第一篇:東郊小學七屆一次教代會閉幕詞
加強民主管理推進教代會工作
工會主席:安明克
各位代表、同志們:
大家好!
我校第七屆一次教工代表大會在教育工會和校黨支部的正確領導和支持下,經全體與會代表的共同努力,圓滿完成了大會的各項議程,大會就要閉幕了。
這次代表大會的召開,是我校政治生活中的一件大事。有位代表、3位列席代表及來賓參加會議。提交有效提案45份。全體與會代表認真審議了丁校長所作的東郊小學三年發展規劃報告以及東郊小學教師績效工資實施方案的報告,聽取討論提案征集解答情況報告。我認為這次會議既是一次民主團結、集思廣益的群英會,也是一次溝通思想、統一認識、引領方向的誓師會
丁校長所作的東郊小學教師績效工資實施方案的的報告,我想報告體現三方面內涵1.多勞多得(干多干少不一樣)2.優勞優酬(干好干壞不一樣)3.調節利益關系,體現學校發展意愿。方案不可能完美(這是教育工作復雜性決定的),但可以在運用中發展與完善。
丁校長所作的東郊小學三年發展規的報告,能立足校情,以其特有的戰略構想,鮮明的辦學思想,前瞻的發展思維,科學的勾畫出學校的發展藍圖。可謂瞄準新目標,開創新局面,注入新活力。我們相信新一屆領導班子和全校教職工一起以創新的精神和求實的態度,定能在百舸爭流的教育大潮中,用擺渡之力,展學校個性之帆,劃眾人之漿。舵手引航定能運籌于帷幄之中,決勝行動之中。
今天的大會是成功的大會,說成功原因有三:決策科學 政治民主 管理人性
東郊小學在以丁校長為首的東郊團隊,以務實的作風勤奮篤行推進學校的民主化進程。使教職工對有關學校發展和教職工切身利益的大事有知情權、參與權,表決權、監督權①東郊小學教師考核方案②東郊小學三年發展規劃③東郊小學學校工作計劃④關于修訂東郊小學各項管理制度⑤東郊小學“熱點問題”等都經歷了民主討論征集提案提案解答調整方案的過程。學校的經濟尚不富裕但教工的福利待遇卻有改善。民主帶來科學化,仁治帶來人性化,法制帶來公平化,政治文明教育才能繁榮。
回眸東郊小學半年教育工作,串串足跡記載著65位教工奮斗的歷程。一學期來我校高頻詞之一“人性化”是啊,職工幸福、工作力度感來自于平等寬松、自我發展、群體共進的校園環境和氛圍。最大限度地發揮教職工的積極性和創造性,這需要首席領導的仁善與教育智慧以及教育合力。最后讓65位教工團結在以丁校為首的行政周圍,同心同德“高舉旗幟,科學發展,共建和諧”,把東郊小學發展成為科爾沁教育沃土的一顆耀眼璀璨東方明珠。
借此大會之機向給予工會工作支持的許書記、李大隊、齊主
任曉東等領導老師表示衷心感謝!
2010年元旦、春節將至,我謹代表校工會提前預祝每位會員
元旦發大財!春節大發財!虎年交鴻運!全家都康健!
我宣布東郊小學第七屆一次教工代表大會----會成東郊小學七屆一次教代會閉幕詞
學指導思想端正,教學管理機構健全。各校要建立“以激勵為本”的民主、規范、科學、文化的管理機制,樹立教學管理的新理念,實現“四個轉變”,即:從“管理”到“服務”的轉變,從“控制”到“解放”的轉變,從“用人工作”到“用工作育人”的轉變,從“勤奮優先”到“效率為上”的轉變。教學管理機構要健全,設置合理,職能明確,運轉高效。
第二篇:六屆一次教代會閉幕詞
六屆一次教代會閉幕詞
尊敬的各位領導,各位代表:
城趙中學第六屆一次教職工代表大會,在學校黨委領導下,經過大會主席團、工作組、以及全體代表的共同努力,已經全面完成了大會的預定的各項任務。
本次大會,各位代表心系學校的發展與未來,以高度的主人翁精神,積極為學校發展獻計獻策,大會期間聽取了三個工作報告,代表們會前會中圍繞主題暢所欲言,提出了一些很好的意見和建議。所有這些都集中體現了廣大教職工對我校加快改革發展,推進民主辦學,共同構建和諧校園的強烈責任感和崇高使命感。
同志們,萬乘之業匯眾志乃興。教師是學校發展的核心動力,民主理校的關鍵是依靠廣大教職工辦學,只要我們每個人都上下一心,我們學校才會乘風破浪,科學發展。同時我們也希望在座的各位,不僅要把代表當做一種身份在,更要當成一種責任,我們不僅是學校規章制度政策的建設者和完善者,更要做學校各種規章制度政策的宣傳者、維護者,真正做到校興我榮,校衰我恥,愛生如子,愛校如家,我們的學校才會永葆生機和活力,讓我們攜起手來,群策群力,與時俱進,開拓創新,為城趙中學更加美好的明天而努力奮斗!在此,我恭祝各位,身體健康,工作順利,合家幸福。最后,我宣布,城趙中學第六屆一次教職工代表大會閉幕!
2014年10月17日
第三篇:小學教代會閉幕詞
小學教代會閉幕詞
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各位老師大家好:
在全校教職員工的關心支持下,在全體代表的努力下,我校十屆二次教代會圓滿完成預定的各項任務,今天即將閉幕。與會的老師以高度的政治責任感和主人翁精神,認真聽取了尹校長關于《xxx小學教工獎勵方案》的實施細則,并以小組形式圍繞實施方案展開了熱烈地討論,并提出了許多寶貴的意見和建設性建議。圍繞本次教代會的主題“塑師德研課改 促發展”,而開展了一系列活動:有對二期課改精神的再學習、再認識、再提升;有四個教研大組推出的四堂精心準備的課堂實踐課——展示祖國寶島臺灣風景優美的《蝴蝶王國》;有讓學生瑯瑯上口的英語教學;有讓學生動手操作的數學整合課;還有讓學生充滿興趣的探究課,展示了我們教師在課改背景下課堂上的新面貌、新氣象。而聽課的教師們則積極地投入地參與聽課、評課活動。在這種濃郁的跨學科的學習氛圍內,教師們向專業化的發展又向前邁進了堅實的一步。
與此同時,工會則努力建立健全各項規章制度,不斷提高各文明組室的創建水平,努力改善條件,切實提高服務質量。廣泛開展以“師德建設”、“巾幗建功”、“崗位技能練兵”為主要內容的爭優創先活動,充分發揮先進典型的模范帶頭作用;舉辦形式多樣的文體活動,豐富和活躍教職工的業余文化生活;引導廣大教職工加強道德修養,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和校榮我榮、校衰我恥的強烈主人翁責任感,愛崗敬業,無私奉獻,勤奮工作,積極進取,努力開創我校各項工作的新局面。
各位代表!相信這次教代會的成功召開,必將對我校的全面發展產生積極而深遠的影響。讓我們共同攜起手來,塑師德,研課改,與時俱進,同心同德,群策群力、求真務實,開拓創新,為xxx小學更加美好的明天而努力奮斗!
現在,我祝賀xxx小學十屆二次代表會勝利閉幕!
第四篇:實驗小學小學第三一次屆教代會閉幕詞
實驗小學小學第六屆教代會閉幕詞
各位代表、同志們:
我校教職工代表大會三屆一次會議,在學校領導的關懷下,經過全體代表的共同努力,現已圓滿完成了預定的各項任務,即將勝利閉幕。
大會期間,全體代表認真聽取了田校長所做的重要講話及楊書記的開幕詞,聽取并審議通過了《平涼市實驗小學教職工代表大會制度》、《平涼市實驗小學2010—2011學教代會工作計劃》、選舉產生了第三屆教代會主席及常務工作小組成員,形成了大會決議。大家暢所欲言,激情滿懷地展望了我校的美好前景,為今后的工作指明了前進的方向。我們相信,在全體同志的共同努力下,我校的各項工作一定能取得更加輝煌的業績,開創更加嶄新的局面。
大會以后,我們將遵照大會的決議和代表們的意見把各項工作真正落到實處。我們也希望各位代表要珍重自己的民主權利,繼續履行自己的義務,廣泛聽取各方面的意見和建議,寫出高質量的議案,真正反映民意,積極參政議政,做全體教職工的好代表。
代表們、同志們,這次大會給我們帶來了新的目標、新的生機、新的力量,也帶來了改革發展的新機遇。讓我們緊跟時代的步伐,進一步樹立和落實科學發展觀,大力發揚“凝心聚力,開拓創新,求真務實,勵志圖強”的作風,努力為學校的發展做出更新更大的貢獻。
最后,祝各位領導、各位代表、各位教工身體健康,萬事如意!謝謝大家!
第五篇:第四小學教代會閉幕詞
第四小學第二屆暨完全寄宿制小學首屆教代會閉幕詞 各位代表、同志們:
我校第二屆暨完全寄宿制小學首屆教職工代表大會第一次會議在主席團的領導下,經過全體與會代表的共同努力,現已順利地完成了各項預定的任務,即將閉幕了。
盡管會期短,但由于會前準備工作做得充分、細致,會議內容比較豐富,安排緊湊,效率較高。代表們以高度負責的態度的精神,全面審議了《第四小學2010年工作報告》,認真聽取了《第四小學財務報告》討論通過了《第四小學教職工評優評模規定》、《第四小學教職工考勤制度》和《第四小學關于教職工婚喪嫁娶的規定草案》,并提出了許多有利于加快寄宿制小學創新、發展的建議和提案。這次會議既是一個民主團結、集思廣益的群英會,也是一個振奮精神、創造第四小學輝煌、打造第四小學品牌的誓師會。它必將在我校的發展史上產生重大的影響。
教職工代表大會是學校教職工行使民主權利,參與學校民主管理和監督的基本組織形式,我們一定要自覺地按照剛剛通過的制度的有關規定,著眼于學校創新、發展、穩定的大局,從具體實際出發,不斷探索和逐步完善教職工代表大會制度,正確地處理好學校和個人的利益關系,自覺地維護教職工代表大會的權威和教代會代表的權利,支持和監督學校的各項工作,推動依法治校;團結和動員廣大教職工發揚主人翁精神,保證學校教育和教學任務的順利完成,爭取在近年內把我校辦成具有品牌的寄宿制小學。
我們全體代表一定要樹立高度的事業心和責任感,以自己的模范行動團結帶領全校教職工為實現教代會提出的奮斗目標而努力!希望全體教代會代表繼續保持和發揚艱苦奮斗、勇于進取、熱愛學校、顧全大局的奉獻精神;繼續認真貫徹《師德規范》和嚴謹、求實、開拓、創新的校風;繼續嚴格執行從嚴治校的規章制度,為振興學校各項事業的不斷發展,為共創多倫教育更輝煌的明天做出更大的貢獻!
祝各位來賓、全體代表、全體教職工們家庭更幸福、事業更輝煌,萬事給力!
最后我宣布第四小學首屆教代會勝利閉幕!
第四小學第二屆暨完全寄宿制小學首屆教代會條例(試行)
第一章 總則
第一條 為了保障學校教職工參與民主管理與監督的權利,充分發揮
教職工的積極性和創造性,辦好社會主義學校,促進教育改革和發展,依據《中華人民共和國教師法》制定本條例。
第二條 本條例適用于第四小學教職工代表大會。
第三條 教職工代表大會是學校教職工行使民主權利、參與學校民主管理與監督的基本制度和形式。
第四條 教職工代表大會要以鄧小平理論為指導,貫徹“三個代表”的重要思想,堅持科學發展觀,貫徹執行黨和國家的方針、政策遵守國家的法律和法規,正確處理國家、集體、教職工三者利益關系,保障和發揮教職工在參與學校重要決策、維護合法權益、監督學校工作等方面的權利和作用。
第五條 教職工代表大會在同級黨組織的領導下開展工作,按照規定程序行使職權。
第六條 教職工代表大會的組織原則是民主集中制。
第二章 職權
第七條 教職工代表大會在本校行使下列職權:
(一)聽取校長的工作報告,討論審議學校的辦學指導思想、發展規劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其他有關學校發展的重大問題,提出意見和建議;
(二)審議通過學校提出的聘任制實施方案、考核辦法、獎懲規定以及其他與教職工權益有關的重大規章制度,由校長頒布施行;
(三)審議決定教職工福利費管理使用的原則和法,以及其他有關教職工生活福利的事項;
(四)評議、監督學校領導干部,必要時可以建議上級機關予以嘉獎、晉升或處分、免職;根據主管機關的部署參與民主推薦學校行使領導人員的人選。
第八條 校長要定期向代表大會報告工作,聽取意見,認真對待教職工代表大會的決議和提案,尊重和支持教職工代表大會行使民主管理和民主監督的職權。
第九條 教職工代表大會要尊重和支持校長及行政系統依法行使管理的職權,協助校長及行政系統開展工作。
第三章 教職工代表
第十條凡依法享有政治權利的教職工,均可當選為教職工代表。第十一條
第十二條
第十三條
第十四條教職工代表以教研組、后勤為單位,由教職工直接選舉產生。教職工代表實行常任制,任期三年至五年,可以連選連任。教職工代表按選舉單位組成代表團(組)推選團(組)長。教職工代表接受選舉單位教職工的監督。選舉單位可以按照規定程序更換本單位的代表。教職工代表的權利:有向學校領導和有關部門反映教職工的意見和要求,參加對教職工代表大會決議和提案落實情況的檢查和督促的權利; 有對教職工代表大會的工作提出批評和建議的權利; 因依法行使民主權利受到壓制,阻撓和打擊報復時,有向有關部門提出申訴和控告的權利。教職工代表的義務:
法律、法規,不斷提高政治覺悟和民主管理的素質與能
力;
大會決議,完成大會交給的各項任務;
映群眾的意見和要求,做好群眾工作;
(一)有選舉權、被選舉權和表決權;
(二)有提出提案和方案、充分發表意見的權利;
(三)(四)
(五)(一)努力學習并認真執行黨的路線、方針、政策和國家
(二)積極參加教職工代表大會的活動,認真宣傳、貫徹
(三)密切聯系教職工群眾,維護群眾合法權益,如實反
(四)模范地遵守學校的規章制度和職業道德,提高業務
水平,做好本職工作。
第十五條教職工代表大會可以根據需要邀請有關領導干部和其他
人員作為特邀或列席代表參加會議。
第四章 組織制度
第十六條我校有教職工95人以上,需要建立由全校教職工直接參
加的職工大會制度,其性質職權與教職工代表大會相同。
第十七條教代會遵循“議大事、辦實事、見成效”的原則,圍繞貫第十八條
第十九條
第二十條
徹黨的教育方針、學校改革計劃、辦學措施、政治思想工作、改善教職工工作、生活條件和群眾關心的重要問題來確定議題。教代會閉幕期間,由校務委員會主持教代會的日常工作。第五章 附則 本條列解釋權由教代會主席團或工會委員會負責解答。本條列自第一屆教代會第一次會議通過之日起執行。2011年3月9日