第一篇：機自學院第十三期入黨申請人培訓班教學計劃

機自學院第十三期入黨申請人培訓班教學計劃

一、培訓方式

本次黨史培訓班學習方式為講課輔導與個人自學、小組討論、集中交流、逐個演講、觀看錄像等多種形式相結合。

受“黨的群眾路線教育實踐活動”的啟發，本次黨史學習在分組討論階段，引入新生黨員干部帶領入黨申請人學習的方式分組進行，一方面增進了黨群交流，另一方面讓入黨申請人的黨史學習更為扎實。

二、培訓內容

（一）專題一：上海大學研究生黨員發展流程及須知；

（二）專題二：中國共產黨的誕生與新民主主義革命的興起；

專題三：毛澤東思想的確立與新民主主義革命的偉大勝利；

（三）專題四：新中國的成立與社會主義建設道路的探索；

專題五：中國特色社會主義道路的開辟與鄧小平理論的形成；

專題片：《人民的好兒女》

（四）專題六：歷史性的跨越與“三個代表”重要思想的提出；

專題七：樹立科學發展觀與社會主義和諧社會的構建；

（五）專題八：黨的十八大報告與十八大通過的《中國共產黨章程》；

專題片：《共和國紀事1949-2009》

（六）專題九：以最近的時事熱點為出發點，結合“黨的群眾路線教育實踐活動”，開展討論活動，樹立“社會主義核心價值觀”。

（七）特別專題活動：“緬懷錢偉長校長，做一個自強不息的上大人”——從錢老校長的事跡中尋找精神的力量。具體要求：學習錢老校長的具體事跡，同時審視自身，總結出一個座右銘，作為自己在上海大學學習生活期間的精神支撐，并在集中討論時逐個上臺演講，以凝練的語言傳達無限的正能量。

三、考核方式

1．簽到制度：每次集中學習討論時要求每一名學員必須簽到，準時參加，不得遲到早退。缺席一次扣2分，遲到早退一次扣1分。

請假制度：如有特殊情況必須請假時，須預先寫請假條，經學院研究生專（兼）職委員簽字，交給研究生黨支部書記，支部書記把請假名單報研工委批準。

2．成績評定：學員學習成績由平時考核成績和結業閉卷考試成績構成，分別占50%和50%。平時成績由出勤（10分）、觀后感（10分）、小結（30分），三部分構成，共50分。學員學習成績合格者，頒發結業證書，并作為以后參加“上海大學研究生入黨積極分子培訓班”學習的必要條件之一；學習成績不及格者，必須參加下期培訓學習，考核合格，方可頒發結業證書。

3．培訓結束，每位學員都要認真撰寫個人小結，要聯系實際，切忌空談，嚴禁抄襲，不少于1500字，研工委屆時會進行隨機抽查。

4.優秀學員評定：根據學員參加培訓的綜合表現（書面考試成績必須為85分以上）評定優秀學員。優秀學員在推薦 “入黨積極分子培訓班”時將優先考慮。

第二篇：第十三期入黨積極分子培訓班畢業試題

第十三期入黨積極分子培訓班畢業試題

一、填空題（每題1分，共40分）

1.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是 中國人民和中華民族的先鋒隊，中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。

2.江澤民同志指出：“我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進生產力發展的要求，代表著 中國先進文化的前進方向 代表著中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗?！?/p>

3.黨的先進性是階級性、人民性和 時代性的統一。

4.胡錦濤同志深刻指出：先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。

10.黨的建設包括思想、組織、作風、政治等等。

12.馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想是科學的理論體系，是指導我們黨革命、建設和改革的強大思想武器。

13.馬克思主義主要包括馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義三個組成部分。馬克思主義哲學是無產階級的科學世界觀和方法論，是無產階級及其政黨的認識世界和改造世界的強大思想武器。

14.黨的十六大報告的主題是，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事為新局面而奮斗。

16.我們黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。黨在現階段的奮斗目標是全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，把我國建設成富強、民主、文明的社會主義國家。

18.我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會

19.人民群眾是我們黨生存和發展的依據，堅持 全心全意為人民服務的宗旨，是堅持黨的性質的本質要求。

20.在長期的革命實踐中，我們黨形成了著名的三大優良作風，理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評。

21.黨章規定：“黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體?！?/p>

22.黨的紀律簡稱黨紀。它是全黨意志的體現，是黨內各級組織和全體黨員 必須共同遵守的行為規則。

13、黨員如果沒有正當理由，連續(6個月)不參加黨的組織生活，或（不交納黨費），或（不做黨所分配的工作），就被認為是自行脫黨。支部大會應當決定把這樣的黨員除名，并報上級黨組織批準。

8、黨的基層組織，根據工作需要和黨員人數、經上級黨組織批準，分別設立（黨的基層委員會）、（總支部委員會）、（支部委員會）。

17、黨的紀律處分有五種：警告、（嚴重警告）、撤銷黨內職務、留黨察看、（開除黨籍）。

二、選擇題（不定向選擇，每小題1分，共10分）

1、中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反對ACD的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利。

A.帝國主義 B.殖民主義 C.官僚資本主義 D.封建主義

2、毛澤東思想的精髓是A

A 實事求是 B 武裝斗爭 C 群眾路線

3.鄧小平理論是在B成為當今世界兩大主題的歷史條件下形成和發展起來的。

A戰爭與和平B和平與發展 C發展與獨立

4、改革,發展和穩定的關系是ABC

A 改革是動力 B 穩定是前提 C 發展是目的5、全面貫徹落實“三個代表”重要思想ABCD

A.關系黨和國家工作的全局

B.關系實現全面建設小康社會的宏偉目標

C.關系中華民族的偉大復興

D.關系中國特色社會主義事業的長遠發展

6、“構建社會主義和諧社會”概念的首次完整提出，是B《中共中央關于加強

黨的執政能力建設的決定》中提出的.A十五屆六中全會B十六屆四中全會

C十四屆六中全會D十五屆五中全會

7、黨章規定，凡是重大問題，黨的各級委員會都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、A的原則，由黨的委員會集體討論作出決定。

A 會議決定 B 書記決定 C 常委會決定 D 黨員決定

8、申請入黨的人，要(ABCD)，才能成為正式黨員。

A.填寫入黨志愿書

B.有兩名正式黨員作介紹人

C.經過支部大會通過和上級黨組織批準

D.經過預備期的考察

9、預備黨員和正式黨員的區別在于：D

A．預備黨員不用交黨費； B．預備黨員不能參加黨支部會議；

C．預備黨員不必履行黨員義務；D．預備黨員沒有表決權、選舉權和被選舉權。

10、黨員的黨齡從C算起。

A、寫入黨申請書之日B、被確定為預備黨員之日

C、從預備期滿轉為正式黨員之日

三、簡答題（共30分）

1、社會主義初級階段的基本路線是什么？（4分）

2、什么是科學發展觀？（5分）

3、“三個代表重要思想”的精神實質是什么？（5分）

4、我們所要構建的和諧社會都有哪些特征？（5分）

5、黨員的基本義務有哪些？（6分）

6、黨章規定的民主集中制的基本原則是什么？（5分）

五、論述題（共20分）

作為一名要求入黨的積極分子，你將如何努力，實現從“積極”到“先進”的轉變？

15期試題

一填空題（每空一分）

1中國共產黨是（中國工人階級先鋒隊），同時是（中國人民）和（中華民族）的先鋒隊，是（中國特色社會主義）的領導核心，代表（中國先進生產力的發展要求），代表（中國先進文化的前進方向），代表（中國最廣大人民的根本利益）。

2十七大選舉產生了黨的新一屆中央領導機構，其中中央政治局常務委員9人：中共中央總書記胡錦濤和中央政治局常委吳邦國，溫家寶，賈慶林，李長春，（李克強，習近平，賀國強，***）。

32007年月10月24日18時，中國第一顆探月衛星（嫦娥一號）在西昌衛星發射中心成功升空。

4科學發展觀的第一要義是（發展），核心是（以人為本），基本要求是（全面協調可持續發展），根本方法是（統籌兼顧）

5（堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨領導，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想）這四項基本原則，是我國的立國之本，堅持改革開放是我國的強國之路。

6社會主義的根本任務是（進一步解放生產力發展生產力）

7中國共產黨在領導社會主義事業中，必須堅持以（經濟建設）為中心

8（全心全意為人民服務）是黨的根本宗旨。

9黨章規定：“黨的各級委員會實行集體領導和（個人分工負責）相結合的制度。10黨的最高領導機關是黨的全國代表大會和它所產生的（中央委員會）。

11黨的基層組織，根據工作需要和黨員人數，經上級黨組織批準，分別設立基層委員會，（總支部委員會，支部委員會）。

12年滿十八歲的中國工人，農民，軍人，（知識分子）和其他社會階層的先進分子，承認黨支部的（綱領和章程），原意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加中國共產黨。申請入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有（2）名正式黨員作介紹人。

14黨員如果沒有正當理由，連續（6個月）沒有參加組織生活或不交納黨費，或不作黨所配的工作，就被認為是自行脫黨。

15黨的紀律處分有五種：警告，嚴重警告，（撤銷黨內職務，留黨察看），開除黨籍。二選擇題

1-5是單選，6-10是多選題。一題一分，共十分。

1黨的全國代表大會每（）年舉行一次，由中央委員會召集。

A3 B4 C5 D2

2十七大報千指出我們要在（）年實現全百建成小康社會的奮斗目標。

A2010 B2020 C2030 D2050

3黨員的黨齡從（）之日算起。

A預備期滿轉為正式黨員。

B支部大會通過他為預備黨員。

C遞交入黨申請。

D交入黨申請一年后。

4今年是我院建成校（）周年。

A15 B20 C25 D30

5“構建社會主義和諧社會”概念的首次完整提出，是（）《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》中提出的。

A十五屆六中全會B十六屆四中全會。

C十四屆六中全會D十五屆五中全會。

6黨的領導主要是（）的領導。

A政治B經濟C思想D組織

7黨的優良作風包括

A理論聯系實際B密切聯系群眾

C批評與自多批評D各盡所能，按需分配

8黨的建設必須

A堅持黨的基本路線。

B堅持解放思想，實事求是，與時俱進

C堅持全心全意為人民服務

D堅持民主集中制

9黨員享有如下權利：行使（），有被選舉權。

A監督權B選舉權C罷免權D表決權

10下列屬于共產黨員標準的是（）

A共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。

B共產黨員要為實現共產主義奮斗終身。

C共產黨員必須全意為人民服務。

D共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。

三判斷題。

1發展黨員必須經過黨的支部，任何情況下任何一級黨組織無權直接接收黨員。2凡是寫了入黨申請書的人都是入黨積級分子。

3外調函的回復落行政部門或其它非黨組織公章的也有效。

4如開接收新黨員的支部大會進行表新局面時，到會的人都要舉手表決是否同意申請加入黨組。

5黨員的黨齡從支部大會通過他為預備黨員之日算起。

6預備黨員的義務同正式黨員一樣。

7凡是成立黨的新組織，或是撤銷黨的原有組織，必須由上級黨組織決定。

8在全國代表大會閉會期間，中央委員會執行全國代表大會決議，領導黨的全部工作，對外代表中國共產黨。

9黨的各級紀律檢查委員會每屆任期和同級黨的委員會任期相同。

10中國共產黨的性質和宗旨，決定了黨同各種消極腐敗現象是水火不相容。11黨的地方各級代表大會代表的名額和選舉辦法，由上一級黨的委員會決定。12黨員的預備期是一年。

13因為想通過自己的努力，糾正黨內的不正之風，使黨發展的更好，所以入黨。14“三個代表”重要思想與毛澤東思想，鄧小平理論是一脈相承的15社會主義初級階段是一個泛指的概念，在所在社會主義國家都適用。四簡答題。

1社會主義和諧社會有哪些基本特征。4分

2黨章規定黨員必須履行的八項義務是？6分

3民主集中制的定義和“四個服從”原則是什么？6分

4請寫出我院校訓，校風的內容和校歌的名稱？4分

5請寫出入黨誓詞。5分

五論述題。15分

1結合實際談談如何以自己的實際行動爭取早日加入黨組織。

第三篇：體育學院第十三期入黨積極分子培訓班 第三小組

體育學院第十三期入黨積極分子培訓班

第三小組討論總結報告

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好，在這金秋氣爽，丹桂飄香的日子里我們迎來了體育學院第十三期入黨積極分子培訓小組討論會。至此非常感謝各位同學的踴躍發言以及對中國共產黨的支持，通過小組討論會，我們做出了以下總結：

一，學校了黨的基本知識和理論

1，黨的性質是“一個核心”——中國特色主義事業的領導核心;“兩個先鋒隊”——中國工人階級的先鋒隊;中國人民和中華民族的先鋒隊；“三個代表”——代表中國先進發展生產里的要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

2，黨的宗旨，即全心全意為人民服務。

3，黨的指導思想：馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要指導思想。

4，黨的最高思想和最終目標是實習共產主義。

二，加入中國共產黨的基本程序： 1，自愿向黨組織提出申請。2，確定入黨積極分子。

3，對入黨積極分子進行培養，教育和考察。4，確定發展對象，以及兩名正式黨員做介紹人。5，進行嚴格的政治審查。

6，對發展對象進行入黨前的短期培訓。7，聽取黨外人士的意見。

8，填寫入黨志愿書，經過支部大會討論通過，做出協議。9，上級指派專人與發展對象進行談話，再經過上級黨組織審查批準。

10，預備黨員向黨旗進行入黨宣誓，再經過一年的預備期考察。11，預備黨員轉正。

三，端正入黨動機爭取早日加入中國共產黨： 1，入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。2，正確的入黨動機是：全心全意為人民服務，為實現共產主義而奮斗。

四：入黨的途徑和方法：

1，加強理論學習，為樹立正確的入黨動機奠定理論基礎。2，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。3，對照黨章，尋找差距。4，自覺接受組織的考察和培養。

沐浴在黨的陽光下，我們茁壯成長，我們都是90后，自打我們呱呱墜地的那一刻起，無時無刻不生活在黨的關懷下，正是如此，我們才切實的體會到黨的重要性，所以我們要學習黨，加入黨，奉獻黨。沒有共產黨，就沒有新中國，就沒有我們現行的美好生活。

此致！

敬禮！

湖南理工學院體育學院第十三期入黨積極分子培訓班第三組

第四篇：第十三期教工入黨積極分子培訓班學習計劃

第十三期教工入黨積極分子培訓班學習計劃

一、培訓內容與目的學習《中國共產黨章程》和“三個代表”重要思想。通過學習堅定對馬克思主義的信仰，堅定對建設有中國特色社會主義的信念，增強對改革開放和現代化建設的信心，增強對黨和政府的信任，端正入黨動機。

二、學習書目

1、《中國共產黨章程》

2、《入黨教材》

3、黨校學習資料之一——之四

三、培訓方式

采取自學、專題講座、外出參觀學習、收看DVD、VCD等方式。

四、培訓時間

2002年12月8日——12月14日

五、培訓地點

首都師范大學工會 二層教室

六、培訓要求

1、認真學習中國共產黨章程和“三個代表”重要思想，學習《入黨教材》。

2、自覺遵守學習紀律：保證自學時間（不少于20學時）；按時并認真聽課，積極思考問題。

3、聯系個人思想實際，寫好個人學習總結（不少于1500字）。

4、個人學習總結不合格；結業考試成績不及格；缺勤時間超過三分之一均不予結業。

七、學習安排1、12月8日（周三）上午8：15—8：30 報到及領學習資料

8：30—8：45學習動員

組織部長：賀玉山

8：50—9：50 黨員教育電視片《任長霞先進事跡》

10：00—11：30 專題講座： 中國共產黨的性質

講 課 人：政法學院教學副院長 崔萍2、12月9日（周四）全天外出參觀學習上午 8：15 校本部車庫上車參觀學習地點： 高碑店污水處理廠和燕京啤酒廠3、12月10日（周五）上午8：15—9：45 專題講座：國際形勢的發展和我國的對外政策

講 課 人：歷史系教授 徐 藍

9：50—11：30 電視理論片《東方之光》

——“三個代表”與理論創新（上）

4、12月13日（周一）上午8：15—9：45 專題講座： 心理咨詢在學校教育中的地位與作用

講 課 人：學生處心理咨詢主任藺桂瑞

9：50—11：30 電視理論片《東方之光》

——“三個代表”與理論創新（下）

5、12 月14日（周二）上午8：15—9：45 專題講座：中國共產黨的指導思想講 課 人：“兩課”教研部教授李雅茹

9：55—10：55 黨員教育電視片《人生圖譜》等6、12月17日（周五）上午8：00——10：00結業考試

交個人思想總結

八、學習思考題

第一部分：《入黨教材》各章思考題

第二部分：

1、中國共產黨執政的成功經驗是什么？在新形勢下加強黨的執政能力建設的指導思想、總體目標、主要任務是什么？

2、怎樣理解馬克思主義具有與時俱進的理論品質？教育戰線廣大師生學習和掌握“三個代表”重要思想的特殊意義是什么？

3、吸收優秀教職工入黨的特殊意義是什么？如何積極主動創造條件爭取早日加入黨組織？

4、從高碑店污水處理廠和燕京啤酒廠改革發展過程及成功經驗中，你得到哪些啟示？

5、談談你觀看《東方之光》電視理論片后的一點體會。

6、結合收看黨員教育電視片，談談你對共產黨員應是身體力行“三個代表”模范的認識？

組織部

黨校

2004年11月19日

第五篇：滕州市第十三期小學校長提高培訓班

滕州市第十三期小學校長提高培訓班

學習心得

1、“巧婦難為無米之炊”經常被有些教師用來當無法完成該完成的任務的借口。認為學校的硬件跟不上，名校大校有的很多東西我們都沒有，我們老師也沒有受地這專業的訓練，所以只能勉強地、應付地做某些工作。我們真的沒有“米”嗎？巧婦做飯只能用“米”嗎？除了“米”只外真的沒有“食物”了嗎？近二十年前我們政府和人民用糧食粒子換來的一些教學設備，有些至今一次未用。這，不僅僅是浪費。是失職、瀆職、是犯罪。王九紅校長提出的教師與醫生的不同，醫生在治療過程中殺了人，有人追究。但是老師誤人子弟型的“殺人”卻沒人當回事。我市實小，從原校區的無功能室、無專用教室到現在樣樣俱全，在這翻天覆地的變化背后也告訴我們，實小以前也是全市最優秀的學校。實小經久不衰靠的是什么？是老師，是老師的實。備課的實、上課的實（體育課也要有體育課的樣子、綜合實踐、藝術科等都實實在在地上。）我們學校的教風“嚴、實、新”，好像“嚴”還執行的不錯，“實”上還要下功夫。當然，老師的工作沒做好，校長有很大的責任。如何讓老師在工資不及時、辦公生活環境不優越、付出的努力暫時得不到回報等不利因素的影響下幸福、用心地工作，是當前校長首先要思考的問題。

2、當一位好老師，僅僅關注作業、關注分數并為之而努力是遠遠不夠的，最基本的是要走進學生的心靈。要走進學生的心靈，先要向學生打開自己的心扉。教師不是春蠶、不是蠟炬，而是學生靈魂的工程師。要想當學生靈魂的工程師，必須走進學生的心靈，用心靈去喚醒心靈。而教師對學生的接納、對學生的坦誠相對是打開學生心靈之門的鑰匙。

3、在教學中：從關注教案上的教學流程和教學內容改為關注學生的表現或不表現，一樣能完成教學目標，而且師生很愉快，效果也很好。這就是從以教學內容為中心向以學生為中心的轉變，突出學生“被動的能動性”。

4、教育教學的關鍵在教師，提升教師教育教學水平的重點在教研，如何讓老師們扎扎實實地干教研？

先得改變老師安于現狀、不求進取、自我滿足、因循守舊的思想。要改變這種思想，就得對教師進行教育。（有專家說校長是老師的老師。）對老師的教育很自然校長有很大的責任。對老師的教育方法一：用書籍引領老師們的思想、思維 ；方法二：用確實有效的方式開展教師學習活動；方法三：校長學習教研的榜樣力量；方法四：制定老師學習制度和鼓勵措施，逐步形成學習文化。