第一篇：機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告

機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告

單位：貴州大學職業技術學院

指導老師：王妍老師

姓名：任明興

學號：

專業：機械設計制造及自動化

時間：2011—7—1

2一·摘要

摘要正文：

21世紀，是求發展與求生存的世紀，也是競爭與合作的世紀。在這樣的社會環境里，讀一所知名的大學求得一個畢業證和學位證可謂是絕大多數莘莘學子的期望。雖然名牌大學畢業證和學位證的確是畢業就業的有力的敲門磚。但是，有人卻說讀好大學不如讀個好專業?，F在的社會需要全能型的人才，但是這只是社會的期盼，人們的夢想。俗話說，干一行精一行，所以能夠面面俱到的卻不一定是那么精煉。所以現在最能適應社會的是專業型的人才，干一行精一行的人才。在此基礎上，就算自己是專業型的干一行精一行的人才，擁有專業的知識和技術是不是就一定能謀個好工作呢？可想而知，那是不一定的，我們的世界和社會是個萬花筒，變化多樣，形式萬千，除了有專業的知識和技術，還得有世界和社會的市場發展形式為我們創造機會，就是我們的專業知識和技術還得有其用武之地。所以，針對這個問題，2011年7月末，我對我所學的專業——機械設計制造及自動化專業的市場就業情況進行了一次調查。當然，我們專業涵蓋了許多方面，我只是針對其中一方面的本專業在汽車應用技術方

面的市場就業情況進行了調查。

關鍵詞：發展專業型機械設計自動化汽車制造應用技術

Abstract:

On twenty-first Century, is for the development and survival of the century is also the competition and cooperation of the century.In such social environment, read a famous university to get a diploma and degree certificates is the vast majority of students expectation.Although the famous brand university graduation certificate and degree certificate is in the employment of graduates strong astepping-stone to success.However, some people say good university as reading a good professional.Now the society needs the all-round talent, but this is only the social expectations, people's dreams.As the saying goes, do a line of line, so can possibly but not necessarily is then refined.So now the most able to adapt to the society is a professional talents, dry line of a line of talent.On the basis of this, even if you are the type of professional dry line of fine line personnel, with professional knowledge and technology is it right? It must able to get a good job? One can imagine, it is not certain that our world and society is a kaleidoscope of diverse forms of hue, in addition, have the professional knowledge and skills, but also a social world and market development form as we create opportunities is our professional knowledge and technology also have its play.Therefore, to solve this problem, 7 at the end of 2011, I to my major : mechanical design manufacturing and automation professional market employment a circumstance to undertake investigating.Of course, our professional covers many aspects, I just for one of the specialized in the application of technology.The face of market employment condition were investigated

Key word: Development professional type Mechanical design Automation Automotive manufacturing Application Technology

二．實踐調查相關內容

1.調查目的：了解我終形成大規模計算機集成制造系統（CIMS），使傳統的機械加工得到質的飛躍。具體在工業中的應用包括數控機床、加工中心等。

這些專業方向要求學生在本學科領域內具有扎實、系統的基礎理論知識，較深的專業知識和熟練的實驗技能。特別值得注意的是，這些專業還要求學生能熟練閱讀本專業的外文文獻資料，具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進行機械產品設計制造、計算機輔助設計制造、制造及設備控制及生產組織管理的能力。業務培養目標：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

專業培養要求：本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識；

3具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

5具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

6具有較強的自學能力和創新意識。

4.機械設計制造及自動化專業主干課程

主干學科：力學、機械工程。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。

主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計（論文）等，一般應安排40周以上。

相近專業：材料成型及控制工程工業設計過程裝備與控制工程車輛工程機械工程及自動化機械電子工程汽車服務工程機械類車輛保險與理賠專業

5.汽車制造應用技術的概念

汽車應用技術是立足于汽車運用實踐，以汽車使用、維護、服務為對象，主要針對汽車使用條件的特性，汽車使用性能及評價指標，汽車運行材料及其合理使用，汽車節能技術，汽車安全技術，汽車公害及其預防，汽車在特殊條件下的使用，汽車技術狀況及其變化與維護，汽車檢測診斷技術，汽車試驗技術，汽車使用壽命與鑒定，汽車運用服務系統的一項綜合性應用技術等。汽車構造與維修，汽車電氣備，動變速器，電控噴油，汽車空調技術，汽車運輸企業管理市場營銷等

6.汽車制造應用技術與機械設計制造及自動化專業的聯系

我們可以根據對機械設計制造及自動化的概念，機械設計制造及自動化專業主干課程，汽車制造應用技術的概念等問題進行實際的剖析可以知道，事實上，機械設計制造及自動化既有差別也有聯系，但是差別卻是小于聯系的。從機械設計制造及自動化的概念來看機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術、自動化制造系統和先進制造模式的學科。從機械制造及其自動化專業的主要課程來看，工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎是機械設計制造及自動化的主修課程。從汽車制造應用技術來看汽車制造應用技術包括：汽車技術狀況及其變化與維護，汽車檢測診斷技術，汽車試驗技術，汽車使用壽命與鑒定，汽車運用服務系統的一項綜合性應用技術等。汽車構造與維修，汽車電氣備，動變速器，電控噴油，汽車空調技術等等，還有本專業的各方向及就業率分別是：機械制造工藝與設備88.68%、機械設計及制造82.72%、汽車與拖拉機81.61%，機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%、焊接工藝及設備92.79%。通過上述，我們不難看出，汽車市場的發展是離不開機械設計制造及自動化專業的支撐的，沒有機械設計制造及自動化專業的支撐就不會有今天汽車行業的迅猛發展，機械設計制造及自動化是根本，是機械行業的先驅者，是機械行業的指導者，是涉及汽車發展行業的主導力量。是汽車行業發展的不可忽視不可以磨滅的強勁力量。因此，我們堅信機械制造及其自動化專業在今天的汽車市場有著優良的發展勢頭。

7.汽車市場與機械設計制造及自動化專業的發展前景

機械制造及其自動化專業的研究生多年來供不應求，供需比一直在1：10以上。根據北京、上海和深圳等地的人才市場調查顯示，機械設計制造及其自動化專業一直排在人才需求的前列。

據了解，機械制造及其自動化專業的畢業生主要在各大城市及沿海地區高新技術的科研、開發和生產單位就業。加入WTO后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，該專業的畢業生就業發展趨勢良好。

研究方向：先進機械裝備設計及加工技術、CAD/CAM集成及相關技術、數字化產品設計與制造、機械動力學

從世界機械發展水平來看，就中國而言，還是比較落后的。所以，在中國的機械方面的技術發展還是有很大的空間。雖是這樣，但這也不是意味著

從事機械行業的人就很有發展前途。就當前的形勢來看，社會上缺少的是高學歷，高技能，高資歷的人，能滿足這些條件的人甚之又少。對于我們渉學機械專業的大學生來言，面對的形勢是非常嚴峻的，我們時刻清醒的認識到自己發展的目標和方向，始終如一的完善自各個方面。

畢業生就業行業或部門百分率：國有企業34.35%，錄取研究生14.68%，民營及私營企業12.59%，其他事業單位1.10%，高等學校1.23%，機關1.24%，科研設計單位7.94%，三資企業12.14%，部隊3.54%，中小學及其它教學單位0.99%，出國1.43%，自主創業0.43%，金融單位0.25%，醫療衛生單位0.08%，本專業的各方向及就業率分別是：機械制造工藝與設備88.68%、機械設計及制造82.72%、汽車與拖拉機81.61%、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%、焊接工藝及設備92.79%。從上面的有關數據和資料得知，機械專業是一個叫熱門的專業，無論一個社會的文明發展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質生活用品供應的基本保障。所以這個專業的前景發展比較廣闊。

8.結束語

機械類機械專業主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解，認為該類機械專業的對口工作看起來不太“體面”。其實，他們都忽視了機械類機械專業所具備的廣度適應性，比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。該類機械專業要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創造力，富于想象力，并具備較強的動手能力。其實，機械類機械專業也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道，比如工業設計機械專業，就是一門和藝術相關的機械類機械專業。“什么是工業設計？”有人認為，工業設計就是簡單的包裝。其實不然，工業設計是屬于對現代工業產品、產品結構、產業結構進行規劃設計、不斷創新的機械專業。它是科研技術成果轉化為產品，形成商品，符合需求，有益環保的核心過程，是技術創新和知識創新的著陸點，是產品、商品、用品、廢品相互轉化的系統方法。該機械專業就是培養具備工業設計的基礎理論、知識與應用能力，能在企事業單位、機械專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。工業設計在一件產品的價值里占多大成分，不大容易量化，因為它是蘊含在里邊的，是一個軟價值。國外有些類似的比方，如美國有這樣一個說法：企業里如果投資于技術設備更新帶來了效益的話，那工業設計帶來的效益是它的5倍。這樣說來，工業設計師的重要地位也就不言而喻了。

通過這一個多星期的時間對各類信息的整理和收集，我嘗試了社會現實的心酸與苦辣，但是我卻從中獲得了很多的信息，使我對專業的了解更加全面，使我對自己將要學習或者正在學習的知識和本領更加深入，或者說認識更加細致，同時也讓我對專業的本身、專業的性質以及專業的就業前景和就業率有一個更加深入的了解和認識。正所謂知己知彼，百戰不殆。這次社會實踐調查讓我對機械設計制造及其自動化這個專業的信心更上一層樓，我相信在今后的學習中我會努力學習好各學科。

9.感謝辭

在此，再次對參與本次社會實踐調查的同學，老師，社會各界人士以及提供參考文獻的各大媒體表示衷心的感謝，謝謝你們的悉心幫助！

10.參考文獻

1《機械工程概論》

2《中華英才網》

3《百度知道網》

4《豆丁文獻網》

5《機械設計及其自動化教學與學習指導書》

6常州工學院：《機械設計指及其自動化專業指導培養方案》

⑦韓英淳2005《汽車制造工藝學》人民交通出版社

⑧濮良貴2009《機械設計》北京高等教育出版社

11．附錄

關于機械設計制造及自動化專業市場就業情況調查表

1.你對機械設計制造及自動化專業了解多少？（）

選項：A.熟悉B.一般C.不了解

2.你怎樣看待機械設計制造及自動化專業的就業前景？（）

選項：A.熱門專業B.冷門專業C.不冷不熱

3.你覺得機械設計制造及自動化專業在現實生活中應用怎么樣？（）

選項：A.應用廣泛B.應用一般C.應用不多

4.你對汽車市場了解多少？（）

選項：A.很多B.一般C.很少

5.你覺得機械設計制造及自動化專業與汽車制造聯系怎么樣？（）

選項：A.很大B.一般C.很少

6.你覺得機械設計制造及自動化專業學生在汽車方向發展前景如何？（）

選項：A.很好B.一般C.不好

第二篇：機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告

機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告

單位：貴州大學職業技術學院

指導老師：王妍老師

姓名：任明興

學號：

專業：機械設計制造及自動化

時間：2011—7—12

一·摘要

摘要正文：

21世紀，是求發展與求生存的世紀，也是競爭與合作的世紀，機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告。在這樣的社會環境里，讀一所著名的大學求得一個畢業證和學位證可謂是盡大多數莘莘學子的期看。固然名牌大學畢業證和學位證的確是畢業就業的有力的敲門磚。但是，有人卻說讀好大學不如讀個好專業?，F在的社會需要全能型的人才，但是這只是社會的期盼，人們的夢想。俗話說，干一行精一行，所以能夠面面俱到的卻不一定是那么精煉。所以現在最能適應社會的是專業型的人才，干一行精一行的人才。在此基礎上，就算自己是專業型的干一行精一行的人才，擁有專業的知識和技術是不是就一定能謀個好工作呢？可想而知，那是不一定的，我們的世界和社會是個萬花筒，變化多樣，形式萬千，除了有專業的知識和技術，還得有世界和社會的市場發展形式為我們創造機會，就是我們的專業知識和技術還得有其用武之地。所以，針對這個題目，2011年7月末，我對我所學的專業——機械設計制造及自動化專業的市場就業情況進行了一次調查。當然，我們專業涵蓋了許 多方面，我只是針對其中一方面的本專業在汽車應用技術方

面的市場就業情況進行了調查。

關鍵詞：發展 專業型 機械設計 自動化 汽車制造 應用技術

Abstract:

On twenty-first Century, is for the development and survival of the century is also the competition and cooperation of the century.In such social environment, read a famous university to get a diploma and degree certificates is the vast majority of students expectation.Although the famous brand university graduation certificate and degree certificate is in the employment of graduates strong astepping-stone to success.However, some people say good university as reading a good professional.Now the society needs the all-round talent, but this is only the social expectations, people's dreams.As the saying goes, do a line of line, so can possibly but not necessarily is then refined.So now the most able to adapt to the society is a professional talents, dry line of a line of talent.On the basis of this, even if you are the type of professional dry line of fine line personnel, with professional knowledge and technology is it right? It must able to get a good job? One can imagine, it is not certain that our world and society is a kaleidoscope of diverse forms of hue, in addition, have the professional knowledge and skills, but also a social world and market development form as we create opportunities is our professional knowledge and technology also have its play.Therefore, to solve this problem, 7 at the end of 2011, I to my major : mechanical design manufacturing and automation professional market employment a circumstance to undertake investigating.Of course, our professional covers many aspects, I just for one of the specialized in the application of technology.The face of market employment condition were investigated

Key word: Development professional type Mechanical design Automation Automotive manufacturing Application Technology

二．實踐調查相關內容

1.調查目的：了解我們所學的機械設計制造及自動化專業的市場就業情況及就業遠景。

2.調查對象：剛畢業大學生，已就業大學生，機械專業老師，相關社會人士等。

3.調查時間：2011年7月初旬

4.調查地點：貴州省貴陽市各高校及市區

5.調查方式：問卷發放，口頭交流，圖書館獲取資料，網上查詢資料等。

三．正文

前言：對于此調查報告，同學們都引起了高度重視，由于這是關系到我們畢業就業遠景題目的一項考證，充分的熟悉我們專業的市場就業遠景和好的發展方向，由于各自愛好不同，同學們各有所好，選擇調查的方面也是很多。而我就自己喜好，選擇了機械設計制造及自動化在汽車制造應用技術方面的發展遠景。

1.社會實踐調查問卷

就此報告，我提出了6個關于機械設計制造及自動化專業在汽車制造應用技術方面的市場就業情況的題目，并制成調查問卷100份，實際收回95份，按照四舍五進的辦法，計算出各題各選項所占比例，最后做出扼要的解析如下：

1你對機械設計制造及自動化專業了解多少？()

選項：A.熟悉 B.一般 C.不了解

比例： 22% 30% 45%

解析：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在產業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行治理和經營銷售等方面工作的應用型人才。面對以上數據，只有22%的人說對機械設計制造及自動化專業熟悉了解，30%的人說自己一般了解，還有45%的人說自己不了解不清楚。從這個數據說明我們的調查方向大體上市對的，所以數據的來源也基本符合常理。

2你怎樣看待機械設計制造及自動化專業的就業遠景？()

選項：A.熱門專業 B.冷門專業 C.不冷不熱

比例： 60% 25% 15%

解析：這是個關于本專業大學畢業生的就業題目，不是說跨專業就業，而是就我們所學的機械設計制造及自動化專業的就業題目。從這些被調查的人口中，我們總能聞聲一句話，那就是從這些年的大學畢業生的就業情況來看。。。，通過這些話語，我們不免看出，很多人事從平時的聽聞而得出結論的，當然也有極少數的人對這個題目思路很清楚很明了的。從數據上看，60%的人說此專業是熱門專業，25%的人說是冷門專業，還有15%的說是不冷不熱的專業。從他們的表現來看，總體對這個專業的市場就業情況還是滿足的。

3你覺得機械設計制造及自動化專業在現實生活中應用怎么樣？()

選項：A.應用廣泛 B.應用一般 C.應用未幾

比例： 65% 22% 13%

解析：機械設計制造及自動化專業在現實生活的應用，這個題目每個你多多少少都能說上一些，由于現在的家庭多多少少都有些關于機械方面的，如汽車，打米機等等，還有礦山采礦的機械，醫療器械，這些都是人們常見的機械，可見機械是廣泛的應用于生活中。同理，既然機械廣泛應用于生活中，那生產機械的技術也就理所當然廣泛應用于生活了。

4你對汽車市場了解多少？()

選項：A.很多 B.一般 C.很少

比例： 73% 21% 6%

解析：天天迎著晨曦，遠看滿街的車水馬龍，汽車像蝗蟲一樣塞滿了街道，開車的，乘車的滿臉焦慮，汽車已經主宰了交通工具市場。從整個卷面來看，這個題目似乎是忽然冒出來的。實在不然，在機械方面。我們能想到更多的是汽車，由于汽車作為機械的一個重要代表，并且如今汽車已是無所不在了。我們的社會進步離不開汽車的影子，可以說汽車的速度就是社會的進步速度。有人把汽車當成代步工具，有人把汽車當成運輸工具，還有人卻把汽車當成藝術品欣賞等等。很多人把擁有汽車餓當成了自己的夢想，不遠大，卻是很實際。在對汽車市場了解的題目上，有73%的人說自己了解很多，21%的人說一般了解，6%的說很少了解。

5你覺得機械設計制造及自動化專業與汽車制造聯系怎么樣？()

選項：A.很大 B.一般 C.很少

比例： 55% 24% 21%

解析：機械設計制造及自動化專業，很多人看好機械制造及自動化，由于它是一個適合我國現在國情的專業，也是我國現階段機械發展方向的一個最適合的切進點，它可深可淺，深到機械的最高頂端----機器人，淺到一個小小的工裝夾具，檢測治具，當然和汽車也是不分家的，車輛工程也是機械里比較獨立起來專門針對性強的一個專業，車輛工程是研究車輛的，它和機械設計制造及其自動化的大部分課程是相同的，不同的地方在于專業課是汽車構造和汽車理論，而機械設計制造及其自動化的專業課程大多是機械制造工藝學、液壓、數控等，即便如此，有55%的人覺得機械設計制造及自動化專業與汽車制造聯系很大，24%的以為一般，還有21%的以為聯系少。

6你覺得機械設計制造及自動化專業學生在汽車方向發展遠景如何？()

選項：A.很好 B.一般 C.不好

比例： 67% 25% 8%

解析：上一個題目來看，振動篩很多人看好機械制造及自動化，由于它是一個適合我國現在國情的專業，機械設計制造及其自動化的專業課程大多是機械制造工藝學、液壓，當然這些是和我們的汽車制造是分不開的，調查報告《機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告》。所以有67%的人說發展遠景很好，25%的人說一般，8%的人表示不好，這大概 自己的聽聞見識有很大關系。

3.機械設計制造及自動化的概念

機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術、自動化制造系統和先進制造模式的學科。該學科融合了各相關學科的最新發展，使制造技術、制造系統和制造模式呈現出全新的面貌。機械制造及其自動化目標很明確，就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結合起來，形成一系列先進的制造技術，包括CAD(計算機輔助設計)、CAM(計算機輔助制造)、FMC(柔性制造系統)等等，終極形成大規模計算機集成制造系統(CIMS)，使傳統的機械加工得到質的奔騰。具體在產業中的應用包括數控機床、加工中心等。

這些專業方向要求學生在本學科領域內具有扎實、系統的基礎理論知識，較深的專業知識和熟練的實驗技能。特別值得留意的是，這些專業還要求學生能熟練閱讀本專業的外文文獻資料，具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進行機械產品設計制造、計算機輔助設計制造、制造及設備控制及生產組織治理的能力。業務培養目標：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在產業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行治理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

專業培養要求：本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本練習，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織治理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2較系統地把握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業治理等基礎知識；

3具有本專業必須的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操縱等基本技能；

4具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

5具有初步的科學研究、科技開發及組織治理能力；

6具有較強的自學能力和創新意識。

4.機械設計制造及自動化專業主干課程

主干學科：力學、機械工程。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。

主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，熟悉實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

相近專業：材料成型及控制工程 產業設計 過程裝備與控制工程 車輛工程 機械工程及自動化機械電子工程 汽車服務工程 機械類 車輛保險與理賠專業

5.汽車制造應用技術的概念

汽車應用技術是立足于汽車運用實踐，以汽車使用、維護、服務為對象，主要針對汽車使用條件的特性，汽車使用性能及評價指標，汽車運行材料及其公道使用，汽車節能技術，汽車安全技術，汽車公害及其預防，汽車在特殊條件下的使用，汽車技術狀況及其變化與維護，汽車檢測診斷技術，汽車試驗技術，汽車使用壽命與鑒定，汽車運用服務系統的一項綜合性應用技術等。汽車構造與維修，汽車電氣備，動變速器，電控噴油，汽車空調技術，汽車運輸企業治理市場營銷等

6.汽車制造應用技術與機械設計制造及自動化專業的聯系

我們可以根據對機械設計制造及自動化的概念，機械設計制造及自動化專業主干課程，汽車制造應用技術的概念等題目進行實際的剖析可以知道，事實上，機械設計制造及自動化既有差別也有聯系，但是差別卻是小于聯系的。從機械設計制造及自動化的概念來看機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術、自動化制造系統和先進制造模式的學科。從機械制造及其自動化專業的主要課程來看，工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎是機械設計制造及自動化的主修課程。從汽車制造應用技術來看汽車制造應用技術包括：汽車技術狀況及其變化與維護，汽車檢測診斷技術，汽車試驗技術，汽車使用壽命與鑒定，汽車運用服務系統的一項綜合性應用技術等。汽車構造與維修，汽車電氣備，動變速器，電控噴油，汽車空調技術等等，還有本專業的各方向及就業率分別是：機械制造工藝與設備88.68%、機械設計及制造82.72%、汽車與拖拉機81.61%，機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制 84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與治理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備 92.46%、焊接工藝及設備92.79%。通過上述，我們不丟臉出，汽車市場的發展是離不開機械設計制造及自動化專業的支撐的，沒有機械設計制造及自動化專業的支撐就不會有今天汽車行業的迅猛發展，機械設計制造及自動化是根本，是機械行業的先驅者，是機械行業的指導者，是涉及汽車發展行業的主導氣力。是汽車行業發展的不可忽視不可以磨滅的強勁氣力。因此，我們堅信機械制造及其自動化專業在今天的汽車市場有著優良的發展勢頭。

7.汽車市場與機械設計制造及自動化專業的發展遠景

機械制造及其自動化專業的研究生多年來供不應求，供需比一直在1:10以上。根據北京、上海和深圳等地的人才市場調查顯示，機械設計制造及其自動化專業一直排在人才需求的前列。

據了解，機械制造及其自動化專業的畢業生主要在各大城市及沿海地區高新技術的科研、開發和生產單位就業。加進WTO后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，該專業的畢業生就業發展趨勢良好。

研究方向：先進機械裝備設計及加工技術、CAD/CAM集成及相關技術、數字化產品設計與制造、機械動力學

從世界機械發展水平來看，就中國而言，還是比較落后的。所以，在中國的 機械方面的技術發展還是有很大的空間。雖是這樣，但這也不是意味著從事機械行業的人就很有發展前途。就當前的形勢來看，社會上缺少的是高學歷，高技能，高資歷的人，能滿足這些條件的人甚之又少。對于我們渉學機械專業的大學生來 言，面對的形勢是非常嚴重的，我們時刻清醒的熟悉到自己發展的目標和方向，始終如一的完善自各個方面。

畢業生就業行業或部分百分率：國有企業 34.35%，錄取研究生 14.68%，民營及私營企業 12.59%，其他事業單位 1.10%，高等學校 1.23%，機關 1.24%，科研設計單位 7.94%，三資企業12.14%，部隊 3.54%，中小學及其它教學單位 0.99%，出國 1.43%，自主創業 0.43%，金融單位 0.25%，醫療衛生單位 0.08%，本專業的各方向及就業率分別是：機械制造工藝與設備 88.68%、機械設計及制造 82.72%、汽車與拖拉機 81.61%、機車車輛工程 91.44%、流體傳動及控制 84.53%、真空技術及設備 88.89%、機械電子工程 88.44%、設備工程與治理 85.63%、金屬材料與熱處理 87.23%、鑄造 84.47%、塑性成型工藝及設備 92.46%、焊接工藝及設備 92.79%。從上面的有關數據和資料得知，機械專業是一個叫熱門的專業，無論一個社會的文明發展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質生活用品供給的基本保障。所以這個專業的遠景發展比較廣闊。

8.結束語

機械類機械專業主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、產業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業遠景存在著誤解，以為該類機械專業的對口工作看起來不太“體面”。實在，他們都忽視了機械類機械專業所具備的廣度適應性，比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。該類機械專業要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創造力，富于想象力，并具備較強的動手能力。實在，機械類機械專業也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道，比如產業設計機械專業，就是一門和藝術相關的機械類機械專業?！笆裁词钱a業設計？”有人以為，產業設計就是簡單的包裝。實在不然，產業設計是屬于對現代產業產品、產品結構、產業結構進行規劃設計、不斷創新的機械專業。它是科研技術成果轉化為產品，形成商品，符合需求，有益環保的核心過程，是技術創新和知識創新的著陸點，是產品、商品、用品、廢品相互轉化的系統方法。該機械專業就是培養具備產業設計的基礎理論、知識與應用能力，能在企事業單位、機械專業設計部分、科研單位從事產業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。產業設計在一件產品的價值里占多大成分，不大輕易量化，由于它是蘊含在里邊的，是一個軟價值。國外有些類似的比方，如美國有這樣一個說法：企業里假如投資于技術設備更新帶來了效益的話，那產業設計帶來的效益是它的5倍。這樣說來，產業設計師的重要地位也就不問可知了。

通過這一個多星期的時間對各類信息的整理和收集，我嘗試了社會現實的心酸與苦辣，但是我卻從中獲得了很多的信息，使我對專業的了解更加全面，使我對自己將要學習或者正在學習的知識和本領更加深進，或者說熟悉更加細致，同時也讓我對專業的本身、專業的性質以及專業的就業遠景和就業率有一個更加深進的了解和熟悉。正所謂知己知彼，百戰不殆。這次社會實踐調查讓我對機械設計制造及其自動化這個專業的信心更上一層樓，我相信在今后的學習中我會努力學習好各學科。

9.感謝辭

在此，再次對參與本次社會實踐調查的同學，老師，社會各界人士以及提供參考文獻的各大媒體表示衷心的感謝，謝謝你們的悉心幫助！

10.參考文獻

1《機械工程概論》

2《中華英才網》

3《百度知道網》

4《豆丁文獻網》

5《機械設計及其自動化教學與學習指導書》

6常州工學院：《機械設計指及其自動化專業指導培養方案》

⑦韓英淳 2005 《汽車制造工藝學》人民交通出版社

⑧ 濮良貴 2009 《機械設計》 北京高等教育出版社

11．附錄

關于機械設計制造及自動化專業市場就業情況調查表

1.你對機械設計制造及自動化專業了解多少？()

選項：A.熟悉 B.一般 C.不了解

2.你怎樣看待機械設計制造及自動化專業的就業遠景？()

選項：A.熱門專業 B.冷門專業 C.不冷不熱

3.你覺得機械設計制造及自動化專業在現實生活中應用怎么樣？()

選項：A.應用廣泛 B.應用一般 C.應用未幾

4.你對汽車市場了解多少？()

選項：A.很多 B.一般 C.很少

5.你覺得機械設計制造及自動化專業與汽車制造聯系怎么樣？()

選項：A.很大 B.一般 C.很少

6.你覺得機械設計制造及自動化專業學生在汽車方向發展遠景如何？()

選項：A.很好 B.一般 C.不好

第三篇：關于機械設計制造及自動化專業就業調查報告學習

關于機械設計制造及自動化專業就業調查報告學習.txt10有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。本文由fxygsw貢獻

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。關于機械設計制造及自動化專業就業調查報告學習前言

隨著時代的發展，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中國已經成為全球的制造業和加工工業 中心。而機械類專業是為各行各業制造并提供機械設備和電氣裝置的部門，被譽為“國民經 濟的裝備部”。機械行業煥發生機，經過數年的改革調整，我國的機械企業逐步擺脫了計劃 經濟的束縛，確立了現代企業制度，機械行業逐步跟上市場經濟和信息時代的步伐；各企業 引進或自研了很多新的工藝裝備和自動化生產管理等系統，在這種情況下就需要更多高素質 搞文化的應用型人才不斷地充實本行業，機械設計制造及自動化專業就是行業領域最重要之 一。然而 2008 年爆發的金融海嘯波及了各行各業帶來，機械行業也受到了間接的影響。就 此問題我在網上做了關于機械設計專業近年來的就業形勢就行調查。

一、本專業主要能夠面對的就業方向（1）從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實施工作；（2）從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；（3）從事工藝工裝的設計、制造工作；（4）從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作；（5）從事機械 CAD/CAM 技術的應用工作；（6）從事機械設計與制造的現場技術管理工作；（7）從事機電產品的銷售和服務工作。（8）鉗工、車工或電工的初級技能；（9）編制、實施機械設計與制造工藝規程的基本能力；（10）使用、保養、維修、管理機電設備的基本能力；（11）選用、設計制造、調試工藝工裝的基本能力；（12）操作數控機床、加工中心等高智能設備的基本能力；（13）行機械設計與制造生產現場技術管理的初步能力；（14）應用機械 CAD/CAM 的基本能力；（15）應用計算機處理文字、圖表、數據和信息，設計機械和電氣圖樣，編制數控加工程 序的能力；（16）從事機械產品的銷售及售后服務；（17）從事生產管理等。

二、近幾年就業崗位主要吸收地 就業分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。畢業生就業分布統計： 就業行業或部門 百分率 :國有企業 34.35%;錄取研究生升學錄取 14.68% ；民營及私營企業 12.59%； 其他事業單位 1.10% ；高等學校

1.23%； 機關 1.24% ；科研設計單位 7.94%； 三資企業 12.14% ；部隊 3.54% ；中小學及其它教學單 位 0.99%； 出國 1.43% ； 自主創業 0.43% ； 金融單位 0.25%； 醫療衛生單位 0.08% 等。

三、就業待遇和毛就業率 在這方面沒有具體的可比性，他存在各個高校之間的實力和社會知名度，只能從縱向進行比 較。就拿我們學校來說在 08 年以前機械設計專業就業，在本畢業就業率經保持在 90% 以上，幾乎是供不應求，下一基本可實現 100%就業。但 09 ，由于宏觀經濟部景 氣，很多生產廠家都處于半停產狀態，就業形勢非常不好，據不準確統計畢業生當就業 簽約率才 60%左右。就業待遇也是如此，08 年畢業生工資就在 2000 元以上，到了 09 年甚 至出現了很多大學應屆畢業生 0 工資就業的情況。但今年由于政府采取了強有力的經濟刺激

措施和全球向好消息的帶動大部分重工都開足馬力生產，來學校招聘的企業非常多，就業一 個該不成什么大問題。在國家人事部發布的“高校畢業生專業需求排行榜”上，機械設計與制造類專業排名第一。社會需求旺盛，說明該專業領域目前在快速發展，需要大量專業人才。這與中國當前國內經 濟的發展軌跡是吻合的。機械類專業是一個是實實在在的專業，大到萬噸巨輪，小到移動電話，高精到 航天飛 機，普通到曲別針的制造，都離不開該類人才。而且，機械類專業還具有通用性的優勢：學 建筑機械的去搞醫療器械能適應，學石油機械的去造飛機也沒問題。另外，并非只有機械行 業才需要機械專業人才，任何行業，無論是生產型企業還是研發性單位，只要使用設備、生 產線，就要給機械專業人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業都需要他們來安裝 和維護生產設備。只要整個社會經濟正

常發展，該專業畢業生就不乏就業崗位，他們既可以 成長為工程師，也能勝任管理崗位

四、全國勞動力市場高校畢業生分析 2008 年，全國普通高校畢業生為 559 萬人，2010 年高校畢業生總數將可能達到 630 余萬，到 再加上 2009 屆畢業生未就業和失業熟練工人待業保守估計 200 萬左右。2003—2007 年，教 育部直屬和中央部委所屬高校畢業生人數從 30.08 萬人增長到 39 萬人，地方高校畢業生人 數從 152.46 萬人增長到 352.1 萬人，民辦高校畢業生人數從 5.21 萬人增長到 56.69 萬人?？?以看出，地方高校畢業生是大學生就業的主力軍。高校畢業生能否順利就業，取決于勞動力市場的供需平衡。為此，根據中國勞動力市場信息 網全國部分城市勞動力市場職業供求信息統計數據，對 2003 年第三季度、2008 年第三季度 高校畢業生供需情況進行比較分析得出：(1)勞動力市場對大專以上文化程度求職者的需求比例方面，2003 年為 17.7%，2008 年為 22.7%，上升了 5 個百分點。第三季度需求人數從 47 萬人上升到 100 多萬人，說明勞動力 市場對高校畢業生具有較大的吸納能力。(2)大專以上文化程度求職者占整個勞動力市場求職人數的比例方面，2003 年為 23.7%，2008 年為 28.4%，上升了近5 個百分點。第三季度求職人數從近70 萬人上升到近140 萬人，說 明進入勞動力市場求職的高校畢業生有了較大幅度的增加，與勞動力市場對大專以上文化程 度求職者的需求同步增長。(3)不同層次高校畢業生求職情況比較。2003 年，勞動力市場對大專文化程度求職者的需求 人數與進入勞動力市場的大專文化程度求職者人數之比為 0.65，本科生則為 0.71，研究生為 1.19；2008 年三者分別為 0.77、0.77 和 0.96，說明勞動力市場對專科、本科畢業生的容納能 力在增強，高職院校學生(主要是?？?就業形勢稍好。對研究生而言，雖然勞動力市場求人 倍率有所下降，但整體上就業形勢相對較好。

五、大學生的就業誤區 第一，好學生就自然會有好工作。從實際情況來看，成績好確實有利于畢業生就業，但它 對就業的促進作用是有限度的，并不是學得越好，就業也就越好。其核心原因在于，學校里 對好學生的評價標準與社會對優秀人才的評價標準有非常大的差距。往往是那些平時在校內 外各種活動中比較活躍，有豐富兼職、實習經驗，善于與人溝通，能跟不同背景的人打交道 的同學，在畢業時會有更好的出路。第二，大環境不好，只能先就業再擇業。沒有不就業 的擇業，也沒有不擇業的就業。哪怕你大學畢業后暫時只能做一名公司的前臺接待，為什么 不做一個目標行業或目標公司內的前臺呢？其實，我們大多數情況下選擇一個貼近理想的基 層崗位并不比隨便找一份工作更難，只是很多人都缺乏職業規劃的基本意識。如果你迫不得 已，只得先勉強就業，也要盡量選擇跟長遠目標有關聯性的，這樣才會有職業發展的后勁。第三，薪資要求降低就會更容易就業。作為一名有志青年，應該把自己的求職策略定

位為自我升值型求職，而不是只會采取降低身價一招——而且通常這一招也不是那么靈光。零起薪就業是降價競爭的極限了，可是看一看雇主們的反應，這些提出零起薪就業的畢業生 并沒有受到追捧，相反受到的質疑更多。雇主是有一套自身價值標準的，如果你的人才價值 確實能夠滿足他們的需要，而你的價格更加便宜，這對他們是有誘惑力的；但假如你根本在 價值層面就不可能達標，價格再低又有何意義呢？就像是你去一家折扣商場，里面賣的東西 都很便宜，你會挑最便宜的東西買嗎？肯定不會。你會挑自己需要的東西買，然后再看價格，不是嗎？ 第四，為避免遺珠，把求職材料做成一本完備的小冊子。假如你的基本條件滿足招聘 信息所求，一張紙的簡歷就足夠了。招聘人員所做的初選工作，無非是在你的簡歷上 “找點”，找那些能跟他們招聘信息里要求的條件一一對應的點。復雜的厚達幾頁的求職材料通常會被 看成是不專業的表現，你辛苦所做的這一切違背了溝通中的效率原則，好的人才更應該能簡 潔地概括自己。第五，郵件群發簡歷，多投多中。再高明的求職者也很難只發一兩封電子簡歷就找到 好工作，但是過猶不及，如果想要短期內發放上百封郵件，提供無差別的簡歷給不同的雇主，這也是一種求職迷思。第六，求職信就是要以情動人。求職信只有兩種可能:一是再強調你的優勢，二是解釋 你為什么勝任工作，盡管你的一些背景并不符合標準的要求。所有這些都必須通過實實在在 的事例來說明，對于招聘人員而言，未經事實證明的能力，就是不存在的能力。如果你想要 證明自己，明天就去做出一件事來，足以寫進求職信與招聘人員分享的——你必須首先給自 己一個驚喜，才能“驚喜”他人。第七，要做好萬全準備，再去求職。許多同學都希望能夠特別有把握，或者站在更高 的起點上再開始求職。殊不知，絕對多數的求職者最大的弱點恰恰就是欠缺相關經驗本身！我們只有在戰爭中才能學會戰爭，也只有在求職碰壁中才能更好地理解自己要做哪些準備。第八，所會技能和擁有證書越多越好。畢業生有多項技能和多種證書的確會有助于就業，但是最好花心思想清楚自己想要做什么樣的職業，調查這一職業所需要的相應資質，以職業 取向來整合自己的相關技能，或者再定向地補充所需技能和證書。第九，工作要與所學專業對口。為什么多數人都沒辦法找到專業對口的工作？其核心 是因為學校的專業設立是遵循純正的學科邏輯，而社會上的職位設立是遵循復雜的市場需求 邏輯，大多數工作都是專業復合型的。舉個例子來說，像法律記者這樣的工作，學法律的人 常常覺得自己沒學新聞，做報道很吃力，學新聞的人又會覺得自己沒有學法律，做起來也不 討巧，大家都覺得自己做了專業不對口的工作，都處在一種心理擰巴的狀態。其實，我們 要破除僵化的專業對口的思維，尤其是有相當一部分工作，學校里根本沒有開設相應的專業 培訓，我們只有面向社會、面向市場、面向真實的消費需求，去進行自我教育、自我培養，這樣才是一個現代人才的基本思維方式。第十，求職就是“應聘”，兩者是一回事。作為一個畢業生，在求職過程中最關鍵要完 成的心態轉變恐怕就是從“畢業生”到“求職者”的轉變了。這兩者有什么不同呢？ “畢業生”的基本心態是，我要畢業了，我不得不找一份工作好安排自己的下一步生活，屬 于迫于無奈型，他們只是被動地在“應聘” ；而“求職者”的基本心態是明白自己所學一切 本領的最終目的是為了應用，明白工作不僅是一個糊口的飯碗，同時也是人們實現理想的主 要方式，這時候他就該更積極主動地去投入社會，擁抱社會，在市場風浪中搏擊，找到實現 自己人生價值的一片天地。

第四篇：機械設計制造及其自動化專業調查報告

機械設計制造及其自動化專業畢業生的工資待遇如何這是即將畢業的機械設計制造及其自動化專業同學最關心的問題，那么機械設計制造及其自動化專業的畢業生的工資待遇到底好不好呢？安博教育集團專門對機械設計制造及其自動化專業畢業生的工資待遇情況作了一個專業的調查，調查顯示：

本帖隱藏的內容

畢業1年薪酬指數

70%的機械設計制造及其自動化專業學生畢業1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為13%。按照十分制計算，機械設計制造及其自動化專業畢業1年后的薪酬指數為3.47，與其他專業相比，薪酬屬于中等。7

畢業2年薪酬指數

63%的機械設計制造及其自動化專業學生畢業2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為22%。按照十分制計算，機械設計制造及其自動化專業畢業2年后的薪酬指數為3.49，與其他專業相比，薪酬屬于中等。

畢業3年薪酬指數

59%的機械設計制造及其自動化專業學生畢業3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為29%。按照十分制計算，機械設計制造及其自動化專業畢業3年后的薪酬指數為3.49，與其他專業相比，薪酬屬于中等。

第五篇：關于機械設計制造及自動化專業市場就業情況調查問卷

關于機械設計制造及自動化專業市場就業情況調查問卷

1.你對機械設計制造及自動化專業了解到什么程度？（）

A.了如指掌B.半生半熟C.一頭霧水

2.你怎樣看待機械設計制造及自動化專業的就業遠景？（）

A.熱的冒汗B.冷的發抖C.不冷不熱

3.你覺得機械設計制造及自動化專業在現實生活中應用怎么樣？（）

A.一手遮天B.應用一般C.華而不實

4.你覺得我國的制造業水平出于什么階段？（）

A.高人B.凡人C.庸人

5你認為機械制造及其自動化專業是否有助于我國制造業興起?（）

A.當然B.就那樣C.沒用

6.你對汽車市場了解嗎？（）

A.了然于胸B.一知半解C.不感興趣

7.你覺得機械設計制造及自動化專業學生在汽車方向發展遠景如何？（）

A.一片光明B.稀松平常C.窮途末路

8.選專業時你為什么選擇機械設計制造及自動化（）

A.父母的意見B.老師的建議C.見大家都填自己也填

9.在進行了一段時間的學習中你對自己所學專業有什么感覺（）

A.豁然開朗、大徹大悟B.迷迷糊糊、不太了解 C.嬰兒階段、毫不知情

10.你對自己的專業走向清楚嗎？就是說你知道這個專業將來要干嗎？（）

A.知己知彼B.知人知面不知心C.漠不關心

11．你希望學校方面做怎樣的改進？硬件還是軟件？

12.你想了解關于自己專業的問題有哪些？（可以關于以后就業方面的問題）

注：我們將抽出收回問卷的10%作為回答精彩的答卷，并有精美禮品送給回答的精彩的同學。