第一篇：讀《美麗中國,我的中國夢》后感

讀 《美麗中國，我的中國夢》

有感

中國是一個飽經(jīng)五千年風雨滄桑的國家?！睹利愔袊?，我的中國夢》這本書記敘了中國的歷史文化和現(xiàn)代科技發(fā)展，使我感受到，身為一個中國人，是多么的驕傲。

打開這本書，就像打開了一扇扇歷史的大門，一段段文字，一幅幅圖畫，它記錄著中華民族的發(fā)展，它傳遞著五千多年的歷史文化，它告訴我：我們的民族，我們的祖先曾經(jīng)引領(lǐng)人類文明，曾經(jīng)是全世界的NO.1。古往今來，有多少英雄好漢，在歷史的變遷中大展宏圖，使中華民族雄霸一方。他們用豐富的智慧堅韌的性格譜寫那永垂不朽的歷史，他們用豪情，激勵著千千萬萬個中華子孫，不能輕言放棄，堅持到底，就能取得勝利。

少年智則國智，少年強則國強。中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上，養(yǎng)育了千千萬萬個中華兒女。在這一方土地上，有那么多為了夢想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢想同中國的夢想結(jié)合在一起，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。

這本書還寫了中國的輝煌發(fā)明：四羊方尊、三星堆青銅人面像......我國的青銅治煉技術(shù)是世界上最先進的，巨大的青銅器曾讓世界驚嘆。我國的漢字是中華民族最豐碩的成果，是中華文明綿延不絕的保證，也是中華民族對人類文明的重要貢獻。漢字的形體各種各樣，或隸或楷，或行或草，或篆。有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健。中國的京劇，堪稱國粹，他富有藝術(shù)魅力的表演形式，深受人們的喜愛。作為

一名中國人，我怎能不熱愛我們的民族。

我相信，在習近平主席的領(lǐng)導之下，中國一定會比現(xiàn)在更加強大！中華民族一定能再現(xiàn)雄風。

讀 《美麗中國，我的中國夢》

有感

新城小學

五年二班

劉雨萌

指導老師：于姿賢

第二篇：讀美麗中國我的中國夢

《讀美麗中國我的中國夢》有感

當我從老師那兒得到這本書時，我被書面的圖畫吸引了，迫不及待的打開它，開始游覽，突然想起這句話，“要帶領(lǐng)中國實現(xiàn)偉大的復興之夢”這是國家主席習近平提出的。這是一條多么鏗鏘有力的語句呀！這條路很漫長，但是我們正努力地邁著整齊的步伐把這條路走完。

我的中國夢，他很小卻蘊含著很大的力量。因為這是實現(xiàn)偉大復興之夢的一個會集點的一個組成。

航天夢，也是一個重要的組成部分，我國在近幾十年來在航天事業(yè)上投入很大，正是這樣才取得了巨大的成就，看，從1970年，第一顆衛(wèi)星遨游遼闊美麗的太空，我國就以這個起點開始追逐太空之夢，此后我國就開始專研載人航天工程，又經(jīng)過幾十年的漫長歲月，我國在2003年10月又將炎黃子孫送上了遼闊而寂靜的天空。然而，在這基礎(chǔ)上，中國又開始鍥而不舍的勘探月球，擬定了月球計劃，這月球計劃又叫嫦娥計劃?？茖W家們把這計劃分為三步進行，“無人月球勘探”“載人登月”和“建立月球基地”。如果完成，我國就完成了對太空的一個跨越歷史的一大進步，在太空中留下一個深深的腳印，目前，我國完成了第一步，“無人月球探測”，這是由“嫦娥三號”搭載的“玉兔號”月球車，我相信，在不久的將來，后兩部也會成功的，到那時，我國就會真正的實現(xiàn)偉大復興之夢。

然而我們知道，實現(xiàn)這個中國夢還要很長的時間，為了這個夢，我們今天在學校一定好好學習，將來我們才能有知識、有頭腦和有能力去完成它，到那時，中國夢就不再是夢啦！

余慶縣芝州小學：吳紅星× 20 = 400

第三篇：讀《美麗中國 我的中國夢)有感

讀《美麗中國我的中國夢》有感

當我讀完《美麗中國我的中國夢》這本書后，我知道了中國一直在自強不息，中國會越來越繁榮強盛。

中國是文明最早的發(fā)源地之一；中國有著悠揚而獨特的地質(zhì)歷史；中國有著輝煌的文明。

我國疆土遼闊廣大，自史前時代，及有許多人類部族站在這片大好江山上活動生息，為締造中國古代文化作出各自的貢獻。進入文明時代以后，更有眾多的名族和萬國興衰交替，是中華5000年的文明呈現(xiàn)出絢麗的場面。

中華文明在思想、文學、天文歷法、數(shù)學、物理、地理、建筑、農(nóng)業(yè)、科技、藝術(shù)等方面取得了眾多成就。

我國地形多樣，地貌獨特，山河壯麗。在西部高原上，巍峨聳立的高山和別具風格的冰川地貌；在西南部石灰?guī)r分布地區(qū)，則有景色迷人的喀斯特地貌和險峻的峽谷；在遼闊的大西北，有受風力作用影響為主的沙漠觀景；在溫暖濕潤的東部和南部，有各種各樣受流水作用影響為主的侵蝕和堆積地貌…… 可是，由于人們對物質(zhì)的追求和經(jīng)濟水平的迅速發(fā)展，卻使這些人間美景遭到了嚴重的破壞。河流污染了，散發(fā)出臭味；湖泊污染了，藍藻大量繁殖，魚類滅絕；空氣污染了，霧霾彌漫……誰還敢喝野外水？誰希望生活在這樣的環(huán)境中呢?

如果人們現(xiàn)在只顧眼前的經(jīng)濟發(fā)展，而不能高瞻遠矚，那仍然只能走向自我毀滅。所以我們應(yīng)該讓經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境發(fā)展齊頭并進。在工廠排放污水或廢氣時，應(yīng)該先處理后再排放。生活中我們還要多植樹木，不用一次性餐具，注意保持生態(tài)平衡，倡導低碳生活……這樣才能保護大自然，留住身邊的那一片綠色，防止環(huán)境再被破壞。

我想，通過我和眾人的努力。未來的生活一定會更美好。天空一定會更藍，草地一定會更綠，湖水一定會更清。

當然，我的這個夢想不會一蹴而就，只有通過努力去學習，并為之不斷奮斗，才能實現(xiàn)我的中國夢。

五（3）班 胡慧玲

第四篇：讀《美麗中國,我的中國夢》有感

讀《美麗中國，我的中國夢》有感

5.3 龔興悅

中國，文明的瑰寶，中國，神奇的國度，中國，美麗的沃土！

中國是世界文明最早的發(fā)源地之一，也是世界上國土面積最大的幾個國家之一。

在距今八九千年的時候，水稻、大豆等農(nóng)作物在中華大地上普遍種植，形成了遍地炊煙的繁榮景象。從遠古時期起，中華民族的祖先就已經(jīng)在這片土地上勞動、生息、繁衍，在這漫長的歲月里，又不斷的開發(fā)、利用和改造環(huán)境，創(chuàng)建了一幅人與自然和諧共處的美好畫卷。

自從中國進入文明時代后，更有眾多的民族和方國的興衰交替，使中華5000年的文明史呈現(xiàn)絢麗的場面。中華文明在思想、文學、天文歷法、數(shù)學、建筑、物理、地理、農(nóng)業(yè)、科技、藝術(shù)等方面取得了眾多的成就。我國古代學術(shù)思想和科學技術(shù)，伴隨著絲綢、茶葉和瓷器，沿著兩條舉世聞名的“絲綢之路”，傳遍全世界。

漢字是中華文明最豐碩的成果，是中華文明綿延不斷的根本保證，也是中華民族對人類文明的重要貢獻。漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，是中國燦爛文化的無價瑰寶，中華民族最偉大的發(fā)明！漢字從誕生那一天起，就注定成為世界藝術(shù)史上最重要的部分。在建立中國文化系的過程中，書法是不可忽略的因素之一。中國書法被譽為“無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的畫”。

中國夢，我們的夢，讓祖國的未來更加美好，是億萬中國人的夢，是我們大家共同的夢！“中國夢”，我們圓！

第五篇：讀《美麗中國,我的中國夢》有感

讀《美麗中國，我的中國夢》有感

假期里，我閱讀了一本名為《美麗中國，我的中國夢》的書。從書中我知道，“中國夢”最早是由習主席提出的，而“中國夢”中的意義對于我們青少年來說，就如同建筑房屋時的拼磚接瓦一樣，“中國夢”就是我們中華民族共同的房屋。我們的祖輩已經(jīng)將房屋的地基打好，我們需要做的就是如何將這些磚瓦相互結(jié)合，最終形成用我們共同勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”。

在書中，給我印象最深的是第七課《江山如此多嬌》。我看到了魅力無限的風景，領(lǐng)略到了我們所擁有的祖國是那樣的令人喜愛，是那樣的令人割舍不下，是那樣的重如千斤。讓我不由得想起了一句詩“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。”是啊，我們的祖國擁有著獨一無二的壯美河山，讓我的心情不自禁地洶涌澎湃著。

中國夢，我的夢。

我的夢想有很多：演員、按摩師、科學家……，我的夢想就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)卻又不斷變化。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕，占據(jù)了我整個腦海。最后是一次暑假的經(jīng)歷讓我最終堅定了我的夢想，就是當一名優(yōu)秀的人民教師，特別是邊遠山區(qū)的教師。

我的父母都是教師，他們工作在海拔800多米的高山上，我經(jīng)常聽到爸爸媽媽說他們的學生有的為了上學天不見亮就出門了，要走一個多小時的山路才能到學校，有的需要東借西湊的才能交上書本費，有的父母外出打工就剩他自己一人在家……我總是覺得他們很可憐，但是又不相信居然會有這么可憐的人。終于，一個暑假，爸爸媽媽帶上了我一起去家訪。頭頂著烈日走了兩個多小時的山路，我們終于到了那個哥哥的家里，我看到的是一座破舊的土墻房子，家里除了一個電飯煲就沒有其他的電器，那個哥哥的爸爸因為打工受了傷，現(xiàn)在只能做一些輕巧的活兒，媽媽身體一直不好，姐姐為了讀大學也借了很多錢。回家的路上，媽媽告訴我，山上的孩子不僅生活條件艱苦，學習的環(huán)境也沒有我們那么好。學校的設(shè)施不齊全，學校的老師也很少，就連教語文數(shù)學的老師有時也不夠，就更沒有人教他們音樂美術(shù)什么的了。我一下子覺得自己是世界上最幸福的小孩，就從那個時候起，我決定了我以后一定要像爸爸媽媽一樣做一名優(yōu)秀的山區(qū)教師。

我要用我所學的知識，去灌溉那些渴望知識的山區(qū)兒童，引領(lǐng)他們走出那片貧瘠的土地，走向現(xiàn)代化的建設(shè)浪潮中；我要用我所學的知識，去引導山區(qū)的人民，勤勞致富，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)，為多嬌的江山，為多彩的祖國，貢獻出自己應(yīng)有的力量。

我的夢，你的夢，夢中的世界五彩繽紛，只要我們都為著自己的夢想而努力，就能實現(xiàn)真正的中國夢！