第一篇：關于機械設計制造及自動化專業市場就業情況調查問卷

關于機械設計制造及自動化專業市場就業情況調查問卷

1.你對機械設計制造及自動化專業了解到什么程度？（）

A.了如指掌B.半生半熟C.一頭霧水

2.你怎樣看待機械設計制造及自動化專業的就業遠景？（）

A.熱的冒汗B.冷的發抖C.不冷不熱

3.你覺得機械設計制造及自動化專業在現實生活中應用怎么樣？（）

A.一手遮天B.應用一般C.華而不實

4.你覺得我國的制造業水平出于什么階段？（）

A.高人B.凡人C.庸人

5你認為機械制造及其自動化專業是否有助于我國制造業興起?（）

A.當然B.就那樣C.沒用

6.你對汽車市場了解嗎？（）

A.了然于胸B.一知半解C.不感興趣

7.你覺得機械設計制造及自動化專業學生在汽車方向發展遠景如何？（）

A.一片光明B.稀松平常C.窮途末路

8.選專業時你為什么選擇機械設計制造及自動化（）

A.父母的意見B.老師的建議C.見大家都填自己也填

9.在進行了一段時間的學習中你對自己所學專業有什么感覺（）

A.豁然開朗、大徹大悟B.迷迷糊糊、不太了解 C.嬰兒階段、毫不知情

10.你對自己的專業走向清楚嗎？就是說你知道這個專業將來要干嗎？（）

A.知己知彼B.知人知面不知心C.漠不關心

11．你希望學校方面做怎樣的改進？硬件還是軟件？

12.你想了解關于自己專業的問題有哪些？（可以關于以后就業方面的問題）

注：我們將抽出收回問卷的10%作為回答精彩的答卷，并有精美禮品送給回答的精彩的同學。

第二篇：機械設計制造及其自動化專業調查

機械設計制造及其自動化專業調查

機械702張小龍張青

【摘要】機械設計與制造專業是新的專業,國內各有關院校紛紛開辦或準備開辦這一專業,大有取代機械制造工藝、設備及自動化專業之勢。它是以培養現代機械工程師為目的的專業，也是我國高校開設得最久的專業之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個社會的文明發展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質生活用品供應的基本保障。本文就確定教育目標的指導思想、當代人才主要特點及本專業培養目標等問題和大家一起討論。

【關鍵詞】機械設計；制造專業；自動化專業；培養目標；前景

基本情況

一．我國機械工程類專業技術人員知識結構現狀與需求

(1)．專業技術人員構成情況

根據國家統計局 2001 年統計，國有和銷售收入在 500 萬元以上的非國有機械企業共有 4.02 萬個，從業人員約 1400 萬。其中，工程技術人員占全體職工的比例平均為 9.5%，管理人員平均為 12.5%，合計 22%。

專業技術人員中 1966 年以前大學畢業的平均不到 5%，中小企業幾乎為 0。1967 ～ 1970 年畢業的占 9%，1971 ～ 1981 年畢業的占 15%，1982 ～ 1990 年畢業人員平均占 34%，1991 年以后畢業人員平均占 37%。可見 1982 年以后畢業的專業技術人員合計為 71%，占絕大多數，成為今后開展繼續教育的重點對象，同時也可以看到曾一度出現的專業技術人員斷層現象已在一定程度上得到彌補。

(2)．專業技術人員知識結構情況

1982 ～ 1990 年畢業的專業技術人員中 50% 的人，目前年齡在 43 歲～ 55 歲之間。他們大部分學習機械制造工程專業，專業知識比較扎實，具有一定的社會經驗，工作勤懇，作風踏實，是企業中的骨干力量。相對的說，他們不足的是計算機技術和外語水平較差。在近幾年隨著信息技術的發展，顯得有些力不從心。

對于 1990 年以后畢業的人員，上述情況有較大變化，計算機和外語能力大為增強，他們理論基礎較好，而動手能力較差；中文表達能力較弱；心理承受能力和協作精神、吃苦精神也顯得弱。隨著人才流動的增加，這部分人員畢業去向首選出國或到外企、到公司，安心基層做技術工作的較少。

據不完全統計，在企業的專業技術人員中真正具有大學本科學士學位的只占 36%，外語通過 4 級的占 24%，計算機通過 3 級的只占 8%。三分之二左右的人員，雖然擔當專業技術工作，但主要是通過其它各種渠道獲得專業知識和學歷的。這部分人員的計算機技術和外語水平更低一些。

(3)．繼續教育狀況

據不完全統計可以看出，企業參加各種培訓機會較多的依次是企業領導和設計、管理人員及制造工藝人員。培訓的形式對于企業領導和設計人員以外部組織的專業培訓為主，對于管理人員及制造工藝人員以內部培訓為主。

我通過一些資訊和了解得知，大多數的機械制造廠需要的是有很強實踐能力和豐富經驗的高學歷人才，對于剛畢業的大學生他們還是比較猶豫的。畢竟他們是以贏利為目的。很理所當然，他們所用的人創造出來的財富必須高處付出的報酬。剛畢業的大學生不管他學歷多高，在學校的成績多么優秀，可畢竟敬仰比較少，在實踐方面或多或少有一些欠缺。所以，他們寧可花大的代價去請一個有經驗的高級技師也不會冒風險去重用一個剛畢業的一個高學歷畢業生。

所以作為我們機械系的大學生，首先一定要認清本專業的本質，自己提升和其培養的目標。

二。機械設計與制造專業介紹

它以先進的機械制造業為專業背景，加強機械設計制造與計算機控制技術的交叉滲透，將傳授知識、實干能力培養與素質教育緊密結合、培養掌握現代化機械設計與制造基礎理論知識，從事現代機械加工設備的設計制造、控制與技術管理的高級技術應用性專門人才。

三、培養目標：

本專業培養德、智、體全面發展，具備機械制造與自動化專業所必需的基礎知識和專業技能，能在機械工程領域的企事業單位從事機械產品制造、計算機輔助設計，能夠進行設備改造、維護、調試和管理工作的高技能人才。

四、我們應該掌握的有關專業知識：

.看你要從事什么，如果從事生產加工！至少要懂得工藝，制圖，材料和機加知識！如果從事設計，那懂的可就要多了！并不管是很麼，以下的知識都是有必要的：機械制圖、工程力學、工程材料及熱加工、機械設計基礎、C語言、液壓傳動、互換性與測量技術、機床電氣控制、PRO/E、數控機床故障診斷及維修、數控編程與操作、機械制造技術等。相應的實踐性環節有金工實習、機械制圖（手工測繪/CAD繪圖）實訓、電子電工實訓、機械設計課程設計、機床電氣控制實訓、數控機床故障診斷及維修實訓、機械制造技術課程設計、生產性實習、頂崗實習等。

由此我們可以看出，要想學好這個專業，我么必須要掌握很多的有關知識，從基本到高層，掌握好所必備的一切專業知識，永無止境的探索。

五．本專業能從事的工作

⑴畢業生主要面向機械制造行業，從事普通機械加工、數控機床的操作。⑵計算機輔助設計與制造，數控加工編程工作。⑶機械設備的安裝、調試、維護與管理，機電設備的技術服務與銷售工作。

六．機械設計制造及其自動化專業就業率及就業前景

畢業生就業率：92.01%。

熱門分析：它是以培養現代機械工程師為目的的專業，也是我國高校開設得最久的專業之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個社會的文明發展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質生活用品供應的基本保障。

考生類別：理工類。

就業前景：主要到工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。

就業分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。

畢業生就業分布統計：

就業行業或部門 百分率

國有企業 34.35%

錄取研究生 14.68%

民營及私營企業 12.59%

其他事業單位 1.10%

高等學校 1.23%

機關 1.24%

科研設計單位 7.94%

三資企業 12.14%

部隊 3.54%

中小學及其它教學單位 0.99%

出國 1.43%

自主創業 0.43%

金融單位 0.25%

醫療衛生單位 0.08%

本專業的各方向及就業率分別是：機械制造工藝與設備88.68%、機械設計及制造82.72%、汽車與拖拉機81.61%、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%、焊接工藝及設備92.79%。

從上面的有關數據和資料得知，機械專業是一個叫熱門的專業，無論一個社會的文明發展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質生活用品供應的基本保障。所以這個專業的前景發展是比較廣闊，社會需要這中人才還是比較多的。

七．結論

從世界機械發展水平來看，就中國而言，還是比較落后的的。所以，在中國的機械方面的技術發展還是有很大的空間。雖是這樣，但這也不是意味著從事機械行業的人就很有發展前途。就當前的形勢來看，能滿足這些條件的人甚之又少。對于我們渉學機械專業的大學生來言，面對的形勢是非常嚴峻的，我們時刻清醒的認識到自己 發展的目標和方向，始終如一的完善自各個方面。

第三篇：機械設計制造及其自動化專業調查

機械設計制造及其自動化專業調查.txt鮮花往往不屬于賞花的人，而屬于牛糞。。道德常常能彌補智慧的缺陷，然而智慧卻永遠填補不了道德空白人生有三樣東西無法掩蓋：咳嗽 貧窮和愛，越隱瞞，就越欲蓋彌彰。本文由zhangqing91677貢獻

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機械 702 張小龍 張青 【摘要】機械設計與制造專業是新的專業,國內各有關院校紛紛開辦或準備開辦 這一專業,大有取代機械制造工藝、設備及自動化專業之勢。它是以培養現代機 械工程師為目的的專業，也是我國高校開設得最久的專業之一。多年來，它長盛 不衰的奧秘就在于：無論一個社會的文明發展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質生活用品供應的基本保障。本文就確定教育目標的指導思想、當代 人才主要特點及本專業培養目標等問題和大家一起討論。【關鍵詞】機械設計；制造專業；自動化專業；培養目標；前景

基本情況

一．我國機械工程類專業技術人員知識結構現狀與需求(1)．專業技術人員構成情況 根據國家統計局 2001 年統計，國有和銷售收入在 500 萬元以上的非國有 機械企業共有 4.02 萬個，從業人員約 1400 萬。其中，工程技術人員占全體職 工的比例平均為 9.5%，管理人員平均為 12.5%，合計 22%。專業技術人員中 1966 年以前大學畢業的平均不到 5%，中小企業幾乎為 0。1967 ～ 1970 年畢業的占 9%，1971 ～ 1981 年畢業的占 15%，1982 ～ 1990 年畢業人員平均占 34%，1991 年以后畢業人員平均占 37%。可見 1982 年以后畢業的專業技術人員合計為 71%，占絕大多數，成為今后開 展繼續教育的重點對象，同時也可以看到曾一度出現的專業技術人員斷層現象已 在一定程度上得到彌補。(2)．專業技術人員知識結構情況 1982 ～ 1990 年畢業的專業技術人員中 50% 的人，目前年齡在 43 歲～ 55 歲之間。他們大部分學習機械制造工程專業，專業知識比較扎實，具有一定 的社會經驗，工作勤懇，作風踏實，是企業中的骨干力量。相對的說，他們不足 的是計算機技術和外語水平較差。在近幾年隨著信息技術的發展，顯得有些力不 從心。對于 1990 年以后畢業的人員，上述情況有較大變化，計算機和外語能力大 為增強，他們理論基礎較好，而動手能力較差；中文表達能力較弱；心理承受能 力和協作精神、吃苦精神也顯得弱。隨著人才流動的增加，這部分人員畢業去向 首選出國或到外企、到公司，安心基層做技術工作的較少。據不完全統計，在企業的專業技術人員中真正具有大學本科學士學位的只占 36%，外語通過 4 級的占 24%，計算機通過 3 級的只占 8%。三分之二左 右的人員，雖然擔當專業技術工作，但主要是通過其它各種渠道獲得專業知識和 學歷的。這部分人員的計算機技術和外語水平更低一些。(3)．繼續教育狀況 據不完全統計可以看出，企業參加各種培訓機會較多的依次是企業領導和 設計、管理人員及制造工藝人員。培訓的形式對于企業領導和設計人員以外部組 織的專業培訓為主，對于管理人員及制造工藝人員以內部培訓為主。

我通過一些資訊和了解得知，大多數的機械制造廠需要的是有很強實踐能力 和豐富經驗的高學歷人才，對于剛畢業的大學生他們還是比較猶豫的。畢竟他們 是以贏利為目的。很理所當然，他們所用的人創造出來的財富必須高處付出的報 酬。剛畢業的大學生不管他學歷多高，在學校的成績多么優秀，可畢竟敬仰比 較少，在實踐方面或多或少有一些欠缺。所以，他們寧可花大的代價去請一個有 經驗的高級技師也不會冒風險去重用一個剛畢業的一個高學歷畢業生。所以作為我們機械系的大學生，首先一定要認清本專業的本質，自己提升和 其培養的目標。二。機械設計與制造專業介紹 它以先進的機械制造業為專業背景，加強機械設計制造與計算機控制技術 的交叉滲透，將傳授知識、實干能力培養與素質教育緊密結合、培養掌握現代 化機械設計與制造基礎理論知識，從事現代機械加工設備的設計制造、控制與

技術管理的高級技術應用性專門人才。

三、培養目標： 本專業培養德、智、體全面發展，具備機械制造與自動化專業所必需的基礎 知識和專業技能，能在機械工程領域的企事業單位從事機械產品制造、計算機輔 助設計，能夠進行設備改造、維護、調試和管理工作的高技能人才。

四、我們應該掌握的有關專業知識：.看你要從事什么，如果從事生產加工！至少要懂得工藝，制圖，材料和機 加知識！如果從事設計，那懂的可就要多了！并不管是很麼，以下的知識都是有 必要的：機械制圖、工程力學、工程材料及熱加工、機械設計基礎、C 語言、液 壓傳動、互換性與測量技術、機床電氣控制、PRO/E、數控機床故障診斷及維修、數控編程與操作、機械制造技術等。相應的實踐性環節有金工實習、機械制圖（手 工測繪/CAD 繪圖）實訓、電子電工實訓、機械設計課程設計、機床電氣控制實 訓、數控機床故障診斷及維修實訓、機械制造技術課程設計、生產性實習、頂崗 實習等。由此我們可以看出，要想學好這個專業，我么必須要掌握很多的有關知識，從基本到高層，掌握好所必備的一切專業知識，永無止境的探索。五．本專業能從事的工作 ⑴畢業生主要面向機械制造行業，從事普通機械加工、數控機床的操作。⑵計算機輔助設計與制造，數控加工編程工作。⑶機械設備的安裝、調試、維護 與管理，機電設備的技術服務與銷售工作。六．機械設計制造及其自動化專業就業率及就業前景 畢業生就業率：92.01%。熱門分析：它是以培養現代機械工程師為目的的專業，也是我國高校開設 得最久的專業之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個社會的 文明發展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質生活用品供應的 基本保障。考生類別：理工類。就業前景：主要到工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技 開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。就業分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。畢業生就業分布統計： 就業行業或部門 百分率國有企業 34.35% 錄取研究生 14.68% 民營及私營企業 12.59% 其他事業單位 1.10% 高等學校 1.23% 機關 1.24% 科研設計單位 7.94% 三資企業 12.14% 部隊 3.54% 中小學及其它教學單位 0.99% 出國 1.43% 自主創業 0.43% 金融單位 0.25% 醫療衛生單位 0.08% 本專業的各方向及就業率分別是：機械制造工藝與設備 88.68%、機械設計 及制造 82.72%、汽車與拖拉機 81.61%、機車車輛工程 91.44%、流體傳動及控制 84.53%、真空技術及設備 88.89%、機械電子工程 88.44%、設備工程與管理 85.63%、金屬材料與熱處理 87.23%、鑄造 84.47%、塑性成型工藝及設備 92.46%、焊接工藝及設備 92.79%。從上面的有關數據和資料得知，機械專業是一個叫熱門的專業，無論一個社 會的文明發展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質生活用品供應的基 本保障。所以這個專業的前景發展是比較廣闊，社會需要這中人才還是比較多的。七．結論 從世界機械發展水平來看，就中國而言，還是比較落后的的。所以，在中國的 機械方面的技術發展還是有很大的空間。雖是這樣，但這也不是意味著從事機械 行業的人就很有發展前途。就當前的形勢來看，社會上缺少的是高學歷，高技能，高資歷的人，能滿足這些條件的人甚之又少。對于我們渉學機械專業的大學生來 言，面對的形勢是非常嚴峻的，我們時刻清醒的認識到自己 發展的目標和方向，始終如一的完善自各個方面。

第四篇：機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告

機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告

單位：貴州大學職業技術學院

指導老師：王妍老師

姓名：任明興

學號：

專業：機械設計制造及自動化

時間：2011—7—1

2一·摘要

摘要正文：

21世紀，是求發展與求生存的世紀，也是競爭與合作的世紀。在這樣的社會環境里，讀一所知名的大學求得一個畢業證和學位證可謂是絕大多數莘莘學子的期望。雖然名牌大學畢業證和學位證的確是畢業就業的有力的敲門磚。但是，有人卻說讀好大學不如讀個好專業。現在的社會需要全能型的人才，但是這只是社會的期盼，人們的夢想。俗話說，干一行精一行，所以能夠面面俱到的卻不一定是那么精煉。所以現在最能適應社會的是專業型的人才，干一行精一行的人才。在此基礎上，就算自己是專業型的干一行精一行的人才，擁有專業的知識和技術是不是就一定能謀個好工作呢？可想而知，那是不一定的，我們的世界和社會是個萬花筒，變化多樣，形式萬千，除了有專業的知識和技術，還得有世界和社會的市場發展形式為我們創造機會，就是我們的專業知識和技術還得有其用武之地。所以，針對這個問題，2011年7月末，我對我所學的專業——機械設計制造及自動化專業的市場就業情況進行了一次調查。當然，我們專業涵蓋了許多方面，我只是針對其中一方面的本專業在汽車應用技術方

面的市場就業情況進行了調查。

關鍵詞：發展專業型機械設計自動化汽車制造應用技術

Abstract:

On twenty-first Century, is for the development and survival of the century is also the competition and cooperation of the century.In such social environment, read a famous university to get a diploma and degree certificates is the vast majority of students expectation.Although the famous brand university graduation certificate and degree certificate is in the employment of graduates strong astepping-stone to success.However, some people say good university as reading a good professional.Now the society needs the all-round talent, but this is only the social expectations, people's dreams.As the saying goes, do a line of line, so can possibly but not necessarily is then refined.So now the most able to adapt to the society is a professional talents, dry line of a line of talent.On the basis of this, even if you are the type of professional dry line of fine line personnel, with professional knowledge and technology is it right? It must able to get a good job? One can imagine, it is not certain that our world and society is a kaleidoscope of diverse forms of hue, in addition, have the professional knowledge and skills, but also a social world and market development form as we create opportunities is our professional knowledge and technology also have its play.Therefore, to solve this problem, 7 at the end of 2011, I to my major : mechanical design manufacturing and automation professional market employment a circumstance to undertake investigating.Of course, our professional covers many aspects, I just for one of the specialized in the application of technology.The face of market employment condition were investigated

Key word: Development professional type Mechanical design Automation Automotive manufacturing Application Technology

二．實踐調查相關內容

1.調查目的：了解我終形成大規模計算機集成制造系統（CIMS），使傳統的機械加工得到質的飛躍。具體在工業中的應用包括數控機床、加工中心等。

這些專業方向要求學生在本學科領域內具有扎實、系統的基礎理論知識，較深的專業知識和熟練的實驗技能。特別值得注意的是，這些專業還要求學生能熟練閱讀本專業的外文文獻資料，具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進行機械產品設計制造、計算機輔助設計制造、制造及設備控制及生產組織管理的能力。業務培養目標：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

專業培養要求：本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識；

3具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

5具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

6具有較強的自學能力和創新意識。

4.機械設計制造及自動化專業主干課程

主干學科：力學、機械工程。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。

主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計（論文）等，一般應安排40周以上。

相近專業：材料成型及控制工程工業設計過程裝備與控制工程車輛工程機械工程及自動化機械電子工程汽車服務工程機械類車輛保險與理賠專業

5.汽車制造應用技術的概念

汽車應用技術是立足于汽車運用實踐，以汽車使用、維護、服務為對象，主要針對汽車使用條件的特性，汽車使用性能及評價指標，汽車運行材料及其合理使用，汽車節能技術，汽車安全技術，汽車公害及其預防，汽車在特殊條件下的使用，汽車技術狀況及其變化與維護，汽車檢測診斷技術，汽車試驗技術，汽車使用壽命與鑒定，汽車運用服務系統的一項綜合性應用技術等。汽車構造與維修，汽車電氣備，動變速器，電控噴油，汽車空調技術，汽車運輸企業管理市場營銷等

6.汽車制造應用技術與機械設計制造及自動化專業的聯系

我們可以根據對機械設計制造及自動化的概念，機械設計制造及自動化專業主干課程，汽車制造應用技術的概念等問題進行實際的剖析可以知道，事實上，機械設計制造及自動化既有差別也有聯系，但是差別卻是小于聯系的。從機械設計制造及自動化的概念來看機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術、自動化制造系統和先進制造模式的學科。從機械制造及其自動化專業的主要課程來看，工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎是機械設計制造及自動化的主修課程。從汽車制造應用技術來看汽車制造應用技術包括：汽車技術狀況及其變化與維護，汽車檢測診斷技術，汽車試驗技術，汽車使用壽命與鑒定，汽車運用服務系統的一項綜合性應用技術等。汽車構造與維修，汽車電氣備，動變速器，電控噴油，汽車空調技術等等，還有本專業的各方向及就業率分別是：機械制造工藝與設備88.68%、機械設計及制造82.72%、汽車與拖拉機81.61%，機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%、焊接工藝及設備92.79%。通過上述，我們不難看出，汽車市場的發展是離不開機械設計制造及自動化專業的支撐的，沒有機械設計制造及自動化專業的支撐就不會有今天汽車行業的迅猛發展，機械設計制造及自動化是根本，是機械行業的先驅者，是機械行業的指導者，是涉及汽車發展行業的主導力量。是汽車行業發展的不可忽視不可以磨滅的強勁力量。因此，我們堅信機械制造及其自動化專業在今天的汽車市場有著優良的發展勢頭。

7.汽車市場與機械設計制造及自動化專業的發展前景

機械制造及其自動化專業的研究生多年來供不應求，供需比一直在1：10以上。根據北京、上海和深圳等地的人才市場調查顯示，機械設計制造及其自動化專業一直排在人才需求的前列。

據了解，機械制造及其自動化專業的畢業生主要在各大城市及沿海地區高新技術的科研、開發和生產單位就業。加入WTO后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，該專業的畢業生就業發展趨勢良好。

研究方向：先進機械裝備設計及加工技術、CAD/CAM集成及相關技術、數字化產品設計與制造、機械動力學

從世界機械發展水平來看，就中國而言，還是比較落后的。所以，在中國的機械方面的技術發展還是有很大的空間。雖是這樣，但這也不是意味著

從事機械行業的人就很有發展前途。就當前的形勢來看，社會上缺少的是高學歷，高技能，高資歷的人，能滿足這些條件的人甚之又少。對于我們渉學機械專業的大學生來言，面對的形勢是非常嚴峻的，我們時刻清醒的認識到自己發展的目標和方向，始終如一的完善自各個方面。

畢業生就業行業或部門百分率：國有企業34.35%，錄取研究生14.68%，民營及私營企業12.59%，其他事業單位1.10%，高等學校1.23%，機關1.24%，科研設計單位7.94%，三資企業12.14%，部隊3.54%，中小學及其它教學單位0.99%，出國1.43%，自主創業0.43%，金融單位0.25%，醫療衛生單位0.08%，本專業的各方向及就業率分別是：機械制造工藝與設備88.68%、機械設計及制造82.72%、汽車與拖拉機81.61%、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%、焊接工藝及設備92.79%。從上面的有關數據和資料得知，機械專業是一個叫熱門的專業，無論一個社會的文明發展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質生活用品供應的基本保障。所以這個專業的前景發展比較廣闊。

8.結束語

機械類機械專業主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解，認為該類機械專業的對口工作看起來不太“體面”。其實，他們都忽視了機械類機械專業所具備的廣度適應性，比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。該類機械專業要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創造力，富于想象力，并具備較強的動手能力。其實，機械類機械專業也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道，比如工業設計機械專業，就是一門和藝術相關的機械類機械專業。“什么是工業設計？”有人認為，工業設計就是簡單的包裝。其實不然，工業設計是屬于對現代工業產品、產品結構、產業結構進行規劃設計、不斷創新的機械專業。它是科研技術成果轉化為產品，形成商品，符合需求，有益環保的核心過程，是技術創新和知識創新的著陸點，是產品、商品、用品、廢品相互轉化的系統方法。該機械專業就是培養具備工業設計的基礎理論、知識與應用能力，能在企事業單位、機械專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。工業設計在一件產品的價值里占多大成分，不大容易量化，因為它是蘊含在里邊的，是一個軟價值。國外有些類似的比方，如美國有這樣一個說法：企業里如果投資于技術設備更新帶來了效益的話，那工業設計帶來的效益是它的5倍。這樣說來，工業設計師的重要地位也就不言而喻了。

通過這一個多星期的時間對各類信息的整理和收集，我嘗試了社會現實的心酸與苦辣，但是我卻從中獲得了很多的信息，使我對專業的了解更加全面，使我對自己將要學習或者正在學習的知識和本領更加深入，或者說認識更加細致，同時也讓我對專業的本身、專業的性質以及專業的就業前景和就業率有一個更加深入的了解和認識。正所謂知己知彼，百戰不殆。這次社會實踐調查讓我對機械設計制造及其自動化這個專業的信心更上一層樓，我相信在今后的學習中我會努力學習好各學科。

9.感謝辭

在此，再次對參與本次社會實踐調查的同學，老師，社會各界人士以及提供參考文獻的各大媒體表示衷心的感謝，謝謝你們的悉心幫助！

10.參考文獻

1《機械工程概論》

2《中華英才網》

3《百度知道網》

4《豆丁文獻網》

5《機械設計及其自動化教學與學習指導書》

6常州工學院：《機械設計指及其自動化專業指導培養方案》

⑦韓英淳2005《汽車制造工藝學》人民交通出版社

⑧濮良貴2009《機械設計》北京高等教育出版社

11．附錄

關于機械設計制造及自動化專業市場就業情況調查表

1.你對機械設計制造及自動化專業了解多少？（）

選項：A.熟悉B.一般C.不了解

2.你怎樣看待機械設計制造及自動化專業的就業前景？（）

選項：A.熱門專業B.冷門專業C.不冷不熱

3.你覺得機械設計制造及自動化專業在現實生活中應用怎么樣？（）

選項：A.應用廣泛B.應用一般C.應用不多

4.你對汽車市場了解多少？（）

選項：A.很多B.一般C.很少

5.你覺得機械設計制造及自動化專業與汽車制造聯系怎么樣？（）

選項：A.很大B.一般C.很少

6.你覺得機械設計制造及自動化專業學生在汽車方向發展前景如何？（）

選項：A.很好B.一般C.不好

第五篇：機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告

機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告

單位：貴州大學職業技術學院

指導老師：王妍老師

姓名：任明興

學號：

專業：機械設計制造及自動化

時間：2011—7—12

一·摘要

摘要正文：

21世紀，是求發展與求生存的世紀，也是競爭與合作的世紀，機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告。在這樣的社會環境里，讀一所著名的大學求得一個畢業證和學位證可謂是盡大多數莘莘學子的期看。固然名牌大學畢業證和學位證的確是畢業就業的有力的敲門磚。但是，有人卻說讀好大學不如讀個好專業。現在的社會需要全能型的人才，但是這只是社會的期盼，人們的夢想。俗話說，干一行精一行，所以能夠面面俱到的卻不一定是那么精煉。所以現在最能適應社會的是專業型的人才，干一行精一行的人才。在此基礎上，就算自己是專業型的干一行精一行的人才，擁有專業的知識和技術是不是就一定能謀個好工作呢？可想而知，那是不一定的，我們的世界和社會是個萬花筒，變化多樣，形式萬千，除了有專業的知識和技術，還得有世界和社會的市場發展形式為我們創造機會，就是我們的專業知識和技術還得有其用武之地。所以，針對這個題目，2011年7月末，我對我所學的專業——機械設計制造及自動化專業的市場就業情況進行了一次調查。當然，我們專業涵蓋了許 多方面，我只是針對其中一方面的本專業在汽車應用技術方

面的市場就業情況進行了調查。

關鍵詞：發展 專業型 機械設計 自動化 汽車制造 應用技術

Abstract:

On twenty-first Century, is for the development and survival of the century is also the competition and cooperation of the century.In such social environment, read a famous university to get a diploma and degree certificates is the vast majority of students expectation.Although the famous brand university graduation certificate and degree certificate is in the employment of graduates strong astepping-stone to success.However, some people say good university as reading a good professional.Now the society needs the all-round talent, but this is only the social expectations, people's dreams.As the saying goes, do a line of line, so can possibly but not necessarily is then refined.So now the most able to adapt to the society is a professional talents, dry line of a line of talent.On the basis of this, even if you are the type of professional dry line of fine line personnel, with professional knowledge and technology is it right? It must able to get a good job? One can imagine, it is not certain that our world and society is a kaleidoscope of diverse forms of hue, in addition, have the professional knowledge and skills, but also a social world and market development form as we create opportunities is our professional knowledge and technology also have its play.Therefore, to solve this problem, 7 at the end of 2011, I to my major : mechanical design manufacturing and automation professional market employment a circumstance to undertake investigating.Of course, our professional covers many aspects, I just for one of the specialized in the application of technology.The face of market employment condition were investigated

Key word: Development professional type Mechanical design Automation Automotive manufacturing Application Technology

二．實踐調查相關內容

1.調查目的：了解我們所學的機械設計制造及自動化專業的市場就業情況及就業遠景。

2.調查對象：剛畢業大學生，已就業大學生，機械專業老師，相關社會人士等。

3.調查時間：2011年7月初旬

4.調查地點：貴州省貴陽市各高校及市區

5.調查方式：問卷發放，口頭交流，圖書館獲取資料，網上查詢資料等。

三．正文

前言：對于此調查報告，同學們都引起了高度重視，由于這是關系到我們畢業就業遠景題目的一項考證，充分的熟悉我們專業的市場就業遠景和好的發展方向，由于各自愛好不同，同學們各有所好，選擇調查的方面也是很多。而我就自己喜好，選擇了機械設計制造及自動化在汽車制造應用技術方面的發展遠景。

1.社會實踐調查問卷

就此報告，我提出了6個關于機械設計制造及自動化專業在汽車制造應用技術方面的市場就業情況的題目，并制成調查問卷100份，實際收回95份，按照四舍五進的辦法，計算出各題各選項所占比例，最后做出扼要的解析如下：

1你對機械設計制造及自動化專業了解多少？()

選項：A.熟悉 B.一般 C.不了解

比例： 22% 30% 45%

解析：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在產業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行治理和經營銷售等方面工作的應用型人才。面對以上數據，只有22%的人說對機械設計制造及自動化專業熟悉了解，30%的人說自己一般了解，還有45%的人說自己不了解不清楚。從這個數據說明我們的調查方向大體上市對的，所以數據的來源也基本符合常理。

2你怎樣看待機械設計制造及自動化專業的就業遠景？()

選項：A.熱門專業 B.冷門專業 C.不冷不熱

比例： 60% 25% 15%

解析：這是個關于本專業大學畢業生的就業題目，不是說跨專業就業，而是就我們所學的機械設計制造及自動化專業的就業題目。從這些被調查的人口中，我們總能聞聲一句話，那就是從這些年的大學畢業生的就業情況來看。。。，通過這些話語，我們不免看出，很多人事從平時的聽聞而得出結論的，當然也有極少數的人對這個題目思路很清楚很明了的。從數據上看，60%的人說此專業是熱門專業，25%的人說是冷門專業，還有15%的說是不冷不熱的專業。從他們的表現來看，總體對這個專業的市場就業情況還是滿足的。

3你覺得機械設計制造及自動化專業在現實生活中應用怎么樣？()

選項：A.應用廣泛 B.應用一般 C.應用未幾

比例： 65% 22% 13%

解析：機械設計制造及自動化專業在現實生活的應用，這個題目每個你多多少少都能說上一些，由于現在的家庭多多少少都有些關于機械方面的，如汽車，打米機等等，還有礦山采礦的機械，醫療器械，這些都是人們常見的機械，可見機械是廣泛的應用于生活中。同理，既然機械廣泛應用于生活中，那生產機械的技術也就理所當然廣泛應用于生活了。

4你對汽車市場了解多少？()

選項：A.很多 B.一般 C.很少

比例： 73% 21% 6%

解析：天天迎著晨曦，遠看滿街的車水馬龍，汽車像蝗蟲一樣塞滿了街道，開車的，乘車的滿臉焦慮，汽車已經主宰了交通工具市場。從整個卷面來看，這個題目似乎是忽然冒出來的。實在不然，在機械方面。我們能想到更多的是汽車，由于汽車作為機械的一個重要代表，并且如今汽車已是無所不在了。我們的社會進步離不開汽車的影子，可以說汽車的速度就是社會的進步速度。有人把汽車當成代步工具，有人把汽車當成運輸工具，還有人卻把汽車當成藝術品欣賞等等。很多人把擁有汽車餓當成了自己的夢想，不遠大，卻是很實際。在對汽車市場了解的題目上，有73%的人說自己了解很多，21%的人說一般了解，6%的說很少了解。

5你覺得機械設計制造及自動化專業與汽車制造聯系怎么樣？()

選項：A.很大 B.一般 C.很少

比例： 55% 24% 21%

解析：機械設計制造及自動化專業，很多人看好機械制造及自動化，由于它是一個適合我國現在國情的專業，也是我國現階段機械發展方向的一個最適合的切進點，它可深可淺，深到機械的最高頂端----機器人，淺到一個小小的工裝夾具，檢測治具，當然和汽車也是不分家的，車輛工程也是機械里比較獨立起來專門針對性強的一個專業，車輛工程是研究車輛的，它和機械設計制造及其自動化的大部分課程是相同的，不同的地方在于專業課是汽車構造和汽車理論，而機械設計制造及其自動化的專業課程大多是機械制造工藝學、液壓、數控等，即便如此，有55%的人覺得機械設計制造及自動化專業與汽車制造聯系很大，24%的以為一般，還有21%的以為聯系少。

6你覺得機械設計制造及自動化專業學生在汽車方向發展遠景如何？()

選項：A.很好 B.一般 C.不好

比例： 67% 25% 8%

解析：上一個題目來看，振動篩很多人看好機械制造及自動化，由于它是一個適合我國現在國情的專業，機械設計制造及其自動化的專業課程大多是機械制造工藝學、液壓，當然這些是和我們的汽車制造是分不開的，調查報告《機械設計制造及自動化專業的市場就業情況的調查報告》。所以有67%的人說發展遠景很好，25%的人說一般，8%的人表示不好，這大概 自己的聽聞見識有很大關系。

3.機械設計制造及自動化的概念

機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術、自動化制造系統和先進制造模式的學科。該學科融合了各相關學科的最新發展，使制造技術、制造系統和制造模式呈現出全新的面貌。機械制造及其自動化目標很明確，就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結合起來，形成一系列先進的制造技術，包括CAD(計算機輔助設計)、CAM(計算機輔助制造)、FMC(柔性制造系統)等等，終極形成大規模計算機集成制造系統(CIMS)，使傳統的機械加工得到質的奔騰。具體在產業中的應用包括數控機床、加工中心等。

這些專業方向要求學生在本學科領域內具有扎實、系統的基礎理論知識，較深的專業知識和熟練的實驗技能。特別值得留意的是，這些專業還要求學生能熟練閱讀本專業的外文文獻資料，具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進行機械產品設計制造、計算機輔助設計制造、制造及設備控制及生產組織治理的能力。業務培養目標：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在產業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行治理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

專業培養要求：本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本練習，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織治理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2較系統地把握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業治理等基礎知識；

3具有本專業必須的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操縱等基本技能；

4具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；

5具有初步的科學研究、科技開發及組織治理能力；

6具有較強的自學能力和創新意識。

4.機械設計制造及自動化專業主干課程

主干學科：力學、機械工程。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。

主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，熟悉實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

相近專業：材料成型及控制工程 產業設計 過程裝備與控制工程 車輛工程 機械工程及自動化機械電子工程 汽車服務工程 機械類 車輛保險與理賠專業

5.汽車制造應用技術的概念

汽車應用技術是立足于汽車運用實踐，以汽車使用、維護、服務為對象，主要針對汽車使用條件的特性，汽車使用性能及評價指標，汽車運行材料及其公道使用，汽車節能技術，汽車安全技術，汽車公害及其預防，汽車在特殊條件下的使用，汽車技術狀況及其變化與維護，汽車檢測診斷技術，汽車試驗技術，汽車使用壽命與鑒定，汽車運用服務系統的一項綜合性應用技術等。汽車構造與維修，汽車電氣備，動變速器，電控噴油，汽車空調技術，汽車運輸企業治理市場營銷等

6.汽車制造應用技術與機械設計制造及自動化專業的聯系

我們可以根據對機械設計制造及自動化的概念，機械設計制造及自動化專業主干課程，汽車制造應用技術的概念等題目進行實際的剖析可以知道，事實上，機械設計制造及自動化既有差別也有聯系，但是差別卻是小于聯系的。從機械設計制造及自動化的概念來看機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術、自動化制造系統和先進制造模式的學科。從機械制造及其自動化專業的主要課程來看，工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎是機械設計制造及自動化的主修課程。從汽車制造應用技術來看汽車制造應用技術包括：汽車技術狀況及其變化與維護，汽車檢測診斷技術，汽車試驗技術，汽車使用壽命與鑒定，汽車運用服務系統的一項綜合性應用技術等。汽車構造與維修，汽車電氣備，動變速器，電控噴油，汽車空調技術等等，還有本專業的各方向及就業率分別是：機械制造工藝與設備88.68%、機械設計及制造82.72%、汽車與拖拉機81.61%，機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制 84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與治理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備 92.46%、焊接工藝及設備92.79%。通過上述，我們不丟臉出，汽車市場的發展是離不開機械設計制造及自動化專業的支撐的，沒有機械設計制造及自動化專業的支撐就不會有今天汽車行業的迅猛發展，機械設計制造及自動化是根本，是機械行業的先驅者，是機械行業的指導者，是涉及汽車發展行業的主導氣力。是汽車行業發展的不可忽視不可以磨滅的強勁氣力。因此，我們堅信機械制造及其自動化專業在今天的汽車市場有著優良的發展勢頭。

7.汽車市場與機械設計制造及自動化專業的發展遠景

機械制造及其自動化專業的研究生多年來供不應求，供需比一直在1:10以上。根據北京、上海和深圳等地的人才市場調查顯示，機械設計制造及其自動化專業一直排在人才需求的前列。

據了解，機械制造及其自動化專業的畢業生主要在各大城市及沿海地區高新技術的科研、開發和生產單位就業。加進WTO后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，該專業的畢業生就業發展趨勢良好。

研究方向：先進機械裝備設計及加工技術、CAD/CAM集成及相關技術、數字化產品設計與制造、機械動力學

從世界機械發展水平來看，就中國而言，還是比較落后的。所以，在中國的 機械方面的技術發展還是有很大的空間。雖是這樣，但這也不是意味著從事機械行業的人就很有發展前途。就當前的形勢來看，社會上缺少的是高學歷，高技能，高資歷的人，能滿足這些條件的人甚之又少。對于我們渉學機械專業的大學生來 言，面對的形勢是非常嚴重的，我們時刻清醒的熟悉到自己發展的目標和方向，始終如一的完善自各個方面。

畢業生就業行業或部分百分率：國有企業 34.35%，錄取研究生 14.68%，民營及私營企業 12.59%，其他事業單位 1.10%，高等學校 1.23%，機關 1.24%，科研設計單位 7.94%，三資企業12.14%，部隊 3.54%，中小學及其它教學單位 0.99%，出國 1.43%，自主創業 0.43%，金融單位 0.25%，醫療衛生單位 0.08%，本專業的各方向及就業率分別是：機械制造工藝與設備 88.68%、機械設計及制造 82.72%、汽車與拖拉機 81.61%、機車車輛工程 91.44%、流體傳動及控制 84.53%、真空技術及設備 88.89%、機械電子工程 88.44%、設備工程與治理 85.63%、金屬材料與熱處理 87.23%、鑄造 84.47%、塑性成型工藝及設備 92.46%、焊接工藝及設備 92.79%。從上面的有關數據和資料得知，機械專業是一個叫熱門的專業，無論一個社會的文明發展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質生活用品供給的基本保障。所以這個專業的遠景發展比較廣闊。

8.結束語

機械類機械專業主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、產業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業遠景存在著誤解，以為該類機械專業的對口工作看起來不太“體面”。實在，他們都忽視了機械類機械專業所具備的廣度適應性，比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。該類機械專業要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創造力，富于想象力，并具備較強的動手能力。實在，機械類機械專業也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道，比如產業設計機械專業，就是一門和藝術相關的機械類機械專業。“什么是產業設計？”有人以為，產業設計就是簡單的包裝。實在不然，產業設計是屬于對現代產業產品、產品結構、產業結構進行規劃設計、不斷創新的機械專業。它是科研技術成果轉化為產品，形成商品，符合需求，有益環保的核心過程，是技術創新和知識創新的著陸點，是產品、商品、用品、廢品相互轉化的系統方法。該機械專業就是培養具備產業設計的基礎理論、知識與應用能力，能在企事業單位、機械專業設計部分、科研單位從事產業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。產業設計在一件產品的價值里占多大成分，不大輕易量化，由于它是蘊含在里邊的，是一個軟價值。國外有些類似的比方，如美國有這樣一個說法：企業里假如投資于技術設備更新帶來了效益的話，那產業設計帶來的效益是它的5倍。這樣說來，產業設計師的重要地位也就不問可知了。

通過這一個多星期的時間對各類信息的整理和收集，我嘗試了社會現實的心酸與苦辣，但是我卻從中獲得了很多的信息，使我對專業的了解更加全面，使我對自己將要學習或者正在學習的知識和本領更加深進，或者說熟悉更加細致，同時也讓我對專業的本身、專業的性質以及專業的就業遠景和就業率有一個更加深進的了解和熟悉。正所謂知己知彼，百戰不殆。這次社會實踐調查讓我對機械設計制造及其自動化這個專業的信心更上一層樓，我相信在今后的學習中我會努力學習好各學科。

9.感謝辭

在此，再次對參與本次社會實踐調查的同學，老師，社會各界人士以及提供參考文獻的各大媒體表示衷心的感謝，謝謝你們的悉心幫助！

10.參考文獻

1《機械工程概論》

2《中華英才網》

3《百度知道網》

4《豆丁文獻網》

5《機械設計及其自動化教學與學習指導書》

6常州工學院：《機械設計指及其自動化專業指導培養方案》

⑦韓英淳 2005 《汽車制造工藝學》人民交通出版社

⑧ 濮良貴 2009 《機械設計》 北京高等教育出版社

11．附錄

關于機械設計制造及自動化專業市場就業情況調查表

1.你對機械設計制造及自動化專業了解多少？()

選項：A.熟悉 B.一般 C.不了解

2.你怎樣看待機械設計制造及自動化專業的就業遠景？()

選項：A.熱門專業 B.冷門專業 C.不冷不熱

3.你覺得機械設計制造及自動化專業在現實生活中應用怎么樣？()

選項：A.應用廣泛 B.應用一般 C.應用未幾

4.你對汽車市場了解多少？()

選項：A.很多 B.一般 C.很少

5.你覺得機械設計制造及自動化專業與汽車制造聯系怎么樣？()

選項：A.很大 B.一般 C.很少

6.你覺得機械設計制造及自動化專業學生在汽車方向發展遠景如何？()

選項：A.很好 B.一般 C.不好