第一篇：幾個簡單的C程序1

//#標志每個程序的開頭，程序最后有功能概括

#include #include main(){

printf(“hello,c”);getchar();

}//你好c程序

#include main(){

int a,b,sum;a=1;b=2;

sum=a+b;

printf(“sum=%d”,sum);getchar();

}//求兩個數(shù)的和

#include #include main(){

int a,b;

scanf(“%d”,&a);

if(a>10)printf(“這個數(shù)%d大于10”,a);

elseprintf(“這個數(shù)%d小于10”,a);

system(“pause”);

}//比較兩個數(shù)的大小和選擇結(jié)構(gòu)

#include #include main(){

int a,b,c,t;

scanf(“輸入三個數(shù)n%d%d%d”,&a,&b,&c,);

if(a

printf(“三個數(shù)中最大的是%d”,a);system(“pause”);}//三個數(shù)求最值

#include #include main()

{int i,sum;i=1;sum=0;

for(i=1;i<=100;i++)sum=sum+i;printf(“從1到100的和是%d”,sum);system(“pause”);}//循環(huán)

第二篇：C程序?qū)嶒瀳蟾?/a>

工程學院 實 驗 報 告

課 程 名 稱: c程序設計 課 程 代 碼: 8234510 學院(直屬系): 年級/專業(yè)/班:

2010級汽電1班

學 生 姓 名: 學 號: 31201008030 實驗總成績: 任 課

教 師: 開 課 學 院: 工程學院 實驗中心名稱: 交通實驗中心

西華大學實驗報告（理工類）

開課學院及實驗室：汽車學院機房（5d-215）實驗時間： 年 月 日

1、實驗目的

2、實驗設備、儀器及材料

3、實驗內(nèi)容

一般實驗： 3.1實驗方案設計與選擇（設計性、創(chuàng)新性實驗需寫該項內(nèi)容）3.2實驗原理及實驗步驟（實驗工作原理或?qū)嶒灥闹饕僮鬟^程）3.3實驗記錄（核心代碼及調(diào)試過程）

注解：理工科實驗需記錄實驗過程中的數(shù)據(jù)、圖表、計算、現(xiàn)象觀察等，實驗過程中出現(xiàn)的問題； 其它如在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需記錄程序核心代碼以及程序在調(diào)式過程中出現(xiàn)的問題及解決方法；記錄程序執(zhí)行的結(jié)果。

上機實驗：

3.1上機實驗的內(nèi)容及要求

3.2算法設計思想與算法實現(xiàn)步驟 3.3程序核心代碼，程序調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法 3.4 程序運行的結(jié)果

4、實驗總結(jié)

4.1實驗結(jié)果分析及問題討論 4.2實驗總結(jié)心得體會

注解：實驗總結(jié)的內(nèi)容根據(jù)不同學科和類型實驗要求不一樣，一般理工科類的實驗需要對實驗結(jié)果進行分析，并且對實驗過程中問題進行討論；在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需要對上機實踐結(jié)果進行分析，上機的心得體會及改進意見。其它實驗應總結(jié)實驗過程寫出心得體會及改進意見。

1、實驗目的(1)熟悉c語言的集成環(huán)境，了解菜單的使用方法。(2)掌握c語言程序上機的編輯、編譯、連接、運行的基本步驟。(3)了解c語言程序的結(jié)構(gòu)。

2、實驗設備、儀器及材料(1)硬件環(huán)境

微型計算機（intel x86系列cpu）一臺(2)軟件環(huán)境 windows98/2000/xp操作系統(tǒng) vc6.0集成開發(fā)環(huán)境

3、實驗內(nèi)容

3.1上機實驗的內(nèi)容及要求(1)熟悉vc中常用菜單項及對應快捷鍵的使用方法。(2)熟悉c語言程序上機的編輯、編譯、連接、運行的基本步驟。(3)編程實現(xiàn)一個字符串的輸出。(4)編程輸出兩個數(shù)的最大值。(5)計算由鍵盤輸入的任意兩個整數(shù)的積。3.2算法設計思想與算法實現(xiàn)步驟(1)編程實現(xiàn)一個字符串的輸出為程序一，編程中，定義一個空函數(shù)后，直接由利用printf輸出字符串。(2)編程輸出兩個數(shù)的最大值為程序二，編程中，用scanf函數(shù)輸入兩個數(shù)，再用選擇函數(shù)判定兩數(shù)大小，最后用printf函數(shù)輸出最大值。（3）計算由鍵盤輸入的任意兩個整數(shù)的積為程序三，編程中，用scanf函數(shù)輸入兩數(shù)，再由乘積函數(shù)進行求積運算。

3.3程序核心代碼，程序調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法

（1）程序核心代碼

程序一：

#include void main(){ printf(this is a c program,一定能學好！.n);} 程序二：

#include void main(){ float a,b,m;printf(請輸入兩個數(shù)a和bn);scanf(%f,%f,&a,&b);/*scanf 函數(shù)直接輸入修飾符（%f）*/ if(a>b)m=a;else m=b;printf(最大數(shù)為%7.4fn,m);/*printf 可以加a=；；；*/ } 程序三：

#include void main(){ int a,b,c;printf(請輸入兩個整數(shù)a和bn);scanf(%d,%d,&a,&b);c=a*b;printf(c=%dn,c);}（2）程序調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法 程序二丟失“；” 程序三丟失“）”

當分別添加上丟失的符號后，問題解決，程序編輯成功。3.4 程序運行的結(jié)果

程序一運行結(jié)果：

程序二運行結(jié)果：

程序三運行結(jié)果：

4、實驗總結(jié)

4.1程序運行結(jié)果分析及思考題討論

根據(jù)程序運行結(jié)果和編程之前的預期結(jié)果一致，說明編程成功。

對于程序的結(jié)構(gòu)應該熟記在心，而且在vc6.0集成開發(fā)環(huán)境中不需要用戶去進行連接的操作，這一步的操作電腦會自動完成。4.2實驗總結(jié)心得體會

對第一次c語言編程上機實驗，對編程還有很多不是很熟悉的地方，需要在接下來的學習中進一步熟

練掌握操作。而且在以后的編程中對于printf，csanf函數(shù)的運用將會更多。在編程中還必須小心翼翼，如果出現(xiàn)編譯錯誤，可參看界面下方的錯誤提示，這對于編程成功很有幫助。

1、實驗目的篇二：c程序設計實驗三實驗報告

實 驗 報 告

工學院 土木工程專業(yè) 09級 2011 至 2012 學 第 1 學期

學號：xxxxxx 姓名：xxxxxx 2011 年10月 08日 第3~4節(jié) 綜合 樓 325教室 篇三：c語言實驗報告1 實驗名稱：熟悉c程序的運行環(huán)境

一、實驗目的和要求

了解turbo c++ 3.0的基本操作方法，學會獨立使用該系統(tǒng)

編輯、編譯、連接和運行一個c程序

通過運行簡單的c程序，初步了解c源程序的特點

二、實驗內(nèi)容和原理

1.輸入并運行一個簡單、正確的程序 # include void main(){ printf(this is a c programn);} 2.輸入一個有錯誤的程序，修改錯誤，直到程序能正確運行，分析程序運行結(jié)果。# include void main(){ int a, b, sum a=123;b=456;sum=a+b printf(sum is %dn, sum);} 3.輸入并運行一個需要在運行時輸入數(shù)據(jù)的程序，輸入數(shù)據(jù)，觀察運行結(jié)果。# include void main(){ int max(int x, int y);int a, b, c;scanf(%d, %d, &a, &b);c=max(a, b);printf(max=%d,c);} int max(int x, int y){ int z;z=y;if(x>y)z=x;return(z);}

三、實驗環(huán)境 1.硬件：pc機；

2.軟件：windows操作系統(tǒng)、turboc++ 3.0。

四、算法描述及實驗步驟 1.內(nèi)容1（1）啟動tc++3.0，新建一個c文件；

（2）輸入程序1；

（3）保存文件；

（4）編譯源程序，觀察屏幕上顯示的編譯信息，修改出現(xiàn)的錯誤，直到編譯成功，再次保存文件；

（5）連接程序、運行程序，觀察運行結(jié)果。2.內(nèi)容2（1）啟動tc++3.0，新建一個c文件；

（2）輸入程序2；

（3）保存文件；

（4）編譯源程序，觀察屏幕上顯示的編譯信息，修改出現(xiàn)的錯誤，直到編譯成功；

（5）連接程序、運行程序，觀察運行結(jié)果。3.內(nèi)容3（1）啟動tc++3.0，新建一個c文件；

（2）輸入程序2；

（3）保存文件；

（4）編譯源程序，觀察屏幕上顯示的編譯信息，修改出現(xiàn)的錯誤，直到編譯成功；

（5）連接程序、運行程序；

（6）輸入數(shù)據(jù)，觀察運行結(jié)果。

五、調(diào)試過程

1．輸入后，按alt+f9編譯，出現(xiàn)如下信息：

成功編譯。

2．輸入后，按alt+f9編譯，出現(xiàn)如下信息：

經(jīng)分析是由于int a, b, sum與sum=a+b倆句未加；導致。3.輸入后，按alt+f9編譯，出現(xiàn)如下信息：

經(jīng)分析是由于int a, b, c句未加；導致。

修改后編譯結(jié)果如下：

六、實驗結(jié)果

1.2.3．輸入123，654運行結(jié)果如下：

輸入1989，1988運行結(jié)果如下：

七、總結(jié)

經(jīng)過本次上機實驗，我基本了解turbo c++ 3.0的操作方法，學會在該系統(tǒng)上編輯、編譯、連接和運行一個c程序。同時也明白在編譯過程中應留心一些細節(jié)問題（如一個語句結(jié)束要加“；”），也學會通過編譯錯誤信息找出錯誤，并修正錯誤。

實驗名稱：數(shù)據(jù)類型、函數(shù)和表達式

八、實驗目的和要求

掌握c語言數(shù)據(jù)類型，熟悉如何定義整型、字符型和實型變量并賦值 掌握不同類型數(shù)據(jù)之間賦值的規(guī)律

學會使用c的有關算法運算符及表達式，特別是自加(++）和自減(--)運算符的使用 進一步熟悉c程序的編輯、編譯、連接和運行的過程

九、實驗內(nèi)容和原理

2.輸入并運行下面程序，分析運行結(jié)果。# include void main(){ char c1, c2;c1=a;c2=b;printf(%c%c, c1, c2)} 3.輸入并運行下面程序，分析運行結(jié)果。# include void main(){ char c1=a，c2=b，c3=c，c4=101，c5=116;printf(a%c b%ctc%ctabcn，c1，c2，c3);printf(tb%c %c，c4，c5);} 4.輸入并運行下面程序，分析運行結(jié)果。# include void main(){ int a, b;unsigned c,d;long e,f;a=100;b=-100;e=50000;f=32767;c=a;d=b;printf(%d, %dn, a, b);printf(%u, %un, a, b);printf(%u, %un, c, d);c=a=e;d=b=f;printf(%d, %dn, a, b);printf(%u, %un, c, d);} 5.輸入并運行下面程序，分析運行結(jié)果。# include void main(){ int i，ｊ，m，n； i=8； j=10；

m=++i； n=ｊ++； printf(%d，%d，%d，%d，i，j，m，n)； }

十、實驗環(huán)境 1.硬件：pc機；

2.軟件：windows操作系統(tǒng)、turboc++ 3.0。

十一、算法描述及實驗步驟

（1）啟動tc++3.0，新建一個c文件；

（2）輸入程序；

（3）保存文件；

（4）編譯源程序，觀察屏幕上顯示的編譯信息，修改出現(xiàn)的錯誤，直到編譯成功；

（5）連接程序、運行程序，觀察分析運行結(jié)果。

十二、調(diào)試過程 1.經(jīng)分析錯誤是由于printf(%c%c, c1, c2)后未加；導致。

修改后運行如下：

2．成功運行 3.printf(%u, %un a, b);改成printf(%u, %un, a, b);成功運行 4．

成功運行。

十三、實驗結(jié)果 1.2.3.4.十四、總結(jié)篇四：c程序?qū)嶒瀳蟾?/p>

《程序設計綜合訓練》

第一部分 設 計 報 告 專 業(yè)： 軟件工程 班 級： 12軟件1 學 號： 12144131 姓 名： 陳 雷 指導教師： 錢 進、呂 萍 成 計算機工程學院 2013年3月 目 錄

（1）題目名稱、內(nèi)容、來源（如2010年省計算機等級考試秋季上機試卷2）。

（2）解題的基本思路，（3）設計方案，功能模塊框圖與程序流程圖等。

（4）算法設計：算法描述、實現(xiàn)方法、詳細流程圖等。

（5）源代碼：主要模塊的代碼與注釋。

（6）程序調(diào)試：調(diào)試過程與步驟，發(fā)現(xiàn)的問題，解決的辦法等。

（7）測試：運行程序，輸入測試數(shù)據(jù)，判斷是否達到預期目的。測試數(shù)據(jù)要有

典型意義，要注意臨界值的選取，注意測試數(shù)據(jù)的廣泛性和普適性。第二部分

（1）題目名稱、內(nèi)容。

（2）解題的基本思路，（3）設計方案，功能模塊框圖與程序流程圖等。

（4）算法設計：算法描述、實現(xiàn)方法、詳細流程圖等。

（5）程序調(diào)試：調(diào)試過程與步驟，發(fā)現(xiàn)的問題，解決的辦法等。

（6）測試：運行程序，輸入測試數(shù)據(jù)，判斷是否達到預期目的。測試數(shù)據(jù)要有

典型意義，要注意臨界值的選取，注意測試數(shù)據(jù)的廣泛性和普適性。

（7）總結(jié)：收獲與體會，有實際內(nèi)容，忌空洞無物，忌千篇一律，400字左右。

（8）附錄：源代碼（含注釋）。

第一部分

2010秋03等級考試 1.編寫函數(shù)int noco(int n,int *a)。函數(shù)動能是驗證是驗證n的立方可表示為n個連續(xù)奇數(shù)之和，若找到這樣的表示則將連續(xù)奇數(shù)按從小到大的順序存放到a指向的數(shù)組中并且函數(shù)返回1，否則函數(shù)返回0。2.編寫函數(shù)main。函數(shù)功能是聲明數(shù)組a,分別用整數(shù)1~10及數(shù)組a作為實參調(diào)用函數(shù)noco,并將結(jié)果數(shù)據(jù)按以下屏幕輸出所示形式輸出到屏幕及文件myf2.out中。#include int noco(int n,int *a){ int i=1,k=1,j=1,sum=0,m;} void main(){ file *fp;int i,n,k,a[10];fp=fopen(myf2.out,w);for(n=1;n<=10;n++){ k=noco(n,a);} fprintf(fp,my exam number is :11142116);if(k){

printf(%d^3=,n);

} else {

printf(false);} fprintf(fp,false);fprintf(fp,%d^3=,n);for(i=0;i

} k=k-2;for(j=0;j

1.編寫函數(shù)long find_m(int n)。函數(shù)功能是查找滿足以下條件的整數(shù)m:(1)m是 n的整數(shù)倍；（2）m的十進制表示中僅由0和1組成。函數(shù)返回找到的m的值。2.編寫main 函數(shù)。函數(shù)功能是聲明變量n和m，輸入一個整數(shù)到n中（n<100）, 用n作實參調(diào)用函數(shù)find_m,將n及找到的整數(shù)m輸出到屏幕及文件myf2.out.#include long find_m(int n){ int flag1=1,flag2;} void main(){ file *fp;int n;long m;fp=fopen(myf2.out,w);long m1,m2,k;k=2;while(flag1){ flag2=1;} return m1;m1=m2=n*k;while(m2&&flag2){ if(m2%10!=0&&m2%10!=1)} if(m2==0)flag1=0;else k++;flag2=0;else m2=m2/10;} scanf(%d,&n);m=find_m(n);printf(nn=%dtm=%ldn,n,m);fprintf(fp,nn=%dtm=%ldn,n,m);fprintf(fp,my exam number is :11142116);fclose(fp);2011年江蘇省計算機等級考試春季上機試卷01 1.編寫函數(shù)void cresort(int a[][3],int n)。函數(shù)功能是根據(jù)a指向的二維數(shù)組中第

一列（列下標為0）和第二列（列下標為1）的值按如下規(guī)則生成第3列各元素的值，再以行為單位重排a數(shù)組各行元素的值，使得所有行按第3列元素從小到大有序。

第3列生成規(guī)則：

用數(shù)組a作為實參調(diào)用cresort函數(shù)，將a數(shù)組中數(shù)據(jù)輸出到屏幕及文件myf2.out.#include stdio.h #define n 5 int isprime(int m){ int i;} void cresort(int a[][3],int n){ int i,j,k,m,c,t;for(i=0;i

switch(c){

case 0:a[i][2]=1;break;case 2:a[i][2]=4;break;for(i=2;i<=m/2;i++)if(m%i==0)return 0;return 1;篇五：c程序設計實驗報告

《c語言程序設計》實驗報告

學號 不告訴你哦~ 班級 信管一班 姓名 你猜猜~哈哈

一、實驗題目

一、編程實驗

猜數(shù)問題：輸入兩個整數(shù)，并求這兩個整數(shù)的和，輸入所猜的結(jié)果，如果輸入數(shù)比正確的結(jié)果要大，提示“猜大了”；如果輸入數(shù)比正確的結(jié)果要小，提示“猜小了”；當猜對結(jié)果時提示“猜對了”，結(jié)束游戲（用函數(shù)調(diào)用方式編程）。

二、程序改錯實驗

輸入一個數(shù)字 b,求sum=b+bb+bbb+?，改正下列程序中的錯誤。#include “stdio.h” main(){ int i,j;long int b,sum,temp;scanf(“%d”,&b);do { i++;for(j=0;j<=i;j++)temp+=(long int)pow(10,j-1)*b;sum+=temp;} while(i<=3)printf(“sum=%d”,sum);}

三、編程實驗

編寫兩個矩陣相加減的程序，兩矩陣的行列數(shù)均由用戶輸入(兩矩陣的行列數(shù)要限制最大值)，在屏幕上分行列打印出結(jié)果(矩陣元素為整型變量)。

解析：兩個矩陣可以定義兩個二維數(shù)組matrixl[m][n],matrix2[m][n]存放，用二重循環(huán)進行輸入輸出或?qū)崿F(xiàn)對應元素的相加或相減運算，相加后矩陣元素存放在matrixl中，相減后矩陣元素存放在matrix2中(上機實驗時輸入矩陣的行數(shù)m=10, 矩陣的列數(shù)n=10)。

第三篇：紅綠燈C語言程序

業(yè)余黨校筆記（全部整理）

2009年4月16日

第一講《中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導思想》

黨的性質(zhì)，是指一個政黨所具有的質(zhì)的規(guī)定性，即它代表哪個階級利益，具有哪個階級的特性。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是有別于其他政黨和團體的，中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)表明它是一個有鮮明特色的政黨。

《中國共產(chǎn)黨章程》是中國共產(chǎn)黨的根本大法，是黨內(nèi)的生活準則和行為規(guī)范，是最根本的黨規(guī)黨法。

一、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)

中國共產(chǎn)黨是什么性質(zhì)的黨，這是每個要求加入中國共產(chǎn)黨的同志首先必需弄清的問題。

十六大黨章規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。”

下面就黨的性質(zhì)談幾方面的問題：

（一）中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊

1、中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊

（1）從政黨與階級的關系看，政黨是階級的政治組織。

（2）從工人階級的自身特點看，工人階級是最先進、最具有前途的階級。

（3）從工人階級的發(fā)展變化看，它始終是推動中國先進生產(chǎn)力的基本力量。

（4）從中國共產(chǎn)黨的構(gòu)成看，黨是由中國工人階級的先進分子所組成。

2、中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊

（1）中國工人階級的根本利益同中國人民和中華民族的根本利益是一致的。

（2）中國共產(chǎn)黨在代表中國工人階級利益的同時，始終把代表中國人民和中華民族的利益作為自己的重要責任。

（3）新世紀新階段全面建設小康社會，是中國共產(chǎn)黨代表階級、民族和人民利益的具體體現(xiàn)。

（二）中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心

1、中國共產(chǎn)黨的領導地位是黨的歷史作用和歷史使命決定的2、中國共產(chǎn)黨的領導地位是黨的自身特點決定的3、中國共產(chǎn)黨的領導地位是歷史的選擇

（三）三個代表

1、中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求

2、中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向

3、中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益

（四）堅持黨的性質(zhì)，保持黨的先進性

1、鞏固黨的階級基礎，擴大黨的群眾基礎

（1）正確認識我國工人階級和社會結(jié)構(gòu)的新變化。

（2）注重把社會各方面的先進分子吸收到黨內(nèi)來。

2、把黨建設成中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心

（1）必須始終把黨的思想建設放在首位。

（2）必須堅持執(zhí)政為民的根本宗旨。

（3）必須堅持和健全黨的民主集中制。

3、按照“三個代表”要求，始終走在時代前列

（1）必須堅持以“三個代表”重要思想為指導。

（2）把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不斷開創(chuàng)現(xiàn)代化建設新局面。

（3）牢牢把握中國先進文化的發(fā)展趨勢。

（4）把最廣大人民的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。

二、中國共產(chǎn)黨的指導思想 黨的十六大修訂的新黨章明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想作為自己的行動指南。”這個規(guī)定，賦予黨的指導思想新的時代內(nèi)涵，表明了黨的指導思想與時俱進。

（一）馬克思主義、毛澤東思想是工人階級政黨的理論基礎和行動指南

（二）鄧小平理論是指引中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的偉大旗幟

（三）“三個代表”重要思想是加強和改進黨的建設，推進我國社會主義自我完

（四）高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想

1、高舉鄧小平理論偉大旗幟

第二講《中國共產(chǎn)黨的最高理想和現(xiàn)階段的奮斗目標》

一、黨的最高理想和最終目標——實現(xiàn)共產(chǎn)主義

我們黨之所以稱之為共產(chǎn)黨，就是因為我們黨要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。共產(chǎn)黨從誕生之日起，就是以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標的，無論過去、現(xiàn)在和將來，共產(chǎn)主義理想都是共產(chǎn)黨的力量源泉、精神支柱和立身之本。如果動搖了這個理想信念，也就動搖了共產(chǎn)黨人的根本政治立場。

（一）共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人的的最高理想

1、生產(chǎn)力高度發(fā)展，物質(zhì)財富極大豐富。

2、實行各盡所能，按需分配的原則。

3、人類獲得全面發(fā)展，思想覺悟極大地提高。

4、階級徹底消滅，三大差別完全消失。

5、政黨和國家消亡。

二、黨現(xiàn)階段的奮斗目標是全面建設小康社會

黨的十六大為我們提出了黨和國家到2010年的奮斗目標，這就是集中力量全面建設惠及幾十億人口的更高水平的小康社會，這個全面建設小康社會的階段，是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設第三戰(zhàn)略目標必須的承上啟下的發(fā)展階段，經(jīng)過這個階段的建設，再繼續(xù)奮斗幾十年，到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化就可以把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家。所以，全面建設小康社會，是全國各族人民的根本利益所在，展現(xiàn)了加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的光明前景。

●現(xiàn)階段的奮斗目標是全面建設小康社會。

全面建設小康社會的主要奮斗目標。

實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求。

1、要增強發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

2、要擴大社會主義民主，更好保障人民權(quán)益和社 會公平正義。

3、要加強文化建設，明顯提高全民族文明素質(zhì)。

4、要加快發(fā)展社會事業(yè)，全面改善人民生活。

5、要建設生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。

思考題：

1、黨的最高理想和現(xiàn)階段的奮斗目標是什么？

2、全面建設小康社會的奮斗目標是什么？

2009年5月14日

第三講：《入黨的條件與程序》

一、申請入黨的資格

《中國共產(chǎn)黨章程》第一章“黨員”第一條明確規(guī)定：

年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

1.申請入黨的客觀條件：

①必須年滿十八歲；

②必須是具有中國國籍的公民；

③必須是工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子。

2.申請入黨的主觀條件：

①承認黨的綱領和章程；

②愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作；

③執(zhí)行黨的決議；

④按期交納黨費。

二、共產(chǎn)黨員的基本條件

申請入黨的同志不僅要具備申請入黨的資格，還要懂得共產(chǎn)黨員應該是什么樣的人，也就是要懂得共產(chǎn)黨員的基本條件。

1.《黨章》第一章第二條指出：

①中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

②中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

③中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。

2.黨員基本條件解讀

①共產(chǎn)黨員要牢固樹立共產(chǎn)主義信念。共產(chǎn)主義信念，就是對共產(chǎn)主義思想、理論和社會制度具有深刻的理解，堅信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性，對共產(chǎn)主義理想進行執(zhí)著的追求，自覺地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

②共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨。共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務，必須牢固樹立無私奉獻的人生觀和價值觀，自覺做到個人利益服從黨和人民的利益，不惜犧牲個人的一切，盡最大努力為人民謀利益，不斷提高為人民服務的本領，認真貫徹黨的群眾路線，與群眾保持密切聯(lián)系。

③黨員應該永遠是勞動人民的普通一員，要防止各種特權(quán)思想和行為的發(fā)生，克服消極腐敗現(xiàn)象，保持黨與人民的血肉聯(lián)系。

三、共產(chǎn)黨員的具體條件——黨員義務、權(quán)利

黨員義務是指黨員對黨應盡的責任，是一種規(guī)范和約束。它體現(xiàn)了黨對每個黨員的基本要求，規(guī)定了做一名合格黨員的具體標準，是黨員條件的具體化。黨員的權(quán)利是指根據(jù)黨章規(guī)定，允許黨員行使的權(quán)利和應當享有的利益。黨員義務和權(quán)利既是共產(chǎn)黨員的具體標準，也是衡量每個共產(chǎn)黨員是否合格的統(tǒng)一尺度。

1.《黨章》第一章第三條規(guī)定了共產(chǎn)黨員必須履行的八項義務：

（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。

（二）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

（三）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

（四）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

（五）維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

（六）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

（七）密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

（八）發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

1.1黨員義務解讀：

黨員義務是共產(chǎn)黨員的基本職責。

履行黨員義務是共產(chǎn)黨員的分內(nèi)之事，是共產(chǎn)黨員的自覺行為。它是黨員提高對共產(chǎn)主義事業(yè)的責任心與積極性，貫徹黨的路線、方針、政策的有力保證。

黨員義務的第一項首先強調(diào)了黨員具有學習的義務。學習是對每一個共產(chǎn)黨員最基本的要求，黨員必須努力學習、善于學習馬列主義基本立場、觀點、方法，才能抓住理論的精髓，不斷提高自己的思想覺悟和理論水平。

黨員義務第二項和第三項屬于政治方面的要求，要求黨員貫徹執(zhí)行黨的路線和各項方針政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，把黨的事業(yè)和人民利益放在高于一切的地位，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻。

黨員義務的第四項和第五項，屬于組織方面的要求，強調(diào)遵守紀律和國家法律，執(zhí)行黨的決議，服從組織分配，對黨忠誠老實，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。

黨員義務的第六、七、八項，屬于道德、作風、品格，特別是與群眾聯(lián)系方面的要求。每一個黨員都有做群眾工作、向群眾宣傳黨的主張、維護群眾正當利益的責任。

黨員要在道德作風方面作表率，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，同一切不健康的腐朽作風和腐敗現(xiàn)象作斗爭。

履行黨員義務是行使黨員權(quán)利的前提，行使黨員權(quán)利是履行黨員義務的保障。

黨員在享有并正確行使黨員權(quán)利的同時，也是在盡自己的義務，黨員履行黨員義務，同時也是在行使自己的權(quán)利。

2.《黨章》第一章第四條規(guī)定了共產(chǎn)黨員必須履行的八項權(quán)利：

（一）參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。

（二）在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。

（三）對黨的工作提出建議和倡議。

（四）在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

（五）行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。

（六）在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權(quán)參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

（七）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

（八）向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

2.黨員怎樣對待義務和權(quán)利的關系？

①黨員無論履行義務或行使權(quán)利，都為了更好地實現(xiàn)黨的歷史使命。

②黨員無論黨齡長短，貢獻大小，職位高低，都無一例外地享受同等權(quán)利，履行同樣的義務。

③由于黨章對于黨員義務和權(quán)利的規(guī)定的權(quán)威性和嚴肅性，因此黨員必須無條件地服從。

④黨員的義務權(quán)利是辨證統(tǒng)一、相輔相成的。

四、《黨章》規(guī)定的一般程序

1、個人自愿申請

2、黨組織培養(yǎng)考察

3、填寫入黨志愿書

4、黨支部大會表決通過

5、上級黨組織（黨總支、黨委）批準

6、入黨宣誓

7、預備期考察

8、轉(zhuǎn)正

①入 黨 程 序

第一階段：普通同學～入黨積極分子

第二階段：入黨積極分子～重點發(fā)展對象

第三階段：重點發(fā)展對象～預備黨員

第四階段：預備黨員～正式黨員

五、青年學生應該怎樣努力，爭取早日加入黨組織？

（一）認真學習黨的理論知識和黨章，真正認識黨，了解黨，明確努力方向，把入黨目的建立在較為扎實的理論基礎上，樹立正確的入黨動機，思想上行動上與黨保持一致；

（二）關心集體，關心黨和國家大事，宣傳黨的方針政策，發(fā)揮健康向上的思想輿論導向作用，模范遵守校紀校規(guī)，努力把各級組織的要求落實到學習生活中去。

（三）刻苦鉆研學業(yè)，勤奮讀書，不斷提高學習成績，為營造良好的班風、學風、校風發(fā)揮骨干作用，配合各位任課教師組織好教學中各個環(huán)節(jié)工作，自覺成為刻苦學習的模范。

（四）密切聯(lián)系群眾，關心同學的學習、思想和生活困難，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，把黨的先進性體現(xiàn)在關心、帶動群眾中。

（五）服從黨的需要，自覺把個人成才發(fā)展同祖國和人民的需要結(jié)合起來，積極投身于社會實踐活動，到艱苦地方去鍛煉成才，到祖國最需要的地方去服務，把自己的聰明才智貢獻給人民，在服務祖國中促進發(fā)展，實現(xiàn)自身的價值。

六、小結(jié)

①端正入黨動機

②按照黨員標準嚴格要求自己

③嚴格履行黨章規(guī)定的入黨手續(xù)

●希望

大家團結(jié)在黨旗下，努力學習、工作，爭取早日加入黨組織！

第四講：《黨員的修養(yǎng)和作用》

一、黨員的修養(yǎng)的含義：

“共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)是指黨員立身行事的準則，是黨員在政治思想、道德品質(zhì)、組織紀律和知識技能等方面，按照黨性原則所進行的自我教育、自我完善的過程。”

二、學生黨員的含義：

“學生黨員”要在群眾學生和團員學生中起到模范作用，時刻牢記黨、國家和時代的要求。”

三、如何提高自身的修養(yǎng)，發(fā)揮先鋒模范作用：

第一、要不斷提高自己的學習能力。同時，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，擴大自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。

第二、加強政治理論修養(yǎng)。確定人生目標。

①是解決信仰問題。

②是加強政治觀教育。

③是補充政治養(yǎng)分。

第三、加強思想道德修養(yǎng)，明確人生的坐標。

①要樹立“三觀”。它影響著人們的思想境界，指導著人們的行為選擇，關系著人們的價值判斷。

②要講究誠信。因為“誠信既是一切道德賴以維系的前提，也是成大事者的基本行為準則”。

③要有強烈的責任感。

責任是個人對工作、對群體、對社會所應盡義務的自覺態(tài)度，④要做到身心健康。健康是人生之本，是旺盛精力之源。

第四、向先進人物學習。

“榜樣的力量是無窮的”。可以從英雄人物身上吸取高貴的品質(zhì)，更要學習先進典型的精華。第五、積極率先垂范，認真踐行優(yōu)秀學生的責任和義務。

第六、學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。

●希望：

1、在今后的學習中找準定位，刻苦學習，完成好黨和國家交給的學習任務；

2、希望學員們在學風生活中發(fā)揮好主觀能動性，起到模范作用；

3、希望學員們務必要做到牢記“八榮八恥”，在校風建設中發(fā)揮重要作用。

2009年5月30日

第五講：科學發(fā)展觀

一、關于科學發(fā)展觀

1、科學發(fā)展觀的前提—以經(jīng)濟建設為中心。

2、科學發(fā)展觀的核心—以人為本。

3、科學發(fā)展觀的重心—制度建設。

4、科學發(fā)展觀的根本要求—“五個統(tǒng)籌”。

二、樹立和落實科學發(fā)展觀必須正確處理好以下幾個關系

1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。

2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關系。

3、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關系。

三、學生應該如何實踐科學發(fā)展觀

1.是提高自身的學習能力

2.是提高自身管理能力

3.是提高自身服務能力

4.是提高自身溝通協(xié)調(diào)能力

5.是提高自身創(chuàng)新能力

四、學習科學發(fā)展觀的基本內(nèi)容

第一，科學發(fā)展觀繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發(fā)展的理論，與馬克思主義既一脈相承，又與時俱進，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義，是我們大學生必須認真學習的先進思想，尤其是學生黨員和學生干部。

第二，科學發(fā)展觀堅持了我國改革開放和現(xiàn)代化建設實踐的寶貴經(jīng)驗，汲取和借鑒了世界各國的發(fā)展經(jīng)驗與當代發(fā)展理論的新成果，反映了實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展的現(xiàn)實要求，以及當代世界發(fā)展進步的潮流

第三，科學發(fā)展觀是實現(xiàn)全面實現(xiàn)小康社會宏偉目標的行動指南。

第六講：樹立正確的入黨動機

入黨動機：就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為，共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更重要的是要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題，是激勵我們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。

一、正確認識入黨問題努力端正入黨動機

二、樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題

1、入黨動機的幾種不正確現(xiàn)象

第一種，“入黨可以為自己今后工作打好基礎”。

第二種，“不寫申請書就是不進步”。

第三種，受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。第四種，“入黨是為了榮耀和滿足”。

正確的入黨動機應該是：

對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理，堅持“三個代表”重要思想，愿意全心全意為人民服務，在建設有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現(xiàn)人生價值，積極學習科學文化知識和思想政治理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念。

2、樹立正確的入黨動機的基本要求

加強馬克思主義理論修養(yǎng)，以“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；主動投身于社會實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界；培養(yǎng)自律意識，提高批評與自我批評的自覺性。

3、學生黨員堅持共產(chǎn)黨員標準的特殊意義

第一，學生黨員堅持共產(chǎn)黨員標準關系到國家和民族的未來。

第二，堅持黨員標準關系到黨的性質(zhì)。

第三，堅持黨員標準關系到黨組織的戰(zhàn)斗力。

第四，堅持黨員標準關系到黨與群眾的關系。

三、爭取入黨要正確把握與處理好十種關系

1．黨員標準與做人標準的關系。

2、組織上入黨與思想上入黨的關系。

3、黨組織培養(yǎng)同個人自我教育的關系。

4、政治骨干和學習骨干的關系。

5、黨員與群眾的關系。

6、入黨動機與行為實踐的關系。

7、提出入黨申請與接受組織考驗的關系。

8、入黨前與入黨后的關系。

9、新黨員和“老黨員”的關系。

10、帶頭與帶領的關系。

四、用黨員標準嚴格要求自己，以實際行動爭取入黨

用黨員標準嚴格要求自己，實踐“四個統(tǒng)一”，做社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一

堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一

堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一

堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一

學生黨員在日常學習、工作、生活中要做到：

學習理論，堅定信念；

牢記宗旨，勇挑重擔；

艱苦樸素，勤奮好學；

嚴以律已，爭做模范。

第四篇：C程序個人總結(jié)

個人總結(jié)

光標靈動地在屏幕上跳動，鼠標優(yōu)雅地穿行其中，我輕輕按了一下回車后，我知道我們成功了C程序課題總算是快要結(jié)束了，看著我們做的程序也能有模有樣地運行出一點結(jié)果，我感到非常欣慰，雖說程序有點不完善，但是能做到這一步我已經(jīng)很高興了，幾天地努力真沒白費。我們小組能走得這么遠真心不容易啊，要知道當初組隊地時候，同宿舍幾個舍友都背叛我們投靠其他門下，留下我和姜孤苦伶仃兩人，說真的那時候我真不想干了，怎么能這樣啊，兩個人去做一個系統(tǒng)程序可不是件輕松事，老師說光程序都要3000行，這可把我們嚇壞了，3000行的程序什么概念啊，平時上課都是小打小鬧，完成個十多行的小程序就了不起了，這次怎么一下子就做個這么大地呢。所以大家都唉聲嘆氣，叫苦叫累的。即使不情愿那還能怎么著，叫你做還不是要照做。開始編程那兩天，那可叫一個痛苦啊，不知道做什么課題，不知道怎么做，也不知道從哪做起，所以一直在課堂上沉睡。開著其他組都開始執(zhí)行了，而我們什么也不知道做，我們這才開始著急了，于是我和姜趕緊想各總辦法，各種百度，各種詢問，各種借書。最終我們終于確定了我們組地課題，強大的蘭博基尼信息查詢系統(tǒng)。這也是基于我們對蘭博基尼這類奢華車地迷戀，以及希望與眾不同地小情緒。說干就干，細膩分工以后，我們都很快投入到了系統(tǒng)地制作上來了。話說，團結(jié)就是力量大，有什么問題，幾個人一下子就解決了，我們的創(chuàng)作熱情都很高，我看到一支鋼鐵團隊正要誕生了。經(jīng)過一天大的努力，我們地程序終于是有了個很好地封面了。下一步是程序地具體編寫了，這也是最難地一步，我們團隊在這一點上陷入了很大地困境，因為大家地水平有限，系統(tǒng)一些功能地實現(xiàn)要用到很多課外的東西，而我們腦子里的東西也就那么點，哎！書到用時方恨少啊。方法總是比問題多，這句話說得一點也沒錯，我們百度的百度，臨陣磨槍看書的看書，問老師地問老師。終于把所有問題解決了。說真的，我們團隊能有這樣的結(jié)果我很滿意了。當初老師說分散我們小組，把我們加入其他組去。我們四個人都沒同意，我們雖然只有四個人，但是他們六個人能做的東西我們四個人照樣可以做，老師，請不要質(zhì)疑我們地實力。我們開心過，煩悶過，痛苦過，頹廢過，努力過……歷經(jīng)千辛萬苦，最后完成任務。經(jīng)歷了這次，我感覺收獲了很多，我不想說太多地廢話，我只想說，經(jīng)歷多了，你會把有些東西看得明明白白，現(xiàn)在沒有地，以后會有的……

第五篇：密立根油滴實驗-數(shù)據(jù)處理C程序

#include “stdio.h” #include “math.h” #define b 0.00822//修正常數(shù) #define p 101300//大氣壓強 #define q 981//油滴密度 #define g 9.8//重力加速度 #define Pi 3.1415926//圓周率 #define d 0.005//極板距離

#define j 0.0000183//空氣粘滯系數(shù) #define l 0.0015//下落距離

#define e 1.602*0.0000000001*0.000000001//單位電荷量10E-19

long double ex[6],sume=0;//用于存儲各個油滴的計算電荷量和所有油滴電荷量總和的存儲

double Q=0,a=0,U=0,t=0,tp=0,sumt=0,tx[6];//Q--油滴計算帶電量、a--中間量……

long double e0=1.602*0.0000000001*0.000000001;int i,N=0,k;int flag=0;char z;void main(){

e0=e;printf(“是否需要計算平均下落時間(y or n)?n”);z=getchar();if(z=='y'){

for(i=1;i<=6;i++)

{

sumt=0;

printf(“ ****第%d滴油滴**** n”,i);

for(k=1;k<=4;k++)

{

printf(“請輸入第%d次下落時間nt=”,k);

scanf(“%lf”,&tp);

sumt=sumt+tp;

}

tx[i]=sumt/4;

printf(“平均下落時間：t=%lfn”,tx[i]);

}

flag=1;} if((z=='n')||flag==1){

for(i=1;i<=6;i++)

{

printf(“ ****第%d滴油滴**** n”,i);

printf(“請輸入電壓平均值U：nU=”);

scanf(“%lf”,&U);

if(flag==0)

{

printf(“請輸入下落時間平均值t：nt=”);

scanf(“%lf”,&t);

}

if(flag==1)t=tx[1];

a=sqrt(9*j*l/2/q/g/t);

printf(“中間量a=%En”,a);

Q=18*Pi/sqrt(2*q*g)*d/U;

Q=Q*pow((j*l/t/(1+b/p/a)),1.5);

N=(int)((long double)Q/(long double)e0);

if(((long double)Q/(long double)e0)-N>=0.5)N++;//四舍五入

ex[i]=(long double)Q/N;

sume=sume+ex[i];

printf(“電荷量q=%E 電荷個數(shù)N=%d 計算單位電荷量ei=%en”,Q,N,ex[i]);

}

printf(“nnn平均電子電荷e=%en相對誤差E=%e”,sume/6,(sume/6-e0)/e0);} }