第一篇：7新職工安全生產三級教育

新職工安全生產三級教育

進入我公司項目部的職工必須進行三級安全生產教育及項目部的各項安全生產規章制度，必須做到以下：

1、職工進入工地必須戴好安全帽，正確使用三寶。

2、必須按時完成班組長、施工員下達的各項生產任務。

3、在工作中要團結同志，尊重領導，不打架，不偷竊，愛護集體

財產。

4、嚴禁井架吊籃上下乘人，嚴禁亂弄各種機械。

5、上班不準穿拖鞋、高跟鞋、赤膊、不準亂拉亂接電線。

6、嚴禁在木工間吸煙，嚴禁在施工現場及宿舍內生火取暖。

7、碰到臨時停電機具運轉失靈，不要自己動手修理，應及時報告

班組長、施工員，由機修工、電工修復后才可工作。

8、在工作中發現自己操作中有危險隱患，要及時向上級匯報，不

可冒險作業區，嚴禁上下攀登腳手架。

9、以上各條如有人不執行，班長有權辭退。

蘇州東吳建筑有限責任公司

第二篇：安全生產三級教育

2011-3-8 12:09 最佳答案

公司（第一級）: 1． 落實執行國家有關法律法規、政策和公司制定的安全生產責任制 和安全生產管理制度。

2． 執行與公司簽訂的安全生產文明施工目標管理責任書。3． 做好本單位工程防止“六大傷害”的措施。4． 做好每個工人安全教育。5．“血的教訓”舉例論述。項目部（第二級）: 1． 落實執行現場制定的《施工現場管理獎罰制度》。2． 執行本工程“六大傷害”的預防措施。

3． 落實做好現場文明施工，做到工完料盡場地清，整潔衛生。4． 落實執行項目組與班組簽訂的目標管理責任書。5． 遵章守紀。

6． 嚴格按本工種操作規程進行作業。班組（第三級）

1． 落實執行本項目部制定的《施工現場管理獎懲制度》。2． 嚴格執行本工種安全技術操作規程。3． 做到“三不傷害”，遵章守紀。

4． 正確使用個人防護用品、用具和安全防護措施。5． 做好班前安全教育活動。6． 做到文明施工、整潔、衛生。

安全生產培訓

為貫徹“安全第一，預防為主”的安全生產方針，使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能，提高職工安全生產意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動者的合法權益--勞動安全和健康，促進企業安全生產水平的提高和國民經濟的持續、快速、健康的發展，特組織此次的安全生產管理培訓。

安全生產，這個問題看來是老生常談，卻是公司日常管理中不容忽視的問題，若出現工傷事故，一方面員工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影響公司正常的生產和工作秩序，給公司造成無法估量的經濟損失，可謂是有百害而無一利，所以必須引起大家的高度重視。

安全生產包括兩個方面的內容：一是通過安全教育，技能培訓，嚴格操作規程來保證員工的人身安全；二是通過設備保障，事故預警系統來確保生產的安全。結合本公司的實際情況，公司員工在生產作業中必須注意以下幾點：

1．統一思想，提高認識。

安全生產是公司里的一件大事，作為公司的一員，應該明白，如果不注意這個問題將會給與你相關的部門，與你相關的工作帶來什么不良的影響，造成什么樣的后果，工傷事故只是一瞬間的事，必須高度重視。

2．落實責任，緊密配合。

班組長作為公司最基層的管理干部，應對本班組的安全生產承擔管理責任，發現不安全因素及時排出，若有員工違反操作規程一定要嚴加懲處，絕不給不安全因素留一絲漏洞。對于安全工作做得好的，公司將進行獎勵，對于安全工作做得不夠好的班組將進行限期整改并作適當處罰。班組出現工傷事故，班組長有不可推卸的管理責任，必須接受行政及經濟處罰。

3．發現問題，持續改進。

對于在生產過程中出現的各種不安全的因素一定要分析原因，針對具體問題提出可行方案，選擇最佳方案。（結合公司安全生產的實際情況具體講解）

什么是安全生產？

安全生產是指企事業單位在勞動生產過程中的人身安全、設備和產品安全，以及交通運輸安全等。也就是說，為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行，防止傷亡事故、設備事故及各種災害的發生，保障勞動者的安全健康和生產、勞動過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。它既包括對勞動者的保護，也包括對生產、財物、環境的保護，使生產活動正常進行。

安全生產是安全與生產的統一，其宗旨是安全促進生產，生產必須安全。搞好安全工作，改善勞動條件，可以調動職工的生產積極性；減少職工傷亡，可以減少勞動力的損失；減少財產損失，可以增加企業效益，無疑會促進生產的發展；而生產必須安全，則是因為安全是生產的前提條件，沒有安全就無法生產。

什么是勞動保護？

勞動保護也稱職業安全衛生。它是指保護勞動者在勞動過程中的安全和健康，也就是依靠科學管理和技術進步，采取組織的、技術的措施，消除勞動過程中危及人身安全和健康的不良條件和行動，防止傷亡事故和職業病，保障勞動者在勞動過程中的安全和健康問題。

安全教育的基本內容是什么？

安全教育的內容一般包括：安全生產思想教育、安全生產知識教育和安全管理理論及方法教育。企業應根據不同的教育對象，側重于不同的教育內容，提出不同的教育要求。

1、全生產思想教育

主要包括安全生產方針政策教育、法制教育、典型經驗及事故案例教育。通過學習方針、政策，提高企業各級領導和全體職工對安全生產重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地樹立“安全第一”的思想，正確處理好安全與生產的關系，確保企業安全生產。

通過安全生產法制教育，使各級領導和全體職工了解和懂得國家有關安全生產的法律、法規和企業各項安全生產規章制度。使企業各級領導能夠依法組織企業的經營管理，貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針；使全體職工依法進行安全生產，依法保護自身安全與健康權益。

通過典型經驗和事故案例教育，可以使人們了解安全生產對企業發展、個人和家庭幸福的促進作用；發生事故對企業、對個人、對家庭帶來的巨大損失和不幸。從而堅定安全生產的信念。

2、安全生產知識教育

主要包括一般生產技術知識教育、一般安全技術知識教育和專業安全技術知識教育。就是說，通過教育，提高生產技能，防止誤操作；掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術知識，以適應對工廠通常危險因素的識別、預防和處理；而對于特殊工種的工人，則是進一步掌握專門的安全技術知識，防止受特殊危險因素的危害。

3、安全管理理論和方法的教育

通過教育提高各級管理人員的安全管理水平。總結以往安全管理的經驗，推廣現代安全管理方法的應用。

怎樣進行三級安全教育？

1、廠級安全教育

廠級安全教育由廠安全技術部門會同教育部門組織進行。主要教育內容是：黨和國家安全生產方針、政策及主要法規標準；各項安全生產規章制度及勞動紀律；企業危險作業場所安全要求及有關防災救護知識；典型事故案例介紹，吸取教訓；傷亡事故報考處理要求；個體防護用品的作用和使用要求及其它有關應知應會的內容。時間應不少于8學時。

2、車間安全教育

車間安全教育應由車間主任會同安技人員進行。主要教育內容是：本車間生產性質、特點及基本安全要求；生產工藝流程、危險部位及有關防災救護知識；車間安全管理制度和勞動紀律；同類車間工傷事故介紹，吸取教訓。時間應不少于4學時。

3、班組安全教育班組安全教育應由班組長會問安全員及帶班師傅進行。

主要教育內容是：班組工作任務、性質及基本安全要求；有關設備、設施的性能、安全特點及防護裝置的作用與完好要求；崗位安全生產責任制度和安全操作規程；事故苗頭或發生事故時的緊急處置措施；同類崗位工傷事故介紹，吸取教訓；有關個體防護用品使用要求及保管知識；工場場所清潔衛生要求；其它應知應會的安全內容。教育時間應不少于4學時。

三級安全教育的過程是：新職工入廠向勞資部門報到，領取三級安全教育卡，接受安全技術部問組織的廠級安全教育，考試（核）合格后，攜帶教育卡去接受車間主任或安全員的車間安全教育，考核合格后，攜帶教育卡去接受班組長及安全員的安全教育，考核合格后，向廠安全技術部問交回三級教督卡，存檔，并領取勞動防護用品，由安全技術部門發給安全操作合格證。這樣，這個新職工才允許持證上崗操作。

什么是三級安全教育？

三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。教育對象是新進廠人員，包括新調入的工人、干部、學徒工、臨時工、合同工、季節工、代培人員和實習人員。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

安全檢查的工具是什么？

實踐證明，安全檢查的最有效工具是安全檢查表。它是為檢查某一系統的安全狀況而事先擬好的問題清單。根據安全檢查的需要，可以編制各種類型的安全檢查表，其中有針對企業綜合安全管理狀況的檢查表，針對廠內主要危險設備設施的檢查表，針對各不問專業類型的檢查表，還有面向車間、工段、崗位不同層次的安全檢查表。對于新設計的工藝設備，還可以制訂設計審查用檢查表。制訂檢查表的主要依據是國家的法規和技術標準，企業的安全生產規章制度，同時，還應考慮企業安全生產的實際。制訂檢查表的人員應當是熟悉系統或該專業工作的安全技術人員、工程技術人員和操作人員。按照安全檢查表進行檢查，可以提高檢查質量，不致漏掉重要的危險因素。安全檢查表的制訂、使用、修改完善過程，實際是對安全工作的不斷總結提高的過程。通過多年實踐，可以形成一整套安全檢查表標準，提高企業安全管理水平。

如何處理安全檢查發現的問題？

檢查是手段，目的在于發現問題、解決問題，應該在檢查過程中或以后，本著自力更生的精神，發動群眾及時整改。整改應實行“三定”（定措施、定時間、定負責人），“四不推”（班組能解決的，不推到工段；工段能解決的，不推到車間；車間能解決的，不推到廠；廠能解決的，不推到上級）。對于一些長期危害職工安全健康的重大隱患，整改措施應件件有交待，條條有著落。為了督促各單位搞好事故隱患整改工作，常用《事故隱患整改通知書》，指定被查單位限期整改。對于企業主管部門或勞動部門下達的隱患整改通知、監察意見和監察指令，必須嚴肅對待，認真研究執行，并將執行情況及時上報有關部門。

檢查中發現不安全因素，應分別情況處理。對領導違章指揮、工人違章操作等，應當場勸阻，情況危急時可制止其作業，并通知現場負責人嚴肅處理；對生產工藝、勞動組織、設備、場地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素，危及職工安全健康時，可通知責任單位限期改進；對嚴重違反國家安全生產法規，隨時有可能造成嚴重人身傷亡的裝備設施，可立即查封，并通知責任單位處理。

安全檢查的內容是什么？

安全檢查是依據黨和國家有關安全生產的方針、政策、法規、標準，以及企業的規章制度，通過查領導、查思想、查制度、查管理和查隱患，對企業安全生產狀況做出正確評價,督促企業及被檢查單位做好安全工作。

查領導，就是在檢查一個單位的安全生產工作時，首先要檢查領導對安全生產是否有正確的認識，是否真正關心職工的安全健康，是否重視安全工作，并納入重要議事日程；是否能正確處理安全與生產、效益的關系；能否堅持“三同時”、“五同時”、“三不放過”的原則辦事；企業有無長期安全規劃和計劃；安措經費有無保證等。

查思想，就是查企業全體職工是否牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。各有關部問及人員能否做到，當生產、效益與安全發生矛盾時，把安全放在第一位。

查制度，就是查企業的各項制度和操作規程是否建立健全，內容是否正確、完善，并能否嚴治執行。

查管理，就是檢查企業的安全生產管理狀況，即查安全組織管理網絡，全員管理、目標管理和生產全過程管理的工作。

查隱患，就是深入生產作業現場，查管理上的漏洞，人的不安全行為和物的不安全狀態。

安全檢查有哪幾種形式？

企業安全檢查主要有：

綜合性安全大檢查，是慢的規定，由廠領導負責據企業的生產特點和安全檢查組織發動廣大職工群眾進行檢查，同時組織各有關職能部門及工會組織的專業人員，以五查為內容，進行認真細致全面地檢查。

專業性安全檢查，是對易發生事故的設備、場所或操作工序，除在綜合性大檢查時檢查外，還要組織有關專業技術人員或委托有關專業檢查單位，進行安全檢查。檢查時應有方案，有明確的檢查重點和具體的檢查手段和方法。

季節性安全檢查，是根據季節特點和對企業安全工作的影響，由安技部門組織有關人員進行。如雨季以防雷、防靜電、防觸電、防洪、防建筑物倒塌為內容的檢查；夏季以防暑降溫為內容的檢查；冬季以防凍保暖為內容的檢查。

日常安全檢查，是按檢查制度規定的，每天都進行的，貫穿于生產過程的檢查。主要有安全值班領導和安技人員巡回檢查；班組長、操作者的現場檢查，以辨別生產過程中一切物的不安全狀態和人的不安全行為，并加以控制。

鉛、汞對女職工生理機能和下一代健康有哪些危害？

鉛是一種藍灰色金屬，加熱后會產生大量的鉛蒸氣。它是神經性毒物，可作用于中樞神經和周圍神經系統，影響神經系統、消化系統和造血系統。

鉛的神經毒物作用可以引起子宮肌肉興奮性增高，使血管痙攣等，導致鉛作業女工月經紊亂、自然流產、妊娠高血壓癥、早產和影響胎兒神經系統的發育。

公司級三級安全生產現場教育記錄

主

講

人：

教育地點：

參加人員：

工程負責人（簽字）：

教育內容：

一、提綱：

1、企業概況，本行業生產特點，及安全生產的意義；

2、黨的安全生產方針，企業安全生產、勞動保護方面規章制度；

3、企業內外典型事故教訓；

4、事故急救防護知識。

二、演講稿：

各位工友、各位同事，大家好！

我叫，是公司專職安全員，很高興和大家認識，今天我受公司領導的委托，給大家進行一次公司級安全生產教育。

我們公司：(略)

大家都知道，我們從事的是建筑安裝，國家把易燃易爆生產企業、采礦業、建筑安裝等列為三大高危險行業。這是由建筑施工特點所決定的。建筑施工生產特點就是：

1、高處作業多、立體交叉作業多、作業面變化多、地下作業多、受氣候影響多、臨時人員多；

2.勞動強度大、作業條件差、施工人員素質低、安全防護意識差、操作不規范、違章操作多。

正是由于上述特點，施工現場處處有危險，處處有不安全因素，你不注意安全，你不重視安全，只要有一次不小心，就會造成很嚴重的后果。我這兒有個數據：2007年，全國共發生房屋建筑和市政工程建筑施工事故859起、死亡1012人。

血的教訓提醒我們，出外打工，一踏進施工現場，就

要格外小心，時時刻刻提醒自己，要把安全生產放在第一位，否則后果是不堪設想的。

國家先后制定了《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等一系列法律、法規，今后，誰不重視安全生產，那他就是違法。公司對安全生產非常重視，先后制定了一整套有關安全生產責任制、安全生產規定、安全生產管理制度、安全生產教育制度。今天又委派我來給大家進行一次公司級安全生產教育。國家重視，公司重視，領導重視，作為我們打工者應該怎么辦？這就是接下來我要給大家講的《職工安全生產職責》的主要內容，這些，都是我們每個職工應該做到也是必須做到的內容。

1.自覺遵守安全生產規章制度和勞動紀律，不違章作業，并隨時制止他人違章作業；

2.遵守有關設備維修保養制度的規定；

3.愛護和正確使用機器設備、工具，正確佩戴防護用品；

4.關心安全生產情況，向有關領導或部門提出合理化建議；

5.發現事故隱患和不安全因素要及時向組長或有關部門匯報；

6.發生工傷事故，要及時搶救傷員、保護現場，報告領導，并協助調查工作；

7.努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規程；

8.積極參加各種安全活動，牢固樹立“安全第一”思想和自我保護意識；

9.有權拒絕違章指揮和強令冒險作業，對個人安全生產負責。

各位工友、各位同事，我們從全國各地不遠萬里，千辛萬苦來到建筑工地打工，出門在外容易嗎？為了什么？還不是為了養家糊口，為了使家人和自己能過上好一點的生活。家里人最希望什么？最盼望什么？還不是最希望在座的各位能健健康康，平平安安。還不是最盼望你們到年底能把掙的錢帶回家。所以，不要認為我們的安全員管理太嚴，違章處罰太重，這些都是替我們著想，為我們好。我們每一個人都要樹立安全第一、預防為主的觀點，要人人講安全，人人重視安全。遵章守紀光榮，違章作業可恥。只有這樣，才能實現我們打工的目的。

最后，我代表公司祝在座的各位工友、同事好人一生平安，健健康康每一天。高高興興上班來，平平安安回家去。祝大家心想事成，萬事如意！

第三篇：安全生產三級教育

三級教育安全生產知識考試

一、選擇題。每題5分,共計75分。

1、安全生產法規是國家()體系中的重要組成部分。

A、經濟建設B、法律C、生產

2、()是我們國家的安全生產方針。

A、安全保證生產B、安全第一、質量第一C、安全第一、預防為主

3、高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害和()五類傷亡事故為行業經常發生的事故。

A、坍塌B、灼傷C、事物中毒

4、勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系,明確雙方()的協議。

A、權利和義務B、權利和責任C、義務和責任

5、新進場的勞動者必須經過“三級”安全教育,即公司教育、()、班組教育。

A、技術教育B、專業教育C、部門教育

6、進入施工現場的人員,胸前必須佩戴安全上崗證,證明已經()。

A、辦完入場手續B、被本單位錄用C、接受過安全教育并且考試合格

7、從事特種作業的勞動者,必須經過()，并取得特種作業資格。

A、身體檢查B、重新登記C、專門培訓

8、施工現場的“三違”是指:違章指揮、違章作業、()。70%以上的事故是由于“三違”造成的。

A、違反操作規程B、違反有關規定C、違反勞動法律

9、正確戴安全帽必須注意兩點:一是帽襯與帽殼應有一定間隙不能緊貼；二是()。A、應把安全帽戴正B、必須系緊下顎帶C、不能坐在安全帽上

10、正確使用安全帶,是要求不準將安全帶打結使用,要把安全帶掛在牢靠處和應()。

A、高掛低用B、低掛高用C、掛在與腰部同高處

11、直接從事帶電作業時,必須(),防止發生觸電。

A、有人監護B、穿絕緣鞋和戴絕緣手套C、戴絕緣手套

12、從事電焊、氣焊作業的工人,必須()。

A、戴護目鏡或面罩B、穿絕緣鞋,戴護目鏡或面罩

C、戴電焊專用手套穿絕緣鞋和戴護目鏡或面罩

13、施工現場電氣發生火災時,應先切斷電源,再()進行滅火，防止觸電事故。

A、使用干粉滅火器B、使用泡沫滅火器C、使用任何滅火器到可以

14、進入車間必須按規定穿戴()等安全防護用品(),不按規定穿戴防護用品不得進入車間作業。

A、防塵面罩B、安全帽C、A+B15、使用機械設備,作業完畢操作人員離開是,必須()

A、對機械設備進行檢查B、拉閘斷電C、注意防雨措施

二、簡答題。共計25分。

1、你通過三級教育后對安全生產有如何打算?

例如：

1、我國安全生產的方針是什么？

2、怎么保護自己、他人不受傷害？

3、發生事故應采取什么措施？等等。

第四篇：三級安全生產教育

“三級”安全生產教育

安全生產教育培訓的形式很多，“三級”安全教育是安全教育的一種形式，也是法律明確規定的對新員工的餓教育制度。那么，什么是“三級”安全教育？新員工通過“三級”安全教育培訓能學到哪些東西？

一、什么是“三級”安全教育

“三級”安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員,包括新進入的員工、臨時工、季節工、代培人員和實習人員。

“三級”安全教育是指：

廠(礦)級安全生產教育,車間(工段、區、隊)級安全教育,班組級安全教育.二、“三級”安全教育培訓內容

1.廠(礦)級安全生產教育培訓主要內容：

安全生產基本知識

本單位安全生產規章制度。

勞動紀律。

作業場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施。有關事故案例等。

2.車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容：

本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度.作業場所和工作崗位竄的危險因素,防范措施及事故應急措施.事故案例等.3.班組級安全生產教育培訓主要內容：

崗位按操作規程。

生產設備,安全裝置,勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法。事故案例等。

三、企業“三級”安全教育的組織實施

廠(礦)級按教育培訓一般由認識部門組織,安全技術管理部門共同實施.車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓由車間(工段,區,隊)負責人

會同車間安全管理人員負責組織實施.班組級安全教育由班組長會同安全員,帶班師傅組織實施

四、“三級”安全教育與其他安全教育的關系

“三級”安全教育是最基礎的安全教育,新員工除要接受“三級”安全教育培訓以外,還必須接受經常性的安全教育,復工教育,“四新”教育,特別是要從事特種作業的員工,還必須接受專門的特種作業人員安全教育培訓,取得特種作業人員操作資格證,才能上崗作業.“三級”安全教育不能代替其他教育,其他教育也不能代替“三級”安全教育,員工只有通過這些教育培訓,才能不斷提高自身的安全意識和技能,從而實現安全生產.五.特種作業教育和其他形式教育

1.什么是特種作業人員

特種作業人員是指其作業的場所,操作的設備,操作內容具有較大的危險性,容易發生傷亡事故,或者容易對操作者本人,他人以及周圍設施的按造成重大危害的作業人員.由于特種作業人員在生產作業過程中承擔的風險較大,一旦發生事故,便會帶來較大的損失.因此,對特種作業人員必須進行專門的安全技術知識教育和安全操作技術訓練,并經嚴格的考試,考試合格后方可上崗作業.2.特種作業及人員的范圍

電工作業.含發電,送電,變電,配電工,電氣設備的安裝,運行,檢修(維修),試驗工,礦山井下電鉗工.金屬焊接,切割作業.含焊接工,切割工.起重機械(含電梯)作業.含起重機械(含電梯)司機,司索工,信號指揮工,安裝與維修工.企業內機動車輛駕駛.含在企業內及碼頭,貨場等生產作業區域和施工現場行駛的各類機動車輛的駕駛人員.登高架設作業.含2米以上登高架設,拆除,維修工,高層建構物表面清潔工.鍋爐作業(含水質化驗).含承壓鍋爐的操作工,鍋爐水質化驗工.壓力容器作業.含壓力容器罐裝工,檢驗工,運輸押運工,大型空氣壓縮機操作工.制冷作業.含制冷設備安裝工,操作工,維修工.爆破作業.含地面工程爆破,井下爆破工.礦山通風作業.含主風扇機操作工,瓦斯抽放工,通風安全檢測工,測風測塵工.礦山排水作業.含礦井主排水泵工,尾礦壩作業工.礦山安全檢查作業.含安全檢查工,瓦斯檢驗工,電器設備防爆檢查工.礦山提升運輸作業.含主提升機操作工,(上,下山)絞車操作工,固定膠帶輸送機操作工,信號工,擁罐工.采掘(剝)作業.含采煤機司機,掘進機司機,耙巖機司機,鑿巖機司機.礦山救護作業.危險物品作業.含危險化學品,民用爆炸品，放射性物品的操作工,運輸押運工,儲存保管員.經國家局批準的其他的作業.3.從事特種作業人員必須具備的基本條件

年齡滿18周歲.身體健康,無防礙從事相應工種作業的疾病和生理缺陷.初中(含初中)以上文化程度,具備相應工種的安全技術知識,參加國家規定的安全技術理論和實際操作考核并成績合格.符合相應工種作業特點需要的其他條件.4.特種作業人員安全教育培訓的內容.安全技術理論.包括安全基礎知識和安全技術理論知識.實際操作.包括安全基礎知識和安全技術理論知識.實際操作.包括實際操作要領及實際操作技能.5.特種作業人員復審培訓內容

典型事故案例分析.有關法律,法規,標準,規范.有關本工種的新技術,新工藝,新材料.對上次取證后個人安全生產情況的經驗教訓進行回顧總結.6.經常性安全教育培訓主要內容.安全生產新知識,新技術,安全生產法律法規.作業場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施.事故案例等.7.“四新”安全教育培訓主要內容

按照事實的新工藝,新技術或使用新設備,新材料,對從業人員進行有針對性的安全生產教育培訓.

第五篇：職工三級教育考試卷

職工三級安全教育考試卷

項目名稱：工種：姓名：成績：

一、填空題：（每題5分，共計50分）

1.我國安全生產方針是（安全第一，預防為主）；消防方針是（預防為主，防消結合）。

2.職業病防治工作堅持（預防為主）（防治結合）的方針，實行（分類管理）（綜合治理）。

3.三級安全教育制度是企業安全教育的基礎制度，三級教育是指：（入廠教育）（車間教育）（崗位教育）。

4.建筑施工易發的五大傷害是（高處墜落）（觸電）（物體打擊）（機械傷害）（坍塌）。

5.進入施工現場的人員，必須正確佩戴（安全帽），并系好帽帶。

6.凡在作業面高度超過（2m），有可能墜落的高處進行作業必須佩戴（安全帶）。

7.生產過程中的“三違”現象 是指（違章指揮）（違章操作）（違反勞動紀律）。

8.不準私自挪用（消防設施），消火栓（3m）以內不準堆放物料。

9.危險識別和評價考慮的因素有（人）（環境）（財產）。

10.建設工程中，安全色分為（紅色）（藍色）（黃色）（綠色）。

二、判斷題：（在括號內對“√”，錯“×”，每題2分共計20分）

1．高處作業，不準上、下拋擲工具，材料等物，不得在高處作業下方操作，需要在上下交叉作業必須采取有效的隔離。（√）

2．在建筑工程中，每層清理垃圾，涂料可以隨便由高層往下拋灑。（×）

3．特殊工種沒有通過嚴格的培訓，嚴禁上崗作業。（√）

4．在施工現場或生活區內可以根據自己的需要私自垃接電線。（×）

5．施工人員嚴禁酒后作業。（√）

6．在沒有防護設施的高處、懸崖、陡坡作業，必須系好安全帶。（√）

7．嚴禁乘坐吊籃上下，可以爬外加上下。（√）

8．在電梯或井架平臺卸料完成后，及時關好安全防護門。（√）

9．堅守崗位，未經許可，不得從事非本工種作業。（√）

10.高層建筑應設立防火警示標志，樓層內不得堆放易燃可燃物品，在易燃處施工的人員不得吸煙和隨便焚燒廢棄物。（√）

三、簡答題（每題10分，共計30分）

1．“三寶”、“四口”、“五臨邊”具體內容是什么？

答：“三寶”是建筑工人安全防護的三件寶，即安全帽、安全帶、安全網；

“四口”防護即在建工程的預留洞口、電梯井口、通道口、樓梯口的安全防護設施；

“五臨邊”防護即在建工程的樓面臨邊、屋面臨邊、陽臺臨邊、升降口臨邊、基坑臨邊的安全防護設施。

2．“三不傷害”、“四不放過”具體內容指什么？

答：三不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

四不放過：對發生的事故原因分析不清不放過，作業人員沒有受到教育不放

過，沒有落實防范措施不放過，事故的責任者沒有受到處理不放

過。

3．消防安全管理中的“兩懂、三會、四記住”的內容？

答：兩懂：1.懂防火滅火知識；2.懂消防器材使用性能。

三會：1.會報警、火警電話119； 2.會使用消防器材；3.會撲滅初期火災。四記住：1.報警一定要說清著火單位、地點、路線；2.泡沫滅火器千萬不能

滅電火；3.徽機和貴重設備著火用1211滅火機；4.使用二氧化碳

滅火機防凍傷。

職工三級安全教育考試卷

項目名稱：工種：姓名：成績：

一、填空題：（每題5分，共計50分）

1.我國安全生產方針是（）；消防方針是（）。

2.職業病防治工作堅持（）（）的方針，實行（）（）。

3.三級安全教育制度是企業安全教育的基礎制度，三級教育是指：（）（）（）。

4.建筑施工易發的五大傷害是（）（）（）（）（）。

5.進入施工現場的人員，必須正確佩戴（），并系好帽帶。

6.凡在作業面高度超過（），有可能墜落的高處進行作業必須佩戴（）。

7.生產過程中的“三違”現象 是指（）（）（）。

8.不準私自挪用（），消火栓（）以內不準堆放物料。

9.危險識別和評價考慮的因素有（）（）（）。

10.建設工程中，安全色分為（）（）（）（）。

二、判斷題：（在括號內對“√”，錯“×”，每題2分共計20分）

1．高處作業，不準上、下拋擲工具，材料等物，不得在高處作業下方操作，需要在上下交叉作業必須采取有效的隔離。（）

2．在建筑工程中，每層清理垃圾，涂料可以隨便由高層往下拋灑。（）

3．特殊工種沒有通過嚴格的培訓，嚴禁上崗作業。（）

4．在施工現場或生活區內可以根據自己的需要私自垃接電線。（）

5．施工人員嚴禁酒后作業。（）

6．在沒有防護設施的高處、懸崖、陡坡作業，必須系好安全帶。（）

7．嚴禁乘坐吊籃上下，可以爬外加上下。（）

8．在電梯或井架平臺卸料完成后，及時關好安全防護門。（）

9．堅守崗位，未經許可，不得從事非本工種作業。（）

10.高層建筑應設立防火警示標志，樓層內不得堆放易燃可燃物品，在易燃處施工的人員不得吸煙和隨便焚燒廢棄物。（）

三、簡答題（每題10分，共計30分）

1．“三寶”、“四口”、“五臨邊”具體內容是什么？

答：

2．“三不傷害”、“四不放過”具體內容指什么？

答：

3．消防安全管理中的“兩懂、三會、四記住”的內容？

答：