第一篇：電子商務部副主任競職演講（范文模版）

電子商務部副主任競職演講

各位領導、老師大家好：

我所競職的崗位是電子商務部副主任，崗位職責是教學研究與管理。

教學研究是教學水平提高的平臺，教學管理是保障教學實現的手段。是學校提高教育教學質量工作的關鍵。

基本情況：

張大港，今年34歲，2000年畢業于河北大學計算機數學及其應用軟件專業，在校主要從事計算機、電子商務類課程教學。2008年在學生處工作一年，2009年至今天從事電子商務部部長助理，先后擔任計算機3班、幼師30班、計算機15班班主任。任職理由：

1．具有一定的行政管理經驗

2．熱愛本職工作，勤奮敬業。

3．對我部專業發展具有一定的改革、創新思路。

4．逐步形成了以穩定為前提，全局為思考點的工作作風。

任職后工作重點：

1．結合學校師資要求，協助專業教師明確學習目標及發展目標。教學技能總是被看作教師素養的一個組成部分，對于教師素養這個整體來說，目前的趨勢是越來越強調教師的專業精神、專業態度、專業知識的重要性。

職業學校教育水平的提高，教師是主體。隨著教育境況的改變，教師要不斷的學習專業技能，教授方法。所以做為專業部應根據專業發展規劃，建設一支人人有專長，師師有合作的教學專業團隊，為此目標站在專業部發展的高度給教師搭建起形之有效的專業學習的平臺，形成自主學習的工作氛圍。

2．進行必要的工作調研

沒有調查就沒有發言權，學習先進的管理方法，深入企業了解企業對人才技能

及綜合素質需求已是我們辦學的當務之急，外界信息的匱乏已是我們發展的最大障礙，制定、執行合理的教師外出學習、調研規劃，聯合就業處領導詳細制定崗位技能、素質要求手冊。開展以對口崗位就業為目的的教育教學。探索我部專業改革發展方向，為學生謀取更好的出路及提供更廣闊的發展空間。

3．組織各級別各專業的技能展示及比賽

職業學校培養技能人才是以實現現代企業需要為最終目標的，技能大賽可以有

效的為我們探明一條切實可行技能培養之路。并且在技能大賽中職業院校有更多的機會與企業接觸，有機會進一步深入市場調研，瞄準市場變化，貼近企業需求，努力實現培養目標與企業“零距離”對接，對職業需求及其變動有了進一步的了解，根據職業需求制定職業教育課程目標，以培養更多適應產業需求的高素質合格人

才。

無論教師還是學生進行技能比賽都會從制度制定、人才選拔，訓練方案，課程設置、意外情況處理等方面形成一整套的項目機構，引領專業技能水平的提高，輻射全部。

4．專業建設

在國家大力發展第三產業的背景下，以增強專業內涵，拓展外延為主導思路加

快專業建設步伐，合理設置專業課程。根據我校對學生培養定位的指導，持續注入藝術課程，增加學生藝術內涵。

我部專業皆涉及商務領域，加快培養、引進商務人才，建設商務類實訓項目。

豐富校企合作內容。增加學生基本技能項目及水平。以會計專業、電子商務專業、美術設計專業為核心進行適時必要的專業拓展及專業群的建設

5．對教學常規進行科學管理

教學常規管理是學校穩定，保障教學的重要管理內容，簡言之，就是讓教師、學生知道什么時候做什么事，怎么做。科學管理是減輕教師不必要工作負擔，提高教學效果的有效管理辦法，從學生德育管理、檔案管理、設施設備管理、課堂常規管理、學生活動組織等多個角度進行研究，制定相應的規范也是部建設不可或缺的工作內容。

6．營造特色鮮明的專業文化

以學校三年規劃為出發點，結合專業特點。營造專業特色鮮明的專業文化，滲透在日常管

理、教學活動中、體現在教師、學生行為上。

??

專業部的發展是一個多元化發展的過程，在校領導的正確領導，我們教師團結努力的局面下，一定能夠實現我們即定的發展目標。

我的演講完畢，謝謝大家！

2011年6月28日

第二篇：電子商務部副主任競職演講

電子商務部副主任競職演講

各位領導、老師大家好：

我所競職的崗位是電子商務部副主任，崗位職責是教學研究與管理。

教學研究是教學水平提高的平臺，教學管理是保障教學實現的手段。是學校提高教育教學質量工作的關鍵。

基本情況：

張大港，今年34歲，2000年畢業于河北大學計算機數學及其應用軟件專業，在校主要從事計算機、電子商務類課程教學。2008年在學生處工作一年，2009年至今天從事電子商務部部長助理，先后擔任計算機3班、幼師30班、計算機15班班主任。

任職理由：

1．具有一定的行政管理經驗 2．熱愛本職工作，勤奮敬業。

3．對我部專業發展具有一定的改革、創新思路。

4．逐步形成了以穩定為前提，全局為思考點的工作作風。任職后工作重點：

1．結合學校師資要求，協助專業教師明確學習目標及發展目標。

教學技能總是被看作教師素養的一個組成部分，對于教師素養這個整體來說，目前的趨勢是越來越強調教師的專業精神、專業態度、專業知識的重要性。

職業學校教育水平的提高，教師是主體。隨著教育境況的改變，教師要不斷的學習專業技能，教授方法。所以做為專業部應根據專業發展規劃，建設一支人人有專長，師師有合作的教學專業團隊，為此目標站在專業部發展的高度給教師搭建起形之有效的專業學習的平臺，形成自主學習的工作氛圍。2．進行必要的工作調研

沒有調查就沒有發言權，學習先進的管理方法，深入企業了解企業對人才技能及綜合素質需求已是我們辦學的當務之急，外界信息的匱乏已是我們發展的最大障礙，制定、執行合理的教師外出學習、調研規劃，聯合就業處領導詳細制定崗位技能、素質要求手冊。開展以對口崗位就業為目的的教育教學。探索我部專業改革發展方向，為學生謀取更好的出路及提供更廣闊的發展空間。3．組織各級別各專業的技能展示及比賽

職業學校培養技能人才是以實現現代企業需要為最終目標的，技能大賽可以有效的為我們探明一條切實可行技能培養之路。并且在技能大賽中職業院校有更多的機會與企業接觸，有機會進一步深入市場調研，瞄準市場變化，貼近企業需求，努力實現培養目標與企業“零距離”對接，對職業需求及其變動有了進一步的了解，根據職業需求制定職業教育課程目標，以培養更多適應產業需求的高素質合格人才。

無論教師還是學生進行技能比賽都會從制度制定、人才選拔，訓練方案，課程設置、意外情況處理等方面形成一整套的項目機構，引領專業技能水平的提高，輻射全部。

4．專業建設

在國家大力發展第三產業的背景下，以增強專業內涵，拓展外延為主導思路加快專業建設步伐，合理設置專業課程。根據我校對學生培養定位的指導，持續注入藝術課程，增加學生藝術內涵。

我部專業皆涉及商務領域，加快培養、引進商務人才，建設商務類實訓項目。豐富校企合作內容。增加學生基本技能項目及水平。以會計專業、電子商務專業、美術設計專業為核心進行適時必要的專業拓展及專業群的建設 5．對教學常規進行科學管理

教學常規管理是學校穩定，保障教學的重要管理內容，簡言之，就是讓教師、學生知道什么時候做什么事，怎么做。科學管理是減輕教師不必要工作負擔，提高教學效果的有效管理辦法，從學生德育管理、檔案管理、設施設備管理、課堂常規管理、學生活動組織等多個角度進行研究，制定相應的規范也是部建設不可或缺的工作內容。

6．營造特色鮮明的專業文化

以學校三年規劃為出發點，結合專業特點。營造專業特色鮮明的專業文化，滲透在日常管

理、教學活動中、體現在教師、學生行為上。??

專業部的發展是一個多元化發展的過程，在校領導的正確領導，我們教師團結努力的局面下，一定能夠實現我們即定的發展目標。

我的演講完畢，謝謝大家！

2011年6月28日

第三篇：教務處副主任競職演講

精選范文:教務處副主任競職演講(共2篇)各位領導、各位老師，晚上好：

我叫××，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。

一、本人情況：我出生于1965年，中共黨員，86年畢業于江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授并畢業，1999年到xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業。xx年評為中學高級教師。

二、工作業績：

教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如xx年高三歷史統測全市第一；xx年高三期末統測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；xx年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二；xx年文科統考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優秀班集體和優秀團支部，其中xx屆文科班被評為江蘇省先進集體，98屆所帶文科班高考錄取率創官中歷史紀錄，xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創官中歷史輝煌。

由于本人一貫來忠誠黨的教育事業，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優秀青年教師；xx年獲宜興市歷史三優課二等獎；xx年榮獲宜興市三等功；xx年宜興市高三畢業班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協作的團隊精神，在些表示感謝。

三、對競聘工作的認識：

教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。

四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：

1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。

2、推動：積極協助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

3、深入：深入課堂掌握教學動態，及時總結，樹典型、創先進。

深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。

深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。

4、創新：介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創新，使官中教學再上新臺階 [教務處副主任競職演講(共2篇)]篇一：教務處副主任競崗演講稿共享

教導處副主任競崗演講稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

根據縣教育局關于學校中層干部競崗的有關精神，今天，我本著進一步鍛煉自己，提高自己能力的目的來參加這次競崗。首先要感謝上級主管部門及學校領導給了我一個展示自我，公平競爭的機會。我將好好珍惜這次機會，勇敢的接受挑戰。

今天，我競爭的崗位是教務處副主任，希望能夠得到大家的支持。

我叫******，出生于1981年3月，在職大學學歷，2002年7月畢業于河西學院小學教育專業，2002年8月至今在******工作。期間，于2007年12月通過自學考試取得蘭州大學漢語言文學專業本科學歷。2007年4月有幸被學校領導抽調協助完成了學校國家級重點中專學校驗收檔案整理和材料準備工作，得到了上級領導的一致好評； 2007年7月至今擔任教導處干事，主要負責學生學籍管理和畢業證辦理，以及國家助學金、學生學費減免相關工作。10年的職教工作，從一線教師、班主任到處室干事，我積累了許多教育、教學、管理工作經驗。

我之所以參加教導處副主任的競爭，主要有以下兩個原因。

一、教導處的工作細小而繁雜，但它是學校工作中的重中之重，是學校的中心工作。它關系到學校教學秩序的順利開展與否，關系到學校的教育教學質量，甚至關系到學生今后能否靠一技之長在社會上自食其力的問題。如果教學工作的某一環節出了問題，必然會影響整個學校的正常教學秩序、教育教學質量。而本人有5年的教導處工作經歷，有一定的經驗基礎，并愿意在這個崗位上繼續學習，提高自己。

二、我認為自己具備當好教導處副主任的綜合素質和能力，主要表現在如下方面。

1、注重師德修養，具有良好的政治思想覺悟。作為一名教師，我熱愛教育事業，積極參加各類政治業務學習，嚴格以高標準來要求自己，鞭策自己，努力提高自己的政治思想覺悟。

2、自2002年河西學院畢業后一直從事職業教育，至今已有10年的職教經歷，從事一線教育教學工作6年，擔任過2屆班主任，并與2007年8月進入教導處擔任教導處干事，期間經歷了學校國家級重點中專驗收工作；協助完成了學校校安工程信息錄入和檔案整理工作；擔任了學生學籍管理和畢業證辦理工作；認真落實了學生國家助學金、國家減免學費等惠民政策；協助主任和副主任完成了教導處的日常管理工作。多年的教育教學一線工作及處室工作在領導的關心和指導下取得了一定的成績，也積累了一定的經驗，使我對職業教育的認識更加真切和實際，為從事教育教學管理工作打下堅定的理論和實踐基礎。

3、吃苦耐勞、精力充沛，具有年齡上的優勢，生活上沒有任何負擔、壓力，可以放開手腳，全身[教務處副主任競職演講(共2篇)]心投入工作。

假如我這次能夠競爭成功，我將從以下幾個方面做好本職工作：

1、擺正位置，當好配角。在工作中，我將尊重主任的核心地位，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權不越位。

2、轉變思維，搞好團結。我既要秉承先前嚴謹奉獻、開拓創新的工作風格，更要盡快調整角色，從以前的接受工作做好工作，到協助主任謀劃應該做什么，怎樣去做得更好的思維轉變。要和兄弟處室搞好協作，和處室其他同志精誠團結，要放眼全局，以學校和處室的中心工作、重點工作為抓手，盡快實現工作方式的轉變。

3、加強學習，努力提高自身素質。既要學習黨的各項方針政策，增強政治敏銳力，學會用科學的理論來指導工作，用發展的思路來解決問題，又要學習新時期新課改下的教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想來開發自己的管理能力，向科學的管理要質量。要在實際工作不斷完善自己，使自己更能勝任本職工作。

4、扎實工作，樂于奉獻，強化擔當意識。在工作中，要用求真唯實的態度，去對待每個人每件事。具體工作中，要小事重細節大事講原則，有責任，有擔當，講奉獻，要勇于挑大梁做標桿。在工作中要注重探索，不斷嘗試新思想、新方法，并將新的教育教學理念付諸于工作實踐中，反復的總結思考，使工作更見

成效。最后，借此機會對平時關心、支持和幫助我的各位領導、老師表示最真誠的感謝！不足之處，敬請各位領導、老師批評指正！

謝謝大家！

篇二：教務處副主任競聘演講稿

競聘演講稿

各位領導、各位老師：

大家下午好！

首先感謝學校給予的這次競聘機會。我先簡單介紹一下自己的工作經歷，本人2010年畢業于內蒙古師范大學，同年7月就職于阿左旗教育局辦公室，次年3月工作于阿左旗

簡單的管理工作，而是一種責任的肩負。通過教務處的工作體現出學校教育教學環境的踏實、自理、有條不紊的實際目標，將它定位在為教師服務，為學生服務，為教學服務的根本思路上。

2、爭取信任，搞好團結，和學校各部門協調配合,以身作則共同完成工作任務，努力實現事事有人干、人人愿奉獻的終極目的，所以要和信息組配合,完善、豐富教務檔案,落實新學期的各項工作準備，始終明確教務工作首當其沖的工作理念。同時把教師從繁重的無謂勞動中解放出來.配合各部門，做好后勤服務保障，適當調解工作氣氛,使教師的身心得到愉悅,確保教師以旺盛的精力投入到教學活動之中。

3、今后三年，教務工作預期要依次完成各學期的教育教學的組織工作，重點是組織協調每一個相關部門各項申報課題的有效落實，以課題實驗帶動扎實、穩定、有效的教育教學工作，使教學工作穩中求進，教學相關人員任勞任怨，最終使學生走上成德達材的道路上來，我將從大處著眼、小處著手，認清上級的指示，抓細自己的工作，服務每一位教師，一步一個腳印，努力做好本職工作。

[教務處副主任競職演講(共2篇)] 有一條古訓：行不百里者半九十，今后我無論勝任什么樣的工作，將一如既往、善始善終的，與全校同事一道努力，為明德小學的工作交上一份合格的答卷。

謝謝大家！

第四篇：編輯部副主任競職演講

精選范文:編輯部副主任競職演講(共2篇)編輯部副主任競職演講尊敬的各位領導，各位同事：大家好！我叫xxx，去年我運氣不錯，有幸轉業到市委辦這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么??站在大家面前有點單瘦的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。我1989年9月考入空軍飛行學院，學過飛行，后因視力下降停飛改做地面工作，干過排長、指導員、干事，大學文化，中共黨員，20xx年9月轉業。在有206名軍轉干部參加的進政法系統考試中，我名列第二，原以為能謀個警察的差事也就心滿意足了，沒料到能非常榮幸地被選拔到首腦機關市委辦工作，在此，我衷心感謝領導和同仁的厚愛。與大家共事一年來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加《新益陽》編輯部副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認為自己具備擔任副主任的素質一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。當兵前，我參加過“雙搶”，上山砍過柴禾；當兵后，經受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗，更經歷了八年大西北惡劣自然環境和艱苦生活條件下的磨練，特別是嚴格的軍營生活培養了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到辦公室工作后，我謙虛好學，不恥下問，系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神，初步具備了一個文秘人員所必需的業務知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我曾經多年在上百人的連隊工作，既要維護連隊干部的權威，又要和戰士們打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同戰友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了戰士們的愛戴，在我轉業離隊時，好多的戰友因舍不得我離去而淚流滿面，自發地敲鑼打鼓為我送行。到市委辦工作后，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。11年的軍旅生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得離開部隊時一位老首長語重心長對我講的話：小蔡啊，你不管到哪工作，在什么崗位上，作為一個經過部隊多年摔打的共產黨人，做什么事不僅要上不愧黨，下不欺民，更要對得起部隊的培養和自己的良心。另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到地方工作后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。二是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，17歲時就發表過詩歌，在部隊有二十多篇文學、新聞作品和理論文章在省級以上報刊發表。到督查室工作后，在領導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，我撰寫的《我們是怎樣提高督查工作權威的》在今年的第一期《當代秘書》雜志上刊發后，廣西、山西等兄弟省市的督查部門紛紛來信要求我們寄送資料，供他們取經學習。三是有一定的管理能力。我在部隊工作期間，在基層連隊任職達五年之久，從事過連隊的日常管理和思想工作。在我的任期內，我所在的警衛連是軍區空軍的基層達標先進連隊，我還帶隊參加過軍區空軍警衛專業大比武，獲得了第三名，本人也榮立了三等功，最重要的使我積累了一定的管理經驗。四是對編輯工作有初步了解。轉業前我當過近兩年的新聞干事，在空軍報社實習過三個編輯部副主任競職演講第2頁月，是空軍報的特約記者和解放軍報的特約通訊員，從事過團里簡報和廣播稿的主編工作，對攝影也不是個外行。在督查室工作的一年時間里，我主要從事《益陽督查》、《民情調查》的編輯，應該說我對編輯工作也算得上一知半解。假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把《新益陽》辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有益陽特色的黨委機關刊物。不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵；憑心而論，我到辦公室工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。最后以一首自編的對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。謝謝大家！

[編輯部副主任競職演講(共2篇)]篇一：編輯部主任競聘演講

在全所科級領導干部

公開選拔競爭上崗工作中的演講

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！首先，我衷心感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會，也非常感謝組織多年來對我的培養和關懷。推行科級領導干部公開選拔競爭上崗，是我所干部人事制度的一項重大改革，既拓寬了選人范圍，又為廣大干部提供了一個展示自己的機會和平臺，也體現了所領導開放包容，不拘一格選人才的廣闊胸懷。作為符合條件的干部，都應當積極參與，公平競爭。我此次參與競聘的職位是副科級領導干部，下面，我就個人的基本情況及工作設想簡要向大家匯報如下：

我叫***，現年**周歲，中共黨員，****年畢業于***學校，同年*月分配至***，****年*月調入***后，在***從事宣傳教育工作，****年*月任黨委秘書至今。雖說在我所工作還不到*年的時間，和大多數干部職工相比，自己還算是***的 “新人”，但從踏進我所大門的

人”，在經常向老前輩、老領導請教的同 時，也非常注重自身業務素質的提升。平時工作中利用一切可以學習的機會，向書本學、向實踐學，更向廣大干部職工學。在自己的不懈努力下，不但迅速適應了工 作，而且很快成為部門工作中的骨干。2010年、2011年，連續兩年被所部評為“優秀公務員”；在2010年 全省司法行政系統大培訓大練兵活動中，作為活動辦成員，自己在努力完成各類簡報、消息、匯報材料撰寫工作的同時，還積極參與了廳局考核驗收項目中的擒敵拳 演練，并圓滿完成了各項工作任務，為全所在廳局考核中取得優異成績打下了堅實基礎，自己也光榮地被評為全省司法行政系統大培訓大練兵活動崗位標兵。在宣傳 工作方面，自己在勤動筆、多動筆的同時，能夠積極和各新聞媒體溝通聯系，不斷探索擴大我所宣傳途徑的新路子，并能夠結合實際，及時向分管領導提出好的建議 和意見，力爭推動全所宣傳工作再上新臺階。近*年來，自己在省內外各類報刊、網絡媒體共計發表稿件近百篇次，有力地提升了全所的社會知名度和影響力，****年，自己也被****評為“優秀通訊員”。回 顧自己近年來的工作，盡管取得了一些成績，但還存在一些不足：一是由于工作性質的關系，平時埋頭工作的時候多，和廣大干部群眾溝通交流的機會較少，這也是 自己目前還不為大家所熟悉和了解的主要原因；二是自己在

機關科室工作，平時業務范圍較窄，對管教業務口的知識了解不是很多，今后應重點加強這一方面的學習。

我參加這次競爭上崗工作，出于兩點考慮：一是用自己的實際行動支持本次科級領導干部公開選拔工作；二是通過參與競爭，進一步檢驗自己的能力和素質，以更好地做好今后各項工作。我 認為，科級副職處在一個承上啟下、協調左右的特殊位置，既要服從正職的領導，配合好正職的工作，還要帶頭創新實干，做本部門的業務骨干。這次競選如果組織 給我這個機會，我一定做到如下四點：一是要刻苦學習，提高素質。學習是提升工作能力最有效的途徑。沒有主動學習的緊迫感，思想上不能做到與時俱進，就難以 完成組織交給的工作任務；二是要擺正位置，當好配角。要當好正職的參謀和助手，維護正職的權威和形象。部門的工作如有疏漏，要及時拾遺補缺，要勇于承擔責 任和解決問題。三是要勤奮實干，率先垂范。作為副職，要敢于負責，勇于負責，善于負責，要以身作則，勇于吃苦奉獻，高標準完成分管的各項工作。四是要團結 協作，銳意進取。要堅持以誠待人，以自己的言行創造和諧的人際關系；既要發揚好的作風和傳統，又要注重在實踐中總結經驗，創新方法，創造性地開展工作。

各 位領導，各位同事，競爭不是爭權奪利，而是一種責任，一種奉獻，更是當代青年對社會的一種承諾，我有幸

處于競爭的年代，感到無比自豪，相信這次的競職演 講，會讓我更加走向成熟。說到不如做到，要做就做最好是我的人生準則。我認為，成功不是某種終極目標的實現，它是一個不斷追求，不斷奮斗，不斷超越的過 程。所以無論最后競聘的結果如何，我都會一如既往，以踏實的工作作風，求實的工作態度，進取的工作精神，恪盡職守，履行職責，請領導和同志們放心。

謝謝大家！

編輯部副主任競聘演講稿

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

我 叫xxx，去年我運氣不錯，有幸轉業到市委辦這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日 新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的 競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么?? 站 在大家面前有點單瘦的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。我1989年9月考入空軍飛行學院，學過飛行，后 因視力下降停飛改做地面工作，干過排長、指導員、干事，大學文化，中共黨員，2000年9月轉業。在有206名軍轉干部參加的進政法系統考試中，我名列

一 是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。當兵前，我參加過“雙搶”，上山砍過柴禾；當 兵后，經受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗，更經歷了八年大西北惡劣自然環境和艱苦生活條件下的磨練，特別是嚴格的軍營生活培養了我“流汗 流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

二 是有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我[編輯部副主任競職演講(共2篇)]熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到辦公室 工作后，我謙虛好學，不恥下問，系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神，初步具備了一個文秘人員所必需的業務知識和政策水平。還自學了計算機知識，能 夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺 盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

三 是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我曾經多年在上百人的連隊工作，既要維護連隊干部的權威，又要和戰士們打成一 片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同戰友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了戰士們的愛戴，在我轉業離隊時，好多的戰友因舍不得我離去而淚流滿 面，自發地敲鑼打鼓為我送行。到市委辦工作后，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自 己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。

四 是有雷厲風行、求真務實的工作作風。11年的軍旅生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不 唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得離開部隊時一位老首長語重心長對我講的話：小蔡啊，你不管到哪工作，在什么崗位上，作為 一個經過部隊多年摔打的共產黨人，做什么事不僅要上不愧黨，下不欺民，更要對得起部隊的培養和自己的良心。

下頁 余下全文篇二：報社編輯部副主任競聘演講稿

報社編輯部副主任競聘演講稿

各位領導、各位同事：大家好。

決定參加這次競聘前，也曾考慮再三，我的處世哲學就是多干實事，少與人爭。今天，我之所以參加這次竟聘演講，一方面，表明我對社領導推行競聘上崗機制的擁護和信任；一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己有限的才華。我相信，通過這次競聘活動，必將使我對自己有一個更全面的熟悉，有利于我的工作。

首先，簡單介紹一下自己。我叫，出生一個教師家庭，畢業于武漢大學，我曾實習于武漢晚報，楚天都市報，中國青年報，年底，通過領導的培養和自己的努力，成為了大家文摘報的一名編輯。競聘編輯部副主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我的

年報實習的時候，我有幸結識了中國青年報冰點主編李大同，并且得到了他的親手指點，目前，我對各種新聞稿的寫作能夠應對自如。到報刊社工作，也得到許多領導和同事的指導和幫助，工作五年來，我積累了豐富的編輯工作經驗，無論是改訂標題，還是編輯文章，相信自己還是拿得起，放得下。

假如這次我能通過競聘成為編輯部副主任，我將做到以下幾點。

一、在思想上具有配角意識

作為編輯部副主任，在思想上必須具有配角意識，編輯部主任是一個部門編輯工作的主要領導，處于主導地位，而副主任是正職的助手，因此，作為副主任必須自覺服從正職的領導，發揮自己的主觀能動性，積極地創造性地開展工作，把配合、協助正職作為自己的主體意識，形成一個團結、統一、穩定、和諧的上下級關系。

[編輯部副主任競職演講(共2篇)]

二、在行動上要盡職盡責

我認為，作為一個編輯部副主任，應該要有較強的悟性、靈性，在工作中要全面正確領會編輯部主任的想法，使各項工作不偏離中心和方向，在思想上、行動上與編輯部主任保持一致，保持了一致，工作就會出成績。就象打仗一樣，下級一定要按照上級的作戰意圖、方案，部署兵力、火力，明確作戰的主攻方向，作戰目標，協同作戰等方案，這樣才能取得戰斗的勝利。

在工作上要明確自己的任務：原創：wmxz.cn副職處于輔助地位，副職的作用就是助手作用，參謀作用。具體要把握三點：一是要為正職出謀劃策，用自己的聰明，出一些利于部門工作的意見和建議；二是要有超前意識，配合編輯部主任創造性地開展工作，不能平平經常，隨波逐流；三是要盡可能站在正職的角度和單位全局利益的角度出主意，提出富有創造性、實效性的獨特見解，要經常分析思考問題，全面了解情況，為正職的決策提供必要的有價值的參考意見。

各位領導各位同仁我是以平常之心對待這次競爭上崗的參加競爭上崗重在過程不在結果重在耕耘不在收獲。假如我條件成熟敬請各位放心地給我投贊成票我將把領導、同仁的信任和期望化作工作的無窮動力激勵我拼搏奮斗。假如這次我競爭失敗無論什么原因我都不會后悔我參與競爭的選擇。我將一如既往安安心心地做好本職工作在競爭中經受鍛煉在挫折中接受考驗向競爭的優勝者學習在本職工作崗位上求真知長見識學本領做貢獻，立足崗位成才。

希望大家能投我一票，謝謝。

第五篇：校辦副主任競職演講

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！首先應該感謝校黨委、行政的領導給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會，我將珍惜這次的機會，勇敢地迎接挑戰，接受大家的評判。

我叫***，男，漢族，****年生，****人，****年加入中國共產黨，現任科技處學術學會科科長，副研究員。現競聘黨辦、校辦副主任一職，請大家支持。

一、任職簡歷：

本人于****年7月畢業于**大學**系*****專業，獲工學學士學位；

19**.7 ~XX.12，在**省****研究所從事科技開發與項目管理工作，1993年晉升為助理研究員；

XX.12 ~XX.9，任省****所科技辦主任（正科級），XX年8月晉升為副研究員；

XX.9 至今，在學校科技處工作，任****科科長。

二、任職優勢和不足：

本次競聘產業處副處長，我個人認為自己有如下幾點優勢：

1． 熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。

2． 本人先后畢業于工科的自動化專業和管理類的經濟管理專業，并且，已經修完了工商管理項士的全部課程，掌握了從事校辦企業管理所必需的一些技術技能和管理知識。

3． 有較為豐富的的行政工作經驗和相關知識。從事科研開發工作十多年，熟悉技術開發、產品開發的全部流程，能夠針對校辦企業具體情況，就其產品開發和市場開發提出合理建議。

4． 有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養。以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高有多年從事技術管理和行政管理的工作經驗。

5． 有一定的文字基礎。

6． 綜合協調能力和做好協調

三、思路與措施：

辦公室是學校的窗口部門，是領導的參謀和耳目，是信息傳遞、上下內外溝通的橋梁紐帶。如果能擔任辦公室副主任，我會認真做好以下幾個方面的工作，1． 擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，真正當好校領導和主任的參謀和助手，服從、服務于領導決策，做到：盡職不越權，補臺不拆臺。

2． 加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。提高文字表達能力

3． 做好綜合協助、協調工作，處理好與領導和同事的關系，確保學校的政令暢通。

4． 發揮自己的計算機的特長

5． 團結同志，虛心學習，協作發展

6． 既要做好具體工作，又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作，才能發揮助手作用。

7． 注重信息的綜合處理，以提高工作實效。

8． 要樹立效率觀念

9． 要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中，做一個有心人，加強與各部門的溝通與交流，不但要對公司的內外信息做到及時收集、整理、傳遞，更要善于從日常所收集的信息中，發現問題，捕捉到重要信息，提取有價值的材料，為自己撰寫材料、領導決策等提供依據。

不論此次競崗成功與否，我都會做到：成功不自滿，落選不氣餒，堅決服從組織安排，一如既往做好本職工作。

謝謝大家！