第一篇：牛津初中英語8A unit6總結

牛津初中英語8A Unit 6復習要點

一 重點單詞

birdwatcherbirdwatchingmarketfriedyummycranesparrowfeatherswaneaglebroadwingdescriblecovertypelaynestwetlandprovidewildlifeperfectnaturalenvironmentraretouristroundeasilyred-crowned cranegovermentcountunderstandimportanceloudlysecretlyforceprojectleadercamerafactcreatureapplicationform

二 重點詞組

1.go birdwatching去觀鳥2.at the market在市場上

3.encogourage sb.to do sth.鼓勵某人去做某事

4.show sb.sth.= show sth.to sb.向某人展示某物(show sb.around帶領某人參觀)

5.be covered with被...覆蓋，充滿著6.a nature reserve一個自然保護區

7.in north-east China在中國東北地區

in + 方位詞：在某個范圍之內Beijing is in the north of China.on + 方位詞：在某個范圍之外，兩地接壤Shanxi is on the north of Henan.to + 方位詞：在某個范圍之外，兩地不接壤Japan is to the east of China.8.provide sth.for sb.= provide sb.with sth.為某人提供某物

9.all(the)year round全年，一年到頭10.an important living area重要棲息地

11.while: ①做連詞 “而，卻”，連接并列句

Many birds live in Zhalong Nature Revere all year round, while someonly stay there for a short time.②做連詞 “當...時候”，引導時間狀語從句

While you have a rest at home, please wash the clothes.12.make space(room 不可數名詞)for為...讓出空間，給...騰地方

13.for a short time = for a short stay短時間停留

14.enough: 修飾名詞可前可后enough food 或者 food enough

修飾形容詞或副詞只能位于其后interesting enough

15.allow sb.to do sth.允許某人做某事

16.be interested in sth./ doing sth.對...感興趣

17.many fish很多魚（fish 一詞表示“魚”的含義時，其單復數形式一樣）

18.prevent sb.from doing sth.阻止某人做某事

（注：與prevent有相同句型結構的動詞還有stop和keep）

19.become a member of成為...的一個成員

20.call sb.on + 電話號碼撥打某人的電話號碼

email sb.at + 電子郵箱發電子郵件到...三 重點句子

1.Their bodies are covered with feathers.它們的身體被羽毛所覆蓋。

2.Usually they make a nest to keep them safe.通常它們做一個巢來保證安全。

3.Many birds live in Zhalong Nature Revere all year round, while some only stay there

for a short time.很多鳥終年住在扎龍自然保護區，卻有一些僅在那兒做短暫停留。

4.Some people want to change the wetlands to make more space for farms and buildings.一些人想要改變濕地萊薇農田和樓房讓出更多的空間。

5.We encourage people to protect wildlife any way they can.我們鼓勵人們以他們能做到的任何方式去保護野生物。

6.Isn’t that boring?那不是很無聊嗎？

7.I would like to become a member of the Birdwatching Club.我想要成為觀鳥俱樂部的一名成員。

8.I am interested in playing volleyball.我對打排球感興趣。

9.I think it is important for me to do something to protect birds.我認為對于我來說采取一些措施去保護鳥類是很重要的事。

四 語法要點

1.動詞不定式作賓語補足語：

① 肯定句：動詞 + 賓語 + to do...否定句：動詞 + 賓語 + not to do sth.不定式作賓語補足語的動詞有：adviseallowaskbegcausedirectencourageexpectforbidforceinviteorderpermitwantpersuaderemindrequestrequireteachwarn...例：My morther allowed me to go out to play with my friends.② 動詞 + 賓語 +do sth.動詞有：feelhavehearletmakenoticeobserveseewatch

例：Can you make him laugh?

③ help后的不定式可加to,也可不加to

例：I help you(to)study English.2.動詞不定式做目的狀語：

①句意上的特點：不定式在做目的狀語時，其句意特點很明顯，通常在譯成中文時可用“為了”來表示。

例：To record press both buttons.錄音師需要按雙鈕。

To avoid any delay please phone your order idirect.為免延誤，請直接打電話預定。注：有時即使沒有直接翻譯出“為了”，但其中包含了類似的意思，如“目的是”、“目的是為

了”。

例：The Government set up a working party to look into the problem.政府成立了工作組（目的是為了）調查那個問題。

②結構上的特點：

不定式用作目的狀語有兩個可能的位置，一是在句首，二是在句末。

a.用于句首屬于強調性用法，即強調動詞的目的比較：To illustrate my point I have done a comparative analysis.為了說明我的觀點，我做了對比分析。

——I have done a comparative analysis to illustrate my point.b.有時為了特別強調目的狀語，可以在不定式之前加上in order 或者so as,即構成in orderto do sth.和so as to do sth.結構

例：I’ll write down his telephone number so as not to forget it.③語法上的特點：

以語法上看，不定式表示目的通常是指發生在謂語動作之后的動作，也就是說，若以謂語動作發生的時間為標準，用作目的狀語的不定式是一個尚未發生的將來動作。

例：He turned his head around to look at people.

第二篇：牛津初中英語7BUnit2知識點總結

重點短語及句子

1.one tin /can dog food一聽狗食

How many tins of dog food can we buy with one yuan ？ None

我們用一元錢可以買多少聽狗食 ？一個沒有

2.go to the supermarket去超市

3.how much money do we have ?我們有多少錢

4.對how many / how much……？回答時用 none

對what 's ……？回答時用 nothing

對who 's ……？回答時用 nobody /no one

5.order a pizza點一個比薩餅

6.maybe（adv）或許、大概 =perhaps要放于句首Maybe you are right

may be也許作復合謂語要放于句中=You may be rightMaybe we can order a pizza = We may order a pizza

7.a group of exchange students一群交流學生

8.love watching /seeing films喜歡看電影

9.take sb to s.p帶某人去某地

10.sports centre體育中心

11.lots of different Chinese restaurants 許多不同的中餐店

12.go to the cinema =see /watch a film去電影院 /看電影

13.prepare for為……做準備

14.a great new town一座嶄新的城

15.There are lots of things to do in Sunshine Town在陽光城有許多事情要做

16.tell sb about sth告訴某人有關……

We want to tell you about life in this great new town 我們想告訴你有關這座城市的生活

17.live in a modern town住在現代化的城里

18.by underground乘地鐵

It’s only 40 minutes from the centre of Beijing by underground

從北京市中心乘地鐵只需40分鐘

19.less……than……比……更少less air pollution 更少的空氣污染

more……than……比……更多fewer...than 比……更少(修飾可數名詞復數)There is les air pollution in Sunshine Town than in other areas

陽光城的空氣污染比北京的其他地區的污染少

20.go walking = go for a walk去散步

21.a country park一個鄉村公園

22.most of us /them / you 我們/他們你們/中的大多數 most of the students 大多數學生

23.be close to 靠近、離……很近stand close to me 站靠近我 my close friend 親密的朋友

24.none of us我們中一個也不(neither of us 我們兩個都不，后用三單)

25.for example例如

26.live in the same building住在相同的大樓

27.don’t have to do = needn't do 不必做某事You do not have to go far 你不必走太遠

28.need help with……在……方面需要幫助far away from 離……遙遠need sth 需要……need to do sth 需要做某事How far 多遠

They do not have to go far if they need help with their homework

如果他們在家庭作業方面需要幫助，他們不必走太遠

29.You can shop until ten o'clock at night in most shopping malls

在大多數購物中心你可以到晚上10點(until直到)

I won't go to bed until he comes back直到他回來我才會睡覺（not …until 直到……才）

30.If so，you are here in the right place 如果是這樣，你就來對了地方

31.It’s hard to say很難說

32.You can choose any food you like in Sunshine Town在陽光城你可選擇任何你喜歡的食物

33.You can try Beijing Duck in one of the Chinese restaurants 在其中一家中式餐館你可以嘗一嘗北京烤鴨

any food you like 任何你喜歡的食物one of the Chinese restaurants其中一家中式餐館

34.lots of Western restaurants許多西餐館

35.（enjoy）Beijing Opera（欣賞）京劇

36.Why don't you visit our local theatre with us ?

=Why not visit our local theatre with us ?

local theatre當地的劇院at the theatre在劇院

Why don't you do sth ? = Why not do sth ? 為什么不干某事呢?

37.never mind沒關系/不要緊It doesn't matter 沒關系,不用謝

38.a great / wonderful place to live一個居住的好地方

39.one bag of each每樣一包three kilos of each每樣3公斤

40.ten loaves of bread十塊面包 one kilo and a half apples= one and a half kilos of apples.41.belong to sb/ me /Millie 屬于某人的The book belongs to me = The book is mine

42.be dirty臟的43.be ill /sick in hospital 生病住院a sick mother 一個生病的母親

44.What else = What other things其他的還有什么東西? What else do we need ?

Something else 別的東西 somebody else 別人 somebody else’s 別的什么人的45.all over the place到處都是all over 遍及到處 all over the world

46.hold / have a party舉行聚會 There will ___(舉行)a party tomorrow.47.want to become good friends想要成為好朋友 make friends with sb和某人交朋友

48.Don't miss the great show不要錯過這次盛大的展覽

49.golden throne 黃金御座藝術品Chinese paintings 中國畫

introduction to the Palace Museum 對于故宮的介紹

50.There are lots of fun and interesting things to see 有許多有趣的東西可看

51.see fine works of art看好的藝術品

52.enjoy a full day享受一整天

53.not much pollution沒有很多污染

54.at the youth centre在青年活動中心

55.ride a bike(bicycle)/by bike / on one 's /the bike騎自行車

I like going into town on my bicycle/by bike 我喜歡騎車進城

56.show sb around s.p.帶某人參觀某地

I am going to show you around my home town我將帶你參觀我的家鄉

57.What time shall we leave in the morning ? 我們早上什么時候出發?

leave for 離開去某地She’s leaving for Shanghai tomorrow morning.leave 遺留，落(丟)下I left my watch at home.我把手表丟(忘)家里了。

leave 保持某物某狀態 Don’t leave the stove on when you leave home.58.grow vegetables and flowers種蔬菜和花

59.It takes about twenty minutes to get to the nearest town 花費大約20分鐘到達最近的城鎮It takes me half an hour to go to my homefrom my school

=It's half an hour from my school to my home

60.The purse must be hers錢包一定是她的。must表肯定推測，否定推測用can’t

另：must表必須，其一般疑問句的否定回答應為No, you needn’t.或No, you don’t have to.61.play ball games in the park在公園里玩球類運動

第三篇：牛津初中英語starter詞組總結

Unit 1

1.早上好。Good morning.2.下午好。Good afternoon.3.你好嗎？我很好，謝謝。

How are you?I’m fine.Thank you 4.你叫什么名字？我叫米莉。

Unit 2

1.這是塞莉。她是我的姐姐。This is Sally.She is my sister.2.他是我的雙胞胎兄弟。He is my twin brother.3.我的一張全家福 a photo of my family 4.她是我堂妹凱特。She is my cousin Kate.5.這個男人是誰？他是我的舅舅。Who is this man? He is my uncle.6.他是干什么的？他是一個警察。

Unit 3

1． 即高又強壯tall and strong 2． 既小又瘦small and thin 3． 既高又苗條tall and slim

4． 既矮小又可愛short and pretty

5． 既有禮貌又樂于助人polite and helpful 6． 來自于……come from/be from 7． 看一看have a look 8． 看look at

9． 你幾歲？我十二歲。

How old are you? I am twelve.10． 你們是同班同學嗎？是的Are you classmates? Yes, we are.Unit 4

1.開門open the door 2.關門close the door 3.起立stand up 4.坐下sit down

5.擦窗戶clean the window 6.去上學go to school

7.上學/上課遲到be late for class/school 8.下次不要再遲到了。Don’t be late again.What’s your name? I’m Millie.5.你是尼克嗎？不，我是彼德。You’re Nick, right? No, I’m Peter.6.再見。Good bye.7.香港 HK 8.身份證ID

What is he? He is a policeman.7.一個醫生a doctor 8.一個老師a teacher 9.一個護士a nurse

10.我的嬸嬸是一個司機。My aunt is a driver.11.我的爺爺是一個工人。My grandfather is a worker.12.中國PRC 13.聯合國UN 14.美國USA

11． 他傷心嗎？不，他很開心。

Is he sad ? No, he isn’t.He is happy.12． 我有兩個新朋友。

I have two new friends.13． 他來自于英國/美國。

He is from England/America.14． 他是英國/美國人。

He is English/ an American.15． 我們是好朋友。We are good friends.9.在一班in Class One 10.在墻上on the wall

11.在黑板上on the blackboard 12.在教室里in the classroom 13.在課桌上on the desk

14.在椅子后面behind the chairs 15.在講臺上on the teacher’s desk

16.歡迎來到美術室welcome to the art room 17.二十個學生twenty students

Unit 5

1.兩百個學生two hundred students 8.足球場football field

2.一個漂亮的花園a beautiful garden 9.食堂dining hall

3.在第一層on the ground floor 10.家庭（單復數）family--families

4.在第二層on the first floor 11.男人（單復數）man--men

5.一個電腦教室a computer room 12.女人（單復數）woman--women

6.閱覽室reading room 13.兒童（單復數）child--children

7.籃球場basketball court 14.照片（單復數）photo--photos

15.這是你的學校嗎？是的。/不是。Is this your school? Yes, it is./No, it isn’t.16.你的學校有一個美術室嗎？是的，有。不，沒有。

Is there an art room in your school? Yes, there is./ No, there isn’t.17.你的學校有多少教室？有20個。

How many classrooms are there in your school? There are twenty.18.這層有兩個廁所。There are two toilets on this floor.19.我的學校沒有圖書館。There aren’t any libraries in my school.20.你學校有操場嗎？ 是的，當然。Are there any playgrounds in your school? Yes, of course.Unit 6

1.在山之間between the hills 10.在右邊on the right

2.在商店旁邊beside /near/next to the shop 11.在……的中間in the middle of

3.在椅子下面under the chair 12.不要摘花。Don’t pick the flowers.4.在大門前面in front of the gate 13.到這兒來。Come here.5.爬樹climb the tree 14.多可愛啊！How lovely!

6.在湖里游泳swim in the lake 15.回答問題answer the question

7.喂鳥feed the birds 16.擲篩子throw the dice

8.在操場上on/in the playground 17.吃一個冰激凌have an ice cream

9.在…的左邊on the left of … 18.錯過一輪miss a turn

19.不要走在草地上。Don’t walk on the grass.20.鳥在哪里？它在樹上。Where is the bird? It’s in the tree.21.學生在哪里？他們在操場上。Where are the students? They are on the playground.Unit7

1.他的棕色的帽子his brown cap 4.她的黃色的襯衫her yellow blouse

2.我的紅色的體恤衫my red T-shirt 5.我們的粉紅色的毛衣our pink sweaters

3.你的藍色的牛仔褲your blue jeans 6.她們的灰白的裙子their grey skirts

7.你的帽子是什么顏色的？它是白色的。What colour is your hat? It’s white.8.爸爸的褲子是什么顏色的？它們是黑色的。What colour are Dad’s trousers? They are black.9.我的新鞋是什么顏色的？它們是綠色的。What colour are my new shoes? They are green.10.它是誰的玩具熊？它是我的。Whose teddy bear is it? It’s mine.11.盒子里有什么？是一件男襯衫。What’s in the box? It’s a shirt.12.這是你的風箏。Here is your kite.13.這些是你的襪子。Here are your socks.14.啊哈，他們在這兒呢。Aha!Here they are.15.她的裙子是黑白相間的。Her skirt is black and white.Unit 8

1.一本筆記本 a notebook 8.一個有鎖的存物柜a locker

2.一個貼畫a sticker 9.一些面包some bread

3.11個光盤eleven CDs 10.一副眼鏡a pair of glasses

4.12塊手表twelve watches 11.兩雙運動鞋two pairs of sports shoes

5.20個發夾twenty hair clips 12.三瓶水three bottles of water

6.一個模型飛機a model plane 13.30只小雞thirty chickens

7.兩個球拍two bats

14.你有一個照相機嗎？不，沒有。/是的，有。

Do you have a camera? Yes, I do./ No, I don’t.15.你有漫畫書嗎?是的，我有。/不，沒有。

Do you have any comic books? Yes, I do./ No, I don’t.16.這個收音機是你的嗎？是的。/ 不是。Is this radio yours? Yes, it is./No, it isn’t

17.這個球是誰的？它是他們的.Whose is this ball? It is theirs.18.這塊手表是你的嗎？不是，它不是我的。我的是白色的。

Is this watch yours? No, it’s not mine.Mine is white.19.這些發夾是她的嗎？不是，他們是我們的。

Are these hair clips hers? No, they aren’t.They are ours.20.在存物柜里她有什么？她有一個玩具熊在里面。

What does she have in her locker? She has a teddy bear in it.Unit 9

1.看電視watch TV 13.等待wait for

2.聽音樂listen to music 14.勞駕，對不起excuse me

3.放風箏fly kites 15.在超市in the supermarket

4.騎自行車ride a bike 16.看左邊look left

5.使用手機use a mobile 17.停自行車park the bike

6.做家庭作業do homework 18.等綠燈wait for the green light

7.在書上寫write in the book 19.尋找look for

8.把報紙帶回家take the newspapers home 20.在商店前in front of the shop

9.把書帶到學校來bring the book to school 21.在圖書館里喧嘩shout in the library

10.把你的狗帶到這兒來bring your dog here 22.在樹下under the tree

11.看標志look at the sign 23.一個購物籃a shopping basket

12.穿過馬路cross the road 24.適當的地方the right place

25.你可以在那兒踢足球。You can play football there.26.在網上查找資料look for things on the Internet

27.太好了。我們走吧。Great!Let’s go.28.你們不能在這兒打籃球。為什么不能。You can’t play basketball here.Why not?

29.我能先玩電腦游戲嗎？不行。你可以待會再玩。

Can I play computer games first? No, you can’t.You can play them later.Unit 10

1.起床get up

2.七點鐘seven o’clock

3.十點二十ten twenty / twenty past ten 12.在星期五on Friday

4.八點半eight thirty / half past eight 13.一節語文課a Chinese lesson

5.快點兒hurry up 14.兩節數學課two Maths lessons

6.吃早飯have breakfast 15.在午餐時間at lunchtime

7.吃午飯have lunch 16.互相交談chat with each other

8.吃晚飯have dinner 17.半小時以后half an hour later

9.上學遲到be late for school 18.和我的同學玩play with my classmates

10.在星期一on Monday 19.打乒乓球play ping-pong

11.在星期二on Tuesday

20.幾點了？What time is it?/ What’s the time?

21.告訴我關于你的學校的情況tell me about your school

22.在早上你幾點鐘起床？我在早上6點起床。

What time do you get up? I get up at six o’clock in the morning.23.你每天上6節課嗎？是的。/不是。Do you have six lessons every day? Yes, I do./ No, I don’t.24.你放學后打籃球嗎？是的。/不,不打。

Do you play basketball after school? Yes, I do./ No, I don’t.25.你在學校開心嗎？是的。Are you happy at school ? Yes, I am.Unit 11

1.打排球play volleyball 8.在周末at the weekend

2.去動物園go to the zoo 9.起床晚get up late

3.買東西do some shopping10.洗盤子wash the dishes

4.讀報紙read newspapers 11.去釣魚go fishing

5.打掃衛生do some cleaning 12.擦車clean the car

6.九點以后after nine o’clock 13.澆花water the flowers

7.晚飯以后after supper

14.幫助媽媽打掃屋子help Mum clean the house

15.給他的朋友寫電子郵件write e-mails to his friends

16.你媽媽周末為你煮飯嗎？是的。但是她不洗碟子。

Does your mum cook for you at the weekend? Yes, she does.But she doesn’t wash the dishes.17.你經常在星期天干什么？我通常澆花和聽音樂。

What do you often do on Sunday? I often water the flowers and listen to music.18.告訴我們有關她周末的事情tell us about her weekends

19.在花園里in the garden

20.帶著狗一起跑步run with the dog 21.大約半個小時about half an hour

22.看一看新書have a look at new books

23.在書店附近near the bookshop

24.乘公共汽車回家take a bus home

25.喜歡沿著街道散步like walking down the street

26.享受陽光enjoy the sunshine

27.打掃房子clean the house

28.拜訪她的朋友visit her friends

29.做晚飯cook dinner

30.購物do some shopping

31.和我爸爸一起學習study with my father

Unit12

1.2.3.4.馬上就是我生日了。It’s my birthday soon.你來我的聚會嗎？是的，當然可以。Would you come to my party? Yes,of course!你通常生日會得到什么？很多東西。What do you usually get for your birthday?Many things 今年你想要一個CD嗎？是的，我想要一個。

Would you like a CD this year? Yes, I’d like one.5.明天是Millie的生日，對嗎？是的。Tomorrow is Millie’s birthday,right? Yes, it is.6.我想要買給她一個禮物。I want to buy her a present.7.你想要買什么？我想要給她買一個玩具熊。

What do you want to buy? I’d like to buy her a teddy bear.8.在玩具店at the toy shop

9.你想要和我一起去嗎？Would you like to go with me?

10.穿一件新的粉紅色的T-恤衫wear a new pink T-shirt

11.看起來酷look cool

12.一條藍色牛仔褲a pair of blue jeans

13.談論有趣的電影talk about interesting films

14.坐在桌子旁邊sit beside the table

15.享受美味的食物enjoy the nice food

16.坐在沙發上sit on the sofa

17.互相交談talk with each other

18.最后at last

19.走向她walk to her

20.和她分享大蛋糕share a big cake with her

21.玩得開心have a good time

22.你的生日在什么時候？在四月八號。When is your birthday? It’s on 8th April.23.我的生日是一年中我最喜歡的日子。My birthday is my favourite day of the year.24.很快就是我生日了。It’s my birthday soon.25.我想要開一個生日聚會。I want to have a birthday party.26.你在哪兒開這個聚會啊？在家里。Where do you have the party? At home.27.你想來嗎？是的。Would you like to come? Yes,I’d like to.

第四篇：牛津初中英語詞組

牛津初中英語詞組something to drink / eat 一些喝/吃的東西 2 have some more food 再來點食物 3 in your bowl 在你的碗里 a bowl of rice 一碗米飯 4 share sth with sb 與某人分享某物 5 nothing else 沒什么別的東西 6 an honest boy 一位誠實的男孩 7 keep secrets / keep a secret 保守秘密 8 make me happy 使我快樂 9 share my joy 分享我快樂 10 hold(join)a writing competition 舉行（參加）寫作比賽 11 have problems（with sth / in doing sth）某方面有問題/做某事有問題 12 qualities of a good friend 一位好朋友的品質 13 as slim as 與……一樣苗條 not as/so difficult as… 不如……難 14 have been best friends for a long time 成為好朋友有好長一段時間了 15 be generous to sb 對某人大方 16 be willing to do sth 愿意做某事 17 be ready to do sth 準備做某事 /愿意做某事 18 help people any time 在任何時候幫助人們 19 give seats to people in need 給需要的人們讓座 20 travel around the world 周游世界 21 grow up 長大 grow well 長勢好 grow fast 增長快 22 have poor eyesight 視力差 have good eyesight 有好視力 23 because of(sth / doing sth)因為（某事/做某事）because +從句 24 wear small, round glasses 戴著小而圓的眼鏡 25 make him look smart 使得他看起來聰明/ make sb do sth 讓某人做某事 26 a good sense of humour 好的幽默感 / a good sense of 有……的感覺 27 feel bored / unhappy 感到（厭煩/不快樂）28 tell funny jokes 講笑話 29 walk fast 走得快 walk past(the desks)走過（課桌）30work on the computer too much = do a lot of computer work 過多地使用電腦 31 knock over sth 撞翻某物 knock sth.off some place 把某物從某地撞落 32 be so funny 如此滑稽 have fun doing sth.做某事有樂趣 33 think of 想起 think about 思考 think over仔細考慮 34 read your advertisement 看你的廣告 35 straight , shoulder-length hair 長長的披肩發 36 worry me 使我煩惱 worry about sb./ sth.擔心某人/某事 37 say a bad word about sb = speak ill of sb 說某人的壞話 38 say a good word about sb = speak highly /well of sb 贊揚某人 39 vote for sb / sth 投票贊成某人/某物vote against sb /sth 投票反對某人/某物 40 more interesting 更加有趣 / more and more interesting 越來越有趣 41 longer and longer 越來越長 much longer 長得多 42 the tallest student of the six students 六位學生中最高的學生 43 the most expensive printer 最貴的打印機 44 not as /so ……as 與……不一樣 45 both…and 兩者都…… neither …nor… 既不……也不…… 46 outdoor activities 戶外活動 47 sing for people 為人們唱歌 48.listen to people’s problems 聽取民聲/聽取人們的問題 try to sovle the problems盡力解決問題 49 help people solve problems 幫助人們解決問題 50 make friends(with sb)（與某人）交朋友 51 be a social worker 成為社會工作者 52 be happy to do sth 很高興做某事 53 my future plans 我的未來計劃 54 become a famous singer 成為出名的歌唱家 55 be famous for 因……而著名 be famous as 以……（身份）出名 56 in the future 未來，將來 in the past 過去 at present 現在 57 the boy on the left 坐邊的男孩 58 agree with sb 同意某人的意見 agree to sth.同意某事 59 one of the nicest boys 最英俊的男孩之一 60 have no friends = don’t have any friends 沒有朋友 61 give me some advice 給我一些建議/ a piece of advice 一條意見 62 feel(really)uncomfortable 感覺（真的）不舒適 63 her bright , smiling eyes 她的明亮的笑眼 64 wear a smile on her face 她面帶微笑 65 answer questions correctly 正確回答問題 66 the most difficult activity of all 所有活動中最難的活動 67 ‘Teenagers’ magazine 《青少年》雜志 68 a Grade Eight student 一位八年級學生 69 believe one’s words = what sb.says 相信某人的話 70 describe one’s appearance = describe the appearance of sb.描述某人的外貌 71 any of three after-school activities 這些課外活動中的任何一種 any shop in the street 街上的任何一家店 72 look like / be like 長得像 73 much healthier food 健康得多的食物 eat healthily吃得更健康 74 feel nervous 感

到不安 Don’t be nervous 別緊張 75 get to know each other 逐漸互相認識 76 write to the editor about his best friend 寫信給編輯（談）他最好的朋友的事情 77 a wonderful friend named Max 一個名叫Max的很好的朋友 78 a square face and a long nose 方臉、長鼻子 a round face and small eyes圓臉Chapter2 Expressions: 1.be made into 被制作成 2.be made of 由……制成（看得見原材料）3.be made from由……制成（看不見原材料）4.be made in 在……制造 5.make an appeal 呼吁 6.add……to 把……添加到 7.come to life 顯得生動 8.in trouble 處于困境中 9.come across 給人以……印象 10.the first thing to do is to do 第一件要做的事是做…… 11.an exciting finish 一個激動人心的結局 12.be full of 充滿 13.search for 搜尋 14.shut up 閉嘴 15.fool sb 愚弄某人 paraphrase 1.I don’t feel like getting up.= I wouldn’t like to get up.2.Will you please make breakfast for me? = Would you mind making breakfast for me? 3.What do you think about comics? = How do you like comics? 4.We think the bag belongs to the professor’s son.= In our opinion, the owner of the bag is the professor’s son..5.The first thing to do when creating a comic strip is to think of a plot.= When creating a comic strip, we should think of a plot first.Chapter 3 Expressions: 1.quarrel with sb 與某人爭吵 2.feel sorry for sb 同情某人 3.be worried about 擔心…… 4.be different from 與……不同 5.go to university 上大學 6.a part-time job 一份兼職工作 7.believe in 信任 8.an only child 獨生子 9.help sb with sth 在某方面幫助某人 10.help sb(to)do sth 幫助某人做某事 11.in the future 在將來 12.get on well with sb 與某人相處融洽 13.at the moment 目前 14.the older generation 老一輩 15.a speaking competiton 演講比賽 paraphrase 1.They don’t have as much fun as I do.= I have more fun than them.2.Will you please tell us sth sbout your family? = Would you mind telling us sth sbout your family? 3.I am very confident.= I am full of confidence.Chapter 4 Expressions: 1．in the wild 在野生環境中 2．on one’s own—by oneself/ alone 獨自地，獨立地 3．drinking water 飲用水 4．except for 除……以外

5．give birth to 產生 6．take care of / look after照顧 7．at birth 出生 8．endangered species 瀕于滅絕的物種 9．so that 以便； 結果 10．in order that以便 11．so as to do…/in order to do…為了；以便 12．so…that… 如此……以致 13．such…that…如此……以致 14．in case 以防；萬一； 15．in the mountains 在山林中;in thick forests 在茂盛的森林里 16．so many/few + C that…如此……以致 17．so much /little +U that… 如此 以致 18．as much as 多達…… 19．less than 少于…… 20．more than 多于……/ 不僅僅 21．feel like + n/doing 感覺象…… ； 喜歡做/想做…… 22．be away from…遠離…… / be far away from..離…… 很遠 23．used to do… 過去常常做…… 24．spend(time, money, spirit…)on sth /(in)doing sth 25．in the south-west of… 在…西南 26．help sb(to)do … 幫助…… 做…..paraphrase 1．Get up early, or you’ll miss the early train.---If you don’t get early, you will miss the early train.If you get up late, you will miss the early train.You will miss the early train unless you get up early.2．We should try to protect the panda’s habitat so that we can save the panda.---We should try to protect the panda’s habitat in order that we can save the panda.3．He is old enough to join the army.---He is so old that he can join the army.4．There are not many pandas left in the world.---There are only a few pandas left in the world.5．Let’s support the campaign, shall we?---Why not support the campaign?、小眼睛1 外出一天 a day out 2 爬山 climb the hill / mountain 3 需要鍛煉 need to exercise 4 保持健康 keep fit / healthy 5 乘船進行一次旅行 take a boat trip = have a trip by boat 6 在河邊 by the river 7 美國總統 the President of the USA 8 白宮 the White House 9 一次去……(地方)的旅行 a trip to …..10 世界公園 the World Park 11 參加……活動 join in ……（主要用于小型活動）= take part in……(主要用于大型活動)起初；在開始 in the beginning = at first 最后 in the end = at last = finally 13 在……的開始 at the beginning of… 在……的末尾 at the end of… 14 在學校大門口 at the school gate 15 感到惡心 feel sick 16 交通擁擠 a lot of / much / lots of traffic 17 上….車(公共汽車，火車等)get on …..下….車 get off …..18 到達 arrive at / in = get to = reach 19 不再 not…any more = no more 不再 not…any longer = no longer 20 名勝古跡 places of(great)interest a place of(great)interest 21 遍及全世界 all over the world 22 歌舞游行 a song and dance parade 23 自學某事 teach oneself sth.= learn sth.by oneself（我）自學英語teach myself English = learn English by myself 24 制作主頁 make a home page 25 制定……的清單 make a list of…..26 由……制成（看出材料）be made of 由….制成（看不出材料）be made from 27 親自 for oneself = oneself 28 看一看……take a look at = have a look at = look at… 29 回來 return = come/go back 歸還 return = give… back 30 欣賞精彩的北京京劇 enjoy wonderful Beijing opera 31 紅色楓葉 the red maple leaves 32 沿著湖慢慢的散步 walk slowly around the lake 33 感受老公園的美 feel the beauty of the old park 34 呆在家 stay at home = stay home 35 了解更多關于…….learn /know more about…….36 在下半場 in the second half 37 去騎馬 go horse riding 38 拍…….的照片 take photos of …… 39 有了你的支持/在你的支持下 with your support 40 每人10元 10 yuan per person 41 寫下，記下….write …..down(代詞放中間)42 為我們的隊喝彩 cheer for our team 43 舉行；發生 take place = happen 44 打進決賽 go to the final = be in the final 45 暗自保守秘密 keep one’s secrets to oneself 46 奮力向巖石上爬 pull oneself up on the rocks 47 玩捉迷藏 play hide-and-seek 48 傷了自己 hurt oneself 49 給某人看某物 show sth.to sb.= show sb.sth.50 來吧，快點, 加油 come on 51 在….前面（外部）in front of 在…..前部（內部）in/at the front of 52 人民英雄紀念碑 the Monument to the People’s Heroes 53 一個接一個地方旅行 travel from one place to another 54 常見的一些動詞后跟動詞不定式 plan to do sth./decide to do sth./agree to do sth.choose to do sth./prepare to do sth.want to do sth./hope to do sth./learn to do sth.55 收拾我的行李 pack my bags

第五篇：牛津初中英語Reading.doc研究方案

《牛津初中英語Reading“三讀”教學模式的研究》研究方案

徐州市銅山區棠張鎮中心中學 曹開紅

一、課題研究的目的意義：

1．“側重培養閱讀能力，為進一步學習和運用英語切實打好基礎”是中學英語教學大綱中的一項具體要求，而初中生英語閱讀能力的培養在牛津英語Reading教學中能得以充分體現。同時閱讀學習方法的習得使學生能自覺地、主動地閱讀文章，減輕老師的教學任務。量變必然導致質變。所以研究Reading教學模式并逐步解決閱讀問題對提高中學英語教學質量問題有著重要的現實意義。

二、課題核心概念：

教學模式是在一定教學思想或教學理論指導下建立起來的，較為穩定的教學活動結構框架和活動程序。牛津初中英語Reading模塊主要練習大家的閱讀能力。“三讀”一讀是讓學生帶著問題快速瀏覽全文并回答。二讀是較為仔細的閱讀全文針對文章大意所設置的練習。三讀是仔細閱讀全文完成老師提供的根據課文內容設置的總結性或摘要性練習。牛津初中英語Reading“三讀”教學模式就是要在國家義務教育課程標準指導下，在新課標教學理念指引下創設出的一種教學程序，培養和訓練學生的英語閱讀能力。

三、課題所要解決的問題：

1．構建牛津初中英語教材Reading“三讀”的教學模式。

2．在教學理論上共同討論影響Reading教學的不利因素，并用積極因素來幫助學生消除心里障礙，從而激發和培養他們學習英語的興趣，同時也要能有助于指導學生形成良好的學習策略，能為學生的可持續性發展打下良好的基礎。

3．在教學方法和內容上能為同行在Reading教學上提供有效的教學方法和建議性意見。重點研究如何合理使用教學方法和手段，讓學生能樂意接受，樂意學習，快樂學英語。

四、課題研究的內容：

1.初中牛津英語Reading模塊教學現狀的調查研究。

2.初中牛津英語教材Reading“三讀”教學模式的研究。這種教學模式旨在注重營造生動有趣的情境，呈現多樣性有針對性的Reading教學方法。通過調查分析學生閱讀水平形成的規律及影響其能力高低的可能原因。研究過程中我們調查了學生對英語閱讀所持有的態度，學習動機，自我評價及對目前課堂閱讀教學的評價等幾個方面并進一步探索對策，探索一條適合Reading教學模式的切實有效的方法。

五、研究方法：

1.文獻研究法：通過廣泛收集、查閱、整理與本課題相關的文獻資料，篩選和借鑒各地外語教學的成功經驗和教學方法，學習有關教育教學理論，提高理論素養和科研能力。

2．教育調查法：主要通過對初中英語教師的Reading模塊教學現狀進行調查分析，整理出初中英語教師對這個模塊實施實際教學的第一手真實材料，形成文字調查報告，為課題研究的順利進行做好鋪墊。

3.行動研究法：主要閱讀有關英語教學理論知識書籍，改變自己對于英語教學的傳統觀念，通過理論指導實際的教學實踐，形成一種科學有效的便于實際操作的牛津初中英語Reading教學理念和教學模式。

4．經驗總結法：不斷將調查研究的結果進行定性分析，將感性認識上升為

理論認識，總結出提高初中學生的英語學習的有效策略，并將其形成書面研究報

告以備英語教師借鑒或參考。

六、課題研究讀書目錄

1、《英語課程標準》（實驗稿）北京師范大學出版社；

2、《英語教學法》胡春洞(1990)北京高等教育出版社；

3、《初中英語課堂教學模式》吉林教育出版社；

4、《中小學英語教學與研究》華東師范大學出版社；

5、《初中英語課堂教學研究》曾葡初主編湖南師范大學出版社；

6、《英語閱讀教學》Francoise Grellet 著。

七、課題研究讀書學習計劃以及具體時間安排

一、課題研究過程安排：

第一階段：（2011年4月---6月）

1、搜集與課題相關的書籍和資料，分析初中學生的英語閱讀學習的現狀。

2、確定研究班級，分析該班學生英語閱讀學習的情況。

3、學習相關理論制定研究方案和計劃。

第二階段：（2011年6月—2012年2月）

1、深入班級，調查學生英語閱讀學習差的原因。

2、根據課題實施方案及研究計劃進行該課題的研究。

3、查找資料，向有經驗的教師請教并與同行交流，找學生座談，深入分析

學生英語閱讀學習差的原因，找出解決學生英語學習閱讀差的對策，提

高英語閱讀能力。

第三階段：（2012年3月----2012年6月）

整理課題研究資料，撰寫課題論文，完成結題報告

二、具體讀書時間安排：

第一學期讀完教育專著《英語教學法》（胡春洞著）和《英語課程標準》

《初中英語課堂教學模式》張四保，郭治源著。第二學期讀完《中小學英

語教學與研究》、《初中英語課堂教學研究》和《英語閱讀教學》。

2011年6月至7月讀完《英語課程標準》。

2011年8月至9月讀完《英語教學法》。

2011年10月至11月讀完《初中英語課堂教學模式》。

2011年12月至1月讀完《中小學英語教學與研究》。

2012年2月讀完《初中英語課堂教學研究》。

2012年3月讀完《英語閱讀教學》。

2012年4月根據課題研究讀書學習，構思論文準備結題

2012年5至6月整理課題研究資料，撰寫課題論文，完成結題報告。

八、完成讀書筆記與課例分析的具體時間安排

在讀書學習過程中及時記錄自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆。特別是記

錄自己點點滴滴的收獲與體會。并將書中所得運用到自己平時的教育教學工作

中，使專業水平上一個新的臺階。

讀書筆記具體時間安排：

1、閱讀教育部制定全日制義務教育《英語課程標準》（實驗稿）北京師范大

學出版社完成時間2011年6月---2011年7月完成讀書筆記并上傳個人博客。

2、閱讀胡春洞(1990)《英語教學法》北京高等教育出版社。完成時間201

1年8月—2011年9月完成一篇讀書筆記并上傳個人博客。

3、閱讀《初中英語課堂教學模式》吉林教育出版社。完成時間2011年10

月至11月完成讀書筆記并上傳個人博客。

4、閱讀《中小學英語教學與研究》華東師范大學出版社。完成時間2011年

12至2011年1月。完成讀書筆記并上傳個人博客。

5、閱讀《初中英語課堂教學研究》曾葡初主編湖南師范大學出版社。完成時間2012年2月撰寫一篇讀書筆記并上傳個人博客。

6、閱讀《英語閱讀教學》2012年3月完成讀書筆記并上傳博客。

7、2012年4月做全面總結，構思論文準備結題。

8、2012年5月----2012年6月

整理課題研究資料，撰寫課題論文，完成結題報告

完成研究成果具體時間安排：

2011年9月上一節《8A Unit1 Reading》公開課，并寫出課例分析及教后

反思。

2011年10月完成調查報告《初中牛津英語Reading模塊教學現狀的調查與

分析》

2011年12月上一節《8AUnit 5Reading》公開課，并寫出課例分析和教后反

思。

2012年4月完成論文《初中牛津英語教材Reading“三讀”教學模式初探》

2012年5月上一節《7B Unit 6 Reading》公開課，同時寫出課例分析和教

后反思。