第一篇：財大學院專業分布

經濟學院：經濟學專業；經濟學專業（城市經濟方向）；能源經濟專業 統計學院：經濟統計學；統計學專業；應用統計學專業

財政金融學院：財政學專業；金融學專業；金融工程專業；保險學專業；金融工程實驗班

國際貿易學院：國際經濟與貿易專業；貿易經濟專業；農林經濟管理專業

管理科學與工程學院：房地產開發與管理專業；工程管理專業；管理科學專業 信息管理學院：信息管理與信息系統專業；計算機科學與技術專業；電子商務專業

工商管理學院：工商管理專業；市場營銷專業；物流管理專業

會計學院：會計學專業；財務管理專業；審計學專業；資產評估專業 旅游管理學院：旅游管理專業；酒店管理專業

公共管理學院：行政管理專業；人力資源管理專業；勞動與社會保障專業；國民經濟管專業；公共事業管理專業

法學院：法學專業；法學專業（經濟法方向）

經貿外語學院：商務英語專業；日語專業

文化傳播學院：廣告學；新聞學；視覺傳達設計專業；文化產業管理專業 應用數學學院：金融數學專業；信息與計算科學專業；

環境經濟學院：自然地理與資源環境專業；人文地理與城鄉規劃專業；資源與環境經濟學專業；

體育學院：社會體育指導與管理專業

對外交流學院（中德學院）

PS：該信息是以2013年為準，對于今年某些學院新增的專業沒有記載，希望對大家有用

第二篇：上海財大專業介紹123

上海財大專業介紹：

財務管理2平均： ５８９最高：５９９

專業介紹

財務管理:培養掌握財務管理基礎理論和實務，具有從事企業投資、籌資和日常資金運作等分析、決策和咨詢等能力的高級財務管理專門人才。

主要專業課：公司財務、證券投資、期權期貨、財務工程學、基礎會計、成本會計、管理會計、跨國公司財務、財務管理軟件、財務計劃與分析等。

學生畢業后適合在各類政府機構、事業單位、國內外企業、金融投資機構和各種中介機構從事財務管理與會計工作。

財政學3平均：最高：

財政學（稅收）：培養具有扎實財稅理論、熟悉國內與國際稅收制度的稅收征收、管理、籌劃及咨詢的高級專門人才。

主要專業課：財政學、中國稅制、稅務管理、國際稅收、稅收籌劃、會計學、審計學、財務學、國際貿易、國際金融等。

學生畢業后，既可在政府稅務部門、法院、檢察院從事稅收的征收、管理、監察工作，也可在企事業單位、會計事務所以及財務（稅務）咨詢公司從事稅收籌劃、代理、咨詢以及財務決策工作。

財政學（資產管理與評估）：培養具有資產管理與評估理論基礎、掌握資產管理與評估技術的，能從事資產管理、資產評估和產權交易的高級專門人才。

主要專業課：財政學、國有資產管理學、資產評估學、公司理財學、投資項目分析、產權交易與管理會計、建筑工程概論、機電設備概論、工程概預算等。

學生畢業后，既可在政府國有資產管理部門從事國有資產的管理工作，也可在企業集團、資產評估公司、銀行證券部門、產權交易所以及投資咨詢公司從事資產管理、評估、交易以及投資咨詢工作。電子商務4平均： ５７６最高：５９２

專業介紹

電子商務：培養掌握電子商務理論、支撐技術以及精通現代企業管理和網絡商務運作的專業人才。主要專業課：電子商務原理、信息技術基礎、計算機網絡、公司戰略、公司財務、網絡營銷、物流與供應鏈管理、工商管理模擬、金融電子工程、電子商務案例分析、企業資源計劃、商務溝通、決策支持系統、Web應用開發、多媒體技術、信息系統分析與設計、數據庫技術、數據挖掘與分析等課程。

學生畢業后能夠在各類企事業單位與銀行、金融、證券、外貿等財經管理部門以及各類軟件公司中從事電子商務方面的開發及管理工作，也能從事電子商務領域的研究和教學工作。

法學３

法學院

法學院的系科在我校創設已有17年歷史，設有法學專業的經濟法、國際經濟法和民商法三個本科專業方向和經濟法學碩士點、憲法與行政法學碩士點、國際法學碩士點。現有教師近30名，其中教授4名，副教授15名。

法學：培養適應社會主義市場經濟需要，有較寬法學專業知識和經濟學、管理學基本知識，有較高外語水平的法律專門人才。

主要專業課：法理學、憲法學、民法學、商法學、經濟法學、知識產權法學、國際經濟法學、刑法學、行政法與行政訴訟法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、國際私法學、國際公法學、中國法制史學、律師實務等。

學生入學后第三年開始，根據各人的志愿及學習成績，可在法學專業的經濟法、國際經濟法和民商法三個本科專業方向中選擇繼續修讀。法學院針對不同的專業方向開設相應的專業方向課和選修課。

學生畢業后，適合在經濟行政管理部門、司法機關、企事業單位、律師事務所及各類中介服務機構從事公務員、法官、檢察官、律師和其他法律咨詢、服務工作。

會計學（注冊會計師）３平均： ５９７最高：６０３

專業介紹

計學: 培養掌握會計學基礎理論，專門知識和技能，具有科學地組織會計工作、設計會計制度等能力的高級會計專門人才。

主要專業課：基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、審計、電算化會計、會計專題、會計制度設計等。

學生畢業后適合在經濟管理和經濟監管部門、企業、事業等單位和會計事務所從事會計與財務管理工作。

會計學（注冊會計）:該專業方向是國家為加速培養我國注冊會計師而設立的試點方向，主要培養掌握會計學基礎理論和方法，具有從事審計、稅務咨詢、管理咨詢等注冊會計師業務能力的專業人才。

主要專業課：基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、審計、電算化會計、財務管理、經濟法、稅法、管理咨詢等.。

學生畢業后適合在國內外會計事務所、審計機關、財務稅務及管理咨詢機構工作，也可在企事業單位從事會計及財務管理工作。

會計學（國際會計，與國外大學合辦專業）:旨在培養一批國際公認的、外向型高級會計人才。該專業方向主要專業課程使用國外原版教材。

主要專業課：基礎會計、中級財務會計、成本會計、管理會計、高級財務會計、審計、高級管理會計、會計理論、財務戰略、財務報告環境、電算化會計、財務管理等。

畢業生大多在外資企業或會計師事務所、大型中資企業、國內外各大銀行從事會計與財務管理工作。計算機科學與技術４平均： ５８２最高：５９３

專業介紹

計算機科學與技術:培養計算機軟件的設計、開發和管理方面的高級人才。

主要專業課:計算機原理、數字邏輯、離散數學、數據結構、多種程序設計語言、操作系統、編譯原理、數據庫系統、計算機網絡、軟件工程、多媒體技術等課程。

學生畢業后能夠在各類企事業單位或軟件公司中從事計算機軟件的開發和計算機信息系統的研制、開發、維護和管理等工作,也能從事這一領域的研究和教學工作。

金融工程３

金融學（銀行與國際金融２平均５９３最高５９６

專業介紹

金融學（銀行與國際金融，與國外大學合辦專業）：培養能熟練運用外語，從事金融理論和實務的專業人才。

主要專業課：貨幣銀行學原理、國際金融、信貸管理學、銀行管理學、證券投資學、貨幣經濟學、中央銀行與貨幣政策、商業銀行業務與經營、銀行會計學、項目投資與評估、銀行法、國際貿易、金融工程、信托與租賃、金融數學等。

學生畢業后適合到商業銀行、投資銀行、中央銀行及信托投資公司、租賃投資公司、租賃公司等非銀行金融機構從事實務工作，也可在政府部門及教學、科研單位從事教學和科研工作。

經濟學３平均： ５９９最高：６１４

專業介紹

經濟學（國家經濟學基地班）：培養具有扎實的經濟理論基礎，系統掌握中國社會主義經濟理論和政策，通曉現代市場經濟理論和財經專業知識、中西方經濟理論發展的基本趨勢，能綜合運用經濟學知識從事經濟管理、政策研究、經濟理論研究和教學的高級專門人才。

主要專業課：馬克思主義經濟學、社會主義經濟學、當代西方微觀經濟學、當代西方宏觀經濟學、中國微觀經濟分析、中國宏觀經濟分析、中外經濟思想史、發展經濟學、財政學、會計學、金融學、數理統計、計量經濟學等。

學生畢業后適合在黨政機關、政策研究、理論研究和教學單位從事管理、科研和教學工作，也可適應企事業單位的綜合經濟管理工作。其中將有10名優秀學生免試直升碩士生。

經濟學（數量經濟，與國外大學合辦專業）：培養能夠掌握和運用現代科學方法和工具進行綜合經濟分析，同時具備財會、金融等專業基礎知識，擅長定量分析，具有從事宏觀和微觀經濟領域的科研和實際工作能力的高級專門人才。

主要專業課：數理統計、計量經濟學、現代財務理論、經濟控制論、經濟數據處理與應用軟件、金融數學專題、經濟優化理論和方法、數理經濟學等。

學生畢業后，適合在國家機關、金融機構、公司及企業集團以及教學科研單位等從事市場預測、計劃控制及決策、管理方面的實務工作或教學科研工作。

經濟學（世界經濟）：培養社會主義市場經濟體制和對外開放所需要的，熟練掌握經濟學基礎理論，通曉世界經濟理論和國際經濟技術合作運作，從事世界經濟理論和政策研究、對外經濟管理的專門人才。主要專業課：世界經濟概論、國際經濟學、國別與地區經濟、中外經濟思想史、比較經濟學、發展經濟學、世界經濟地理、國際經濟技術合作、國際經濟法、國際金融、國際貿易等。

學生畢業后適合在國家機關、企事業單位從事涉外經濟管理工作，以及相應研究機構的研究工作。數學與應用數學２

專業介紹

數學與應用數學：培養在各類工商管理和財政金融等部門從事科研和實際工作的高級專業人才。

主要專業課:數學分析、高等代數、解析幾何、程序設計、常微分方法、數學模型、復變函數、數學物理方程、概率論、抽象代數、實變函數、泛函分析、應用偏微分方程、拓撲學、控制理論基礎、數學金融學、動力系統、小波分析、數學模型與實驗、數據結構、數字信號理論、金融經濟學、數理統計、精算概論等。

畢業生可到該專業的廣泛應用領域（如：銀行、金融、證券、外貿和財政管理等部門）從事實際工作，也可在大學、科研機構從事教學和科研工作。

信息與計算科學 ２

信息與計算科學

業務培養目標：本專業培養具有良好的數學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學基礎，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟件的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有扎實的數學基礎，掌握信息科學和計算科學的基本理論和基本知識；

2．能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件)，具有基本的算法分析、設計能力和較強的編程能力；

3．了解某個應用領域，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題；

4．對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發展有所了解；

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和軟件開發能力。

主干學科：數學、計算機科學與技術。

主要課程：數學基礎課(分析、代數、幾何)、概率統計、數學模型、物理學、計算機基礎(計算概論、算法與數據結構、軟件系統基礎)、信息科學基礎、理論計算機科學基礎、數值計算方法、計算機圖形學、運籌與優化等。

主要實踐性教學環節：包括生產實習，科研訓練，畢業論文(畢業設計)等，一般安排10--20周。信用管理３無

第三篇：美國孔子學院分布情況

美國孔子學院分布情況

美國有多少家孔子學院？據統計，目前美國48個州已經設立81所孔子學院和299個孔子課堂，是全世界設立孔子學院和孔子課堂最多的國家。以下是部分大學孔子學院的開設情況。

紐約州立布法羅大學孔子學院

紐約州立布法羅大學孔子學院（以下簡稱UB 孔院）由中國國家漢辦、紐約州立布法羅大學（以下簡稱UB）和中國首都師范大學（以下簡稱首師大）三方合作而辦，旨在在西紐約地區推廣中國語言與文化教學和交流活動，讓世界了解中國，讓中國走向世界。

紐約州立賓漢頓大學戲曲孔子學院

由國家漢辦資助，賓漢頓大學和中國戲曲學院共同成立了賓漢頓戲曲孔子學院（戲曲孔院）。如同世界各地的孔子學院，戲曲孔院會教授漢語和中國文化。但是作為一個特殊的孔院，戲曲孔院也會著重于宣傳中國戲曲和音樂。除了在賓漢頓大學開設課程以外，戲曲孔院也會舉辦講座、研討會和其他各種活動。它也建立了在美國唯一的，而且獨一無二的演出團《絲之歌》。此演出團的特點是中國京劇，對于在全美大學校園和社區推廣中國戲曲、表演藝術和文化起到十分重要的作用。

美國馬里蘭大學孔子學院

馬里蘭大學孔子學院是北美第一家孔子學院，于2004年11月17日簽署協議，合作雙方是馬里蘭大學和天津南開大學。雙方設有理事會，由美方院長和中方院長共同管理。2005年3月8日正式招生開課。目前，漢辦教師 5名，志愿者2名，他們在孔子學院和孔子課堂發揮著重要作用。在截至 2010年9月的5年多時間，該孔子學院及下屬孔子課堂已擁有各類注冊學員約 460人，漢語推廣影響到的學校達30余所，涉及人數幾千名學生，開辦各類漢語教學班70多班次，漢語水平考試參加人數2010年已超過百名，舉辦各種文化活動近90場，參加人數達 2萬人。得益于孔子學院總部在漢語教學方面的自身優勢和開展的豐富多彩的漢語教學和文化活動，該孔子學院已成為大華府地區學員及當地居民學習漢語、了解中國、進行文化交流的重要平臺，亦是當地中華文化傳播的標志，受到社會各界的關注和好評。每年都有政要、名人到訪、考察與交流。據有關統計，馬里蘭大學孔子學院是中外媒體報道最多的孔子學院之一。

美國芝加哥孔子學院

芝加哥孔子學院(CIC)成立于二OO六年五月十日，是芝加哥市(芝加哥公立學校/CPS)與國家漢語國際推廣領導小組辦公室（漢辦）以及上海華東師范大學(ECNU)的合作項目。在美國，芝加哥孔子學院是唯一一所設在中、小學里、重點服務于中小學以及學前教育的孔子學院。美國舊金山州立大學孔子學院

舊金山州立大學孔子學院作為美國西部地區首家孔子學院，成立于2005年4月15日，于2006年2月15日正式揭牌運行。歷年來，我們與合作院校北京師范大學及本校教育學院、人文學院和繼續教育學院通力合作，聯合當地學區、教育行政部門、各教育文化機構和眾多關心熱愛中文教育的各界人士，開設各級中國語言文化課程、主辦舊金山灣區中小學生漢語橋杯比賽、北加州地區大學生漢語橋漢語言能力競賽、為本地中文教師提供專業培訓系列講座和暑期培訓班課程、組織青少年中國語言文化夏令營、開辦大學生暑期中文班項目、舉辦漢語水平考試YCT/HSK、推介中文教材及教學參考資料、為社區提供咨詢服務并支持社區中文教育及文化活動，積極推動中美中文教學研究與交流。語言之橋連接你我他，文化之窗友誼傳天下。

美國華美協進社孔子學院

“漢辦”于2006年4月正式批準在華美協進社建立孔子學院，華美協進社孔子學院（CI@CI）有幸成為美國的第二所孔子學院。CI@CI的工作重點是為美國中小學職前和在職中文教師提供高質量的教師培訓。在中方合作伙伴華東師范大學的支持下，CI@CI在中國和美國提供多種教師培訓課程和項目。同時，華美協進社自從1926年成立以來就秉持跨文化理解有助于建立并鞏固全球社區的信念，致力于加深美國公眾對于中國的了解，因此華美也有很多其他項目關注于教師培訓，這也加強了CI@CI對中文教師培訓的關注。

美國堪薩斯大學孔子學院

設立堪薩斯大學孔子學院的協議簽署于2006年3月。中方合作方是湖北武漢華中師范大學。2006年5月4日學院正式掛牌。學院位于美國堪薩斯州歐佛蘭公園市堪薩斯大學愛德華茲校區。

美國夏威夷（瑪諾亞）大學孔子學院

夏威夷（瑪諾亞）大學孔子學院于2006年11月6日舉行了揭牌儀式，其中方合作院校是北京外國語大學。

美國愛荷華大學孔子學院

愛荷華大學孔子學院成立于2006年3月15日，合作院校為上海的華東師范大學。學院課程于2006年秋季學期正式啟動。

美國密歇根州立大學孔子學院

密歇根州立大學孔子學院（CI-MSU）于2006年5月在密歇根州東蘭辛市成立，其美國總部設立于密歇根州立大學教育學院。密歇根州立大學孔子學院（CI-MSU）由中華人民共和國國家漢語國際推廣領導小組辦公室授權密歇根州立大學和中國中央廣播電視大學合作創建。其宗旨是利用先進信息技術促進漢語和中國文化教學。密歇根州立大學孔子學院將開展形式多樣的有關漢語及中國文化的教學和科研活動。密歇根州立大學孔子學院已連續三年被評為“先進孔子學院”。

美國佩斯大學孔子學院

佩斯大學孔子學院是美國紐約市第一所由大學主辦的孔子學院，作為身處曼哈頓市區中心、距離華爾街僅兩街區之遙的百年名校。佩斯大學孔子學院也是迄今為止世界上唯一一所由國家漢辦、國外大學和商業機構聯合組建的孔子學院。

美國俄克拉荷馬大學孔子學院

俄克拉荷馬大學與國家漢辦于2006年8月23日正式簽約，共建美南地區第一所孔子學院，其中方合作院校是中國著名學府北京師范大學。美國普渡大學孔子學院

美國普渡大學孔子學院成立于2007年5月14 日，位于印第安納州西拉法耶市普渡大學內。本院在上海交通大學和國家漢辦的協助和支持下，致力于中國語言和文化的傳播，特別是發展并推動普渡大學，拉法耶地區和印第安納州的漢語教學。除提供漢語語言和文化短期課程，舉辦中國文化講座，舉辦口語和才藝競賽和商務漢語教學研討會，開展普渡大學與國內高校的學術交流等常規項目外，本院2010年重點推出了上海世博會體驗項目，孔子課堂的成立以及印第安納市長中國圓桌項目。在我們的上海世博會項目中，有158名普渡大學生聚集在上海，通過世博場館的參觀和聆聽美國館館長的介紹，了解世博會對中國乃至世界的影響； 今年的孔子課堂的成立以及我們市長中國圓桌項目是進一步開展孔院社區活動，提升我們影響力的幾個實例之一。今后，普渡大學孔子學院還將一如即往繼續為普渡大學和周邊社區提供高質量的語言教學和文化活動。

美國北卡羅萊納州立大學孔子學院

北卡羅萊納州立大學孔子學院由美國北卡羅萊納州立大學（北卡州大）與中國南京師范大學（南京師大）聯合組建,是全美第7所，也是美國東南部第1所孔子學院。北卡州大與中國國家漢辦于2006年10月正式簽署協議，確定在北卡州大建立孔子學院。2007年4月23日，南京師范大學代表團訪問北卡，與北卡州大簽署補充協議，同時舉行隆重儀式，正式揭牌宣告北卡州立大學孔子學院成立。2007年秋季學期，孔子學院開始開課辦學。

美國布萊恩特大學孔子學院

布萊恩特大學（Bryant University）位于美國東北部地區，創建于1863年，是一所在商科、人文及自然科學教育領域享有盛譽并擁有世界一流教學設備的綜合性私立大學。布萊恩特大學校長梅恪禮（Ronald Machtley）與國家漢語國際推廣領導小組辦公室（“國家漢辦”）許琳主任于2006年10月30日在北京簽署了在布萊恩特大學建立孔子學院的協議。布萊恩特大學孔子學院（Confucius Institute at Bryant University）于2007年9月14日正式揭牌成立，是全美第十四家孔子學院，也是新英格蘭南部地區首家孔子學院。自成立以來布萊恩特大學孔子學院組織開展了多層次面向不同美國公眾的活動，介紹中國語言文化及現代經濟社會發展。包括面向美國主流社會的高層論壇和文化交流，面向大學教師和學生的中國專題學術講座、服務于中小學校師生的教師培訓、課后漢語班和中文夏令營，以及普及中國文化的傳統節日慶祝等多項活動。近年來，布萊恩特大學孔子學院重質量、創品牌，將中國文化研究與自然科學、藝術相結合多方位、多渠道進行更深入的宣傳推廣。目前，布萊恩特大學孔子學院與當地中小學合作建立了六所附屬孔子課堂，并成為美國新英格蘭地區唯一的漢語水平考試中心。中國地質大學（武漢）是布大孔子學院的伙伴院校。

美國加州大學洛杉磯分校孔子學院

洛杉磯加州大學孔子學院成立于2007年8月，在中國的合作院校為上海交通大學。洛加大在美國公立研究型學術機構中首屈一指，坐落于種族眾多文化繁榮的現代大都市-洛杉磯。洛杉磯緊臨太平洋，是美國最大的華人聚居地。美國波特蘭州立大學孔子學院

波特蘭州立大學孔子學院由美國波特蘭州立大學和蘇州大學合作設立，于2007年5月16日正式運營。

美國羅德島大學孔子學院 2007年1月20日，中國國家漢辦主任許琳和美國羅德島大學校長卡魯茨，在紐約簽定協議，同意成立美國羅德島大學孔子學院。美國丹佛社區大學孔子學院

2010年，丹佛社區大學孔子學院繼續進行市場開拓，與科羅拉多各界進行了多渠道的合作，為那些希望了解研究中國、到中國經商旅游的人士，以及正在學習中文的大中小學學生等等，在語言教學、師資培訓輸送、教材申請、設立中文項目、舉辦文化活動等各個方面提供了有效地服務，開展了一系列特色活動，各方面取得了積極的成果。下面擬從語言教學、文化推廣、特色項目三個方面對今年的工作進行簡單回顧。美國新墨西哥州立大學孔子學院

新墨西哥州立大學（NMSU）成立于2007年8月31，雙方簽訂正式協議的時間是2007年3月13日。這是新墨西哥州立大學與中國河北石家莊語言文化交流學院之間的合作。美國內布拉斯加－林肯大學孔子學院

美國內布拉斯加－林肯大學孔子學院（UNLCI）是由美國內布拉斯加－林肯大學（UNL）和西安交通大學（XJTU）合作申請籌建的，UNLCI是建立在兩校以往長期合作的基礎上共同努力結晶，并且密切配合制定了UNL項目初始計劃。2007年3月美國內布拉斯加－林肯大學與國家漢語國際推廣領導小組辦公室簽署了合作協議，2007年10月30日舉隆重的UNL孔子學院成立揭牌儀式，2008年開始實施各項漢語教學與文化活動。美國匹茲堡大學孔子學院

匹茲堡大學孔子學院是由匹茲堡大學和武漢大學合作申請籌建的。2007年5月，正式揭牌成立匹茲堡大學孔子學院。

美國亞利桑那州立大學孔子學院

2007 年10月22日，在亞利桑那州立大學的主校區，孔子學院揭牌成立。孔子學院是亞利桑那州立大學為幫助人們長期深入地了解中國所做的直接努力。它是亞省首座以此為目的的學院，將致力于在亞省學校和民眾中推廣中國的文化和語言。亞利桑那州立大學孔子學院與四川大學和中國教育部下屬的國際漢語辦公室合作，屬于在全球范圍推廣中國語言文化的孔子學院系統的一部分。俄勒岡大學孔子學院

2009年11月，俄勒岡大學校長Richard Lariviere與國家漢辦簽署了備忘錄，孔子學院于2010年10月1日揭牌，開始了正式運營。與俄勒岡大學合作的國內高校為上海華東師范大學。美國孟菲斯大學孔子學院

2007年5月29日，美國孟菲斯大學與中方合作院校湖北大學共同協商，向中國國家漢辦/孔子學院總部申報成立孔子學院獲準并簽署協議，2007年8月13日，孟菲斯大學孔子學院正式掛牌運作，成為美國第24所孔子學院。美國偉恩州立大學孔子學院

偉恩州立大學孔子學院是由國家漢辦支持，由偉恩州立大學和華中科技大學合作建設的。2007年10月，偉恩州立大學分別與中國國家漢語推廣領導小組辦公室（簡稱漢辦）和華中科技大學簽署協議，共同建設孔子學院。2008年1月，偉恩州立大學孔子學院正式宣告成立。1月31日，舉行了隆重的揭牌儀式。美國新澤西州立羅格斯大學孔子學院

羅格斯大學孔子學院是經國家漢辦批準，由美國新澤西州立大學——羅格斯大學與吉林大學合作創建的新澤西州唯一的一所孔子學院。該學院于2007年11月9日在羅格斯大學New Brunswick校區正式掛牌揭幕。羅格斯孔子學院的管理形式為羅格斯大學執行副校長辦公室直接負責制，由理事會實施監督。理事會成員七名，羅格斯大學方四名，吉林大學方三名。中阿肯色孔子學院

中阿肯色孔子學院于2007年建立。當時是全球200所孔子學院之一也是全美國第24所孔子學院。本著宣傳博大精深的中華文明的宗旨，中阿肯色孔子學院加深了美國阿肯色州和中國的聯系，促進了兩國的文化交流。

在漢辦總部的指導下，中阿肯色大學和中國華東師范大學合作建立了中阿肯色大學孔子學院，并于2008年9月18日正式啟動。華東師范大學代表和中國駐美休斯敦領事館代表出席啟動儀式。不僅在大學內部宣傳中國文化，中阿肯色大學孔子學院也與社區合作，在阿肯色州的9個校區開展了漢語教學課程，并與中阿肯色教育部有著進一步的合作關系。美國瓦爾普萊索大學孔子學院

瓦爾普萊索大學孔子學院簽署協議時間為2007年7月23日，正式啟動時間為2008年2月14日，合作方為中國浙江工業大學。

瓦爾普萊索大學孔子學院的常規教學活動分為兩大類——本部課程和各教學點課程。本部課程的上課地點在孔子學院辦公房內，利用業余時間如晚上為學員開課，他們大多為在職工作人員或大學生，也有小學生。班級人數不多，教師上課時可以較充分地指導他們，教學效果好。授課教師為漢辦所派中文教師。瓦爾普萊索大學孔子學院第二類常規教學活動是在附近幾所中小學校聯系建立的教學點，稱之為Outreach Programs。目前，我們一共有七所這樣的學校，其中兩所是孔子課堂。這七個教學點大致分三種情況：

一、中文為教學大綱規定的課程，是必修課；

二、中文作為興趣課，課后開設；

三、中國文化講座，如音樂、書法等。" 美國邁阿密大學孔子學院

邁阿密大學孔子學院于2007年7月簽約，8月2日舉行揭碑儀式，同月開始正式啟動運行。中方合作大學是位于中國遼寧大連市、聲譽頗佳的遼寧師范大學。美方合作大學邁阿密大學建于1809年，位于美國俄亥俄州牛津市，是全美八家歷史最悠久的公立大學之一。印第安納波利斯孔子學院

2007年8月，國家漢語國際推廣領導小組辦公室與印弟安納大學-普渡大學-印弟安納波利斯校區（印第校區）簽署協議成立印第安納波利斯孔子學院，中山大學為其中方合作院校。美國威斯康辛大學普拉特維爾分校孔子學院

我校孔子學院在2008年4月12日的盛大開幕典禮中正式展開。威斯康辛大學普拉特維爾分校與中南民族大學的合作關系是孔子學院的特色.兩所大學合作已近十年。在中國只有六家大學提供全國56個少數民族高等教育而中南民族大學為其中之一。為了幫助本州人民了解 中國人民之間有著不同特點和文化，本校孔子學院所設計的課程也包含了少數民族的介紹。得克薩斯州A&M大學孔子學院

2008年4月28日，德克薩斯A&M大學孔子學院在德克薩斯州大學城正式成立。孔子學院致力于推廣中國語言、文化及社會傳統，為德克薩斯A&M大學師生及德克薩斯州人放眼全球、走向世界創造新的契機。作為德克薩斯A&M大學這所重要的研究型大學的一部分，孔子學院不僅以全力推廣中國語言教育為己任，而且致力于推動與中國在文化、學術、和科學領域的多邊合作。通過贊助和組織學術研究、研討會，及形式多樣的中國傳統文化推廣活動，孔子學院向社區及各社會團體全方位、多角度地介紹中國歷史文化。德克薩斯A&M大學孔子學院的中國合辦方是坐落在青島的中國海洋大學。正式合作協議于2007年10月簽署。孔子學院的德克薩斯A&M大學校內合作伙伴包括人文學院、教育與人力發展學院、亞太中心及國際外聯辦公室等。德克薩斯A&M大學孔子學院將繼續不遺余力地幫助德克薩斯人深入了解中國語言、文化及社會傳統的深刻意義及廣博內涵。

美國猶他大學孔子學院

猶他大學孔子學院成立協議于2007年10月24日簽署。孔子學院于2007年10月23日正式啟動。四川大學為我們的合作方。美國亞利桑那大學孔子學院

亞利桑那大學孔子學院于2008年5月由漢辦主任許琳與亞利桑那大學校長Shelton正式剪彩成立。亞利桑那孔子學院的正式啟動是在2009年的7月。

美國韋伯斯特大學孔子學院

2007年11月11日，韋伯斯特大學和北京語言大學簽署了設立孔子學院的執行協議，并于2009年2月27日正式啟動。美國南佛大學孔子學院

南佛羅里達大學是佛羅里達州的第一所、也是美國東南部第一所公立研究性大學建立孔子學院的。南佛羅里達大學孔子學院幫助坦帕灣區的教育界和商界通過進行漢語教學和文化交流活動發展與中國更緊密的關系。所在城市：坦帕

外方合作機構：南佛羅里達大學

中方合作院校：南開大學

大事記：2007年12月11日 簽署協議 美國明尼蘇達大學孔子學院

明尼蘇達大學孔子學院于2008年9月19日正式成立，中方合作院校是首都師范大學。美國亞特蘭大孔子學院

亞特蘭大孔子學院位于科恩中學，是由私立大學愛默蕾大學、亞特蘭大公共教育部和南京大學合作建立的教育機構。阿克倫大學孔子學院

在孔子學院總部的領導、支持下，在阿克倫大學(University of Akron，以下簡稱“UA”)的積極配合和大力協助下，在河南大學的有力支援下，阿克倫大學孔子學院工作在過去的一年里，取得了驕人的成績。

1．UA孔子學院策劃、主持了一系列研討會本學年，由孔子學院理事長、副校長Holly Harris Bane親自主持，共召開了5次孔子學院發展戰略研討會，會議邀請了對中國感興趣的各方面專家，大家集思廣益，充分討論了UA孔子學院的發展方向、思路和策略，為UA孔子學院的可持續發展繪出了藍圖。2．孔子課堂建設工作 2月9日，阿克倫大學舉辦了阿克倫地區“孔子課堂建設戰略研討會”。來自阿克倫地區7個學區及所屬中學的21名學校負責人參加了會議。孔子學院院長林陽教授向與會人員介紹了孔子課堂建設概況、在阿克倫地區建設孔子課堂的意義、孔子課堂申辦程序、孔子課堂擬開展的項目等內容。今年6月，從國家漢辦傳來喜訊：我們申請的第一家孔子課堂——杰克森高中孔子課堂，獲得了孔子學院總部的正式批準。蒙大拿大學孔子學院

蒙大拿大學孔子學院是美國蒙大拿州以及北落基山地區唯一的一所孔子學院。孔院于2008年5月獲批成立，2009年1月正式運營。揭牌儀式于2010年1月27日在密蘇拉市隆重舉行。孔院的中方合作伙伴是西南政法大學。

南卡羅來納大學孔子學院 南卡羅萊納大學（以下簡稱南卡大學）為美國南卡州內第一所得到教育費用撥款的公立大學，也是州規模最大的學府，具有超過 200年的歷史，是美國歷史最悠久的大學之一。北京語言大學創辦于1962年，是一所以漢語國際推廣和對來華留學生進行漢語、中華文化教育為主要任務的國際型大學，在中國從事對外漢語和中華文化教育歷史最長，規模最大，師資力量最雄厚。2008年7月1日，南卡大學與其合作方北京語言大學簽署了合作建設孔子學院的協議。2008年11月17日，舉行了南卡大學孔子學院揭牌儀式，標志著南卡孔院正式成立，開始啟動運營。在開幕儀式上，南卡大學召開了新聞發布會，面向當地的主流媒體，宣布了孔子學院的成立，并高度評價了孔子學院對南卡大學及南卡州的重要意義。

克里夫蘭大學孔子學院

孔子學院總部與克利夫蘭州立大學關于合作建設孔子學院的協議簽署于2008年8月28日 所在城市：克里夫蘭 外方合作機構：克里夫蘭州立大學

中方合作院校：首都經貿大學

大事記：2008年08月28日

簽署協議 美國肯尼索州立大學孔子學院

肯尼索州立大學于2008年9月與國家漢辦正式簽訂在美國喬治亞州肯尼索州立大學建立孔子學院的協議，當月肯尼索州立大學孔子學院正式啟動。揚州大學為大學孔子學院的中方合作院校。

費佛爾大學孔子學院

費佛爾大學孔子學院由美國費佛爾大學與中國山西大學聯合組建,是全美第46所孔子學院。孔子學院總部與費佛爾大學關于合作建設孔子學院的協議簽署于2008年9月。2009年4月，山西大學與費佛爾大學簽署孔子學院合作協議。2009年11月6號，費佛爾大學孔子學院舉辦隆重的開幕儀式，正式宣告孔子學院的成立。孔子學院于2010年春季學期開班授課。圣地亞哥州立大學孔子學院

圣地亞哥州立大學孔子學院是由國家漢辦、由圣地亞哥州立大學和廈門大學合作建設的。廈門大學是由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦的，“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。經過89年，該大學已成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、國內一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。建校迄今，已先后為國家培養了15萬多名本科生和研究生，在廈大學習、工作過的兩院院士達60多人。美國圣地亞哥州立大學創立于 1897年，是圣地亞哥市最大、最為古老的大學，也是和加利福尼亞州第三大大學。2009年3月26日，圣地亞哥州立大學孔子學院舉行隆重揭幕典禮、這是美國第51所、也是廈門大學與世界各大學聯辦的第八所孔子學院。中國駐美大使周文重暨夫人謝淑敏親臨揭幕儀式并發表專題報告《中國的發展與中美關系展望》，廈門大學黨委書記朱之文親自率團蒞臨揭幕式。圣地亞哥郡政務委員羅伯茨先生、圣大校長史蒂芬．魏博以及來自聯邦、郡、以及市政府官員、僑界代表、學校師生近千人到場觀禮，十余家媒體對圣地亞哥州立大學孔子學院的成立進行了報道。高規格的揭幕儀式引起了廣泛關注。

美國阿爾佛萊德大學孔子學院

阿爾弗萊德大學孔子學院 2008年12月與漢辦簽署協議。我們的合作大學是中國地質大學（武漢）。我們于2009年1月開始各項活動。我們的開幕式是在 2009年5月3日。紐約州立大學石溪分校孔子學院

石溪大學成立于半個世紀前，它提供的創新思維、實踐能力和發展進程將改變來這里學習、工作、探索發現人們的生活，從一所為社會培養教師的普通院校飛速轉變成一所國際認可的研究型大學，實習大學正在改變著世界。

美國喬治梅森大學孔子學院

喬治梅森大學孔子學院合作雙方為美國喬治?梅森大學和中國北京語言大學，于2008年10月簽署協議，次年4月正式揭牌運營。喬治梅森大學孔子學院最主要的目標是增加弗吉尼亞州學習漢語和中國文化者的數量，共同實現這一目標，我們與喬治?梅森大學、費爾法克斯學區中小學和弗吉尼亞州的商務部門通力合作。孔院還將長期致力于發展和加強這些地方合作伙伴與中國的溝通與交往，設計完成一系列以長期自我維持為目標的項目，以實現本地區學習漢語和中國文化者的數量持續增長。

喬治梅森大學孔子學院在2010年與費爾法克斯縣學區多家中小學建立了廣泛的合作關系，該學區擁有近200個學校和17萬學生，是全美最大的公立學區之一。同時，我們也與弗吉尼亞州的商務機構合作，為整個弗吉尼亞州的商務人士提供商務漢語教學服務，而我們眾多的漢語和中國項目也吸引了包括大學教職工在內的眾多人員的參與。長老會學院孔子學院 長老會學院孔院（PC）的成立是與貴州大學（貴大）自2003年以來長期合作的成果。2004年，PC與貴大的合作拓展為兩校間包括學生、教職員工和高層管理人員的互訪交流項目，包括各種語言文化活動。2005年以來，PC邀請了貴大的教師在PC開設漢語、中國文化、中國繪畫、太極拳等課程。同時，貴大也邀請了PC教授為貴大學生開設美國文化、美國歷史、中美關系及藝術等課程。過去五年來雙方從理事會成員、高層管理人員到教職員工的互訪頻繁。追根溯源，PC的中文項目始于2005年貴大的毛建林教授作為客座教授執教漢語之時。2007年ＰＣ學院向漢辦提出申請，擬于貴州大學結為伙伴共同建立孔子學院。申請于2008年8月獲準，2009年11月6日舉辦行了盛大的開幕儀式。揭幕剪彩儀式后還以“兩個國家，三個聚焦：經濟、環境與能源”為題舉行了研討會。密歇根大學孔子學院

2009年6月，美國密歇根大學（密大）達成協議，于美國密歇根州安娜堡市密歇根大學校園內創建密歇根大學孔子學院，中國人民大學（人大）為該學院的中方合作伙伴。同年11月 5日，經過四個多月的籌備工作后，密大孔子學院舉辦開幕典禮，開始運作。密大孔子學院的建院宗旨為在密大校園內外全面推廣中國的傳統及現代藝術文化，促進中美人民的合作及文化交流，配合密大的全球化發展及與中國各高校的合作活動。密大孔子學院將發展成為美國國境內的一所中國藝術文化中心，為美國各地孔子學院提供各種中國藝術文化的資源與信息。

美國西密歇根大學孔子學院

2009年7月7日在北京由國家漢辦主任、孔子學院總部總干事許琳博士和西密大校長杜恩博士共同簽署。西密大校長與北京語言大校長于同日簽署了兩校共同創辦孔子學院的合作協議。

華盛頓州孔子學院

位于西雅圖的華盛頓州孔子學院是全球第一家全州性的孔子學院。2009年在國家漢辦簽約，2010年4月正式掛牌成立，華盛頓州州長Chris Gregoire，漢辦主任許琳出席了掛牌儀式。成立以來，華盛頓州孔子學院致力于在全州推廣漢語教學，目標是最終建立起涵括從幼兒園、小學、中學直到大學以及社區的全方位漢語教學體系。

孔子學院辦公室位于華盛頓大學校園內，孔子學院教育中心位于西西雅圖的希爾斯國際高中。

邁阿密達德學院孔子學院

邁阿密達德學院孔子學院于2009年11月簽署協議，于2010年4月29日舉行成立揭牌儀式。徐州師范大學為邁阿密達德學院孔子學院的合作方。邁阿密達德學院孔子學院是由中外方共同建立，共同管理的孔子學院，理事會尚未成立，預計理事會成員由邁阿密達德學院和徐州師范大學共同組成。美方院長是余學鈞博士，中方院長是張蓊薈博士。西肯塔基大學孔子學院 城市：肯塔基州

外方合作機構：西肯塔基大學 中方合作機構：四川外語學院 大事記：2010-01-27 簽署協議 斯坦福大學孔子學院 城市：斯坦福

外方合作機構：斯坦福大學 中方合作機構：北京大學

大事記：2009-12-15 簽署協議 賓州州立大學孔子學院 賓州州立大學位于美國賓夕法尼亞州美麗的快樂谷State College,是阿巴拉契亞山脈下一座寧靜、學術氣氛濃厚的大學城。賓州州立大學孔子學院在國家漢辦的支持下于2010年4月與大連理工大學簽署協議，建立孔子學院。正式揭牌定于2011年4月。理事會會長由賓州州立大學執行副校長兼教務長Rodney Erickson擔任，外方院長是比較文學系的Eric Hayot教授，中方院長是大連理工大學牛曉春教授。現有外方漢語教師5人。2010年秋季，學習漢語的學生有300人，還有200名學生學習中國文化、歷史、宗教和電影。肯塔基大學孔子學院

美國肯塔基大學有幸在今年3月份獲中國漢辦的允準，與上海大學合作建立肯塔基大學孔子學院。兩校簽署了合作協議。自那時以來，在肯大孔院院長修華靜博士（Huajing Maske)及肯大孔院全體工作人員的共同努力下，經過長達7個月的辛苦籌備，美國第68所孔子學院——肯塔基大學孔子學院終于正式落戶美麗的“藍草之鄉”——肯塔基州。肯大孔子學院致力于中國語言與文化藝術交流。它的建立，將為肯大師生提供更為寬廣的中美交流平臺，同時也將為整個肯塔基州帶來豐富的漢語社區課程，專業的漢語師資培訓，以及更多的中美文化教育交流機會，并進一步促進當地人民對中國文化更深入的了解。在中國國家漢辦和合作伙伴上海大學的支持下，肯塔基大學孔子學院將竭誠為肯塔基州公眾服務，使他們更深入地了解中國。

特拉華大學孔子學院 城市：紐瓦克

外方合作機構：特拉華大學 中方合作機構：廈門大學

大事記：2010-03-30 簽署協議 新罕布什爾大學孔子學院 城市：達拉謨

外方合作機構：新罕布什爾大學 中方合作機構：成都學院 佐治亞州立大學孔子學院 城市：亞特蘭大

外方合作機構：佐治亞州立大學 中方合作機構：北京語言大學 大事記：2010-07-07 簽署協議 大事記：2010-06-23 簽署協議

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第四篇：山財大一本招生專業[范文]

山東財經大學

學校普通文理科專業首次在省內本科一批招生

日前，省教育廳、省教育招生考試院正式批準我校27個普通文理科招生專業在省內本科一批招生，加上之前我校在本科一批招生的7個藝體類專業，我校在本科一批次招生的專業已經達34個。

我校在省內普通本科一批次招生的普通文理科專業有經濟學、資源與環境經濟學、財政學、稅收學、金融學、保險學、信用管理、國際經濟與貿易、貿易經濟、房地產開發與管理、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理、審計學、資產評估、旅游管理、會展經濟與管理、管理科學、信息管理與信息系統、工程管理、經濟統計學、物流管理、金融工程、金融數學。這些專業分屬于經濟學和管理學學科門類，招生規模約占學校招生總規模的60%、全校普通文理科招生規模的70%。這些專業在其他省份的招生仍將維持原來的批次。

我校普通文理科專業進入省內本科一批次招生，是我校人才培養質量不斷提高、辦學實力不斷增強、社會聲譽不斷提升的具體體現，可以更好地擴大學校影響，吸引更多的優質生源，促進人才培養質量和辦學水平的進一步提升。

第五篇：應用物理學專業分布院校

應用物理學專業分布院校：

【北京市】清華大學/北京大學/北京科技大學/北方交通大學/北京郵電大學/北京理工大學/北京航空航天大學/北京工業大學/中國農業大學/石油大學/中央民族大學

【天津市】南開大學/天津大學/天津理工學院

【河北省】河北師范大學/河北工業大學/河北大學/河北科技大學

燕山大學/華北電力大學

【山西省】太原理工大學山西大學

【內蒙古自治區】內蒙古大學/包頭鋼鐵學院

【遼寧省】東北大學/大連理工大學/沈陽工業大學

鞍山科技大學

【吉林省】吉林大學/吉林工業大學/長春理工大學

【黑龍江省】哈爾濱工業大學/哈爾濱理工大學/黑龍江大學

【上海市】復旦大學/上海交通大學/同濟大學/華東理工大學/東華大學/上海大學

【江蘇省】南京大學/東南大學/中國礦業大學/南京理工大學/河海大學/南京郵電大學/南京信息工程大學/南通師范學院

【浙江省】寧波大學/浙江工業大學/杭州電子工業學院/中國計量學院

【安徽省】中國科學技術大學/安徽大學/合肥工業大學/淮南工業學院

【福建省】福州大學/華僑大學/集美大學

【江西省】南昌大學/南昌航空工業學院

【山東省】山東大學/煙臺大學/青島大學/青島科技大學/山東科技大學/山東建筑工程學院

【河南省】鄭州大學/河南科技大學

【湖北省】武漢大學/華中科技大學/湖北科技大學

【湖南省】湖南大學/中南大學/中南林業科技大學

【廣東省】暨南大學/華南理工大學/汕頭大學/深圳大學

【重慶市】重慶大學

【四川省】四川大學/電子科技大學/西南民族學院

【貴州省】貴州民族學院

【云南省】云南大學/云南師范大學

【陜西省】西北大學/西安交通大學/西北工業大學

西安電子科技大學/西安理工大學/西安工程科技學院

【甘肅省】蘭州大學/蘭州理工大學

【新疆維吾爾自治區】新疆大學