第一篇:專業(yè)建設研討會議題
專業(yè)建設研討會議題
1.專業(yè)群資源共享的內(nèi)容(教師、課程、實訓室)和途徑
2.如何開展專業(yè)群內(nèi)學生技能大賽
3.如何加強合作,形成專業(yè)群社會服務合力
4.加強系級課堂教學管理的具體措施
第二篇:移動互聯(lián)應用技術專業(yè)研討會議題
移動互聯(lián)應用技術專業(yè)研討會議題
一、移動互聯(lián)應用技術的發(fā)展現(xiàn)狀及前景如何?
二、移動互聯(lián)應用技術人才的需求現(xiàn)狀及未來趨勢如何?
三、移動互聯(lián)應用技術專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么?
四、移動互聯(lián)應用技術專業(yè)可以分設什么專業(yè)方向?
五、各專業(yè)方向面向的崗位群是什么?
六、各崗位的職業(yè)技能要求是什么?
七、各專業(yè)方向的職業(yè)能力核心知識要求是什么?
八、各專業(yè)方向必須設置的專業(yè)課程有哪些?這些課程大概需要多長時間(以學時為單位)完成?
九、移動互聯(lián)應用技術是否有對應的職業(yè)資格認證考試?如果有,是什么證書?由什么機構(gòu)頒發(fā)?學生考取證書后,在求職時企業(yè)對該證書的認可度如何?
十、移動互聯(lián)應用技術專業(yè)的專業(yè)課程中,你認為哪些課程最有可能實現(xiàn)校企合作共同開發(fā)課程,甚至直接由企業(yè)來打造課程?
第三篇:藝術設計專業(yè)建設研討會2011
藝術設計專業(yè)建設研討會
為了給專業(yè)建設奠定基礎,打造有特色的專業(yè)文化,4月5日清明節(jié)這天,科學與人文學院學院組織召開了藝術設計專業(yè)建設研討會。學院副院長郭弟強副教授及藝術設計教研室全體教師。會議特別邀請了濰坊學院美術學院教授周曉光教授出席。
會議開始,科學與人文學院領導對藝術設計專業(yè)辦學8年(2004—2012)來,在舉辦專業(yè)背景、專業(yè)定位、發(fā)展方向、教學改革探索等諸多問題上做了詳細介紹和深入的總結(jié),使與會人員對藝術設計專業(yè)的舉辦歷史和特色有了充分的認識和了解,給該專業(yè)文化的傳承和建設奠定了基礎。
宋立溫院長傳達了題為《以專業(yè)建設為主線,全面系統(tǒng)推進教育教學一體化改革》的重要講話精神。他強調(diào),一方面我們要認真學習和繼承科學與人文學院在舉辦藝術設計專業(yè)工作中的勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),另一方面,我們要積極響應學校專業(yè)建設工作,抓好專業(yè)建設,提高藝術設計專業(yè)教學工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,把藝術設計專業(yè)辦出特色。
藝術設計教研室主任吳志明詳細介紹了目前藝術設計專業(yè)的專業(yè)建設及學科建設基本情況,根據(jù)《山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院專業(yè)建設指南》的設計思想,向與會教師詳細解讀了專業(yè)建設指標體系的重點內(nèi)容,并對專業(yè)建設工作的任務和進度作了具體安排。
特邀嘉賓周曉光教授指出,現(xiàn)在藝術教育辦學規(guī)模日趨龐大,如何在眾多高校的競爭中避免同質(zhì)化是一個重要的問題。他肯定了我校藝術設計專業(yè)(數(shù)字媒體藝術方向)在定位上極具前瞻性和特色性,相信這個專業(yè)會大有前途,希望將來在全省乃至全國形成更大的影響力,同時希望兩校的藝術專業(yè)有廣泛的合作機會。與會教師就藝術設計專業(yè)建設等具體問題作了交流發(fā)言。
最后,學院聘請了教育專家周曉光教授及相關實習單位負責人為藝術設計專業(yè)建設顧問,并向?qū)<覀冾C發(fā)了聘書,希望藝術設計專業(yè)在專家的指導下,不定期地開展專業(yè)建設研討,推動專業(yè)建設上新臺階。
2011年4月5日
(科學與人文學院藝術設計教研室供稿)
第四篇:專業(yè)建設研討會通知(教務處)
關于召開本科專業(yè)建設研討會的通知
各學院:
為全面貫徹實施“教學質(zhì)量與教學改革工程”,積極促進我校國家人才培養(yǎng)基地與本科專業(yè)的建設和發(fā)展,進一步推動教育教學改革與創(chuàng)新,努力提升本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,經(jīng)研究,學校決定召開2008本科專業(yè)建設研討會,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、會議主題
加強內(nèi)涵建設,提升教學質(zhì)量。
二、研討內(nèi)容
1.如何進一步調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),主動適應國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要?
2.如何進一步加強以市場需求為導向,全面推進人才培養(yǎng)方案、課程設置體系改革,從本科招生、研究生培養(yǎng)等體制設計上促進專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展,提高我校畢業(yè)生就業(yè)率?
3.怎樣才能建設一支適應新形勢下專業(yè)建設發(fā)展需要的師資隊伍?
4.如何提高實驗室的利用率和開放度,更好地為提升教學質(zhì)量服務?
5.怎樣才能落實教授、副教授為本科生上好課?如何促進青年教師過好教學關?
6.影響專業(yè)建設和本科教學的其他問題。
三、與會人員
分管校領導,各學院分管教學領導,4個國家人才培養(yǎng)基地6個專業(yè)負責人,56個本科專業(yè)負責人,黨委辦公室、校長辦公室、研究生部(處)、學工部(處)、人事處、教務處、科研處等職能部門負責人。
四、會議時間和地點 具體時間和地點另行通知。
五、注意事項
1.請4個國家人才培養(yǎng)基地6個專業(yè)以及其他56個本科專業(yè)分別組織一次專業(yè)建設研討會。在此基礎上,由專業(yè)負責人起草并提交一份近3年來本專業(yè)建設情況匯報材料,內(nèi)容包括:(1)專業(yè)基本情況;(2)建設思路和保障措施;(3)已經(jīng)取得的成績和獲得的經(jīng)驗;(4)目前存在的問題和困難;(5)需要學校協(xié)助解決的問題;(6)下一階段的工作目標和具體計劃等。同時圍繞本次會議的研討內(nèi)容,做好發(fā)言準備。
2.請各專業(yè)負責人將匯報材料的電子稿于6月25日前提交教務處教學科(地址:旗山校區(qū)辦公大樓408室;聯(lián)系人:吳文哲;電話:22867392;E-MAIL:wzwu@fjnu.edu.cn)。
二○○八年五月二十五日
第五篇:公司2012年經(jīng)營生產(chǎn)工作研討會議題
企業(yè)發(fā)展部/會議通知
公司2012年經(jīng)營生產(chǎn)工作研討會議題浙江江南股份有限公司
2011.11.1目錄
一、截止9月30日公司合同額........................3
1.公司現(xiàn)有資源........................3
2.隨著市場競爭........................3
3.影響公司市場........................3
4.公司近年一直........................3
5.公司運作機制........................3
二、目前公司有20個分公司.....................3
1.分公司發(fā)展的........................3
2.分公司發(fā)展應........................3
3.分公司是否具........................4
4.分公司基本以........................4
5.公司全國戰(zhàn)略........................4
三、人力資源是技術服務企業(yè)..........................4
四、隨著國家宏觀調(diào)控........................4
五、對目前公司實施的項目.......................4
六、學習體系的開展帶動了.......................4一、截止9月30日公司合同額已完成91%,進賬額完成72%,已接近全年目標,根據(jù)公司每年超20%的業(yè)務增長目標,2012年合同額目標超過5億元,為保證企業(yè)目標的實現(xiàn),請思考:
1.公司現(xiàn)有資源能否滿足目標的實現(xiàn),如不能滿足,應在那些方面需要補充
或完善?
2.3.4.隨著市場競爭加劇,公司現(xiàn)有得企業(yè)管理模式和分公司管理模式是否能滿足企業(yè)發(fā)展的需要,如不能滿足應在哪方面改進?如何改進? 影響公司市場拓展的主要因素有哪些?有何建議? 公司近年一直在為業(yè)務多元化盡最大努力,雖然在交通、市政工程等領域
有所進展,但并未形成除體育館工程以外的拳頭產(chǎn)品,在工程建設中涉及的招投
標、造價咨詢、代建等尚未形成產(chǎn)業(yè)鏈。如何促進各業(yè)務領域的發(fā)展和成熟,成為企業(yè)新的業(yè)務增長點,有何建議?
5.公司運作機制和體制上應該做哪些突破?
二、目前公司有20個分公司,人員占公司總數(shù)的60%,管轄項目占公司總數(shù)的52%以上,截止9月30日,只有9個 承接合同額超過50%(其中4個分公司完成經(jīng)營目標)雖然分公司承擔者公司一般以上的工程管理工作,在公司的經(jīng)營生產(chǎn)管理中起著重要的作用,但總公司經(jīng)營為主仍是分公司經(jīng)營經(jīng)營工作的常態(tài),分公司獨自運作仍然任重而道遠,請思考:
1.2.分公司發(fā)展的主要瓶頸是什么? 分公司發(fā)展應如何定位?
3.4.分公司是否具備地化管理的市場環(huán)境和內(nèi)部條件? 分公司基本以項目屬地或劃分為主,雖區(qū)域很近但資源部共享,在目前整
個行業(yè)資源緊張的情況下,不利于公司發(fā)展及分公司的長遠發(fā)展,如何促進分公
司資源共享?
5.公司全國戰(zhàn)略已逐步實施。針對目前的市場環(huán)境,對制定全國性市場策略提出建設性意見。
三、人力資源是技術服務企業(yè)的主要生產(chǎn)力,在目前整個行業(yè)資源貧乏質(zhì)量下降的情
況下,公司采取薪酬調(diào)整、培養(yǎng)高潛力員工、青年員工扶持基金、內(nèi)部學習體系、技術知識講座、技能培訓等一系列手段應對資源不足和人才流失,請建議其它招人、留人、育人、用人的方法或手段,對現(xiàn)有管理手段提出不足或改進的方法。企業(yè)應建立怎樣長效人才激勵機制?
四、隨著國家宏觀調(diào)控,行業(yè)競爭、市場環(huán)境、通漲、行政監(jiān)管、安全燈壓力的越來越大,企業(yè)所承擔的風險不可小覷,如市場開發(fā)、成本控制、政府關系、安全管理、客戶滿意、技術開發(fā)等,對企業(yè)風險防范措施出意見或建議?
五、對目前公司實施的項目
管理手段,除項目考核、客戶訪問外,有何其它建議?對現(xiàn)有管理手段提出不足。
六、學習體系的開展帶動了
企業(yè)員工學習的熱情,營造了學習氛圍涌現(xiàn)出一批技術骨干和積極份子,對學習體系的開展和青年員工培養(yǎng)有何意見或建議?
企業(yè)發(fā)展部
2011-10-12