第一篇：湖南省宣傳文化系統“五個一批”人才推薦選拔工作實施辦法

湖南省宣傳文化系統“五個一批”人才推薦選拔工作實施辦法

湘宣字［2005］22號（2005年7月26日）

為加強全省宣傳文化系統高層次人才隊伍建設，貫徹《湖南省宣傳文化系統“五個一批”人才培養工作意見》，規范“五個一批”人才推薦選拔工作，特制定本實施辦法。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨的十六大、十六屆四中全會精神、人才強國戰略和省委、省政府提出的“發展文化經濟、建設文化強省”的戰略舉措。堅持黨管人才和德才兼備、群眾公認的原則，堅持公正、公開、公平的原則，遵循宣傳文化人才成長規律，結合宣傳文化隊伍建設的特點，推薦選拔優秀的理論、新聞、出版、文藝和經營管理復合型人才。努力為全面建設小康社會和宣傳文化事業的發展提供高素質的人才保證。

二、入選條件

1、熱愛祖國，熱愛人民，努力學習和實踐“三個代表”重要思想，擁護黨的路線、方針、政策。忠誠黨的宣傳文化事業，執行黨的宣傳工作方針，堅持正確的政治方向，堅定自覺地與黨中央保持一致。具有強烈的事業心和高度的社會責任感，有開拓創新精神，思想解放，求真務實，有良好的思想品德和職業道德。遵守國家法律法規，作風扎實。

2、工作實績突出，專業成果顯著(參見附件)。有較高的學術造詣、專業技術水平、創作表演水平或經營管理水平，是本界別、本領域、本單位的學術(專業)帶頭人或業務骨干，有較高知名度，在社會上有較大影響。

3、具有本科以上文化程度，被評為或聘為副高級以上專業技術職務。

4、對不具備上述2、3項條件，但德才素質好、發展潛力大、近年來工作業績突出的優秀中青年人才，可以適當放寬條件。

5、身體健康，年齡在50周歲以下。

三、推薦選拔范圍

推薦選拔的范圍主要是理論、新聞、出版、文藝界和文化產業經營管理領域一線工作的專家、學者、作家、藝術家和優秀的文化產業經營管理人才，主要從省直宣傳文化單位和各市州宣傳文化單位中遴選。少量人選也可從有關廳局和單位推薦的人選中產生。省委管理的干部不列入推薦選拔范圍。

四、推薦選拔程序

1、推薦人選。全省宣傳文化系統“五個一批”人才工作領導小組辦公室根據“五個一批”人才標準和人才隊伍分布情況分配人選名額，由市州黨委宣傳部和省直宣傳文化單位嚴格按照人選條件進行民主推薦，廣泛聽取意見，確定推薦人選。領導小組辦公室也可提出建議人選，納入到人選所在單位統一聽取意見。

2、報送名單。市州黨委宣傳部、省直宣傳文化系統有關單位，經集體研究討論后確定推薦人選名單，并按照分配名額填寫《全省宣傳文化系統“五個一批”人才推薦表》，報“五個一批”人才工作領導小組辦公室。

3、專家評審。成立由相應界別和領域專家學者組成的專家評審小組，對人選進行資格審查、專業成就評價，按照“五個一批”人才的標準和條件進行篩選，提出初步人選名單。

4、考察公示。市州黨委宣傳部、省直宣傳文化系統有關單位，對初步人選進行考察，并參照干部公示的有關要求對人選進行公示。公示一般在人選所在單位進行。根據考察和公示情況，經集體討論后提出意見，報“五個一批”人才工作領導小組辦公室。

5、討論決定。“五個一批”人才工作領導小組辦公室對上報人選進行綜合匯總，提出人選方案，報經“五個一批”人才工作領導小組審核后，提交省委宣傳部部務會議研究確定具體名單。

附：全省宣傳文化系統“五個一批”人才專業條件

全省宣傳文化系統“五個一批”人才專業條件

(一)理論人才專業條件：

1、一般應具有本科以上學歷和副高級以上專業技術職務。

2、具有較扎實的馬克思主義理論功底，對本專業學科發展有比較突出的貢獻。

3、在理論研究和理論宣傳方面取得突出成績，具備下列條件之一：

(1)論文、著作、調研報告等研究成果曾獲省級以上獎勵或本專業領域有影響的學術獎項。

(2)獨立或作為課題組負責人承擔過省級以上社科基金重點課題。

(3)研究成果(含內部研究報告)對地廳級以上黨政部門的決策曾發揮重要參考作用。

(4)研究成果(含理論宣傳和社科普及作品)在干部群眾中產生較大影響。

(二)新聞人才專業條件：

l、一般應具有本科以上學歷和副高級以上專業技術職務。

2、具有較高的新聞理論素養，掌握較強的專業技能，獲得過省部級以上的新聞獎項，有一定的知名度，深受群眾歡迎。

3、在新聞采訪、編輯、評論、播音、主持等方面，取得突出成績，具備下列條件之一：

(1)勝任本單位重要稿件采寫，并有積極影響社會輿論的重要作品；有較強的新聞敏感性和判斷力、創新力，在專業報道領域里有一定的權威性和知名度。

(2)負責有重大社會影響的版面、欄目、節目的編輯，有較高的選題策劃和編輯業務水平。編輯的文章、編導的節目、負責制作的欄目，導向正確，形式新穎，思想性、權威性與可讀性較好結合，為群眾喜聞樂見。

(3)勝任重要社論、評論文章和名牌欄目、節目的撰稿工作，有較高的政策水平和思想深度，文風嚴謹，見解獨到，有業界公認的代表性作品，在社會上和受眾中有一定的知名度。(4)主持或主播重要欄目和節目，專業基礎扎實，具有一定的業務理論研究水平，能形成個入成熟的播音、主持風格，欄目、節目收聽、收視率較高，在觀眾聽眾中有較高的知名度。

(三)出版人才專業條件：

1、一般應具有本科以上學歷和副高級以上專業技術職務。

2、具有較高的出版理論素養和專業知識，出版或發表過較高水平的學術專著、論文，有一定知名度。

3、在編輯、印刷、復制、發行工作中取得突出成績，具備下列條件之一：(1)具有較高的選題策劃和編輯業務水平。編發的圖書、期刊或音像、電子出版物導向正確、思想性強、學術性與可讀性結合較好，獲得過省級以上出版獎項。

(2)有較高的出版理論研究水平。(3)具有較高的印刷、復制工藝水平。在采用科學管理和先進技術，提高出版物印刷、復制質量方面取得顯著成績。(四)文藝人才專業條件：

1、一般應具有大專以上文化程度和副高級以上專業技術職務

2、獲得過省級以上文藝獎項或國際性專業權威性獎項，有較高的知名度。

3、在文藝創作、文藝評論、表導演藝等方面取得突出成就，具備下列條件之一：(1)是市級以上藝術院團的拔尖人才。

(2)是政府保護、具有濃郁民族特色和地域特色文藝種類的骨干人才，或從事民間文藝工作的拔尖人才。

(3)在一些有影響的作品的創作生產中擔任過主要工作，或舉辦過全國性個人作品展覽、展演。

(4)創作發表過有全國性影響的長篇小說，或多部劇本、中短篇小說、詩集等文學作品。

(5)發表過有影響的學術專著或多篇有影響的學術論文，對文藝創作和文藝理論研究產生過積極重要的影響。

(五)復合型人才專業條件：(1)一般應具有本科以上文化程度。

(2)具有較高的專業知識和政策水平。熟悉意識形態工作，熟悉文化產業政策法規，了解文化產業發展的國際規則，在本領域有較高的知名度。

(3)具有較強的組織管理能力。熟悉文化產業領域情況，注重科學管理，勇于開拓創新，對行業建設、人才培養、事業發展等方面發揮了重要作用，為同行所公認。

(4)具有較強市場營銷能力。能較好地把握文化市場運行規律，品牌意識突出，市場運作優良，在推進文化產業的改革與發展中，創立了文化品牌，或創造了典型經驗，產生了較大的社會反響，在社會效益和經濟效益兩方面都取得顯著成績。

第二篇：浙江省宣傳文化系統“五個一批”人才工程實施意見

浙江省宣傳文化系統“五個一批”人才工程實施意見

作者：人事處

日期：2009-3-16 15:52:54 閱讀：1168次

為深入貫徹黨的十六大精神和省委關于人才工作的部署，落實中央關于宣傳文化隊伍建設的要求，努力培養一批全面掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想、有較高學術造詣、聯系實際的理論專家，一批堅持正確方向、深入反映生活、受到群眾喜愛的名記者、名編輯、名主持人，一批熟悉黨和國家方針政策、社會責任感強、精通業務知識的出版專家，一批緊跟時代步伐、熱愛祖國和人民、藝術水平精湛的作家、藝術家，一批既懂得宣傳文化發展規律、又懂得市場運作規律的文化經營管理專家（以下簡稱“五個一批”人才），按照《全國宣傳文化系統“四個一批”人才培養工作意見》（中宣發[2003]26號）和《省委、省政府關于大力實施人才強省戰略的決定》（浙委[2004]2號），結合我省宣傳文化工作和人才隊伍建設的特點，進一步推進我省宣傳文化系統“五個一批”人才工程，特提出如下實施意見。

一、指導思想和基本原則

1、以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照代表中國先進文化前進方向的要求，堅持黨管人才的原則和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，遵循宣傳文化人才成長規律，圍繞宣傳思想工作大局，努力建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正，貼近實際、貼近生活、貼近群眾的高層次專門人才隊伍，為促進宣傳文化事業、文化產業發展和社會主義精神文明建設提供強有力的人才保證。

2、堅持面向現代化、面向世界、面向未來，牢固樹立人才資源是第一資源、人人都能成才的觀念，堅持德才兼備、實績突出，培養、使用與引進并重，能上能下、能進能出的原則。建立健全宣傳文化系統專門人才培養選拔管理機制，通過觀念創新、機制創新、政策創新，擴大識人選人渠道。注意在實踐中發現和培養人才，真正把忠誠于馬克思主義，熱愛黨的宣傳文化事業，政治上靠得住、工作上有本事的優秀人才選拔出來。針對不同專業特點，加強分級分類指導，實行動態管理，努力營造有利于優秀人才脫穎而出的工作機制和良好環境。重視德才素質好、發展潛力大的中青年專家的培養，形成年齡結構合理、專業門類齊全的高素質人才隊伍。

二、工作目標

3、按照改善結構、提高素質的原則，在發揮不同層次各類宣傳文化人才作用和提高隊伍整體素質的基礎上，努力形成一支與建設文化大省、繁榮宣傳文化事業、發展文化產業要求相適應的宣傳文化人才隊伍。到2010年，具有高級技術職務任職資格的人才應占20%左右，具有大學本科以上的人才應占50%左右，具有大專以上的人才應占85%左右。用５年到10年時間，在全省宣傳文化系統、省直有關部門及省級有關行業學會（協會）推薦的專門人才中，選拔培養300名在全省本行業或學科領域有較大影響的“五個一批”優秀人才。通過實施“五個一批”人才培養工程，使他們成為我省宣傳文化系統各個方面的領軍人物和學術帶頭人。

三、工作措施

4、完善人才培養機制。各市、各有關部門要重視宣傳文化人才培養工作，圍繞提高人才的學習能力、實踐能力和創新能力，以培養拔尖人才、復合型人才為重點，以點帶面，帶動和促進專業技術人才隊伍整體素質的提高，促進各級各類人才協調發展。

加強教育培訓工作。樹立大教育、大培訓的觀念，理論、新聞、出版、文藝各界要從各自的實際出發，創新培養方式，拓寬培養渠道，通過同高等院校聯合辦學、定向培養、遠程教育、在職進修培訓等途徑培養宣傳文化人才。在若干重點高等院校、黨校等設立培訓點，針對不同專業特點和人才的具體情況，進行專業培訓。認真落實專業技術人員參加繼續教育的有關規定，有計劃地選送高層次專業技術人才參加各種形式的業務進修和出國培訓。要創造條件，為“五個一批”人才參與國內外各種重要的學術交流提供便利。根據學用結合的原則，開展第二專業、第二學歷（包括研究生學歷）教育，對45歲以下尚未達到大學本科學歷的新聞出版采編人員，各單位（主管部門）要采取培養措施在5年內達到。省委宣傳部將會同有關部門舉辦“五個一批”人才業務骨干進修班。利用省宣傳廣電視訊系統建立全省宣傳文化系統遠程教育中心，舉辦知識講座、專題報告會等。

注重在實踐中培養“五個一批”人才。貫徹“三貼近”的要求，面向基層，汲取營養，服務群眾，為人民群眾奉獻健康豐富的精神食糧。重視在宣傳文化重點工作、重大課題項目中培養人才，采取上掛下派鍛煉、橫向交流、下基層采訪、演出、體驗生活等形式，選派到艱苦環境和重要崗位經受鍛煉、增長才干。

要發揮用人單位和人才在培養工作中的主動性、積極性，促進人才培養主體的多元化和人才的個性化培養。重視發揮高等院校培養宣傳文化人才的優勢。重視發揮行業組織、學術團體培養人才的作用。重視培養民間文化人才，發揮其在宣傳文化工作中的作用。重視在推進文化體制改革過程中發現人才、培養人才、吸引人才，造就一批懂宣傳、會經營的復合型人才。

5、健全人才使用機制。要盤活用好現有各類人才資源，重視發揮現有各類人才的作用，注意發揮離退休人才的作用，努力形成良好的用人導向。創新用人觀念，突破身份、級別、年齡、學歷、職稱等限制，注重素質、能力、業績、貢獻，對有才華、成績顯著的人才要大膽使用，開辟一條讓優秀人才脫穎而出的渠道。改進用人方式，采取簽約制、合同制、項目合作制、技術入股、調動、聘請、兼職、講學等多種方式，促進人才與智力的合理流動。創新工作機制，探索和完善首席記者(編輯)制、新聞節目主播制、課題負責人制度、記者編輯個人署名專欄制度、作品研討會制度、專業技術人員輪崗(交流)制度、合同制作家（藝術家）等工作機制和工作方式，努力為優秀人才施展才華提供更廣闊的舞臺。對業務成就突出的，可作為學科帶頭人培養使用；對確有管理能力的復合型人才，可作為業務領導人選推薦；對參政議政能力強、在各界別中有影響的人才，可作為人大代表、政協委員人選向有關方面推薦。各市、各有關部門都應當按照上述要求，提出具體的實施舉措。

6、創新人才流動機制。要掌握和尊重人才流動規律，樹立“不求所有，但求所用”的觀念，堅持人才剛性流動與柔性流動相結合，引進人才與引進智力并重。鼓勵以調動、崗位聘任、項目聘任、任務聘任、人才租賃、聘請、客座邀請、兼職、定期服務、項目合作等多種靈活方式集聚和使用各種文化人才。要用足用好我省已出臺的人才政策，為加快吸納和集聚人才開辟綠色通道。事業單位引進緊缺急需的具有碩士以上學位或具有高級專業技術職務任職資格人才，可暫時超編進人，以后逐步納入編內管理，不受專業技術職務比例限制，工資待遇可由雙方協商確定。吸引更多的省內外高校優秀畢業學生到我省宣傳文化單位工作。鼓勵用人單位給引進人才一定數額的科研啟動費和安家補助費，努力解決住房問題。省級宣傳文化單位從境內外引進一流的緊缺、高層次專業人才，經審定后，從省級宣傳文化人才專項資金中一次性給予啟動費10萬元，用人單位或主管部門應出臺相應的鼓勵措施。

7、建立人才選拔管理機制。從今年開始，每兩年從國家級有關獎項和省社會科學優秀成果獎、魯迅文藝獎、浙江飄萍新聞（人物）獎、樹人出版獎等獎項獲得者以及其他工作業績顯著者中，選拔若干名政治堅定、品德優良、業務精湛、成就突出的“五個一批”優秀人才人選。入選者應具有大學?？埔陨衔幕潭?，身體健康，年齡在50周歲以下(含50周歲)。加強人才信息工作，宣傳文化系統各主管部門要建立專家信息庫。省委宣傳部建立全省“五個一批”優秀人才檔案，并進行跟蹤考察，實行動態管理，一般每兩年考評一次。

8、完善人才評價激勵機制。堅持德才兼備的原則，突出創新能力和社會貢獻評價標準，重視發揮行業組織在人才評價等方面的作用，完善專業技術職務評聘制度，打破專業技術職務終身制，真正做到職務能上能下。堅持物質鼓勵和精神鼓勵相結合的原則，實行重業績、重貢獻，向關鍵專業技術崗位和重要專業技術骨干傾斜的分配激勵機制，落實技術要素參與分配的政策，創新多樣化的分配形式。對入選省“五個一批”的優秀人才，從省級宣傳文化人才專項資金中給予每人3萬元的資助，主要用于科研、創作、出版和深入生活等方面。各單位要為優秀人才在工作、住房、福利等方面創造條件，幫助他們解決生活中的實際困難。

9、健全人才宣傳機制。要積極宣傳“五個一批”人才及其優秀成果，加大對“五個一批”人才重點人物和先進典型的宣傳，擴大他們的社會影響力和知名度，努力營造良好的輿論環境。宣傳各地各部門在人才培養、吸引、使用和流動等環節以及在人才環境營造、人才激勵和保障等方面采取的重要舉措和取得的成績。對宣傳形式創新、社會效益顯著的媒體欄目和版面給予獎勵或適當補助。

10、建立人才經常聯系機制。重視同知識分子、專門人才交朋友。建立“五個一批”人才通氣會制度；建立健全“五個一批”人才休假制度；完善領導聯系專家制度。宣傳文化單位的領導干部要聯系若干名工作業績突出、有一定影響的專家，關心他們的學習、工作、生活，經常聽取意見和建議，幫助解決困難。

11、建立人才資金保障機制。要加大對人才工作的投入，提供人才隊伍建設所必須的物質保證。在各級財政加大對人才資源開發的同時，由省委宣傳部會同省級宣傳文化系統有關單位聯合籌資設立省宣傳文化人才發展專項資金，用于人才培養培訓、引進、扶持、激勵和管理等。鼓勵用人單位加大對人才的投入，企業(企業化管理的事業單位)用于人才引進、培養和獎勵等方面的工作經費可設立單獨的科目，計入單位經營成本。要整合社會力量，鼓勵和吸引社會組織和個人自籌資金，通過多種形式培養宣傳文化人才。

四、組織領導

12、加強對“五個一批”人才工程的領導。成立浙江省宣傳文化系統“五個一批”人才工作領導小組，負責“五個一批”人才工程的指導和協調。組建專家評審小組，負責業務評審工作。領導小組下設辦公室，由省委宣傳部有關處室負責同志組成。辦公室要加強對“五個一批”人才工程的調查研究，總結交流經驗，提出意見建議，加強督促檢查，做好協調服務。

13、發揮優勢，齊抓共管，形成合力。宣傳文化系統 “五個一批”人才工程是一項系統工程，需要發揮組織、宣傳、人事等部門的整體優勢。特別是宣傳文化系統各級領導干部要高度重視，切實把這項工作擺上重要議事日程，加強組織領導。各市委宣傳部和省級宣傳文化單位要根據統一部署和要求，結合本地區、本單位的實際，制定相應的規劃和實施辦法。要加強同有關部門的聯系，充分調動和發揮各方面積極性，爭取社會各界的支持，努力促進全省宣傳文化系統“五個一批”人才工程的全面落實。

浙江省檔案系列初、中級專業技術資格考試和職務聘任實施辦法作者：人事處

日期：2009-4-20 9:32:09 閱讀：1097次

浙人發［２００９］２７號

第一條 為進一步加強全省檔案專業技術人員隊伍建設,深化檔案系列職稱制度改革,促進檔案專業技術資格評價和職務聘任工作的科學化、社會化, 根據《檔案專業人員職務試行條件》和《浙江省專業技術資格評價與職務聘任暫行規定》（浙委辦〔2004〕75號）等文件精神，特制定本辦法。

第二條

檔案系列初、中級專業技術資格考試工作，由省人事廳和省檔案局共同負責。省人事廳負責審定考試科目、考試大綱和試題，確定合格標準，并會同省檔案局對考試工作進行指導、檢查和監督。省檔案局負責擬定考試科目、編制考試大綱、編寫教材、研究建立試題庫、組織考前培訓等有關工作。具體考務工作委托省人事考試辦公室承擔。

第三條 檔案系列初、中級專業技術資格考試實行全省統一大綱、統一試題、統一標準、統一組織的辦法，原則上每年舉行一次?？紙鲈O在各設區的市。

第四條 檔案系列初、中級專業技術資格考試采取書面閉卷方式進行?？荚嚳颇繛?《檔案事業概論》和《檔案工作實務》。初級考兩門科目的部分章節，中級考全部內容。

第五條 參加檔案系列初、中級專業技術資格考試的人員應具備下列條件：

(一)基本條件：遵守國家法律、法規，履行崗位職責，恪守職業道德。

(二)報考條件

初級：高中及以上學歷。

中級：

1.取得博士學位。

2.取得碩士學位或研究生畢業，從事檔案工作滿1年。

3.取得第二學士學位，從事檔案工作滿2年。

4.大學本科畢業，從事檔案工作滿4年。

5.大學專科畢業，從事檔案工作滿6年。

6.高中、中專學歷，從事檔案工作滿10年，并擔任助理館員職務4年以上。

第六條 已取得非檔案系列中級專業技術資格,現從事檔案專業工作滿1年，可報名參加檔案系列中級專業技術資格考試。

第七條 報名條件中所規定的有關學歷的要求，是指經國家教育行政部門認可的學歷；從事檔案工作年限，是指取得學歷前后從事本專業工作時間的總和，其截止時間為考試報名當年年底。

第八條 參加檔案系列初、中級專業技術資格考試的人員，應在一個考試內通過全部科目的考試?？荚嚭细裾哂墒∪耸聫d和省檔案局發文確認, 頒發由省人事廳統一印制并鑒章的相應的專業技術資格證書。該證書在全省范圍內有效。

第九條

通過全省統一考試獲得的專業技術資格,表明其已具備該職務所需要的專業技術水平和能力,符合國家和省有關專業技術職務聘任的規定，并完成相應繼續教育的，企事業單位可以根據工作需要聘任相應檔案初、中級專業技術職務。

（一）取得初級專業技術資格的，按下列條件聘任相應專業技術職務：

1．本科畢業，從事檔案工作1年以上；大專畢業，擔任管理員職務2年以上；中專畢業擔任管理員職務4年以上，不具備上述學歷，擔任管理員職務5年以上，經單位考核合格，可聘任助理館員職務。

2.其他人員可聘任管理員職務。

（二）取得中級專業技術資格的，根據工作需要可直接聘任館員職務。

第十條

堅持考培分開的原則，凡參加與考試命題和組織管理等有關人員，不得參加考試和參與或舉辦與考試內容有關的培訓工作。培訓應堅持自愿參加的原則。

第十一條 考試考務工作要嚴格執行考試工作的有關規章制度，切實做好試卷命題、印刷、發送過程中的保密工作，遵守保密制度，嚴防泄密。

第十二條 對有違紀違規行為的參考人員和工作人員，按照《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》（人事部令第3號）處理。

第十三條 本辦法自下發之日起執行，2010年1月1日以后，各地、各部門不再進行檔案初、中級專業技術資格的評審和自行組織的考試。

第十四條 本辦法由省人事廳和省檔案局按職責分工負責解釋。以前與本辦法精神不一致的，按本辦法執行.

第三篇：北京宣傳文化系統四個一批人才建議人選公示材料

北京市宣傳文化系統“四個一批”人才建議人選公示材料

首都師范大學推薦：蔡春、田國秀、鄧京力、高平、解小青、吳明娣

人選基本情況及主要業績：

蔡春，男，1974年1月，漢族，中共黨員，畢業于華南師范大學教育學原理專業，博士學位，現任首都師范大學教育學院副院長，教授職稱。主要負責教育哲學、教育政治學、教師教育等教學科研工作。兼任中國教育學會教育學分會副理事長等職務。代表作品有專著《在權力與權利之間：教育政治學導論》等論文4篇，《“求根務實：教師發展學校的八年建設”成果》（第一作者）曾獲2009年北京市高等教育教學成果獎（基礎教育）一等獎等榮譽。主持了教育部人文社會科學研究一般項目《現象學教育學思想對我國教育研究與實踐的影響》和北京市哲學社會科學規劃研究基地項目特別委托項目《實踐取向的教師教育改革研究》。

田國秀，女，1964年10月，漢族，中共黨員，畢業于北京師范大學教育學原理專業，博士學位，現為首都師范大學政法學院副院長，教授職稱。主要負責青少年成長與教育方面的科研工作。兼任全國哲學社會科學規劃辦評審專家等職務。代表作品有論文集《抗逆力研究：應用于學校與青少年社會工作》（主編）、專著《學校師生的成因分析與對策研究：基于微觀政治社會學視角的研究》、《師生沖突：基于?？碌奈⒂^權力視角的分析》等論文2篇和譯著《人間游戲：人際關系心理學》。本人曾獲2006年北京市師德先進個人稱號，《北京市中小學生思想道德發展評價指標體系的研制與跟蹤測評》（第三作者）曾獲第四屆全國教育科學研究優秀成果獎二等獎等榮譽。主持了教育部人文社會科學研究一般項目《青少年應對父母離異的積極策略研究：基于抗逆力理論及50例個案》，承擔了北京市哲學社會科學規劃項目《首都青少年社區服務資源的梳理與整合研究》等。

鄧京力，女，1970年9月，漢族，中共黨員，畢業于首都師范大學歷史學院歷史學（中國古代史）專業，博士學位，現任首都師范大學歷史學院教師，教授職稱。主要負責史學歷史與史學史學術研究和人才培養工作。代表作品有《歷史評價的理論與實踐》等專著2部和《接受與拒斥之間——西方學術界對后現代主義歷史觀念的回應趨向》等論文3篇。專著《新時期中國史學思潮》（第三作者）曾獲北京市第七屆哲學社會科學優秀成果二等獎。主持了教育部人文社會科學研究一般項目《歷史學對后現代主義挑戰的回應與分析》。

高平，男，1970年11月，漢族，畢業于美國辛辛那提大學音樂、鋼琴、作曲專業，獲博士學位，現任首都師范大學教師，教授職稱。主要從事作曲、鋼琴演奏和教學工作。兼任中國音樂學院特聘教授等職務。代表作品有《作曲家——高平室內樂作品專輯》等鋼琴曲專輯5張。曾獲新西蘭作曲家協會CANZ托拉斯基金獎等榮譽。

解小青，女，1971年3月，漢族，無黨派人士，畢業于首都師范大學美術學專業，獲博士學位，現任首都師范大學社會科學處副處長，教授職稱。主要從事書法藝術教研工作。兼任中國書法家協會國際交流委員會委員、國家語言文字工作委員會咨詢委員會委員、北京書法家協會副秘書長。代表作品有論文《鄧石如隸書及其書史意義》、音像《解小青楷書教學》、《第二屆當代書法名家提名展》（參展）和《解小青書作》等專著2部。曾獲霍英東教育基金會青年教師三等獎，專著《趙孟頫書法藝術》曾獲第十屆北京市哲學社會科學優秀成果二等獎等榮譽3項。入選教育部新世紀優秀人才支持計劃，主持教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目《漢字認知與中華優秀傳統文化的現代價值研究》、文化部文化藝術科學研究項目《漢字文化與書法藝術的當代發展研究》等多個項目。

吳明娣，女，1964年8月，漢族，中共黨員，畢業于首都師范大學美術學專業，獲博士學位，現任首都師范大學美術學院副院長，教授職稱。主要從事美術史方向教研工作。兼任中國美術家協會美術教育委員會委員等職務。代表作品有教材《中國藝術設計簡史》和《北京美術史》等專著4部。著作《漢藏工藝美術交流史》曾獲高等學?？茖W研究優秀成果三等獎等榮譽3項。主持北京市哲學社會科學規劃項目《當代北京藝術品市場生態研究》等項目2項。

第四篇：關于做好第十一批市級專業技術拔尖人才推薦選拔工作的通知

附件：

關于做好第十一批市級專業技術拔尖人才

推薦選拔工作的通知

各縣市區人力資源和社會保障局，市屬各開發區勞動人事局，市直各部門、單位，各重點企業，各高等院校，各人民團體：

濰坊市人民政府已經印發《濰坊市專業技術拔尖人才選拔管理辦法》（濰政辦發[2012]20號，下稱《管理辦法》），原《濰坊市專業技術人才選拔管理暫行辦法》（濰政辦發

[2004]21號）同時廢止。根據《管理辦法》的有關規定，現就第十一批濰坊市專業技術拔尖人才推薦選拔工作的相關事項通知如下：

一、推薦范圍和條件

凡在我市企事業單位專業技術崗位上長期從事專業技術工作，符合《管理辦法》規定條件并具備中級以上專業技術職務的專業技術人員均在推薦范圍。推薦時以近4年來（2008年7月1日以后）的工作實績和成果為主要依據，兼顧長期貢獻。推薦人選年齡不超過55周歲（1957年7月1日以后出生）。重點推薦在基層和一線專職從事專業技術工作，為全市經濟和社會發展做出重大貢獻的專業技術人才。要把擁有自主知識產權、發明專利和轉化生產力的能力作為

推薦的重要依據，優先推薦具有自主創新能力的人才。對推薦人選，要體現以中青年為主體，不搞論資排輩，不搞平衡照顧，堅持標準，寧缺毋濫。

根據《管理辦法規定》，上屬駐濰單位專業技術人員可參加本次濰坊市專業技術拔尖人才選拔推薦。

黨政群機關公務員、參照公務員管理單位的工作人員不在推薦選拔范圍。

二、推薦數量

全市擬選拔第十一批專業技術拔尖人才100名左右。各縣市區、市屬開發區推薦選拔人選不超過5 名，市直每個單位不超過3名，上屬單位不超過2名。

三、推薦程序和要求

推薦人選按標準條件好中選優，推薦方法實行自下而上，逐級選拔。由本人提出申請、單位（部門或縣市區人社局）組織專業委員會（或學術委員會）進行評議、公示（公示期5天）、主管部門審核呈報。專業技術人員較少的部門和單位應綜合平衡，盡量壓縮推薦數量，好中選優。推薦過程中，各縣市區、各部門、單位要要嚴格工作程序，廣泛聽取各方面的意見，做到公開、公平、公正，實事求是，保證推薦工作的嚴肅性。

四、申報材料

申報材料要實事求是，介紹性文字要準確、清楚、簡明。

有經濟效益和社會效益的要有數據例證，獲獎成果要注明頒獎單位和獲獎時間、級別、等次、位次（用“位次/人數”表示，下同）；著作、論文還要注明出版社、發表刊物名稱，合著的要注明本人工作量、位次。需要上報的材料主要有：

1、《濰坊市專業技術拔尖人才申報表》，一式3份，以A4紙雙面打印。

2、《推薦濰坊市專業技術拔尖人才人選情況一覽表》，一式6份，以A3紙打印。

3、單位推薦報告1份，報告最后應注明申報人符合《管理辦法》中選拔條件第幾條。以A4紙打印。

4、個人業務工作總結1份，以A4紙打印。

5、附報有關證明材料和支持材料，如公開報道過的文字材料、表彰決定、獎勵證書、著作論文（論文不超過3篇，著作不超過2部）等原件。涉及經濟效益的，要有財稅部門的證明。

6、呈報部門所有推薦人選情況綜合報告和《推薦濰坊市專業技術拔尖人才人選匯總情況一覽表》各1份, 以A4紙打印。

7、上述1、2、3、4、6項要附報電子格式。有關表格可登陸濰坊市人力資源社會保障局網（http:///）辦事指南、專業技術科欄目上下載。

以上材料，請務于2012年8月25日前報送市人力資源社會保障局專業技術人員管理科，逾期不再受理，聯系電話：8583305。

五、選拔程序

市級專業技術拔尖人才的選拔工作，在市人才工作領導小組的統一領導下，由市人力資源社會保障局具體組織實施，有關部門積極配合。市人力資源社會保障局組織成立濰坊市專業技術拔尖人才評審委員會，負責市級專業技術拔尖人才的評審工作。評審委員會對推薦人選進行評審后，以無記名投票方式最終確定市級拔尖人才考察人選。市人力資源社會保障局在對人選進行考察，報市人才工作領導小組研究同意，經公示無異議后，報市政府批準發文公布，并按有關規定納入管理范圍。

六、組織實施

推薦選拔市級專業技術拔尖人才，是落實市委、市政府人才強市戰略的重要舉措，是各級人力資源社會保障部門的一項重要職責。各級、各部門（單位）要以科學發展觀和人才觀為指導，以高度負責的精神和嚴謹細致的工作作風，認真組織好推薦工作。要嚴格推薦范圍和選拔條件，嚴格推薦程序，確保推薦質量，切實把業績貢獻突出、群眾和社會公認的優秀專業技術人才推薦上來。

附：

1、濰坊市專業技術拔尖人才選拔條件

2、濰坊市專業技術拔尖人才選拔管理辦法

3、《濰坊市專業技術拔尖人才登記表》

4、《推薦濰坊市專業技術拔尖人才人選基本情況一覽表》

5、《推薦濰坊市專業技術拔尖人才人選匯總情況表》

濰坊市人力資源和社會保障局

二〇一二年八月四日

第五篇：關于我市宣傳文化人才工作的調研報告

——關于我市宣傳文化人才工作的調研報告

蘭宇

近期，我部對全市宣傳文化人才工作展開專項調研，通過召開座談會，發放調查問卷和走訪等形式，分析宣傳文化人才隊伍建設現狀和面臨的形勢，研究今后工作思路，全面實施“人才興文”戰略，著力打造一支規模較大、結構合理、素質較高的宣傳文化人才隊伍，推動社會主義文化大發展大繁榮，提供堅強有力的人力保障和智力支持。

一、宣傳文化人才隊伍現狀和面臨的新形勢

（一）積極推進宣傳文化人才隊伍建設，培養造就了一批優秀宣傳文化人才。

——宣傳文化從業人員總量不斷增長。截至2006年底，全市宣傳文化從業人員為2278人（其中非國有制從業人員942人），其中，新聞專業293人，藝術業為370人，圖書館業為21人，群眾文化業為25人，藝術教育為80人。娛樂業為575人，其文化產業為914人?！瞬沤Y構逐步改善。全市宣傳文化系統內在崗職工811人，具備高級職稱人員為37人，占從業人員總數的5%；具備中級職稱的人員為166人，占從業人員總數的20%。中級以上職稱人員中，研究生學歷占2%，本科學歷占57%，大專學歷占26%，中專學歷占3%，高初中學歷占12%。

——中青年優秀人才不斷成長。目前，全市獲國家級獎項3人，其中，青年女作家包麗英獲第二屆“姚雪垠長篇歷史小說獎”。書法家王厚孝、李靜偉作品入選“蘭亭獎”，書法家白占榮被評為自治區“四個一批人才”。郝萬虎、楊勇被評為自治區十佳新聞記者。

——文化體制改革進展順利。今年全系統事業單位相繼進行了改革，實行全員聘用制。符合宣傳文化系統特點的人事管理和收入分配制度正在逐步建立。

（二）宣傳文化人才隊伍存在的問題和困難。

——人員學歷偏低，知識結構不盡合理，整體素質有待進一步提高。調查顯示，宣傳文化從業人員59%是大專以下學歷，本科生和研究生學歷人員少。文化界低學歷現象嚴重?！麄魑幕瘜＜谊犖榱α枯^弱，存在“三少”（大家少名人少名作少）現象。全國全區文化界重量級的“大家”、知名人物、名作家、藝術家、記者編輯、主持人、理論家、出版家較少，創作反映時代精神和本地特色的優秀文藝作品少。

——宣傳文化人才培養力度較弱，專業化程度低，隊伍結構有待優化，管理水平有待提高。宣傳文化多數從業人員專業不對口或學歷低，半路出家，經過短期上崗培訓后就開展工作。一般后期專業培訓少且不系統。系統培訓處于自發狀態。整體文化業務水平較低、投入少，文化人才隊伍青黃不接，缺乏文化產業的經營管理人員和經理人，文化機構規模小，管理水平低。

——招聘人員收入低，用人機制有待完善。宣傳文化從業人員收入低，人才外流嚴重，新聞專業和藝術院校畢業生來我市工作的較少，專業人才得不到及時補充。招聘人員平均月工資不足八百元。近年，市歌舞團因編制問題調走了近20名聲樂、舞蹈演員，過低工資收入使人才流動性大，造成能干的留不住，不能干的推不出去的現象。

（三）面臨的形勢。黨的十七大明確提出推動社會主義文化大發展大繁榮，提高國家文化軟實力。當前文化建設處于重要的戰略機遇期，宣傳文化事業和文化產業的發展正面臨著新的形勢和任務，宏偉大業，人才為本。人才是先進思想和先進文化的創作者和傳播者，文化人才是堅持先進文化前進方向的中堅力量，是增強文化競爭力、發展力的源動力。無論是發展宣傳文化事業和文化產業，還是深化文化體制改革，都必須以人才為基礎、為保障，都需要人才工作來推動、來支持，必須把宣傳文化人才隊伍建設納入宣傳文化發展的總體布局，大力開發宣傳文化人才資源，實施“人才興文”戰略，努力形成促進宣傳文化人才成長的良好

機制，加強培養、大力吸引、合理使用，造就一支素質好、水平高、業務強的人才隊伍，為宣傳文化事業、發展文化產業提供強大的人才支持。

二、加強宣傳文化人才隊伍建設的基本思路和建議

（一）實施“人才興文”戰略，成立宣傳文化人才工作領導小組，統籌指導宣傳文化人才工作。進行全市宣傳文化人才信息普查，建立人才信息庫，制定宣傳文化人才隊伍建設規劃和實施方案，加強同有關方面聯系與協調，爭取各方支持，加大宣傳文化人才資源開發的資金投入，保證“人才興文”戰略順利實施。

（二）緊緊抓住大力培養、積極引進、合理使用人才三個環節。加強以宣傳文化行政人才、宣傳文藝專業人才和經營管理人才為主體的人才隊伍建設，著力營造有利于優秀人才大量涌現、健康成長的良好氛圍，實現宣傳文化從業人數總量穩步增長，文化從業人員占總人口比重穩步提高，文化人才隊伍素質明顯提高。

（三）加強高層次人才培養。以培養高層次宣傳文藝人才為抓手，實施“四個一批”人才培養計劃。在5年內，重點培養10名左右德才兼備、學術功底深厚、專業成就突出、有較高聲望的名理論家、名編輯、名記者、名主持人、名出版家、名藝術家；50名左右在理論研究、新聞采編主持、出版發行、表演藝術、美術創作、文化科研等方面專業撥尖、成績突出的宣傳文化名家和學科帶頭人，以此帶動整個宣傳文化人才梯隊建設，使他們成為宣傳文化戰線的領軍人物，加大優秀青年人才的培養力度，增強宣傳文化人才隊伍的活力和發展后勁，在5年內，培養100名左右的青年骨干人才，使他們成為宣傳文化領域的中堅力量，對文化經營管理人才、文藝編導、文藝創作、節目策劃、文化科技等人才緊缺的領域，加大人才培養和引進力度。建立基層文化人才培訓網絡。不斷提高基層文化工作者的思想水平和業務素質。

（四）做好培訓工作。建立健全系統在職人員業務培訓和繼續教育制度，創新培訓內容，完善培訓機制，整合培訓資源，針對不同崗位人員的具體情況，分期分批實行專業培訓、2010年前，對部內和三區宣傳干部進行馬克思主義理論和黨的方針政策的系統輪訓。完成全市文化藝術、文物、新聞、廣播電視系統內工作人員的普遍輪訓。

（五）完善人才選拔機制。堅持黨管人才和德才兼備、群眾公認的原則，按照公開、平等、競爭、擇優的要求，健全以業績為依據，由品德、知識、能力等要素構成的人才評價、選拔和激勵保障機制，營造人才輩出、人盡其才的環境。各單位要依據行業和崗位特點，逐步推行專業技術人員執業資格證書制度，推進職稱改革。發揮市場在人力資源配置中的基礎作用，建立人才流動機制，引導宣傳文化人才合理有序流動，把優秀人才集聚到文化建設中來。擴大選拔范圍，拓寬選拔渠道，走出去廣泛吸引市外優秀人才拔尖人才和復合型人才進入我市宣傳文化系統中來。

（六）加強組織領導。一是加強領導班子建設將政治堅定，領導能力強，具有開拓精神，熟悉文化工作的優秀同志選拔上來。二是繼續實施系統內干部交流掛職鍛煉制度，建議市委讓新聞單位負責人列席市委常委會。將系統內優秀領導干部推薦到政府部門任職，為其提供廣闊發展空間。同時將系統外優秀人才吸引到系統內，為其展示才華提供平臺。三是實施名人工程。推行首席記者（編輯）制、新聞節目主播制、課題負責人制度、記者編輯個人署名專欄制度、作品研討會制度，使優秀專業技術人才，名利雙收，真正使一流的人才、一流的貢獻獲得一流的報酬。

（七）建立榮譽制度。要在社會和系統內積極評價優秀人才和優秀作品。為推動我市宣傳文化的繁榮發展，對在宣傳文化領域取得卓越成就的宣傳文化工作者授予人民藝術家、人民記者等榮譽稱號，并設立“烏海文化杰出貢獻獎”，表彰在文學、藝術、人文社科、新聞出版、廣播電視等領域做出突出貢獻的文化工作者。