第一篇:院領(lǐng)導(dǎo)重視工商企業(yè)管理專業(yè)群發(fā)展
院領(lǐng)導(dǎo)重視工商企業(yè)管理專業(yè)群發(fā)展
7月3日,在院務(wù)委員張彥忠主任的主持下,工商企業(yè)管理專業(yè)群開(kāi)展了專業(yè)教研活動(dòng)。
張主任指出,工商企業(yè)管理專業(yè)的一大特點(diǎn)是畢業(yè)生就業(yè)面廣,在專業(yè)教學(xué)改革中,注重這一特點(diǎn)的同時(shí),也需突出核心能力的培養(yǎng),課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合學(xué)生就業(yè)崗位。根據(jù)這一精神,譚素嫻主任布置了工商企業(yè)管理專業(yè)下一步教學(xué)改革與實(shí)踐,首先是畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查,再以此為基礎(chǔ)精選并提煉關(guān)鍵能力,設(shè)置課程體系模塊,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展課程改革,深入專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐。
財(cái)經(jīng)與管理系陳茜
2014年7月4日
第二篇:工商企業(yè)管理專業(yè)發(fā)展建議
工商企業(yè)管理專業(yè)發(fā)展建議
工商管理教研室
根據(jù)教育部高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)基本要求,未來(lái)對(duì)工商企業(yè)管理專業(yè)的發(fā)展提出以下建議:
一、完善人才培養(yǎng)模式
與密切合作企業(yè)聯(lián)合,對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行研究和改革,進(jìn)一步完善“一個(gè)中心、兩條主線、四大模塊、三個(gè)零距離對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式,并形成一套具有顯著專業(yè)特色的人才培養(yǎng)方案,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生知識(shí)、技能、能力、素質(zhì)與企業(yè)需求的完美對(duì)接。
二、改革課程體系
從課程體系上講,突出專業(yè)課程的職業(yè)定向性,以職業(yè)崗位能力作為配置課程的基礎(chǔ),使學(xué)生獲得的知識(shí)、技能真正滿足職業(yè)崗位的需求;課程設(shè)置上注重人文科學(xué)與自然科學(xué)的結(jié)合;專業(yè)基本技能課程以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度,以掌握概念,強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn);專業(yè)核心技能課強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和實(shí)用性,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和技能的能力;提高學(xué)生就業(yè)上崗和職業(yè)變化的適應(yīng)能力,實(shí)現(xiàn)“雙證書”制;研究課程設(shè)置的方法,由企業(yè)、院校聯(lián)合調(diào)整、選定專業(yè)基本技能課和專業(yè)核心技能課程,形成有利于學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,結(jié)構(gòu)優(yōu)化、內(nèi)容先進(jìn)、特色鮮明的課程體系。
三、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
把握質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展方向,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師,培養(yǎng)中青年教師,在教學(xué)科研實(shí)踐中不斷提高教學(xué)和科研水平,提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)力。與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)教師,提高專業(yè)教師雙師素質(zhì),培養(yǎng)或聘任一批具有影響力的專家作為專業(yè)帶頭人,一批專業(yè)人才和能工巧匠作為兼職教師;進(jìn)一步完善教師培訓(xùn)與激勵(lì)機(jī)制,不斷提高團(tuán)隊(duì)教師的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
四、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
根據(jù)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)崗位能力培養(yǎng)目標(biāo),建設(shè)再現(xiàn)工作實(shí)境,集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、社會(huì)服務(wù)功能為一體,基于工作過(guò)程的實(shí)訓(xùn)基地;根據(jù)社會(huì)需求及教學(xué)需要,調(diào)整實(shí)訓(xùn)室設(shè)備及配套實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,提供實(shí)訓(xùn)室的使用效率。
五、教學(xué)管理與監(jiān)控制度建設(shè)目標(biāo)
1、推行“專業(yè)導(dǎo)師制”和“專業(yè)負(fù)責(zé)人制”
以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才為基本目標(biāo),推行專業(yè)導(dǎo)師制,構(gòu)建一個(gè)全方 1
位的專業(yè)教育平臺(tái),突出創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),將技能訓(xùn)練和創(chuàng)新實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在課程體系、教學(xué)組織模式和教學(xué)方法與手段等方面進(jìn)行綜合配套改革,形成有利于學(xué)生的職業(yè)技能提高,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,有利于提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和職業(yè)素質(zhì)的人才培養(yǎng)模式。
2、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系
進(jìn)一步完善課程體系與教學(xué)內(nèi)容評(píng)價(jià)制度、課堂教學(xué)評(píng)估制度、實(shí)踐教學(xué)評(píng)估制度、領(lǐng)導(dǎo)和教師聽(tīng)課制度、同行評(píng)議制度、學(xué)生定期反饋制度及教學(xué)督導(dǎo)制度等。強(qiáng)化對(duì)課堂、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)各環(huán)節(jié)的過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和社會(huì)適應(yīng)能力得到全面提高。
2012-03-06
第三篇:工商企業(yè)管理專業(yè)
華農(nóng)廣商主考:工商企業(yè)管理專業(yè)介紹(專科段)
華農(nóng)主考專業(yè)自考招生網(wǎng):廣商主考專業(yè)自考招生網(wǎng):
專業(yè)優(yōu)勢(shì)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,德智體美全面發(fā)展,具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)理論基礎(chǔ)知識(shí),掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理基本理論,具備企業(yè)資源配置、運(yùn)營(yíng)管理、組織協(xié)調(diào)和戰(zhàn)略咨詢分析能力,具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,在中小型工商企業(yè)中從事中、基層管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
報(bào)讀優(yōu)勢(shì)
◇(1)新開(kāi)考專業(yè),適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,培養(yǎng)社會(huì)主義新型管理人才;
◇(2)考試機(jī)會(huì)多,一年考四次,每次可考4科;
◇(3)主考專業(yè)除公共政治課程外,專業(yè)課程教材主要由廣東高教出版社正式出版;
◇(4)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)主要專業(yè)課程教學(xué)與管理;
課程設(shè)置
專業(yè)代碼:A020201專業(yè)名稱:工商企業(yè)管理(專科)
主考學(xué)校:深圳大學(xué)
類課
學(xué)
課程名稱
類
考試
型程序
代
分型方式
號(hào)號(hào)000371
06
000372
07
000473
000004
000005
09
000006
000007
000008
000019
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重
要思想概論 大學(xué)語(yǔ)文
高等數(shù)學(xué)(一)微積分
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)
經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)
英語(yǔ)
(一)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)
生產(chǎn)與作業(yè)管理
必
考
4必
考 必4
考 必
考 必
考 必
考 必
考 必
考 必
考
筆試
筆試
筆試
筆試 筆試 筆試 筆試 筆試
筆試
010010
必
企業(yè)管理概論
考 必
國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基
礎(chǔ)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)
國(guó)際企業(yè)管理
本課程由計(jì)算機(jī)一級(jí)NCRE考試替代6
考 必
筆試
考 必
實(shí)踐筆試 筆試
010001
00001
18000
010013
考 考核 必
筆試
考 必
筆試
考 必
010004
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) 5
010005
市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 5
考 加
筆試
230011
人力資源管理
(一)6
考
筆試
畢業(yè)要求:不少于 15 門課程且不低于 76 分學(xué)。
課程設(shè)置:必考課 15 門 76 學(xué)分;選考課 0 門 0 學(xué)分;加考課 1 門 6 學(xué)分。
說(shuō)明: 1、港澳考生可不考 001、002 二門課程,但須加考 231 課程。、原工商企業(yè)管理專業(yè)(專科,代碼 085)調(diào)整為本專業(yè)。
第四篇:工商企業(yè)管理專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷概況: 姓 名:曹某某 畢業(yè)院校:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 性 別:女 專業(yè):工商企業(yè)管理 出生年月:1987年6月7日 郵政郵編:460079 通信地址:洪山區(qū)雄楚大街636號(hào) 手機(jī):13437288xxx 聯(lián)系電話:027-87785xxx電子郵件: 技能總結(jié): 英語(yǔ)水平: 能熟練的進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。并通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。尤其擅長(zhǎng)撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函,熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯。計(jì)算機(jī)水平:
第五篇:工商企業(yè)管理專業(yè)自薦信參考
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙中抽時(shí)間閱讀這封求職信。
我是XXX,廈門大學(xué)02級(jí)工商企業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生。從02年入校到現(xiàn)在,我一直恪守“奮力攻堅(jiān)志在必奪,堅(jiān)定信心知難而進(jìn)”這句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了《生產(chǎn)運(yùn)作管理》,《財(cái)務(wù)管理》,《組織行為學(xué)》,《管理學(xué)》,《質(zhì)量管理》,《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》,《人力資源管理》,《商務(wù)談判及市場(chǎng)營(yíng)銷》等專業(yè)課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
大學(xué)四年,我一直保持著優(yōu)良的成績(jī),多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。我熱愛(ài)自己的專業(yè),通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。知識(shí)面廣,適應(yīng)能力,執(zhí)行力,學(xué)習(xí)力及實(shí)踐能力較強(qiáng)。二是實(shí)踐能力:工廠實(shí)踐,企業(yè)營(yíng)銷策劃,產(chǎn)品推銷,三年中與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力。三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬:模擬創(chuàng)辦企業(yè),市場(chǎng)推廣,超市流程改造,現(xiàn)場(chǎng)商場(chǎng)談判,企業(yè)策劃。
為了更加豐富自己的知識(shí),在大二一期就通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),大三通過(guò)了金融英語(yǔ)證書考試(銀行綜合類),口語(yǔ)流暢。平時(shí)勤于思考,培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。和許多女生不同,我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用極有興趣,不僅已經(jīng)通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,而且在網(wǎng)頁(yè)制作、維護(hù)等方面已有一定的水準(zhǔn)。
求職意向:人力資源管理,市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)理助理,業(yè)務(wù)代表,企業(yè)策劃及與工商企業(yè)管理相關(guān)工作。
希望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能成為貴公司一員,我三生有幸!
最后祝貴公司大展宏圖。
求職人: