第一篇:我校召開2013年成教新專業(yè)申報(bào)答辯會(huì)
我校召開2013年成教新專業(yè)申報(bào)答辯會(huì)
2013-03-19
3月13日,我校2013年成教新專業(yè)申報(bào)答辯會(huì)在科技樓201會(huì)議室召開。
校長戴偉教授、副校長田一平、校長助理劉鴻飛等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議,會(huì)議由教務(wù)處處長王忠主持,各二級(jí)學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人和部分老師參加了會(huì)議。
會(huì)上,各二級(jí)學(xué)院先后匯報(bào)了本學(xué)院專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀、專業(yè)調(diào)整改造思路及新專業(yè)拓展方向,并從社會(huì)需求、辦學(xué)條件、師資力量、人才培養(yǎng)方案等方面詳細(xì)陳述了擬申報(bào)新專業(yè)理由及其優(yōu)勢。會(huì)上,校長戴偉教授指出,新專業(yè)要著眼學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,要結(jié)合學(xué)院的基本教學(xué)條件、師資條件等實(shí)際情況科學(xué)調(diào)整,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,同時(shí)還要考慮招生與就業(yè)之間的關(guān)系,要符合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求,最后,他還對(duì)新報(bào)專業(yè)和新辦專業(yè)的建設(shè)作出了具體工作布置。
第二篇:計(jì)算機(jī)及應(yīng)用系召開新專業(yè)申報(bào)專家論證會(huì)
許昌北方電子科技學(xué)校召開電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)申報(bào)專家論證會(huì) 2011年10月17日,我校邀請(qǐng)校外專家在會(huì)議室召開2012年擬開專業(yè)論證會(huì),對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、進(jìn)行論證。全體校領(lǐng)導(dǎo)班子出席論證會(huì),相關(guān)專業(yè)教師參加會(huì)議。
會(huì)議由蘆校長主持。他首先對(duì)專家組一行到來表示熱烈歡迎和衷心感謝,并簡要介紹了我校現(xiàn)狀。隨后,擬開專業(yè)申報(bào)小組按要求匯報(bào)了擬開專業(yè)的必要性、可行性、培養(yǎng)目標(biāo)、核心課程、發(fā)展規(guī)劃等方面內(nèi)容。與會(huì)專家也就有關(guān)問題進(jìn)行現(xiàn)場提問和點(diǎn)評(píng),并分別針對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)定位、專業(yè)課程設(shè)置、核心課程安排等方面內(nèi)容進(jìn)行了具體指導(dǎo)。
蘆校長指出:開設(shè)專業(yè)要以就業(yè)為導(dǎo)向,并兼顧學(xué)校專業(yè)建設(shè)的總體發(fā)展要求;專業(yè)要突出自己的特色,在教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)方向上要有創(chuàng)新,同時(shí)要充分利用行業(yè)發(fā)展的資源優(yōu)勢。
與會(huì)專家一致認(rèn)為,我校擬申報(bào)的專業(yè)定位科學(xué)、建設(shè)思路清晰、人才培養(yǎng)方案合理,體現(xiàn)了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和應(yīng)用型職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)定位。
張校長對(duì)專家組提出的寶貴建議表示衷心感謝,認(rèn)為專家組建議中肯、透徹,能極大推動(dòng)我校專業(yè)建設(shè)的發(fā)展,并勉勵(lì)專業(yè)負(fù)責(zé)人要按照專家建議,繼續(xù)完善后續(xù)工作,為我校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
專家組成員有:許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系副教授曾詳、副教授李廣軍、瑞新電器公司高級(jí)工程師楊政才、高級(jí)技師楊懷木、大陸洗車有限公司高級(jí)工程師武軍、高級(jí)技師李木有、遠(yuǎn)東傳動(dòng)軸公司高級(jí)工程師仝飛、高級(jí)技師劉鋼軍。
第三篇:我校召開新校區(qū)遷建工作會(huì)議
我校召開新校區(qū)遷建工作會(huì)議
發(fā)布單位: 黨委宣傳部新聞中心 供稿人: 文/張新芳 圖/崔松欣 發(fā)布制作: 更新時(shí)間: 2011-02-03 瀏覽次數(shù): 3678 次
1月27日下午,學(xué)校在四樓會(huì)議室召開新校區(qū)遷建工作會(huì)議,部署學(xué)校整體搬遷工作。校黨政領(lǐng)導(dǎo)孫金鋒、時(shí)明德、張辛卯、王利亞、張寶明、項(xiàng)清煥、任碧波出席會(huì)議。全校中層正職、遷建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加會(huì)議。
黨委書記孫金鋒首先講述學(xué)校整體搬遷到伊洛工業(yè)園區(qū)的背景和重要意義。他指出,隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,校園發(fā)展空間狹小的局限日益凸現(xiàn),學(xué)校發(fā)展受到極大限制。學(xué)校整體搬遷是一個(gè)痛苦的、長期的決策過程。近幾年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過各種途徑,多方奔走,尋求地方政府和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,著手解決這一問題。主導(dǎo)思想是立足于在老校區(qū)發(fā)展,就近在校區(qū)附近拓展,滿足學(xué)校一段時(shí)期的發(fā)展需要。但是受國家大遺址保護(hù)限制等多種因素影響,這一愿望難以實(shí)現(xiàn)。
正當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)艱難尋求發(fā)展出路之時(shí),恰好碰到洛陽市開發(fā)建設(shè)伊洛工業(yè)園區(qū)這個(gè)千載難逢的機(jī)遇。洛陽市需要大發(fā)展,我們學(xué)校也需要大發(fā)展,洛陽市委、市政府對(duì)我校整體搬遷到伊洛工業(yè)園區(qū)極為期待和重視,成立洛陽師范學(xué)院新校區(qū)建設(shè)指揮部,省委常委、市委書記毛萬春任政委,市長郭洪昌任指揮長,并表示在資金上給予我校最大的支持,在政策上給予我校最大的優(yōu)惠。洛陽新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的搬遷也高度重視和大力支持,在伊洛工業(yè)園職教園區(qū)為我校規(guī)劃出了2850畝土地。洛陽市負(fù)責(zé)我校老校區(qū)置換,三年為我校新校區(qū)建設(shè)投入16億資金,我校投入4億資金,三年內(nèi)建成容納4萬人、國內(nèi)最美麗的大學(xué)校園。
這次學(xué)校整體遷建是我校獲得跨越式發(fā)展的一次大好機(jī)遇,將為我校以后的快速發(fā)展奠定良好的硬件基礎(chǔ)。這也是我校廣大教職員工的共同認(rèn)識(shí),在1月25日的教代會(huì)專題會(huì)議上,全體代表一致同意學(xué)校整體搬遷這一重要決策。
孫書記最后強(qiáng)調(diào),學(xué)校整體搬遷是一個(gè)復(fù)雜的過程,方案一定要做細(xì),保證學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展不受影響,教職工的待遇穩(wěn)中有升,做到“建新校、強(qiáng)內(nèi)涵、保民生、促和諧”四位一體,總體目標(biāo)是達(dá)到校園根本性改觀,內(nèi)涵大幅度提升,建成國內(nèi)一流的大學(xué)校園。
院長時(shí)明德對(duì)學(xué)校整體遷建的具體工作進(jìn)行了部署。他指出,這次整體遷建是學(xué)校千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。今天這次大會(huì)是學(xué)校遷建工作的動(dòng)員大會(huì),與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部要做好宣傳,把新校區(qū)的方位向廣大教職工說清楚。新校區(qū)位于伊洛工業(yè)園區(qū)東側(cè),高鐵以北,中原大道以西。校區(qū)占地面積2850畝,還在東側(cè)給我校預(yù)留了1000畝土地。學(xué)校北側(cè)是兩個(gè)居民小區(qū),西側(cè)是商業(yè)大廈和美麗景觀,南側(cè)是部分中專學(xué)校。這次遷建將徹底解決長期以來困擾學(xué)校發(fā)展的瓶頸,我們這次搬遷設(shè)定的目標(biāo)是:三年內(nèi)投入20個(gè)億進(jìn)行建設(shè),校園建設(shè)要立足國內(nèi)一流,軟件建設(shè)要立足省內(nèi)一流,充分考慮水元素、歷史文化元素,使其成為洛陽新區(qū)這張名片上的一個(gè)漂亮符號(hào)。合理規(guī)劃家屬區(qū),徹底解決教職工安居問題。
時(shí)院長最后強(qiáng)調(diào),學(xué)校已作出了整體遷建的重大決定,要堅(jiān)定不移地盡快開展搬遷的各項(xiàng)工作。這項(xiàng)工作的整體進(jìn)程是:新校區(qū)五一開工建設(shè),2012年秋季學(xué)生入住三分之二,2013年年底以前全部搬遷完畢。為了按時(shí)、順利完成整體搬遷這項(xiàng)重大工作,學(xué)校成立了遷建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)規(guī)劃組、聯(lián)絡(luò)組、統(tǒng)籌組三個(gè)小組,目前首要工作是校園建設(shè)規(guī)劃的制定,各院系也要基于本院系專業(yè)、學(xué)科發(fā)展的預(yù)期做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。全體師生員工一要統(tǒng)一思想,把思想統(tǒng)一到學(xué)校的決定上來,統(tǒng)一到遷建工作上來,做遷建工作的貫徹者和執(zhí)行者;二是統(tǒng)一步驟,做到有令必行,令行禁止,步調(diào)一致,團(tuán)結(jié)奮進(jìn);三是工作思路要理清,這兩年,學(xué)校專業(yè)將有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,學(xué)校要增設(shè)一大批應(yīng)用型專業(yè),向綜合性大學(xué)邁進(jìn)。各院系要梳理現(xiàn)有專業(yè),科學(xué)預(yù)測新的專業(yè)發(fā)展方向;四是嚴(yán)肅紀(jì)律,保持工作的高效率和高質(zhì)量。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要步調(diào)一致,傾全校之力,把這次攻堅(jiān)戰(zhàn)打好,給市委市政府和廣大師生員工交上一份滿意的答卷。
第四篇:我校召開青年教師專業(yè)發(fā)展論壇
我校召開青年教師專業(yè)發(fā)展論壇——學(xué)校推進(jìn)“幸福教育工程”系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)新學(xué)期以來,為加快“幸福學(xué)校”建設(shè),構(gòu)建“高效幸福課堂”,自9月11日至12月7日,學(xué)校深入開展了“青年教師匯報(bào)課、名師引領(lǐng)示范課、教師全員達(dá)標(biāo)課”課堂教學(xué)系列展示課活動(dòng),讓教師加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,以進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),讓青年教師盡快成長,提升全體教師的授課水平。
在活動(dòng)開展中,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批課堂教學(xué)水平高、教學(xué)基本功扎實(shí)的青年教師。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮帶動(dòng)作用,12月11日,學(xué)校召開了青年教師專業(yè)發(fā)展論壇。在會(huì)議中,青年教師王慶勝、竇曉寒、董士兵結(jié)合自己的工作實(shí)際,暢談了自己的成長歷程。魯校長在總結(jié)會(huì)中指出:全體教師要不斷提高教師的基本素養(yǎng)和能力,勤于鉆研、潛心教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性。關(guān)注課堂、關(guān)注教學(xué)、關(guān)注學(xué)生,有效的提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,盡快實(shí) 現(xiàn)從一名普通教師到名師的轉(zhuǎn)變。
第五篇:成教專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
專科專業(yè)
經(jīng)濟(jì)管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)管理的基本理論知識(shí)和基本技能,熟悉與本專業(yè)相關(guān)的金融、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法等方面知識(shí)的應(yīng)用型管理人才。
主要課程:英語、微積分、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政與金融、市場營銷、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、投資學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估等。
計(jì)算機(jī)信息管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)管理和計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程:英語、微積分、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成、JAVA程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)維護(hù)、信息安全、Web程序設(shè)計(jì)等。
會(huì)計(jì)(電算化)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握會(huì)計(jì)理論和方法以及會(huì)計(jì)電算化技能的應(yīng)用型高級(jí)會(huì)計(jì)人才。主要課程:英語、微積分、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、財(cái)稅法規(guī)與職業(yè)道德、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等。工商企業(yè)管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)既懂經(jīng)濟(jì)、又懂技術(shù),掌握現(xiàn)代管理理論和方法的高級(jí)應(yīng)用型管理人才。主要課程:英語、微積分、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)營管理、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、人力資源管理、管理溝通、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng)等。
物流管理
培養(yǎng)目標(biāo):掌握物流管理理論、方法和技能,具有從事物資倉儲(chǔ)、商品流通等管理能力,能在物資流通領(lǐng)域和其它經(jīng)濟(jì)部門從事物資倉儲(chǔ)、物流管理的專門人才。
主要課程:英語、微積分、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流管理概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、運(yùn)輸與配送、采購與倉儲(chǔ)、國際物流管理、港口物流管理、國際多式聯(lián)運(yùn)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、管理信息系統(tǒng)等。
國際貿(mào)易實(shí)務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律及相關(guān)學(xué)科知識(shí),掌握國際貿(mào)易理論,具有解決國際貿(mào)易實(shí)際問題能力的專門的外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型人才。
主要課程:英語、微積分、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)英語、國際金融、國際市場營銷、國際商法、商務(wù)談判、外貿(mào)函電等。
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電子商務(wù)應(yīng)用、設(shè)計(jì)和管理方面的基本知識(shí)和技能,具有從事電子商務(wù)應(yīng)用和管理工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:英語、微積分、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)概論、C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)法、電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等
市場營銷
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備市場營銷的基本理論和知識(shí),掌握基本營銷方法與技巧,具有分析和解決營銷問題的基本能力的市場營銷專門人才。
主要課程:英語、微積分、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、市場營銷學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、市場調(diào)研與預(yù)測、商務(wù)溝通與談判、營銷策劃、廣告學(xué)、推銷學(xué)、電子商務(wù)、公共關(guān)系學(xué)等。
行政管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握行政管理的基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能,能在各級(jí)國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位從事行政管理工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:英語、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、政治學(xué)、公文寫作、法學(xué)導(dǎo)論、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、行政組織學(xué)、社會(huì)學(xué)、人力資源管理、管理心理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)等
公共事務(wù)管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)管理能力的能在黨政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位從事管理工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:英語、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共行政學(xué)、公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、公共政策導(dǎo)論、人力資源管理、市政學(xué)、公共事業(yè)管理等。人力資源管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握人力資源管理的基本原理、專業(yè)知識(shí)和基本技能,能在各類企事業(yè)單位從事人力資源管理工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:英語、微積分、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、勞動(dòng)法學(xué)、勞動(dòng)就業(yè)學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、管理信息系統(tǒng)、薪酬管理、社會(huì)保障學(xué)、管理溝通、績效考核等。
商務(wù)英語
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的英語聽、說、讀、寫、譯技能,從事翻譯、商務(wù)談判、商務(wù)管理工作的應(yīng)用型專門人才。
綜合英語、英語聽力、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)語文、英語口語、國際貿(mào)易原理、英語寫作、進(jìn)出口實(shí)務(wù)、英語國家概況、國際市場營銷、商務(wù)英語、商務(wù)英語翻譯、商務(wù)談判等。機(jī)電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)電一體化技術(shù)基本理論和基本技能,能從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和工程的設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)行等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主要課程:英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、工程力學(xué)、工程材料及熱處理、CAD三維設(shè)計(jì)、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械制造工程學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、液壓傳動(dòng)及控制等。建筑工程技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握建筑工程的基本理論、知識(shí)和技能,能從事工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工和管理工作的應(yīng)用型專門人才
主要課程:英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、建筑制圖、工程力學(xué)、測量學(xué)、建筑材料、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建造學(xué)、鋼筋砼結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、施工技術(shù)與組織、建筑工程預(yù)決算等。
旅游管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握旅游管理的基本理論知識(shí)和技能,能在各級(jí)旅游行政管理部門和企事業(yè)單位等從事相關(guān)管理工作。
主要課程:英語、微積分、計(jì)算機(jī)基、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、旅游學(xué)概論、飯店管理原理、旅游資源開發(fā)、旅行社管理等。
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,從事機(jī)械產(chǎn)品和工程的設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)行等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)、液壓傳動(dòng)、金屬切削機(jī)床、數(shù)控技術(shù)、CAD、金屬切削原理與刀具、機(jī)械制造工藝學(xué)等。
模具設(shè)計(jì)與制造
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,從事模具產(chǎn)品和工程的設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)行等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、英語、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)、液壓傳動(dòng)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)建模、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、沖壓與塑性成型設(shè)備等。
數(shù)控加工技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,從事數(shù)控機(jī)床的制造、編程、操作、維修等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程:英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)、液壓傳動(dòng)、金屬切削機(jī)床、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)建模、金屬切削原理與刀具、機(jī)械制造工藝學(xué)等。
電氣自動(dòng)化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有扎實(shí)的本專業(yè)理論基礎(chǔ)和操作技能,從事電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、開發(fā)和維護(hù)等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、英語、機(jī)械制圖、電氣制圖、電工儀表與測量、電機(jī)與變壓器、電力拖動(dòng)控制線路、電路分析、模擬電子技術(shù)、PLC、工廠變配電技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、測量與傳感等。
工業(yè)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和操作技能,從事工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)繪圖、產(chǎn)品快速表現(xiàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)概論、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品三維造型、材料工藝學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品模型制作、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、產(chǎn)品展示、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等。
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握本專業(yè)的設(shè)計(jì)理論和主要設(shè)計(jì)方法與手法,掌握主要應(yīng)用軟件的操作技能,從事電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作的應(yīng)用型人才。
主要課程:英語、素描、色彩、中外美術(shù)史、構(gòu)成基礎(chǔ)、透視與設(shè)計(jì)表達(dá)、電腦輔助設(shè)計(jì)Photoshop、裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計(jì)、電腦三維造型設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫制作、平面廣告設(shè)計(jì)等。
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備較強(qiáng)的藝術(shù)感受、思維、想象與創(chuàng)造能力,掌握設(shè)計(jì)理論和主要設(shè)計(jì)方法與手法,從事裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作的應(yīng)用型人才。
主要課程:英語、素描、色彩、中外美術(shù)史、構(gòu)成基礎(chǔ)、透視與設(shè)計(jì)表達(dá)、電腦輔助設(shè)計(jì)Photoshop、裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)、家具與居室設(shè)計(jì)、電腦圖形設(shè)計(jì)、電腦三維造型設(shè)計(jì)、娛樂空間設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等
本科專業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本理論和技能,在計(jì)算機(jī)及應(yīng)用領(lǐng)域中,從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、研究的高級(jí)專門人才。
主要課程:英語、高等數(shù)學(xué)、C++程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、匯編語言、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、接口技術(shù)與通信、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握國際貿(mào)易理論知識(shí),具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律及相關(guān)學(xué)科知識(shí),具有解決國際貿(mào)易實(shí)際問題能力的高級(jí)外經(jīng)貿(mào)人才。
主要課程:英語、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、Visual Foxpro、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國際金融、商務(wù)英語、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際市場營銷、國際商法、外貿(mào)函電等。
工商管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代工商管理理論和方法,熟悉有關(guān)財(cái)務(wù)、經(jīng)營、金融、統(tǒng)計(jì)學(xué)等方面基本知識(shí)的高級(jí)管理人才。
主要課程:英語、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、Visual Foxpro、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理與分析、人力資源管理、管理溝通、生產(chǎn)與運(yùn)行管理等。會(huì)計(jì)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本方法和技能,能在各類企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)工作的高層次專門人才。
主要課程:英語、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、Visual Foxpro、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理與分析、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等。
公共事業(yè)管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論、方法和技能,熟悉相關(guān)法律政策,能在各類公共事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)從事管理工作的高層次專門人才。
主要課程:英語、行政管理學(xué)、政治學(xué)、管理心理學(xué)、行政法學(xué)、辦公自動(dòng)化、人力資源開發(fā)與管理、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、公共政策分析、社會(huì)學(xué)概論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等。金融學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟悉貨幣金融政策、系統(tǒng)掌握金融方面的理論和實(shí)務(wù)知識(shí),能在各類企事業(yè)單位從事金融工作的高層次專門人才。
主要課程:英語、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、Visual Foxpro、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際金融、金融市場學(xué)、財(cái)政學(xué)、投資學(xué)、財(cái)務(wù)管理與分析、商業(yè)銀行經(jīng)營管理等。法學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握法學(xué)基本理論和實(shí)務(wù)知識(shí),能從事政法機(jī)關(guān)和其他部門的法律實(shí)際工作及法律教育的高層次專門人才。
主要課程:英語、法理學(xué)、憲法、民法、刑法、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、國際私法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、國際經(jīng)濟(jì)法、法律文書寫作等。
英語
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高英語語言素養(yǎng)和較強(qiáng)語言能力的高層次專門人才。
主要課程:大學(xué)語文、中級(jí)英語、中級(jí)聽力、主要課程:英語口語、日語、高級(jí)英語、高級(jí)聽力、商務(wù)英語、英語語法、英語寫作、英語翻譯、英美概況、英美文學(xué)史等。漢語言文學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握漢語言文學(xué)的基本知識(shí),具有一定的文學(xué)修養(yǎng)和較強(qiáng)的寫作能力,能從事語言文字和秘書工作的高層次專門人才。
主要課程:英語、現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)寫作、中國古代文學(xué)、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、中國古代作家與作品、文學(xué)概論、外國文學(xué)、中國文化、中國現(xiàn)當(dāng)代作家與作品、語言學(xué)等
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)械工程和電子工程的基本理論、知識(shí)和技能,能從事機(jī)械及機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)、研究和管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主要課程:英語、高等數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、工程材料與熱處理、互換性原理與技術(shù)測量、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓傳動(dòng)、金屬切削原理與應(yīng)用、微機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器及測試技術(shù)、機(jī)械制造工程學(xué)等
電氣工程及自動(dòng)化
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電路理論、電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電氣工程基礎(chǔ)、電力電子等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),能從事電力系統(tǒng)、自動(dòng)化領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、試驗(yàn)和科研開發(fā)、研究的高級(jí)專門人才。
主要課程:英語、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、電路原理、電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、微機(jī)原理、電氣工程基礎(chǔ)、電氣控制及PLC、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、供配電技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)及應(yīng)用、可編程控制器、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等
藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,具備必要的建筑、規(guī)劃、美學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)的高級(jí)專門人才。
主要課程:英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)、中外美術(shù)史、植物造景、專業(yè)繪畫、室內(nèi)設(shè)計(jì)、中外建筑史、園林設(shè)計(jì)、裝飾構(gòu)造、室外環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等。