)班教師任務(wù)重壓力大。尤其是我班畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低，教學(xué)難度大。但把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。因此，本期一開始，我就狠抓學(xué)生的思想工作，引起學(xué)生對畢業(yè)班學(xué)習(xí)的高度重視。針對不同層次的學(xué)生采用不同的方法進行教育和指導(dǎo)，真正做到抓兩頭促中間，在班中成立互助對子，開展“幫教”活動。

教學(xué)教研過程中認真向同教研組的老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館查閱豐富的相關(guān)資料，豐富課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。即使是上《品德與社會》這樣的“副科”，也是查閱了大量的資料。學(xué)校考慮到畢業(yè)班教師壓力大負擔重，破例允許畢業(yè)班教師批改可以不改二類課文的作業(yè)，但我仍是每課必改，有時甚至做到二次、三次批改。也正因為有了這樣的付出，從教近兩年來，無論校抽考還是區(qū)統(tǒng)考，班級語文成績均維持100%合格率，優(yōu)秀率也穩(wěn)步上升，和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小。

四、在教研工作和自身素質(zhì)上，加強學(xué)習(xí)，不斷進取。

在正常的課堂教學(xué)以外，積極參加校內(nèi)外的教研活動，博采眾長。甚至連難得的“三八”婦女節(jié)的半天調(diào)休都自費去聽課。先后參加了市級課題“課堂文化重建的實踐與研究”和全國課題“‘指導(dǎo)——自主’學(xué)習(xí)的深化研究”。利用業(yè)余時間閱讀《小學(xué)語文教師》《教師博覽》《德育周報》等教育書刊，做了大量讀書筆記。通過互聯(lián)網(wǎng)登陸“特級教師家園” “人教論壇”“中國課堂教學(xué)網(wǎng)”等網(wǎng)站和論壇，經(jīng)常光顧余文森、李靜、盧永霞等教育學(xué)者和著名教師的博客，汲取教育教學(xué)的“甘露”。時代在進步，教師也要及時“充電”，本人參加了高等教育本科段自學(xué)考試，現(xiàn)已通過全部課程的考核，進入論文答辯階段。

五、取得的成績

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面，指導(dǎo)的學(xué)生作文貨全國書信大賽福州馬尾區(qū)小學(xué)組一等獎和三等獎，校作文競賽二等獎，校拗九節(jié)征文三等獎，一篇學(xué)生作文刊登于《海峽時報》上，指導(dǎo)的學(xué)生參加校經(jīng)典詩文誦讀比賽、書法比賽、演講比賽等都取得了優(yōu)異的成績。本人參加校首屆教師說課比賽獲一等獎，被評為2007——2008學(xué)年 “校先進教育工作者”稱號。兩年多來，努力盡自己的微薄之力從物質(zhì)、經(jīng)濟上幫助班上的一些特困生，得到家長的高度評價和感激。

晨曦破曉，煦日新臨；世紀潮涌，百舸爭流，平凡的崗位孕育著不平凡的事業(yè)。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。作為有責任感的教育工作者，我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺性，銳意開拓，不斷進取，盡職盡責地做好本職工作。愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持和幫助！

2008年6月16日

第四篇：小學(xué)老師個人述職報告07--08

個人述職報告

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助下，接手這個班一年多來，班級班風學(xué)風有了顯著的改善。今年學(xué)校安排我繼續(xù)帶這個班，我想，讓一個畢業(yè)不到兩年沒有任何畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的教師帶畢業(yè)班，這是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定和信任，同時也讓我感到了前所未有的壓力。因此我時刻提醒自己：一定要盡己所能，努力工作，不能辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任，不能辜負了孩子和家長的期待。意識到自己肩上的重擔，從帶畢業(yè)班第一天起，我始終兢兢業(yè)業(yè)，以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，遵守《教師法》。認真參加每一次的政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記并撰寫心得體會。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。嚴格按照黨員的標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代合格的共產(chǎn)黨員。在工作中，以黨“三個代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表。

二、在德育工作上，講究方法，勇于創(chuàng)新。

根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認真開展各項活動，以思想政治教育為主線，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生，以“愛心、耐心、細心”為宗旨，予以他們更多的關(guān)懷。加強班級的思想建設(shè)、組織建設(shè)和能力建設(shè)。

加強日常規(guī)管理。在常規(guī)管理方面做到專人專項。在班上首推 “課后三子”行動——清桌子、推椅子、撿地紙（與子諧音），整個班級的衛(wèi)生面貌得到了更顯著的改觀，經(jīng)過長期堅持，學(xué)生已經(jīng)形成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。注重與家長的聯(lián)系。召開多次家長會，并通過電話、書信等方式和家長互相交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況，了解學(xué)生的動態(tài)，和家長共同探討畢業(yè)生的教育工作和學(xué)生的安全教育工作。組織學(xué)生開展豐富多樣的文體活動。在緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí)過程中，在保證學(xué)生完成相應(yīng)學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，我能設(shè)身處地為學(xué)生著想，通過開展趣味運動會、觀看世界經(jīng)典兒童影片等文體活動來調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，使畢業(yè)班的學(xué)習(xí)不再單調(diào)乏味，而是充滿了歡聲笑語，深受學(xué)生們的歡迎。

三、在教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是生命中重心之所在。因為畢業(yè)班的質(zhì)量如何，直接影響學(xué)校的聲譽。因此，畢業(yè)班教師任務(wù)重壓力大。尤其是我班畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低，教學(xué)難度大。但把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。因此，本期一開始，我就狠抓學(xué)生的思想工作，引起學(xué)生對畢業(yè)班學(xué)習(xí)的高度重視。針對不同層次的學(xué)生采用不同的方法進行教育和指導(dǎo)，真正做到抓兩頭促中間，在班中成立互助對子，開展“幫教”活動。

教學(xué)教研過程中認真向同教研組的老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館查閱豐富的相關(guān)資料，豐富課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。即使是上《品德與社會》這樣的“副科”，也是查閱了大量的資料。學(xué)?？紤]到畢業(yè)班教師壓力大負擔重，破例允許畢業(yè)班教師批改可以不改二類課文的作業(yè)，但我仍是每課必改，有時甚至做到二次、三次批改。也正因為有了這樣的付出，從教近兩年來，無論校抽考還是區(qū)統(tǒng)考，班級語文成績均維持100%合格率，優(yōu)秀率也穩(wěn)步上升，和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小。

四、在教研工作和自身素質(zhì)上，加強學(xué)習(xí)，不斷進取。

在正常的課堂教學(xué)以外，積極參加校內(nèi)外的教研活動，博采眾長。甚至連難得的“三八”婦女節(jié)的半天調(diào)休都自費去聽課。先后參加了市級課題“課堂文化重建的實踐與研究”和全國課題“‘指導(dǎo)——自主’學(xué)習(xí)的深化研究”。利用業(yè)余時間閱讀《小學(xué)語文教師》《教師博覽》《德育周報》等教育書刊，做了大量讀書筆記。通過互聯(lián)網(wǎng)登陸“特級教師家園” “人教論壇”“中國課堂教學(xué)網(wǎng)”等網(wǎng)站和論壇，經(jīng)常光顧余文森、李靜、盧永霞等教育學(xué)者和著名教師的博客，汲取教育教學(xué)的“甘露”。時代在進步，教師也要及時“充電”，本人參加了高等教育本科段自學(xué)考試，現(xiàn)已通過全部課程的考核，進入論文答辯階段。

五、取得的成績

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面，指導(dǎo)的學(xué)生作文貨全國書信大賽福州馬尾區(qū)小學(xué)組一等獎和三等獎，校作文競賽二等獎，校拗九節(jié)征文三等獎，一篇學(xué)生作文刊登于《海峽時報》上，指導(dǎo)的學(xué)生參加校經(jīng)典詩文誦讀比賽、書法比賽、演講比賽等都取得了優(yōu)異的成績。本人參加校首屆教師說課比賽獲一等獎，被評為2007——2008學(xué)年 “校先進教育工作者”稱號。兩年多來，努力盡自己的微薄之力從物質(zhì)、經(jīng)濟上幫助班上的一些特困生，得到家長的高度評價和感激。

晨曦破曉，煦日新臨；世紀潮涌，百舸爭流，平凡的崗位孕育著不平凡的事業(yè)。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。作為有責任感的教育工作者，我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺性，銳意開拓，不斷進取，盡職盡責地做好本職工作。愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持和幫助！

2008年6月16日

第五篇：小學(xué)老師考核個人述職報告

述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。以下是小編整理的小學(xué)老師考核個人述職報告，歡迎閱讀！小學(xué)老師考核個人述職報告1

自從從事教師這一行，當一位好教師始終是我的奮斗目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的會議精神，自覺踐行“有關(guān)教育”的精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面：

一年來我一直擔任高年級的語文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。

1、在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)一個重要環(huán)節(jié)。如在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”、“我身邊的雷鋒”、“我的小康生活”等。此類活動不僅激發(fā)學(xué)生對班集體的關(guān)注熱情，還提高了學(xué)生的語言表達能力。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

2、對課堂操作的有效性的研究。

（1）教學(xué)目標：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，我根據(jù)課堂發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

（2）師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。

三、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行，積極參加校本培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論，掌握了更多媒體課件制作的方法。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可，被我校黨組織列為入黨積極分子。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

一年來，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就這一年的工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面

認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育教學(xué)方面

首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

另外，我積極參加教學(xué)教研活動，與同年級的老師進行教學(xué)的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學(xué)習(xí)活動，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，撰寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。

我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。