第一篇：一本書對我的啟示

釣魚的啟示

我是一個愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業的時侯，我便提著個小桶，一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚。

那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時把魚鉤往河的遠處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。

等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動也不動，全神慣注的盯著水面。“該死的魚”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠方，嘆了口氣。就在這時，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨著“嘩”的一聲，我終于如夢初醒，意識到了自己的問題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的等待著。

轉眼間，二十分鐘過去了，可對我來說，又似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鉤。而此時，強烈的陽光正火辣辣的烤著我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動。

工夫不負有心人，憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤。“哈哈，還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道。

這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話:恒則成,靜則勝。

第二篇：一本書給我的啟示

一本書給我的啟示

在我床頭，總放著一本書——《100位名人成材故事》，書中的每個故事都那么生動有趣，故事中的每一位人物都那么令人崇拜。它是媽媽送我的10歲生日禮物，每次翻開它，我就仿佛進入了另一個嶄新的時空。

“鐵棒磨成針的少年李白”告訴我，學習要有“鐵棒磨針”的韌勁，不能“三天打魚，兩天曬網”。李白正因為從老婆婆那里明白了這個道理，所以他才成為著名的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，并留下了許多膾炙人口的詩歌。

“愛數星星的孩子——張衡”提醒我，“在學習中，要主動觀察周圍的事物，細心地進行研究。”張衡就是經常細心觀察，盡心研究，才制造出世界上第一臺觀測天文的儀器——渾天儀，世界上最早觀測地震的儀器——地動儀。

“立志氣象科學的沈括”教育我，“在學習中要多問幾個為什么”。人們常說“能夠提出問題，才說明把書本讀得透徹”，沈括之所以成就了我國氣象方面的巨著《夢溪筆談》，就因為他從小就愛在學習中思考，并且能下工夫去鉆研。

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在這本書中，一位位名人那堅韌不拔的毅力和刻苦學習的精神，輕輕地

叩開我的心門，時時激勵著我要博覽群書，勤奮學習，多下苦功。是呀，“讀書破萬卷，下筆如有神”！只有書讀得多，寫文章時才能做到“文如泉涌”；只有把書讀得精，才能在文章中寫出“點睛之筆”；只有把書讀得透，才能在敘述時“信手拈來”。

生日又要到了，媽媽笑著問我：“你想要什么禮物呀？”我毫不猶豫地

說：“幫我的《100位名人成材故事》找個‘姐妹’吧。”因為每一本書，都有一個故事；每一本書，都有一個天地；每一本書，都是一個世界。

有一種快樂叫做讀書

俗話說得好“風月為益友，讀書為良師。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。

讀書使我成長。在成長中，當我因失敗而痛苦迷惘時，總能想起書對我說過的話：“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。”

在成長中，當我因小小的成功而手舞足蹈時，總能想起書對我說：“天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要

經得起成功后糖衣炮彈的禮。當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。”

在成長中，當我因“微微的困惑’’而不能自拔時，總能想起書對我說：“人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦的只能是自己。”

在成長中，當我畏首畏尾躊躇不前時，總能想起書對我說：“自信人生二百年，會當擊水三千里；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海；我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖??”

讀書使我快樂。書的知識是那樣廣闊無垠；書的話語是那樣富有哲理；書的目光是那樣溫暖，好像能融化世界上所有冰的心田；書的雙手是那樣溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口??

在我傷心時，在我失敗時，在我絕望時，在我受到沉重打擊時，只要想起書中的人生哲理，我就會告訴自己：“不要煩惱，要沉著冷靜地去面對事情；不要傷心，只要微笑一下，就沒有什么解決不了；不要絕望，在絕望時，總會剩下一絲希望。”這樣，我就會快樂起來。

書，知識的海洋，它會帶你去遨游；書，是一盞永不熄滅的燈火，它會照亮你前進的路；書，是一把傘，它會把煩惱都替你擋在傘外；書，是指南針，它會指引你前進的方向；書，是??

總之，和書在一起，你就會快樂。一本書給我的啟迪

書讀得多了，自然會從書中領悟到一些道理。當你真正認真地把一本書從厚

讀到薄的時候，你就會發現了，你已經在書的影響下隱隱約約地改變了許多??書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧??小時候在孩童時期，當第一次考試取得不如意的成績時，我把自己關在房間里生著悶氣，滿腦子都是考試失敗的陰影，無法拋棄陰影，也沒有去考慮過如何反省自己，偶然間伸手拿起一本書，翻開第一面，上面寫著“失敗是成功之母”，帶著好奇心又往下翻了幾面，上面寫著“時刻自我反省，成功就是屬于你的”。讀懂了這兩句話，我頓悟了，我突然意識到自己身上的種種不足，在以后的日子，我不斷改進這些缺點，這競促使我在接下來的考試中屢屢得勝。

頻繁地翻閱這本書，我又明白了許多，當初只能靠拼音逐字逐個讀書的我終于能夠流暢地閱讀并且懂得了書名《名人名言》的含義，其實它記錄的是一些名人包含哲理的話或經驗，還有道理。在以后的日子里，靠著這本書給予了我不少精神上的支持和鼓勵，不管是在學習，還是在生活里??

記得有一次，那是一個陽光明媚的早晨，我興高采烈地拿著剛做好的國慶節手抄報走在路上，突然一陣風吹來，我手一時沒拿緊，風竟將我的手抄報刮到路邊的小水溝里去了，看著自己煞費苦心所做的手抄報付諸東流，心理焦急又無奈，難過得都哭了起來，傷心地回到家里，當我再一次遇到問題而感到疑惑時，我又習慣性地拿起那本書，上面又寫著“一切重新來過，相信自己，你能夠做得更好。”這句話激勵了我，于是我又重新找來繪圖工具，重做了一張，果然，這張手抄報在我的努力下畫得十分好看，得到了老師的夸獎和表揚。

這本書伴隨著我的成長歷程，在我遇到疑惑的時候，給予了我許多的啟迪，讓我在人生的道路永不迷茫。

第三篇：我推薦一本書

1我推薦一本書——《課堂作文》

書，是我們的好朋友，它不僅教給我們許多知識，還教會我們許多做人的道理。高爾基說：書是人類進步的階梯。所以我們就更應該多讀書。

我就有一本讓我稱心如意的作文書，那是開學時媽媽給我買的可寶貝著呢，它的封面是橙色的，右下角的部分是兩個小朋友坐在一個木馬上，他們開心地玩著臉上還露出燦爛的笑容。衣左下角寫著一些有趣的美術字上面說著“內容震撼，有驚無險。”看到這里我感覺我剛從有心驚無險中的歷險中回來。中間就是“課堂作文”這幾個大字了。

《課堂作文》里有9個單元：

1、生活中的他（她）。

2、生活小事。

3、我聽到花開的聲音。

4、地球傳來的信息。

5、水果多種多樣。

6、動物王國。

7、我愛的日記。

8、想像中的世界。

9、教你學認字。在這9個單元的習作里，讓我看得津津有味的是第9單元。它不僅教我怎樣把話說明白，把話寫明白，而且還教我怎樣才能把字寫得好看，讓人一看心里舒服，讓人一看心里就想一下子給你打高分的那種感覺。還教我現在若不肯下這番苦工夫，以后就會吃很大的虧。現在費點心思，養成謹慎用字選字和寫好字的好習慣，以后就享受不盡了。

生活中，課堂作文幫助了我很多。有一次，要期末考試了，我那顆貪玩的心還是停止不了，我一做完作業就急急忙忙地跑到樓下玩，突然被我爸爸看見了他氣沖沖地把我揪了回去，爸爸說：“都要期末考試了，還只顧著玩，等一下我和你媽媽都要回去，你給我乖乖地在家里復習。”爸爸媽媽走了以后我對讀書開始討厭，于是心里產生了一種想法，偷偷地溜去看電視。這時我站了起來心想:”等一下，爸爸媽媽回來了看見我在看電視怎么辦？這時我在錯和對之間徘徊，這時我看見了《課堂作文》它好像在說：“小主人，你太頑皮，很讓我失望，哼，不理你了。”看著《課堂作文》心里總不能平靜，這時我總算明白自己做錯了，爸爸媽媽交給我的任務差點被我一顆貪玩的心給誘惑了，幸好《課堂作文》這盞明亮的燈點亮了我內心的小黑點。

它就是傳給我知識的父母，比爸爸、媽媽傳給我的知識還要多，我心愛的作文書——《課堂作文》

2我向大家推薦一本書

眾所周知：“書是人類進步和階梯”、“書是精神食糧”。讀一本好書，能讓你終生受益；讀一本壞書，也許能把你帶到黑暗的世界。我今天為大家推薦一本書是《安徒生童話》。

雨淅淅瀝瀝地下著，雨點落在了田地里，屋頂上。我感到十分無聊，就拿出書柜里的一本書《安徒生童話》津津有味地看了起來。十分鐘過去了，二十分鐘過去了。可是書里的故事像一塊吸鐵石一樣深深地吸引著我，使我回味無窮。故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉丁；有慘遭厄運的灰姑娘；還有??其中，給我印象最深的是《灰姑娘》。這是一個動人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個繼母，繼母對她很不好，可是到最后，一個王子娶了灰姑娘，因此世界上再也沒人叫她灰姑娘了。

故事書里還有許許多多動人的故事，為我們開啟了文學的大門，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們學到無盡的知識，使我們飛向文學的王國。

同學們，讓我們盡情的遨游在有趣的童話書里吧！它們為我們帶來了無盡的知識，為我們送來了新的朝氣，新的期望。讓我們像干燥的海綿一樣，在書中吮吸知識的甘霖。

我向大家推薦的書就是——《安徒生童話》，讓我們熱愛書吧！熱愛書就是熱愛自己。我推薦有趣而讓人回味無窮的《安徒生童話》。

3大家好，我是愛讀書的心如。新的時代來臨了，新的文化來臨了，新的思想來臨了。大人們不亦樂乎，可同學們卻被忙碌的功課壓得喘不過氣來。不過大家不要急，有時間可以去書店買一本《窗邊的小豆豆》，讓文字帶你去小豆豆的世界里玩一玩，煩惱自然煙消云散。

這本書是日本的著名作家黑柳徹子寫出的作品，是她童年在巴學園生活的一本寫照。書中的小豆豆天真可愛，富有童趣，有時也會因為自己強烈的好奇心吃點兒小虧。雖然淘氣的小豆豆一年級就遭遇了退學，但是轉到巴學園卻是她最最幸運的一次轉學。在巴學園上學的孩子雖然少，但校長先生獨特的教育方式讓校園里每天都充滿著快樂，還會有許多新鮮事發生。孩子們每天在電車教室里學習，想上什么課就上什么課，品嘗山的味道和海的味道。可以去九品佛的寺廟散步，可以在學園里游泳，甚至還可以參加野炊活動和溫泉旅行。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并打好了她一生的基礎。

這本書是很值得你去看的一本好書。不但因為作者描寫的內容精彩真實，而且她的文筆很優美，能讓人想象出當時的畫面是怎么樣的，他都可以展現在腦海里。更重要的是，徹子阿姨能以自己的童年生活為例，喚起更多人對自己童年生活的記憶，引人入勝。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為了20世紀全球最有影響的作品之一。

我希望，會有更多人成為新時代的“小豆豆”。

4向你推薦《昆蟲記》

我推薦一本書，它名叫《昆蟲記》，是法國法布爾生物學家著的。我非常喜歡這本書，因為作者在這里面記錄了許多動物的生死過程，給我們展現了一個異彩紛呈的昆蟲世界，書中每一種昆蟲仿佛在他筆下都活靈活現，充滿了神奇和和智慧。作者不僅介紹了昆蟲的足跡，還有他自己的內心感受。我好像跟他一樣，對什么東西都很好奇，看看蟲子打架，摸摸蟲子的身體，給蟲子喂食??什么事情都讓作者好奇。

在這本書中，法布爾以其充滿愛的語言給我們描繪了許多生動的畫面，他把蟲子的習性，工作、繁衍、死亡的過程寫的仔仔細細，清清楚楚，他每天都跟著蟲子，觀察蟲子，把蟲子的每個動作都寫得詳詳細細。他用散文化的語言在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲。體現了作者的科學探索精神。

第四篇：對我影響最大的一本書

突然想到這樣一個問題：對你影響最大的一本書是什么？對于這個看似很簡單的一個問題，我一時卻很難回答。自忖自己枉活四十余歲，難道連一本自己最喜歡的書也找不出來嗎？

于是，我開始把讀過的中外名著在腦海中一一排查。這一排查不要緊，我突然發現，自己在不同的階段喜歡的書是截然不同的，下面就一一列舉。

幼兒園時喜歡的是……唉，俺出生早了，沒趕上上幼兒園的好時候。想想，六七歲時自己在干啥？噢，大概在河里摸魚，在教室外邊聽老師講課吧。

七歲入學。小學時最喜歡的是蒲松齡的《聊齋志異》，是哥哥從學校圖書館借回的。一個人躲在黑暗的里屋里讀書的情形猶在眼前，又害怕，又想看，有時一讀就是半天，也沒人提醒一下，可憐眼睛就是在那個時候近視了。那個時候不像現在有這么多的作業，記得上一年級時我每天就只帶著一支鉛筆兩張32開的白紙上學，一張紙學語文，一張紙學數學。我把這事告訴了兒子，兒子聽后，嘴張成大大的O形，驚訝與羨慕齊飛，嫉妒與恨一色。

初中時最喜歡的書是《紅樓夢》，寶黛的愛情故事讓人黯然心傷，然而其詞藻之華麗卻讓人不忍釋卷。可能受先入為主的觀念影響，那個時候的自己對《紅樓夢》前八十回喜歡得要命，但對后四十回卻感覺味同嚼蠟，感覺與前八十回相比簡直有天壤之別。這種感覺也只有那個時候有，現在我重讀《紅樓夢》，卻再也沒有以前那種強烈的感覺了，怪異吧？

高中時最喜歡的書是《天龍八部》，最喜歡書中的喬峰，希望自己將來也做一個像喬峰那樣頂天立地有情有義縱橫江湖的英雄好漢，但后來不是很喜歡了，覺得這樣的人可以敬佩，但不可以效仿。一直不太喜歡那個段譽，倒不是不喜歡他對愛情的執著，只是他的表現實在太娘娘腔。以不才的想法，喜歡一個人，找個機會直接告訴她就是，唧唧歪歪磨磨蹭蹭，是男人做的事兒嗎？

大學時，最喜歡的書是《安娜·卡列尼娜》，可憐的安娜，可憐的渥倫斯基，還有被安娜拋棄的卡列寧和孩子們。我從未像許多評論那樣對安娜的丈夫卡列寧懷有惡意，相反，我很同情他，他有他的生活方式，這種了無生氣的刻板的生活方式對追求浪漫的安娜來說是錯的且不可忍受的，但對身為官員的卡列寧來說卻是對的。也許，他們誰都沒有錯，錯的是造物主，讓人生觀愛情觀截然不同的兩個人生活在了一起，導致了令人心酸的結局。

畢業后至今，喜歡的書也是一直不定。一度喜歡讀《平凡的世界》，同許多人喜歡書的孫少平不同，我更喜歡孫少平的哥哥孫少安，覺得他更質樸，更親切，就像身邊的某個人，他的起起伏伏的命運令人扼腕嘆惜，但他的失意和奮斗卻給我更多的人生啟迪。他讓我明白，人活著要有希望，生命之樹常青，或者說，勇敢地活著就好。

再后來，又把四大名著重讀了N遍，最喜歡的還是《紅樓夢》，以下依次是《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。最不喜歡《水滸傳》，整個一為黑社會歌功頌德的書，“替天行道”，一群只知道殺人放火的家伙知道什么是“道”？《水滸傳》對女性的歧視尤其不能讓人

接受，看來作者受程朱理學的毒實在太深了。但轉念一想，存在的就是合理的，受時代條件的限制，作者思想存在著某種局限性也是必然的，我們不能用今天的倫理道德標準來衡量古人的。這樣一想，心里也就釋然了。

最近讀《古文觀止》和《西游記》比較多。《古文觀止》篇篇都是精華，百讀不厭。至于《西游記》，很多人都認為這是兒童讀物，我也很奇怪自己空閑時節為什么會不自覺地拿它來閱讀消遣，但沒辦法，就是喜歡讀，尤其喜歡讀孫悟空給朱紫國王治病那一節，懸絲診脈的手法運用得更上出神入化。看來孫悟空不僅棍子舞得出色，他的醫術也同樣出類拔萃，扮豬吃老虎的感覺一定很爽。老婆說我沒長大，是個老頑童，我覺得她說的有道理。

對于名人傳記以及勵志類的書籍，大概是因為生性懶惰不思進取安于現狀的原因吧，一直不太喜歡讀。敬佩的人物不少，但一直沒有崇拜的人物，因為一直覺得，我崇拜的對象只可能是萬能的神，可只聽說過神，卻從沒見過神，神是否存在一直是個疑問，因為也就一直沒有崇拜的情感了。事實上，我從心里覺得，崇拜意味著把自己的精神和肉體完全交給了某個神或權威，意味著自我意志和主體意識的消失，惟他人（神）是從。中國經歷過這樣的時期，教訓太深刻，所以一想到這個詞就心驚。

說到最敬佩的人物，排名第一的是司馬遷，以下依次是蘇軾、愛因斯坦、漢武帝、唐太宗，再往下數，就數不大出來了。之所以只有這寥寥幾個人物，本人讀書少知理淺可能是主要的原因。但我相信，我并不孤單，同道中人想必也不少。

這樣數下來，我終于發現了對我影響最大的一本書，居然是司馬遷的《史記》！盡管我沒有完整地讀過《史記》，但我記得，在我十一二歲的時候，家里曾在一本書，內容盡是《史記》節選。馮讙(huan)的薛地焚券、狡兔三窟，讓我知道了智謀的重要性；淳于髡諷諫齊威王“一鳴驚人”、厚幣赴趙國搬救兵的故事，則讓我知道了生活中的智慧；“人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”之語，曾經在很長一段時間成為自己艱難生活中的支撐力量，而司馬遷本人的際遇則對“人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話做了生動的注釋；“歲寒，然后知松柏之后凋”，松柏的品格，足為我等楷模；“大丈夫不可茍富貴，亦不可徒貧賤”，感覺就像是長者在耳邊的輕聲教導，于我心有戚戚焉。

看來，還是年小時讀過的書，才能對人產生深刻的影響。不知道別人怎么樣，但至少我是這樣的。

第五篇：對我影響最大的一本書

對我影響最大的一本書 —《中外科學家故事》

眾所周知，戰場上，需要人們出生入死、血染疆場；然而，又有誰明白，在探索科學真理的征途上，有多少科學家為了捍衛真理、為了科學發明，舍生忘死、義無反顧？他們是歷史的豐碑，是他們造就了我們今天美好文明的生活，他們是把光明留給下一代的偉人！這是我讀完《中外科學家故事》，發自內心深處的感慨。

在眾多科學家中，意大利天文學家伽利略的故事，讓我心潮難平。

伽利略跟我們一樣，從小就對數學、天文學情有獨鐘，喜歡制作各種儀器，自己動手做實驗。他在比薩大學任教時，偶然發現亞里斯多德的“重的物體比輕的物體下落的快”這一“圣言”是錯誤的，于是，他不顧頑固守舊派的“圍攻”，在比薩斜塔通過實驗推翻了亞里斯多德的錯誤定論，建立了科學的落體定律。

68歲那年，為了宣傳和保護“日心說”，伽利略再一次激怒了教皇，年邁體弱的他被鎖上鐵鏈，嚴刑拷打，大興問罪。伽利略認為自己堅持真理，何罪之有？拒不認罪，最終被迫害致殘，雙目失明，在滿目凄涼和貧病交加中含冤去世于獄中，終年78歲。臨終，他還喃喃地念叨：“無論如何，地球確實在運動啊！”這就是伽利略，即使被判終生監禁，也要捍衛真理。同樣，我們中國也有一位偉大的醫藥學家——李時珍，為了探索醫學，以身試“藥”，再現了“神農嘗百草”的傳說。

李時珍小時候體弱多病，為了避免更多人像自己一樣飽受病痛折磨，立志當一名醫生，于是，他廢寢忘食地攻讀大量醫學著作。20歲時，他開始獨立給病人治病，在行醫過程中，他發現有些藥方有不少錯誤，甚至誤人性命。為了徹底糾正這些錯誤，李時珍冒著生命危險，試吃一些藥效劇烈的草藥、偏方，便于深入研究，取得第一手資料。有一次為了驗證曼陀羅的麻醉作用，李時珍昏迷好久，差點沒醒過來。身為醫生，難道李時珍不知道誤服藥物，會奪人性命嗎？但他更明白，只有親身試驗，才能真正糾正藥方，挽救天下蒼生。李時珍高尚的品格，如同他的醫學巨著——《本草綱目》，熠熠閃光，流芳百世。

像伽利略、李時珍這樣的科學家還有很多，他們都是科學史上的豐碑，他們的故事讓我震驚，讓我感動。沒想到，在攀登知識高峰的征途上還要付出生命的代價，而我們多做點功課還在叫苦連天，相比之下，真是有愧啊！

從現在起，讓我們立志學習科學家為真理、為科學敢于獻身的精神，從小愛科學，學科學，長大也要為人類的進步發展貢獻力量！