第一篇：黨員干部思想作風建設專題民主生活會發言提綱

按照市紀委、市委組織部《關于以加強領導干部作風建設為主題開好黨員領導干部專題民主生活會的通知》精神，我認真學習了黨的作風建設的有關文件及省七次黨代會、市八次黨代會精神，并重點學習了胡錦濤同志在中央紀委第七次全會上的重要講話和吳顯國同志在2月25日市直機關干部大會上的講話，通過學習，使自己在思想上有了

大的收獲。

對照胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣和我市建立“四個中心”的要求，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的問題和不足

1、學風方面。一是學習不夠積極主動，理論學習還不夠深入。在長期的工作實踐中，作為一名黨員領導干部，我深深體會到，要做到堅定理想，牢記黨的宗旨，廉潔自律，必須堅持學習，筑牢根基。自己平時雖然能夠堅持利用業余時間，學習作風建設方面的相關規定，并努力落實到實際工作中。但由于日常事務性工作較多，有時還存在著以工作代替學習，或對學習采取適用主義態度，需要時就多學點，不需要時則很少主動學習的情況。一些理論知識學的不深，學的不透。二是理論聯系實際不夠，運用理論指導實際工作的能力還不能完全適應新形勢下工作的需要。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

2、思想作風方面。與時俱進，開拓創新的思想樹立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠寬，對黨的方針政策的掌握還不夠靈活，運用上還不夠大膽。有時候在困難和問題面前，工作還不夠果斷；思想觀念還不夠新，對新的工作方式和工作方法探索還不夠。

3、工作作風方面。工作作風還不夠扎實，工作布置多，檢查少。由于事務性工作多，深入基層、深入群眾的時間相對較少，心系群眾、服務群眾的思想意識還不夠強。

二、產生問題的原因

1、放松了學習。江澤民同志曾經指出：我們的口號應該始終是學習、學習、再學習。而自己這幾年在學習方面放松了，由于工作節奏比較緊張，平時僅僅滿足于區委中心組組織的定期學習。反思過去，感到整天忙于工作，而有計劃地攻讀理論原著少，理論功底不扎實，滿足于看文件、看報紙、看電視來理解黨的方針政策。此外，學習中理論聯系實際工作不夠，在改造客觀世界的同時不注意改造自己的主觀世界。由于對學習抓的不緊，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不系統、不深入，導致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的適應新形勢、新任務的要求，因而對遇到的一些現實和具體的工作事務，就不能很好的用鄧小平理論和“三個代表”重要思想去指導自己的工作。

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，宗旨觀念有些淡化，由于經常忙于事務性工作，同人民群眾的聯系有所減少。有時僅滿足于完成上級領導交辦的任務，服務人民的意識有所淡化。

3、進取精神不強。滿足于維持現狀，缺乏創新精神。對新形勢下政法工作出現的新情況、新問題研究不夠。

三、今后努力方向：

胡錦濤同志在中央紀委七次全會上強調指出，各級領導干部“要生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”，提出八個方面良好風氣的要求；吳顯國同志就我市建立“四個中心”，改善我市發展軟環境也提出了具體的要求，這對于當前及今后的干部隊伍作風建設有著極強的指導意義。針對自身存在的問題，在今后工作中努力做到：

1、加強學習，提高素質，增強工作能力。今后我要正確處理工作和學習的關系，要擠出更多的時間，系統的學習理論。在細讀、精讀理論原著上下功夫，努力掌握“三個代表”重要思想的精髓，注意理論聯系實際，勤于思考，解決問題。通過政治理論水平的提高，促進工作能力的提高。加強業務學習，提高業務能力，要積極探索政法隊伍建設的新機制和新方法，使政法工作再上一個新臺階。要經常深入實際搞調研，為領導集體決策當好參謀，為單位建設和發展、構建和諧社會做出貢獻。

2、提高黨性修養，增強宗旨觀念。在改造客觀世界的同時，不斷改造自己的主觀世界，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強全心全意為人民服務的宗旨意識，觀察問題，思考問題，處理問題，從大局出發，從黨和人民的利益出發，拋棄個人私心雜念和狹隘的思想觀點。在政治上、思想上、行動上和以胡錦濤為總書記的黨中央保持一致。

精神和創新意識的人。

4、改進思想和工作作風。樹立服務基層、服務政法機關、服務經濟建設的觀念，力戒形式主義，深入基層，深入政法各部門搞好調查研究，解決問題，把加強政法隊伍建設作為一項經常性的工作來抓，加大力度，大膽管理。

5、嚴格要求，廉潔自律，塑造領導干部良好形象，當好反腐倡廉帶頭人。黨風是關系到黨的生死存亡的重大政治問題，尤其在當前國際形勢錯綜復雜，國內改革面臨重要關頭，我們黨面臨著嚴峻考驗。在這種情況下，作為一名領導干部，必須保持清醒頭腦。今后，我一定要按照優秀共產黨員標準嚴格要求自己，廉潔自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，絕不搞權錢交易，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于國家、單位的事情，一定堂堂正理做人，清清白白為官，兢兢業業干事；同時認真履行職責、把新時期政法工作做好。努力學習掌握法律、法規和業務知識，不斷更新觀念，充分發揮部門職能作用，為區委當好參謀。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

2007年5月

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第二篇：黨員干部思想作風建設專題民主生活會發言提綱

按照市紀委、市委組織部《關于以加強領導干部作風建設為主題開好黨員領導干部專題民主生活會的通知》精神，我認真學習了黨的作風建設的有關文件及省七次黨代會、市八次黨代會精神，并重點學習了胡錦濤同志在中央紀委第七次全會上的重要講話和吳顯國同志在2月25日市直機關干部大會上的講話，通過學習，使自己在思想上有了

大的收獲。

對照胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣和我市建立“四個中心”的要求，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的問題和不足

1、學風方面。一是學習不夠積極主動，理論學習還不夠深入。在長期的工作實踐中，作為一名黨員領導干部，我深深體會到，要做到堅定理想，牢記黨的宗旨，廉潔自律，必須堅持學習，筑牢根基。自己平時雖然能夠堅持利用業余時間，學習作風建設方面的相關規定，并努力落實到實際工作中。但由于日常事務性工作較多，有時還存在著以工作代替學習，或對學習采取適用主義態度，需要時就多學點，不需要時則很少主動學習的情況。一些理論知識學的不深，學的不透。二是理論聯系實際不夠，運用理論指導實際工作的能力還不能完全適應新形勢下工作的需要。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

2、思想作風方面。與時俱進，開拓創新的思想樹立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠寬，對黨的方針政策的掌握還不夠靈活，運用上還不夠大膽。有時候在困難和問題面前，工作還不夠果斷；思想觀念還不夠新，對新的工作方式和工作方法探索還不夠。

3、工作作風方面。工作作風還不夠扎實，工作布置多，檢查少。由于事務性工作多，深入基層、深入群眾的時間相對較少，心系群眾、服務群眾的思想意識還不夠強。

二、產生問題的原因

1、放松了學習。江澤民同志曾經指出：我們的口號應該始終是學習、學習、再學習。而自己這幾年在學習方面放松了，由于工作節奏比較緊張，平時僅僅滿足于區委中心組組織的定期學習。反思過去，感到整天忙于工作，而有計劃地攻讀理論原著少，理論功底不扎實，滿足于看文件、看報紙、看電視來理解黨的方針政策。此外，學習中理論聯系實際工作不夠，在改造客觀世界的同時不注意改造自己的主觀世界。由于對學習抓的不緊，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不系統、不深入，導致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的適應新形勢、新任務的要求，因而對遇到的一些現實和具體的工作事務，就不能很好的用鄧小平理論和“三個代表”重要思想去指導自己的工作。

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，宗旨觀念有些淡化，由于經常忙于事務性工作，同人民群眾的聯系有所減少。有時僅滿足于完成上級領導交辦的任務，服務人民的意識有所淡化。

3、進取精神不強。滿足于維持現狀，缺乏創新精神。對新形勢下政法工作出現的新情況、新問題研究不夠。

三、今后努力方向：

胡錦濤同志在中央紀委七次全會上強調指出，各級領導干部“要生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”，提出八個方面良好風氣的要求；吳顯國同志就我市建立“四個中心”，改善我市發展軟環境也提出了具體的要求，這對于當前及今后的干部隊伍作風建設有著極強的指導意義。針對自身存在的問題，在今后工作中努力做到：

1、加強學習，提高素質，增強工作能力。今后我要正確處理工作和學習的關系，要擠出更多的時間，系統的學習理論。在細讀、精讀理論原著上下功夫，努力掌握“三個代表”重要思想的精髓，注意理論聯系實際，勤于思考，解決問題。通過政治理論水平的提高，促進工作能力的提高。加強業務學習，提高業務能力，要積極探索政法隊伍建設的新機制和新方法，使政法工作再上一個新臺階。要經常深入實際搞調研，為領導集體決策當好參謀，為單位建設和發展、構建和諧社會做出貢獻。

2、提高黨性修養，增強宗旨觀念。在改造客觀世界的同時，不斷改造自己的主觀世界，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強全心全意為人民服務的宗旨意識，觀察問題，思考問題，處理問題，從大局出發，從黨和人民的利益出發，拋棄個人私心雜念和狹隘的思想觀點。在政治上、思想上、行動上和以胡錦濤為總書記的黨中央保持一致。

精神和創新意識的人。

4、改進思想和工作作風。樹立服務基層、服務政法機關、服務經濟建設的觀念，力戒形式主義，深入基層，深入政法各部門搞好調查研究，解決問題，把加強政法隊伍建設作為一項經常性的工作來抓，加大力度，大膽管理。

5、嚴格要求，廉潔自律，塑造領導干部良好形象，當好反腐倡廉帶頭人。黨風是關系到黨的生死存亡的重大政治問題，尤其在當前國際形勢錯綜復雜，國內改革面臨重要關頭，我們黨面臨著嚴峻考驗。在這種情況下，作為一名領導干部，必須保持清醒頭腦。今后，我一定要按照優秀共產黨員標準嚴格要求自己，廉潔自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，絕不搞權錢交易，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于國家、單位的事情，一定堂堂正理做人，清清白白為官，兢兢業業干事；同時認真履行職責、把新時期政法工作做好。努力學習掌握法律、法規和業務知識，不斷更新觀念，充分發揮部門職能作用，為區委當好參謀。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

2007年5月

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第三篇：黨員干部思想作風建設專題民主生活會發言提綱

按照市紀委、市委組織部《關于以加強領導干部作風建設為主題開好黨員領導干部專題民主生活會的通知》精神，我認真學習了黨的作風建設的有關文件及省七次黨代會、市八次黨代會精神，并重點學習了胡錦濤同志在中央紀委第七次全會上的重要講話和吳顯國同志在2月25日市直機關干部大會上的講話，通過學習，使自己在思想上有了

大的收獲。

對照胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣和我市建立“四個中心”的要求，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的問題和不足

1、學風方面。一是學習不夠積極主動，理論學習還不夠深入。在長期的工作實踐中，作為一名黨員領導干部，我深深體會到，要做到堅定理想，牢記黨的宗旨，廉潔自律，必須堅持學習，筑牢根基。自己平時雖然能夠堅持利用業余時間，學習作風建設方面的相關規定，并努力落實到實際工作中。但由于日常事務性工作較多，有時還存在著以工作代替學習，或對學習采取適用主義態度，需要時就多學點，不需要時則很少主動學習的情況。一些理論知識學的不深，學的不透。二是理論聯系實際不夠，運用理論指導實際工作的能力還不能完全適應新形勢下工作的需要。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

2、思想作風方面。與時俱進，開拓創新的思想樹立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠寬，對黨的方針政策的掌握還不夠靈活，運用上還不夠大膽。有時候在困難和問題面前，工作還不夠果斷；思想觀念還不夠新，對新的工作方式和工作方法探索還不夠。

3、工作作風方面。工作作風還不夠扎實，工作布置多，檢查少。由于事務性工作多，深入基層、深入群眾的時間相對較少，心系群眾、服務群眾的思想意識還不夠強。

二、產生問題的原因

1、放松了學習。江澤民同志曾經指出：我們的口號應該始終是學習、學習、再學習。而自己這幾年在學習方面放松了，由于工作節奏比較緊張，平時僅僅滿足于區委中心組組織的定期學習。反思過去，感到整天忙于工作，而有計劃地攻讀理論原著少，理論功底不扎實，滿足于看文件、看報紙、看電視來理解黨的方針政策。此外，學習中理論聯系實際工作不夠，在改造客觀世界的同時不注意改造自己的主觀世界。由于對學習抓的不緊，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不系統、不深入，導致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的適應新形勢、新任務的要求，因而對遇到的一些現實和具體的工作事務，就不能很好的用鄧小平理論和“三個代表”重要思想去指導自己的工作。

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，宗旨觀念有些淡化，由于經常忙于事務性工作，同人民群眾的聯系有所減少。有時僅滿足于完成上級領導交辦的任務，服務人民的意識有所淡化。

3、進取精神不強。滿足于維持現狀，缺乏創新精神。對新形勢下政法工作出現的新情況、新問題研究不夠。

三、今后努力方向：

胡錦濤同志在中央紀委七次全會上強調指出，各級領導干部“要生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”，提出八個方面良好風氣的要求；吳顯國同志就我市建立“四個中心”，改善我市發展軟環境也提出了具體的要求，這對于當前及今后的干部隊伍作風建設有著極強的指導意義。針對自身存在的問題，在今后工作中努力做到：

1、加強學習，提高素質，增強工作能力。今后我要正確處理工作和學習的關系，要擠出更多的時間，系統的學習理論。在細讀、精讀理論原著上下功夫，努力掌握“三個代表”重要思想的精髓，注意理論聯系實際，勤于思考，解決問題。通過政治理論水平的提高，促進工作能力的提高。加強業務學習，提高業務能力，要積極探索政法隊伍建設的新機制和新方法，使政法工作再上一個新臺階。要經常深入實際搞調研，為領導集體決策當好參謀，為單位建設和發展、構建和諧社會做出貢獻。

2、提高黨性修養，增強宗旨觀念。在改造客觀世界的同時，不斷改造自己的主觀世界，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強全心全意為人民服務的宗旨意識，觀察問題，思考問題，處理問題，從大局出發，從黨和人民的利益出發，拋棄個人私心雜念和狹隘的思想觀點。在政治上、思想上、行動上和以胡錦濤為總書記的黨中央保持一致。

精神和創新意識的人。

4、改進思想和工作作風。樹立服務基層、服務政法機關、服務經濟建設的觀念，力戒形式主義，深入基層，深入政法各部門搞好調查研究，解決問題，把加強政法隊伍建設作為一項經常性的工作來抓，加大力度，大膽管理。

5、嚴格要求，廉潔自律，塑造領導干部良好形象，當好反腐倡廉帶頭人。黨風是關系到黨的生死存亡的重大政治問題，尤其在當前國際形勢錯綜復雜，國內改革面臨重要關頭，我們黨面臨著嚴峻考驗。在這種情況下，作為一名領導干部，必須保持清醒頭腦。今后，我一定要按照優秀共產黨員標準嚴格要求自己，廉潔自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，絕不搞權錢交易，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于國家、單位的事情，一定堂堂正理做人，清清白白為官，兢兢業業干事；同時認真履行職責、把新時期政法工作做好。努力學習掌握法律、法規和業務知識，不斷更新觀念，充分發揮部門職能作用，為區委當好參謀。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

2007年5月

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第四篇：2010黨員干部民主生活會發言提綱

2010黨員干部民主生活會發言提綱

過去的一年，我在新的崗位工作。一年的鍛煉有很多的感觸，使自己有了很多的進步，也發現自己有不足。下面我談談一年來的工作情況，再剖析一下自身的不足之處，懇請各位領導、黨員同志給予監督、批評指正。

一、結合本職工作，認真學習十七屆二中全會及全國教育工作會議精神，腳踏實地地工作。

1、抓學習，努力提高自身的綜合素質。

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。一年來，我能認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、“十七大”精神、十七屆二中全會及全國教育工作會議精神；特別是深入學習上級文件和精神上，能做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨組織保持一致。以一名優秀的黨員干部標準，主動做好各項工作。積極推進學校教育教學工作向縱深方向發展。面對學校迎接“兩基”國檢工作以及安全消防教學等各項工作，學習上我有一種緊迫感，根據工作需要和自身實際，經常利用工作之余，堅持讀一些教育、教學、管理等方面的書籍或上網查找相關資料，以豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的綜合素質和理論水平。

2、抓思想，樹立為學校教育發展服務的意識。

在思想上，能夠認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策。在工作中牢記“兩個務必”（務必使同志們繼續地保持謙虛,謹慎,不驕,不躁的作風;務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風），增強群眾觀念，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照市教育工委的要求辦事，始終自覺的維護學校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好“三個代表”的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、抓工作作風，提高工作效率。

在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作，管好學校的教學工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干

1的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對學校迎檢的新形勢，能緊緊圍繞區教育局和中心學校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。

4、廉潔自律，牢記優良傳統。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。作為副校長，我能在工作和

生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，經常用《黨員領導干部廉政要求》來嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養，勤儉樸素，勤政廉政，接受群眾的監督。

二、存在的問題和不足

1、是理論基礎知識還比較薄弱。作為一名黨員領導干部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導工作做得不夠。表現為自身的學習抓得還不夠緊，導致理論基礎不夠扎實，僅憑自身工作經驗開展工作，有時看問題和做事情不夠全面。

2、是學習的系統性還不夠高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容。

3、是工作的方式方法有待改善。在日常的工作常會以自己的思想境界來要求大家，沒深入地考慮他人的難處與感受。雖然出發點是好的，由于各位教師的不同思想境界與能力不同，感受也是有所不同的，需在一定的時間來加以引導和培養。

三、整改措施：

（一）、夯實理論基礎理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系，認真學習胡總書記中紀委七次全會上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。

（二）、加強黨性鍛煉。作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。第一：作為一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己，要把家長擁護不擁護，家長贊成不贊成，家長答應不答應作為自己出發點和落腳點，做到思想上尊重家長，感情上貼近家長，工作上依靠家長，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯系群眾的作用不變；條件變了，勤儉純樸的傳統美德不變；只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。

（三）、自覺接受監督。作為一名黨員干部自身學習和修養是必要的，但必須自覺接受人民的監督；按照法律規范自己的行為，按照黨員教師的有關規定加強自身修養，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質，讓自己真正做一個

高尚的純潔的有益于人民的人。

2010年11月

第五篇：黨員干部民主生活會發言提綱

黨員干部民主生活會發言提綱

按照縣委的有關要求,今天我們召開這次黨員領導干部民主生活會。主要任務是對今年以來的工作和思想進行梳理總結，分析查擺領導班子及個人在思想、工作、作風等方面存在的問題，開展批評和自我批評，總結經驗,找出差距,進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的十七大精神和黨風廉政建設，本人現對一年來在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題在這里進行對照檢查和梳理，并認真剖析自身的不足之處，有不妥之處，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。

一、思想作風方面

這幾年，我始終沒有放松過對理論知識的學習，除積極主動地參加支部及其他各項政治理論學習外，還注重個人自學，積極把深入學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結合起來，深刻領會他們之間的內涵和內在聯系，提高自己對主觀世界的認識能力，自覺發揮共產黨員的先鋒模范作用，在思想上、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設方面，我認為在政治理論學習自覺性不夠，下的功夫還不深。其主要表現：

一是政治理論學習沒有進行科學合理的安排。不能自覺地擠時間、找時間主動學習，在理論學習上，時間和精力都不能保障。二是政治理論學習不全面、不系統。自己負責文秘、材料撰寫報送方面的工作，對專業知識方面學習時間比較少，即是學習也是斷章取義，采取實用主義的態度，滿足于一知半解。

三是理論學習形式單調。在學習中，沒有認真研究和總結理論學習的新方式、新方法，理論學習以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統地學習少，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學習、領會。

二、工作作風方面

今年以來，通過工作，自己個人綜合素質不斷在學習中提高，在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題：

理論聯系實際工作不夠，沒能更好地用所學到的理論指導自己的實際工作。

三、黨風廉政建設方面

今年以來，從思想上重視黨風廉政建設，嚴格要求自己，努力用“自重、自省、自警、自勵”的標準檢查自己，自覺接受群眾監督。按照《黨員干部廉潔自律若干規定》的要求相比，還不同程度地存在一些問題，主要表現是：

一是向主要領導提有關廉政工作的建議和想法很少。二是對艱苦樸素、勤儉節約等方面要求還不夠嚴格。

四、整改措施及今后努力方向

1、堅持勤奮學習，強化學習意識。一是加強政治理論學習，提高理論素養，增強理性思維。二是要豐富學習內容。認真學習業務知識，學好法律法規、黨紀條規，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。三是注重學習形式既要向書本學，更要向領導學向同事學，學工作方法學工作經驗，通過學習充實豐富自己，增強本領。四是學會思考勤于

總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自己做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質能力。